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愛(ài)的教育的好詞好句

時(shí)間:2022-06-24 16:55:58 教育 我要投稿

愛(ài)的教育的好詞好句(5篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的好詞好句吧,點(diǎn)點(diǎn)滴滴得到語(yǔ)言的積累對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文十分重要。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的好詞好句才經(jīng)典呢?下面是小編整理的愛(ài)的教育的好詞好句,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛(ài)的教育的好詞好句(5篇)

愛(ài)的教育的好詞好句1

  好詞:

  不可一世 低眉順目 身材魁梧 表情嚴(yán)肅 自知理虧 大事不妙 低頭不語(yǔ) 斷斷續(xù)續(xù) 語(yǔ)重心長(zhǎng)

  相親相愛(ài) 精神煥發(fā) 堅(jiān)不可摧 失而復(fù)得 心甘情愿 自由自在 玩耍嬉戲 不知疲倦 千言萬(wàn)語(yǔ)

  心肝寶貝 百依百順 輕手輕腳 驚慌失措 若不經(jīng)風(fēng) 無(wú)緣無(wú)故 無(wú)濟(jì)于事 席卷而來(lái) 一言不發(fā)

  好句:

  愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是奉獻(xiàn)的!

  他那和顏悅色慈祥溫和的目光常常使我們慚愧得落淚。

  可當(dāng)我一見(jiàn)到迪勒西那英俊的面孔滿(mǎn)臉的笑容和興高采烈的神情,以及彬彬有禮對(duì)答如流的表現(xiàn),我的煩惱和嫉妒頓時(shí)煙消云散,我為自己的想法感到羞愧。

  愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略。

  教育之沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不成其池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育

  陸地上的人喜歡究根問(wèn)底,虛度很多光陰。冬天憂(yōu)慮夏天的遲來(lái),夏天擔(dān)心冬天的將至。所以你們不停到處去尋求一個(gè)遙不可及,四季如夏的地方——我并不羨慕。

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,在什么東西上面都有個(gè)日期,秋刀魚(yú)會(huì)過(guò)期,肉罐頭會(huì)過(guò)期,連保鮮紙都會(huì)過(guò)期。我開(kāi)始懷疑,在這個(gè)世界上,還有什么東西是不會(huì)過(guò)期的。

  我們仿佛是在異鄉(xiāng)的屋檐下因?yàn)槎阌昱既幌嘤,雨停了,我們又?huì)各走各的路。人生不過(guò)像一場(chǎng)雨那么短暫,我們要彼此珍惜,并讓對(duì)方感覺(jué)到愛(ài)中的自由自在。

  我所以愛(ài)他,因?yàn)樗恍。又因(yàn)樗赣H是個(gè)不幸的人,是忠實(shí)地償了罪的人,是有真心的人。

  雨不絕地下著,風(fēng)吹雨點(diǎn)打著窗門(mén),夜色暗得沒(méi)一些光。費(fèi)魯喬疲勞極了回來(lái),身上滿(mǎn)沾了泥,衣服破碎了好幾處,額上負(fù)著傷痕。這是他和朋友投石打架了的緣故。他今夜又和人吵鬧過(guò),并且賭博把錢(qián)輸光了,連帽子都落在溝里了。

  在家時(shí)只管在那書(shū)箱旁邊,或是拂拭塵埃,或是把書(shū)翻身,或是檢查釘線(xiàn)。當(dāng)他用粗大的手指把書(shū)翻開(kāi),在紙縫中吹氣或是做著什么的時(shí)候,看了真是有趣。

  我們仔細(xì)看那墨水瓶,好像是用釘子鑿刻的,真不知要費(fèi)去多少工夫哩!蓋上雕刻著鋼筆擱在筆記簿上的花樣。周?chē)讨捌呤颂?hào)敬呈先生,當(dāng)做六年間的紀(jì)念”幾個(gè)字。下面又用小字刻著“努力與希望”。

  晚上,我們到棚里去看戲法。這天頗寒冷,看客不多?墒悄呛⒆右胧惯@少數(shù)的看客歡喜,非常賣(mài)力,或從高處飛跳下地來(lái),或拉住馬的尾巴,或獨(dú)自走繩,豆在那可愛(ài)的黑臉上浮了微笑唱歌。

  加上今天是個(gè)很爽快溫暖的春日,從學(xué)校窗口看見(jiàn)青的天,含蕊的樹(shù)木,和家家敞開(kāi)的窗檻上擺著的新綠的盆花等。一吸著窗外來(lái)的新鮮空氣,就聞得出泥土和木葉的氣息,好像身已在鄉(xiāng)間了。

  街頭盡處忽然跑來(lái)了大群的人,大家面上都現(xiàn)出優(yōu)容,彼此低聲地不知談些什么。人群之中,有三個(gè)警察,后面跟著兩個(gè)抬擔(dān)架的`。

  今天沒(méi)來(lái)可西和長(zhǎng)隆一道來(lái)了。就是見(jiàn)了皇族的兒子,我也沒(méi)有這樣的歡喜?∈穷^一次到我家,他是個(gè)很沉靜的人,身材那樣長(zhǎng)了,還是四年生,見(jiàn)了人好像很羞愧的樣子。

  不幸的人伸了手求乞時(shí),我們不該假裝不知的啊!尤其是對(duì)于為了自己的小孩而求乞的母親,不該這樣。這小孩或者正饑餓著也說(shuō)不定,如果這樣,那母親將怎樣的難過(guò)呢?

  代洛西和卡隆在前面回過(guò)頭來(lái),向大家使眼色叫他們靜些,他們哪里肯靜。斯帶地獨(dú)自用手托了頭憑著桌子沉思,那個(gè)鉤鼻的舊郵票商人卡洛斐呢,他向大家各索銅元一枚,用墨水瓶為彩品,做著彩票。其余有的笑,有的說(shuō),有的用鋼筆尖鉆著課桌,有的用了吊褲帶上的橡皮彈紙團(tuán)。

  過(guò)了半點(diǎn)鐘,鈴聲一響,醫(yī)生和助手從室的那面來(lái)了,后面跟著兩個(gè)看護(hù)婦。醫(yī)生按了病床的順序一一診察,費(fèi)去了不少的工夫。醫(yī)生愈近攏來(lái),西西洛憂(yōu)慮也愈重,終于診察到鄰接的病床了。醫(yī)生是個(gè)身長(zhǎng)而背微曲的誠(chéng)實(shí)的老人。西西洛不待醫(yī)生過(guò)來(lái),就站了起來(lái)。等醫(yī)生走到協(xié)身銬一他忍不住哭了。

  和緩的提琴聲還繼續(xù)奏著。別的學(xué)校的學(xué)生上場(chǎng)了,有全是小商人的兒子的學(xué)校,又有全是工人或農(nóng)人的兒子的學(xué)校。全數(shù)通過(guò)以后,他座中的七百個(gè)小孩又唱有趣的歌。

  卡隆低了平頂發(fā)的頭,看著我微笑。撥來(lái)可西掛著那賞牌,聽(tīng)說(shuō),他父親重新開(kāi)始做鐵匠工作,五日來(lái)滴酒不喝,時(shí)常叫沒(méi)來(lái)可西到工作場(chǎng)去幫他的忙,和從前比竟然如兩個(gè)人了。沒(méi)來(lái)可西因此很歡喜。

  他父親也曾到學(xué)校里來(lái)過(guò),臉色蒼白,兩腳抖抖的,一副怒容,發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)地垂在眼前,歪戴著帽子。撥來(lái)可西在路上一見(jiàn)父親,雖戰(zhàn)懼發(fā)震,可是立刻走近前去。父親呢,他并不顧著兒子,好像心里在想著別的什么似的。

  不,佩服這個(gè)詞還不足表示我對(duì)于沒(méi)來(lái)可西的心情。

  表演完畢,班頭向觀眾道謝后,大家都起身擠出場(chǎng)外。我被擠在群眾中,正出場(chǎng)門(mén)的時(shí)候,覺(jué)得有人觸我的手;仡^去看,原來(lái)就是那小藝人。小小的黑臉孔上垂著黑發(fā),向我微笑,手里滿(mǎn)捧著果子。我見(jiàn)了他那樣子,方才明白他的意思。

  把戲開(kāi)場(chǎng)了。那小藝人在馬上踏凳上繩上,演出各樣的絕技。他每次飛躍下地,觀眾都拍手,還有去摸他的小頭的。別的藝人也交換地獻(xiàn)出種種的本領(lǐng)。可是觀眾的心目中都只有他,他不出場(chǎng)的時(shí)候,觀眾都像很厭倦似的。

愛(ài)的教育的好詞好句2

  好詞:

  訓(xùn)勉 振奮 沉甸甸 暫新

  嘰嘰咕咕 滿(mǎn)面春風(fēng) 無(wú)奈哽咽

  羨慕 昂首闊步 和善可親

  悶悶不樂(lè) 交頭接耳 左顧右盼

  懼怕 相親相愛(ài) 互相勉勵(lì)

  聚精會(huì)神 澄碧如洗 清涼如水

  惟妙惟肖 垂頭喪氣 卑鄙

  鄭重其事 金絲籠里 悅目

  破破爛爛 感激 暗暗淡淡

  隱約 進(jìn)退兩難 狼狽

  一本正經(jīng) 斷斷續(xù)續(xù) 抽抽搭搭

  難言之隱 慢條斯理 閉口不言

  莫名其妙 吞吐吐 拳打腳踢

  醉醺醺 爭(zhēng)先恐后 眉開(kāi)眼笑

  歸心似箭 面色蒼白 身材矮小

  又瘦又短 慌慌張張 憤憤不平

  斬釘截鐵 無(wú)法無(wú)天 挑釁

  形影不離 局保不安 厚墩墩

  不敢恭維 擰眉豎眼 身不由主

  憂(yōu)豫囁嚅 屢戰(zhàn)屢敗 神出鬼沒(méi)

  小心翼翼 提心吊膽 迎面朝天

  浩浩蕩蕩 仁愛(ài) 效力 面黃肌瘦

  一毛不拔 惻隱之心 豐衣足食

  賴(lài)以求食 心滿(mǎn)意足 窮奢極侈

  縱情享樂(lè) 苦不堪言

  天怎無(wú)邪 一字一句

  好句:

  1、只要將那細(xì)線(xiàn)一拉,那綠色的幕布就牽攏在一方,露出三格書(shū)來(lái)。各種的書(shū),排得很整齊,書(shū)脊上閃爍著金字的光。其中有故事、有旅行記、有詩(shī)集,還有書(shū)本。顏色配合得極好,遠(yuǎn)處望去很是美麗。

  2、這時(shí)卡隆的樣子真是莊嚴(yán):堂堂的立著,眼中幾乎要怒出火來(lái),好像是一匹發(fā)威的小獅子。他從最壞的人起,一一用眼去盯視,大家都不敢仰起頭來(lái)。

  3、我所以愛(ài)他,因?yàn)樗恍。又因(yàn)樗赣H是個(gè)不幸的人,是忠實(shí)地償了罪的人,是有真心的人。

  4、雨不絕地下著,風(fēng)吹雨點(diǎn)打著窗門(mén),夜色暗得沒(méi)一些光。費(fèi)魯喬疲勞極了回來(lái),身上滿(mǎn)沾了泥,衣服破碎了好幾處,額上負(fù)著傷痕。這是他和朋友投石打架了的緣故。他今夜又和人吵鬧過(guò),并且賭博把錢(qián)輸光了,連帽子都落在溝里了。

  5、在家時(shí)只管在那書(shū)箱旁邊,或是拂拭塵埃,或是把書(shū)翻身,或是檢查釘線(xiàn)。當(dāng)他用粗大的手指把書(shū)翻開(kāi),在紙縫中吹氣或是做著什么的時(shí)候,看了真是有趣。

  6、我們仔細(xì)看那墨水瓶,好像是用釘子鑿刻的,真不知要費(fèi)去多少工夫哩!蓋上雕刻著鋼筆擱在筆記簿上的花樣。周?chē)讨捌呤颂?hào)敬呈先生,當(dāng)做六年間的紀(jì)念”幾個(gè)字。下面又用小字刻著“努力與希望”。

  7、晚上,我們到棚里去看戲法。這天頗寒冷,看客不多?墒悄呛⒆右胧惯@少數(shù)的看客歡喜,非常賣(mài)力,或從高處飛跳下地來(lái),或拉住馬的尾巴,或獨(dú)自走繩,豆在那可愛(ài)的黑臉上浮了微笑唱歌。

  8、加上今天是個(gè)很爽快溫暖的`春日,從學(xué)校窗口看見(jiàn)青的天,含蕊的樹(shù)木,和家家敞開(kāi)的窗檻上擺著的新綠的盆花等。一吸著窗外來(lái)的新鮮空氣,就聞得出泥土和木葉的氣息,好像身已在鄉(xiāng)間了。

  9、街頭盡處忽然跑來(lái)了大群的人,大家面上都現(xiàn)出優(yōu)容,彼此低聲地不知談些什么。人群之中,有三個(gè)警察,后面跟著兩個(gè)抬擔(dān)架的。

  10、今天沒(méi)來(lái)可西和長(zhǎng)隆一道來(lái)了。就是見(jiàn)了皇族的兒子,我也沒(méi)有這樣的歡喜?∈穷^一次到我家,他是個(gè)很沉靜的人,身材那樣長(zhǎng)了,還是四年生,見(jiàn)了人好像很羞愧的樣子。

  11、不幸的人伸了手求乞時(shí),我們不該假裝不知的啊!尤其是對(duì)于為了自己的小孩而求乞的母親,不該這樣。這小孩或者正饑餓著也說(shuō)不定,如果這樣,那母親將怎樣的難過(guò)呢?

  12、代洛西和卡隆在前面回過(guò)頭來(lái),向大家使眼色叫他們靜些,他們哪里肯靜。斯帶地獨(dú)自用手托了頭憑著桌子沉思,那個(gè)鉤鼻的舊郵票商人卡洛斐呢,他向大家各索銅元一枚,用墨水瓶為彩品,做著彩票。其余有的笑,有的說(shuō),有的用鋼筆尖鉆著課桌,有的用了吊褲帶上的橡皮彈紙團(tuán)。

  13、過(guò)了半點(diǎn)鐘,鈴聲一響,醫(yī)生和助手從室的那面來(lái)了,后面跟著兩個(gè)看護(hù)婦。醫(yī)生按了病床的順序一一診察,費(fèi)去了不少的工夫。醫(yī)生愈近攏來(lái),西西洛憂(yōu)慮也愈重,終于診察到鄰接的病床了。醫(yī)生是個(gè)身長(zhǎng)而背微曲的誠(chéng)實(shí)的老人。西西洛不待醫(yī)生過(guò)來(lái),就站了起來(lái)。等醫(yī)生走到協(xié)身銬一他忍不住哭了。

  14、和緩的提琴聲還繼續(xù)奏著。別的學(xué)校的學(xué)生上場(chǎng)了,有全是小商人的兒子的學(xué)校,又有全是工人或農(nóng)人的兒子的學(xué)校。全數(shù)通過(guò)以后,他座中的七百個(gè)小孩又唱有趣的歌。

  15、卡隆低了平頂發(fā)的頭,看著我微笑。撥來(lái)可西掛著那賞牌,聽(tīng)說(shuō),他父親重新開(kāi)始做鐵匠工作,五日來(lái)滴酒不喝,時(shí)常叫沒(méi)來(lái)可西到工作場(chǎng)去幫他的忙,和從前比竟然如兩個(gè)人了。沒(méi)來(lái)可西因此很歡喜。

  16、他父親也曾到學(xué)校里來(lái)過(guò),臉色蒼白,兩腳抖抖的,一副怒容,發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)地垂在眼前,歪戴著帽子。撥來(lái)可西在路上一見(jiàn)父親,雖戰(zhàn)懼發(fā)震,可是立刻走近前去。父親呢,他并不顧著兒子,好像心里在想著別的什么似的。

  17、不,佩服這個(gè)詞還不足表示我對(duì)于沒(méi)來(lái)可西的心情。

  18、表演完畢,班頭向觀眾道謝后,大家都起身擠出場(chǎng)外。我被擠在群眾中,正出場(chǎng)門(mén)的時(shí)候,覺(jué)得有人觸我的手;仡^去看,原來(lái)就是那小藝人。小小的黑臉孔上垂著黑發(fā),向我微笑,手里滿(mǎn)捧著果子。我見(jiàn)了他那樣子,方才明白他的意思。

  19、把戲開(kāi)場(chǎng)了。那小藝人在馬上、踏凳上、繩上,演出各樣的絕技。他每次飛躍下地,觀眾都拍手,還有去摸他的小頭的。別的藝人也交換地獻(xiàn)出種種的本領(lǐng)?墒怯^眾的心目中都只有他,他不出場(chǎng)的時(shí)候,觀眾都像很厭倦似的。

愛(ài)的教育的好詞好句3

  好詞:

  蜿蜒 糟糕 打量 故意 驕傲 安慰 真誠(chéng) 回應(yīng) 顫抖 善良 欽佩 巴望 悲哀 諷刺 侮辱 熱情歡喜 防備 敵意 虛弱 厭惡 興致 鼓足 輪番 同情 緊縮浮現(xiàn) 攥緊 財(cái)富 憧憬 嘲諷 骯臟 傾瀉 高昂 傲慢 榮幸 教訓(xùn) 嚴(yán)厲 誠(chéng)心 擁抱 猶豫 友善扛著 整理 愉快 幸福 敏捷 怒放 分憂(yōu) 代表 震撼 報(bào)復(fù) 埋頭 平息 炫耀 輕蔑 回敬 粗魯小氣 承擔(dān) 偏僻 晴朗 偵察 掩蓋 避禍 神圣 寂靜 追趕 昏暗 格外 意外 努力 慈愛(ài) 督促畢竟 活躍 甜蜜 逃避 愧疚 委屈

  責(zé)任 充足 害羞 堅(jiān)強(qiáng) 勸說(shuō) 疲倦 優(yōu)良 逼近 欣慰 傷感無(wú)奈 清幽 硝煙 憂(yōu)傷 褪色

  樂(lè)呵呵 冷冰冰 黑壓壓 緊巴巴

  郁郁蔥蔥 參天大樹(shù) 心曠神怡面帶微笑 迫不及待 含辛茹苦 充滿(mǎn)活力 炯炯有神 不可一世 低眉順目 身材魁梧 表情嚴(yán)肅自知理虧 一五一十 大事不妙 低頭不語(yǔ) 斷斷續(xù)續(xù) 語(yǔ)重心長(zhǎng)

  相親相愛(ài) 瘦骨嶙峋 無(wú)濟(jì)于事席卷而來(lái) 精神煥發(fā) 催人奮進(jìn) 堅(jiān)不可摧 失而復(fù)得 離鄉(xiāng)背景 輕手輕腳 千言萬(wàn)語(yǔ) 心肝寶貝百依百順 一言不發(fā) 自由自在 玩耍嬉戲 不知疲倦 驚慌失措

  若不經(jīng)風(fēng) 東游西逛 無(wú)緣無(wú)故蹦蹦跳跳 心甘情愿 饑寒交迫 淅淅瀝瀝 落英繽紛

  好句:

  1、蜿蜒得小路,郁郁蔥蔥得參天大樹(shù),臉盤(pán)般大小得向日葵,橄欖綠得銀葉,西洋杉和松柏得墨綠,麥得藍(lán)綠,葡萄園得翠綠,一切都仿佛是綠色得調(diào)色板,讓我心曠神怡。

  2、他是一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅色卷發(fā),永遠(yuǎn)快樂(lè)得老師。

  3、有得搖晃著媽媽得手,嘟著最讓爸爸媽媽早點(diǎn)來(lái)接,有得好說(shuō)歹說(shuō)進(jìn)了教室,可一回頭看到大人走了,“哇”地大哭起來(lái)沖出教室,抱住了爸爸得腿,說(shuō)什么也不松開(kāi)了。還有得犟得像頭驢,怎么勸也不肯進(jìn)教室,大人們拽著、拉著,像是在拔河比賽。

  4 、他身材瘦小,和藹可親,和我們講話(huà)時(shí)總是面帶微笑,就像我們得好朋友一樣。 5 、他是一個(gè)高個(gè)子,灰白長(zhǎng)發(fā),額頭上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)得皺紋。

  6、他說(shuō)話(huà)得嗓門(mén)很粗,更糟糕得是他得臉上找不到一絲笑容。

  7、他目不轉(zhuǎn)睛得打量我們,似乎要把我們得內(nèi)心世界看透。

  8 、他身材瘦小,長(zhǎng)著一個(gè)蒜頭鼻。

  9 、他總愛(ài)給大家表演扮兔嘴,皺起鼻子,撅起嘴巴,瞪大了眼睛,那樣子引得我們哄堂大笑。

  10、港子很深,路很窄,感覺(jué)走不到頭。

  11、他避開(kāi)人群,用防備得目光掃視這里得每一個(gè)人。

  12、如果黑板就是浩淼得大海,那么,老師便是海上得水手。鈴聲響起那刻,您用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口得課本。

  13、希望源于失望,奮起始于憂(yōu)患。正如一位詩(shī)人所說(shuō):有饑餓感得人一定消化好,有緊迫感得人一定效率高,有危機(jī)感得人一定進(jìn)步快。

  14、別在樹(shù)下徘徊;別在雨中沉思;別在黑暗落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)得陰霾不過(guò)是短暫得雨季;向前看,有一片明亮得天,不會(huì)使人感到彷徨。

  15、柔和得陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋得枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色得草坪和白色得水

  泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家得心中卻是那么得激動(dòng)與思緒波涌。

  16、生活得海洋并不像碧波漣漪得西子湖,隨著時(shí)間得流動(dòng),它時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪得考驗(yàn)之后,往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  17、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃得春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累得金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然得春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后得英姿,那金秋得美景卻是接受酷暑熔煉后得結(jié)晶。

  18、倘若希望在金色得秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人得早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲得那一天。

  19、生活是蜿蜒在山中得小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要裝模作樣,這是直率,不是軟弱,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份小心;山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持,這是直率,不是驕傲,因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,反而能增添一份信心。

  20、愛(ài)是冬日得一片陽(yáng)光,使饑寒交迫得人感到人間得溫暖;愛(ài)是沙漠中得一泓清泉,使瀕臨絕境得人看到生命得希望;愛(ài)是大地得一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依得人獲得心靈得慰藉。

  21、日子總是像從指尖渡過(guò)得細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日得憂(yōu)愁和誤用傷,在似水流年得蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下得歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

  22、憂(yōu)郁得心情蒸發(fā)了。

  23、褪色得記憶。

  24、硝煙又在和平得家中燃燒。

  25、有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過(guò)金色年代。

  26、我要融化在花瓣里,拭去心頭得牽掛。

  27、我完全讀懂了父母得心。

  28、母愛(ài)是一本終生無(wú)法讀完得巨著,母愛(ài)是一片永遠(yuǎn)飛不出得天空。

  29、枯黃得秋葉隨風(fēng)搖曳,深秋飄然而立校外。月光下,父親得影子拉得很長(zhǎng),碩大得風(fēng)衣將瘦骨嶙峋得父親裹了進(jìn)去,我心頭一陣酸楚。

  30、人世間得真情就像一張大網(wǎng),時(shí)刻溫暖著人得心扉,就如媽媽得愛(ài)一樣,永無(wú)止境。

  31、歲月,是一首詩(shī),一首蘊(yùn)含豐富哲理得詩(shī);歲月,是一峰駱駝,馱著無(wú)數(shù)人得夢(mèng)想。

  32、船得命運(yùn)在于漂泊,帆得命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪。人生得命運(yùn)在于把握,把握信人生,方能青春無(wú)愧。

  33、在人生得旅途中,盡管有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春得美麗。相信自己,希望總是有得。讓我們記住那句話(huà):“錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),我不傷心,否則,我將錯(cuò)過(guò),月亮和星星!

  34、假如生活中你失敗了,請(qǐng)不要將憂(yōu)傷得淚水寫(xiě)在臉上。失敗也是一種收獲。生活中要得是一份勇氣和一個(gè)膽量。

  35、曾經(jīng)以為,一次無(wú)奈得哭泣,便函是人世間所有得滄桑;一個(gè)小小得挫折,便函是人生所有得失敗。

  36、月光清幽。淅淅瀝瀝得雨滴打在茅屋上,昏黃得燈光下,母親密密地縫著游子得夾衣,忽然,一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)茅屋得窗隙,母親似乎著涼,帶著濃濃得倦意咳嗽了幾聲。我夢(mèng)中驚醒,怔怔地看著燈下年邁得母親

  37、夜晚,春風(fēng)柔和地吹著。

  38、我托著下巴,坐在落英繽紛得臺(tái)階上,腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘得事。

愛(ài)的教育的好詞好句4

  好詞:

  蜿蜒 糟糕 打量 故意 驕傲 安慰 真誠(chéng) 回應(yīng) 顫抖 善良 欽佩 巴望 悲哀

  諷刺 侮辱 熱情歡喜 防備 敵意 虛弱 厭惡 興致 鼓足 輪番 同情 緊縮

  浮現(xiàn) 攥緊 財(cái)富 憧憬 嘲諷 骯臟 傾瀉 高昂 傲慢 榮幸 教訓(xùn) 嚴(yán)厲 誠(chéng)心

  猶豫 友善扛著 整理 愉快 幸福 敏捷 怒放 分憂(yōu) 代表 震撼 報(bào)復(fù) 埋頭

  炫耀 輕蔑 回敬 粗魯小氣 承擔(dān) 偏僻 晴朗 偵察 掩蓋 避禍 神圣 寂靜

  昏暗 格外 意外 努力 慈愛(ài) 督促畢竟 活躍 甜蜜 逃避 愧疚 委屈 追趕

  責(zé)任 充足 害羞 堅(jiān)強(qiáng) 勸說(shuō) 疲倦 優(yōu)良 逼近 欣慰 傷感無(wú)奈 清幽 硝煙 憂(yōu)傷 褪色

  好句:

  1、蜿蜒的小路,郁郁蔥蔥的參天大樹(shù),臉盤(pán)般大小的向日葵,橄欖綠的銀葉,西洋杉和松柏的墨綠,麥的藍(lán)綠,葡萄園的翠綠,一切都仿佛是綠色的調(diào)色板,讓我心曠神怡。

  2、他是一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅色卷發(fā),永遠(yuǎn)快樂(lè)的老師。

  3、有的搖晃著媽媽的手,嘟著最讓爸爸媽媽早點(diǎn)來(lái)接,有的好說(shuō)歹說(shuō)進(jìn)了教室,可一回頭看到大人走了,“哇”地大哭起來(lái)沖出教室,抱住了爸爸的腿,說(shuō)什么也不松開(kāi)了。還有的犟的像頭驢,怎么勸也不肯進(jìn)教室,大人們拽著、拉著,像是在拔河比賽。

  4 、他身材瘦小,和藹可親,和我們講話(huà)時(shí)總是面帶微笑,就像我們的好朋友一樣。 5 、他是一個(gè)高個(gè)子,灰白長(zhǎng)發(fā),額頭上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋。

  6、 他說(shuō)話(huà)的嗓門(mén)很粗,更糟糕的是他的臉上找不到一絲笑容。

  7、 他目不轉(zhuǎn)睛的打量我們,似乎要把我們的內(nèi)心世界看透。

  8 、他身材瘦小,長(zhǎng)著一個(gè)蒜頭鼻。

  9 、他總愛(ài)給大家表演扮兔嘴,皺起鼻子,撅起嘴巴,瞪大了眼睛,那樣子引得我們哄堂大笑。

  10、 港子很深,路很窄,感覺(jué)走不到頭。

  11、 他避開(kāi)人群,用防備的目光掃視這里的每一個(gè)人。

  12、 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,您用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。

  13、希望源于失望,奮起始于憂(yōu)患。正如一位詩(shī)人所說(shuō):有饑餓感的人一定消化好,有緊迫感的人一定效率高,有危機(jī)感的人一定進(jìn)步快。

  14、別在樹(shù)下徘徊;別在雨中沉思;別在黑暗落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季;向前看,有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。

  15、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水

  泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。

  16、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時(shí)間的流動(dòng),它時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天??人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  17、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。

  18、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。

  19、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要裝模作樣,這是直率,不是軟弱,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份小心;山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持,這是直率,不是驕傲,因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,反而能增添一份信心。

  20、愛(ài)是冬日的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人看到生命的希望;愛(ài)是大地的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

  21、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂(yōu)愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

  22、憂(yōu)郁的心情蒸發(fā)了。

  23、褪色的記憶。

  24、硝煙又在和平的家中燃燒。

  25、有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過(guò)金色年代。

  26、我要融化在花瓣里,拭去心頭的牽掛。

  27、我完全讀懂了父母的心。

  28、母愛(ài)是一本終生無(wú)法讀完的巨著,母愛(ài)是一片永遠(yuǎn)飛不出的天空。

  29、枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳,深秋飄然而立校外。月光下,父親的.影子拉得很長(zhǎng),碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,我心頭一陣酸楚。

  30、人世間的真情就像一張大網(wǎng),時(shí)刻溫暖著人的心扉,就如媽媽的愛(ài)一樣,永無(wú)止境。

  31、歲月,是一首詩(shī),一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī);歲月,是一峰駱駝,馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。

  32、船的命運(yùn)在于漂泊,帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪。人生的命運(yùn)在于把握,把握信人生,方能青春無(wú)愧。

  33、在人生的旅途中,盡管有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的。讓我們記住那句話(huà):“錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),我不傷心,否則,我將錯(cuò)過(guò),月亮和星星!

  34、假如生活中你失敗了,請(qǐng)不要將憂(yōu)傷的淚水寫(xiě)在臉上。失敗也是一種收獲。生活中要的是一份勇氣和一個(gè)膽量。

  35、曾經(jīng)以為,一次無(wú)奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個(gè)小小的挫折,便函是人生所有的失敗。

  36、月光清幽。淅淅瀝瀝的雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,母親密密地縫著游子的夾衣,忽然,一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙,母親似乎著涼,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢(mèng)中驚醒,怔怔地看著燈下年邁的母親??

  37、夜晚,春風(fēng)柔和地吹著。

  38、我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。

愛(ài)的教育的好詞好句5

  好句摘抄:

  郁郁蔥蔥、參天大樹(shù)、心曠神怡、日夜依賴(lài)、迫不及待、充滿(mǎn)活力

  炯炯有神、潮潮濕濕、不可一世、低眉順目、身材魁梧、表情嚴(yán)肅

  自知理虧、大事不妙、低頭不語(yǔ)、斷斷續(xù)續(xù)、語(yǔ)重心長(zhǎng)、相親相愛(ài)

  精神煥發(fā)、堅(jiān)不可摧、失而復(fù)得、心甘情愿、自由自在、玩耍嬉戲

  不知疲倦、千言萬(wàn)語(yǔ)、心肝寶貝、百依百順、輕手輕腳、驚慌失措

  東游西逛、無(wú)緣無(wú)故、無(wú)濟(jì)于事、席卷而來(lái)、一言不發(fā)、若不經(jīng)風(fēng)

  好句摘抄:

  愛(ài)情是這個(gè)世界上最堅(jiān)貞,也是最不可靠的東西。

  我們活著,所以豐富多彩;我們愛(ài)著,所以執(zhí)著勇敢!

  有一種見(jiàn)面叫相識(shí),有一種相識(shí)叫相知,有一種相知叫相愛(ài)!

  愛(ài),是有一雙可以相執(zhí)的手和一顆理解的心。

  愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是奉獻(xiàn)的!

  他那和顏悅色慈祥溫和的目光常常使我們慚愧得落淚。

  夜晚,春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。

  如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

  希望源于失望,奮起始于憂(yōu)患,正如一位詩(shī)人所說(shuō):有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。

  別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。

  柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色

  可當(dāng)我一見(jiàn)到迪勒西那英俊的面孔滿(mǎn)臉的笑容和興高采烈的神情,以及彬彬有禮對(duì)答如流的表現(xiàn),我的煩惱和嫉妒頓時(shí)煙消云散,我為自己的想法感到羞愧。

  愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略。

  教育之沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不成其池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育

  陸地上的人喜歡究根問(wèn)底,虛度很多光陰。冬天憂(yōu)慮夏天的遲來(lái),夏天擔(dān)心冬天的將至。所以你們不停到處去尋求一個(gè)遙不可及,四季如夏的地方——我并不羨慕。

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,在什么東西上面都有個(gè)日期,秋刀魚(yú)會(huì)過(guò)期,肉罐頭會(huì)過(guò)期,連保鮮紙都會(huì)過(guò)期。我開(kāi)始懷疑,在這個(gè)世界上,還有什么東西是不會(huì)過(guò)期的。

  我們仿佛是在異鄉(xiāng)的屋檐下因?yàn)槎阌昱既幌嘤,雨停了,我們又?huì)各走各的路。人生不過(guò)像一場(chǎng)雨那么短暫,我們要彼此珍惜,并讓對(duì)方感覺(jué)到愛(ài)中的自由自在。

  蜿蜒的小路,郁郁蔥蔥的參天大樹(shù),臉盤(pán)般大小的向日葵,橄欖綠的銀葉,西洋杉和松柏的墨綠,麥的藍(lán)綠,葡萄園的翠綠,一切都仿佛是綠色的調(diào)色板,讓我心曠神怡。

  他是一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅色卷發(fā),永遠(yuǎn)快樂(lè)的老師。

  有的搖晃著媽媽的手,嘟著最讓爸爸媽媽早點(diǎn)來(lái)接,有的好說(shuō)歹說(shuō)進(jìn)了教室,可一回頭看到大人走了,“哇”地大哭起來(lái)沖出教室,抱住了爸爸的腿,說(shuō)什么也不松開(kāi)了。還有的犟的像頭驢,怎么勸也不肯進(jìn)教室,大人們拽著拉著,像是在拔河比賽。

  他身材瘦小,和藹可親,和我們講話(huà)時(shí)總是面帶微笑,就像我們的好朋友一樣。

  他是一個(gè)高個(gè)子,灰白長(zhǎng)發(fā),額頭上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋。

  他說(shuō)話(huà)的嗓門(mén)很粗,更糟糕的是他的臉上找不到一絲笑容。

  他目不轉(zhuǎn)睛的打量我們,似乎要把我們的內(nèi)心世界看透。

  他身材瘦小,長(zhǎng)著一個(gè)蒜頭鼻。

  他總愛(ài)給大家表演扮兔嘴,皺起鼻子,撅起嘴巴,瞪大了眼睛,那樣子引得我們哄堂大笑。

  港子很深,路很窄,感覺(jué)走不到頭。

  他避開(kāi)人群,用防備的目光掃視這里的每一個(gè)人。

  如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,您用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。

  希望源于失望,奮起始于憂(yōu)患。正如一位詩(shī)人所說(shuō):有饑餓感的人一定消化好,有緊迫感的人一定效率高,有危機(jī)感的人一定進(jìn)步快。

  別在樹(shù)下徘徊;別在雨中沉思;別在黑暗落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季;向前看,有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。

  柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。

  生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時(shí)間的流動(dòng),它時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。

  倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒播種耕耘,直到收獲的那一天。

  生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要裝模作樣,這是直率,不是軟弱,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份小心;山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持,這是直率,不是驕傲,因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,反而能增添一份信心。

  愛(ài)是冬日的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人看到生命的希望;愛(ài)是大地的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

  日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂(yōu)愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

  憂(yōu)郁的心情蒸發(fā)了。

  硝煙又在和平的家中燃燒。

  有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過(guò)金色年代。

  我要融化在花瓣里,拭去心頭的牽掛。

  我完全讀懂了父母的心。

  母愛(ài)是一本終生無(wú)法讀完的巨著,母愛(ài)是一片永遠(yuǎn)飛不出的天空。

  枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳,深秋飄然而立校外。月光下,父親的影子拉得很長(zhǎng),碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,我心頭一陣酸楚。

  人世間的真情就像一張大網(wǎng),時(shí)刻溫暖著人的心扉,就如媽媽的愛(ài)一樣,永無(wú)止境。

  歲月,是一首詩(shī),一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī);歲月,是一峰駱駝,馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。

  船的命運(yùn)在于漂泊,帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪。人生的命運(yùn)在于把握,把握信人生,方能青春無(wú)愧。

  在人生的旅途中,盡管有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的。讓我們記住那句話(huà):“錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),我不傷心,否則,我將錯(cuò)過(guò),月亮和星星!

  假如生活中你失敗了,請(qǐng)不要將憂(yōu)傷的淚水寫(xiě)在臉上。失敗也是一種收獲。生活中要的是一份勇氣和一個(gè)膽量。

  曾經(jīng)以為,一次無(wú)奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個(gè)小小的挫折,便函是人生所有的失敗。

  月光清幽。淅淅瀝瀝的.雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,母親密密地縫著游子的夾衣,忽然,一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙,母親似乎著涼,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢(mèng)中驚醒,怔怔地看著燈下年邁的母親……

  夜晚,春風(fēng)柔和地吹著。

  我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。

  愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。

  我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的牽掛。

  母愛(ài)是一本我終生無(wú)法讀完的巨著;母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空!瓘埦S維

  當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí),深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長(zhǎng),碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,我心頭一陣酸楚。

  歲月,是一首詩(shī),一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī),歲月是一峰駱駝,馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。

  船的命運(yùn)在于漂泊;帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪;人生的命運(yùn)在于把握,把握信人生,方能青春無(wú)愧。

  往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話(huà):錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。

  假如生活中你失敗了,請(qǐng)不要將憂(yōu)傷的淚水寫(xiě)在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。

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