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音樂的字作文

時間:2022-02-21 22:44:57 音樂 我要投稿

關于音樂的字作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的關于音樂的字作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于音樂的字作文

關于音樂的字作文1

  小的時候,我不愛睡覺,而媽媽只有一邊抱著我,一邊唱著“搖籃曲”,我才能慢慢進入夢鄉(xiāng)。

  音樂似乎跟我形影不離,慢慢長大了,我還是不折不扣地喜歡它,還了解了許多樂器的聲音!半娮忧購椬喑鰜淼臉非俏易钕矚g的,每一個音符就像一條歡快的“小溪”。由每一條“小溪”匯成了“大海”,“大!庇袝r“水波平靜”,有時“波濤洶涌”,然而,電子琴又是非常歡快的,主題里總有大海的`洶涌。有一次,隔壁的一個小女孩正在用電子琴彈奏樂曲,我聽得入了迷,仿佛看見了大海,都把媽媽布置我的任務都忘了。從那時起,我就愛上了彈電子琴,所以現在我也在學電子琴。記得有一次,我在學校舉行的“六一兒童節(jié)”的晚會上,我用電子琴彈奏“祝你生日快樂”的樂曲,聽著樂曲,同學們都產生了共鳴,便跟著唱了起來,連我自己都陶醉了,通過著一次,我更加的熱愛音樂。漸漸地,每天都彈著電子琴,我真的覺得音樂是最好的朋友,懂我、教我……

  音樂,是世間上最美妙的事物,它把人們帶進了一個純凈、催人奮進的世界!音樂,世界因你而繽紛多彩。

關于音樂的字作文2

  在一個陽光明媚的日子,我躺在一望無際的草原上,傾聽大自然的美妙音樂。

  空中傳來一陣陣悅耳的歌聲,云中掠過幾只鳥兒,它們一邊飛,一邊唱著動聽的音樂。音樂中帶著它們的歡躍,帶著它們的喜悅。一個個音符多么有序,一個個節(jié)奏是那么整齊,一個個節(jié)拍是多么美妙,一個個歌詞是那么動聽,讓人聽著多么歡快。

  草原上傳來幾聲小蟲子的`叫聲與翅膀磨擦發(fā)出的聲響,這是一支支美妙的歌曲,里面記載著蟲子們的喜怒哀樂,和一件件有趣的故事,這些故事合成了一首首歌兒,多么動聽啊!

  草原藝人拉的馬頭琴聲多么美妙。這是蒙古人獨有的風格和特色,這種音樂在蒙古人的手中拉出來,口中唱出來就十分動聽。

  草原孩子的歡笑是必不可少的,這是他們天真無邪的笑聲,里面包含著他們童年的,純潔的快樂。

  大自然的音樂真是豐富多采,只要用心仔細聆聽,就會發(fā)現很多奧秘。

關于音樂的字作文3

  希望是什么呢?希望像是海底的珍珠那樣的珍貴,希望也像是點綴花朵的朝露那么的'綺麗。每個人都要有希望,如果沒有希望,就無法奠定自己人生的目標,沒有目標的人們,就像是沒有主題,圖片和色彩的一本書,讓人無從讀起,也像是斷了線的風箏,過了不久即將墜落于地面。

  我也有自己的希望和夢想,我希望能夠當一位像貝多芬一樣琴藝出神入化的音樂家,因為音樂可以陶冶人心,可以安慰創(chuàng)傷的心靈,音樂也能帶給人們無限的想象空間,更重要的'原因是我熱愛音樂,我希望每個人都可以聆聽我演奏鋼琴,更希望能夠看到他們如癡如醉,陶醉在其中的神情。而我最崇拜貝多芬了,他演奏鋼琴時,那陶醉的眼神,令人豎起大拇指的琴藝,讓每個人都贊嘆不已、拍手叫好。

  為了實現愿望,我要勤加練習,雖然練的過程中也很辛苦,它更占據了我許多的時間,但是為了實現理想,這些付出是值得的。雖然要像貝多芬一樣非常困難,但是我相信一定可以實現的,拿破侖曾說:“我的字典里沒有不可能這三個字”,我相信只要有決心和毅力,沒有不可能實現的愿望。

關于音樂的字作文4

  在我五歲那年的夏天,爸爸媽媽決定帶我去看整個亞洲最大的音樂噴泉,這個噴泉位于大雁塔的北廣場。

  一下車,我就看見了好幾個大噴泉和幾個小噴泉,到了晚上噴泉旁邊有幾個彩燈顏色分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,就像彩虹一樣美麗,大噴泉噴起來就像好多根柱子一樣,還好像很多的火箭發(fā)射上天,還有幾個小噴泉伴隨著悅耳的歌聲噴的忽高忽低,歌聲越高噴泉就噴得越高,歌聲降低的話那噴泉就噴得越低。

  我從人群擠進來,找到了一個好的位置,我看見有的小朋友激動地跳起來,有的小朋友拍起手來,還有的小朋友在噴泉旁邊正在和它們一起跳舞呢!

  回家以后我特別高興,我第一次看見過這么美的.噴泉,我下回我打算再去那里看美麗的噴泉。

關于音樂的字作文5

  昨天晚上,我和爸爸在北郊體育館聽了朗朗鋼琴音樂會。開場后,先是好多人一起為大家演揍了兩首曲子,背景的大銀幕水出現了天安門。接著,朗朗上場,演奏了好幾首鋼琴曲。有悠揚的,有狂躁的,有溫和的,還有優(yōu)美的。

  我感覺他彈奏的.非常好聽,其中一首曲子,他的手指頭像蝴蝶一樣,揚揚飛起,在鋼琴鍵盤上跳舞,一會這個音,一會那個音,一會彈奏柔和的音,一會彈奏狂躁的音。中場休息的時候,主持人阿姨為我們安排的了一個小朋友為大家表演《百鳥朝鳳》。他的手指也像朗朗一樣跳舞,左手和右手在同一個地方彈奏時,就像鳳凰的尖尖嘴巴琢東西,真是好聽極了。之后,是一個關于夢想的畫面片段。

  看過之后,感到自己也有一個很大的夢想。下半場開始后,朗朗再次登場,和好多人組成的樂團一起為大家演奏。那位指揮,手握一個小棒,一會起來,一會下去。這些曲子真好聽,F場大背景片也和音樂很漂亮。有時,朗朗也在看背景片,好像在想:“如果我看了背景片,聲音就會更優(yōu)美些!蔽铱蠢世蕪椙贂r,還帶有很多動作和表情。他收手的時候,慢慢悠悠的,真是優(yōu)美。這個圣誕演唱會,我感受非常深刻。彈鋼琴的小朋友們,也要像朗朗一樣出色哦!

關于音樂的字作文6

  盲童很喜歡聽音樂,音樂一停,他就哭,音樂再起,他就破涕為笑。

  春天到乙,百花爭艷,蜜蜂“嗡嗡嗡”叫著,鳥兒“嘰嘰喳喳”議論著,“唧唧”唱著動聽的歌兒。盲童十分高興,因為他聽見了蜜蜂,鳥兒的大合唱,高興地跳起來。

  夏天到了,風呼呼叫著,花兒開得更艷了。鮮艷的山丹丹花,粉紅的牽牛花,寶石藍的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香。盲童聞到了,他感謝百花為他做了那么多,突然他聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的尖叫聲,錄音機里的廣播聲,牽;ǖ.喇叭聲。他同樣也高興極了,蹦得老高老高,腦袋都碰到了天花板上。

  秋天到了,小河像一盤長長的錄音帶,把各種樂曲都存了下來。他聽累了,就用河水洗洗臉,喝了,就喝一口河水,他同樣快樂。

  冬天,他只能打雪仗,堆雪人,雖然不好玩了,但他很快樂,因為他已經有了一顆樂觀的心。

關于音樂的字作文7

  當我們沉醉在那些嘻哈饒舌的說唱,那些純粹的娛樂時,自己是否能拋開這些雜亂煩躁的浮云,去看看那抹晨曦的曙光呢?去聆聽沉重淳樸的鐘聲,那飄蕩了幾千年的古韻。那片自然就在眼前。

  聽……

  幽谷中,是鳥,是泉,是山,是樹。沒有城市的喧囂。心靈此時是空虛的,迷茫的,那片自然的音樂即將奏響,草尖的露珠滴落,山谷深處漂出了幾聲清脆的鳥叫——自然在歌唱了。沒有宏大的和弦,沒有華麗的旋律,只有這深幽的天籟之音久久徘徊在天穹。泉水開始吟誦了,它歡跳著頌起無字的`詞,那聲音中沒有屈原在汨羅江畔的悲憤,也沒有蘇軾在長江與船夫痛飲達旦的豪氣,只有一往如即的平靜,如沉睡一般的輕幽,讓那顆浮躁的心靜靜流淌。詩意的畫面和音樂讓人心平氣和。如果是勁爆的搖滾,恐怕又在那瘋狂,直至你癱倒在凳上。而現在,腦中早已沒有雜念,你的心,你的身子,還是你的精神,都像那泉水一般清澈,安詳與輕快緊緊地圍繞著你。你能看到這幽谷中緩緩漂來的音符,正讓你的心變得明澈;你能嗅到詩一般的旋律中散發(fā)的淡淡清香;最重要的是,你能聽到自然的音樂在你內心深處悠久地回蕩著……

  幽靜的音樂在古樸的仙境緩緩奏起,高山流水潺潺,可有鐘子期在聽?

關于音樂的字作文8

  每個人都會有一兩個夢想,有人想當能寫出優(yōu)美詞句的作家、知識豐富的教授或歌喉甜美的歌星,但我的夢想和一般人不一樣,我的夢想是當一名非常有名又能自己作曲的音樂家。

  從幼兒園開始,我就開始接觸音樂,老師教我們認音符和唱歌,當我們很乖的時候,老師會讓我們去音樂教室彈電子琴,那個時候的我非常喜歡彈琴,我拜托媽媽讓我去上鋼琴課,媽媽答應了,從幼兒園大班開始學鋼琴,一直到現在已經五年多了。學鋼琴可以舒解我的功課壓力,當我心情不好時,優(yōu)美的旋律可以撫慰我的心靈,使我恢復愉快的心情。四年級的時候,我看了一本貝多芬的故事書,從那時起,我就想和貝多芬一樣,成為一名會作曲的音樂家。

  夢想就像一棵小樹苗,要努力栽培才會長大;夢想就像一圈又一圈的'馬拉松賽跑,就快抵達終點時,絕不要半途而廢。我只要努力的練習,不要輕易放棄,就有機會達到我的目標—當一位優(yōu)秀音樂家。

  “夢想”雖然遙遠,但我堅信一步一腳印,有付出就會有收獲。我會把我的音樂樹苗,栽培成粗壯的音樂大樹,讓他開出美麗的花朵,結出甜美的果實,希望每個人聽到我的音樂都能忘記憂傷和痛苦,露出愉快的笑容。

關于音樂的字作文9

  當布幕緩緩升起,我聽到悅耳的聲音,真是美妙極了,媽媽說這是薩克斯風的聲音,從此以后我努力學習著音樂,音樂就成了我的一部分了。

  我的夢想是成為著名的音樂家,因為我想創(chuàng)作屬于自己的歌曲,還有用音樂感動世界,就像馬友友一樣努力不懈,讓大家都了解音樂是全世界的共通語言,我還有一個像要成為音樂家的愿望,就是到世界各地演出,我聽老師說“表演七天,主辦單位出錢住五星級飯店,連表演場地、機票……,表演的曲子只有一首而已,就賺了一萬人民幣,根本就是去度假!贝蠹衣犃硕己昧w慕,我也不例外,我喜歡看各國風情,而且可以觀光又可以表演,真是特別的享受呀!

  有想當的原因,當然也有困難的地方,當音樂家的'困難處就是讓聽眾聽得如癡如醉,還有如何尋找一份穩(wěn)定的工作,這樣才能把傳出,還有如何買設備、消耗品,現實是很殘酷的。

  如果你放棄,它便不會實現,如果你沒放棄,它就會幫你安排好事情,讓你一路順風。

關于音樂的字作文10

  晚上,我沉浸在二胡曲《賽馬》激昂的旋律中。曲子一開始,隨著悠揚婉轉的旋律在弓與弦的輕撫之間傳來,我仿佛看到在那一望無際的美麗大草原上,藍藍的天空飄著幾多白云,微風吹拂著草原,草原像是一塊綠色的毯子,一起一伏。盛裝的牧民們興高采烈地聚集在賽馬場上,彩旗飄飄。

  悠揚的`曲子開始轉為急促,像鼓聲點點,賽馬開始了!騎手們一個個策馬揚鞭,如一支支離弦之箭,馳騁在大草原上,生后煙塵滾滾。旋律越來越急促,一浪高過一浪,騎手們一個個爭先恐后、快馬加鞭、風馳電掣地你追我趕!皣N兒嘚兒”急促的馬蹄聲像暴風雨打在草原上。

  突然,有一些俏皮的旋律,騎手們在馳騁的過程中還時不時地展示他們那嫻熟的、高超的馬技,他們一會兒在馬背上翻騰,一會兒單手抓住馬韁側身撿起地上的東西,馬兒和主人配合的天衣無縫,它們依然穩(wěn)穩(wěn)地跑著,令人不僅拍手叫絕。

  曲末以幾聲馬的昂首嘶鳴結束,展示了騎手們沖過終點拉住馬韁,馬揚起前蹄騰空昂首嘶鳴的場面。

關于音樂的字作文11

  聽爺爺說:“今年靈湖安裝了巨大的噴水池!庇谑,我便纏著爸爸,媽媽到靈湖去。

  今天下午,我終于來到靈湖了。只見大門口掛滿了紅艷艷的大燈籠,游人如織。這時,廣播響起了優(yōu)美的音樂,只見湖中有一股水柱直沖云霄,接著,隨著音樂的旋律,噴泉就像一位跳舞的少女,翩翩起舞,一會兒高,一會兒低,一會兒像荷花,一會兒像蝴蝶,看得我眼花繚亂,應接不暇。

  聽,廣播里又播放著“好日子”的`歌曲。湖中的噴泉又變成了另一種“舞蹈”,只見噴泉從左緩緩地向右高低起伏,中間的大噴泉像一條白龍直插云霄,大噴泉兩邊的小泉中又綻開了白色的花朵,每位游客都被美麗的噴泉止住了腳步,照相機﹑手機按個不停。

  靈湖的噴泉池太漂亮了,太精彩了!如果你們到靈湖去,記得一定去看靈湖的噴泉吧!

關于音樂的字作文12

  星期五下午的最后一堂課到了,我們也該認識一下我們的音樂老師了。鈴聲一響,全班七十三雙眼睛盯著門口,教室里一片寂靜,只聽得到細微的呼吸聲。須臾,一個方頭大耳、矮胖結實的`中年人走了進來……

  老師對我們笑了笑,卻一句話不說。他打開投影儀,放出歌來。突然,教室里傳出了一個“娘娘腔”似的聲音,過了一會兒,同學們反應了過來,議論紛紛:“這個老師的嗓子不會有問題吧,這也能叫音樂老師嗎?”。老師說了聲:“大家別講話,要跟我合作!”,同學們再次被他那娘娘腔似的嗓音逗樂了,全班哄堂大笑。許多同學都開起小差來,老師喊了幾嗓子,實在沒辦法,開始教我們唱歌:一唱起歌來,老師的手就揮舞了起來,好像是個指揮樂隊的首領。突然,從他的嗓子里發(fā)出了雄渾的男高音:“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”我們聽著這男高音都驚呆了。原來老師剛才是故意發(fā)出娘娘腔的聲音。不愧是我們的音樂老師,唱起歌來就是好聽。同學們都鼓起掌來,隨即也唱起歌來。再也沒有人在音樂課上開小差了。

  706班的教室里,時不時的傳出動聽的歌聲……

關于音樂的字作文13

  星期五一放學,媽媽叮囑我要快點寫完作業(yè),因為晚上要和我的好朋友毛豆妹妹出去聽音樂學院的音樂會。于是,我快速寫完作業(yè)向音樂學院出發(fā)了。在路上,我推測著新蓋的音樂廳有多么的'漂亮,到了那里,我和毛豆妹妹一起進了音樂廳。音樂廳雖然不大,但非常的明亮,正對著舞臺上方寫著“鋼琴系青年教師匯報音樂會”,我和毛豆妹妹激動不已。

  很快,表演開始了,第一個上場的是曹鵬,他談的曲子非常熟練,手指交換的特別快,長長的曲子好像對這位有名的老師是小菜一碟似的。這時,我想起了那個名句“臺上三分鐘,臺下十年功”只要努力就能成功。曹鵬因為太投入,激情過多,所以在曲子結束時手都甩了起來,這讓我和毛豆妹妹都哈哈大笑起來。

  慢慢的輪到了最后一個人,那個人叫“蔣志華”。他彈的時間是別人的二倍,這位老師因為有激情,連屁股都抬起來了,他一彈完,大家都叫到“好”掌聲不斷。表演結束了,所有的表演老師在激烈的掌聲中上臺謝幕。

  我想到了我平常練琴時嗞哩哇啦地叫著不想彈。經過這場音樂會的影響,我知道只有巨大的付出,才能有成功。

關于音樂的字作文14

  我有一個音樂盒,它是一個小倉鼠不倒翁。

  它有一個圓圓的腦袋,兩只大大的耳朵,和一個雞蛋一樣的身子,看上去好像剛剛吃完飯一樣。我的小倉鼠不倒翁是白色與奶黃色相間的.,顯得十分可愛。只要平面上有震動,它就會發(fā)出好聽的音樂。小倉鼠不倒翁是塑料做的,很輕很輕,而且不會摔壞。

  這個不倒翁是我的同學送的,她告訴我:“只要不開心,你就碰一下不倒翁,聽到音樂就會開心起來啦!”記得有一次,媽媽叫我畫素描,要練到她滿意為止,可我那時已經很累了,就想媽媽真是的……無意中,我的手碰到了桌上的不倒翁,不倒翁就快樂地唱了起來。這一唱啊,我就精神了許多,繼續(xù)努力地畫素描。

  還有一次,我為了一本書跟最要好的朋友吵了起來。回到家,媽媽不停地安慰我,可我心里還是憋得慌,十分難過。我一激動,就拍了一下桌子,這一震,可把沉睡中的不倒翁給叫醒了,它又開始唱歌了。我突然感覺自己像泄了氣的氣球,肚子里的氣全沒了。

  我十分喜歡這個不倒翁,就像喜歡自己一樣。

關于音樂的字作文15

  我有一個夢想,它就是音樂。

  我渴望站在自己的舞臺上去盡情地唱著自己的歌。我喜歡音樂,它也是我的夢,一個,可能要等很久很久以后或者永遠不會實現的夢。

  爸爸媽媽都是從外地來到這座小城打工,經濟狀況雖然不算太緊張,但也拿不出太多錢來讓我學聲樂。這只是我的一個夢。我喜歡音樂,我渴望音樂,每當看到哪個地方有演出,我都會不由自主地停下來,側耳細聽歌曲,或者仔細看演出。媽媽說,我喜歡音樂是因為“胎教”的原因,在我還在媽媽的`肚子里的時候,爸爸就經常放音樂給媽媽聽,當然在媽媽肚子里的我也一起聽到了。

  我喜歡唱歌,每當我聽到一首歌,總會回家把它給記下來,然后打開電腦搜一下它的名字,最后非要學會它不可。

  我不開心時,用唱歌來抒發(fā)我的悲傷;我開心時,也要唱上幾句歌,來表達一下我的開心;閑得無聊時,我也唱歌,來打發(fā)我的無聊。

  每次看到電視上的那些歌星,我都特別羨慕,羨慕他們可以在舞臺上盡情地唱著自己的歌。

  音樂,你鼓舞著我;音樂,你激勵著我;音樂,你幫助著我。

  我喜歡音樂。它是我的夢想,就算現在沒有條件,以后長大了我也要自己學!

  總有一天,音樂,這個夢,將不會再是夢。

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