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生物世界作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的生物世界作文6篇,希望對大家有所幫助。
生物世界作文 篇1
當(dāng)我拿到這張學(xué)校發(fā)的“世界生物展”的參觀門票時,高興極了。回家來要求舅舅帶我去,舅舅爽快地回答:“好吧,星期六我?guī)銈內(nèi)⒂^!毙瞧诹缟,舅舅帶著我們一行十個伙伴騎著自行車,興高采烈地去沖向詔安縣沈耀初美術(shù)館去。
過了檢票口,剛進(jìn)去,就可以看見一只兇猛的蝙蝠,乍不小心你會被那只烏黑的蝙蝠嚇一跳。接著走進(jìn)“鳥類標(biāo)本”處,我們往四周一看,就可以看見三只巨大的孔雀,中間是一只普通的開了屏的孔雀,左邊是一只珍貴的白孔雀,羽毛潔白無暇,據(jù)說白孔雀是孔雀家族中最美麗的一種,可惜開屏的是不是它。我恨不得它能展開那美麗的白翎羽,想用受掰開看個究竟,可是上面寫作“標(biāo)本身上有毒”,所以我縮會了手。我有看到右邊有一只藍(lán)色的孔雀,它的'羽毛被風(fēng)一吹,好像是要開屏的樣子,非常有趣。
我們又往展覽廳前面走,來到了“昆蟲標(biāo)本”處,那許許多多的蝴蝶,讓人目不暇接,顏色多種多樣,形態(tài)各異,都似乎要飛起來的樣子。據(jù)說世界上的蝴蝶有15000多種,我看見一只最難忘的是“藍(lán)光閃碟”,它身上閃閃發(fā)光,翩翩起舞,藍(lán)中帶光,鮮艷的色彩非常值得觀賞。接著我們又觀賞了陸地上的動物:袋鼠,蜂鳥,刺猬,豪豬……海里游的動物:皇帝蟹,海龜、海馬、海參……觀賞這些眾多的生物,真的讓我們久久不愿離去。
這場世界生物展覽,開闊了我們的視野,我們學(xué)到了許多知識。這些生物也是一種生命,與我們共同生活在地球上,有些還是十分珍貴的瀕臨滅絕動物。我們要愛護(hù)他們,讓它們永遠(yuǎn)與我們?nèi)祟惞泊,而不能人為地消滅它們?/p>
舅舅在我們參觀完后,還帶我們?nèi)和瘶穲@玩,我們幾個小伙伴愉快地過了周末。
生物世界作文 篇2
20xx年,人們依靠仿生學(xué),發(fā)明了許多科學(xué)創(chuàng)造。
在小廣場內(nèi),人們與小孩盡情歡樂,他們穿了一種滑冰鞋,可以在許多地方滑,以至在墻上滑也不會掉下來。原來這種滑冰鞋是科學(xué)家們最新研制的“無敵滑冰鞋”。更厲害的,這種鞋還是太陽能的呢,穿上它居然還能在水上滑行呢!這是從壁虎身上得到的啟發(fā)。
天氣真熱呀,到樹下乘涼,“吧”的一聲,從大樹上掉下了一個冰塊,正好掉在我頭上,真疼呀。這不是“冰塊樹”嗎。冰塊樹能感應(yīng)到人的體溫,很熱的'話,可以站在冰塊樹下,一個冰塊掉下來給你降溫。這冰塊可神奇呢,只要放在手上,一會兒你就感覺不到這么熱了。這是根據(jù)人體的體溫變化發(fā)明的。
大馬路上一個人都沒有,只有來來往往的車輛,到底怎么一回事?我的小機(jī)器人拍了我一下,告訴我人們穿了一種“隱身衣”,能根據(jù)周圍環(huán)境而變色。我又問:“人人都穿隱身衣,難道不怕被車撞?”小機(jī)器人回答:“當(dāng)然不會了,這兒的車都是無人駕駛的,只要超聲波碰到障礙物就會反射回來,車立刻停下,很神奇吧!這樣還大大的了交通事故呢。這其實是根據(jù)變色龍和蝙蝠發(fā)明的,厲害吧!”……
2200年的世界真奇妙呀!有許多發(fā)明創(chuàng)造,上世界更美好。
生物世界作文 篇3
“汪,汪,汪”媽媽叫我起來了,我伸了一個貓式的懶腰,大搖大擺地走出大門。
門外有大街,有小巷,在大街小巷里,有許多比美而歡快的小鳥,小鳥們精心的為自己打扮,一個比一個漂亮。我又來到了另一條街-----美食街。一大群小豬爭先恐后吃著美食,一個卷餅,一口就吞下去了。生怕被同伙給強(qiáng)了。食蟻獸哥哥帶著我去吃東西,點了我的最愛-----骨頭棒,食蟻獸哥哥自己也點了一盤紅燒螞蟻,菜還沒來,口水就已經(jīng)閃亮登場了,一天很快過去了,我還精力充沛,意猶未盡呢!我躺在床上想起我在動物園里我的同胞---哈巴狗“軍團(tuán)”,我和他們一起玩耍,飼養(yǎng)員扔出一個氣球,我們就比賽看誰頂?shù)枚啵驗樗麄兪抢鲜至,而我是一初學(xué)者,自然很早地就壯列''犧牲''在了比賽場上。
“ 太陽都曬屁股了”,大喇叭媽媽又在煩了,上午我發(fā)現(xiàn)夢想成真了,下午去了植物園,植物生活得豐衣足食,要什么就有什么,我摘了幾個紅通通的紅蘿卜,給好朋友拿去,豬籠草吃著小昆蟲,我問錦地羅:“能不能給我點小螞蟻?”錦地羅慷慨地給了我一些螞蟻,但只有半個小拇指那么多,還不夠食蟻獸哥哥塞牙縫呢?心想,但還是謝謝錦地羅。食人樹揮動著樹枝''啪啪啪''時而快,時而慢'',組成了美妙的旋律,它優(yōu)于人間的'一切音樂。
要回家了,我戀戀不舍地離開了植物天地,突然,我回到了我自己真實的世界里,原來那只是一場夢,我十分想念那奇妙的生物世界,如果還能變過去那該多好!
生物世界作文 篇4
今天,我又拿出顯微鏡,想看看一些從沒看過的微生物。我就和媽媽商量了一下,媽媽同意了。
先看什么呢?我想去郊外的田里看看,于是媽媽騎車帶著我去了油菜地。我們采了油菜花粉,小心翼翼地把它裝在玻璃杯里,帶回了家。我把花粉放到物品臺上,迫不及待地想看看顯微鏡下的花粉究竟是什么樣的,可里面一片紅色,什么也看不清。媽媽提醒我 ,要調(diào)一下顯微鏡的亮度,我這才意識到,做事不能太急了,要不然什么也觀察不到。等我調(diào)好后,終于看到了一個美麗的細(xì)胞世界。!這些圓圓的細(xì)胞排列著,中間還隱藏著一些模模糊糊的圈,仿佛是魚兒吐著黃嫩的.泡泡。
一想到魚兒的泡泡,我便拿來滴管,往上滴水,想看看這些泡泡能不能動起來,不料一只小蟲撞了上來,正好粘在滴管上。這只小蟲還活著,因為它在水珠中不停地掙扎,像撞在蜘蛛網(wǎng)上的飛蟲一樣,一會兒就動不了了。我馬上把他放在了顯微鏡下,還調(diào)到最大倍,大概是三百倍吧。哇,這只小蟲竟然大得像蝎子,搖擺著兩條長須。再看它的翅膀,是半透明的,在燈光的照射下,閃閃發(fā)光,猶如天上的星星。原來微生物的世界是如此美妙。
我正看得入迷,媽媽忽然叫我做作業(yè)了,我依依不舍地離開了這個奇妙的微生物世界。
生物世界作文 篇5
今天上午,在老師的帶領(lǐng)下我們觀察了微生物的世界。
老師告訴我們,很多小魚專吃微生物,平時我們看魚嘴一張一合,以為它是在玩耍,其實不是這樣的,它是在吃微生物。我們呼吸的空氣中有我們?nèi)庋劭床灰姷奈⑸锖皖w粒。在我們的生活中,微生物無處不在。老師說如果我們感興趣的話,可以在顯微鏡下進(jìn)行觀察。
下午,在錢江海同學(xué)的顯微鏡下我們第一次看見了微生物的世界。骨骼細(xì)胞像一片被蟲咬了的枯葉子。沒想到看似平整的骨骼原來是這樣的。我們還觀察了蟲子和胚芽細(xì)胞。蟲子是一個細(xì)長條,旁邊還有條藍(lán)色的花紋,真奇妙!胚芽由六、七個小黃點組成,像一片片美麗的菊花瓣。洋蔥的表皮細(xì)胞是最有趣的。我開始認(rèn)為洋蔥的表皮細(xì)胞是一道黃色,一道紅色。可是看到的`情景卻不是這樣的。洋蔥的表皮細(xì)胞在顯微鏡下,像哈密瓜皮一樣,皺皺巴巴的。
下課了,我們的“微生物世界之旅”在無限的留戀中結(jié)束了,微生物的世界既有趣又奇妙,太吸引人了!
生物世界作文 篇6
3月7日早上,那天是星期六,住在表伯家里的伙伴們在表伯的帶領(lǐng)下,我們興沖沖地騎著自行車,前往詔安縣沈耀初美術(shù)館去參觀“世界生物展”。
我們一到大門口,就看見人們陸陸續(xù)續(xù)來了,我們把學(xué)校發(fā)給我們的門票拿給門口的檢票員,就直接進(jìn)入展覽廳,進(jìn)去一看,哇,多么多的生物標(biāo)本啊!在走廊里,我們看到了門口的一只袋鼠標(biāo)本,那肚子下的口袋還帶這一只小袋鼠,多有趣!它好像是站在門口在歡迎我們呢。在旁邊有個牌子,畫著一只母鳥正在用蟲子喂它的子女們,看見了一棵豬籠草,然后又看到了鸚鵡,有紅色的和黃色的,還有白色的。
走進(jìn)大廳,迎面是一只展開羽屏的大孔雀,就像是一把美麗的大扇子,“啊,多漂亮的孔雀!”我們幾個異口同聲地贊嘆道。這只大孔雀的旁邊還有兩只小孔雀。我們按順序邊走邊看,世界原來是那么的精彩,你看,天上飛的鳥禽各色各樣,大小不一,有幾百種之多,絢麗多彩,奇形怪狀;蝴蝶標(biāo)本栩栩如生,據(jù)圖片介紹,世界上的蝴蝶有一萬多種呢,真讓我們看得眼花繚亂。那地上走的,有多種多樣的猴子,形態(tài)各異,生態(tài)也非常的生動。刺猬、豪豬、斑馬、長頸鹿……都是我們見所未見的。那海里有的動物就更多了:海龜,海豚,蝦類,蟹類,魚類……舉不勝舉,讓我們目不暇接。與我們一起來參觀的'同學(xué),有的用筆記本記錄,有的用手機(jī)攝影,總想把那美麗的生物圖片留作永久的紀(jì)念。讓我印象最深的是在遠(yuǎn)古的化石,看它雖然很丑,但是能如此完美地保留下了,多不容易啊。我想,那些生物也是一種生命,是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們要好好保護(hù)他們,讓它們也自由自在地生活下去。
今天的參觀,我真的開闊了視野,大長見識。
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