游低碳科技館作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的游低碳科技館作文，歡迎閱讀與收藏。

游低碳科技館作文1

　　在人類(lèi)歷史迅速發(fā)展的時(shí)候，北極熊能生活活動(dòng)的區(qū)域卻越來(lái)越小，原始森林逐漸消失，干旱、暴雪、洪水等災(zāi)害接踵而來(lái)；當(dāng)人類(lèi)在慶祝又研制了一個(gè)新產(chǎn)品時(shí)，小動(dòng)物們卻因找不到藏身之地而哭泣……

　　今天，我、姐姐和弟弟，再次一同走進(jìn)了低碳科技館的大門(mén)。雖然我去過(guò)那里好幾回，但是，那里的東西依然讓我嘆為觀止。“咦，鏡子迷宮！”受到玩心的驅(qū)使，我和弟弟飛奔過(guò)去。鏡子迷宮，顧名思義，就是擺放著很多鏡子的迷宮。我們?cè)谇懊媾�，還聽(tīng)見(jiàn)姐姐在后面發(fā)出“嗷”，“哎喲”的慘叫，還聽(tīng)見(jiàn)了姐姐的怒吼：“朱鴻軒，你們給我站��！”

　　接下來(lái)，就是去二樓觀看3D短片《全球變暖》。這里面講述了全球變暖對(duì)自然界的危害。北極熊生存面積正在縮小、熱帶雨林遭受砍伐、人類(lèi)的家園受到暴風(fēng)雪的.攻擊……而這一切，都是因?yàn)槿祟?lèi)破壞環(huán)境所引起的。

　　接下來(lái)，我們體驗(yàn)了無(wú)人超市、走進(jìn)了ETC、感受了體感接觸、清潔能源的產(chǎn)生，了解了生活中的低碳知識(shí)……在低碳科技館里展覽的東西，都是現(xiàn)代最頂尖、最低碳環(huán)保的高科技。

　　但是，低碳科技館存在的真實(shí)目的，究竟是什么呢？

　　現(xiàn)在，我們的家園環(huán)境越來(lái)越差，越來(lái)越糟！而我們，還在繼續(xù)破壞我們賴以生存的家園！熱帶雨林不見(jiàn)了，取而代之的是高樓大廈；遼闊無(wú)垠的大海正在變小，變成了一畝畝田地；汽車(chē)轟鳴而過(guò)……低碳科技館存在的真實(shí)目的，就是提醒我們：請(qǐng)不要繼續(xù)破壞我們共同的家園！

游低碳科技館作文2

　　7月19日，我們一家人懷著興奮的心情來(lái)到了杭州低碳科技館。

　　這座科技館真是神奇極了，它不需要發(fā)電廠供電，自己就能利用自身發(fā)電。我走進(jìn)一樓大廳，見(jiàn)到了一個(gè)機(jī)器人，它集朗誦、歌唱、舞蹈、照相和介紹的功能于一體，十分有趣，我還和它一起照了一張相呢！向右看去，是個(gè)兒童游樂(lè)區(qū)。走進(jìn)去一看，咦？那是什么？原來(lái)是個(gè)噴泉汲水水池。我走進(jìn)一個(gè)像倒放著的碗一樣的東西，把手按在上面，忽然，一股水柱噴了出來(lái)，我嚇了一大跳！漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的手越往上一點(diǎn)兒，水柱就越高。知道了這個(gè)原理之后，我叫來(lái)媽媽和我一起比賽，看看誰(shuí)的水柱高。媽媽不知道這個(gè)道理，雖然長(zhǎng)得比我高，但還是輸給了我！接著，我又仔細(xì)地看了看，這個(gè)池子里還有一些是模仿了古代勞動(dòng)人民汲水方式的手動(dòng)機(jī)器，不僅讓我們了解到了許多關(guān)于汲水的知識(shí)，也讓我們從實(shí)踐中感到了快樂(lè)。

　　我往里走了點(diǎn)兒，又發(fā)現(xiàn)了許多有趣的游戲，像鏡子迷宮、不倒翁、閃亮的圓點(diǎn)等等，都含有科技的成分。在鏡子迷宮里，我會(huì)一下子看見(jiàn)好多的我，又有時(shí)會(huì)以為別人走來(lái)的'真身是鏡子里的影像，結(jié)果一下子撞上去，兩眼直冒金星。雖然最終我暈頭轉(zhuǎn)向地出來(lái)了，但我發(fā)現(xiàn)，我竟然是從入口出來(lái)的！

　　乘著電梯，我們上了二樓。二樓主要是介紹人類(lèi)身體、怎樣利用大自然，以及我們應(yīng)該如何保護(hù)大自然的。這里還有模擬開(kāi)采石油機(jī)器的小型儀器，讓我更深入地了解了怎樣開(kāi)采石油。看完二樓的介紹，我深受啟發(fā)，這也讓我意識(shí)到了我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，過(guò)低碳生活。

　　因?yàn)闀r(shí)間原因，我們沒(méi)有去三樓和四樓，下次我一定要去看看！通過(guò)這次親子活動(dòng)，我真希望人人都能學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然！

游低碳科技館作文3

　　6月30日，我與其它小記者們來(lái)到了位于濱江的低碳科技館。

　　來(lái)到科技館，首先我們?nèi)チ硕�樓的“全球變暖體驗(yàn)館”。帶上了3D眼鏡，坐上了只限9人的觀光車(chē)�！皢�-嗚-嗚-”觀光車(chē)開(kāi)動(dòng)了！首先印入眼前的`就是一片美麗的濕地。忽然幾只大鳥(niǎo)向我們飛來(lái)。觀光車(chē)又開(kāi)動(dòng)了，首先印入眼前的就是一片熱帶雨林，雨林的樹(shù)不斷的被砍光，一場(chǎng)森林大火降臨了，樹(shù)都被燒光了，成了一片荒地。

　　車(chē)走走停停，我又看到了更多的全球變暖造成的可怕景象，森林變成了城市天空中突然下起了雪，卡車(chē)停止了運(yùn)作，直升機(jī)從空中掉了下來(lái)，全球都面臨著生存危機(jī)。最后我們又回到了美麗的濕地，全球變暖的危害太大，我們一定不能讓全球都變暖！

　　之后我們?nèi)チ藭?huì)議室采訪館長(zhǎng)吉京杭爺爺，吉爺爺還沒(méi)來(lái)，老師讓我們準(zhǔn)備采訪的內(nèi)容，隨后吉爺爺就來(lái)了，我旁邊的一位小記者問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)低碳科技是什么？”吉爺爺說(shuō)：“你們家里有太陽(yáng)能熱水器嗎？”我們都說(shuō)有，“太陽(yáng)能熱水器就是低碳科技�！迸�！原來(lái)太陽(yáng)能熱水器就是低碳科技，我們的生活已經(jīng)不知不覺(jué)的融入了低碳科技。

　　吉爺爺讓我們明白了很多低碳的知識(shí)以及低碳生活的重要性，明白了低碳生活要從我做起，從身邊的小事做起。只要我們?nèi)巳伺�力，低碳生活�?huì)越來(lái)越好！

游低碳科技館作文4

　　今天我們假日小隊(duì)組織去中國(guó)杭州低碳科技館，展覽的都是跟低碳生活有關(guān)的科技產(chǎn)品和低碳知識(shí)原理。

　　9點(diǎn)左右我們就來(lái)到科技館門(mén)口，買(mǎi)了票就進(jìn)去參觀。我們?cè)谝粯堑拇髲d看到一個(gè)機(jī)器人，我們幾個(gè)蜂擁過(guò)去好奇極了！我們一起體驗(yàn)了全球變暖的體驗(yàn)廳，讓我們身臨其境的來(lái)到濕地公園、熱鬧繁華卻烏煙瘴氣的城市、寒冷的北極等等�？吹竭@些環(huán)境遭到破壞后的場(chǎng)面，不禁感到很傷心很慚愧。我們一路感受4D電影般恐怖的'變化，一路驚叫，非常的刺激。我們還來(lái)到垃圾分類(lèi)游戲機(jī)旁學(xué)習(xí)了垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我終于能分清各種垃圾的分類(lèi)選擇，最后得了215分的高分，真是過(guò)癮！

　　最后一站是一樓的鏡子迷宮。我們幾個(gè)一下沖進(jìn)去，里面左看右看前看后看都是鏡子，一不小心就會(huì)走進(jìn)死胡同，還會(huì)不小心撞上鏡子。最后通過(guò)我們的努力，終于都走出來(lái)了，真是太不可思議了！我們一遍又一遍的來(lái)回走，到回家的時(shí)候還戀戀不舍！

　　這次的活動(dòng)真有意義，不但玩得開(kāi)心，還讓我學(xué)到了很多新奇的跟低碳有關(guān)知識(shí)！我們要從身邊的小事做起，比如垃圾分類(lèi)、少開(kāi)汽車(chē)節(jié)約能源、節(jié)約用水用電 ……用實(shí)際行動(dòng)做好身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，保護(hù)環(huán)境生態(tài)平衡、保護(hù)地球、保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己！

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