教育通訊稿（通用19篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們可以接觸到通訊稿的地方越來(lái)越多，無(wú)論是在學(xué)校的學(xué)生會(huì)還是工作單位，有時(shí)候?qū)懲ㄓ嵏迨潜夭豢缮俚�。那么�?wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)耐ㄓ嵏迥�？以下是小編為大家整理的教育通訊稿，歡迎閱讀與收藏。
教育通訊稿 篇1
為增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造文明、平安、和諧的校園育人環(huán)境，11月1日下午，xx司法所xx所長(zhǎng)為四、五、六三個(gè)年級(jí)的300余名師生舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的`法制教育講座。
首先，邢所長(zhǎng)根據(jù)當(dāng)前的社會(huì)和校園周邊安全穩(wěn)定形勢(shì)，對(duì)學(xué)生應(yīng)有的法制責(zé)任以及如何提高自身的法律意識(shí)、安全素質(zhì)等問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并結(jié)合一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的案例，通過(guò)聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法論事，告誡同學(xué)們必須引以為戒，增強(qiáng)法制觀念，提高法律意識(shí)。邢所長(zhǎng)還為同學(xué)們介紹了遵紀(jì)守法、運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益、預(yù)防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。通過(guò)講座，同學(xué)們明白了在日常生活中應(yīng)該怎樣規(guī)范自己的言行、怎樣預(yù)防犯罪，也堅(jiān)定了在生活中一定要做一個(gè)知法、懂法、守法的小公民的信念。
整堂講座得到了廣大師生的好評(píng)，學(xué)生們紛紛表示受益匪淺，老師們也表示要以此為契機(jī)，認(rèn)真搞好學(xué)生的法制教育，在各班營(yíng)造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍。
教育通訊稿 篇2
近幾年來(lái)，xx反復(fù)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的重要性，他說(shuō)："創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。"又講到："如果不能創(chuàng)新，不去創(chuàng)新，一個(gè)民族應(yīng)難以發(fā)展起來(lái)，難以屹立于世界先進(jìn)民族之林。"并且在改變開(kāi)放以來(lái)的第三次全國(guó)教育工作會(huì)議上深刻闡明了教育和創(chuàng)新的關(guān)系，為衽創(chuàng)新教育指明了方向："教育在培育民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面，肩負(fù)著特殊使命。必須轉(zhuǎn)變那種妨礙學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力發(fā)展的教育觀念，教育模式，特別是由教師單向灌輸知識(shí)，以考試分?jǐn)?shù)作為衡量教育成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)，以及過(guò)于劃一呆板的教育教學(xué)制度。"
我英語(yǔ)教研組經(jīng)過(guò)討論總結(jié)出創(chuàng)新教育在英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)施重要性。
�。ㄒ唬�(gòu)建創(chuàng)新教育的課程體系
尊重個(gè)性是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的前提，個(gè)性化教育是創(chuàng)新教育的核心，提供學(xué)生選擇的機(jī)會(huì)就是充分尊重學(xué)生個(gè)性。由此，我們?cè)谠姓n程的基礎(chǔ)上，初步構(gòu)建了兩在類(lèi)（學(xué)科課程，活動(dòng)課程）三大板快（必然課，選修課，活動(dòng)課）的課程結(jié)構(gòu)，進(jìn)而發(fā)展成"以學(xué)生的發(fā)展為核心"的基礎(chǔ)型，拓展型，研究（探究）型的課程結(jié)構(gòu)新體系，為學(xué)生自主選擇，主動(dòng)發(fā)展開(kāi)辟了一方新天地，奠定了創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。
�。ǘ┱{(diào)整教學(xué)關(guān)系
1、變"以教師為中心"為"以學(xué)生為中心"。課堂上不再是教師要怎樣教就怎樣教；老師叫學(xué)生學(xué)什么學(xué)生就學(xué)什么；老師叫學(xué)生做什么學(xué)生就做什么，而是教師根據(jù)學(xué)生的需要去組織教學(xué)活動(dòng)。先由學(xué)生在自學(xué)的基礎(chǔ)上提出疑難問(wèn)題教師再有的放矢地組織教學(xué)，總是解決后教師再啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)难由�，拓展�?/p>
2、變"以教師的教為中心"為"以學(xué)生的學(xué)為中心"。教師啟發(fā)，引導(dǎo)，點(diǎn)撥，出主意，想辦法組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，師生做到三個(gè)三。一是三個(gè)不：不迷信古人，不迷信名家，不迷信老師；二是三個(gè)歡迎：歡迎質(zhì)疑，歡迎發(fā)表和教材相反的'意見(jiàn)，歡迎發(fā)表和教師不同的見(jiàn)解；三是三個(gè)允許；允許說(shuō)錯(cuò)做錯(cuò)，允許保留意見(jiàn)，允許改變觀點(diǎn)。
3、變"以知識(shí)為中心"為"以學(xué)生的發(fā)展為中心"。知識(shí)的學(xué)習(xí)固然重要，但是掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高運(yùn)用知識(shí)的能力，養(yǎng)成健康人格，開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)潛力和創(chuàng)新活力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)更為重要。教學(xué)中既要傳授給學(xué)生必要的知識(shí)和強(qiáng)化學(xué)生的能力，又要對(duì)他們進(jìn)行情感，意志，道德，人格，心理等非智力因素的教育。不僅要讓學(xué)生"學(xué)會(huì)"，更要讓學(xué)生愿學(xué)，會(huì)學(xué)，善想，會(huì)想，會(huì)用，會(huì)創(chuàng)新。為了優(yōu)化探究性教學(xué)，要對(duì)原有的文科教材體系進(jìn)行重新整合或歸納出不同的專題，以適應(yīng)專題教學(xué)的需要。并且要認(rèn)真調(diào)查研究，捕捉學(xué)生的興趣點(diǎn)，關(guān)注點(diǎn)，興奮點(diǎn)，活躍點(diǎn)，碰撞點(diǎn)。這樣就能壓縮課時(shí)，優(yōu)化教材，拆除學(xué)科間的壁壘，擴(kuò)大學(xué)生視野，加大思維力度，提高學(xué)生的整體人文素養(yǎng)。
教育通訊稿 篇3
教育實(shí)習(xí)是高等師范教育教學(xué)的重要組成部分，是培養(yǎng)合格師資的重要環(huán)節(jié)，是高師院校學(xué)生必修的一門(mén)綜合性實(shí)踐課程。教育實(shí)習(xí)對(duì)于師范生了解中學(xué)實(shí)際，鞏固專業(yè)思想，培養(yǎng)良好的師德和獨(dú)立從事中學(xué)教育、教學(xué)式工作能力，加深對(duì)黨和國(guó)家的教育方針、政策的理解，樹(shù)立社會(huì)主義教育思想都有十分重要的作用。
離開(kāi)繁華的都市，于10月10日來(lái)到禮泉縣第二中學(xué)這所避開(kāi)都市喧鬧的地方實(shí)習(xí)。下了車(chē)，提著行李跟著帶隊(duì)老師，向宿舍走去。在一個(gè)廢棄的教室門(mén)口，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)接待了我們。推開(kāi)門(mén)，眼前的景象讓我們驚呆了，十幾張床板由木棒支在潮濕的地面上，宿舍的窗戶，有的睜開(kāi)了眼，屋頂?shù)镍B(niǎo)兒還從窗里往外撥土。都沒(méi)有人說(shuō)話了，主任找人給我們裝燈去了，帶隊(duì)老師風(fēng)趣的對(duì)我們說(shuō)：“咱們實(shí)習(xí)生長(zhǎng)這么大可能還沒(méi)住過(guò)這樣差的條件。既然來(lái)到這里，40天的時(shí)間很短，不如親自體驗(yàn)一下這樣的`生活吧。這樣的機(jī)會(huì)比較難得。”說(shuō)完后，大家都從沉悶的氣氛中活躍起來(lái)了�？傊�，當(dāng)時(shí)的心情是灰暗的。
“你們是以雙重身份來(lái)這里實(shí)習(xí)，既是學(xué)生的老師，又是指導(dǎo)老師的學(xué)生。所以你們要把握好這個(gè)雙重角色�！边@是帶隊(duì)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的話題。要當(dāng)好一名未來(lái)的人民教師，首先就要他們的內(nèi)心去了解他們，關(guān)心他們，體貼他們，知道他們的喜好和思想動(dòng)態(tài)。對(duì)于正確的方面，應(yīng)當(dāng)給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。對(duì)于錯(cuò)誤的想法和動(dòng)機(jī)，則給予糾正。這就是做一名合格人民教師的前提。
聽(tīng)課，觀察老師怎樣組織教學(xué)，管理學(xué)生。晚上再仔細(xì)回想今天的聽(tīng)課內(nèi)容，整理聽(tīng)課記錄，寫(xiě)好總結(jié)，努力使自己也能夠象指導(dǎo)老師那樣輕松自如地上好每一節(jié)課。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，我的第一節(jié)課盡管做了充分的準(zhǔn)備，但上課的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順，由于我采用的是啟發(fā)式和提問(wèn)式教學(xué)法，同學(xué)們熱情很高。面對(duì)的學(xué)生的確很調(diào)皮但是很聰明，好象是專門(mén)在同學(xué)面前表現(xiàn)自己的才能。我抓住一個(gè)典型，故意表?yè)P(yáng)了他，讓他的虛榮心得到了滿足之后，我開(kāi)始委婉地批評(píng)他，我說(shuō)，這樣會(huì)影響課堂的進(jìn)度，希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí)戒驕戒躁，發(fā)揮你聰明的特長(zhǎng)，記住我這節(jié)課講的內(nèi)容。果然他安靜了下來(lái)，不再那么調(diào)皮了。教學(xué)任務(wù)順利完成了。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，讓我們感到這次收獲頗豐，指導(dǎo)老師對(duì)我的教案及教學(xué)過(guò)程中存在的缺點(diǎn)提出了自己的意見(jiàn)，給予了正確的指導(dǎo)，讓我明白了上好一節(jié)課做好充分的準(zhǔn)備對(duì)我們實(shí)習(xí)生是十分重要的，所有這些，對(duì)我以后的工作都提供了很好的素材。
盡管實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是我深知要想成為一名出色的人民教師，還有很長(zhǎng)的路要走。在以后的工作中，我會(huì)腳踏實(shí)地得掌握和訓(xùn)練好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。把在實(shí)習(xí)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技巧應(yīng)用到一線教學(xué)中去。
總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。社會(huì)的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。
教育通訊稿 篇4
3月7日，我廠受邀參加了太原鐵路局20xx年度大修線上料投標(biāo)，在來(lái)自全國(guó)各地的30余家廠家的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，我廠通過(guò)各方面努力，贏得75kg/k線上料配件的全部訂單，為我廠今年在外局市場(chǎng)打開(kāi)的局面奠定良好基礎(chǔ)。20xx年是對(duì)營(yíng)銷(xiāo)處充滿挑戰(zhàn)的一年，年初上級(jí)下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)時(shí)刻告誡我們?cè)诩ち业氖袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不能有絲毫松懈，就拿這次太原局招標(biāo)來(lái)說(shuō)，前期我們經(jīng)過(guò)調(diào)研分析獲得信息，本次招標(biāo)“狼多肉少”，而且多是一些有生產(chǎn)能力的大型配件源頭企業(yè)，更有甚是以前為我廠供料的廠家現(xiàn)在也已經(jīng)沖到的市場(chǎng)的前沿，成為我們的競(jìng)爭(zhēng)伙伴，在評(píng)標(biāo)會(huì)上，一輪輪的價(jià)格戰(zhàn)幾乎到了血刃的地步，原本早晨開(kāi)始的會(huì)議卻屢次成為夜戰(zhàn)，面對(duì)這種局面，我們沒(méi)有怯懦放棄，本著在市場(chǎng)面前寸土必爭(zhēng)的堅(jiān)定信念，在首次投標(biāo)落空的`情況下繼續(xù)參加了二次投標(biāo)，誠(chéng)意與誠(chéng)信打動(dòng)了客戶，最終贏得這份來(lái)之不易的訂單。
正如李廠長(zhǎng)在招標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)說(shuō)的的一句話一樣：“我們堅(jiān)信，無(wú)論前方市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的道路有多難，只要我們奮勇向前，就沒(méi)有渡不過(guò)的難關(guān)！”
教育通訊稿 篇5
20xx年9月21日晚7點(diǎn)30分，文學(xué)院XX級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)教育實(shí)習(xí)崗前強(qiáng)化培訓(xùn)系列活動(dòng)之五在文學(xué)院403教室舉行。本次活動(dòng)的形式為專題講座，內(nèi)容是《文言文教學(xué)例談》，主講人為語(yǔ)文省級(jí)骨干教師、海師附中的藍(lán)茂福老師。
藍(lán)老師首先講解了文言文教學(xué)的重要依據(jù)——《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合其中對(duì)古詩(shī)文教學(xué)的要求，認(rèn)為評(píng)價(jià)學(xué)生閱讀古代詩(shī)詞和淺易文言文，重點(diǎn)在于考察學(xué)生記誦積累的過(guò)程，考察他們能否憑借注釋和工具書(shū)理解詩(shī)文大意，而不應(yīng)該考察對(duì)詞法、句法等知識(shí)的掌握程度。緊接著，藍(lán)老師講述了文言文教學(xué)的突出問(wèn)題：一是目標(biāo)單一，即把教學(xué)目標(biāo)只定位在字、詞、句的解釋和翻譯上，學(xué)生成了被動(dòng)接受的工具；二是教法僵化，遵循固定的程式，教師獨(dú)霸課堂，出現(xiàn)“媳婦懶，婆婆勤”現(xiàn)象；三是“從本到本”，缺少遷移。造成教師教了“一”，學(xué)生只知其“一”，卻不知“反三”的效果。隨后，藍(lán)老師又介紹了文言文教學(xué)的注意事項(xiàng)，一是教學(xué)目標(biāo)——“兩手抓”，要注重文言文的工具性和文學(xué)性的統(tǒng)一。二是教學(xué)方法——“授漁”，教師的“講”不能貪多求全，教師要“講”的重點(diǎn)是常用詞法、特殊句式、古代文化常識(shí)三方面知識(shí)。三是教學(xué)手段——“誦讀”，“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”的意思是說(shuō)反復(fù)誦讀能領(lǐng)會(huì)文章的旨意，大聲朗讀，口熟而成誦是文言文教學(xué)的特殊要求，要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音，注意停頓，讀出語(yǔ)氣感情，教師要進(jìn)行科學(xué)、有針對(duì)性的指導(dǎo)。四是能力培養(yǎng)——“遷移”，首先要確定遷移的知識(shí)積累點(diǎn)和能力訓(xùn)練點(diǎn)，然后將知識(shí)和能力所得作正向遷移。最后，藍(lán)老師給大家呈現(xiàn)了兩個(gè)文言文教學(xué)實(shí)踐，即《童趣》和《陋室銘》的教學(xué)設(shè)計(jì)。在重點(diǎn)講解這兩篇教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，藍(lán)老師講了他這樣設(shè)計(jì)的'意圖和目的，并告訴我們要根據(jù)學(xué)生的具體情況來(lái)設(shè)計(jì)和調(diào)整教案，一定要以學(xué)生的學(xué)情為中心。在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，大家就目前備寫(xiě)教案過(guò)程中所遇到的具體問(wèn)題和藍(lán)老師進(jìn)行了直接的交流，藍(lán)老師根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給大家以點(diǎn)撥和指導(dǎo)。
教育通訊稿 篇6
為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華文明，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化的認(rèn)知，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)節(jié)日文明，落實(shí)XX市教育局“文明祭祀、綠色清明、平安清明”為主題的教育活動(dòng)文件精神，石橫鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)開(kāi)展了系列活動(dòng)，豐富清明節(jié)主題教育。
一是召開(kāi)主題班會(huì)。3月31日下午的班會(huì)課，各班級(jí)召開(kāi)了以“清明”為主題的班會(huì)，學(xué)校德育處深入各班檢查清明主題班會(huì)的落實(shí)情況。二是舉辦板報(bào)評(píng)比。各班根據(jù)班會(huì)課的要求，以“清明”為主題出一期黑板報(bào)，圍繞清明的來(lái)歷，習(xí)俗，文化等方面，加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同，在潛移默化中繼承優(yōu)秀的.民族文化。三是清明廣播周。利用校園廣播平臺(tái)，本周的主題以清明節(jié)為話題，播發(fā)有關(guān)清明的新聞以及學(xué)生對(duì)清明節(jié)感想，對(duì)先賢、先烈的哀思的文章。利用升旗儀式，發(fā)表國(guó)旗下講話。四是開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。寄托學(xué)生對(duì)先輩的哀思，對(duì)先烈的敬仰，對(duì)幸福生活的珍惜，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。五是對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行“文明寄哀思，低碳過(guò)清明”的宣傳，鼓勵(lì)家長(zhǎng)用鮮花、植樹(shù)等文明生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)先人的懷念之情，養(yǎng)成“文明祭掃，愛(ài)護(hù)環(huán)境，安全出行”的新風(fēng)尚。
通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)，真正把清明節(jié)主題文化活動(dòng)與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，普及傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，增強(qiáng)了民族精神的感召力和親情的凝聚力，營(yíng)造了濃厚的文明緬懷氛圍。
教育通訊稿 篇7
在第25個(gè)“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”來(lái)臨之際，為了讓孩子們具有正確的飲食營(yíng)養(yǎng)觀念，培養(yǎng)小學(xué)生的良好飲食習(xí)慣，5月20日，龍居鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展“營(yíng)養(yǎng)與健康”主題教育活動(dòng)。
一是通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等途徑，讓孩子們明確開(kāi)展“營(yíng)養(yǎng)與健康”主題教育活動(dòng)的意義。注意每日營(yíng)養(yǎng)，是小學(xué)生強(qiáng)健體魄和維持正常學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效保證。
二是各班通過(guò)健康教育課，教育孩子們不到路邊小攤及不衛(wèi)生的飲食攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食品，教育孩子們不挑食、不偏食，培養(yǎng)良好的科學(xué)飲食習(xí)慣。
三是各班出一期“營(yíng)養(yǎng)與健康”主題黑板報(bào)。
四是各班召開(kāi)“營(yíng)養(yǎng)與健康”主題班會(huì)。各班班主任向?qū)W生們介紹蔬菜、肉食類(lèi)、水果等食物富含的營(yíng)養(yǎng)素以及對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育的不同作用，從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項(xiàng)。
活動(dòng)的開(kāi)展，讓全體學(xué)生充分認(rèn)識(shí)了營(yíng)養(yǎng)健康的重要性，教育孩子們從小樹(shù)立食育理念，促進(jìn)身體健康。
5月20日是第24個(gè)“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”，為了引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的生活方式和飲食習(xí)慣，柴桑小學(xué)圍繞“認(rèn)識(shí)影響行為，行為決定健康”開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
據(jù)了解，不少學(xué)生存在不合理飲食習(xí)慣。如早餐不吃或少吃，在回家途中吃街邊的煮串、炸串，冷飲、零食、兒童食品也很受學(xué)生歡迎但如此飲食很容易導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)的偏差、缺乏，若長(zhǎng)此下去會(huì)形成不良的飲食習(xí)慣，難免讓人擔(dān)憂�；顒�(dòng)中，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等行式，重點(diǎn)向?qū)W生宣傳普及營(yíng)養(yǎng)科學(xué)與食品衛(wèi)生知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生糾正不良飲食習(xí)慣，并幫助學(xué)生建立“合理分配三餐，少吃零食，飲清淡飲料”的科學(xué)飲食觀念。并讓學(xué)生設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)早餐，促進(jìn)學(xué)生參與營(yíng)養(yǎng)健康的自我管理。
通過(guò)此次教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解了均衡營(yíng)養(yǎng)對(duì)身體的重要性，使其形成了正確的營(yíng)養(yǎng)觀和健康觀。
在第24個(gè)“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”到來(lái)之際，萬(wàn)佛湖鎮(zhèn)中心小學(xué)采取多種形式開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)知識(shí)宣傳活動(dòng)。
今年的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日宣傳主題是“健康餐盤(pán)3:2:1”，其含義是一餐中主食占3份、蔬菜占2份、肉類(lèi)占1份。
為廣泛、深入宣傳學(xué)生時(shí)期營(yíng)養(yǎng)的重要性，大力普及營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成不偏食、不挑食、愛(ài)衛(wèi)生的'良好習(xí)慣，萬(wàn)佛湖鎮(zhèn)中心小學(xué)充分利用校園廣播、早操、黑板報(bào)、電子屏幕、主題班會(huì)等宣傳平臺(tái)宣傳營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，并要求各年級(jí)班主任老師利用班隊(duì)會(huì)為學(xué)生開(kāi)設(shè)青少年膳食與營(yíng)養(yǎng)知識(shí)講座。通過(guò)講座向?qū)W生宣傳均衡膳食、合理營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)，提倡安全營(yíng)養(yǎng)飲食、遠(yuǎn)離垃圾食品，培養(yǎng)學(xué)生健康的飲食行為，合理安排一日三餐，尤其是強(qiáng)調(diào)早餐的重要性。同時(shí)，要求學(xué)生將所學(xué)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)傳授給家長(zhǎng)，改變家長(zhǎng)的飲食觀念，使家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的飲食觀，讓家長(zhǎng)為家庭成員提供科學(xué)合理的一日三餐。
通過(guò)宣傳，進(jìn)一步提高了全校學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)認(rèn)知水平，促進(jìn)良好健康飲食習(xí)慣的形成，為現(xiàn)在和將來(lái)的健康打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教育通訊稿 篇8
醫(yī)院宣傳工作對(duì)于凝聚人心、統(tǒng)一思想，服務(wù)醫(yī)院發(fā)展大局所做出的重要貢獻(xiàn)日益顯現(xiàn)。為進(jìn)一步落實(shí)好醫(yī)院的宣傳工作，xx人民醫(yī)院于11月16日召開(kāi)全體通訊員會(huì)議，主要議題有二，一是回顧總結(jié)今年宣傳工作開(kāi)展情況，二是部署明年工作。本次會(huì)議由院黨委副書(shū)記xx主持。
會(huì)上，吳書(shū)記首先通報(bào)了各科室截止至11月份通訊稿的完成情況，在肯定成績(jī)同時(shí)也指出了部分通訊員存在不想寫(xiě)，個(gè)別科室甚至“掛空檔”的現(xiàn)象。對(duì)此，吳書(shū)記提出了整改要求，作為一名科室通訊員，要善于從司空見(jiàn)慣的病例中尋找新聞亮點(diǎn)，從日常的診療活動(dòng)中找準(zhǔn)報(bào)道切入點(diǎn)，在與患者接觸中了解他們背后發(fā)生的故事，要善于從“小事情”中發(fā)現(xiàn)“大感動(dòng)”，提高新聞敏感性。
會(huì)后，吳書(shū)記更是對(duì)大家寄予厚望。醫(yī)院宣傳工作是展現(xiàn)我們醫(yī)務(wù)工作者的重要窗口，希望通過(guò)我們自身宣傳報(bào)道，來(lái)更好的展現(xiàn)長(zhǎng)醫(yī)人的新風(fēng)采，向社會(huì)傳遞更多的正能量。
又到了“世界艾滋病日”，今年是第28個(gè)，主題仍為“行動(dòng)起來(lái)，向‘零’艾滋邁進(jìn)”。目前，xx現(xiàn)存活的'艾滋病病毒感染者和病人超過(guò)千人，艾滋病疫情總體來(lái)看仍處于低流行區(qū)，但報(bào)告發(fā)現(xiàn)的感染者和病人人數(shù)呈快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，且幅度很大，尤其是近五年，年平均增幅達(dá)到37.21%。
今后，我市要通過(guò)篩查門(mén)診病人擴(kuò)大檢測(cè)范圍，有針對(duì)性地根據(jù)患者所看疾病判斷其患病風(fēng)險(xiǎn)，比如到泌尿科、皮膚性病科和婦科就診的病人，就可以被納入檢測(cè)。盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療。
目前，xx建立了由25個(gè)成員單位組成的市防治艾滋病工作委員會(huì)，基本形成了以政府主導(dǎo)、部門(mén)各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)共同參與的艾滋病綜合防治局面。機(jī)制已經(jīng)建立，下一步要落實(shí)到考核目標(biāo)里。
連日來(lái)，記者走訪了xx多位艾滋病防治專家、醫(yī)護(hù)人員；還與一位年輕的艾滋病病毒感染者面對(duì)面，了解了他的人生經(jīng)歷、所思所想。
6月26日下午，xx街社區(qū)社工參加了在大會(huì)議室舉行的“大愛(ài)之行――全國(guó)貧困人群社工服務(wù)及能力建設(shè)項(xiàng)目”xx市xx區(qū)社會(huì)工作者協(xié)會(huì)實(shí)施啟動(dòng)儀式。
xx街社區(qū)居委會(huì)大會(huì)議室里熱鬧而溫馨，來(lái)自xx區(qū)多個(gè)街道和社區(qū)的社工和困難受助人群匯集在這里，慶祝xx區(qū)“大愛(ài)之行”項(xiàng)目正式啟動(dòng)。
啟動(dòng)儀式由xx市民政局社會(huì)工作處調(diào)研員xx、xx區(qū)社工協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)xx主持，xx區(qū)民政局局長(zhǎng)xx、xx區(qū)社會(huì)工作者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)xx、大溪溝街道辦事處副主任xx、大溪溝街道社建科科長(zhǎng)xx等人出席了啟動(dòng)儀式。
在啟動(dòng)實(shí)施會(huì)議上，xx局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了“大愛(ài)之行”項(xiàng)目要通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施推動(dòng)改善受助人群的生活境遇，推動(dòng)加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才與社工服務(wù)機(jī)構(gòu)能力建設(shè)，推動(dòng)建構(gòu)社會(huì)工作服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體，并探索社會(huì)工作服務(wù)新模式。市民政局社會(huì)工作處調(diào)研員xx、xx區(qū)社會(huì)工作者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)xx也分別發(fā)言，希望全區(qū)社工齊心協(xié)力，將項(xiàng)目打造成示范性的社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量組織完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，使社會(huì)工作者的“大愛(ài)”不折不扣地傳遞到受助群體。
儀式啟動(dòng)后，xx街社區(qū)社工服務(wù)站等社區(qū)服務(wù)站接受了正式授牌。xx街社區(qū)的社工們表示將投入滿腔熱情整合、利用各類(lèi)社會(huì)資源為社區(qū)居民提供慈善援助和貼心服務(wù)。
教育通訊稿 篇9
5月12日，電信學(xué)院團(tuán)委、電信學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)舉行了“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動(dòng)，并在正心樓大廳進(jìn)行了宣傳展板展示。
2008年的5月12日，我國(guó)四川汶川發(fā)生了罕見(jiàn)的8.0級(jí)地震。兩年來(lái)，在全國(guó)人民的幫助和支持下，災(zāi)區(qū)已經(jīng)重建家園，人民開(kāi)始了全新的生活。為了表達(dá)對(duì)災(zāi)害遇難者的追思，增強(qiáng)全民憂患意識(shí)，提高防災(zāi)減災(zāi)能力，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。電信學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)對(duì)此公益日的由來(lái)和基本常識(shí)進(jìn)行了介紹，并在宣傳展板上傳播了洪水應(yīng)對(duì)措施、火災(zāi)逃生方法和地震自救口訣等防災(zāi)減災(zāi)的'知識(shí)。
此次活動(dòng)，旨在號(hào)召全校師生關(guān)注我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)事業(yè)，提醒大家前事不忘、后事之師。
教育通訊稿 篇10
5月20日是“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”，今年“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”的主題是：改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)，托起祖國(guó)未來(lái)。為了讓孩子們具有正確的飲食營(yíng)養(yǎng)觀念，培養(yǎng)小學(xué)生的良好飲食習(xí)慣，在“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”到來(lái)之際，楊口小教各學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
楊口中心小學(xué)組織各班召開(kāi)“營(yíng)養(yǎng)與健康”主題班會(huì)。各班班主任向?qū)W生們介紹豆?jié){、蔬菜、肉食類(lèi)、香菇等食物富含的營(yíng)養(yǎng)素以及對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育的不同作用，從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項(xiàng)。學(xué)校還進(jìn)行了“小學(xué)生水果攝取習(xí)慣”的抽樣問(wèn)卷調(diào)查，教育學(xué)生多吃水果�；顒�(dòng)的開(kāi)展，使全體學(xué)生充分認(rèn)識(shí)了營(yíng)養(yǎng)健康的重要性，做一個(gè)營(yíng)養(yǎng)全面、健康的小學(xué)生。
楊口先進(jìn)小學(xué)舉行以“我營(yíng)養(yǎng)，我健康”為主題的系列活動(dòng)。通過(guò)下發(fā)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳材料、張貼學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐攝入標(biāo)準(zhǔn)、召開(kāi)營(yíng)養(yǎng)健康教育主題班會(huì)、繪制營(yíng)養(yǎng)健康黑板報(bào)等形式。讓學(xué)生充分了解了營(yíng)養(yǎng)健康的`重要性與日常如何處理好營(yíng)養(yǎng)吸收與健康的關(guān)系，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。
楊口中心幼兒園開(kāi)展了“家長(zhǎng)委員會(huì)營(yíng)養(yǎng)培訓(xùn)日”活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)村家長(zhǎng)多學(xué)習(xí)一些營(yíng)養(yǎng)方面的知識(shí)，加強(qiáng)幼兒營(yíng)養(yǎng)，適當(dāng)增加食物種類(lèi)，改善膳食結(jié)構(gòu)，為幼兒提供充足營(yíng)養(yǎng)，保證幼兒身體發(fā)育的需要。各班還為家長(zhǎng)們制定了幼兒每日食譜，使每一位幼兒都能做到均衡營(yíng)養(yǎng)、適量運(yùn)動(dòng)、健康成長(zhǎng)。
楊口丁廟小學(xué)通過(guò)宣傳欄、手抄報(bào)等途徑，讓孩子們明確開(kāi)展“營(yíng)養(yǎng)與健康”主題教育活動(dòng)的意義。各班通過(guò)健康教育課，教育孩子們不到路邊小攤及不衛(wèi)生的飲食攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食品，教育孩子們不挑食、不偏食，培養(yǎng)良好的科學(xué)飲食習(xí)慣。
教育通訊稿 篇11
3月22日是“世界水日”,3月22日～28日是“中國(guó)水周”。為提高學(xué)生愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水的意識(shí)，馬坡各校結(jié)合“世界水日”、“中國(guó)水周”主題，開(kāi)展各種節(jié)約用水宣傳教育活動(dòng)。
二小充分利用板報(bào)、橫幅、校紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話等形式，以喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)水小故事、節(jié)水常識(shí)向?qū)W生介紹水法規(guī)、國(guó)內(nèi)外水資源現(xiàn)狀，讓他們深刻體會(huì)節(jié)約水資源的重要意義。同時(shí)，該校還大力開(kāi)展“小手拉大手”節(jié)水進(jìn)家庭宣傳活動(dòng)，要求學(xué)生從自身做起，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，動(dòng)員他們?cè)谌粘Ｉ钪姓湎恳坏嗡?/p>
小學(xué)積極組織各個(gè)班級(jí)開(kāi)展手抄報(bào)和“我做節(jié)水小公民”主題征文活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生和家長(zhǎng)把家庭節(jié)水用水的好做法記錄下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)、畫(huà)、談感受等讓學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)的'水情。
此次宣傳教育活動(dòng)，不僅使師生了解了水資源的重要性，還增強(qiáng)了他們的節(jié)水意識(shí)，同時(shí)，號(hào)召大家以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)水資源。
教育通訊稿 篇12
為了真正落實(shí)第十九個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日的主題“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”，不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和防范能力，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力，20xx年4月14日下午1時(shí)25分，羅河鎮(zhèn)希望幼兒園成功的開(kāi)展了一次“應(yīng)急防火逃生演練”活動(dòng)。
本次活動(dòng)是一次有計(jì)劃、有組織的實(shí)踐演練活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)安排得當(dāng)，指揮切合實(shí)際，“避險(xiǎn)—逃生—疏散—集合—撤離”整個(gè)過(guò)程有序、快速，僅用3分鐘時(shí)間即完成疏散任務(wù)。該園還以此為契機(jī)，強(qiáng)化幼兒的安全知識(shí)教育：演練之前，利用安全課講解、圖片展覽、《致家長(zhǎng)信》，告訴幼兒火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該采取的應(yīng)急措施和疏散的'注意事項(xiàng)。
通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)安全工作，確保了幼兒在遇到緊急災(zāi)難時(shí)，能自救自護(hù)，確保平安。進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒們的安全意識(shí)和安全素養(yǎng)，為幼兒們的安全又增添了一道防護(hù)網(wǎng)。
另外，活動(dòng)總結(jié)時(shí)，汪方秀園長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)，安全教育是幼兒教育的重中之重，常抓不懈，要時(shí)時(shí)念，要天天講。近期要做實(shí)如下工作：注意天氣涼熱，預(yù)防感冒、講究衛(wèi)生，預(yù)防手足口病、遠(yuǎn)離河邊塘邊，預(yù)防溺水、乘安全車(chē)，走文明路等。
教育通訊稿 篇13
10月16日上午，環(huán)境學(xué)院院長(zhǎng)張國(guó)珍教授在7教2403、2404教室為20xx級(jí)新生舉行了入學(xué)教育——院情教育系列首場(chǎng)講座。學(xué)院20xx級(jí)450余名學(xué)生分兩場(chǎng)參加了大會(huì)。講座由學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)李盈洲主持。
張國(guó)珍院長(zhǎng)報(bào)告的題目是《環(huán)境學(xué)院的歷史、現(xiàn)狀和未來(lái)》，包括學(xué)校概況、學(xué)院歷史沿革及特色、學(xué)院發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃與展望四個(gè)方面。張?jiān)洪L(zhǎng)從蘭州交通大學(xué)的前身——1896年的唐山鐵道學(xué)院和北京鐵道學(xué)院講起，通過(guò)大量生動(dòng)翔實(shí)的照片、文字等追溯了我校以及我院的歷史沿革和發(fā)展歷程，向同學(xué)們展示了五十余年來(lái)，我校立足西北、面向鐵路、服務(wù)交通，取得的巨大進(jìn)步和成績(jī)。
張?jiān)洪L(zhǎng)重點(diǎn)介紹了我院從建校初期的給水排水工程專業(yè)發(fā)展到今天的環(huán)境與市政工程學(xué)院的曲折歷程，分析了我院的特色和優(yōu)勢(shì)，介紹了我院在教學(xué)、科研、學(xué)科學(xué)位建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、國(guó)際交流與合作、學(xué)生管理和人才培養(yǎng)等方面取得的成績(jī)和成果。張?jiān)洪L(zhǎng)要求同學(xué)們盡快完成“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，即青年向成年的`轉(zhuǎn)變、中學(xué)生向大學(xué)生的轉(zhuǎn)變以及家庭成員向社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變，要學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，積極融入班集體。他指出“有為才有業(yè)”，而“業(yè)”不能僅僅局限于現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)。他鼓勵(lì)同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)、有所作為，不要因?yàn)閷I(yè)的問(wèn)題而失去學(xué)習(xí)的信心。
最后，張?jiān)洪L(zhǎng)寄語(yǔ)廣大20xx級(jí)新同學(xué)，要積極了解學(xué)院、熱愛(ài)學(xué)院，繼承發(fā)揚(yáng)學(xué)院老一輩教師和杰出校友的優(yōu)良傳統(tǒng)，奮發(fā)圖強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才，為把環(huán)境學(xué)院建設(shè)成為西部一流國(guó)內(nèi)知名的教學(xué)研究型學(xué)院貢獻(xiàn)力量。
張?jiān)洪L(zhǎng)充滿激情的報(bào)告和講述深深鼓舞了在場(chǎng)的每一位同學(xué)，大家紛紛表示絕不辜負(fù)學(xué)院的期望，一定努力學(xué)習(xí)，立志成為國(guó)家的有用之才。
教育通訊稿 篇14
3月26日，是全國(guó)第17個(gè)中小學(xué)生安全教育日，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動(dòng)，積極開(kāi)展了“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”主題教育活動(dòng)。
當(dāng)天晨會(huì)，德育處xx主任發(fā)表國(guó)旗下講話，題為《普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力》，鄭主任向全校學(xué)生發(fā)出號(hào)召：學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。
當(dāng)天下午第三節(jié)的主題班會(huì)課，各班按照德育處的統(tǒng)一安排和部署，依據(jù)學(xué)校制作的《安全小報(bào)》上了一節(jié)安全教育課。各班首先由各班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的教育，從交通安全，校園安全，假期安全三大方面入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的安全教育。班會(huì)課上既有老師講解，也有問(wèn)題討論、有獎(jiǎng)問(wèn)答等形式啟發(fā)學(xué)生思考哪些行為是安全的，哪些行為可能導(dǎo)致安全事故發(fā)生，小學(xué)生應(yīng)遵守哪些安全法律法規(guī)。最后，同學(xué)們分班觀看了《交通安全教育視頻》，《逃生自救》等錄像，通過(guò)真實(shí)的案例，條理清晰的演示與講解，讓學(xué)生懂得了如何在火災(zāi)中正確報(bào)警、自救、逃生等基本的常識(shí)，學(xué)生看了之后，學(xué)有所獲。
學(xué)習(xí)完畢后，學(xué)校根據(jù)教學(xué)樓的分布情況以及疏散通道的大小，統(tǒng)一組織了一次全校學(xué)生的應(yīng)急疏散演練。以班級(jí)為單位，班主任引導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)行疏散演練。學(xué)生按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，快速而有序地進(jìn)行疏散演練。通過(guò)演練，學(xué)生加強(qiáng)了安全意識(shí)，熟悉了緊急事故疏散路線。
通過(guò)此次安全主題教育活動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)了有關(guān)各種自然災(zāi)害、火災(zāi)、交通安全、食品安全等突發(fā)事故的安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全事故的危害性以及學(xué)習(xí)安全知識(shí)的重要性。同時(shí)，也懂得了基本的法制安全知識(shí)，懂得了如何遵守法律法規(guī)，懂得了如何保護(hù)自我，做一名懂法守法的好學(xué)生。
12月22日晚，xx鎮(zhèn)政府廣場(chǎng)前熱鬧非凡，寬敞的舞臺(tái)、絢麗的燈光、忙碌的演員、等待的觀眾將冬日的寒冷驅(qū)趕而盡。該鎮(zhèn)20xx年文藝匯演頒獎(jiǎng)晚會(huì)順利舉行。
當(dāng)天對(duì)21日晚參加該鎮(zhèn)“激情20xx”文藝匯演的17個(gè)獲獎(jiǎng)節(jié)目進(jìn)行頒獎(jiǎng)，其中反映農(nóng)村勞動(dòng)生活的舞蹈《糧滿倉(cāng)》獲得一致好評(píng)，榮獲一等獎(jiǎng)。
隨后獲獎(jiǎng)節(jié)目XX縣藝術(shù)團(tuán)一起為當(dāng)?shù)鼐用袼蜕弦粓?chǎng)文化大餐。藝術(shù)團(tuán)選送的節(jié)目中，有壯美的峽江愛(ài)情史詩(shī)《青灘姐兒泄灘妹》歌舞劇選段，展示了峽江女孩兒對(duì)愛(ài)情的忠貞和對(duì)美好生活的向往；有20xx年10月在XX市首屆藝術(shù)節(jié)上獲得“群星獎(jiǎng)”音樂(lè)類(lèi)一等獎(jiǎng)，正式獲邀參加20xx年湖北省新年晚會(huì)演出男聲表演唱《敲起琴鼓勁逮逮》；有獲得首屆宜昌藝術(shù)節(jié)“宜昌文華獎(jiǎng)”的民俗歌舞《大端午》系列選段之《粽子情思》。此外，其他優(yōu)秀節(jié)目獲得百姓盛贊。
xx村村民熊作芬感嘆說(shuō)：“能一次性看到這么多精品節(jié)目，真是大飽眼福，希望以后有更多這樣的'機(jī)會(huì)，讓我們多接受藝術(shù)的感染�！�
此次晚會(huì)中，屈原藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀節(jié)目的參演，不僅提升了整個(gè)晚會(huì)的水平，也將晚會(huì)氛圍推向了高潮，無(wú)形中傳播了秭歸優(yōu)秀文藝精髓。
據(jù)了解，這已是該鎮(zhèn)連續(xù)第二年舉辦盛大的文藝晚會(huì)，獲得了極高的社會(huì)評(píng)價(jià)，豐富了群眾文化生活，推動(dòng)了鎮(zhèn)文化事業(yè)發(fā)展。
3月18日下午第三節(jié)課，203班開(kāi)展了一次《食品安全》教育主題班會(huì)。
整個(gè)班會(huì)圍繞食品安全與小學(xué)生的生活而展開(kāi)。具體分為五個(gè)部分，第一，通過(guò)一分鐘的視頻資料，了解新聞報(bào)道中的食品安全問(wèn)題，即小食品大問(wèn)題，以生動(dòng)的情境再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的諸多問(wèn)題。從而了解了添加劑的有關(guān)知識(shí)，結(jié)合地溝油事件、瘦肉精事件等，讓我們明白，原來(lái)食品安全問(wèn)題就存在我們身邊。第二，通過(guò)央視第二頻道的紀(jì)實(shí)欄目，觀看視頻“街邊小吃大揭秘”。讓我們?cè)谟^看這些觸目驚心的報(bào)道時(shí)，不得不為我們自己的生活質(zhì)量捏一把汗。那些生活中的司空見(jiàn)慣，居然如此侵蝕了我們的健康。第三，帶領(lǐng)大家一起認(rèn)識(shí)十大垃圾食品。第四，面對(duì)諸多的食品安全問(wèn)題，我們作為小學(xué)生，應(yīng)該怎么辦。對(duì)此，大家暢所欲言，談出自己應(yīng)有的正確做法，彼此溝通，相互交流。第五，觀察學(xué)校外買(mǎi)的三無(wú)產(chǎn)品包裝袋，親手把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。
經(jīng)過(guò)此次主題班會(huì)，我們?nèi)w同學(xué)深刻的認(rèn)識(shí)到，食品安全無(wú)小事，安全的飲食，從自己每一天開(kāi)始，讓健康、平安的生活，伴隨我們成長(zhǎng)。
教育通訊稿 篇15
地球是我們唯一的家園，保護(hù)資源環(huán)境，善待地球是人類(lèi)的共同責(zé)任。4月22日是 “世界地球日”，為了讓孩子們從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)地球，讓我們擁有一個(gè)綠色家園，近日，城關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了“我愛(ài)地球媽媽”的主題教育活動(dòng)。
小班的幼兒看著愛(ài)護(hù)地球的宣傳片，念起綠色環(huán)保童謠《我是地球?qū)殞殹�，中班幼兒在老師的引領(lǐng)下，討論著如何讓地球媽媽輕松的.呼吸，大班幼兒則用自己的畫(huà)筆畫(huà)出未來(lái)地球科幻畫(huà)，幻想著未來(lái)地球色彩絢麗的明天。老師還倡導(dǎo)孩子們從生活中的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，不浪費(fèi)水、電，愛(ài)惜糧食、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不亂扔垃圾，懂得節(jié)儉，努力爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。愛(ài)護(hù)地球媽媽,積極參加植樹(shù)活動(dòng)，種養(yǎng)綠色植物，努力保護(hù)身邊的每一片綠色;保護(hù)我們美麗的家園。
地球的未來(lái)是屬于孩子們的，對(duì)幼兒進(jìn)行“世界地球日”教育，不僅讓小朋友了解了世界地球日的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)也讓孩子懂得保護(hù)地球的重要性，幫助孩子從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，讓保護(hù)環(huán)境成為每個(gè)孩子的自覺(jué)行動(dòng)。
教育通訊稿 篇16
生命是我們的生存之本，“珍愛(ài)生命”是人類(lèi)永恒的話題。學(xué)校一直把學(xué)生校內(nèi)外安全教育提到重要的議事日程上，也當(dāng)作“做合格小公民”教育的重要組成部分。我校在普遍教育的基礎(chǔ)上，于20xx年12月30日下午舉行“珍惜生命，從足下開(kāi)始”的主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)，交警三大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、政委，五個(gè)中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)以及三大隊(duì)的其他領(lǐng)導(dǎo)和省市電視臺(tái)觀摩了本次活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，我校四(3)中隊(duì)不僅以規(guī)范的隊(duì)會(huì)儀式，還以情景劇表演和智力競(jìng)猜等少兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，使學(xué)生在快樂(lè)中接受了《交通安全法》的.教育┅┅xx電視臺(tái)少兒頻道于20xx年元月4日晚7時(shí)報(bào)道的本次活動(dòng)，產(chǎn)生了一定的宣傳和社會(huì)效應(yīng)。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一年又過(guò)去了，在去年我們成功創(chuàng)建市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的基礎(chǔ)上，今年12月5日我校信息技術(shù)及電腦房通過(guò)驗(yàn)收;12月20日校紅十字會(huì)成立并通過(guò)驗(yàn)收;12月30日學(xué)校大隊(duì)部順利通過(guò)區(qū)紅旗大隊(duì)的驗(yàn)收，這些都凝聚著師生的心血和汗水，為創(chuàng)建省實(shí)驗(yàn)小學(xué)做好了前期工作。
教育通訊稿 篇17
讓每個(gè)學(xué)生都能接受優(yōu)質(zhì)教育，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展是xx中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想，學(xué)校注重向內(nèi)涵發(fā)展要質(zhì)量，重視校園文化建設(shè)，強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理，規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校素質(zhì)教育新局面。
重視文化建設(shè)營(yíng)造濃厚育人氛圍
走進(jìn)xx中學(xué)，你會(huì)為匠心獨(dú)運(yùn)的校園文化所吸引。無(wú)論教學(xué)樓、辦公樓、還是學(xué)生宿舍樓的走廊里中，都懸掛著學(xué)生的書(shū)畫(huà)、攝影作品，或工筆、或?qū)懸�、或裝飾畫(huà)，無(wú)不富含情趣，躍然紙上。教室文化也是異彩紛呈，“明星榜”，為學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)榜樣，教室內(nèi)的名人照片和警句格言以及班級(jí)建設(shè)要求，既美化了教室，又在潛移默化中使學(xué)生受到熏陶感染。許多班級(jí)還根據(jù)自己特點(diǎn)，建立了文化宣傳欄，將學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、優(yōu)秀作文、手抄報(bào)等作品進(jìn)行集中展示，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
“不求人人升學(xué)，但求個(gè)個(gè)成材”，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”規(guī)定，力求把時(shí)間還給學(xué)生，把能力還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生，建立健全學(xué)生成長(zhǎng)檔案，改革評(píng)價(jià)制度，實(shí)行多元評(píng)價(jià)，廣泛開(kāi)展快樂(lè)大課間活動(dòng)，推行15分鐘大課間制度，為各班配備體育健身器械，積極開(kāi)展“兩操一拳”體育健身活動(dòng)。以“營(yíng)造書(shū)香校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題，組織開(kāi)展了第三屆啟明星校園“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，通過(guò)舉辦讀書(shū)沙龍，開(kāi)展古詩(shī)文誦讀比賽、課本劇創(chuàng)作表演比賽、優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)、“我與書(shū)的故事”征文大賽等活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)濃厚讀書(shū)氛圍，使書(shū)香溢滿校園。
此外，學(xué)校還積極開(kāi)展文化校園創(chuàng)建活動(dòng)，每年一度組織開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，為學(xué)生搭建起展示個(gè)性才華的舞臺(tái)，在首屆淄博國(guó)際陶瓷博覽會(huì)上，學(xué)校安塞腰鼓隊(duì)為中外友人獻(xiàn)演精彩節(jié)目。書(shū)法教育更是走在全市乃至全省的前列，有數(shù)百人在國(guó)家級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，其中王堯同學(xué)作為國(guó)家級(jí)藝術(shù)團(tuán)成員赴韓國(guó)進(jìn)行書(shū)法交流活動(dòng)，有多人考入中國(guó)美院、西安交通大學(xué)等高校美術(shù)專業(yè)。學(xué)校啟明星文學(xué)社的工作經(jīng)驗(yàn)得到全國(guó)中語(yǔ)會(huì)充分肯定，文學(xué)社社長(zhǎng)初四一班王來(lái)同學(xué)的文學(xué)作品集《夢(mèng)在天邊》即將由遼寧少年兒童出版社出版發(fā)行，實(shí)現(xiàn)淄川區(qū)在校學(xué)生個(gè)人出版文學(xué)作品零的.突破。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為
沒(méi)有規(guī)范的辦學(xué)行為、良好的教育秩序，素質(zhì)教育便無(wú)從談起。學(xué)校把“全面規(guī)范辦學(xué)行為”作為目前推進(jìn)素質(zhì)教育的主要任務(wù)來(lái)加以落實(shí)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用，多次召開(kāi)中層以上干部會(huì)議，狠抓干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)，要求班子領(lǐng)導(dǎo)樹(shù)正氣，講團(tuán)結(jié)，認(rèn)真做好本職工作，全身心投入到教學(xué)中去，時(shí)時(shí)處處為教師作出表率。
大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，認(rèn)真查擺整改思想工作中存在的問(wèn)題，要求全校教職工牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、全校一盤(pán)棋意識(shí)，旗幟鮮明地反對(duì)各種錯(cuò)誤思想和行為。不斷完善學(xué)校評(píng)教、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教“四位一體”的師德考核辦法，對(duì)職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)樹(shù)先實(shí)行“一票否決”，堅(jiān)決糾正師德失范現(xiàn)象，抵制和克服各種不良現(xiàn)象，以扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，樹(shù)立良好的教育形象，營(yíng)造風(fēng)正氣順、團(tuán)結(jié)向上的校風(fēng)和教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程方案，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的作息時(shí)間，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，要求包括初四在內(nèi)，走讀生一律不上晚自習(xí)。實(shí)行15分鐘大課間，堅(jiān)持每課時(shí)40分鐘。開(kāi)齊開(kāi)全課程，除音、體、美外，堅(jiān)持開(kāi)設(shè)勞技、三防、書(shū)法、學(xué)法等課程。加強(qiáng)作業(yè)管理，實(shí)行班主任協(xié)調(diào)、級(jí)部主任把關(guān)制度，統(tǒng)籌作業(yè)時(shí)間控制，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)家校交流，定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，設(shè)立家長(zhǎng)接待日，開(kāi)通班主任家長(zhǎng)聯(lián)系熱線，形成家校育人合力。
立足課堂教學(xué)，全面提高教育質(zhì)量
牢固樹(shù)立以教師為主導(dǎo)的發(fā)展理念，不斷改革完善考核評(píng)價(jià)制度，大力加強(qiáng)校干、班主任隊(duì)伍建設(shè)，推行領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課、兼課制度，廣泛開(kāi)展干部教師學(xué)習(xí)交流，樹(shù)立質(zhì)量核心意識(shí)，突出課堂教學(xué)中心環(huán)節(jié)，召開(kāi)規(guī)范課堂教學(xué)行為全體教師會(huì)，制定二十條課堂教學(xué)行為規(guī)范，并結(jié)合自身實(shí)際情況，對(duì)課堂教學(xué)中存在的各種不規(guī)范行為認(rèn)真查擺整改，努力向備課、作業(yè)等細(xì)節(jié)環(huán)節(jié)要質(zhì)量、要效益，使課堂教學(xué)向“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展目標(biāo)。
充分發(fā)揮區(qū)域課改龍頭學(xué)校帶動(dòng)輻射作用，深入開(kāi)展校本教研、教育科研，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛靠教研組制度，出臺(tái)了《xx中學(xué)集體備課制度》，堅(jiān)持“四定”、“六備”，鉆透“五點(diǎn)”，優(yōu)化“兩法”，精選“兩題”，達(dá)到“五統(tǒng)一”。組織開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)活動(dòng)、素質(zhì)教育課堂教學(xué)征文活動(dòng)，不定期開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，總結(jié)教研成果，分析經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高了教育科研對(duì)教學(xué)質(zhì)量的貢獻(xiàn)率，促進(jìn)了師資隊(duì)伍整體水平不斷提升，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)、和諧、健康發(fā)展。
隨著素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，xx中學(xué)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢(shì)頭，現(xiàn)已發(fā)展成為64個(gè)班，3500余名學(xué)生辦學(xué)規(guī)模。全校280名教師中有30多人先后執(zhí)教過(guò)國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課、示范課并獲獎(jiǎng)；11人被評(píng)為市、區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師；學(xué)生參加市級(jí)以上各類(lèi)比賽獲獎(jiǎng)3176人次。學(xué)校先后被表彰為全國(guó)藝術(shù)教育工作十佳單位、山東省規(guī)范化學(xué)校、省電化教育示范學(xué)校、省優(yōu)秀交通安全示范學(xué)校、省綠色學(xué)校、省心理健康教育先進(jìn)學(xué)校、市教育示范學(xué)校、市學(xué)校藝術(shù)教育特色學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)。
教育通訊稿 篇18
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理和教育，進(jìn)一步提高學(xué)生安全防范意識(shí)，保障師生人身財(cái)產(chǎn)安全，我校在20xx年2月25日上午升旗儀式上，分管安全的副校長(zhǎng)，高校長(zhǎng)為全校師生做了安全教育方面的主題發(fā)言。從交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全、預(yù)防疾病、上網(wǎng)安全等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)教育和要求，極大地提高了學(xué)生防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
我校利用校園電子屏打出字幕營(yíng)造安全教育的良好的氛圍。政教處安排全校各班召開(kāi)“安全教育”主題班會(huì)。各班主任老師高度重視，在班主任的精心策劃下召開(kāi)形式多樣，內(nèi)容豐富的安全教育。
在學(xué)校以后的.常規(guī)管理工作中，我校將在上級(jí)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，把安全工作始終擺在各項(xiàng)工作的首位，繼續(xù)加強(qiáng)安全知識(shí)教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，爭(zhēng)創(chuàng)“和諧平安校園”，把安全工作切實(shí)落到實(shí)處。
教育通訊稿 篇19
2022年7月8日清晨5點(diǎn)半，“我為環(huán)保添綠色”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的第一分隊(duì)的環(huán)保單車(chē)隊(duì)7名成員從南航江寧校區(qū)出發(fā)，車(chē)程兩小時(shí)來(lái)到今天的活動(dòng)地點(diǎn)——夫子廟。夫子廟是我們整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第一個(gè)據(jù)點(diǎn)。隊(duì)員們?cè)谠摰剡M(jìn)行了必要的準(zhǔn)備活動(dòng)后，前往南航本部進(jìn)行休整。
下午3點(diǎn)，單車(chē)隊(duì)的成員們與第一分隊(duì)的`其他6名隊(duì)員在夫子廟北坊會(huì)合�；顒�(dòng)正式開(kāi)始。隊(duì)員們合理分工，向路人宣傳環(huán)保知識(shí)，同時(shí)進(jìn)行關(guān)于塑料袋有償使用的問(wèn)卷調(diào)查；邀請(qǐng)路人在我們的“我為環(huán)保添綠色”橫幅上簽名，在綠色葉形紙片上書(shū)寫(xiě)自己的環(huán)保心聲，并向其派送環(huán)保袋。很快有很多路人參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，場(chǎng)面相當(dāng)熱烈。很多小朋友也積極地參與，更有一位韓國(guó)友人，用流利的中文高呼“支持環(huán)保”并在橫幅上簽下了他的中文和韓文的名字。
下午5點(diǎn)左右，活動(dòng)接近尾聲。橫幅上已滿布路人的黑色字跡，近150個(gè)環(huán)保袋派送完畢。環(huán)保單車(chē)隊(duì)在漸暗的天色中漸行，疲憊卻滿足。
其實(shí)有比我們想象更多的人支持環(huán)保，只是缺乏一個(gè)起點(diǎn)，缺乏一種方式。相信我們的活動(dòng)激起了更多人的熱情，從今天開(kāi)始，告別白色污染，共建綠色和諧！希望所有人都投身到支持環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)，為環(huán)保添綠色！為家園添和諧！
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