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我與書籍的故事作文(8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我與書籍的故事作文,希望能夠幫助到大家。
我與書籍的故事作文1
我小時(shí)候非常喜歡看書。不喜歡吃零食,玩玩具。
看完一本書就讓我媽媽再給我買一本。我的第一本書是童話故事,《白雪公主》,有一個(gè)公主叫白雪,他狠毒的后母要把她殺死。白雪公主幸運(yùn)的被一個(gè)王子救了;屎笾篮蟊粴馑懒。這故事告訴我們邪惡是永遠(yuǎn)都不能戰(zhàn)勝正義的。
里面還有許多好看的故事,如:《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》這些故事都會(huì)告訴我們我們一個(gè)又一個(gè)深刻的道理。這本書是我上育幼院是媽媽給我買的`,我十分喜歡這本書,有一次它掉了頁(yè)我非常不開(kāi)心就讓媽媽給我用針縫了縫,現(xiàn)在這本書已經(jīng)皺了。媽媽看到我愿意看書,就又給我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這些里面的問(wèn)題有許多問(wèn)題我都不知道。我變得有些不喜歡看書了。
等我開(kāi)始寫日記的時(shí)候,才明白看書何嘗不是一件好事呀!這不,媽媽又給我買了《日記起步》我先這一次我要好好讀書。我一頁(yè)頁(yè)的讀,看得非常認(rèn)真。媽媽叫我吃飯,我就說(shuō):“知道了。”可是過(guò)了一會(huì)兒,我還是在看書。媽媽說(shuō)我是個(gè)“吃書蟲”。
我又開(kāi)始寫作文了,媽媽又給我買了《名校老師教你寫作文》。這本書教會(huì)了我寫作的方法如:如何寫好觀察作文,應(yīng)該認(rèn)真觀察,明確寫作的目的,觀察時(shí),要細(xì)致的觀察,做到心中有數(shù),條理要清楚。如果是觀察動(dòng)物應(yīng)該由整體到部分,由上到下。所以我就這樣觀察,果然得到了老師的表?yè)P(yáng)。
我與書籍的故事作文2
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
——高爾基
我與書籍,就好似我與我的好朋友行影不離,無(wú)法分開(kāi)。
我記得我小時(shí)候并不看書,也與他人一樣天天抱著手機(jī)玩。
“快放下手機(jī),過(guò)來(lái)看書!”這是我小時(shí)候我媽天天對(duì)我說(shuō)的話,即使如此,小時(shí)候的也不聽(tīng),一直抱著手機(jī)。但是現(xiàn)在不同了,我變了,愛(ài)看書了,現(xiàn)在媽媽叫我都是叫我放下書,吃飯。這也要?dú)w功于我的小學(xué)老師吧!
說(shuō)真的我也不知道我什么時(shí)候才開(kāi)始看書的,好似記得是某位小學(xué)老師來(lái)我家家訪的時(shí)候,我還記得當(dāng)時(shí)那小學(xué)老師給我媽媽介紹沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。我便翻了翻,眉飛色舞,眼睛炯炯有神,十分好,我便看的不亦樂(lè)乎。于是從那時(shí)便開(kāi)始拿起書籍,放下手機(jī)。
這恐怕也是為何我如此喜歡沈石溪的小說(shuō)吧!看完便開(kāi)始看金庸,古龍小說(shuō)。從中,我懂得了俠義豪情。從西游記,我懂得了孫悟空桀驁不馴的性格?
沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)讓我懂得了動(dòng)物的行為習(xí)慣,使我受益匪淺,我十分的喜歡。
以前最喜歡看課外書,童話故事,寓言故事等,即便如此,我還是繼續(xù)看,看似是不真實(shí)的,其實(shí)蘊(yùn)含著許多大道理,比如不能自大,狂妄。如今的我一直在看名著,中國(guó)的`,外國(guó)的。都看。
也真是其奇怪,我竟然就這樣開(kāi)始喜歡看書了。無(wú)論是什么書都要翻一翻,這以成為我的一種習(xí)慣,不管好壞,只要能學(xué)到知識(shí)我便要看。真書中自有黃金屋。這是真的,F(xiàn)在的我看書過(guò)后,寫作能力變強(qiáng)。即便如此我還是繼續(xù)看書,學(xué)無(wú)止境。
書是一種神奇的東西,它不能講話,卻能教人許多道理,許多東西,它沒(méi)有感情,卻讓我陶醉其中。到也是神奇。
書伴隨著我一生,書香熏陶我。書籍我的朋友。
我與書籍的故事作文3
書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí),心里又不禁想起了往事……
不僅如此,我還為書“賣過(guò)命”呢?說(shuō)起來(lái)倒也難以相信,不過(guò),那絕對(duì)不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,哥哥為我習(xí)了一本書,我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博,看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得查字典。一天,我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊,夕陽(yáng)無(wú)限美好,但我無(wú)心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當(dāng)我留心注意查字典時(shí),那本珍愛(ài)的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動(dòng)物,一下子把頭扎進(jìn)池里,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不公游泳。∥疑眢w又不高,難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁,但是,那并不是因?yàn)槟且活D打,而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開(kāi)書面,眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的'行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會(huì)情不自禁的。
書,我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。我是連做夢(mèng)都想,但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò),我不感到絕望,因?yàn),在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長(zhǎng)、生活,因此,我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn):那全都是健康的,有意義的書!
我與書籍的故事作文4
書是知識(shí)的源泉,是智慧的鑰匙,是心靈的雞湯。它能讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊視野,不孤獨(dú)。但世上是沒(méi)有十全十美的事情。因?yàn)樽x書,我還鬧出了一點(diǎn)小麻煩。
記得星期六的一天早上,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天天色不太好,要是下雨了,中午記得去給你爸爸送把傘!薄昂玫腵!你放心吧。”我爽快的答應(yīng)了。媽媽走后,我從書柜里拿出一本書,津津有味地開(kāi)始讀了。書中的故事十分精彩,一會(huì)我就癡迷到里面了!稗Z隆隆”一陣?yán)茁暟盐覈樍艘惶,外面下雨了!芭,現(xiàn)在10點(diǎn)了,11點(diǎn)時(shí)還要去送傘呢!千萬(wàn)可不要忘了。”我自言自語(yǔ)道。休息了一會(huì)兒,又開(kāi)始看書了,書中小女孩的悲慘遭遇讓我感到很傷心,后來(lái)又為小女孩遇到了好心人的幫助而感到高興。正當(dāng)我陶醉于書中的故事情節(jié)的時(shí)候,有人在我的腦袋上拍了一下,“誰(shuí)呀,真煩人。”我扭頭一看,“爸爸,你怎么回來(lái)這么早呀,”“還早呀,馬上十二點(diǎn)了,我等你送傘等了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)見(jiàn)人影,就只好冒雨回來(lái)了。”看著渾身濕淋淋的爸爸,我慚愧低下頭說(shuō):“是我看書太入迷了,實(shí)在對(duì)不起了,爸爸!卑职终f(shuō):“算了吧,我今天心情好,就不責(zé)怪你了,下次可不能這樣了!薄耙欢ǎ欢ā蔽腋吲d的對(duì)爸爸做了個(gè)鬼臉。
因?yàn)榘V迷于讀書,我也辦了不少的錯(cuò)事,但父母,朋友都原諒了我,我就更酷愛(ài)讀書了。
我與書籍的故事作文5
我,一個(gè)酷愛(ài)讀書的女孩,睡覺(jué)看書,吃飯看書,時(shí)時(shí)刻刻都捧著一本書,因此我過(guò)早地戴上一副眼鏡。家里的人都勸我少看些書,要保護(hù)眼睛,但這些都阻擋不了我對(duì)書的喜愛(ài)之情。 書一直是我最親密的伙伴,是我認(rèn)識(shí)世界的窗口。無(wú)論是歡喜還是煩惱,是平靜還是激動(dòng),我只要捧起心愛(ài)的書來(lái)讀一會(huì)兒,就能達(dá)到忘我的境界。 讀書能增廣知識(shí)!皶凶杂悬S金屋”,書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書是社會(huì)生活的反悟意,書是人類智慧的`結(jié)晶。
我愛(ài)夜讀。盡管我在寄宿學(xué)校受到限制,但在家里,我總有這種習(xí)慣。當(dāng)夜深人靜,晚風(fēng)吹拂之際,坐在自己的房間里,擰開(kāi)一臺(tái)小臺(tái)燈,調(diào)好一杯鮮果汁,白天的緊張與勞累忘卻了,心靈進(jìn)入了一種寧?kù)o的境界。
那我和書當(dāng)然有一段故事了:記得一次,我在家里上網(wǎng),覺(jué)得沒(méi)事干,便拿起《世界之最》看了起來(lái)。這本書十分好看,它講述了世界上任何東西之最-----包括最多,最大,最小,最長(zhǎng)……看了一會(huì)兒,我覺(jué)得肚子十分難受,便拿著書飛快地跑進(jìn)W.C,邊上W.C邊看書,一坐就是一個(gè)多小時(shí)。此時(shí)此刻,我仿佛進(jìn)了那個(gè)世界,吃上世界上最大的面包,坐上世界上最長(zhǎng)的車,在世界上最深的湖中暢游……這時(shí),媽媽來(lái)到w.c門口,邊敲門邊說(shuō):“你在里面究竟在干什么呀?”我這才醒過(guò)來(lái),“怎么這么臭呀?!”慌慌張張的打開(kāi)W.C的門走出去。
我與書籍的故事作文6
我非常喜歡書籍,書籍給了我無(wú)限樂(lè)趣!
我認(rèn)為,書像清朗的夜空,給人無(wú)限的神秘感,深不可測(cè);書像人一樣,是你忠實(shí)的朋友,給你快樂(lè)與無(wú)窮的樂(lè)趣,在你無(wú)助的時(shí)候默默地幫助你……
我恍恍惚惚地記得,那是一個(gè)美麗的夜晚:明亮的星星亮晶晶,小船一般的月亮灑下皎潔的月光,灑滿大地……可是我卻無(wú)心欣賞,因?yàn),明天就要寫作文了……其?shí),我并不怕寫作文,但是,這次的作文非常難,實(shí)在是不行了,我不能因?yàn)檫@件傷腦筋的事情而浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間,于是我起身在書桌前“精挑細(xì)選”,突然,我的視線落在了一本書上了——《單翼天使不孤單》咦?我明天不就是要寫戰(zhàn)爭(zhēng)的作文嗎?一定也要寫到生命的,那就看下吧!就這樣,第二天的作文我下筆如有神,我下課都高興了好一陣子呢,我把書里的內(nèi)容也分享給了朋友們,把那本書借給他們看了!
我的心情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的! 因?yàn)闀鼛土宋乙淮,可能他也幫了世界上上億人的忙,我也是其中的一個(gè),老師教導(dǎo)過(guò)我們:其實(shí)我們身邊不止只有學(xué)校的老師,還有在你身旁默默無(wú)聞的書籍也是你的'好老師,可是我覺(jué)得應(yīng)該把跟我們那么親密的書籍比做忠實(shí)的朋友!我喜歡書不單單只是幾點(diǎn),它的優(yōu)點(diǎn)是無(wú)窮無(wú)盡的,它幫我們?cè)S多忙,我們也不是無(wú)以回報(bào),我們可以愛(ài)護(hù)他們保護(hù)他們……
我與書籍的故事作文7
“ 書籍是人類進(jìn)步的階梯”。聽(tīng)到這句話,你們一定明白了書籍的重要性。
我是一個(gè)“三好少年”,每天都會(huì)捧起一本看,即使已近三更半夜了。
《啞舍》是我的一位“好朋友”,長(zhǎng)得很胖,我?guī)缀趺客矶紩?huì)和它“交流”。
一天深夜,父母都睡了,臨睡前還叮囑我不要坐在床上看書,要早睡早起。我使勁點(diǎn)頭,心里卻在想著:我就躲在床上看書,正看到精彩部分,這時(shí)候讓我睡覺(jué),還不如殺了我呢!
我心情愉快地聽(tīng)著媽媽關(guān)門的聲音,輕輕哼著歌,從枕頭底下拿出早就藏好的《啞舍》興致勃勃的'看了起來(lái),由于怕點(diǎn)燈看書被媽媽發(fā)現(xiàn),我只能拉開(kāi)窗簾,借著月光照亮那一個(gè)個(gè)黑色的“小精靈”。
我越往下看,目光就越凝重,眉毛皺的能夾死一只蒼蠅。
月光輕輕撫摸著我,把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋里,我如同出生的嬰兒貪婪的吸食書中的營(yíng)養(yǎng)。
書中的甘羅活了兩千年,嘗盡了孤獨(dú)的滋味,只為了復(fù)活公子扶蘇?吹竭@,我不禁心頭一酸,我不知道是該笑他傻呢?還是夸他太忠心。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我卻在另一個(gè)世界,被那里的景物迷花了眼,深陷其中,不可自拔。
當(dāng)看到甘羅為了救在21世紀(jì)唯一的朋友而犧牲了自己時(shí),我哭了,是真的真的很感動(dòng),我想,他一定不后悔。
就這樣,一本書看完了,我將它放在懷中抱了一小會(huì)兒,小心翼翼的放回枕頭底下,我相信,有他和月光作伴,我一定會(huì)做個(gè)好夢(mèng)。
我與書籍的故事作文8
我喜歡看小說(shuō)和關(guān)于科學(xué)方面的書,可是媽媽經(jīng)常給我買關(guān)于歷史,散文,記敘等方面的書。所以,我常常囫圇吞棗,磨磨蹭蹭地看。
有一次,媽媽給我買了一本220多頁(yè)的《小王子》,我看了十幾頁(yè),覺(jué)得非常無(wú)聊,便不想看了,但媽媽非逼著我看不可。于是,我便想出了一個(gè)辦法。我閉著眼睛,假裝在看,每隔三十秒左右便翻一下,半小時(shí)后,我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)“看”到了一百多頁(yè)了。就這樣,我“看”了一個(gè)多小時(shí)。
有時(shí)候我會(huì)不想看書,但有時(shí)候我也經(jīng)?磿吹桨V迷的程度。
有一次,我從圖書館借來(lái)一本四五厘米厚的科學(xué)百科全書。我如獲珍寶,愛(ài)不釋手,連吃飯也很神速。我從第一天中午開(kāi)始看,看到晚上七點(diǎn)還沒(méi)看完。媽媽讓我回去睡覺(jué),我又想出了一個(gè)辦法。我先答應(yīng)著,先閉上眼裝睡了會(huì)兒,等媽媽回到自己房間,我快速拿出手電筒在被窩里看了起來(lái)。書像磁石一樣吸引著我,使我和書寸步不離,我像一棵大樹(shù),瘋狂地吸收著書中那寶貴的'“營(yíng)養(yǎng)”。手電筒的光越來(lái)越暗,但我仍然堅(jiān)持著。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,不好,媽媽來(lái)查了,就在門口了,來(lái)不及藏好書了,怎么辦?我只好假裝發(fā)出呼嚕聲,可書太大了,一眼就被媽媽看穿了我的偽裝。暴風(fēng)雨要來(lái)了。先是手電筒沒(méi)收,然后是聽(tīng)到已經(jīng)熟耳的訓(xùn)斥聲,在這“交響曲”中,我迷迷糊糊地睡著了。第二天四五點(diǎn),我醒來(lái)了,看著天已微微亮,我又貪婪地看起書來(lái)。在我的連夜攻讀下,書終于“投降”了。
“讀書好,好讀書,讀好書。”這是冰心自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是對(duì)我們青少年的要求。我們要在合適的時(shí)間,合適的地點(diǎn),看合適的書。這樣,我們的知識(shí)才能不斷增長(zhǎng),我們才能健康地成長(zhǎng)。
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