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適當(dāng)教育作文(2篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的適當(dāng)教育作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
適當(dāng)教育作文1
學(xué)生被老師扇耳光，被老師逼著打掃廁所，等等。老師這樣懲罰學(xué)生是令人憎惡的。但是學(xué)生打老師甚至用刀殺老師的情況并不少見。所以我覺得懲罰是必要的，但要適度。
什么是懲罰？不是體罰，也不是老師用來折磨學(xué)生的工具。應(yīng)該是管理學(xué)生，規(guī)范學(xué)生行為的一種措施。俗話說，沒有規(guī)則造就方圓。學(xué)生只要入學(xué)，就要受到約束和規(guī)范。如果一個(gè)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，老師應(yīng)該適當(dāng)提醒他防止稍有延誤，而不是等到極端事件發(fā)生后再去救他。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的.搶救已經(jīng)是悲劇了。
學(xué)校或老師應(yīng)該如何控制處罰力度？俗話說，多兩次，不多幾次。給機(jī)會而不縱容是最好的懲罰措施。人非圣賢，能有什么作為？何況是未成年人？
當(dāng)學(xué)生第一次犯錯(cuò)時(shí)，老師可以適當(dāng)提醒。這樣做，他不僅不會滋生對老師的厭惡，還會讓他意識到事情的嚴(yán)重性。如果他繼續(xù)犯同樣的錯(cuò)誤，他可以得到適當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>
有時(shí)候，即使老師合理地處理犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，也無法避免悲劇的發(fā)生。某市某醫(yī)院接收一名清晨割腕自殺的男孩。原因是老師提醒他不要在學(xué)校玩手機(jī)。老師一個(gè)簡單的提醒，其實(shí)導(dǎo)致了悲劇。
學(xué)校讓孩子玩手機(jī)嗎？當(dāng)然不是。
這場悲劇告訴我們，學(xué)校不僅要掌握懲罰的力度，還要向?qū)W生和家長披露懲罰的范圍和方法。在我看來，很多悲劇的發(fā)生不僅是因?yàn)閷W(xué)校和老師，也是因?yàn)楦改柑珜櫤⒆恿耍?/p>
我們可以想想，為什么很多學(xué)校和老師寧愿背負(fù)罵名，也不愿意懲罰自己的學(xué)生。因?yàn)閼土P有用。大多數(shù)學(xué)生的行為可以通過管教一兩個(gè)學(xué)生來調(diào)節(jié)。懲罰的目的是強(qiáng)化學(xué)生的良好習(xí)慣，所以懲罰是必要的。如果讓學(xué)生為所欲為，學(xué)校和老師存在的意義是什么？
軍隊(duì)中的士兵沒有受到懲罰，在與敵人作戰(zhàn)的過程中早已是逃兵；如果沒有懲罰，路中間會一片混亂。懲罰是一道防線，一道界碑。如果你越界了，你將受到懲罰。
但是，學(xué)生終究還是學(xué)生，懲罰是好的，但也不能過分。
適當(dāng)教育作文2
教育孩子，對孩子的嚴(yán)加管束并不是最好的辦法。有些孩子可能適合這種方法，可有些孩子不能用這種方法。嚴(yán)管要求不是不能有，而是注重適當(dāng)。有些孩子從學(xué)校回來覺得壓力比較大，想休息一下，可是有些父母卻說這說那的，對孩子要求特別的多，促使孩子接受不了。因此，在孩子回家后，盡量讓孩子放松一下，不讓孩子太過疲勞，在孩子清醒后，再和孩子說他哪不對。否則會使孩子對你產(chǎn)生厭倦、不滿，嚴(yán)重的會使孩子不想去上學(xué)，感到事事都很困難，難以接受，有些孩子甚至選擇逃避。這些現(xiàn)象有一部分是由于家長的疏忽而引起的。
武斷的'家長都說“黃金棍下出好人”，其實(shí)這是不準(zhǔn)確的說法，人在小時(shí)候就應(yīng)該把性格學(xué)好，長大后在叛逆期間也好管教一些。所以人在小時(shí)可適當(dāng)教育，但不能下手太重，打孩子不是為了給別人看的，而是教導(dǎo)他不再犯同樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤;罵他也一樣，不為給別人聽，而是教導(dǎo)他做人的道理。孩子從小灌輸?shù)臇|西很重要，所以從小就要給孩子講一些有道理的故事，教他脾氣要好，要懂得寬容別人。讓孩子形成自我調(diào)節(jié)心情這方面很重要，在上學(xué)期間，壓力比較大的孩子不知道怎么調(diào)節(jié)自己的心情，這樣會讓他想不通一些事。不會處理，讓自己陷入困境。在孩子受挫時(shí)盡量給孩子一些適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。讓孩子學(xué)成好習(xí)慣。在孩子小時(shí)候不能太溺愛他，這會讓孩子形成壞習(xí)慣。從小培養(yǎng)孩子，找到孩子的興趣，向孩子的興趣方面發(fā)展，不能讓他天天玩，還是在空閑時(shí)教他點(diǎn)知識、道理等方面的東西。
在上初中的孩子一般都到了叛逆期的時(shí)間了，到了叛逆期期間，不管是聽話的還是不聽話的孩子都會有點(diǎn)反常，在這時(shí)孩子認(rèn)為他的做法是對的。還有一些孩子會和家長反著干。叛逆的表現(xiàn)在你說這樣好，他偏說那樣好。你這樣做，他偏要那樣做。和家長對著干。在這期間，武斷的家長要收斂一下他那粗暴的行為。這期間孩子們大多怕軟不怕硬，要好好和孩子談，和他講道理，用行動去感化他。如果武斷，那會使其效果反之。
教育要適當(dāng)，否則容易南轅北轍。
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