【熱門(mén)】書(shū)籍作文300字9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的書(shū)籍作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)籍作文300字 篇1

　　我是一個(gè)十足的小書(shū)迷。我的課余時(shí)間基本都用在了看課外書(shū)上。

　　記得上次期末考試前，爸爸給我買(mǎi)了一套我最?lèi)?ài)看的《笑貓日記》，但爸爸告訴我說(shuō)要等考完試后才允許我看呢！那幾天，我看著書(shū)柜上的它們直流口水。終于考完試了，我急忙回到家，扔下書(shū)包，就奔向我心愛(ài)的.《笑貓日記》了。我把書(shū)搬出來(lái)，拿出其中一本，我囫圇吞棗，看完了一本又一本，過(guò)了一段時(shí)間，我的肚子就被書(shū)中的內(nèi)容給填滿(mǎn)了。奶奶喊我吃飯，我也沒(méi)聽(tīng)到。

　　從書(shū)中，我獲得了許多知識(shí)。我讀《笑貓日記》，明白了什么是真正的友誼；我看《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》，知道了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣所在；我讀《媽媽不是我的傭人》，我變得獨(dú)立了，自己的事情我自己做。

　　有一次，我跟著爸媽去信譽(yù)樓購(gòu)物。我就跑到賣(mài)書(shū)的地方，自己在找書(shū)讀，讓爸媽他們?nèi)ベ?gòu)物了。服務(wù)員見(jiàn)我只看不買(mǎi)，就趕我出來(lái)。求知的欲望又讓我走了進(jìn)去，這次我可不敢明目張膽地看了，我讀一會(huì)兒就踮起腳尖查看服務(wù)員的位置，想想那時(shí)的我真是可笑��！

　　我愛(ài)讀書(shū)，她帶給了我太多，讓我懂得了許多道理，豐富了我的課余生活，感謝書(shū)籍讓我成長(zhǎng)！

書(shū)籍作文300字 篇2

　　書(shū)，能陶冶我們的情操；書(shū)，能擴(kuò)大我們的視野；書(shū)，能豐富我們的知識(shí)。一本好書(shū)，閱讀起來(lái)賞心悅目。只要能做到：心到、口到、眼到。某天，當(dāng)與朋友談話(huà)時(shí)，你能引經(jīng)據(jù)典、侃侃而談，書(shū)中的妙語(yǔ)佳句能一句句往外蹦，這時(shí)你會(huì)豁然開(kāi)朗，原先讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)，增強(qiáng)自我高雅的素質(zhì)。

　　煩惱時(shí)，讀書(shū)能夠解悶；愁苦時(shí)，讀書(shū)能夠忘憂(yōu)；興奮時(shí)讀書(shū)能夠警醒。讀書(shū)對(duì)于不一樣的人有不一樣的樂(lè)趣，正所謂一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。只要用心去讀，你總會(huì)從一本書(shū)中得到新發(fā)現(xiàn)。經(jīng)常我會(huì)深思，為何故事中的人會(huì)這樣做？作家為何編寫(xiě)這故事，之后我會(huì)把這精彩的故事編下去，再回頭欣賞這趣味的'片段，并提出疑問(wèn)。所以，讀書(shū)還能夠給人一種別樣的樂(lè)趣，進(jìn)入一種自我陶醉的境界。

　　讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)略大氣豪邁，而魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，巴金的文章讓人感到未來(lái)的期望。所以讀書(shū)能感悟人生。

　　書(shū)，善讀之能夠醫(yī)愚。它就像一盞明燈，給予我知識(shí)的力量，教會(huì)我做人的道理，讓我感悟人生，助我健康地成長(zhǎng)，歡樂(lè)的走好人生每一個(gè)階段。

　　書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯！

書(shū)籍作文300字 篇3

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。也正是如此，許多人熱愛(ài)它，也從而體會(huì)到了那文字間蘊(yùn)含著中華上下五千年來(lái)，人們淚水與汗水付出的辛苦，也不孚眾望地形成了結(jié)晶。

　　我最喜歡的看書(shū)習(xí)慣是貓?jiān)谧约旱男》块g里，嗅著那淡淡的書(shū)香，專(zhuān)心致志地品味著那文字間的酸甜苦辣。此時(shí)，文字在我眼中已成為一個(gè)個(gè)飛舞的小精靈，在我身邊愉快地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　書(shū)籍，把我引上了一條奇妙的路。它吸引著我，把我?guī)�上了一個(gè)個(gè)世外桃源。在那兒，我發(fā)現(xiàn)了許多大自然的奧秘；在那兒，我知道了各種各樣的逸聞趣事；在那兒，我有時(shí)激動(dòng)，有時(shí)黯然。激動(dòng)時(shí)，我歡呼雀躍；黯淡時(shí)，我情緒低落。可見(jiàn)，人類(lèi)的一切情感都是從書(shū)中的人情世故而發(fā)源的'。書(shū)籍帶來(lái)的文化知識(shí)，是不可與人分離的。

　　書(shū)中帶來(lái)的，都是生活中不可缺少的。藍(lán)天白云，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，一切事物的生動(dòng)都只因?yàn)闀?shū)的存在。沒(méi)有了書(shū)，一切都會(huì)變的乏味；沒(méi)有了書(shū)，所有事物看起來(lái)都萎靡不振；沒(méi)有了書(shū)，任何精彩事物都將不復(fù)存在……

　　書(shū)籍，是精神的糧食；書(shū)籍，是眼角的感激；書(shū)籍，是饑渴之中那舌尖的一滴露珠……

　　大家心中的感情，只因書(shū)籍才存在！

書(shū)籍作文300字 篇4

　　列寧在我心目中是一位偉大的革命領(lǐng)導(dǎo)人，當(dāng)我讀完了《列寧在學(xué)校里》列寧讀書(shū)時(shí)的態(tài)度那一段后，才更加感到這位偉人的不凡。

　　文中講了列寧對(duì)于好書(shū)，總要想盡一切辦法找來(lái)讀。而且邊讀邊提出問(wèn)題。讀完以后，還要發(fā)表意見(jiàn)。而對(duì)于沒(méi)有價(jià)值的書(shū)，他從來(lái)不讀。

　　讀完以后，我想起了我平時(shí)和列寧恰好相反的.表現(xiàn)。我平時(shí)在書(shū)店我平時(shí)在書(shū)店，經(jīng)常貪圖幽默而去看一些閑書(shū)。比如：《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默大師》和一些漫畫(huà)書(shū)。看完以后我得到的是一時(shí)的歡笑，一時(shí)的開(kāi)心，卻沒(méi)能得到科學(xué)知識(shí)、文學(xué)修養(yǎng)。至于讀書(shū)筆記，我就只記過(guò)一次。那一次，我興致來(lái)了，就拿起筆馬馬虎虎記了一行讀書(shū)筆記。像列寧一樣提出問(wèn)題和發(fā)表意見(jiàn)就甭提了。

　　有了錯(cuò)誤及時(shí)改正還是來(lái)的及的。從今以后，我要亡羊補(bǔ)牢，向列寧學(xué)習(xí)，選擇有價(jià)值的書(shū)籍，在讀書(shū)時(shí)提出有價(jià)值的問(wèn)題，讀完以后，還要發(fā)表意見(jiàn)。

書(shū)籍作文300字 篇5

　　書(shū)，是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，是時(shí)代的特征，是進(jìn)步的階梯，是心靈的營(yíng)養(yǎng)品，最重要的是，書(shū)是我心中的啟明星和燈塔。

　　幼兒時(shí)代，我就愛(ài)看書(shū)。那時(shí)，我經(jīng)常纏著媽媽給我買(mǎi)花花綠綠的連環(huán)畫(huà)�？床欢畷r(shí)，我就看圖畫(huà)，遇到不認(rèn)識(shí)到字就跳過(guò)去，雖然是囫圇吞棗，但卻也別有一番滋味。

　　后來(lái)我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了很多字，就更加愛(ài)看書(shū)了。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)可以為想象插上翅膀�！痹谧x了各種各樣的書(shū)后，我的思維更加開(kāi)闊了，想象力也更豐富了，因此我的作文每次都會(huì)獲得“優(yōu)+”。有一次，老師讓寫(xiě)一篇關(guān)于云的作文。班里的'同學(xué)都寫(xiě)：天空的云千姿百態(tài)，一會(huì)一個(gè)樣，讓人目不暇接。可是我覺(jué)得像他們那樣寫(xiě)實(shí)在是太普通了，我要寫(xiě)的與眾不同。于是我大筆一揮：“云姑娘是一個(gè)魔法師，魔杖一搖，想讓云寶寶變什么就變什么……”最后這篇作文得到了大家的一致好評(píng)。于是，我悟出了一個(gè)道理，作文要有新意，要與眾不同，才能夠吸引人，而要達(dá)到這種效果，就需要多看書(shū)。

　　書(shū)是我無(wú)聲的老師，指引我前進(jìn)的方向。不僅如此，在我的人生道路上，書(shū)更是我最好的伙伴，在書(shū)的陪伴下，我會(huì)更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

書(shū)籍作文300字 篇6

　　小時(shí)候，媽媽為了培養(yǎng)我讀書(shū)的興趣，給我買(mǎi)了很多書(shū)，從那時(shí)起，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)我煩惱時(shí)，我愿意自由地在書(shū)的王國(guó)遨游，讀著《中華上下五千年》，我感受到我們祖國(guó)悠久燦爛的歷史；捧著《水滸傳》，我認(rèn)識(shí)了梁山108位綠林好漢，知道了什么叫忠肝義膽，兩肋插刀；品味著《三國(guó)演義》，我體會(huì)到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、足智多謀的風(fēng)采；讀著《童年》，我感受到了高爾基不平凡的童年，更體會(huì)到了他不輕易向丑惡現(xiàn)象低頭、勤奮執(zhí)著的品質(zhì)；翻開(kāi)我那本厚厚的《百科全書(shū)》，我欣喜地汲取著其中的營(yíng)養(yǎng)，知道了大自然的奧秘，懂得了東方和西方的武器知識(shí)。

　　在我開(kāi)心時(shí)，愿意捧起書(shū)。讀著《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的、充滿(mǎn)色彩的`世界。在這里，我可以和白雪公主絮絮談心，也可以分擔(dān)灰姑娘的痛苦、分享她的喜悅；在我遇到難題的時(shí)候，我還是捧起書(shū)，因?yàn)槲覉?jiān)信，書(shū)可以為我指點(diǎn)迷津，使我不再困惑，讀書(shū)使我的快樂(lè)錦上添花！

　　古人云：書(shū)中自有黃金屋。我對(duì)這句話(huà)理解極深。是啊，這句話(huà)說(shuō)得多么好！一本本好書(shū)，不正是你享不盡的財(cái)富嗎？它們的陪伴，不正可以使你終生受益嗎？

書(shū)籍作文300字 篇7

　　至今，我讀過(guò)的書(shū)籍?dāng)?shù)不勝數(shù)。但看書(shū)的好習(xí)慣并不是自打小就養(yǎng)成的，在這之間，我也有一段經(jīng)歷。

　　從小學(xué)一年級(jí)，我們便開(kāi)始寫(xiě)日記。那時(shí)，一頭霧水的我根本不知該如何寫(xiě)。于是三兩句話(huà)便結(jié)束了日記內(nèi)容，甚至還不知道空兩格。到了二年級(jí)，我雖然稍稍懂點(diǎn)日記格式，可整篇日記從前到后是牛頭不對(duì)馬嘴，那叫個(gè)空前絕后��！

　　三年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我的大腦中一片空白。在交完作文后時(shí)常被老師批評(píng)。

　　但在要升四年級(jí)的'暑假時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，而正是這位朋友使我真正的改變了。

　　自從有了它，我的習(xí)作不斷提高；自從有了它，我的生活不再無(wú)聊；自從有了它，我的成績(jī)不在下滑；自從有了它，我給老師的印象越來(lái)越好。這位朋友就是——書(shū)。

　　看書(shū)，要看有益于人類(lèi)學(xué)習(xí)的書(shū)。我認(rèn)為有益于小學(xué)生的書(shū)是作文書(shū)、歷史書(shū)或給予學(xué)生知識(shí)、開(kāi)通學(xué)生心靈之窗的書(shū)。比如《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》、《中國(guó)通史》、《心靈雞湯》……

　　因此，書(shū)籍是人類(lèi)的終身伴侶，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

書(shū)籍作文300字 篇8

　　最近我讀了一篇短文，叫《真正的生命》，這個(gè)故事大概是說(shuō)：一個(gè)流浪漢在哭，時(shí)間老人問(wèn)他想不想返老還童，流浪漢哀求時(shí)間讓他重獲青春。時(shí)間老人實(shí)現(xiàn)了他的愿望，并叫他要獲得真正的.生命。愿望實(shí)現(xiàn)后，他像從前一樣，碌碌無(wú)為。時(shí)間老人知道后，他決定給每個(gè)人的時(shí)間都一樣。

　　我讀完這篇短文后，深有感觸。這流浪漢太不會(huì)珍惜時(shí)間了。當(dāng)時(shí)他苦苦哀求時(shí)間老人再給他一次生命，可他獲得了生命后，并沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的做人過(guò)好每一天，而是像以前一樣。這個(gè)流浪漢，并沒(méi)有改過(guò)自新，等到生命快結(jié)束了，才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，這時(shí)，他后悔也來(lái)不及了。

　　有一次，媽媽答應(yīng)我:如果我在他下班之前做完所有作業(yè)，就和我去玩�？墒�，我想：今天作業(yè)這么少，我就先看會(huì)兒電視!媽媽走后，我把電視打開(kāi)。時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了十二點(diǎn)，媽媽快回來(lái)了，我才捉緊時(shí)間做作業(yè)。媽媽回來(lái)了我還沒(méi)做完作業(yè)，當(dāng)然，我也不能玩。我十分后悔：為什么，不珍惜時(shí)間，不先做作業(yè)才看電視呢!唉!

　　時(shí)間在流逝，請(qǐng)珍惜每一分每一秒，把每一天當(dāng)做生命里的最后一天，把每一天的事做好，我們一起珍惜時(shí)間吧!

書(shū)籍作文300字 篇9

　　談起感恩，你們一定會(huì)想到老師的教誨之恩，父母的養(yǎng)育之恩吧!但是，我最想感恩的還是書(shū)籍了，是它們給了我們豐富的知識(shí)。

　　莎士比亞說(shuō) ：“ "生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！�

　　我說(shuō)：“書(shū)，讓我感受到了思緒的自由與遼闊;書(shū)，讓我觸摸到血肉豐滿(mǎn)的靈魂。感恩書(shū)籍，充實(shí)了生活，豐富了知識(shí)。”

　　在書(shū)的世界里，我可以穿越時(shí)空的限制，聽(tīng)到曹操“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的深刻感慨。我還可以跟李白“舉杯邀明月”，和白居易傾聽(tīng)“大珠小珠落玉盤(pán)”聲音，和蘇軾“把酒問(wèn)青天”。

　　在書(shū)的世界里，我感受到“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！钡幕磉_(dá)，體驗(yàn)過(guò)“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”的悲嘆。

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！蔽曳路鹗强岛筒ǖ囊豢盟�草，望著詩(shī)人遠(yuǎn)去的'身影。

　　我望著書(shū)架上越來(lái)越多的書(shū)籍，意思感激之情沁入我心田，書(shū)陶冶了我們的情操，蕩滌了我的心靈，給予了我無(wú)窮的勇氣與力量，賜予了我深摯的熱愛(ài)和追求。我想大聲說(shuō)：“感恩書(shū)籍給我們的無(wú)限知識(shí)�！�