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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書

時(shí)間:2024-04-26 09:43:06 賽賽 創(chuàng)業(yè) 我要投稿

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書(精選12篇)

  時(shí)光在不經(jīng)意中流逝,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作將會(huì)有更高的難度,更高的工作目標(biāo),做好策劃書,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信寫策劃書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書,歡迎大家分享。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書(精選12篇)

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書 1

  一、活動(dòng)背景:

  在就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻的今天,不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè),都是國家關(guān)心的問題,也是社會(huì)熱議的話題。做好大學(xué)生就業(yè)工作,從根本上說,還是要對(duì)學(xué)生各方面技能進(jìn)行深入培養(yǎng)。在企業(yè)工作,需要員工有良好的職業(yè)素養(yǎng),自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,更需要接受對(duì)綜合素質(zhì)的全面考驗(yàn),通過商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽,讓學(xué)生提前感受職場氛圍,在專家老師帶領(lǐng)下發(fā)揮才智,學(xué)習(xí)實(shí)踐,這對(duì)學(xué)生發(fā)展是很有好處的.。

  我校學(xué)生就業(yè)情況一直較好,因?yàn)槲覀儽容^注重學(xué)生應(yīng)用技能的培養(yǎng)和提高。我院發(fā)起舉辦中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽,用經(jīng)管院先進(jìn)的教育資源,打造河南高校的商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽品牌,在豐富校園文化氛圍之外,不僅是對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和拔高,更能展現(xiàn)出我校優(yōu)秀的教育質(zhì)量。

  二、活動(dòng)主辦及承辦方:

  主辦單位:中原工學(xué)院校團(tuán)委

  策劃承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

  三、 活動(dòng)對(duì)象

  中原工學(xué)院全體在校生

  四、 活動(dòng)時(shí)間:

  報(bào)名階段:4月29日5月10日

  培訓(xùn)環(huán)節(jié):5月14日

  預(yù)賽階段:5月14日5月15日

  決賽階段:5月21日

  五、 比賽地點(diǎn):

  中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2號(hào)實(shí)驗(yàn)樓負(fù)一樓006沙盤實(shí)驗(yàn)室

  六、 比賽辦法:

  1、 選拔和培訓(xùn)。根據(jù)參賽隊(duì)遞交上來的報(bào)名表信息,結(jié)合相關(guān)情況,選擇出晉級(jí)下一輪的選手。進(jìn)行賽前培訓(xùn),做關(guān)于沙盤模擬的基本規(guī)則流程以及要求和評(píng)分細(xì)則的講解。培訓(xùn)資料見官方博客。

  2、 初賽、決賽及頒獎(jiǎng)。參賽隊(duì)模擬公司運(yùn)營5年,匯報(bào)企業(yè)戰(zhàn)略及經(jīng)營結(jié)果,專家評(píng)審,經(jīng)過初賽及決賽,宣布晉級(jí)結(jié)果及最終獲獎(jiǎng)名單。領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。

  七、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  一等獎(jiǎng)1名:頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書;

  二等獎(jiǎng)2名:頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書;

  三等獎(jiǎng)3名:頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書;

  優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干;頒發(fā)證書

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書 2

  一、項(xiàng)目名稱

  xx

  二、計(jì)劃目的

  1、短期目的:通過開設(shè)語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu),吸納學(xué)員,指導(dǎo)教授語言,使本機(jī)構(gòu)成為當(dāng)?shù)赜忻麣庥幸?guī)模的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

  2、長期目的:逐漸夸大名氣和規(guī)模,和國外學(xué)校組建派遣學(xué)習(xí)關(guān)系,成為與國際接軌的綜合語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

  三、主要內(nèi)容

  1、培訓(xùn)對(duì)象分析

  作為語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要針對(duì)出國及在職人員,其次是興趣愛好者�,F(xiàn)在中國越來越與國際接軌,很多人因出國而需要語言過級(jí),因業(yè)務(wù)提升而需要熟練掌握交際外語等,綜合性的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就在這種情況下誕生了。

  2、市場預(yù)測

  目前,銀川進(jìn)入了歷史上最好的發(fā)展時(shí)期,被國家確定為歐亞大陸橋西隴海蘭新經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)開發(fā)城市。今后5到10年內(nèi),銀川經(jīng)濟(jì)保持兩位數(shù)的增長速度,構(gòu)筑起適宜200萬人居住的現(xiàn)代化城市基本框架,城市化率將達(dá)到70%以上,注冊(cè)地在寧夏的日資(含合資)企業(yè)截止20xx年共50家,這些都顯示語言機(jī)構(gòu)的市場需求而據(jù)調(diào)查,銀川語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總共才五六家,且都不具規(guī)模。可以說,綜合性培訓(xùn)班在在銀川有巨大的利潤空間,巨大的市場潛力

  就消費(fèi)需要方面來看,各種語言需求較大,同時(shí)需求也呈現(xiàn)出分散的不集中的特點(diǎn);在市場供給主體方面,幾乎所有中介和經(jīng)營機(jī)構(gòu)都呈現(xiàn)出一種"散、小、亂"的特點(diǎn),因此抓住機(jī)遇成立一家專業(yè)化的綜合語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是不錯(cuò)的選擇。

  3、生源招收步驟

  能不能擁有生源,成為培訓(xùn)班成功與否的`決定性條件,招生至關(guān)重要。招生工作應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

 �、偶哟笮麄髁Χ�,可以通過電視臺(tái)做廣告或散發(fā)宣傳單或貼橫幅等。

 �、瓶梢院蛯W(xué)�;蚱髽I(yè)達(dá)成協(xié)議組建培訓(xùn)班。

  4、團(tuán)隊(duì)機(jī)構(gòu)人員配置

  機(jī)構(gòu)規(guī)模較小時(shí)實(shí)施直線職能的組織結(jié)構(gòu)。

 �、趴偨�(jīng)理一名總經(jīng)理負(fù)責(zé)整個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理和制度的制定,督促員工積極參與機(jī)構(gòu)的運(yùn)作,負(fù)責(zé)整個(gè)機(jī)構(gòu)的內(nèi)外交流,使其實(shí)現(xiàn)一體化

 �、菩姓耸虏�

  主要職責(zé):

 �、僬衅概嘤�(xùn)機(jī)構(gòu)人員到職與離職人員的相關(guān)辦理

 �、诟黝惾耸沦Y料的匯總,建檔及管理,員工檔案資料管理

  ③員工請(qǐng)假,調(diào)休假作業(yè),出勤狀況,稽查,統(tǒng)計(jì)作業(yè)

 �、軉T工考勤,督導(dǎo)并薪資核算

 �、輰�(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各項(xiàng)工作的紀(jì)律檢查

  ⑥做好每次會(huì)議的會(huì)議記錄

 �、呤占嘤�(xùn)機(jī)構(gòu)在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)和不足之處并加以記錄,以便下次借鑒和改進(jìn)

 �、鄥f(xié)調(diào)本部門與其他部門的聯(lián)系

  ⑶財(cái)會(huì)部實(shí)行嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理

  實(shí)現(xiàn)損益控制的手段是通過"周報(bào)表"和"月報(bào)表"上的科目對(duì)各個(gè)服務(wù)單元進(jìn)行審核。審核內(nèi)容包括銷售額,顧客數(shù),平均消費(fèi)數(shù)量,食品原料的價(jià)格,記時(shí)工作人員的工資,電費(fèi),煤氣費(fèi),水費(fèi)等。通過報(bào)表上反應(yīng)的實(shí)際情況向上級(jí)匯報(bào)。以便縮減發(fā)展空間小的單元,增設(shè)發(fā)展空間大的單元,充分利用我們有限的資金

  運(yùn)用管理控制手段,預(yù)算經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)情況,根據(jù)實(shí)際不斷調(diào)整計(jì)劃,最終達(dá)到資本的最合理運(yùn)用,使成本最小化。

  初期人員設(shè)置(根據(jù)實(shí)際運(yùn)作再調(diào)整)

  1)總經(jīng)理1名

  2)財(cái)務(wù)部經(jīng)理1名

  3)采購部經(jīng)歷1名

  4)信息收集員工2名

  5)各種語言講師7-9名

  另外選擇小組組長若干名(每門語言課設(shè)一名小組長)

  5、培訓(xùn)過程

 �。�1)前期培訓(xùn)運(yùn)作:

  對(duì)于培訓(xùn)的這一階段,要注重細(xì)節(jié),做好每一步事情,否則必定影響招收學(xué)生的數(shù)量及培訓(xùn)的資金運(yùn)作前期培訓(xùn)的運(yùn)作可以進(jìn)行,教授學(xué)生們?cè)谕庹Z學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題及應(yīng)對(duì)技巧,讓同學(xué)樹立語言的的重要性及興趣。

  無論怎樣,前期培訓(xùn)都是必須注重教學(xué)效果的,對(duì)老師提出高的要求,優(yōu)秀的老師安排在合適的位置。

 �。�2)中期培訓(xùn)運(yùn)作

  如果前期的工作做的較好,那么學(xué)生應(yīng)該正式步入學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié),課時(shí)的安排由教師和我們根據(jù)各門考試時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)安排。同時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

  第一,如果學(xué)生未能按時(shí)上課,制定制度,給予另外的輔導(dǎo)或者讓同學(xué)自行學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握實(shí)質(zhì)的內(nèi)容

  第二,要求老師充分備課,如果當(dāng)場課老師不能來,應(yīng)有可以替補(bǔ)的教課老師

  第三,根據(jù)情況開課,可以由最開始的日語培訓(xùn)班逐漸增加到英語、韓語、阿語、法語等;班級(jí)可以由最開始的初中高級(jí)班到考級(jí)班、沖刺班、出國班、網(wǎng)絡(luò)班等;開課時(shí)間可以由日班、夜班、周末班到小時(shí)班及上門授課

  (3)后期培訓(xùn)運(yùn)作

  如果機(jī)構(gòu)經(jīng)營順利,后期應(yīng)考慮規(guī)模的擴(kuò)大,注意不斷與老師進(jìn)行協(xié)商,改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,只有把握市場需求才能在培訓(xùn)教育這方面有所得。后期應(yīng)注重管理人員機(jī)制,合理的人力管理才是機(jī)構(gòu)做大做強(qiáng)的保障。

  同時(shí)建立自己的培訓(xùn)網(wǎng)站,擴(kuò)大機(jī)構(gòu)的影響力,并不斷改善機(jī)構(gòu)作業(yè)方式,在學(xué)員的語言學(xué)習(xí)中起到作用。

  6、財(cái)政預(yù)算

  投資教育具有投資資金相對(duì)較少、利潤回報(bào)率較高、投資風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小、社會(huì)地位高、現(xiàn)金流良好等顯著特點(diǎn)

  按照一般語言機(jī)構(gòu)投資預(yù)算,在銀川舉辦一個(gè)教學(xué)點(diǎn)需投資約40-50萬元。其中辦公場所租金8萬/年,裝修費(fèi)用1萬元/年,辦公用品1萬/年,水電費(fèi)1萬/年,員工工資15萬/年,宣傳費(fèi)用4萬/年,流動(dòng)資金10-20萬/年。

  7、合作融資方案

 �、琶嫦蚪虒W(xué)機(jī)構(gòu)的合作模式:

  我方:提供培訓(xùn)項(xiàng)目、提供師資及教師教學(xué)計(jì)劃、提供教學(xué)計(jì)劃及培訓(xùn)教材;

  對(duì)方:在不影響正常教學(xué)秩序的前提下,提供可使用的現(xiàn)有教學(xué)場地、提供現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施及設(shè)備、配合做好招生宣傳及咨詢工作。

  ⑵面向投資人的合作模式

  投資人提供培訓(xùn)場地,以公司股份20%作為回報(bào)。

 �、侵苯尤谫Y

  主要面向公司員工融資,且須控制融資數(shù)額。

  8、利潤來源

  盈利模式--學(xué)生培訓(xùn)收費(fèi)、網(wǎng)站會(huì)員費(fèi)、教材資料費(fèi)。學(xué)費(fèi)每年分為4期:暑假期、平時(shí)期、寒假期、平時(shí)期。每期輔導(dǎo)50小時(shí),平均學(xué)費(fèi)50元/小時(shí),共計(jì)2500元/期,10000元/年,每名教師可帶10名學(xué)生,每名教師每年可獲得學(xué)費(fèi)10萬元,工資、獎(jiǎng)金及其他成本除去6萬元,公司凈利潤4萬元

  9、風(fēng)險(xiǎn)分析

  作為教育事業(yè),基本沒有風(fēng)險(xiǎn),只要有生源一切的問題都可以迎刃而解,由于我們是初次做教育方面的,難免經(jīng)驗(yàn)不足,但只要我們同心努力,相信成功在不久的未來!

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書 3

  一、競賽時(shí)間

  20xx年5月—7月

  二、主辦單位

  共青團(tuán)遼寧省委員會(huì)、遼寧省教育廳、遼寧省科學(xué)技術(shù)廳、遼寧省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、遼寧省學(xué)生聯(lián)合會(huì)。

  三、參賽對(duì)象

  全省普通高等學(xué)校在校學(xué)生。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  競賽設(shè)立省級(jí)組織委員會(huì)(以下簡稱省級(jí)組委會(huì)),由主辦單位有關(guān)負(fù)責(zé)人組成,負(fù)責(zé)競賽組織領(lǐng)導(dǎo)工作。省級(jí)組委會(huì)下設(shè)秘書處,負(fù)責(zé)競賽的日常事務(wù)。

  競賽設(shè)立省級(jí)評(píng)審委員會(huì)(以下簡稱省級(jí)評(píng)委會(huì)),由省級(jí)組委會(huì)聘請(qǐng)經(jīng)濟(jì)類、管理類等學(xué)科的專家、學(xué)者和企業(yè)家組成,負(fù)責(zé)參賽作品的評(píng)審工作。

  各高校要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)本校預(yù)賽的組織領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)審等相關(guān)工作。

  五、作品申報(bào)

  1、申報(bào)方式

  本屆比賽包括預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段,競賽作品的申報(bào)、學(xué)校審核、省級(jí)初評(píng)和省級(jí)復(fù)評(píng)均在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行20xx年5月10日起,參賽高校、參賽學(xué)生可登錄競賽官方網(wǎng)站,按導(dǎo)航提示進(jìn)行操作。

  2、申報(bào)程序

 �。�1)作者申報(bào)(5月10日8:00至5月17日17:00)

  參賽學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)組織本校參賽學(xué)生登錄競賽官方網(wǎng)站進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)(作者申報(bào)時(shí)間截止后,不再接受注冊(cè)),并提醒牢記用戶名和密碼。參賽學(xué)生必須在網(wǎng)上填寫真實(shí)個(gè)人信息、作品信息(參賽者信息經(jīng)學(xué)校審核通過后,方可在競賽官方網(wǎng)站留言板處留言),并根據(jù)需要上傳作品(限傳一個(gè)文件,文件名為作品標(biāo)題),如需上傳表格、圖片、視頻、獲獎(jiǎng)證明、專利證明等信息,必須將作品和其他信息壓縮成一個(gè)文件(文件名為作品標(biāo)題),確認(rèn)后在線提交;競賽接受的格式為doc(20xx版)、zip和rar。以上資料將作為評(píng)審工作的重要參考。

  (2)學(xué)校審核(截至5月20日22:00)

  參賽學(xué)校根據(jù)組委會(huì)提供的用戶名和密碼登錄競賽官方網(wǎng)站(登陸后可自行修改密碼),在網(wǎng)上審核本校參賽者信息及其作品內(nèi)容,提交審核結(jié)果并簽署審核人姓名。學(xué)校只有在審核參賽者個(gè)人信息后,才能審核其上傳作品。在此期間,如參賽者信息審核未通過,參賽者可進(jìn)行修改,一旦審核通過,則不能修改;如參賽者作品學(xué)校審核未通過,作者可對(duì)作品進(jìn)行修改,一旦審核通過,則不能再修改。

  3、申報(bào)數(shù)額

  作品申報(bào)以學(xué)校為單位,各高校報(bào)送作品要嚴(yán)格保證質(zhì)量。每校報(bào)送作品數(shù)額不得超過30件。

  4、作品內(nèi)容要求

  主辦單位參與舉辦的其他相關(guān)競賽的獲獎(jiǎng)作品不得申報(bào)。上傳的參賽作品中不得包含任何參賽者個(gè)人信息及其所在學(xué)校信息等內(nèi)容,否則不予評(píng)審。

  5、參賽者要求

  本屆比賽要求必須以團(tuán)隊(duì)形式參賽,原則上不接受作者為單個(gè)人的作品參賽。本屆比賽參賽者限報(bào)一件作品。

  六、作品的評(píng)審

  1、評(píng)審辦法。本次比賽將采用網(wǎng)絡(luò)評(píng)選的方式,由省級(jí)組委會(huì)聘請(qǐng)經(jīng)濟(jì)類、管理類等學(xué)科的.專家、學(xué)者和企業(yè)家在網(wǎng)上進(jìn)行評(píng)審。

 �。�1)省級(jí)競賽初賽、復(fù)賽。省級(jí)評(píng)委會(huì)對(duì)作品進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)審,選出若干件優(yōu)秀作品參加省級(jí)決賽,并在競賽官方網(wǎng)站上公布成績。

 �。�2)省級(jí)競賽決賽。省級(jí)評(píng)委會(huì)將以網(wǎng)上評(píng)審、秘密答辯和公開答辯相結(jié)合的方式,按一定比例評(píng)出若干特、一、二、三等獎(jiǎng)作品。省級(jí)組委會(huì)將根據(jù)各高�;顒�(dòng)組織情況評(píng)出若干校級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。主辦單位向?qū)m?xiàng)競賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書;省級(jí)組委會(huì)將在特等獎(jiǎng)中擇優(yōu)選擇一部分作品與第六屆“挑戰(zhàn)杯”遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽部分優(yōu)秀作品一同報(bào)送團(tuán)中央?yún)⒓?0xx年全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽。

  七、信息發(fā)布

  本次比賽所有通知及其他信息均在競賽官方網(wǎng)站上公布。競賽官方網(wǎng)站設(shè)有活動(dòng)展示平臺(tái),各地各高�?蛇m時(shí)上報(bào)活動(dòng)影音、圖片及其他形式的材料,以便在官方網(wǎng)站上展示。

  八、工作要求

  1、高度重視�!疤魬�(zhàn)杯”遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽是大學(xué)生科技創(chuàng)新系列競賽活動(dòng)的重要組成部分,在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力等方面發(fā)揮了積極作用。各地各高校要高度重視,精心組織,做好安排部署,成立活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),落實(shí)人員;要結(jié)合本地實(shí)際,制定推進(jìn)方案,切實(shí)把活動(dòng)抓緊、抓好、抓出成效。

  2、認(rèn)真組織。各高校團(tuán)委請(qǐng)于20xx年5月12日前將回執(zhí)(見附件)加蓋公章后傳真至省級(jí)競賽組委會(huì)辦公室(團(tuán)省委學(xué)校部),獲取各自高校的用戶名和密碼,并及時(shí)將相關(guān)工作要求傳達(dá)給參賽學(xué)生,特別要做好網(wǎng)絡(luò)申報(bào)的組織和指導(dǎo)工作。

  3、做好宣傳。各地要充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的作用,積極主動(dòng)進(jìn)行宣傳,營造良好的輿論氛圍,擴(kuò)大活動(dòng)在青年學(xué)生和全社會(huì)中的影響,推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)深入開展。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書 4

  一、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

  校園周邊咖啡店

  二、項(xiàng)目資金

  1、據(jù)計(jì)算估量可初步得出餐廳開業(yè)啟動(dòng)資金約需10600元(場地租用費(fèi)用2000元,餐飲衛(wèi)生許可證的審領(lǐng)費(fèi)用600元,場地裝修費(fèi)用3000元,廚房用具購置費(fèi)用1000元,基本設(shè)施及其他費(fèi)用等4000元)。

  2、運(yùn)營階段的成本主要包括:員工工資、物料采購費(fèi)用、稅、水電燃料費(fèi)等所有開支。創(chuàng)業(yè)資金可以辦理銀行貸款。

  三、實(shí)施計(jì)劃

  1、市場調(diào)查和分析階段:通過真實(shí)有效的市場調(diào)查,了解校園咖啡廳的可行性,確定校內(nèi)咖啡廳和其他校外咖啡廳的不同之處,了解學(xué)校的規(guī)定和政策,進(jìn)而確定下一步的計(jì)劃。

  2、硬件操作階段:包括選址和店面設(shè)計(jì)等,建立在前一階段的基礎(chǔ)之上。

  3、準(zhǔn)備階段:

  a.員工聘請(qǐng):包括服務(wù)人員,專業(yè)技師,管理者。邀請(qǐng)專業(yè)面試官,通過面試,試用,確保招聘到合適的.員工。服務(wù)行業(yè)服務(wù)者的素質(zhì)十分重要,一定要引起重視。招聘在校大學(xué)生,一方面可以為學(xué)生提供實(shí)習(xí)的平臺(tái),一方面有利于咖啡廳的發(fā)展。

  b.員工培訓(xùn):可以聘請(qǐng)專業(yè)的培訓(xùn)師對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),也可以采用自控培訓(xùn)法�;蛘咄ㄟ^比較,學(xué)習(xí)成功咖啡廳的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

  c.薪酬制度和員工激勵(lì):確定合理的薪酬制度,有利于調(diào)動(dòng)員工積極性,也有利于咖啡廳的長遠(yuǎn)發(fā)展。

  d.原料采購制度:可以采用報(bào)價(jià)采購法,保證采購到的原料質(zhì)量高,品質(zhì)好,價(jià)格合理。

  e.成本控制制度:實(shí)行采購成本控制,存儲(chǔ)成本控制,人事成本控制,加強(qiáng)費(fèi)用支出管理控制,建立一整套完整的制度。在開業(yè)和運(yùn)營階段貫徹執(zhí)行。

  f.衛(wèi)生制度:咖啡廳屬于高雅的飲食場所,衛(wèi)生十分重要,高校群體尤其挑剔,因此單獨(dú)列出來表示重視。建立完整嚴(yán)格的衛(wèi)生制度是一家高雅,成功咖啡廳的必要基礎(chǔ)。包括飲品衛(wèi)生,餐具衛(wèi)生,公共場所衛(wèi)生和員工個(gè)人衛(wèi)生。嚴(yán)格的衛(wèi)生制度應(yīng)該在開業(yè)之前就制定出來,在營業(yè)階段應(yīng)該堅(jiān)決有效的執(zhí)行。

  4、開業(yè)階段:開業(yè)前期宣傳,開業(yè)慶典的策劃和實(shí)施,等等。良好的開端是成功的一半。

  5、運(yùn)營階段:此時(shí)咖啡廳進(jìn)入穩(wěn)定的營業(yè)時(shí)期,重點(diǎn)在于顧客的維持和開發(fā)新的顧客。

  6、營銷組合策略:無形化營銷策略。由于本咖啡廳的經(jīng)濟(jì)實(shí)力尚弱,因此初期將采取避實(shí)就虛的營銷策略,避開大量的硬廣告營銷,而采取一整套行之有效的“承諾營銷”進(jìn)行產(chǎn)品宣傳,通過菜單、海報(bào)、文化手冊(cè)、廣告、促銷活動(dòng)等向消費(fèi)者進(jìn)行宣傳。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書 5

 �。ㄒ唬┦袌霰尘埃�

  “易淘”均不向交易雙方任何用戶提供商品質(zhì)保和售后服務(wù),所有89%的商品一經(jīng)售出,一概不理,他們最的弊端在于交易期的漫長等待,互相信任度低,不提供對(duì)而售商品的技術(shù)鑒定和評(píng)估,讓買方始終不放心,優(yōu)點(diǎn):規(guī)模,先入市場,利用完善的電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)交易,成本低廉,對(duì)商品的詳細(xì)信息把握到位有一定的透明度。

  鑒于“同一周期內(nèi),學(xué)里學(xué)生需求有相似性與差異性,對(duì)而售商品需求日益旺盛,一些商品耐用性強(qiáng),一部分學(xué)生為減輕家庭負(fù)擔(dān),寧愿購買二手,校內(nèi)交易可信性高,方便廉價(jià)無欺。“四畢業(yè)生多在忙于找工作,離家遠(yuǎn)東西托運(yùn)不方便,不愿意浪費(fèi)時(shí)間親自處理自己帶不走的東西,目前高校內(nèi)部交易混亂各自位為政,甚至互相壓榨坑害自己同學(xué),另一面針對(duì)學(xué)生提供專門的服務(wù)的市場在中國還是一片空白,潛力巨在校學(xué)生生活單調(diào),精神心理空虛不振等日益暴露,四出去找工作,要面臨好多困難,往往四處碰壁心灰意冷甚至自尋短見,即使找到一般的工作也會(huì)有住房對(duì)當(dāng)?shù)夭皇彀踩纫幌盗猩鐣?huì)問題發(fā)生而無助,迫切需要一個(gè)全國性的學(xué)生組織他們一把!

 �。ǘ╉�(xiàng)目概況:

  在對(duì)以上的情況數(shù)據(jù)進(jìn)行分析推理基礎(chǔ)上,我們決定在中國所有的學(xué)采用“電子商務(wù)網(wǎng)+固定電話+固定店址”經(jīng)營方法,利用全國統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫技術(shù),針對(duì)學(xué)生群體提供完美的二手商品售前售中售后服務(wù)及其他相關(guān)力所能及的服務(wù)等,在對(duì)各個(gè)高校內(nèi)部交提供堅(jiān)強(qiáng)售后服務(wù)后盾的基礎(chǔ)上,采用“多方調(diào)貨+快速物流”等措施加快交易速度,保證交易雙方成功,保護(hù)我們學(xué)生自己的利益,我們的宗旨:以二手商品為先導(dǎo),一流服務(wù)為堅(jiān)強(qiáng)的后盾!同時(shí)利用我們?nèi)珖木W(wǎng)絡(luò)和平臺(tái),實(shí)施針對(duì)全國流動(dòng)著的那部分四畢業(yè)生提供全面人性服務(wù),針對(duì)全國在校學(xué)生推出定期校園活動(dòng),力選新人挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,活躍學(xué)生業(yè)余生活。

  (三)市場調(diào)研和可行性分析:

  我們針對(duì)本校2000多人進(jìn)行抽樣調(diào)查,其中一600人,二400人,三500人,四500人,西亞斯市場調(diào)研:

  1.你在過去的兩個(gè)月內(nèi)是否曾經(jīng)買過二手商品?

  2.你在何時(shí)何地以何種方式多少錢購買?

  3.在交易中有何滿意的和不滿意的地方?

  4.如果有一個(gè)“二手交易平臺(tái)”你是否愿意去交易?

  5.你還希望能提供什么服務(wù)?

  沒有二手交易的情況下:

  “目前,所有高校校內(nèi)的二手交易僅限于電子類,圖書類等有銷售先例的商品,其實(shí)他們不知道有些東西一樣存在潛在買家,不過只是賣家單方認(rèn)為沒有渠道和市場而已”!

  對(duì)本校畢業(yè)出外找工作的同學(xué)50人進(jìn)行了詳細(xì)談話發(fā)覺:44人表示找工作的確遇到麻煩,不得不跟認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起找工作這樣安全可靠,可是又限制了活動(dòng)自由,人生地不熟,信息不明確,很是失落,當(dāng)問及要是能有一家學(xué)生自己的組織能隨時(shí)隨地忙怎么樣?多驚訝說太好了。6人表示一切無所謂,餓死也不求人!

  (四)核心競爭力與文化理念

  我們免去賣家銷售中的麻煩,矛盾和誤區(qū),向所有的買方提供完善體系售后服務(wù),保障交易公平,誠信度,我們負(fù)完全法律責(zé)任。讓賣家最短時(shí)間合理價(jià)格出售自己的商品,也讓買家最短時(shí)間最合適價(jià)格買到最滿意商品,“電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)+固定服務(wù)電話+固定店址”:“三重服務(wù)讓你放心,保你滿意”!

  我們的文化理念:“關(guān)注學(xué)生,關(guān)注未來,助學(xué)生,造福社會(huì)”!

 �。ㄎ澹┻h(yuǎn)期戰(zhàn)略

  由學(xué)二手市場入手逐步包圍社會(huì)等偏遠(yuǎn)市場!

  20xx年底要建成一個(gè)遍及全國幾乎所有學(xué)的連鎖經(jīng)營網(wǎng)絡(luò),向?qū)W生提供各種完美服務(wù),助其成才,推出“全國VIP卡”享受會(huì)員黃金服務(wù),無論何時(shí)何地,服務(wù)就在你的身邊!

 �。⿲�(shí)施步驟

  第一步:在西亞斯建立第一個(gè)平臺(tái),測試小規(guī)模經(jīng)營的優(yōu)缺點(diǎn),在11月17日全校發(fā)起規(guī)模廣告宣傳攻勢(shì):海報(bào),展板,網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖等手段,11月18向?qū)W校部門申請(qǐng)固定地址來展銷“四離校前最一次二手商品現(xiàn)場交易會(huì)”,(突破以往交易缺陷,凡合理合法商品均可在此交易),先自己組織一部分物品,以此帶動(dòng)賣家前來出售,銷售價(jià)格為稍加手續(xù)費(fèi)的市場行價(jià),提供字據(jù):“相關(guān)單據(jù)質(zhì)保售后服務(wù)書等說明”,觀察出售商品的類型,數(shù)量,成色和成交價(jià)等,充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn),招募人才,擴(kuò)影響!逐步形成自己的經(jīng)營理念和規(guī)則!

  第二步:當(dāng)在此市場達(dá)到一定規(guī)模,組織有經(jīng)驗(yàn)的市場開拓團(tuán)隊(duì)一起去鄭州聯(lián)絡(luò)30所高校,尋找合伙人和商業(yè)機(jī)會(huì),探尋其他高校市場情況,開始發(fā)掘最佳合伙人,經(jīng)營規(guī)則上即要約束合伙人的'經(jīng)營行為,又要靈活經(jīng)營,隨機(jī)應(yīng)變,讓利潤90%給新合伙人。商量在20xx年初同一天,在鄭州30所重點(diǎn)的高校發(fā)起規(guī)模的廣告宣傳,并隨后即天規(guī)模組織各類商品展銷買賣!

  選擇合伙人,公開校園招聘面試:“2是最好的人選,思想基本成熟,不會(huì)太世故,課程不是太忙,做事投入,忠誠度高,容易接受我們的經(jīng)營理念文化,而且找那種也比較喜歡創(chuàng)業(yè)和有志功圖業(yè)的人!

  根據(jù)不同的學(xué)要采取不同策略,短時(shí)間內(nèi)建立起一定規(guī)模的連鎖,保證小規(guī)模內(nèi)市場內(nèi)運(yùn)轉(zhuǎn)正常,讓利潤的90%給合伙人,我們不計(jì)較那些利潤,我們真正的目的是:讓別人發(fā)財(cái)為我們服務(wù),建設(shè)我們最終平臺(tái),我們需要的是個(gè)平臺(tái),不是那似乎很誘人的利潤!

  任何人不能準(zhǔn)確預(yù)測我們將會(huì)遇到的問題,我們只能保證:遇到問題要冷靜分析,尋找根源,盡快解決問題!

  不斷完善經(jīng)營,當(dāng)鄭州地區(qū)的市場成熟后,同樣以鄭州為圓心去覆蓋其他學(xué)和職業(yè)院校(這些人更愿意合作),每搞一個(gè)小網(wǎng)絡(luò)就讓它不但能自己運(yùn)轉(zhuǎn)而且能不斷的融入整個(gè)市場,刺激它需求消費(fèi)。

  第三步:當(dāng)河南省高校全在服務(wù)之中,開始開拓其他的省份,這時(shí)候我們已經(jīng)有批的“業(yè)務(wù)精英”(專門成立:市場開拓部),可以交給他們?nèi)ツ眠@個(gè)總的經(jīng)營模式去開拓新市場,同時(shí)可以鍛煉一部分人的挑戰(zhàn)能力,如果遇到意想不到的問題必須馬上通知總部,立即解決!

  總部負(fù)責(zé)鞏固已有的市場,開發(fā)新商機(jī),同時(shí)協(xié)調(diào)全國其他市場開拓員繼續(xù)擴(kuò)張市場,建立規(guī)模網(wǎng)。

  概時(shí)間估計(jì)至少要5年時(shí)間來構(gòu)筑這個(gè)網(wǎng)絡(luò)!

 �。ㄆ撸╋L(fēng)險(xiǎn)規(guī)避:

  前期,盡量避免重置成本浪費(fèi),投資金力量使用各種手段在廣告宣傳,加強(qiáng)服務(wù)多樣化。

  后期,分散經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)給所有的合伙人,避免一招失誤,全盤崩潰!

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書 6

  一、活動(dòng)背景:

  據(jù)人力和社會(huì)保障部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),x年全國高校畢業(yè)生為630萬人,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學(xué)院學(xué)生會(huì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)部倡議舉辦“淄博職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽”。

  二、活動(dòng)名稱

  中國電信杯“贏在校園”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽

  三、活動(dòng)宗旨:

  讓更多的`同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,感受創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神。

  四、參賽要求:

  面向全院在校學(xué)生招募參賽隊(duì)員。鼓勵(lì)參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì),人數(shù)一般為3D5人,要有隊(duì)伍名稱、隊(duì)長。本項(xiàng)比賽活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)新,也鼓勵(lì)學(xué)生邀請(qǐng)學(xué)院老師作為本團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  冠軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金1200元和證書

  亞軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金900元和證書

  季軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金600元和證書

  其他優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)物品獎(jiǎng)勵(lì)、證書

  七、大賽流程:

 �。科诒荣愘Y料見詳細(xì)安排)

  1、第一輪比賽:制作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

  2、第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營銷方案

  3、第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營銷實(shí)戰(zhàn)

  4、第四輪比賽:巔峰對(duì)決

  八、大賽時(shí)間安排:

  (一)前期宣傳:(5月4日DD5月9日)

  1、海報(bào):在每個(gè)宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)并起草倡議書

  2、廣告牌:電信公司制作必須的廣告牌,分別在南,北,西三校區(qū)展示

  3、報(bào)紙:根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報(bào),展示每期活動(dòng)的精彩資料,分發(fā)班級(jí)

  4、利用校園網(wǎng),下發(fā)通知,并及時(shí)發(fā)布大賽信息

 �。ǘ﹫�(bào)名階段:(5月4日DD6月10日)

  在南,北,西三校區(qū)分別設(shè)立固定報(bào)名地點(diǎn),參賽隊(duì)伍領(lǐng)取報(bào)名表,如實(shí)填好后上交,電子版發(fā)送至xxx(截至5月10日下午5點(diǎn))

  (三)賽前準(zhǔn)備:(5月11日下午啟動(dòng)儀式)

  組委會(huì)招集入圍隊(duì)伍在就業(yè)服務(wù)廳聽取大賽賽程安排和比賽紀(jì)律等資料。

  (四)賽程安排:(5月11日DD6月10日)

  1、第一輪比賽:制作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

  第一輪比賽前,邀請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)制作創(chuàng)業(yè)策劃書進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。評(píng)委根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的報(bào)名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進(jìn)行評(píng)分,按必須比例淘汰落后隊(duì)伍,其余隊(duì)伍晉級(jí),成績公布在校園網(wǎng)站上。

  2、第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營銷方案

  在老師指導(dǎo)下,根據(jù)中國電信公司指定產(chǎn)品,制作本團(tuán)隊(duì)校園營銷方案。評(píng)委根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的營銷方案進(jìn)行評(píng)分,按必須比例淘汰落后隊(duì)伍,其余隊(duì)伍晉級(jí),積分成績公布在校園網(wǎng)站上。

  3、第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營銷實(shí)戰(zhàn)

  各團(tuán)隊(duì)使出渾身解數(shù),在校園人群中銷售指定的中國電信產(chǎn)品。組委會(huì)進(jìn)行過程監(jiān)督。評(píng)委會(huì)根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰,其余晉級(jí)。積分成績公布在校園網(wǎng)站上。

  4、第四輪比賽:巔峰對(duì)決

  積分前六名進(jìn)入巔峰對(duì)決。各隊(duì)進(jìn)行答辯,評(píng)委對(duì)各隊(duì)選手進(jìn)行質(zhì)詢、點(diǎn)評(píng),現(xiàn)場打分。決出冠、亞、季軍團(tuán)隊(duì)。根據(jù)前三輪所有參賽隊(duì)伍的表現(xiàn),評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、創(chuàng)業(yè)明星(個(gè)人)�,F(xiàn)場頒獎(jiǎng)。大賽總成績公布在校園網(wǎng)站上。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書 7

  為了動(dòng)員、組織我校學(xué)生積極參加20xx年全國挑戰(zhàn)杯職業(yè)生涯設(shè)計(jì)計(jì)劃競賽,營造有利于青年學(xué)生健康成長的文化氛圍,拓展素質(zhì)發(fā)展,引導(dǎo)和幫助也學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí),樹立創(chuàng)業(yè)精神,提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,特舉辦本次校園挑戰(zhàn)杯計(jì)劃大賽。

  一、活動(dòng)主題

  超越夢(mèng)想,創(chuàng)業(yè)未來

  二、組織單位:

  商學(xué)院

  三、參賽對(duì)象:

  正式注冊(cè)的在校全日制學(xué)生

  四、組織機(jī)構(gòu)

  1、競賽設(shè)立組委會(huì)、負(fù)責(zé)競賽組織策劃領(lǐng)導(dǎo)工作。組織委員會(huì)下設(shè)秘書處,負(fù)責(zé)競賽的日常事務(wù)。

  2、競賽設(shè)立評(píng)審委員會(huì),由組委會(huì)聘請(qǐng)經(jīng)濟(jì)類、管理類等學(xué)科的教授、教師組成,負(fù)責(zé)參賽作品的評(píng)審工作。

  五、競賽類別

  1、本次創(chuàng)業(yè)大賽分三個(gè)類別。

  A、商業(yè)創(chuàng)意類。

  創(chuàng)意大賽是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的熱身環(huán)節(jié),創(chuàng)意即所謂,旨在幫助同學(xué)們開始初步的構(gòu)想和組建科學(xué)技術(shù)與商業(yè)頭腦完美結(jié)合的團(tuán)隊(duì)。此類競賽沒有過多的參賽限制,參賽形式是寫一份簡要的商業(yè)創(chuàng)意計(jì)劃書。商業(yè)創(chuàng)意計(jì)劃書又分為商機(jī)創(chuàng)新型和管理加強(qiáng)型。

 �、瘛⑸虣C(jī)創(chuàng)新型:

  參賽者可以針對(duì)一項(xiàng)概念產(chǎn)品或服務(wù)、校內(nèi)外各種商機(jī)制定一份商業(yè)策劃書。

 �、�、管理加強(qiáng)型:

  針對(duì)已經(jīng)存在或擁有的產(chǎn)業(yè)或品牌策劃更為合理規(guī)范的管理制度和方案。所有的商業(yè)計(jì)劃書以文字版形式(A4紙)和電子版遞交。

  B、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃類。

  參賽形式是寫一份完備的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。計(jì)劃書以文字版形式(A4紙)和電子版遞交,完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書包括概要、項(xiàng)目背景、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場分析、競爭分析、及銷售、財(cái)務(wù)分析,可行性分析,投資前景等,并注意計(jì)劃的實(shí)用性和可實(shí)現(xiàn)性。

  C、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類。

  在全校范圍內(nèi)征集學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成功案例,要求提供創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的項(xiàng)目材料,包括概要、項(xiàng)目背景、產(chǎn)品與服務(wù)、策、財(cái)務(wù)狀況和發(fā)展前景等書面材料以及圖片等實(shí)證材料。

  2、稿件要求一級(jí)標(biāo)題用宋體三號(hào)字,二級(jí)標(biāo)題用宋體小三號(hào)字,正文用華文仿宋小四字,行距21磅。

  六、競賽方式

  1、參與:要求學(xué)生以競賽小組的形式比賽。

  參賽者提出一項(xiàng)具有市場前景的產(chǎn)品和服務(wù),組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競賽小組,在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的商業(yè)計(jì)劃。所提出的.產(chǎn)品和服務(wù)應(yīng)為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造,也可以是一項(xiàng)可能研發(fā)的概念產(chǎn)品或服務(wù),嚴(yán)禁抄襲他人成果,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)撤銷參賽資格。

  2、賽制:競賽采用預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段的方式進(jìn)行。

  以學(xué)院為單位,廣泛開展創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽宣傳,形成競賽的群眾基礎(chǔ),參賽者向各學(xué)院申報(bào)作品,由各學(xué)院組織預(yù)審,然后提交競賽申報(bào)作品參加預(yù)賽,每學(xué)院提交作品數(shù)量不限。在預(yù)賽的基礎(chǔ)上由評(píng)審委員會(huì)選出若干件作品參加決賽,并由競賽評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)審。

  3、預(yù)賽只需要各學(xué)院將參賽作品發(fā)到指定郵箱;決賽需要優(yōu)勝作品選手進(jìn)行PPT答辯和回答競賽評(píng)審團(tuán)的問題。

  4、各學(xué)院所報(bào)作品,每個(gè)作品指定一名指導(dǎo)老師,作品提交初審合格后,由商學(xué)院選派一名指導(dǎo)老師與其相互合作。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書 8

  一、活動(dòng)背景

  隨著社會(huì)的進(jìn)步、時(shí)代的發(fā)展,大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)已成一定的趨勢(shì)。增強(qiáng)大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的創(chuàng)新性以及提高活動(dòng)本身對(duì)大學(xué)生的吸引力對(duì)志愿服務(wù)的更好發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。

  二、活動(dòng)目的及意義

  1、為弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。

  2、為豐富大學(xué)生校園生活,增強(qiáng)大學(xué)生的交際能力及對(duì)活動(dòng)的策劃、組織能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月11日--17日

  四、活動(dòng)對(duì)象

  合肥學(xué)院建筑工程系全體學(xué)生

  五、主辦單位

  合肥學(xué)院建筑工程系青年志愿者服務(wù)團(tuán)

  六、活動(dòng)參與方式

  活動(dòng)一開始,同學(xué)們即可進(jìn)行活動(dòng)策劃,在活動(dòng)截止時(shí)間之前將項(xiàng)目創(chuàng)意策劃書紙質(zhì)版交至建工系青志團(tuán)辦公室

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  宣傳部:

  1、活動(dòng)前期通過海報(bào)、微博、進(jìn)班宣傳等方式負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的宣傳工作;

  2、活動(dòng)后期張貼海報(bào),對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行鼓勵(lì)表揚(yáng)。

  辦公室:

  1、負(fù)責(zé)對(duì)參賽者交上來的紙質(zhì)版策劃書進(jìn)行收集和整理,并將電子版策劃書進(jìn)行存檔;

  2、對(duì)參賽人員的信息進(jìn)行整理并存檔;

  3、活動(dòng)后期對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行短信通知。

  組織部:協(xié)助老師對(duì)策劃書進(jìn)行評(píng)定,并評(píng)選出最終獲勝的'創(chuàng)意策劃書。實(shí)踐部:負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)的獎(jiǎng)品、展板的展出和收回。

  八、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  1、內(nèi)容富有時(shí)代精神,能彰顯大學(xué)生個(gè)性與活力;

  2、主題鮮明,能夠大膽創(chuàng)新;

  3、活動(dòng)趣味性強(qiáng),能吸引人;

  4、策劃書字體、格式基本正確;

  5、能弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。

  九、字體、格式要求

  1、策劃書題目:小三號(hào),宋體,加粗,劇中(如:XX活動(dòng)策劃書)

  2、標(biāo)題:四號(hào),宋體,加粗(如:一、活動(dòng)背景)

  3、正文:小四號(hào),宋體(如:XX社團(tuán))

  4、如有附件(如獲獎(jiǎng)名單,經(jīng)費(fèi)預(yù)算等)

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  項(xiàng)目 數(shù)量 單價(jià)(元) 預(yù)算經(jīng)費(fèi)(元) 用途

  海報(bào)宣傳 4張 0.5 2 宣傳

  獎(jiǎng)狀 12張 0.8 9.6 獲獎(jiǎng)表彰

  相冊(cè) 6個(gè) 20 120 獲獎(jiǎng)表彰

  合計(jì) 131.6

  十二、注意事項(xiàng)

  1、參賽人員可單獨(dú)參賽,亦可組隊(duì)參賽。

  2、策劃書必須注明活動(dòng)策劃人姓名及聯(lián)系方式(若組隊(duì),所有成員必須寫上)。

  3、策劃書必須在本活動(dòng)截止時(shí)間之前上交,逾期無效。

  4、本活動(dòng)無需報(bào)名,只需在活動(dòng)截止時(shí)間之前將項(xiàng)目創(chuàng)意策劃書紙質(zhì)版和電子版上交到指定地點(diǎn)。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書 9

  一、創(chuàng)業(yè)目標(biāo)

  發(fā)展中國真正意義上的快餐行業(yè),利用合理有效的管理和投資,建立一所大型快餐連鎖公司。

  二、市場分析

  社會(huì)生活節(jié)奏加快,使快餐業(yè)的存在和發(fā)展成為不容置疑的問題。雖然中國的快餐業(yè)發(fā)展十分迅速,但洋快餐充斥使大部分市場都不得與中式快餐無緣。大學(xué)生的龐大數(shù)目和他們對(duì)于生活品質(zhì)的追求。如何去占領(lǐng)那部分市場,是我們需要解決的問題。

  調(diào)查表明,當(dāng)人均收入達(dá)到xx美元時(shí),傳統(tǒng)的家務(wù)勞動(dòng)將轉(zhuǎn)向社會(huì)。由此快餐業(yè)務(wù)的發(fā)展將進(jìn)入急劇擴(kuò)張的時(shí)刻,所以中國快餐市場將隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展而進(jìn)入高速發(fā)展的階段。

  目前,市面上滸的西式快餐其實(shí)并不適合國人對(duì)快餐的消費(fèi)觀念和傳統(tǒng)飲食需求的觀念。拿西式快餐最普通的漢堡包來說,除了新奇,基本上是沒有什么美味可言。而且,快餐在美國的發(fā)展向來是以價(jià)格低廉而著稱的,是大眾日常消費(fèi)的對(duì)象。但在中國的市場上,西式快餐的價(jià)格,還遠(yuǎn)非大眾化所能接受的程度,這也決定了不可能性讓工薪階層經(jīng)常去嘗試那份新奇"快餐"。

  但考察現(xiàn)行中式快,小、臟、亂、差的狀況仍然很嚴(yán)重,現(xiàn)行中式快餐的眾多弱點(diǎn),給我們建中式快餐連鎖店提供了絕好的市場機(jī)會(huì)。只要我們能抓住這些市場機(jī)會(huì),改善中式快餐經(jīng)營上的諸多缺陷,并發(fā)展我們的自己的特色那么我們進(jìn)入中式快餐市場占據(jù)較大市場份額的.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,是極有可能成功的。

  三、實(shí)施方案

  1. 快餐服務(wù)業(yè)的模型。

  以顧客為中心,以顧客滿意為目的,通過使顧客滿意,最終達(dá)到公司經(jīng)營理念的推廣。

  2. 目標(biāo)市場的定位。

  大眾能接受的中式快餐業(yè)。顧客群:上班族+兒童+休閑族+其他。

  3. 市場策略。

  產(chǎn)生工業(yè)化、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、管理科學(xué)化、經(jīng)營連鎖化。

  (1) "虛擬公司"的名稱,員工的服裝,經(jīng)營的理念,內(nèi)部管理和總公司保持統(tǒng)一,但它們沒有過多的裝飾,也沒有營業(yè)餐廳,它們更像是一個(gè)快餐集裝配中心。它們接收公司的配送中心運(yùn)來的相關(guān)制成品,只要單間加工,就可以成型了。虛擬公司的快餐產(chǎn)品訂是提供給上班族在工作單位午餐之用。它們的前臺(tái)接待服務(wù)也是虛擬的,靠的是電話定購體系和快速運(yùn)送體系,我們將建立送餐專線電話運(yùn)送業(yè)務(wù)由統(tǒng)一的公司小巴和服務(wù)人員負(fù)責(zé)運(yùn)送。

  (2)流動(dòng)快餐公司---早餐策略

  針對(duì)早餐人口流動(dòng)性大,時(shí)間緊迫的特點(diǎn),我們將由模式統(tǒng)一的公司小巴和服務(wù)人員流動(dòng)至各主要需求網(wǎng)點(diǎn)向顧客提供方便、營養(yǎng)的早套餐。

  大眾能接受的中式快餐業(yè)。顧客群:上班族+兒童+休閑族+其他。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書 10

  前言:理想因青春的活力而遠(yuǎn)翔,人生源奮進(jìn)的腳步而輝煌,在這個(gè)物質(zhì)橫流,日新月異的時(shí)代,實(shí)力彰顯魅力,我們作為當(dāng)代的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準(zhǔn)備。給自己充電,鍛煉自己的方法很多,我們可以去實(shí)習(xí),也可以上課之余做兼職,以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用。但在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代,我們必須獨(dú)樹一幟,力求創(chuàng)新,有自己的風(fēng)格,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為了大學(xué)生發(fā)展自己,增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì),這種行為不但可以通過自己的努力,為父母減輕負(fù)擔(dān),更可以鍛煉自己積累經(jīng)驗(yàn),為此我們大學(xué)生在農(nóng)村可建立一個(gè)與實(shí)用,娛樂為一體的機(jī)構(gòu)。

  一、創(chuàng)業(yè)背景:

  1、時(shí)代不同,賦予大學(xué)生的涵義不同,使命不同。在巨大的就業(yè)壓力下,使得大學(xué)生不得不另辟蹊徑,自求發(fā)展。而且激烈的競爭的社會(huì),使得大學(xué)生不得不及早地自理。自主大學(xué)是強(qiáng)化自己的場所,也是規(guī)劃職業(yè)生涯,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的沃土。社會(huì)發(fā)展表明:越來越多的大學(xué)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)。

  2 、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來越多的年輕人都力求更好的發(fā)展,離開了自己的家鄉(xiāng),開始打工生涯或其他的發(fā)展,而村里剩下的'則以老人和孩子為主這就使得農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)更難以發(fā)展,長期停滯不前。近年來,黨中央重視農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,提出了一系列的優(yōu)惠政策,給大學(xué)生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)起了很大的鼓勵(lì)作用。

  二、創(chuàng)業(yè)目的:

  1、進(jìn)行創(chuàng)業(yè)是向別人證明自己的實(shí)力的好機(jī)會(huì),一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),讓我們真正擺脫父母的庇護(hù),減輕他們的負(fù)擔(dān)。

  2 、自主創(chuàng)業(yè)不僅會(huì)減輕大學(xué)生的就業(yè)壓力,而且會(huì)給農(nóng)村注入新的活力,給農(nóng)村帶來更好的服務(wù)和發(fā)展,帶動(dòng)農(nóng)村一同致富,在完善自己的同時(shí)也匯報(bào)了社會(huì)。

  三、經(jīng)營項(xiàng)目及內(nèi)容:

  1、種子的購銷和技術(shù)的教授。由于農(nóng)村的信息通達(dá)度不高和農(nóng)民的知識(shí)水平低下,要通過實(shí)踐了解,向農(nóng)民引薦好的種子,并請(qǐng)專門的技術(shù)人員教授技術(shù)。當(dāng)如農(nóng)作物或土壤出現(xiàn)問題是使他們有師可尋。

  2、農(nóng)產(chǎn)品的銷售:市場存是千變?nèi)f化的,農(nóng)民不能及時(shí)掌握市場信息,而且由于許多家庭的男勞力外出打工,使得農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸不便。所以可在城市找到直銷地點(diǎn)或?qū)︕r(nóng)產(chǎn)品深加工后銷售到農(nóng)民手中。

  3、建立企業(yè)技術(shù)和聯(lián)系投資人:對(duì)于工業(yè)農(nóng)民個(gè)體戶,給他們講授建立企業(yè)的知識(shí)和技術(shù),與好的廠子合資經(jīng)營、

  4、農(nóng)民的業(yè)余生活:空閑時(shí)間農(nóng)民大多會(huì)打麻將打牌,賭博之風(fēng)盛行、建立書屋出售書,使農(nóng)民可就地接近知識(shí),也可讓孩子開闊視野、

  四、經(jīng)營原則

  1 、真實(shí)性原則:真心真意為人民服務(wù),熱心的為人民解難,不坑害農(nóng)民的錢財(cái),以真誠打動(dòng)人。

  2 、互利原則:建立這個(gè)機(jī)構(gòu)不僅為盈利,而且也要農(nóng)民謀利,帶動(dòng)農(nóng)民一起富。

  3、科學(xué)性原則:為農(nóng)民提出的技術(shù)指導(dǎo)和教授,都本著科學(xué)性原則去做,用科技真正為人民謀利。

  五、服務(wù)群眾:

  農(nóng)村農(nóng)民

  六、市場分析:

  雖然農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,但農(nóng)村的和城市的差距仍在拉大,農(nóng)村的基礎(chǔ)還沒有完善。缺乏技術(shù)、人才和娛樂場所。而且根據(jù)市場調(diào)查農(nóng)村幾乎還沒有一家以實(shí)用和娛樂為一體的機(jī)構(gòu),所以我們?cè)谑袌錾嫌泻艽蟮挠臻g且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)民對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)娛樂享受的追求,更有利于我們的機(jī)構(gòu)的發(fā)展。

  七、經(jīng)營策略:

  1 、人力上:經(jīng)過多方人脈請(qǐng)專業(yè)的大學(xué)加盟,比如農(nóng)業(yè)土壤檢測培育的人才,市場營銷人才等。

  2 、策略上:

  A、真心地走到田間詢問幫助農(nóng)民以行動(dòng)打動(dòng)人

  B、建立一些籃球場,乒乓球臺(tái)等娛樂場地來吸引孩子,從而吸引到他們父母對(duì)我們機(jī)構(gòu)的注意。

  C、隨著電腦的普及,向農(nóng)民傳授電腦技術(shù),和幫著維修電腦。

  3、宣傳上:在晚上免費(fèi)放映電影,放映紅色經(jīng)典電影或戲曲片,動(dòng)畫片…在農(nóng)民等待看電影的時(shí)段放映我們機(jī)構(gòu)的宣傳片,或者和農(nóng)民閑聊天,在加上讓自己的親人多做宣傳。

  4 、設(shè)備上:買進(jìn)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)需求機(jī)器。

  八、經(jīng)營來源:

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款

  九、預(yù)想問題及解決方法:

  1、村民可能拿你當(dāng)孩子,不給予重視,所以要采用虛心的態(tài)度,真心的付出,把會(huì)做的能幫的攬過來,從小事做起樹立起形象。

  2、剛踏上社會(huì)有許多的不懂,不要以自己的知識(shí)多就自以為是,也要聽取老農(nóng)民的意見,跟有號(hào)召力的農(nóng)民弄好關(guān)系,以更好的進(jìn)行工作。

  3、在農(nóng)產(chǎn)品銷售上可能會(huì)出現(xiàn)爛市,要及時(shí)掌握掌握市場信息,向農(nóng)民獻(xiàn)計(jì),以爭取農(nóng)民的依賴力。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書 11

  一、活動(dòng)目的

  為了活躍學(xué)校熱愛科學(xué)的文化氛圍,弘揚(yáng)金陵科技學(xué)院“厚德興業(yè)”的校訓(xùn),培養(yǎng)金科學(xué)子的創(chuàng)意思維,我�?萍疾繘Q定組織青奧創(chuàng)意大賽,具體策劃如下:

  二、活動(dòng)主題

  青奧志愿服務(wù)活動(dòng)創(chuàng)意大賽

  三、活動(dòng)時(shí)間

  11月13號(hào)-11月18號(hào):各學(xué)院宣傳階段

  11月19號(hào)-11月21號(hào):報(bào)名階段

  11月22號(hào)-11月29號(hào):作品準(zhǔn)備及征集階段

  11月30號(hào):初賽

  12月3號(hào):決賽

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xxx

  五、參賽對(duì)象

  xx

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、一間用于參賽選手講解創(chuàng)意的多媒體教室

  2、購買參賽選手使用的扇面和環(huán)保袋

  3、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師以及優(yōu)秀同學(xué)作為大賽評(píng)委

  4、確定一名活動(dòng)主持人

  5、制作一份評(píng)委打分的計(jì)分表

  七、活動(dòng)流程

  1、前期使用微博接力和空間接力的方式宣傳本次活動(dòng)

  2、請(qǐng)宣傳部繪制一到兩張宣傳海報(bào)

  3、統(tǒng)計(jì)參賽人員,下發(fā)組委會(huì)提供的參賽材料環(huán)保袋和扇面

  4、統(tǒng)一收取參賽作品,經(jīng)組委會(huì)篩選后確定復(fù)賽人員,通知復(fù)賽的'時(shí)間地點(diǎn)

  6、參賽選手用實(shí)物結(jié)合PPT方式講解自己的作品和參賽創(chuàng)意

  7、評(píng)委打分確定一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書并拍照留念

  8、評(píng)委致辭

  9、總結(jié)討論

  八、參賽作品要求

  1、體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化

  2、體現(xiàn)南京地方特色

  3、必須具有一條宣傳青奧的勵(lì)志標(biāo)語

  4、自行制作自己作品的PPT文稿,并發(fā)送到組委會(huì)的郵箱

  5、可結(jié)合自己所設(shè)計(jì)的作品,完成實(shí)物制作

  九、活動(dòng)具體要求

  1、“青奧”扇面設(shè)計(jì):白色扇面(扇子種類不限),在扇面上設(shè)計(jì)出你喜歡的有創(chuàng)意的式樣,要求體現(xiàn)青奧會(huì)有關(guān)內(nèi)容、南京特色、南京傳統(tǒng)、中國文化。

  2、“青奧”環(huán)保袋設(shè)計(jì):白色的環(huán)保袋(種類不限),在環(huán)保袋上設(shè)計(jì)出你喜歡的有創(chuàng)意的式樣,要求體現(xiàn)青奧會(huì)有關(guān)內(nèi)容、南京特色、南京傳統(tǒng)、中國文化。

  3、“青奧”襯衫設(shè)計(jì):白色襯衫(種類不限),在襯衫上設(shè)計(jì)出你喜歡的有創(chuàng)意的式樣,要求體現(xiàn)青奧會(huì)有關(guān)內(nèi)容、南京特色、南京傳統(tǒng)、中國文化。

  4、除上述3種創(chuàng)意外,可獨(dú)立思考,也可組隊(duì)設(shè)計(jì)其他的有關(guān)創(chuàng)意作品。作品多包涵一些有關(guān)自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì)的圖片,最好把實(shí)物做出來,這樣便于評(píng)委理解、打分。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)三名;優(yōu)秀獎(jiǎng)五名;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。(獲獎(jiǎng)選手和獲獎(jiǎng)班級(jí)均頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品)

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(總計(jì)350元)

  1、大賽會(huì)場布置100元

  2、活動(dòng)獎(jiǎng)品250元

  十一、比賽要求

  1、參賽選手必須上交自己設(shè)計(jì)的作品,不得抄襲

  2、服從評(píng)委的評(píng)議結(jié)果,如有異議可向組委會(huì)提出申訴

  十二、活動(dòng)備注

  1、與宣傳部提前商議宣傳事宜

  2、提前做好邀請(qǐng)?jiān)u委的工作

  3、事先采購環(huán)保袋和扇面

  4、加分項(xiàng):便民和有實(shí)際利用價(jià)值的作品由評(píng)委酌情加分;在設(shè)計(jì)中包涵具有導(dǎo)向性的地圖。(例如:青奧會(huì)場所地圖、南京有關(guān)名勝旅游景點(diǎn)的地圖等)

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書 12

  一、活動(dòng)主題

  贏在起點(diǎn),爭做先鋒

  二、承辦單位

  中山青年創(chuàng)業(yè)夢(mèng)工場

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月4日至6月7日

  四、活動(dòng)名稱

  “贏在起點(diǎn),爭做先鋒”20xx年中山市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)”創(chuàng)業(yè)大賽

  五、參賽要求

  (一)參賽形式:

  大賽以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組,(提倡自行組成跨專業(yè)、跨班級(jí))以小組的形式參賽。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)3—6人。每小組內(nèi)需要有一個(gè)小組長,進(jìn)入決賽后,小組必須邀請(qǐng)一名老師做指導(dǎo)。

  (二)參賽備注:

  1、團(tuán)隊(duì)必須保證擁有參賽項(xiàng)目所涉及的有關(guān)專利授權(quán),若因此產(chǎn)生糾紛,大賽組委會(huì)不承擔(dān)任何法律責(zé)任。

  2、為了配合活動(dòng)宣傳,進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)必須接受合作媒體的有關(guān)宣傳及報(bào)道。

  3、參賽團(tuán)隊(duì)必須參與相關(guān)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)并按要求提交相應(yīng)的資料。

  4、初賽后需進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐、項(xiàng)目試驗(yàn)才能繼續(xù)參與總決賽評(píng)選。

  六、報(bào)名方式

  各參賽選手組建好團(tuán)隊(duì),起好團(tuán)隊(duì)名稱及口號(hào),于5月18日前填寫報(bào)名表格,并通過電子郵件的'方式將參賽報(bào)名表發(fā)送至報(bào)名郵箱。

  七、聯(lián)系方式

  xx

  八、大賽設(shè)置及安排策劃

  (一)報(bào)名:5月18日前

  本次大賽報(bào)名截止時(shí)間5月18日,報(bào)名必須完整提交參賽報(bào)名表。

  (二)初賽:5月23日

  初賽舉辦地址為:電子科技大學(xué)中山學(xué)院,以演講展示的形式進(jìn)行,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在限時(shí)3分鐘介紹創(chuàng)業(yè)方案,由組委會(huì)組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)企業(yè)家代表針對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書提問與提出建議2分鐘,按排名選定最后10支隊(duì)伍晉級(jí)決賽。

  (三)決賽培訓(xùn):5月29日

  培訓(xùn)地址為:中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院,針對(duì)進(jìn)入決賽的隊(duì)伍,開展初創(chuàng)管理課程,邀請(qǐng)高級(jí)導(dǎo)師指引解難,深入幫助創(chuàng)業(yè)青年,在決賽前作最后沖刺把關(guān)。

  (四)項(xiàng)目實(shí)踐評(píng)估:6月5日

  針對(duì)進(jìn)入決賽隊(duì)伍,進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐評(píng)估,晉級(jí)決賽的團(tuán)隊(duì)必須落地開展參賽項(xiàng)目才能繼續(xù)參與總決賽。期間,大賽創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)將親自實(shí)地考察各團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目實(shí)踐狀況,望能直接地、有效地、專注地為參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行指引輔助。

  (五)決賽:6月7日

  決賽舉辦地址為:高層次人才俱樂部,以演講答辯的形式進(jìn)行,選手展示項(xiàng)目8分鐘加上導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)5分鐘,由組委會(huì)組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和知名企業(yè)家組成評(píng)審隊(duì)伍,將根據(jù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的市場機(jī)會(huì)、商業(yè)模式、營銷策略、團(tuán)隊(duì)管理、財(cái)務(wù)分析的綜合質(zhì)量最終決出名次,并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,將邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  大賽共有10隊(duì)選手進(jìn)入總決賽,屆時(shí)將評(píng)出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名、優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。

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  時(shí)光在不經(jīng)意中流逝,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作將會(huì)有更高的難度,更高的工作目標(biāo),做好策劃書,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信寫策劃書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書,歡迎大家分享。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書(精選12篇)

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書 1

  一、活動(dòng)背景:

  在就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻的今天,不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè),都是國家關(guān)心的問題,也是社會(huì)熱議的話題。做好大學(xué)生就業(yè)工作,從根本上說,還是要對(duì)學(xué)生各方面技能進(jìn)行深入培養(yǎng)。在企業(yè)工作,需要員工有良好的職業(yè)素養(yǎng),自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,更需要接受對(duì)綜合素質(zhì)的全面考驗(yàn),通過商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽,讓學(xué)生提前感受職場氛圍,在專家老師帶領(lǐng)下發(fā)揮才智,學(xué)習(xí)實(shí)踐,這對(duì)學(xué)生發(fā)展是很有好處的.。

  我校學(xué)生就業(yè)情況一直較好,因?yàn)槲覀儽容^注重學(xué)生應(yīng)用技能的培養(yǎng)和提高。我院發(fā)起舉辦中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽,用經(jīng)管院先進(jìn)的教育資源,打造河南高校的商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽品牌,在豐富校園文化氛圍之外,不僅是對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和拔高,更能展現(xiàn)出我校優(yōu)秀的教育質(zhì)量。

  二、活動(dòng)主辦及承辦方:

  主辦單位:中原工學(xué)院校團(tuán)委

  策劃承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

  三、 活動(dòng)對(duì)象

  中原工學(xué)院全體在校生

  四、 活動(dòng)時(shí)間:

  報(bào)名階段:4月29日5月10日

  培訓(xùn)環(huán)節(jié):5月14日

  預(yù)賽階段:5月14日5月15日

  決賽階段:5月21日

  五、 比賽地點(diǎn):

  中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2號(hào)實(shí)驗(yàn)樓負(fù)一樓006沙盤實(shí)驗(yàn)室

  六、 比賽辦法:

  1、 選拔和培訓(xùn)。根據(jù)參賽隊(duì)遞交上來的報(bào)名表信息,結(jié)合相關(guān)情況,選擇出晉級(jí)下一輪的選手。進(jìn)行賽前培訓(xùn),做關(guān)于沙盤模擬的基本規(guī)則流程以及要求和評(píng)分細(xì)則的講解。培訓(xùn)資料見官方博客。

  2、 初賽、決賽及頒獎(jiǎng)。參賽隊(duì)模擬公司運(yùn)營5年,匯報(bào)企業(yè)戰(zhàn)略及經(jīng)營結(jié)果,專家評(píng)審,經(jīng)過初賽及決賽,宣布晉級(jí)結(jié)果及最終獲獎(jiǎng)名單。領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。

  七、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  一等獎(jiǎng)1名:頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書;

  二等獎(jiǎng)2名:頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書;

  三等獎(jiǎng)3名:頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書;

  優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干;頒發(fā)證書

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書 2

  一、項(xiàng)目名稱

  xx

  二、計(jì)劃目的

  1、短期目的:通過開設(shè)語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu),吸納學(xué)員,指導(dǎo)教授語言,使本機(jī)構(gòu)成為當(dāng)?shù)赜忻麣庥幸?guī)模的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

  2、長期目的:逐漸夸大名氣和規(guī)模,和國外學(xué)校組建派遣學(xué)習(xí)關(guān)系,成為與國際接軌的綜合語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

  三、主要內(nèi)容

  1、培訓(xùn)對(duì)象分析

  作為語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要針對(duì)出國及在職人員,其次是興趣愛好者�,F(xiàn)在中國越來越與國際接軌,很多人因出國而需要語言過級(jí),因業(yè)務(wù)提升而需要熟練掌握交際外語等,綜合性的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就在這種情況下誕生了。

  2、市場預(yù)測

  目前,銀川進(jìn)入了歷史上最好的發(fā)展時(shí)期,被國家確定為歐亞大陸橋西隴海蘭新經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)開發(fā)城市。今后5到10年內(nèi),銀川經(jīng)濟(jì)保持兩位數(shù)的增長速度,構(gòu)筑起適宜200萬人居住的現(xiàn)代化城市基本框架,城市化率將達(dá)到70%以上,注冊(cè)地在寧夏的日資(含合資)企業(yè)截止20xx年共50家,這些都顯示語言機(jī)構(gòu)的市場需求而據(jù)調(diào)查,銀川語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總共才五六家,且都不具規(guī)模。可以說,綜合性培訓(xùn)班在在銀川有巨大的利潤空間,巨大的市場潛力

  就消費(fèi)需要方面來看,各種語言需求較大,同時(shí)需求也呈現(xiàn)出分散的不集中的特點(diǎn);在市場供給主體方面,幾乎所有中介和經(jīng)營機(jī)構(gòu)都呈現(xiàn)出一種"散、小、亂"的特點(diǎn),因此抓住機(jī)遇成立一家專業(yè)化的綜合語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是不錯(cuò)的選擇。

  3、生源招收步驟

  能不能擁有生源,成為培訓(xùn)班成功與否的`決定性條件,招生至關(guān)重要。招生工作應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

 �、偶哟笮麄髁Χ�,可以通過電視臺(tái)做廣告或散發(fā)宣傳單或貼橫幅等。

 �、瓶梢院蛯W(xué)�;蚱髽I(yè)達(dá)成協(xié)議組建培訓(xùn)班。

  4、團(tuán)隊(duì)機(jī)構(gòu)人員配置

  機(jī)構(gòu)規(guī)模較小時(shí)實(shí)施直線職能的組織結(jié)構(gòu)。

 �、趴偨�(jīng)理一名總經(jīng)理負(fù)責(zé)整個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理和制度的制定,督促員工積極參與機(jī)構(gòu)的運(yùn)作,負(fù)責(zé)整個(gè)機(jī)構(gòu)的內(nèi)外交流,使其實(shí)現(xiàn)一體化

 �、菩姓耸虏�

  主要職責(zé):

 �、僬衅概嘤�(xùn)機(jī)構(gòu)人員到職與離職人員的相關(guān)辦理

 �、诟黝惾耸沦Y料的匯總,建檔及管理,員工檔案資料管理

  ③員工請(qǐng)假,調(diào)休假作業(yè),出勤狀況,稽查,統(tǒng)計(jì)作業(yè)

 �、軉T工考勤,督導(dǎo)并薪資核算

 �、輰�(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各項(xiàng)工作的紀(jì)律檢查

  ⑥做好每次會(huì)議的會(huì)議記錄

 �、呤占嘤�(xùn)機(jī)構(gòu)在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)和不足之處并加以記錄,以便下次借鑒和改進(jìn)

 �、鄥f(xié)調(diào)本部門與其他部門的聯(lián)系

  ⑶財(cái)會(huì)部實(shí)行嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理

  實(shí)現(xiàn)損益控制的手段是通過"周報(bào)表"和"月報(bào)表"上的科目對(duì)各個(gè)服務(wù)單元進(jìn)行審核。審核內(nèi)容包括銷售額,顧客數(shù),平均消費(fèi)數(shù)量,食品原料的價(jià)格,記時(shí)工作人員的工資,電費(fèi),煤氣費(fèi),水費(fèi)等。通過報(bào)表上反應(yīng)的實(shí)際情況向上級(jí)匯報(bào)。以便縮減發(fā)展空間小的單元,增設(shè)發(fā)展空間大的單元,充分利用我們有限的資金

  運(yùn)用管理控制手段,預(yù)算經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)情況,根據(jù)實(shí)際不斷調(diào)整計(jì)劃,最終達(dá)到資本的最合理運(yùn)用,使成本最小化。

  初期人員設(shè)置(根據(jù)實(shí)際運(yùn)作再調(diào)整)

  1)總經(jīng)理1名

  2)財(cái)務(wù)部經(jīng)理1名

  3)采購部經(jīng)歷1名

  4)信息收集員工2名

  5)各種語言講師7-9名

  另外選擇小組組長若干名(每門語言課設(shè)一名小組長)

  5、培訓(xùn)過程

 �。�1)前期培訓(xùn)運(yùn)作:

  對(duì)于培訓(xùn)的這一階段,要注重細(xì)節(jié),做好每一步事情,否則必定影響招收學(xué)生的數(shù)量及培訓(xùn)的資金運(yùn)作前期培訓(xùn)的運(yùn)作可以進(jìn)行,教授學(xué)生們?cè)谕庹Z學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題及應(yīng)對(duì)技巧,讓同學(xué)樹立語言的的重要性及興趣。

  無論怎樣,前期培訓(xùn)都是必須注重教學(xué)效果的,對(duì)老師提出高的要求,優(yōu)秀的老師安排在合適的位置。

 �。�2)中期培訓(xùn)運(yùn)作

  如果前期的工作做的較好,那么學(xué)生應(yīng)該正式步入學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié),課時(shí)的安排由教師和我們根據(jù)各門考試時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)安排。同時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

  第一,如果學(xué)生未能按時(shí)上課,制定制度,給予另外的輔導(dǎo)或者讓同學(xué)自行學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握實(shí)質(zhì)的內(nèi)容

  第二,要求老師充分備課,如果當(dāng)場課老師不能來,應(yīng)有可以替補(bǔ)的教課老師

  第三,根據(jù)情況開課,可以由最開始的日語培訓(xùn)班逐漸增加到英語、韓語、阿語、法語等;班級(jí)可以由最開始的初中高級(jí)班到考級(jí)班、沖刺班、出國班、網(wǎng)絡(luò)班等;開課時(shí)間可以由日班、夜班、周末班到小時(shí)班及上門授課

  (3)后期培訓(xùn)運(yùn)作

  如果機(jī)構(gòu)經(jīng)營順利,后期應(yīng)考慮規(guī)模的擴(kuò)大,注意不斷與老師進(jìn)行協(xié)商,改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,只有把握市場需求才能在培訓(xùn)教育這方面有所得。后期應(yīng)注重管理人員機(jī)制,合理的人力管理才是機(jī)構(gòu)做大做強(qiáng)的保障。

  同時(shí)建立自己的培訓(xùn)網(wǎng)站,擴(kuò)大機(jī)構(gòu)的影響力,并不斷改善機(jī)構(gòu)作業(yè)方式,在學(xué)員的語言學(xué)習(xí)中起到作用。

  6、財(cái)政預(yù)算

  投資教育具有投資資金相對(duì)較少、利潤回報(bào)率較高、投資風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小、社會(huì)地位高、現(xiàn)金流良好等顯著特點(diǎn)

  按照一般語言機(jī)構(gòu)投資預(yù)算,在銀川舉辦一個(gè)教學(xué)點(diǎn)需投資約40-50萬元。其中辦公場所租金8萬/年,裝修費(fèi)用1萬元/年,辦公用品1萬/年,水電費(fèi)1萬/年,員工工資15萬/年,宣傳費(fèi)用4萬/年,流動(dòng)資金10-20萬/年。

  7、合作融資方案

 �、琶嫦蚪虒W(xué)機(jī)構(gòu)的合作模式:

  我方:提供培訓(xùn)項(xiàng)目、提供師資及教師教學(xué)計(jì)劃、提供教學(xué)計(jì)劃及培訓(xùn)教材;

  對(duì)方:在不影響正常教學(xué)秩序的前提下,提供可使用的現(xiàn)有教學(xué)場地、提供現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施及設(shè)備、配合做好招生宣傳及咨詢工作。

  ⑵面向投資人的合作模式

  投資人提供培訓(xùn)場地,以公司股份20%作為回報(bào)。

 �、侵苯尤谫Y

  主要面向公司員工融資,且須控制融資數(shù)額。

  8、利潤來源

  盈利模式--學(xué)生培訓(xùn)收費(fèi)、網(wǎng)站會(huì)員費(fèi)、教材資料費(fèi)。學(xué)費(fèi)每年分為4期:暑假期、平時(shí)期、寒假期、平時(shí)期。每期輔導(dǎo)50小時(shí),平均學(xué)費(fèi)50元/小時(shí),共計(jì)2500元/期,10000元/年,每名教師可帶10名學(xué)生,每名教師每年可獲得學(xué)費(fèi)10萬元,工資、獎(jiǎng)金及其他成本除去6萬元,公司凈利潤4萬元

  9、風(fēng)險(xiǎn)分析

  作為教育事業(yè),基本沒有風(fēng)險(xiǎn),只要有生源一切的問題都可以迎刃而解,由于我們是初次做教育方面的,難免經(jīng)驗(yàn)不足,但只要我們同心努力,相信成功在不久的未來!

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書 3

  一、競賽時(shí)間

  20xx年5月—7月

  二、主辦單位

  共青團(tuán)遼寧省委員會(huì)、遼寧省教育廳、遼寧省科學(xué)技術(shù)廳、遼寧省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、遼寧省學(xué)生聯(lián)合會(huì)。

  三、參賽對(duì)象

  全省普通高等學(xué)校在校學(xué)生。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  競賽設(shè)立省級(jí)組織委員會(huì)(以下簡稱省級(jí)組委會(huì)),由主辦單位有關(guān)負(fù)責(zé)人組成,負(fù)責(zé)競賽組織領(lǐng)導(dǎo)工作。省級(jí)組委會(huì)下設(shè)秘書處,負(fù)責(zé)競賽的日常事務(wù)。

  競賽設(shè)立省級(jí)評(píng)審委員會(huì)(以下簡稱省級(jí)評(píng)委會(huì)),由省級(jí)組委會(huì)聘請(qǐng)經(jīng)濟(jì)類、管理類等學(xué)科的專家、學(xué)者和企業(yè)家組成,負(fù)責(zé)參賽作品的評(píng)審工作。

  各高校要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)本校預(yù)賽的組織領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)審等相關(guān)工作。

  五、作品申報(bào)

  1、申報(bào)方式

  本屆比賽包括預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段,競賽作品的申報(bào)、學(xué)校審核、省級(jí)初評(píng)和省級(jí)復(fù)評(píng)均在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行20xx年5月10日起,參賽高校、參賽學(xué)生可登錄競賽官方網(wǎng)站,按導(dǎo)航提示進(jìn)行操作。

  2、申報(bào)程序

 �。�1)作者申報(bào)(5月10日8:00至5月17日17:00)

  參賽學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)組織本校參賽學(xué)生登錄競賽官方網(wǎng)站進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)(作者申報(bào)時(shí)間截止后,不再接受注冊(cè)),并提醒牢記用戶名和密碼。參賽學(xué)生必須在網(wǎng)上填寫真實(shí)個(gè)人信息、作品信息(參賽者信息經(jīng)學(xué)校審核通過后,方可在競賽官方網(wǎng)站留言板處留言),并根據(jù)需要上傳作品(限傳一個(gè)文件,文件名為作品標(biāo)題),如需上傳表格、圖片、視頻、獲獎(jiǎng)證明、專利證明等信息,必須將作品和其他信息壓縮成一個(gè)文件(文件名為作品標(biāo)題),確認(rèn)后在線提交;競賽接受的格式為doc(20xx版)、zip和rar。以上資料將作為評(píng)審工作的重要參考。

  (2)學(xué)校審核(截至5月20日22:00)

  參賽學(xué)校根據(jù)組委會(huì)提供的用戶名和密碼登錄競賽官方網(wǎng)站(登陸后可自行修改密碼),在網(wǎng)上審核本校參賽者信息及其作品內(nèi)容,提交審核結(jié)果并簽署審核人姓名。學(xué)校只有在審核參賽者個(gè)人信息后,才能審核其上傳作品。在此期間,如參賽者信息審核未通過,參賽者可進(jìn)行修改,一旦審核通過,則不能修改;如參賽者作品學(xué)校審核未通過,作者可對(duì)作品進(jìn)行修改,一旦審核通過,則不能再修改。

  3、申報(bào)數(shù)額

  作品申報(bào)以學(xué)校為單位,各高校報(bào)送作品要嚴(yán)格保證質(zhì)量。每校報(bào)送作品數(shù)額不得超過30件。

  4、作品內(nèi)容要求

  主辦單位參與舉辦的其他相關(guān)競賽的獲獎(jiǎng)作品不得申報(bào)。上傳的參賽作品中不得包含任何參賽者個(gè)人信息及其所在學(xué)校信息等內(nèi)容,否則不予評(píng)審。

  5、參賽者要求

  本屆比賽要求必須以團(tuán)隊(duì)形式參賽,原則上不接受作者為單個(gè)人的作品參賽。本屆比賽參賽者限報(bào)一件作品。

  六、作品的評(píng)審

  1、評(píng)審辦法。本次比賽將采用網(wǎng)絡(luò)評(píng)選的方式,由省級(jí)組委會(huì)聘請(qǐng)經(jīng)濟(jì)類、管理類等學(xué)科的.專家、學(xué)者和企業(yè)家在網(wǎng)上進(jìn)行評(píng)審。

 �。�1)省級(jí)競賽初賽、復(fù)賽。省級(jí)評(píng)委會(huì)對(duì)作品進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)審,選出若干件優(yōu)秀作品參加省級(jí)決賽,并在競賽官方網(wǎng)站上公布成績。

 �。�2)省級(jí)競賽決賽。省級(jí)評(píng)委會(huì)將以網(wǎng)上評(píng)審、秘密答辯和公開答辯相結(jié)合的方式,按一定比例評(píng)出若干特、一、二、三等獎(jiǎng)作品。省級(jí)組委會(huì)將根據(jù)各高�;顒�(dòng)組織情況評(píng)出若干校級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。主辦單位向?qū)m?xiàng)競賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書;省級(jí)組委會(huì)將在特等獎(jiǎng)中擇優(yōu)選擇一部分作品與第六屆“挑戰(zhàn)杯”遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽部分優(yōu)秀作品一同報(bào)送團(tuán)中央?yún)⒓?0xx年全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽。

  七、信息發(fā)布

  本次比賽所有通知及其他信息均在競賽官方網(wǎng)站上公布。競賽官方網(wǎng)站設(shè)有活動(dòng)展示平臺(tái),各地各高�?蛇m時(shí)上報(bào)活動(dòng)影音、圖片及其他形式的材料,以便在官方網(wǎng)站上展示。

  八、工作要求

  1、高度重視�!疤魬�(zhàn)杯”遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽是大學(xué)生科技創(chuàng)新系列競賽活動(dòng)的重要組成部分,在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力等方面發(fā)揮了積極作用。各地各高校要高度重視,精心組織,做好安排部署,成立活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),落實(shí)人員;要結(jié)合本地實(shí)際,制定推進(jìn)方案,切實(shí)把活動(dòng)抓緊、抓好、抓出成效。

  2、認(rèn)真組織。各高校團(tuán)委請(qǐng)于20xx年5月12日前將回執(zhí)(見附件)加蓋公章后傳真至省級(jí)競賽組委會(huì)辦公室(團(tuán)省委學(xué)校部),獲取各自高校的用戶名和密碼,并及時(shí)將相關(guān)工作要求傳達(dá)給參賽學(xué)生,特別要做好網(wǎng)絡(luò)申報(bào)的組織和指導(dǎo)工作。

  3、做好宣傳。各地要充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的作用,積極主動(dòng)進(jìn)行宣傳,營造良好的輿論氛圍,擴(kuò)大活動(dòng)在青年學(xué)生和全社會(huì)中的影響,推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)深入開展。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書 4

  一、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

  校園周邊咖啡店

  二、項(xiàng)目資金

  1、據(jù)計(jì)算估量可初步得出餐廳開業(yè)啟動(dòng)資金約需10600元(場地租用費(fèi)用2000元,餐飲衛(wèi)生許可證的審領(lǐng)費(fèi)用600元,場地裝修費(fèi)用3000元,廚房用具購置費(fèi)用1000元,基本設(shè)施及其他費(fèi)用等4000元)。

  2、運(yùn)營階段的成本主要包括:員工工資、物料采購費(fèi)用、稅、水電燃料費(fèi)等所有開支。創(chuàng)業(yè)資金可以辦理銀行貸款。

  三、實(shí)施計(jì)劃

  1、市場調(diào)查和分析階段:通過真實(shí)有效的市場調(diào)查,了解校園咖啡廳的可行性,確定校內(nèi)咖啡廳和其他校外咖啡廳的不同之處,了解學(xué)校的規(guī)定和政策,進(jìn)而確定下一步的計(jì)劃。

  2、硬件操作階段:包括選址和店面設(shè)計(jì)等,建立在前一階段的基礎(chǔ)之上。

  3、準(zhǔn)備階段:

  a.員工聘請(qǐng):包括服務(wù)人員,專業(yè)技師,管理者。邀請(qǐng)專業(yè)面試官,通過面試,試用,確保招聘到合適的.員工。服務(wù)行業(yè)服務(wù)者的素質(zhì)十分重要,一定要引起重視。招聘在校大學(xué)生,一方面可以為學(xué)生提供實(shí)習(xí)的平臺(tái),一方面有利于咖啡廳的發(fā)展。

  b.員工培訓(xùn):可以聘請(qǐng)專業(yè)的培訓(xùn)師對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),也可以采用自控培訓(xùn)法�;蛘咄ㄟ^比較,學(xué)習(xí)成功咖啡廳的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

  c.薪酬制度和員工激勵(lì):確定合理的薪酬制度,有利于調(diào)動(dòng)員工積極性,也有利于咖啡廳的長遠(yuǎn)發(fā)展。

  d.原料采購制度:可以采用報(bào)價(jià)采購法,保證采購到的原料質(zhì)量高,品質(zhì)好,價(jià)格合理。

  e.成本控制制度:實(shí)行采購成本控制,存儲(chǔ)成本控制,人事成本控制,加強(qiáng)費(fèi)用支出管理控制,建立一整套完整的制度。在開業(yè)和運(yùn)營階段貫徹執(zhí)行。

  f.衛(wèi)生制度:咖啡廳屬于高雅的飲食場所,衛(wèi)生十分重要,高校群體尤其挑剔,因此單獨(dú)列出來表示重視。建立完整嚴(yán)格的衛(wèi)生制度是一家高雅,成功咖啡廳的必要基礎(chǔ)。包括飲品衛(wèi)生,餐具衛(wèi)生,公共場所衛(wèi)生和員工個(gè)人衛(wèi)生。嚴(yán)格的衛(wèi)生制度應(yīng)該在開業(yè)之前就制定出來,在營業(yè)階段應(yīng)該堅(jiān)決有效的執(zhí)行。

  4、開業(yè)階段:開業(yè)前期宣傳,開業(yè)慶典的策劃和實(shí)施,等等。良好的開端是成功的一半。

  5、運(yùn)營階段:此時(shí)咖啡廳進(jìn)入穩(wěn)定的營業(yè)時(shí)期,重點(diǎn)在于顧客的維持和開發(fā)新的顧客。

  6、營銷組合策略:無形化營銷策略。由于本咖啡廳的經(jīng)濟(jì)實(shí)力尚弱,因此初期將采取避實(shí)就虛的營銷策略,避開大量的硬廣告營銷,而采取一整套行之有效的“承諾營銷”進(jìn)行產(chǎn)品宣傳,通過菜單、海報(bào)、文化手冊(cè)、廣告、促銷活動(dòng)等向消費(fèi)者進(jìn)行宣傳。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書 5

 �。ㄒ唬┦袌霰尘埃�

  “易淘”均不向交易雙方任何用戶提供商品質(zhì)保和售后服務(wù),所有89%的商品一經(jīng)售出,一概不理,他們最的弊端在于交易期的漫長等待,互相信任度低,不提供對(duì)而售商品的技術(shù)鑒定和評(píng)估,讓買方始終不放心,優(yōu)點(diǎn):規(guī)模,先入市場,利用完善的電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)交易,成本低廉,對(duì)商品的詳細(xì)信息把握到位有一定的透明度。

  鑒于“同一周期內(nèi),學(xué)里學(xué)生需求有相似性與差異性,對(duì)而售商品需求日益旺盛,一些商品耐用性強(qiáng),一部分學(xué)生為減輕家庭負(fù)擔(dān),寧愿購買二手,校內(nèi)交易可信性高,方便廉價(jià)無欺。“四畢業(yè)生多在忙于找工作,離家遠(yuǎn)東西托運(yùn)不方便,不愿意浪費(fèi)時(shí)間親自處理自己帶不走的東西,目前高校內(nèi)部交易混亂各自位為政,甚至互相壓榨坑害自己同學(xué),另一面針對(duì)學(xué)生提供專門的服務(wù)的市場在中國還是一片空白,潛力巨在校學(xué)生生活單調(diào),精神心理空虛不振等日益暴露,四出去找工作,要面臨好多困難,往往四處碰壁心灰意冷甚至自尋短見,即使找到一般的工作也會(huì)有住房對(duì)當(dāng)?shù)夭皇彀踩纫幌盗猩鐣?huì)問題發(fā)生而無助,迫切需要一個(gè)全國性的學(xué)生組織他們一把!

 �。ǘ╉�(xiàng)目概況:

  在對(duì)以上的情況數(shù)據(jù)進(jìn)行分析推理基礎(chǔ)上,我們決定在中國所有的學(xué)采用“電子商務(wù)網(wǎng)+固定電話+固定店址”經(jīng)營方法,利用全國統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫技術(shù),針對(duì)學(xué)生群體提供完美的二手商品售前售中售后服務(wù)及其他相關(guān)力所能及的服務(wù)等,在對(duì)各個(gè)高校內(nèi)部交提供堅(jiān)強(qiáng)售后服務(wù)后盾的基礎(chǔ)上,采用“多方調(diào)貨+快速物流”等措施加快交易速度,保證交易雙方成功,保護(hù)我們學(xué)生自己的利益,我們的宗旨:以二手商品為先導(dǎo),一流服務(wù)為堅(jiān)強(qiáng)的后盾!同時(shí)利用我們?nèi)珖木W(wǎng)絡(luò)和平臺(tái),實(shí)施針對(duì)全國流動(dòng)著的那部分四畢業(yè)生提供全面人性服務(wù),針對(duì)全國在校學(xué)生推出定期校園活動(dòng),力選新人挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,活躍學(xué)生業(yè)余生活。

  (三)市場調(diào)研和可行性分析:

  我們針對(duì)本校2000多人進(jìn)行抽樣調(diào)查,其中一600人,二400人,三500人,四500人,西亞斯市場調(diào)研:

  1.你在過去的兩個(gè)月內(nèi)是否曾經(jīng)買過二手商品?

  2.你在何時(shí)何地以何種方式多少錢購買?

  3.在交易中有何滿意的和不滿意的地方?

  4.如果有一個(gè)“二手交易平臺(tái)”你是否愿意去交易?

  5.你還希望能提供什么服務(wù)?

  沒有二手交易的情況下:

  “目前,所有高校校內(nèi)的二手交易僅限于電子類,圖書類等有銷售先例的商品,其實(shí)他們不知道有些東西一樣存在潛在買家,不過只是賣家單方認(rèn)為沒有渠道和市場而已”!

  對(duì)本校畢業(yè)出外找工作的同學(xué)50人進(jìn)行了詳細(xì)談話發(fā)覺:44人表示找工作的確遇到麻煩,不得不跟認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起找工作這樣安全可靠,可是又限制了活動(dòng)自由,人生地不熟,信息不明確,很是失落,當(dāng)問及要是能有一家學(xué)生自己的組織能隨時(shí)隨地忙怎么樣?多驚訝說太好了。6人表示一切無所謂,餓死也不求人!

  (四)核心競爭力與文化理念

  我們免去賣家銷售中的麻煩,矛盾和誤區(qū),向所有的買方提供完善體系售后服務(wù),保障交易公平,誠信度,我們負(fù)完全法律責(zé)任。讓賣家最短時(shí)間合理價(jià)格出售自己的商品,也讓買家最短時(shí)間最合適價(jià)格買到最滿意商品,“電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)+固定服務(wù)電話+固定店址”:“三重服務(wù)讓你放心,保你滿意”!

  我們的文化理念:“關(guān)注學(xué)生,關(guān)注未來,助學(xué)生,造福社會(huì)”!

 �。ㄎ澹┻h(yuǎn)期戰(zhàn)略

  由學(xué)二手市場入手逐步包圍社會(huì)等偏遠(yuǎn)市場!

  20xx年底要建成一個(gè)遍及全國幾乎所有學(xué)的連鎖經(jīng)營網(wǎng)絡(luò),向?qū)W生提供各種完美服務(wù),助其成才,推出“全國VIP卡”享受會(huì)員黃金服務(wù),無論何時(shí)何地,服務(wù)就在你的身邊!

 �。⿲�(shí)施步驟

  第一步:在西亞斯建立第一個(gè)平臺(tái),測試小規(guī)模經(jīng)營的優(yōu)缺點(diǎn),在11月17日全校發(fā)起規(guī)模廣告宣傳攻勢(shì):海報(bào),展板,網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖等手段,11月18向?qū)W校部門申請(qǐng)固定地址來展銷“四離校前最一次二手商品現(xiàn)場交易會(huì)”,(突破以往交易缺陷,凡合理合法商品均可在此交易),先自己組織一部分物品,以此帶動(dòng)賣家前來出售,銷售價(jià)格為稍加手續(xù)費(fèi)的市場行價(jià),提供字據(jù):“相關(guān)單據(jù)質(zhì)保售后服務(wù)書等說明”,觀察出售商品的類型,數(shù)量,成色和成交價(jià)等,充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn),招募人才,擴(kuò)影響!逐步形成自己的經(jīng)營理念和規(guī)則!

  第二步:當(dāng)在此市場達(dá)到一定規(guī)模,組織有經(jīng)驗(yàn)的市場開拓團(tuán)隊(duì)一起去鄭州聯(lián)絡(luò)30所高校,尋找合伙人和商業(yè)機(jī)會(huì),探尋其他高校市場情況,開始發(fā)掘最佳合伙人,經(jīng)營規(guī)則上即要約束合伙人的'經(jīng)營行為,又要靈活經(jīng)營,隨機(jī)應(yīng)變,讓利潤90%給新合伙人。商量在20xx年初同一天,在鄭州30所重點(diǎn)的高校發(fā)起規(guī)模的廣告宣傳,并隨后即天規(guī)模組織各類商品展銷買賣!

  選擇合伙人,公開校園招聘面試:“2是最好的人選,思想基本成熟,不會(huì)太世故,課程不是太忙,做事投入,忠誠度高,容易接受我們的經(jīng)營理念文化,而且找那種也比較喜歡創(chuàng)業(yè)和有志功圖業(yè)的人!

  根據(jù)不同的學(xué)要采取不同策略,短時(shí)間內(nèi)建立起一定規(guī)模的連鎖,保證小規(guī)模內(nèi)市場內(nèi)運(yùn)轉(zhuǎn)正常,讓利潤的90%給合伙人,我們不計(jì)較那些利潤,我們真正的目的是:讓別人發(fā)財(cái)為我們服務(wù),建設(shè)我們最終平臺(tái),我們需要的是個(gè)平臺(tái),不是那似乎很誘人的利潤!

  任何人不能準(zhǔn)確預(yù)測我們將會(huì)遇到的問題,我們只能保證:遇到問題要冷靜分析,尋找根源,盡快解決問題!

  不斷完善經(jīng)營,當(dāng)鄭州地區(qū)的市場成熟后,同樣以鄭州為圓心去覆蓋其他學(xué)和職業(yè)院校(這些人更愿意合作),每搞一個(gè)小網(wǎng)絡(luò)就讓它不但能自己運(yùn)轉(zhuǎn)而且能不斷的融入整個(gè)市場,刺激它需求消費(fèi)。

  第三步:當(dāng)河南省高校全在服務(wù)之中,開始開拓其他的省份,這時(shí)候我們已經(jīng)有批的“業(yè)務(wù)精英”(專門成立:市場開拓部),可以交給他們?nèi)ツ眠@個(gè)總的經(jīng)營模式去開拓新市場,同時(shí)可以鍛煉一部分人的挑戰(zhàn)能力,如果遇到意想不到的問題必須馬上通知總部,立即解決!

  總部負(fù)責(zé)鞏固已有的市場,開發(fā)新商機(jī),同時(shí)協(xié)調(diào)全國其他市場開拓員繼續(xù)擴(kuò)張市場,建立規(guī)模網(wǎng)。

  概時(shí)間估計(jì)至少要5年時(shí)間來構(gòu)筑這個(gè)網(wǎng)絡(luò)!

 �。ㄆ撸╋L(fēng)險(xiǎn)規(guī)避:

  前期,盡量避免重置成本浪費(fèi),投資金力量使用各種手段在廣告宣傳,加強(qiáng)服務(wù)多樣化。

  后期,分散經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)給所有的合伙人,避免一招失誤,全盤崩潰!

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書 6

  一、活動(dòng)背景:

  據(jù)人力和社會(huì)保障部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),x年全國高校畢業(yè)生為630萬人,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學(xué)院學(xué)生會(huì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)部倡議舉辦“淄博職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽”。

  二、活動(dòng)名稱

  中國電信杯“贏在校園”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽

  三、活動(dòng)宗旨:

  讓更多的`同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,感受創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神。

  四、參賽要求:

  面向全院在校學(xué)生招募參賽隊(duì)員。鼓勵(lì)參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì),人數(shù)一般為3D5人,要有隊(duì)伍名稱、隊(duì)長。本項(xiàng)比賽活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)新,也鼓勵(lì)學(xué)生邀請(qǐng)學(xué)院老師作為本團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  冠軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金1200元和證書

  亞軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金900元和證書

  季軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金600元和證書

  其他優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)物品獎(jiǎng)勵(lì)、證書

  七、大賽流程:

 �。科诒荣愘Y料見詳細(xì)安排)

  1、第一輪比賽:制作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

  2、第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營銷方案

  3、第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營銷實(shí)戰(zhàn)

  4、第四輪比賽:巔峰對(duì)決

  八、大賽時(shí)間安排:

  (一)前期宣傳:(5月4日DD5月9日)

  1、海報(bào):在每個(gè)宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)并起草倡議書

  2、廣告牌:電信公司制作必須的廣告牌,分別在南,北,西三校區(qū)展示

  3、報(bào)紙:根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報(bào),展示每期活動(dòng)的精彩資料,分發(fā)班級(jí)

  4、利用校園網(wǎng),下發(fā)通知,并及時(shí)發(fā)布大賽信息

 �。ǘ﹫�(bào)名階段:(5月4日DD6月10日)

  在南,北,西三校區(qū)分別設(shè)立固定報(bào)名地點(diǎn),參賽隊(duì)伍領(lǐng)取報(bào)名表,如實(shí)填好后上交,電子版發(fā)送至xxx(截至5月10日下午5點(diǎn))

  (三)賽前準(zhǔn)備:(5月11日下午啟動(dòng)儀式)

  組委會(huì)招集入圍隊(duì)伍在就業(yè)服務(wù)廳聽取大賽賽程安排和比賽紀(jì)律等資料。

  (四)賽程安排:(5月11日DD6月10日)

  1、第一輪比賽:制作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

  第一輪比賽前,邀請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)制作創(chuàng)業(yè)策劃書進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。評(píng)委根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的報(bào)名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進(jìn)行評(píng)分,按必須比例淘汰落后隊(duì)伍,其余隊(duì)伍晉級(jí),成績公布在校園網(wǎng)站上。

  2、第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營銷方案

  在老師指導(dǎo)下,根據(jù)中國電信公司指定產(chǎn)品,制作本團(tuán)隊(duì)校園營銷方案。評(píng)委根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的營銷方案進(jìn)行評(píng)分,按必須比例淘汰落后隊(duì)伍,其余隊(duì)伍晉級(jí),積分成績公布在校園網(wǎng)站上。

  3、第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營銷實(shí)戰(zhàn)

  各團(tuán)隊(duì)使出渾身解數(shù),在校園人群中銷售指定的中國電信產(chǎn)品。組委會(huì)進(jìn)行過程監(jiān)督。評(píng)委會(huì)根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰,其余晉級(jí)。積分成績公布在校園網(wǎng)站上。

  4、第四輪比賽:巔峰對(duì)決

  積分前六名進(jìn)入巔峰對(duì)決。各隊(duì)進(jìn)行答辯,評(píng)委對(duì)各隊(duì)選手進(jìn)行質(zhì)詢、點(diǎn)評(píng),現(xiàn)場打分。決出冠、亞、季軍團(tuán)隊(duì)。根據(jù)前三輪所有參賽隊(duì)伍的表現(xiàn),評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、創(chuàng)業(yè)明星(個(gè)人)�,F(xiàn)場頒獎(jiǎng)。大賽總成績公布在校園網(wǎng)站上。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書 7

  為了動(dòng)員、組織我校學(xué)生積極參加20xx年全國挑戰(zhàn)杯職業(yè)生涯設(shè)計(jì)計(jì)劃競賽,營造有利于青年學(xué)生健康成長的文化氛圍,拓展素質(zhì)發(fā)展,引導(dǎo)和幫助也學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí),樹立創(chuàng)業(yè)精神,提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,特舉辦本次校園挑戰(zhàn)杯計(jì)劃大賽。

  一、活動(dòng)主題

  超越夢(mèng)想,創(chuàng)業(yè)未來

  二、組織單位:

  商學(xué)院

  三、參賽對(duì)象:

  正式注冊(cè)的在校全日制學(xué)生

  四、組織機(jī)構(gòu)

  1、競賽設(shè)立組委會(huì)、負(fù)責(zé)競賽組織策劃領(lǐng)導(dǎo)工作。組織委員會(huì)下設(shè)秘書處,負(fù)責(zé)競賽的日常事務(wù)。

  2、競賽設(shè)立評(píng)審委員會(huì),由組委會(huì)聘請(qǐng)經(jīng)濟(jì)類、管理類等學(xué)科的教授、教師組成,負(fù)責(zé)參賽作品的評(píng)審工作。

  五、競賽類別

  1、本次創(chuàng)業(yè)大賽分三個(gè)類別。

  A、商業(yè)創(chuàng)意類。

  創(chuàng)意大賽是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的熱身環(huán)節(jié),創(chuàng)意即所謂,旨在幫助同學(xué)們開始初步的構(gòu)想和組建科學(xué)技術(shù)與商業(yè)頭腦完美結(jié)合的團(tuán)隊(duì)。此類競賽沒有過多的參賽限制,參賽形式是寫一份簡要的商業(yè)創(chuàng)意計(jì)劃書。商業(yè)創(chuàng)意計(jì)劃書又分為商機(jī)創(chuàng)新型和管理加強(qiáng)型。

 �、瘛⑸虣C(jī)創(chuàng)新型:

  參賽者可以針對(duì)一項(xiàng)概念產(chǎn)品或服務(wù)、校內(nèi)外各種商機(jī)制定一份商業(yè)策劃書。

 �、�、管理加強(qiáng)型:

  針對(duì)已經(jīng)存在或擁有的產(chǎn)業(yè)或品牌策劃更為合理規(guī)范的管理制度和方案。所有的商業(yè)計(jì)劃書以文字版形式(A4紙)和電子版遞交。

  B、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃類。

  參賽形式是寫一份完備的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。計(jì)劃書以文字版形式(A4紙)和電子版遞交,完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書包括概要、項(xiàng)目背景、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場分析、競爭分析、及銷售、財(cái)務(wù)分析,可行性分析,投資前景等,并注意計(jì)劃的實(shí)用性和可實(shí)現(xiàn)性。

  C、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類。

  在全校范圍內(nèi)征集學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成功案例,要求提供創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的項(xiàng)目材料,包括概要、項(xiàng)目背景、產(chǎn)品與服務(wù)、策、財(cái)務(wù)狀況和發(fā)展前景等書面材料以及圖片等實(shí)證材料。

  2、稿件要求一級(jí)標(biāo)題用宋體三號(hào)字,二級(jí)標(biāo)題用宋體小三號(hào)字,正文用華文仿宋小四字,行距21磅。

  六、競賽方式

  1、參與:要求學(xué)生以競賽小組的形式比賽。

  參賽者提出一項(xiàng)具有市場前景的產(chǎn)品和服務(wù),組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競賽小組,在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的商業(yè)計(jì)劃。所提出的.產(chǎn)品和服務(wù)應(yīng)為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造,也可以是一項(xiàng)可能研發(fā)的概念產(chǎn)品或服務(wù),嚴(yán)禁抄襲他人成果,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)撤銷參賽資格。

  2、賽制:競賽采用預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段的方式進(jìn)行。

  以學(xué)院為單位,廣泛開展創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽宣傳,形成競賽的群眾基礎(chǔ),參賽者向各學(xué)院申報(bào)作品,由各學(xué)院組織預(yù)審,然后提交競賽申報(bào)作品參加預(yù)賽,每學(xué)院提交作品數(shù)量不限。在預(yù)賽的基礎(chǔ)上由評(píng)審委員會(huì)選出若干件作品參加決賽,并由競賽評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)審。

  3、預(yù)賽只需要各學(xué)院將參賽作品發(fā)到指定郵箱;決賽需要優(yōu)勝作品選手進(jìn)行PPT答辯和回答競賽評(píng)審團(tuán)的問題。

  4、各學(xué)院所報(bào)作品,每個(gè)作品指定一名指導(dǎo)老師,作品提交初審合格后,由商學(xué)院選派一名指導(dǎo)老師與其相互合作。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書 8

  一、活動(dòng)背景

  隨著社會(huì)的進(jìn)步、時(shí)代的發(fā)展,大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)已成一定的趨勢(shì)。增強(qiáng)大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的創(chuàng)新性以及提高活動(dòng)本身對(duì)大學(xué)生的吸引力對(duì)志愿服務(wù)的更好發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。

  二、活動(dòng)目的及意義

  1、為弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。

  2、為豐富大學(xué)生校園生活,增強(qiáng)大學(xué)生的交際能力及對(duì)活動(dòng)的策劃、組織能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月11日--17日

  四、活動(dòng)對(duì)象

  合肥學(xué)院建筑工程系全體學(xué)生

  五、主辦單位

  合肥學(xué)院建筑工程系青年志愿者服務(wù)團(tuán)

  六、活動(dòng)參與方式

  活動(dòng)一開始,同學(xué)們即可進(jìn)行活動(dòng)策劃,在活動(dòng)截止時(shí)間之前將項(xiàng)目創(chuàng)意策劃書紙質(zhì)版交至建工系青志團(tuán)辦公室

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  宣傳部:

  1、活動(dòng)前期通過海報(bào)、微博、進(jìn)班宣傳等方式負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的宣傳工作;

  2、活動(dòng)后期張貼海報(bào),對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行鼓勵(lì)表揚(yáng)。

  辦公室:

  1、負(fù)責(zé)對(duì)參賽者交上來的紙質(zhì)版策劃書進(jìn)行收集和整理,并將電子版策劃書進(jìn)行存檔;

  2、對(duì)參賽人員的信息進(jìn)行整理并存檔;

  3、活動(dòng)后期對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行短信通知。

  組織部:協(xié)助老師對(duì)策劃書進(jìn)行評(píng)定,并評(píng)選出最終獲勝的'創(chuàng)意策劃書。實(shí)踐部:負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)的獎(jiǎng)品、展板的展出和收回。

  八、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  1、內(nèi)容富有時(shí)代精神,能彰顯大學(xué)生個(gè)性與活力;

  2、主題鮮明,能夠大膽創(chuàng)新;

  3、活動(dòng)趣味性強(qiáng),能吸引人;

  4、策劃書字體、格式基本正確;

  5、能弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。

  九、字體、格式要求

  1、策劃書題目:小三號(hào),宋體,加粗,劇中(如:XX活動(dòng)策劃書)

  2、標(biāo)題:四號(hào),宋體,加粗(如:一、活動(dòng)背景)

  3、正文:小四號(hào),宋體(如:XX社團(tuán))

  4、如有附件(如獲獎(jiǎng)名單,經(jīng)費(fèi)預(yù)算等)

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  項(xiàng)目 數(shù)量 單價(jià)(元) 預(yù)算經(jīng)費(fèi)(元) 用途

  海報(bào)宣傳 4張 0.5 2 宣傳

  獎(jiǎng)狀 12張 0.8 9.6 獲獎(jiǎng)表彰

  相冊(cè) 6個(gè) 20 120 獲獎(jiǎng)表彰

  合計(jì) 131.6

  十二、注意事項(xiàng)

  1、參賽人員可單獨(dú)參賽,亦可組隊(duì)參賽。

  2、策劃書必須注明活動(dòng)策劃人姓名及聯(lián)系方式(若組隊(duì),所有成員必須寫上)。

  3、策劃書必須在本活動(dòng)截止時(shí)間之前上交,逾期無效。

  4、本活動(dòng)無需報(bào)名,只需在活動(dòng)截止時(shí)間之前將項(xiàng)目創(chuàng)意策劃書紙質(zhì)版和電子版上交到指定地點(diǎn)。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書 9

  一、創(chuàng)業(yè)目標(biāo)

  發(fā)展中國真正意義上的快餐行業(yè),利用合理有效的管理和投資,建立一所大型快餐連鎖公司。

  二、市場分析

  社會(huì)生活節(jié)奏加快,使快餐業(yè)的存在和發(fā)展成為不容置疑的問題。雖然中國的快餐業(yè)發(fā)展十分迅速,但洋快餐充斥使大部分市場都不得與中式快餐無緣。大學(xué)生的龐大數(shù)目和他們對(duì)于生活品質(zhì)的追求。如何去占領(lǐng)那部分市場,是我們需要解決的問題。

  調(diào)查表明,當(dāng)人均收入達(dá)到xx美元時(shí),傳統(tǒng)的家務(wù)勞動(dòng)將轉(zhuǎn)向社會(huì)。由此快餐業(yè)務(wù)的發(fā)展將進(jìn)入急劇擴(kuò)張的時(shí)刻,所以中國快餐市場將隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展而進(jìn)入高速發(fā)展的階段。

  目前,市面上滸的西式快餐其實(shí)并不適合國人對(duì)快餐的消費(fèi)觀念和傳統(tǒng)飲食需求的觀念。拿西式快餐最普通的漢堡包來說,除了新奇,基本上是沒有什么美味可言。而且,快餐在美國的發(fā)展向來是以價(jià)格低廉而著稱的,是大眾日常消費(fèi)的對(duì)象。但在中國的市場上,西式快餐的價(jià)格,還遠(yuǎn)非大眾化所能接受的程度,這也決定了不可能性讓工薪階層經(jīng)常去嘗試那份新奇"快餐"。

  但考察現(xiàn)行中式快,小、臟、亂、差的狀況仍然很嚴(yán)重,現(xiàn)行中式快餐的眾多弱點(diǎn),給我們建中式快餐連鎖店提供了絕好的市場機(jī)會(huì)。只要我們能抓住這些市場機(jī)會(huì),改善中式快餐經(jīng)營上的諸多缺陷,并發(fā)展我們的自己的特色那么我們進(jìn)入中式快餐市場占據(jù)較大市場份額的.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,是極有可能成功的。

  三、實(shí)施方案

  1. 快餐服務(wù)業(yè)的模型。

  以顧客為中心,以顧客滿意為目的,通過使顧客滿意,最終達(dá)到公司經(jīng)營理念的推廣。

  2. 目標(biāo)市場的定位。

  大眾能接受的中式快餐業(yè)。顧客群:上班族+兒童+休閑族+其他。

  3. 市場策略。

  產(chǎn)生工業(yè)化、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、管理科學(xué)化、經(jīng)營連鎖化。

  (1) "虛擬公司"的名稱,員工的服裝,經(jīng)營的理念,內(nèi)部管理和總公司保持統(tǒng)一,但它們沒有過多的裝飾,也沒有營業(yè)餐廳,它們更像是一個(gè)快餐集裝配中心。它們接收公司的配送中心運(yùn)來的相關(guān)制成品,只要單間加工,就可以成型了。虛擬公司的快餐產(chǎn)品訂是提供給上班族在工作單位午餐之用。它們的前臺(tái)接待服務(wù)也是虛擬的,靠的是電話定購體系和快速運(yùn)送體系,我們將建立送餐專線電話運(yùn)送業(yè)務(wù)由統(tǒng)一的公司小巴和服務(wù)人員負(fù)責(zé)運(yùn)送。

  (2)流動(dòng)快餐公司---早餐策略

  針對(duì)早餐人口流動(dòng)性大,時(shí)間緊迫的特點(diǎn),我們將由模式統(tǒng)一的公司小巴和服務(wù)人員流動(dòng)至各主要需求網(wǎng)點(diǎn)向顧客提供方便、營養(yǎng)的早套餐。

  大眾能接受的中式快餐業(yè)。顧客群:上班族+兒童+休閑族+其他。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書 10

  前言:理想因青春的活力而遠(yuǎn)翔,人生源奮進(jìn)的腳步而輝煌,在這個(gè)物質(zhì)橫流,日新月異的時(shí)代,實(shí)力彰顯魅力,我們作為當(dāng)代的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準(zhǔn)備。給自己充電,鍛煉自己的方法很多,我們可以去實(shí)習(xí),也可以上課之余做兼職,以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用。但在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代,我們必須獨(dú)樹一幟,力求創(chuàng)新,有自己的風(fēng)格,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為了大學(xué)生發(fā)展自己,增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì),這種行為不但可以通過自己的努力,為父母減輕負(fù)擔(dān),更可以鍛煉自己積累經(jīng)驗(yàn),為此我們大學(xué)生在農(nóng)村可建立一個(gè)與實(shí)用,娛樂為一體的機(jī)構(gòu)。

  一、創(chuàng)業(yè)背景:

  1、時(shí)代不同,賦予大學(xué)生的涵義不同,使命不同。在巨大的就業(yè)壓力下,使得大學(xué)生不得不另辟蹊徑,自求發(fā)展。而且激烈的競爭的社會(huì),使得大學(xué)生不得不及早地自理。自主大學(xué)是強(qiáng)化自己的場所,也是規(guī)劃職業(yè)生涯,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的沃土。社會(huì)發(fā)展表明:越來越多的大學(xué)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)。

  2 、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來越多的年輕人都力求更好的發(fā)展,離開了自己的家鄉(xiāng),開始打工生涯或其他的發(fā)展,而村里剩下的'則以老人和孩子為主這就使得農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)更難以發(fā)展,長期停滯不前。近年來,黨中央重視農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,提出了一系列的優(yōu)惠政策,給大學(xué)生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)起了很大的鼓勵(lì)作用。

  二、創(chuàng)業(yè)目的:

  1、進(jìn)行創(chuàng)業(yè)是向別人證明自己的實(shí)力的好機(jī)會(huì),一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),讓我們真正擺脫父母的庇護(hù),減輕他們的負(fù)擔(dān)。

  2 、自主創(chuàng)業(yè)不僅會(huì)減輕大學(xué)生的就業(yè)壓力,而且會(huì)給農(nóng)村注入新的活力,給農(nóng)村帶來更好的服務(wù)和發(fā)展,帶動(dòng)農(nóng)村一同致富,在完善自己的同時(shí)也匯報(bào)了社會(huì)。

  三、經(jīng)營項(xiàng)目及內(nèi)容:

  1、種子的購銷和技術(shù)的教授。由于農(nóng)村的信息通達(dá)度不高和農(nóng)民的知識(shí)水平低下,要通過實(shí)踐了解,向農(nóng)民引薦好的種子,并請(qǐng)專門的技術(shù)人員教授技術(shù)。當(dāng)如農(nóng)作物或土壤出現(xiàn)問題是使他們有師可尋。

  2、農(nóng)產(chǎn)品的銷售:市場存是千變?nèi)f化的,農(nóng)民不能及時(shí)掌握市場信息,而且由于許多家庭的男勞力外出打工,使得農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸不便。所以可在城市找到直銷地點(diǎn)或?qū)︕r(nóng)產(chǎn)品深加工后銷售到農(nóng)民手中。

  3、建立企業(yè)技術(shù)和聯(lián)系投資人:對(duì)于工業(yè)農(nóng)民個(gè)體戶,給他們講授建立企業(yè)的知識(shí)和技術(shù),與好的廠子合資經(jīng)營、

  4、農(nóng)民的業(yè)余生活:空閑時(shí)間農(nóng)民大多會(huì)打麻將打牌,賭博之風(fēng)盛行、建立書屋出售書,使農(nóng)民可就地接近知識(shí),也可讓孩子開闊視野、

  四、經(jīng)營原則

  1 、真實(shí)性原則:真心真意為人民服務(wù),熱心的為人民解難,不坑害農(nóng)民的錢財(cái),以真誠打動(dòng)人。

  2 、互利原則:建立這個(gè)機(jī)構(gòu)不僅為盈利,而且也要農(nóng)民謀利,帶動(dòng)農(nóng)民一起富。

  3、科學(xué)性原則:為農(nóng)民提出的技術(shù)指導(dǎo)和教授,都本著科學(xué)性原則去做,用科技真正為人民謀利。

  五、服務(wù)群眾:

  農(nóng)村農(nóng)民

  六、市場分析:

  雖然農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,但農(nóng)村的和城市的差距仍在拉大,農(nóng)村的基礎(chǔ)還沒有完善。缺乏技術(shù)、人才和娛樂場所。而且根據(jù)市場調(diào)查農(nóng)村幾乎還沒有一家以實(shí)用和娛樂為一體的機(jī)構(gòu),所以我們?cè)谑袌錾嫌泻艽蟮挠臻g且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)民對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)娛樂享受的追求,更有利于我們的機(jī)構(gòu)的發(fā)展。

  七、經(jīng)營策略:

  1 、人力上:經(jīng)過多方人脈請(qǐng)專業(yè)的大學(xué)加盟,比如農(nóng)業(yè)土壤檢測培育的人才,市場營銷人才等。

  2 、策略上:

  A、真心地走到田間詢問幫助農(nóng)民以行動(dòng)打動(dòng)人

  B、建立一些籃球場,乒乓球臺(tái)等娛樂場地來吸引孩子,從而吸引到他們父母對(duì)我們機(jī)構(gòu)的注意。

  C、隨著電腦的普及,向農(nóng)民傳授電腦技術(shù),和幫著維修電腦。

  3、宣傳上:在晚上免費(fèi)放映電影,放映紅色經(jīng)典電影或戲曲片,動(dòng)畫片…在農(nóng)民等待看電影的時(shí)段放映我們機(jī)構(gòu)的宣傳片,或者和農(nóng)民閑聊天,在加上讓自己的親人多做宣傳。

  4 、設(shè)備上:買進(jìn)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)需求機(jī)器。

  八、經(jīng)營來源:

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款

  九、預(yù)想問題及解決方法:

  1、村民可能拿你當(dāng)孩子,不給予重視,所以要采用虛心的態(tài)度,真心的付出,把會(huì)做的能幫的攬過來,從小事做起樹立起形象。

  2、剛踏上社會(huì)有許多的不懂,不要以自己的知識(shí)多就自以為是,也要聽取老農(nóng)民的意見,跟有號(hào)召力的農(nóng)民弄好關(guān)系,以更好的進(jìn)行工作。

  3、在農(nóng)產(chǎn)品銷售上可能會(huì)出現(xiàn)爛市,要及時(shí)掌握掌握市場信息,向農(nóng)民獻(xiàn)計(jì),以爭取農(nóng)民的依賴力。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書 11

  一、活動(dòng)目的

  為了活躍學(xué)校熱愛科學(xué)的文化氛圍,弘揚(yáng)金陵科技學(xué)院“厚德興業(yè)”的校訓(xùn),培養(yǎng)金科學(xué)子的創(chuàng)意思維,我�?萍疾繘Q定組織青奧創(chuàng)意大賽,具體策劃如下:

  二、活動(dòng)主題

  青奧志愿服務(wù)活動(dòng)創(chuàng)意大賽

  三、活動(dòng)時(shí)間

  11月13號(hào)-11月18號(hào):各學(xué)院宣傳階段

  11月19號(hào)-11月21號(hào):報(bào)名階段

  11月22號(hào)-11月29號(hào):作品準(zhǔn)備及征集階段

  11月30號(hào):初賽

  12月3號(hào):決賽

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

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  五、參賽對(duì)象

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  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、一間用于參賽選手講解創(chuàng)意的多媒體教室

  2、購買參賽選手使用的扇面和環(huán)保袋

  3、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師以及優(yōu)秀同學(xué)作為大賽評(píng)委

  4、確定一名活動(dòng)主持人

  5、制作一份評(píng)委打分的計(jì)分表

  七、活動(dòng)流程

  1、前期使用微博接力和空間接力的方式宣傳本次活動(dòng)

  2、請(qǐng)宣傳部繪制一到兩張宣傳海報(bào)

  3、統(tǒng)計(jì)參賽人員,下發(fā)組委會(huì)提供的參賽材料環(huán)保袋和扇面

  4、統(tǒng)一收取參賽作品,經(jīng)組委會(huì)篩選后確定復(fù)賽人員,通知復(fù)賽的'時(shí)間地點(diǎn)

  6、參賽選手用實(shí)物結(jié)合PPT方式講解自己的作品和參賽創(chuàng)意

  7、評(píng)委打分確定一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書并拍照留念

  8、評(píng)委致辭

  9、總結(jié)討論

  八、參賽作品要求

  1、體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化

  2、體現(xiàn)南京地方特色

  3、必須具有一條宣傳青奧的勵(lì)志標(biāo)語

  4、自行制作自己作品的PPT文稿,并發(fā)送到組委會(huì)的郵箱

  5、可結(jié)合自己所設(shè)計(jì)的作品,完成實(shí)物制作

  九、活動(dòng)具體要求

  1、“青奧”扇面設(shè)計(jì):白色扇面(扇子種類不限),在扇面上設(shè)計(jì)出你喜歡的有創(chuàng)意的式樣,要求體現(xiàn)青奧會(huì)有關(guān)內(nèi)容、南京特色、南京傳統(tǒng)、中國文化。

  2、“青奧”環(huán)保袋設(shè)計(jì):白色的環(huán)保袋(種類不限),在環(huán)保袋上設(shè)計(jì)出你喜歡的有創(chuàng)意的式樣,要求體現(xiàn)青奧會(huì)有關(guān)內(nèi)容、南京特色、南京傳統(tǒng)、中國文化。

  3、“青奧”襯衫設(shè)計(jì):白色襯衫(種類不限),在襯衫上設(shè)計(jì)出你喜歡的有創(chuàng)意的式樣,要求體現(xiàn)青奧會(huì)有關(guān)內(nèi)容、南京特色、南京傳統(tǒng)、中國文化。

  4、除上述3種創(chuàng)意外,可獨(dú)立思考,也可組隊(duì)設(shè)計(jì)其他的有關(guān)創(chuàng)意作品。作品多包涵一些有關(guān)自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì)的圖片,最好把實(shí)物做出來,這樣便于評(píng)委理解、打分。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)三名;優(yōu)秀獎(jiǎng)五名;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。(獲獎(jiǎng)選手和獲獎(jiǎng)班級(jí)均頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品)

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(總計(jì)350元)

  1、大賽會(huì)場布置100元

  2、活動(dòng)獎(jiǎng)品250元

  十一、比賽要求

  1、參賽選手必須上交自己設(shè)計(jì)的作品,不得抄襲

  2、服從評(píng)委的評(píng)議結(jié)果,如有異議可向組委會(huì)提出申訴

  十二、活動(dòng)備注

  1、與宣傳部提前商議宣傳事宜

  2、提前做好邀請(qǐng)?jiān)u委的工作

  3、事先采購環(huán)保袋和扇面

  4、加分項(xiàng):便民和有實(shí)際利用價(jià)值的作品由評(píng)委酌情加分;在設(shè)計(jì)中包涵具有導(dǎo)向性的地圖。(例如:青奧會(huì)場所地圖、南京有關(guān)名勝旅游景點(diǎn)的地圖等)

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書 12

  一、活動(dòng)主題

  贏在起點(diǎn),爭做先鋒

  二、承辦單位

  中山青年創(chuàng)業(yè)夢(mèng)工場

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月4日至6月7日

  四、活動(dòng)名稱

  “贏在起點(diǎn),爭做先鋒”20xx年中山市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)”創(chuàng)業(yè)大賽

  五、參賽要求

  (一)參賽形式:

  大賽以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組,(提倡自行組成跨專業(yè)、跨班級(jí))以小組的形式參賽。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)3—6人。每小組內(nèi)需要有一個(gè)小組長,進(jìn)入決賽后,小組必須邀請(qǐng)一名老師做指導(dǎo)。

  (二)參賽備注:

  1、團(tuán)隊(duì)必須保證擁有參賽項(xiàng)目所涉及的有關(guān)專利授權(quán),若因此產(chǎn)生糾紛,大賽組委會(huì)不承擔(dān)任何法律責(zé)任。

  2、為了配合活動(dòng)宣傳,進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)必須接受合作媒體的有關(guān)宣傳及報(bào)道。

  3、參賽團(tuán)隊(duì)必須參與相關(guān)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)并按要求提交相應(yīng)的資料。

  4、初賽后需進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐、項(xiàng)目試驗(yàn)才能繼續(xù)參與總決賽評(píng)選。

  六、報(bào)名方式

  各參賽選手組建好團(tuán)隊(duì),起好團(tuán)隊(duì)名稱及口號(hào),于5月18日前填寫報(bào)名表格,并通過電子郵件的'方式將參賽報(bào)名表發(fā)送至報(bào)名郵箱。

  七、聯(lián)系方式

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  八、大賽設(shè)置及安排策劃

  (一)報(bào)名:5月18日前

  本次大賽報(bào)名截止時(shí)間5月18日,報(bào)名必須完整提交參賽報(bào)名表。

  (二)初賽:5月23日

  初賽舉辦地址為:電子科技大學(xué)中山學(xué)院,以演講展示的形式進(jìn)行,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在限時(shí)3分鐘介紹創(chuàng)業(yè)方案,由組委會(huì)組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)企業(yè)家代表針對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書提問與提出建議2分鐘,按排名選定最后10支隊(duì)伍晉級(jí)決賽。

  (三)決賽培訓(xùn):5月29日

  培訓(xùn)地址為:中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院,針對(duì)進(jìn)入決賽的隊(duì)伍,開展初創(chuàng)管理課程,邀請(qǐng)高級(jí)導(dǎo)師指引解難,深入幫助創(chuàng)業(yè)青年,在決賽前作最后沖刺把關(guān)。

  (四)項(xiàng)目實(shí)踐評(píng)估:6月5日

  針對(duì)進(jìn)入決賽隊(duì)伍,進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐評(píng)估,晉級(jí)決賽的團(tuán)隊(duì)必須落地開展參賽項(xiàng)目才能繼續(xù)參與總決賽。期間,大賽創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)將親自實(shí)地考察各團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目實(shí)踐狀況,望能直接地、有效地、專注地為參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行指引輔助。

  (五)決賽:6月7日

  決賽舉辦地址為:高層次人才俱樂部,以演講答辯的形式進(jìn)行,選手展示項(xiàng)目8分鐘加上導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)5分鐘,由組委會(huì)組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和知名企業(yè)家組成評(píng)審隊(duì)伍,將根據(jù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的市場機(jī)會(huì)、商業(yè)模式、營銷策略、團(tuán)隊(duì)管理、財(cái)務(wù)分析的綜合質(zhì)量最終決出名次,并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,將邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  大賽共有10隊(duì)選手進(jìn)入總決賽,屆時(shí)將評(píng)出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名、優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。