科技小學(xué)作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的科技小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
科技小學(xué)作文1
湖南科技館于今天下午在我校開(kāi)展“科普進(jìn)校園”的活動(dòng)，我可開(kāi)心了！就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
首先，我看見(jiàn)了一位叔叔在操縱機(jī)器人，好神奇！它一會(huì)伸長(zhǎng)手臂，好像在與你握手，它一會(huì)兒扯長(zhǎng)脖子，好像在看同學(xué)們，可愛(ài)極了！接著，更加神奇的事發(fā)生了：那位阿姨手捧著白花，用一瓶“神奇藥水”噴了噴，��！奇跡出現(xiàn)了，花馬上變色了，五顏六色的，好漂亮！白的像雪，粉的如霞，黃得像賽金，一下子就吸引住了同學(xué)們的眼光，我們馬上沖上前去，人群又沸騰起來(lái)，像一陣大浪在翻滾，好不熱鬧！我們站的站，蹲的蹲，坐的坐，擠的擠，真是人山人海！
后來(lái)，我又看見(jiàn)了另一個(gè)美麗、神奇的事：一位阿姨拿著一個(gè)大圈，在一個(gè)盆子里搖晃幾下，然后又慢慢地把手抬起來(lái)，我們眼球一下子就轉(zhuǎn)向那邊，突然，阿姨一松手，一個(gè)好大好大的.泡泡騰空飛起，如一道彩虹從地上一直向那邊移去，讓我們?nèi)珗?chǎng)驚嘆。這時(shí)，一位阿姨站進(jìn)圈中，另一位阿姨猛地一拿起圈，向上抬，泡泡就把那位阿姨包住了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，我們都連聲說(shuō)：“好！好！”
今天下午的科技展覽，讓我明白了當(dāng)今科學(xué)的魅力、發(fā)達(dá)，更讓我明白了科學(xué)要認(rèn)真學(xué)，才能科學(xué)成績(jī)好。
科技小學(xué)作文2
星期五上午，學(xué)習(xí)組織我們?nèi)熒黄鹑タ萍拣^參觀。
秋游結(jié)束,我們從茱萸灣出發(fā)，一進(jìn)科技館大門就像來(lái)到了童話世界。同學(xué)們迫不及待地喊道：“快點(diǎn)上樓啊！”講解員阿姨說(shuō)：“不用著急，咱們先去五樓安全教育館！”一出五樓電梯門，就看見(jiàn)墻上的一些關(guān)于生活安全方面的知識(shí)。我們先去了煙霧小屋，屋內(nèi)有些淡淡的煙霧，講解員告訴我們這是模擬火災(zāi)逃生現(xiàn)場(chǎng)而設(shè)計(jì)。我們穿過(guò)小屋應(yīng)該彎下腰并且要用手捂住口鼻，雖然我們的樣子很滑稽，但這確實(shí)是關(guān)乎我們生命的安全演練。
接著我們又學(xué)習(xí)了安全帽的用途以及它的正確戴法。講解員講說(shuō)了在工地不戴安全帽的后果：如果一塊硬磚從高空落下，被砸的.人可能當(dāng)場(chǎng)死亡！接著講解員還和我們說(shuō)了生活中的安全常識(shí)，比如：自己一個(gè)人在家時(shí)不能亂碰電器；陌生人來(lái)敲門不要開(kāi)；在家里準(zhǔn)備一些常用藥物……
科技館之旅讓我學(xué)到了許多關(guān)于安全方面的知識(shí)，讓我知道了原來(lái)安全是如此重要。如果下次有時(shí)間我還會(huì)再來(lái)的！
科技小學(xué)作文3
一次難忘的科技節(jié)
今天、我們學(xué)校舉辦了第一屆科技節(jié)，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎接科技節(jié)的到來(lái)。
這次科技節(jié)的主題是“科技創(chuàng)新、引領(lǐng)未來(lái)”。我想：“學(xué)
校是通過(guò)這次科技節(jié)讓我們?cè)黾訉?duì)科技的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)”。全校的師生對(duì)這次科技節(jié)都很重視，都積極的參加了準(zhǔn)備工作。在這次科技節(jié)上，同學(xué)們都各盡所能，積極參與。航模小組展示了飛機(jī)模型的表演。最引人注目的是十米長(zhǎng)卷現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，我們班十米長(zhǎng)卷的主題是“感恩海洋”，同學(xué)們畫(huà)的栩栩如生。最讓我感興趣的是同學(xué)們做的科技作品，在參觀科技作品的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)百事可樂(lè)的飲料瓶。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)是把一些電線按到了飲料瓶里，按一下旁邊的按鈕，它就亮起了明亮的燈光，原來(lái)這是一名同學(xué)的小發(fā)明《小臺(tái)燈》。
在這次科技節(jié)上我們學(xué)校來(lái)了一輛大蓬車，我們參觀了大
篷車。在大篷車?yán)锩娣诺氖歉呖萍甲髌�，有倒鏡、磁力線、錐體上滾等等科技發(fā)明，讓我們大開(kāi)眼界，學(xué)習(xí)到了很多科技知識(shí)。
這次科技節(jié)不但讓我增加了對(duì)科技的認(rèn)識(shí)，而且讓我明白
了很多科技原理。通過(guò)這次科技節(jié)，使我更加熱愛(ài)科學(xué)了，這是一次難忘的科技節(jié)。
科技小學(xué)作文4
現(xiàn)在教室里的黑板是鐵做的，課桌和講臺(tái)是木頭做的，浪費(fèi)資源。學(xué)生每天背著沉重的書(shū)包，身體幾乎支撐不住。
眨眼間，來(lái)到了21世紀(jì)，科技可以發(fā)展，學(xué)校每間教室黑板的工作都被lcd電腦投影屏取代，老師再也不會(huì)受這么多粉筆灰，黑板一代光榮退休，讓大屏幕繼續(xù)它神圣的工作。
每個(gè)人的木桌、椅子、講臺(tái)桌都是回收物品，既環(huán)保又節(jié)約資源。這個(gè)國(guó)家將不再擔(dān)心樹(shù)木的稀缺。而且，每張桌子都配有電腦。按下桌子底部的`按鈕，電腦就會(huì)從桌子底部慢慢上升。學(xué)生將不再需要到計(jì)算機(jī)教室來(lái)上計(jì)算機(jī)課。
早上，每個(gè)人上學(xué)肯定都不想背沉重的書(shū)包。沒(méi)關(guān)系�，F(xiàn)在，科學(xué)家們制造了一種柜式小型輸送機(jī)器人，看起來(lái)像一個(gè)柜子，體積很小。只有輸入到達(dá)地點(diǎn)和速度的數(shù)據(jù)，才能準(zhǔn)時(shí)送達(dá)目的地，學(xué)生們也不再對(duì)這個(gè)“重量級(jí)”感到厭倦。
放學(xué)后，學(xué)生們回家，打開(kāi)電腦，收集作業(yè)電子郵件，然后在電腦里發(fā)給老師。老師可以隨時(shí)改變學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。
這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
科技小學(xué)作文5
在一個(gè)晴朗的早晨，我和爸爸、媽媽、奶奶吃完早餐后一起前往科技館參觀在那里進(jìn)行的少兒科普展覽。
當(dāng)我們來(lái)到一棟黃色大樓前，看到一個(gè)神州火箭的模型矗立在大門前，進(jìn)入大廳眼前有許多小圓圈里面有液晶顯示屏，正在向人們講述著陜西科學(xué)的發(fā)展。
緊接著我們來(lái)到了二樓，這里面原來(lái)有很多關(guān)于“電”方面的模型“玩具”。有“抓不到的金球”、還有“絕緣體和半導(dǎo)體”等等;我感到這些都非常有趣，其中我和媽媽一起實(shí)驗(yàn)了絕緣體和導(dǎo)體的模型，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)木頭、塑料都是絕緣體，鐵、銅和鋼都是導(dǎo)體，有趣的是水也是導(dǎo)體。
在展廳周圍的墻上，那里有對(duì)牛頓、伽利略等科學(xué)家的簡(jiǎn)介和關(guān)于電知識(shí)的介紹；雖然我還小，有很多知識(shí)不理解，但是我覺(jué)得很有興趣，等我以后學(xué)到了就會(huì)明白了。
3樓主要講的是人體構(gòu)造和動(dòng)物類型，我和媽媽一起參與了一個(gè)小游戲，我們模仿喜洋洋和月亮女王根據(jù)電視畫(huà)面提供的圖像進(jìn)行配音，在回放時(shí)，奶奶以為我們?cè)诳措娨暎尤粵](méi)有聽(tīng)出里面的`聲音是我和媽媽配的。
時(shí)間不知不覺(jué)的到下午了，我依依不舍的離開(kāi)了科技館。
科技小學(xué)作文6
自從在福州科技館玩了一次，發(fā)現(xiàn)很好玩后，媽媽就說(shuō)還要再帶我去紹興的科技館玩，我很期待，今天終于美夢(mèng)成真了。我發(fā)現(xiàn)紹興的科技館也是很好玩的。
一進(jìn)館，我就看見(jiàn)了兩只大恐龍立在左右兩邊，也許是在歡迎我們吧。然后上到二樓，二樓里有很多好玩的'，我首先看到的是一個(gè)會(huì)玩魔方的機(jī)器人，不管我們?cè)趺窗涯Х脚獊y，機(jī)器人總是能快速弄好，很神奇，不過(guò)旁邊的阿姨說(shuō)玩這個(gè)是有竅門的。我還和幾個(gè)小朋友合作運(yùn)東西，把幾個(gè)大鐵球從這邊運(yùn)到那邊，我玩得可開(kāi)心了。
在二樓玩了很久后，我們又來(lái)到了三樓，這里有模擬開(kāi)車和開(kāi)飛機(jī)，這是我最喜歡的了，我玩得都不想走了。我還玩了一個(gè)很好玩的滅火游戲。哪里有火著了，我總是第一個(gè)去把它滅掉，當(dāng)了一回消防員。還有一個(gè)用鏡子把光照在飛機(jī)機(jī)身上，飛機(jī)就能開(kāi)動(dòng)的游戲也很不錯(cuò)。
今天在科技館里我們玩了很久，實(shí)在是太開(kāi)心了，也玩得很累了，回到家都不想動(dòng)了，但下次我還想再去那里玩。
科技小學(xué)作文7
10月1日，我們?nèi)胰ド虾？萍拣^玩。我們坐了一個(gè)小時(shí)的地鐵，終于到了上�？萍拣^。
館里人山人海，和我一起去玩的上海小表哥說(shuō)“people mountain people sea”，呵呵，真熱鬧！我們一共看了“生物萬(wàn)象”“機(jī)器人世界”“地球家園”“地殼探秘”.....我最感興趣的`是“生物萬(wàn)象”，里面有仿真螳螂、仿真巨蟒.....好像進(jìn)入了熱帶雨林。透過(guò)玻璃，我看見(jiàn)了真蜥蜴，下巴一鼓一鼓的，非常嚇人。沿著黑乎乎的小路，我們又來(lái)到了蝙蝠洞，洞里有一只只蝙蝠模型。
接著，我們來(lái)到了“地下探秘”。坐著時(shí)光隧道電梯來(lái)到了“地下2500米”，體驗(yàn)了一次恐怖的“地震攻擊”，腳下不�；蝿�(dòng)，人們大聲尖叫，讓我感到心都快跳不動(dòng)了。
我們玩了5個(gè)小時(shí)，但是就像過(guò)了10分鐘一樣。這真是一次難忘的“上海科技館之旅”！
科技小學(xué)作文8
20xx年暑假時(shí)，爸爸媽媽帶我去上�？萍拣^，至今我還記得那次讓我流連忘返的旅行！
我們首先參觀了“地殼探秘區(qū)”。在這個(gè)展區(qū)中，有視頻向我們展示地球是一個(gè)“動(dòng)態(tài)的構(gòu)造體”，有儀器讓我們感受地震等。其中最有趣的就是“搭積木”這個(gè)游戲了。你可別小瞧了這個(gè)游戲！在這個(gè)游戲中，你搭起的積木可要依次經(jīng)過(guò)1到9級(jí)地震的“洗禮”吶！要想搭出最牢固的房子，可是要經(jīng)過(guò)多次的試驗(yàn)和思考啊。為了造出能抗9級(jí)地震的房子，我可花了不少功夫！真是寓教于樂(lè)。
離開(kāi)了“地殼探秘區(qū)”，我們來(lái)到了“彩虹樂(lè)園”。這里是1到12歲兒童在玩中學(xué)的娛樂(lè)街心花園。這里有“勇敢者道路”、“植物學(xué)小博士”、“光控飛機(jī)”等。其中我最愛(ài)玩“動(dòng)物DNA”。這個(gè)游戲會(huì)給你一些七巧板一樣的碎片，上面寫著動(dòng)物的特征，把它們拼成正方形，放到正方形模板上，再把它們放入機(jī)器的.縫隙處，屏幕上的森林里就會(huì)出現(xiàn)一只符合這種條件的動(dòng)物。在游戲中認(rèn)識(shí)動(dòng)物，真是“玩中學(xué)”。
我們還參觀了“智慧之光”、“設(shè)計(jì)師搖籃”、“地球家園”等展區(qū)。我感受到上�？萍拣^就是一個(gè)讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)的“玩中學(xué)學(xué)�！卑�！
科技小學(xué)作文9
為了豐富我的暑假生活，增加我的課外知識(shí)，我媽媽決定帶我去四川科技館參觀。
一進(jìn)大門，首先，看到的是航空航天展區(qū)，左邊是一架退役的殲—7，還有一臺(tái)噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)，中間又一個(gè)展示臺(tái)，臺(tái)上是演示衛(wèi)星發(fā)射的動(dòng)態(tài)模型，右邊是一個(gè)航天員訓(xùn)練專用的機(jī)器，體驗(yàn)時(shí)要坐在上面翻來(lái)滾去好一會(huì)兒才下來(lái)，第二層我最喜歡電與磁展區(qū)，磁力是一種神奇的力量，電與磁展區(qū)也有很多有趣的展臺(tái)，比如有一個(gè)展臺(tái)，站臺(tái)中間是一個(gè)柱子，竹子插在一個(gè)大磁鐵中間，大磁鐵吸著三根鐵鏈，把大磁鐵搖高，鐵鏈就會(huì)拉著大磁鐵不放升到一定高度之后，鐵鏈會(huì)夠不著磁鐵，但還懸在空中，像僵硬的繩子一樣，直到磁鐵升到更高的.地方，鐵鏈與磁鐵超出了相吸范圍，鐵鏈才落下。還有一個(gè)粒子加速器模型：一個(gè)球，通過(guò)一個(gè)個(gè)銅線圈，最后一筆開(kāi)始快幾倍的速度回到他出來(lái)的那個(gè)洞里，原來(lái)，是磁力是小球越來(lái)越快的，粒子加速器就是這個(gè)原理，聽(tīng)說(shuō)科學(xué)家就是用粒子加速器進(jìn)行粒子相撞才得到反物質(zhì)的。在其他展區(qū)還有許多有趣的東西，比如聲學(xué)、光學(xué)展區(qū)讓你眼花繚亂，數(shù)學(xué)展區(qū)是數(shù)字與形組成的多彩世界……
科學(xué)是多么美妙啊，他就在我們身邊，只等著你去發(fā)現(xiàn)。
科技小學(xué)作文10
這個(gè)星期天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，陽(yáng)光像碎銀子一樣灑了一地，知了開(kāi)始唱著嘹亮的歌碧藍(lán)的天空風(fēng)起云涌，樹(shù)木開(kāi)始慢慢的抽枝抹綠，花兒次第開(kāi)放。
在這個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子里，我和媽媽來(lái)到了著名的宜昌三峽工程，來(lái)到這里之前我聽(tīng)媽媽說(shuō)三峽大壩可以發(fā)電到大城市里，是我們作為宜昌人的`榮耀，在參觀了大壩后，我在心里提出了一個(gè)問(wèn)題：水是怎樣 使 發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的呢？我左思右想，可還是沒(méi)有想出一個(gè)合理的答案。
我小小的心中充滿了疑惑�；氐郊依镂移炔患按慕o我的哥哥打電話，哥哥似懂非懂的說(shuō)：“水就是沖動(dòng)發(fā)電機(jī)，就就那么，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)起來(lái)了唄！”
我打心眼里知道哥哥不會(huì)這道題，他胡亂地說(shuō)只是為了給自己爭(zhēng)一點(diǎn)面子罷了。我一定要知道這到底是為什么。我有去問(wèn)媽媽，我要打破砂鍋問(wèn)到底，媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“好我告訴你不過(guò)就一次，首先大壩里的工作人員把水閘打開(kāi)，水通過(guò)隧道排到壩底，水流推動(dòng)渦輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)。渦輪機(jī)軸連接在發(fā)電機(jī)上，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出電！”
原來(lái)是這樣，我終于明白了這個(gè)問(wèn)題，水就是這樣 使 發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的呀！我又多了一些知識(shí)呢！
科技小學(xué)作文11
在福州，我第一次到科技館玩，實(shí)在是太好玩了。我告訴你們我都玩了什么。
首先，我們看了一場(chǎng)4D電影，是講“逃出恐龍谷”的。帶上特殊的眼鏡后，我看到那些可怕的動(dòng)物真的馬上要把我吃了，我快要掉下去了，我還濺到了恐龍噴出的口水，真惡心啊！
接下來(lái)，我馬上被模擬汽車吸引了，這個(gè)模擬的是手動(dòng)檔的`汽車，要用鑰匙發(fā)動(dòng)，檔位沒(méi)弄好，馬上就息火，汽車就停下來(lái)了。這個(gè)游戲，會(huì)開(kāi)車的媽媽們都玩不好，我玩了一會(huì)后，就開(kāi)得很好了，干媽媽夸我聰明，我得意極了，這是我最喜歡的一個(gè)游戲，真想馬上有一輛真車讓我開(kāi)開(kāi)，我也能開(kāi)得很好的。
在科技館我還體會(huì)了一把高壓電伏的感覺(jué)。我們被叔叔趕進(jìn)一個(gè)籠子后，叔叔把籠子的電升到75萬(wàn)伏，這時(shí)，他把電棒碰過(guò)去，我看到了一條亮亮的東西，叔叔說(shuō)那個(gè)是電弧，可厲害了。還讓我們把手放在籠子上去感受，一開(kāi)始，我們都不敢，后來(lái)大著膽子去碰了一下，發(fā)現(xiàn)，暖暖的，癢癢的，很好玩。
我還玩了水上樂(lè)園和其它很多東西，說(shuō)不過(guò)來(lái)了。科技館真好玩！
科技小學(xué)作文12
在某地東部，有一家高科技餐廳。這里的服務(wù)與環(huán)境都比其他地方領(lǐng)先一步。
餐廳門外，有一個(gè)攝像頭，他會(huì)為來(lái)用餐的顧客先“留個(gè)影”。若客人戴著帽子，門外的保安機(jī)器人便會(huì)讓客人摘下帽子。
走進(jìn)餐廳，客人得先在指紋感應(yīng)器上印下指紋，以便認(rèn)證客人的身份。
往前走，便是點(diǎn)餐區(qū)，那兒會(huì)有兩位點(diǎn)餐機(jī)器人為人們服務(wù)。點(diǎn)餐時(shí)，不僅可以點(diǎn)餐單上的食物,還可以自己手工DIY一份食物呢！
點(diǎn)好了餐，客人可以前往就餐區(qū)。在餐桌上，一個(gè)指示燈會(huì)不停地閃爍著。當(dāng)它停下，并發(fā)出“嘀”一聲時(shí)，只需按下黃色按鈕，所有點(diǎn)好的食物就會(huì)出現(xiàn)在你桌上
在享用大餐時(shí)不小心弄臟了衣服，怎么辦？這時(shí)，自助取物機(jī)就派上了用場(chǎng)！在取物機(jī)里，紙、鏡子、餐具等物一律免費(fèi)供應(yīng)！
用完餐，需要前往付款區(qū)付款。付款時(shí)，你若錢未付全便離開(kāi)了柜臺(tái)，警報(bào)便會(huì)響起，直到付了錢后，警報(bào)才會(huì)停下。
最后，客人得再次印下指紋，確認(rèn)你已付錢后才可離開(kāi)餐廳。
餐廳里，所有“工作人員”都是機(jī)器人。它們個(gè)個(gè)都是機(jī)器人中的“精英”。為的.是能讓顧客有安全、舒適的用餐環(huán)境。
科技小學(xué)作文13
20xx年的國(guó)慶節(jié)，我們一家三口去上�？萍拣^游玩。上�？萍拣^占地面積一共有6.8萬(wàn)平方米，總建筑面積有9.8萬(wàn)平方米呢，科技館真大��！
上�？萍拣^里面有地殼探秘、生物 萬(wàn)象、智慧之光、視聽(tīng)樂(lè)園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童科技園、自然博物七個(gè)展區(qū)和立體巨幕、球幕、4D等三個(gè)影院。其中，我最喜歡人與健康展區(qū)中的“食物旅行”。足足等了2個(gè)多小時(shí)，才輪到我們。我既興奮又緊張，坐上“鴨梨”形狀的.單軌車，戴上3D眼鏡，開(kāi)始作為“食物”在“人體消化系統(tǒng)”中漫游。首先感覺(jué)自己被巨大的嘴巴所吞食，在食物被咀嚼的“嘎吱”聲中，又被運(yùn)送到了食道，接著分別到達(dá)了胃、十二指腸、小腸、大腸、直腸。在這些消化器官中，直觀地看到了不同的被“消化”過(guò)程：時(shí)而在胃中被胃酸沖擊，時(shí)而在十二指腸中被膽汁和胰腺分解，時(shí)而在小腸中的被吸收營(yíng)養(yǎng)，時(shí)而在大腸中被吸收水分，最后作為“糞便”從直腸中“排出”。此時(shí)，一片水霧出其不意地噴出，引來(lái)我們的陣陣驚呼。
這次在上�？萍拣^看到了充滿神奇和奧妙的科學(xué)現(xiàn)象，讓我更加崇拜科學(xué)了，立志要做一名科學(xué)的探索者。
科技小學(xué)作文14
我參觀了上�？萍拣^，科技館外形像一個(gè)透明的大足球。進(jìn)入場(chǎng)館，首先，我們看到的是熱帶雨林。這兒介紹了雨林的地形，熱帶植物和各種奇妙的物種。熱帶雨林里有個(gè)大瀑布，旁邊還有個(gè)木制小吊橋，方便游人通行。過(guò)了小吊橋，就是一片翠綠的小樹(shù)林。再往里走，“峽谷”映在我的眼前�！皪{谷”的`巖石上有三只特大的昆蟲(chóng)，分別是蝗蟲(chóng)、蛇和蟑螂，它們可都會(huì)動(dòng)喲。站在“峽谷”的上面往下看，下面有許多游人，有的在認(rèn)真地觀察著昆蟲(chóng)標(biāo)本；有的在玩著游戲機(jī)；還有的在仔細(xì)端詳著克隆羊，好像不相信真的有克隆羊。我也進(jìn)了谷底，了解了卵是怎么變鳳蝶的全過(guò)程。
接著我們來(lái)到了蜘蛛展館，門口有六個(gè)章，我全蓋了。這里介紹了世界各地的蜘蛛，告訴我們蜘蛛的習(xí)性，產(chǎn)卵方式，生活方式等。
最后，我們走進(jìn)了機(jī)器人世界，在里面，你可以看見(jiàn)機(jī)器人修車，滅火等一系列的娛樂(lè)活動(dòng)。我還同機(jī)器人唱歌了呢！
這次的科技館游玩，讓我很開(kāi)心，也學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。
科技小學(xué)作文15
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我和李嘉煒、王思宏約好去科技館參觀。我有許多問(wèn)題：科技館到底有多大？里面有什么東西？
到了科技館，我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)科技館一探究竟�？吹窖矍暗木跋螅屛一腥淮笪�，里面人山人海，到處是機(jī)器。我連忙跑到一臺(tái)機(jī)器旁，看了說(shuō)明書(shū)，原來(lái)這是一臺(tái)拔河的機(jī)器。我趕緊把李嘉煒和王思宏叫過(guò)來(lái)。我們?nèi)齻�(gè)人跑過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔和一個(gè)很胖的.哥哥在拔河，眼看那個(gè)叔叔要贏了，突然，胖哥哥用出吃奶的力氣把繩子拉了過(guò)來(lái)，最后那個(gè)胖哥哥贏了。
我又跑到另外一臺(tái)機(jī)器旁邊，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小洞。有一個(gè)叔叔往洞里大叫一聲，玻璃桶里面竟然冒出水來(lái)了！我們?nèi)舜蟪砸惑@。我興奮地說(shuō)：“我一定要去試一試！”我“啊——”地大叫一聲，水果然冒出來(lái)了。我明白了：原來(lái)只要叫聲越大，水就可以越升越高。這臺(tái)機(jī)器真神奇。。。。。。
參觀完了科技館，我們戀戀不舍地回家了，心中還想著那神奇的機(jī)器。
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