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【精品】繪畫作文（通用70篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的繪畫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
繪畫作文 篇1
生活中有許多平淡無奇的小事，它們也許是多么渺小，但只要你細心觀察思考，就也許能發(fā)現(xiàn)其中的一些奧妙，并且與我們的生活息息相關(guān)。
就拿畫畫來說吧。有些人認為畫畫，就是拿起筆在圖畫本上畫上幾個幾何圖形，或是畫一條線段還是畫上生活中的景物。其實不然，那些還不算畫畫，畫畫還得從基本功開始，學習這個基本功比真正學畫畫還難。因為每一幅美麗的圖畫都是由一點線面構(gòu)成的。自然，在學校里，老師教給我們的繪畫知識是有限的，剩下的也只能教給我們自己起領(lǐng)悟。老師也不可能從基本功開始教給我們，若那樣的話不知道要到猴年馬月才能完成。
在上第一節(jié)美術(shù)課的時候，老師開始給我們展現(xiàn)了一些植物葉子的形狀，讓我們好好地觀察。觀察完后，老師又在黑板上教我們畫葉子的'輪廓，然后叫我們自己畫，只畫葉子的輪廓。我們聽完后都很高興，不就是畫一個葉子的外形嗎？有什么難的？我高興地拿出圖畫本，拿出鉛筆橡皮擦。開始，我在本子上畫出了葉子橢圓形的輪廓，可是看起來總有點不對勁，我又拿出橡皮擦把上面那部分擦掉了�？墒怯忠驗槲耶嫷臅r候力用大了，擦掉時還留下了痕跡，有點深。我又接著嘗試第二次畫，可是筆又畫在了第一次畫的痕跡處。就這樣反反復復過了多次，我終于畫出了一個讓我滿意的葉子輪廓，我感到無比的滿足，心里有說不出的快樂，真是功夫不負有心人啊。
經(jīng)過了這件事后，我領(lǐng)悟到：只要對一件事堅持不懈，不拋棄，不放棄，那我們就會取得成功。比如有一次在做一道數(shù)學題時，我花費了不少時間，也用了許多辦法，還是一籌莫展，就想放棄了。這事我突然想起了畫畫的過程——它需要耐心和堅持不懈。我于是又重新拿起筆演算起來，最后居然做出來了。就是我從一件極其微不足道的小事中領(lǐng)悟到的�？上攵�，若我們用心觀察，發(fā)現(xiàn)身邊的一些小事。那么，我們就會明白許多道理。
這些道理，用于生活會使生活更加精彩。生活中，不曾有許多人因為缺少堅持，缺少毅力，而使一些事情半途而廢。不拋棄，不放棄。學習中缺少對自己的自信，而令得一些事情事倍功半。因為自己的學習成績不好，從而放棄了一些科目，從而影響了自己的發(fā)展。若我們擁有了堅持不懈的精神，那不僅會對我們生活有利，還對我們的學習中有著巨大的幫助。
這就是繪畫對我的啟發(fā)。
繪畫作文 篇2
一個普通的、飄著毛毛細雨的正午，我像往常般吃著飯。美術(shù)老師——蔡老師特地來餐廳找到我，對我說：“王淑珍啊，我打算為你辦一個個人畫展，把你畫的中國畫全都展出去�！� 我聽完后，雖然難以置信，但還 是抑制不住地激動，不由得想起我學國畫的漫漫路程。
三年級時，學校要開展綜藝社團，那就是我第一次聽說國畫了。因為我從小受姐姐愛畫畫的影響，所以自己也喜歡畫。那次我一聽說有國畫社團，便立刻報了名。但是同樣我們班也有和我一樣喜歡畫畫的人，也和我一樣報了國畫社。蔡老師卻說在我們班只能選一人，我是落選的那個人。我特別失落，仿佛掉入了一個伸手不見五指的深淵。到了第一次參加社團的時候，天爺爺又眷顧我了，就像跟我開了個大玩笑。因為那位同學的父母不支持，所以我的機會又來了，經(jīng)過一番激烈的名額爭奪戰(zhàn)，我成功入圍了國畫社。
前幾節(jié)課，老師先教了關(guān)于國畫的一些事。終于迎來了我真正畫國畫的第一節(jié)課——畫鰱魚。我現(xiàn)在還 清楚地記著，那時我畫的鰱魚還 被老師表揚了，也正是因為畫鰱魚才讓我對國畫的興趣盎然。
許多人都缺過課，甚至想盡辦法逃課，只有我參加三年，不管什么情況我次次都到，到的最積極。雖然這樣，但我的水平還 是比不上我們國畫社團的的鎮(zhèn)社之寶——方瑩。她的畫畫技術(shù)真是讓我心服口服，特別是那栩栩如生的葡萄更是讓我佩服得五體投地。她的葡萄有著國畫的重點——色彩，它的色彩使得出神入化，有著晶瑩剔透感，讓人看了就有想吃的欲望。
現(xiàn)在好了，一位位高手都告別了小學階段，除了幾個學了一年的老生和新來的`新生就是已經(jīng)學國畫三年的我了。我的國畫資料就是他們的兩倍，買的毛筆更是比他們多許多，而且每次放暑假或寒假我都會向老師提出帶回家畫畫的請求。每次拿回家畫，一畫就是二十多張。我擅長畫蔬果，每次要作展畫，便都是蔬果，今年我卻想多方面發(fā)展，所以暑假里畫的基本都是花，還 用兩天時間畫了一棵迎客松。學的久了，畫畫技術(shù)有很大提高，但署名卻還 在原地踏步，我怕署名影響我畫畫，暑假又是買了水寫的毛筆字貼，跟姐姐一起練字，這才把署名又提高了些。
今年開學我犯了一個愚蠢的錯誤，我竟然擔心繼續(xù)參加社團會影響我的學習，所以沒有去報名。后來蔡老師找了我談話，才一語驚醒夢中人，重新報了名。
一節(jié)美術(shù)課蔡老師讓我去階梯教室一起幫忙辦我的畫展。我表面平靜，但內(nèi)心卻像大海般奔騰不息，又像獅子般激動地咆哮著。來到階梯教室，看到桌子上放著我整整四大疊畫，教室里的同學唧唧喳喳地議論著我。蔡老師立刻向他們介紹我，聽著他們不斷的贊賞，我不禁害羞起來。
繪畫個人展，絢爛了我的童年，也點燃了我童年的夢想，它會引著我走向美好的未來。
繪畫作文 篇3
記得小學一年級的時候，我總是喜歡把媽媽的口紅涂在到處都是的墻上，白色的墻被我畫得像花一樣。我媽看到我亂涂口紅很生氣，但是我爸覺得我有繪畫天賦，所以我從小就開始學畫畫。
我學的是何老師的畫，他有一張寫著“國”字的臉，個子很高，待人很和善。我剛來，老師教我們用圓圈畫畫。只見老師拿著筆，在紙上畫了一個圓頭，然后在頭上畫了一雙圓眼，在頭外畫了兩個橢圓形的嘴巴。身體圓，尾巴圓，翅膀圓。老師在每一輪都做了可愛的小鳥。原來畫畫這么有趣，我的興趣立刻就被勾了起來，我就在紙上畫了起來：一個用圓圈做成的小男孩站在一個圓形的池塘里吹泡泡。老師看到我的畫，笑著說：“這個小男孩會變魔術(shù)，能站在水面上�！蓖瑢W們都笑了，我不好意思地笑了。
以后我會在何老師這里學畫。感覺一點都不難。我的老師會經(jīng)常講一些笑話。我希望每天都學習繪畫。
時間過得很快，我的繪畫水平有了很大的.提高。這時候何老師把我分到一個素描班，讓我學素描。素描就是用鉛筆把一個物體三維表達出來。一看到就有點難。我只好用深淺不一的鉛筆畫出我在燈光下看到的立方體，這是最基本的素描。我拿起一支鉛筆，找了個角度，畫了出來。剛開始練習的時候，我的手在顫抖，線條不由自主的被畫出來。我揉了又畫，畫了又揉，大概花了兩個小時就完成了整幅畫。老師看了之后贊道：“畫的不錯，但是這里畫的不夠好�！闭f著，拿起畫筆，在我的畫里進行處理。修改了三兩次。我把它和真的東西比較了一下。嘿，別說了。真的很像。
在老師的幫助和我的努力下，我取得了更大的進步。畫畫像鐵匠，鑄就我的能力和毅力。
繪畫作文 篇4
她長著一頭長發(fā)，高高的鼻梁上戴著一副粉色眼鏡。她總以微笑待人，既陽光又可愛。她就是我的好同學——陳涵怡。
陳涵怡是大家一直以來公認的繪畫高手。
我們班的黑板報每次都由她繪畫和制作。我們班做的黑板報曾在全年級獲得第一名，陳涵怡功不可沒。而且她每次做得手抄報都栩栩如生，娟秀的字體，鮮亮的圖案是她手抄報給我們最深刻的印象。美術(shù)課上，她的作品總是贏得老師和同學們的嘖嘖贊嘆。有一次，上完美術(shù)課，我走下座位，想看看其他同學畫得怎么樣了。我躡手躡腳地走到了陳涵怡身邊，看見陳涵怡正在聚精會神的畫畫，畫的是孔雀開屏的全過程。孔雀的尾巴猶如一朵花，正在悄然綻放。最引人注目是孔雀的'尾巴，被陳涵怡畫的惟妙惟肖，尾巴上的顏色光鮮亮麗，花紋別致。那獨特的花紋在動物界“獨霸一方”，盡管孔雀十分自豪，但優(yōu)雅之氣絲毫沒有被掩蓋。看到這里，我情不自禁地贊嘆起來：“真美��！”陳涵怡你可真是心靈手巧啊！不愧是我們班的繪畫小能手！陳涵怡害羞得臉都紅了，像一個紅彤彤的蘋果。
陳涵怡不僅是一個繪畫高手，而且英語說得也是頂呱呱的。上英語課時，老師讓同學們讀課文，因為前一天老師讓我們回家聽課文，跟讀，可有些同學把老師的話當耳旁風，左耳聽完了老師的話，剛說要回家好好聽，一會兒功夫這件事便又從右耳飄走了，所以每個人的心都提到了嗓子眼，分外緊張。隨著老師一個一個地點名，我們的心越跳越快�！瓣惡薄Ｂ牭搅嗣�，我們不禁倒吸一口涼氣，我心想：又要有一個人“陣亡”了。誰知，陳涵怡卻自信滿滿地站了起來，高聲朗讀起來，她的聲音十分洋氣，真是VERY GOOD!
陳涵怡，這個小能人你當之無愧呀！
繪畫作文 篇5
琴棋書畫樣樣通，是所有人都想擁有的夢想，可在現(xiàn)實生活中，真的有人可以實現(xiàn)。
有的人能夠畫幅畫就覺得非常了不起，有的人唱會了一首歌就覺得自己是個天才�？扇魏稳嗽谒媲�，都認為自己的成就只不過是一粒沙子，還比不上她的十分之一。先不說她會什么，光是長相就令人抬不起頭來。她有烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙閃閃發(fā)光的`桃花眼，紅潤潤的櫻桃小嘴，讓人感到很親切，她也特別活潑開朗，不像別人那么安靜，可她在臺上散發(fā)出耀眼的光芒時，就十分令人非常羨慕了。
有一次，學校舉行一年一度的畫展，要求每人必須交一幅作品，畫什么都行，老師從中挑選出幾幅較好的掛在畫展墻上，最好的那幅畫的作者獲得大獎。聽了這句話，我們瞬間心動了，只有她不屑地嘟嘟嘴，有的同學很不服氣地說“有本事你畫啊！你能掛上去就不錯了，還想得大獎？”“那我就拿回大獎給你們看看！”
到了交作品的那天，許多同學都交上了不錯的作品，班主任連連點頭。當看到她的作品時，“哇！”老師的嘴都圓了，我們都以為是作品太差了，前些天笑話她的女生差點笑出聲來。結(jié)果就聽老師感嘆道：“畫得太好了！簡直不像小學生畫的！”老師連連稱贊，還把畫給我們看。我們一看，也像老師那樣驚嘆不已，這簡直就是神筆馬良畫出來的，我們驚訝的轉(zhuǎn)過頭看著她，只見她還是剛才那樣，沒有任何表情，仿佛剛剛什么都沒發(fā)生。
她真的獲得了那份大獎，成為校園的明星。
她不僅畫畫好，音樂、下棋什么都會，但她絲毫不驕傲，還是努力地學習。
繪畫作文 篇6
作文課上，杜老師帶我們組織了一次別開生面的繪畫比賽。
老師首先宣布了比賽規(guī)則：一、畫面內(nèi)容豐富，色彩搭配合理，有創(chuàng)意。二、必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成，時間是15分20秒。三、選出前五名。
比賽前，我的心情非常緊張，一是怕畫不好，二是怕評不上。此時，杜老師宣布：“比賽開始�！崩蠋煹脑捯魟偮洌處熇镱D時鴉雀無聲，有人還在左顧右盼，但此時的我已經(jīng)進入構(gòu)思狀態(tài)，我先畫了一個小人，我想：把小人的身材畫胖些或畫瘦些，讓他們在沙漠里進行賽跑，對他們的體能進行測試，看最終獲勝者是胖者還是瘦者，誰將會做到永不放棄。想到這，我又拿起黃色的彩筆，畫了一堆大沙漠，又在大沙漠前畫了一片沼澤地，緊接著，就拿起紅筆，畫出了隊員們開始賽跑，穿過沙漠、沼澤地，最后到達終點這一系列繪畫過程。此時，只聽杜老師說：“還有五分鐘�！蔽衣牶螅o張的心情提到了嗓子眼兒，心想：哎呀！時間怎么就剩這么點兒了，我的畫還沒徹底完工呢。最后，我又抓緊了這最后的五分鐘，進行修修補補，正在此時，杜老師又說：“還剩一分鐘�！蓖蝗�，程傳杰舉著雙手央求老師再給幾分鐘，杜老師只好又給加了寶貴的三分鐘，三分鐘后，老師宣布繪畫結(jié)束。比賽后，老師要求大家拿著畫上臺展示，那隆重的'場面猶如選人大代表似的，第一輪選出了八位同學，但老師的要求是選五名，接著又進行了第二輪的評選，這一輪我被淘汰了，而程傳杰優(yōu)美、色彩鮮艷的小朋友放風箏的畫面得到了大家的一致認可，他一舉奪魁。
這次比賽使我認識到了，一個人要在德、智、體方面全方位發(fā)展，我在美術(shù)方面還很欠缺，所以我想：要在閑暇時，多練習繪畫，一方面陶冶情操，另一方面也能提升自己 。
繪畫作文 篇7
今天中午，班主任楊老師說：“今天要進行繪畫和寫字比賽，比賽馬上就要開始了，請參加繪畫比賽的小朋友帶著工具跟我走�！蔽荫R上拿起繪畫工具跟著老師走了出去，到門口的時候我轉(zhuǎn)頭看到了一下同學們，他們給了我一個加油的手勢，此刻我的心情好緊張呀！
我一步一步緩慢地走著，每走一步心里的積石就往上堆了一個。走著走著，我終于走到了科學2號教室的比賽現(xiàn)場。
找到了位置坐下來，我拿出了紙和馬克筆，在響亮的鈴聲中比賽開始了。我小心地畫著每一筆，大概是我太緊張了，第一張紙畫錯了。幸好我提前預備了一張紙，不然這一次比賽就不能參加了。我心里想：為什么一開始就會畫錯呢？我停下來思考了一會，應該是我太緊張了。老想著后果會怎么樣，都想到別的地方去了，不專心致志所以才會分了心的呀！我接著深呼吸，讓自己放松下來，并在心里喊：不要太緊張，重在參與。只要盡自己最大的努力就行了，加油潘伊倩！我盡量放松自己，不讓自己緊張。
我一直小心翼翼地畫著每一筆和每一處小細節(jié)，生怕自己再畫錯了，也非常謹慎地涂著各種顏色。但我還是感覺到自己的手沒有以前那樣靈活了，看來堆積在肚子里的石頭還沒掉下去��！竟然還想不起來了有一塊地方應該涂什么顏色，慢慢放松了之后，終于在左思右想中涂好了所有的色彩，這幅畫在我的緊張之中終于完成了。雖然不是很完美，但是自己還是比較滿意的'。
出了門，我才放松下來趕緊往教室里跑去，準備上語文課。
過了幾天，我在老師的講臺桌上看到了幾張獎狀。我又開始緊張，心里想著有沒有我的份呢！頒獎開始了，在老師叫到我名字的那一刻，我緊張了幾天的心情終于放松下來了，我得了這次科幻畫比賽的二等獎。
繪畫作文 篇8
時光的車輪飛速碾過，日子像針尖上的水滴滴，在時間的大海中，沒有聲音，也沒有影子，在無人察覺的時候，悄悄流逝。
在這數(shù)不清的日子里，我很幸運，遇見了它、認識了它——繪畫。
繪畫，不僅能給人帶來一種美的享受，而且每一幅畫都會讓人如醉如癡于情境之中。一幅成功的作品，可以使人領(lǐng)略到祖國悠久燦爛的文化歷史、大自然的磅礴秀美、藝術(shù)的精湛高超……身臨其境的美是不可言喻的。
有一句話是這么說的：說起一生對于繪畫的熱愛，其實萌芽在兒時。的確，幸運的我正是在最天真浪漫的'時期愛上了它。我覺得老天對我很好，至少沒讓我那么晚遇見它。說起來，繪畫也是一直伴隨著我。它見證了我從稚嫩到成熟的成長過程。記得小時候爸爸媽媽外出工作，姐姐也因上學忙沒有時間陪伴我，所以幼小的我就是那個時候愛上了繪畫，并且一直持續(xù)到現(xiàn)在。我和它像最親密的伙伴，從沒分開過。我也不后悔認識它，因為在我毫無察覺的時候，它就已經(jīng)成為了我生命中必不可少的一部分。
對于我來說，繪畫是一種享受。我不會在煩躁、傷心時去拿起畫筆，因為是對它的不敬重。心情也是會影響繪畫的。我喜歡一個人靜靜的坐在書桌前，戴上耳機，拿起筆放縱自己，隨心所欲，去細細描繪每一筆，畫出心中最美好的色彩。
我自知畫技不是那么好，不能與那些美術(shù)班的學生相比。但這卻是我心中最純粹、最美好的。我愛繪畫，并希望可以伴隨我一生。我有時也會想，莫非我與它前世有緣？怪不得今生也會相識。
還記得樹下駁雜的投影，是那年我們相遇的地點與時間，也是我們之間一點一滴的回憶……
繪畫作文 篇9
我有許多愛好，而其中，我最喜歡的就是畫畫了。每次畫畫，我總是像又用不完的精力似的，畫多久也不嫌累。這不，放了暑假后，我立馬就去找了畫室，準備在這個暑假好好地提升自己。
一進了畫室，我就和回到了家一樣，盡情地畫了起來。終于摸到久違的畫筆，我立刻畫了起來。畫筆在紙上歡快地跳著舞，可是，畫著畫著，我就被難住了——我怎么也處理不出想要的效果，我不知不覺地就發(fā)起呆來了。可是，卻還是沒有一點進展�？粗チ撕镁眠�是達不到滿意效果的畫，我有些沮喪了。可是，看著身旁同學一個比一個認真，我咬咬牙，繼續(xù)畫了下去。那令我滿意的“神來一筆”卻怎么也不出現(xiàn)。老師似乎看出了我的難處，坐在我旁邊幫我改畫。
看著老師靈活地在紙上畫出準確的線，排出好看的調(diào)子，我又有了信心，照著老師的方法在紙上畫了起來。雖然一開始，我還是做不到老師那樣的筆觸，但漸漸地，我找到了方法。我的畫變得越來越精致，終于，經(jīng)過兩個多小時的努力，我的作品完成了。一種巨大的成就感漫上了我的心頭，繪畫帶給了我無與倫比的快樂。
隨著學習的深入，我畫的東西也越來越復雜多樣。老師又讓我們學習了色彩�？粗约河妙伭虾欣镉邢薜念伭险{(diào)出無限的色彩，這神奇的`“魔法”令我著迷。經(jīng)過各種各樣的練習，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是那個只會畫幾何體的新手了。畫畫的過程令我享受，畫作完成后更是讓我欣喜。雖然現(xiàn)在，我在畫畫過程中還總是遇到許多困難，但我一定會堅持下去，在有朝一日畫出我所想表達的東西！
繪畫作文 篇10
我的同桌劉萍是一位繪畫高手，我非常敬佩她。
一條纖細柔軟的馬尾辮垂于腦后，細長的眉毛下閃動著一烏黑發(fā)亮的眼睛。然而令我記憶最深的還是她那黑框扁鏡片眼鏡了，像燕子的尾巴那樣小巧。
她的畫畫技術(shù)雖不是班里數(shù)一數(shù)二的，但也足夠讓我佩服得五體投地了。
就拿上次的繪畫比賽來說。那是她比賽的前三天，我早早走進教室，卻發(fā)現(xiàn)同桌劉萍已經(jīng)坐在座位上，開始了她這一天的計劃。她從工具袋拿出一張4K的紙，平鋪在桌面上畫了起來。先用鉛筆在紙上這描一下，那描兩下，勾出大概的輪廓，又拿出繪畫專用的4B鉛筆，開始刻畫“人物”細節(jié)，你看，只見她手中緊攥著鉛筆，皺著眉，緊閉雙眼，可能正在回憶過往的練習，嘗試把畫面上的細節(jié)變得栩栩如生；也可能正在思考怎樣畫才能“驚”到大家，是用傳統(tǒng)的手法，還是創(chuàng)新的手法？她在苦苦思索之中，忽然，一陣春風撫過她的面龐，好似使她豁然開朗，她張開了眼，以迅雷不及掩耳之勢，開始運筆。劉萍的眼睛緊盯著潔白的紙面，手中鉛筆運動的速度達到了極致，“唰唰唰”的聲音不停地響起。
沒過多久，一幅栩栩如生的“蔬果歡樂圖”就制好了，惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，一看就知道是“上上品”：土豆先生架著不碟子，在水池上沖著浪，旁邊的`蘑菇小姐驚訝得說不出話來；蘿卜弟弟正和萵苣妹妹玩得正歡，好不熱鬧的一派場景！
繪畫高手僅用了十五分鐘就構(gòu)出來了這一幅生動的圖畫，果然名副其實��！
俗話說得好：“臺上三分鐘，臺下十年功”。我相信繪畫高手之所以有如此嫻熟的手法一定付出了很多的心血和汗水，正因為她的這種精神也激勵了我的學習動力，這讓我怎么能不敬佩她呢？
繪畫作文 篇11
藝術(shù)，它就在我們的身邊——它可以是一件并不起眼的工藝品，它可以是一首動聽的歌，它還可以是一幅絢麗的畫。
6歲時的我可喜歡繪畫了，家里的'墻上，門上……隨處可見我的繪畫作品。媽媽見我鐘情于繪畫這門藝術(shù)，便決定讓我去學習繪畫。
第二天，媽媽帶我去報了名。我便正式踏上了我的“繪畫之旅”。媽媽可以讓我去學習繪畫，別提我當時的心情有多么激動了。
學習繪畫，就先要打好基礎(chǔ)，練好最簡單的線描。其它的小伙伴比我早入學一學期，那些基本功夫他們練得爐火純青，根本不在話下。我非常羨慕他們可以畫出那么美麗的圖畫——線條描繪得那么清晰，顏色涂得是那樣均勻；多種顏色交雜著，美麗極了。于是，我便暗暗下定決心，一定要學好它。
我落下的繪畫課比較多，總是被老師留下來單獨輔導�！爱嬀�條時要一筆帶過”“上色時顏色要涂得均勻……”老師說的每一句話，我都熟記在心。常常是老師走后，我還一人留在教室里苦苦練習。每天，我都是最晚離開教室。經(jīng)過努力，基本功夫終于扎實了，老師還夸我聰明，心里別提有多得意。
雖說基本功夫已扎實，可那些復雜的線描成了我路上的“攔路虎”，我不是線條畫歪了，就是顏色涂錯了，這叫我如何是好。我最終決定——我放棄了！老師問媽媽這是怎么一回事，媽媽也不知道。
回到家，媽媽繃著臉對我說：“不許耍脾氣，跟著老師好好學，媽媽要看到一個能堅持的乖乖女兒！”我明白：媽媽不是不關(guān)心我，而是想讓我堅持。
我聽了媽媽的話，又重拾信心和老師認真學畫。通過努力，我的畫技也受到了老師的好評。
有藝術(shù)的地方就有美，讓我們走進藝術(shù)的百花園，受到美的熏陶。
繪畫作文 篇12
我學會了繪畫
古人云：“梅花優(yōu)于香，桃花優(yōu)于色。”說的就是世間萬物都有自已的長處。你一定會問我的特長是什么。讓我告訴你吧！我的特長就是繪畫。
記得3歲那年，媽媽就帶著我去少年宮學習兒童畫。剛開始,我還不會握筆�？珊芸�,在老師的耐心指導下，我便學會了一些簡單的花草樹木。漸漸地,我喜歡上了畫畫。一有空，我就拿起畫筆，把眼前美好的事物用畫筆記錄下來。終于“功夫不負有心人”，我在大班畢業(yè)前夕，我順利的拿到了兒童畫十級考試的證書。
接著媽媽又為我選擇了國畫。一開始我并不愿意，可媽媽告訴我“國畫是中國的.寶貴文化遺產(chǎn)，是中國的國寶，我們應該去學習和傳承�！彪m然當時我聽不太懂，但我還是決定去學習國畫。第一次上國畫課，我就被國畫深深吸引了。一支毛筆在老師的手里就是一根魔法棒，再配上墨香四溢的墨汁，寥寥幾筆，無論是蟲魚花鳥，還是祖國的大好河山，都會被描繪得栩栩如生。憑著對國畫的熱愛，無論是刮風下雨，還是烈日炎炎，我都從不間斷地去學習國畫。
有一年的暑假，因為媽媽要上班，沒有時間送我去上國畫課，媽媽讓我把國畫課暫時停掉�？墒俏覉詻Q不同意，我覺得學什么就要堅持到底，不能半途而廢。就這樣，我每天獨自一人提著重得的工具箱，頂著烈日，來回要走30多分鐘，每次都累得滿頭大汗�，F(xiàn)在我學習國畫也有3年了，不管是線條，還是墨色的運用都有了很大的進步，畫起畫來也更加自信了。媽媽也經(jīng)常會為我的作品感到驕傲呢！ 這就是我，一個熱愛繪畫，又帶著濃濃墨香的小女孩。
我學會了畫畫
繪畫作文 篇13
現(xiàn)在，我把灰塵吹散，撫摸著那塵封的記憶。它又重現(xiàn)在我眼前，似乎那些年又重現(xiàn)在我心底。也是那些年，我進路了無聲的世界。
那年我7歲，老媽把我領(lǐng)進畫畫的世界。我第一次見到蔣老師，老師很年輕，老師又高又瘦，真擔心一陣風吹來，老師就飛了。
于是，我便跟著老師開始了3歲的師徒生涯。剛開始我只會畫一些簡單的東西，鳥、樹等。后來老師教我畫熱氣球，說實話那時我還不知道世界上還有這種東西。之后，我開始瘋狂的畫畫，以至于紙都不夠用。老師說：“畫家畫的畫是完美的�！蔽宜贫嵌�。
聽了老師的話后，我練了好久，也練不出完美的畫，老師也沒說什么。后來我累了，才停下來。老師又說：“要堅持。”我又開始練，但不像以前一樣了。
那幾天，我心情很不好。于是老師帶我到彭州看牡丹。
我見到了牡丹，它是那么美。我看見了老師，我心情也好多了我尤其鐘愛“彭州千堆雪”。從遠處看它像一堆雪堆在枝頭，從近處聞它有一股優(yōu)雅的'氣味。我的靈感立即爆發(fā)了，當即我就畫了一幅牡丹圖，只可惜我畫技太差。幾天我都在想它。
經(jīng)過老師的磨練，我可以畫人了，但不好看。不知道為什么老師開始說一些怪怪的話“我很快就要去很遠的地方了�！蔽也恢浪赖暮x，也就不知道老師將在2年后離我而去。
老師走了，正如老師輕輕的來了。老師一定是去天堂了。
就在4年前，老師走進我的世界，老師是我的震動。又是2年前，老師永遠離開了我，我只能說;“永別了，蔣老師�！�
繪畫作文 篇14
我想設(shè)立一個繪畫節(jié)，因為我喜歡繪畫，我感覺繪畫是一件很美好的事情，它能更好地記錄自己看到的美景，畫出心中的快樂與憂愁。
在我設(shè)立的繪畫節(jié)那天，我們可以盡情欣賞各種各樣的畫作。我還特別為繪畫節(jié)舉行了一些活動，繪畫比賽、繪畫展覽肯定少不了，收集繪畫大師的資料，并看看誰收集的最多，圍繞“我最喜歡的`繪畫大師”為主題辦展覽。
晚上，我還做了一個奇怪的夢，夢見我設(shè)立的繪畫節(jié)正在舉行。我參加了繪畫大賽，我畫了一幅《龜兔賽跑》，畫面是這樣的：賽道是一條小路，路邊長滿綠油油的小草，五顏六色的花兒點綴其間，幾棵大樹枝葉繁茂，小白兔在賽道邊，靠著一塊大石頭睡得很熟，而小烏龜卻頭上系了一個紅帶子上面寫了“加油”兩個字，并在努力的向終點——小山丘上的一棵大樹沖刺，累得滿頭大汗。其他人畫的有《數(shù)星星》、《小貓吃魚》、《小貓釣魚》等等�！稊�(shù)星星》畫的是一個小孩子躺在寬廣的大草坪上數(shù)著那天上的點點繁星，一、二、三、四、五……《小貓吃魚》這個畫畫的很簡單，就是一只小貓望著餐桌上的一條美味的熟魚，不禁口水留下了三千尺，但卻吃不著�！缎∝堘烎~》這可不是童話故事里的小貓釣魚，而是一只可愛的小貓?zhí)稍趶潖澋脑铝辽�，一邊�?shù)著星星，一邊在銀河里釣魚吃，它身旁的小水桶里還有幾條小魚在跳來跳去。經(jīng)過評委的一致決定，我竟得了第一名，可是，在我剛捧過獎杯時，卻刮來了一陣巨大的風把我的獎杯給吹走了。我揉了揉眼睛，才知道只是一場夢而已。
我多么希望心中的繪畫節(jié)能真正成立啊！
繪畫作文 篇15
繪畫是我形影不離的朋友。小時候，我總是閑著沒事在紙上亂畫：畫“蝸牛”、“房子”、“大樹”……可在大人眼里，都是些亂七八糟的涂鴉罷了。他們還打趣地指著一張我的作品（其實只不過是彎曲的線條）問我：“這是什么？”“這是石頭呀！”我的一席話總會把他們逗得捧腹大笑，我見他們在笑，也忍俊不禁地笑了。父母見我對繪畫還有幾分興趣，便把我送到培訓班深造，那時我還是個五歲的孩子。首先學習畫線條。起初，我畫得彎彎曲曲，像蟲子在爬。經(jīng)過老師的指點，我才有所進步�？粗@些有點美中不足的線條，我非但沒有泄氣，反而畫得更起勁了。日久天長，我繪畫的基本功總算練扎實了。所以，我又折往下一個起點——水粉畫。這年，我7歲。望著那些花花綠綠的.水粉顏料瓶，我不禁來了興趣，草草畫好輪廓，開始上色。這個顏色該怎么調(diào)啊？我先放白色的顏料，再一點點地加其他顏料，然后添點水攪拌均勻……過了一會兒，我捧著畫細細端詳，自我感覺良好。這時，老師來了，他點了點頭說：“不錯，但還有需要修改的地方�！庇谑撬蠊P一揮，把整幅畫里里外外都改了一遍。我在心里直嘀咕：“這還叫不錯？”頓時，我覺得臉上火辣辣的。于是，我對水粉畫有了新的認識。現(xiàn)在，我已經(jīng)結(jié)束“水粉畫生涯”，開始畫素描了。這次，我沒有像以前那樣莽撞，而是認真地觀察并請教老師。由于我的細心，這幅作品沒經(jīng)過修改就過關(guān)了。一眼，我接觸繪畫已經(jīng)有8年了。我的畫技不斷在進步。每當親朋好友來我家總要欣賞欣賞我的作品，“嘖嘖，畫的不錯��！”此時，我總是回想起學繪畫的酸甜苦辣。繪畫，練就了我的毅力和耐心。
繪畫作文 篇16
美術(shù)一直是我的最愛，如今我上五年級了，隨著作業(yè)的增多，我畫畫的時間越來越少了，但是我對畫畫依舊是興味盎然、情有獨鐘。這不，雖然每天都在學校里讀書，雙休日媽媽也幫我報了許多學習班，其中畫畫是我覺得難學的，但也是趣味正濃，收獲頗豐的。周末，我和妹妹到了學習班，老師對我們說：“畫畫是一種藝術(shù)，畫出的栩栩如生，說明你繪畫的技術(shù)十分高超�！崩蠋熥屛覐淖詈唵蔚聂~開始畫起。我看了看黑板上的魚，覺得特別的簡單，心想：“魚這么簡單，隨便勾幾筆就畫好了唄！”于是隨意在素描紙上畫著，這時候老師走過看到了，我抬了抬頭，只見老師搖搖頭說：“不行，你看魚在水中游來游去，它的尾巴是飄起來的，可是你畫的尾巴沒有飄性�！痹瓉懋嬼~也有那么多的學問，真是不能隨便對待。老師鼓勵我重新畫一次。這次我畫得很認真，先畫了一個圓圓的身體。再畫了一只往上斜的尾巴，看上去就像甩動的小扇子。然后畫了一堆圓鼓鼓的氣泡泡。正要上色時，妹妹用淺藍色的筆畫了一條很長的杠杠。我看到自己辛辛苦苦畫的作品就這樣被這個淘氣包破壞了，我氣不打一處來，但因為在上課，又不好發(fā)作。我想了想：“能不能請老師幫我補救一下呢？”。我舉手請老師過來，告訴她我的`麻煩，只見老師用較深的藍色在我妹妹畫了一下的線條上畫幾下使顏色不見了。老師說：“搞定了，剩下的自己涂。”涂完了，我叫老師過來。老師看了看又說：“嗯，不錯。你的基本功練得很好�！甭犃�，我高興極了。我學會了繪畫需要認真的態(tài)度，和一旦出現(xiàn)了誤筆，畫面還可以進行補救，雖然我只學會了一些皮毛，但是我會更加努力，畫出一幅栩栩如生的畫。
繪畫作文 篇17
�。⒊靥吝叺拈艠渖�，知了在聲聲地叫著夏天……＂每當聽到這首熟悉的歌，我的腦海里彷佛又浮現(xiàn)出夏日的美景。這不，春天隨著暖風剛走，夏天這個調(diào)皮的小伙子就帶著它的風火輪急急忙忙地跟了過來。
為了躲避夏日的追擊，我們一伙人在鄰近黃昏的時候來到了龍子湖。抬頭向天空看去，只見太陽光漸漸地変成了金黃色，剎那間金黃色布滿了整個天空。
大自然就是一位繪畫師，隨手一揮就在龍子湖的天空中畫出了幾朵云彩，把天空裝扮的色彩絢麗無比。它一會把云朵畫成了＂小兔子＂，它在金色的海洋中蹦來蹦去。一會兒又畫成了姑娘，姑娘的手好像在撫摸著夕陽。一會又畫成美麗的宮殿，金色夕陽成了油漆，把宮殿涂上了五彩繽紛的顏料。突然云朵又變成了大象，把宮殿踩得煙消云散……
光越來越淡，當最后一波紅光發(fā)光時，天空暗了下來，月亮妹妹從云朵中跑了出來。星星也在此布滿了天空。漸漸地，夜暮降臨趕走了美麗的`夕陽之畫。
這不大自然的繪畫師又把月光灑在龍子湖上，給這兒又增添了幾分迷人的風采。它水平如鏡，像一塊翡翠，更像一塊無暇的藍寶石。月光在湖面上閃動著，隨意撿起一粒石子扔入湖里，＂撲通＂一聲，畫出了一道道美麗的弧線，回聲在四周擴散。晃著，蕩著……水波漸漸平靜了，湖面上又映出一輪潔浄，明亮的新明月。
一天的光陰在不知不覺中悄悄流去，只見樹葉在風的鼓動下不停搖動著自己的身體，好似在跟我們告別。
大自然的紛畫師真是太神奇了。喜歡你畫出那千變?nèi)f化的云彩，喜歡你畫出水平如鏡的湖面，喜歡你畫出的一切景色……
繪畫作文 篇18
在我五歲的時候，因體弱多病而不能瘋玩，便整天郁郁寡歡。父母見我沒事干，于是強行給我報了一個繪畫班。從那以后，我便每天懷著一顆極其厭煩的心去繪畫班。
我的畫技不好。筆觸很重，線條粗獷，配色老土，涂色潦草。不知是什么原因，老師總拿起我的畫當反面例子，惹得班里其他同學哈哈大笑。我咬牙切齒，火燒眉毛，因自尊心被打擊而與老師對著干，經(jīng)常故意摔斷她的筆，打翻她的顏料盒。雖然每次都被批評，但我還是很樂意看她那張生氣的臉，只有那樣我才解氣。
后來的'一個周末，我坐在家里看電視，無意間看到一個小女孩的畫作被拍賣到了幾億元。那時我在想：為什么她能我不能呢，我一定要比她更出色！心中的羨慕變成了渴望，扎在心底成了一株小小的芽。我端正了自己的心態(tài)，開始用千萬倍的努力去練畫畫。我一定會行的！每當遇到困難時，我總是這樣給自己加油打氣。
經(jīng)過這樣不懈的練習后，我的畫技有了很大的起色。我的名字被念出來時總帶著夸贊，同學們也開始接受我，與我做朋友。這時，我心底的那株小芽，已經(jīng)慢慢長大，開出了潔白的小花兒。
今年春天，老師推薦我去參加少兒書畫大賽。我信心滿滿地參加了。那幾個月，我不知道練了多少次畫，改了多少次稿，手臂酸得要掉下來�？晌覜]有喊過一聲苦，說過一聲累，為了夢想，一切都算值！
七月，老師興奮地給我打電話，告訴我，我的畫得了金獎，叫我趕快過去拿獎。我喜極而泣，不禁哭了出來。此時，我心中的小芽，已經(jīng)結(jié)出了第一顆果實！
從五歲到十一歲，六個年頭；從小芽到花朵，三個過程。在這期間，我懂了很多。我相信，未來會因我對畫畫的夢想而變得更加美好。
一路繪色，一路由我！
繪畫作文 篇19
在學校的眾多課程中，我最喜歡上美術(shù)課，因為美術(shù)老師畫畫太好了！你看，她畫的貓栩栩如生，好像要蹦出來一樣，她畫的山水充滿了勃勃生機，真象活的一樣，大山象衛(wèi)兵一樣保護著小河，小河“叮咚、叮咚”唱著歡快的歌曲流向大海。因為她，我對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。
記得第一次上美術(shù)課時，老師讓我們憑自己的想象畫花，我拿起筆，腦子里努力地想象著，認真地畫了一朵花，結(jié)果，把花瓣畫成了一條條彎曲的曲線，花蕊是用曲線畫成的圓形，小花的桿和葉子也是彎彎曲曲的，好像快要凋謝了一樣。我最后畫出來的卻跟幼兒園小朋友畫出來的一樣亂七八糟，難看極了，連我的同桌看了我的畫也不禁捂著嘴笑了起來，紙上的“花”仿佛對我說：“都怪你，把我畫得這么丑，讓別人嘲笑我�！�
記得那天放學我垂頭喪氣地回家了，心里一直在想：不行，我絕不是畫畫這塊料。媽媽知道了，她拍拍我的`頭，問我是不是不想學畫畫了，我有氣無力地點了點頭，媽媽語重心長地告訴我，無論做什么事都要堅持到底，不然就不會有成就，聽了媽媽的話，我暗暗下定決心要把學畫畫堅持下去。于是，后來每天放學回家，我飛快地寫完作業(yè)，就開始畫畫，記得有一次，朋友來叫我出去玩，當時我多想丟下手邊的畫紙，和她一起出去到草坪上盡情地玩耍，玩跳繩、老鷹捉小雞……可是，最終我決定留下來繼續(xù)畫畫。
這樣一天天過去了，我堅持了下來，終于有了回報，我的線條不再都是彎彎曲曲的了，我?guī)坠P就可以畫成一個可愛的小動物，你看，那是我畫的小兔子，栩栩如生，好像要蹦出來了，老師也經(jīng)常在美術(shù)課上表揚我的畫。
我終于學會了畫畫，從這件事，我明白了做事一定要堅持不懈，不能輕易放棄，不然就不會有收獲。
繪畫作文 篇20
我喜歡繪畫。
每到商業(yè)街，或是街頭，那些五顏六色，形態(tài)各異的畫，總想著，自己也能畫出如此美麗的畫就好了。所以，一見到畫，總會停下腳步，駐足觀看一會兒。他們總說，我那時候的眼神，充滿渴望與迫切。
我開始繪畫，是在幼兒園。放學時，一路上的景物，都在我的眼中，變得像一幅油畫。我尤其喜愛天空的色彩。天空中朵朵云彩飄過夕陽，變得紅了起來，有紫色、紅色、黃色，我喜歡那種色彩，所以，這個時候都會抬起頭，欣賞它。我有些奇怪，為什么沒多少人懂得它的`美。
在響晴的晌午，更茂密的云朵中，耀眼而醒目的朝陽散發(fā)著柔和的黃光，懶懶散散的，讓人更加享受這日光浴。
我喜歡繪畫的樂趣。并沒有老師特意指導過，一直以來，都是自己看著繪畫本畫的，也沒人逼迫，純粹是自己想畫。可能真的像他們所說，我有這種天賦，不然怎么會一個人練了這么多年。對我來說，能坐在鳥語花香的草坪中，看著美景寫生，這是多大的樂趣啊！我喜愛繪畫，從不曾放棄。你畫的好丑，干嘛還要繼續(xù)畫呢？哈哈！你畫的這是什么啊，這么難看！好好學習才是重要的，別老畫這些亂七八糟的東西！有時，連我自己也因為畫不好而撕本子，抓頭發(fā)，捶打自己的雙手，像個瘋子一樣。可我始終沒放棄。功夫不負有心人，終于我的畫得到了別人的認可，像這樣的負面評論也是少之又少。
自從有了他人的贊美，對于繪畫我有了更強大的信心。依然在畫本中的筆，依然在一旁的橡皮擦，依然站立著的彩鉛。我想讓自己當上更多人認可的畫師，讓別人，也同樣分享那天空獨有的美麗。
繪畫作文 篇21
我的愛好很廣泛，如唱歌、跳舞、跑步、彈琴……但是，我最喜歡的就是繪畫！
我四年級的時候，就跟著袁老師學習繪畫，那時的我是被同學介紹進來的，剛進美術(shù)興趣小組，畫畫也是比較糟的，但是我從來沒有放棄過，袁老師很幫助我，美術(shù)興趣小組的其他老成員們也都很關(guān)照我，他們經(jīng)常教會我許多畫人物的技巧，眼睛、眉毛、嘴巴……
轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在我已經(jīng)學習繪畫兩年多了。繪畫技術(shù)也一天比一天精湛。我人物畫得最好，經(jīng)常受到老師的好評。每次繪畫，我都是先畫主體物，再畫人物和襯托主題的有趣的星星、水果等。
如今，我在學校已經(jīng)交上了不止二十張畫，家里也積累了不要少畫。每張畫都是我每天晚上加班到十二點，一筆一畫，精心勾勒的勞動成果。沒有付出，怎能有回報？
其中，我覺得最引人入勝的就是那張《水果樂園》了！這張畫還刊登過我們學校的《綠洲》報刊呢！讓我們的視線轉(zhuǎn)移到那張畫吧！首先映入眼簾的是一個超大號西瓜，上面坐著一個小女孩，她仰望星空，似乎在想著什么�？矗∨赃叺乃麄兯坪醵蓟盍似饋�，它們與孩子們一起歡歌笑語、一起自由自在的玩耍、嬉戲、一起津津有味地聊天。大西瓜旁邊有一個橘黃色的`橙子，它戴著一副鏡片帶著光澤的眼鏡，手里拿著一把吉他，簡直酷斃了，一曲優(yōu)美的歌聲隨之入耳，觀眾們都被這優(yōu)美的音樂陶醉了，也跟著橙子唱了起來。旁邊呢？有一群水果們和一群活潑開朗的孩子們在狼吞虎咽吃著滿桌的美味佳肴，這次它們可以大飽口福嘍！……
我喜歡繪畫！因為繪畫會讓我忘掉一切煩惱。繪畫已經(jīng)成了我生活中不可分割的一部分！
繪畫作文 篇22
繪畫總能給我?guī)砜鞓贰?/p>
我從小就對畫畫很感興趣。在我剛剛會走路的時候，就總是愛拿著一支筆在墻上，桌子上，柜子上到處亂畫。有一次，媽媽給我一根香蕉讓我吃，我剛吃了幾口，就忍不住拿著香蕉在墻上左一筆，右一筆地亂畫，剛畫了兩筆，媽媽就制止了我，還把我訓了一頓，我自己到覺得沒什么大不了。直到現(xiàn)在，我家客廳的墻上還留著我創(chuàng)作的.那幅“畫”。
我上了幼兒園以后，報了美術(shù)興趣班。開始我十分地興奮，激動，上課上得十分開心�？墒怯幸淮�，老師讓我們畫云彩，我畫完輪廓了。在上色的時候我連顏色都涂不進云；要不就是這兒空下了，要不就是那兒涂到外面了，總之涂得十分糟糕。當時我特別失落，真想放棄學畫。我把這個消息告訴媽媽，媽媽對我說：“兒子，別灰心，有誰是什么事都能一下子做好的呢？只要你努力，怎么會畫不好呢？”聽了媽媽的話，我打消了放棄學畫的念頭，一直十分努力地學了下去，每次都早早地到了，把所有東西都學會了才走。
經(jīng)過很長一段時間的學習，我的繪畫水平大有進步。一天早晨，我走在去幼兒園的路上，天是那么藍，空氣那么清新。來到幼兒園，老師說要讓我們畫一幅稻草人。我聽了哪里能坐得住，趕快跟老師要了紙和筆，坐在桌子前構(gòu)思。一縷明媚的陽光照在桌子，我拿起筆，一下子來了靈感，畫輪廓，上色，一氣呵成！“太棒了！”我自己看了都驚叫到，老師看了也點了點頭，說：“真不錯！”只見畫面上在烈烈的陽光下，一個頭上套著水桶、穿著襯衫的稻草人微笑著保護田地，它很高興為人們服務。
繪畫如一箱寶藏，在探索它的過程中，我煉就了技藝與毅力。
繪畫作文 篇23
愛你黑白灰色間的淳樸真實
鉛筆輕輕滑過紙張，勾勒出眼前之物的輪廓。單調(diào)的黑白灰三色在你的魔力下變幻莫測，追逐著光影的腳步，記錄下眼前的每時每刻。陽光安靜地觀望著，看著畫師手中的鉛筆上在紙上摩挲；看著畫師和你一起，描繪著平面上的黑白的世界；看著畫師沉醉在你的懷抱，將簡單的黑白變成一張淳樸的照片，那樣自然，那樣真實。虛實變幻的線條排列組合，組成一幅帶著塵土味兒的畫卷。你是素描，我愛你那樸實中的塵土氣息，我愛你那單調(diào)中帶給人的回味無窮。
愛你淡雅迷蒙中的亮麗清新
水彩筆緩緩攪動顏料，混合出畫中之景的色彩。輕浮的水彩畫顏料在你的魔力下生動靈活，跳躍在夢幻的畫面，渲染出眼前的每個角落。陽光安靜地觀望著，看著畫師手中的水彩筆在紙上畫過；看著畫師和你一起，裝點著平面上的灰霾的生命；看著畫師沉醉在你的懷抱，將黯然的灰霾變成一片亮麗的景色，那樣秀氣，那樣清新。朦朧靈動的色彩調(diào)配交錯，組成一幅帶著青春味兒的畫卷。你是水彩，我愛你那明亮中的青春氣息，我愛你那輕浮中帶給人的'明快清甜。
愛你濃墨重彩中的大氣恢弘
畫筆悄悄涂過畫布，描畫出面前之人的臉龐。厚重的油漆畫顏料在你的魔力下絢麗扎實，暢游在寬廣的視野，揉挫出眼前的每種顏色。陽光安靜地觀望著，看著畫師手中的畫筆在畫布上涂抹；看著畫師和你一起，訴說著平面上的瞬間的情感；看著畫師沉醉在你的懷抱，將剎那的一瞬變成一個難忘的永恒，那樣莊嚴，那樣磅礴。金碧輝煌的色調(diào)忽厚忽薄，組成一幅帶著文藝味兒的畫卷。你是油畫，我愛你那豐滿中的文藝氣息，我愛你那厚重中帶給人的記憶深刻。
一支生花筆，一畫載世界。我愛繪畫，我愛畫給世界帶來的充實與愛。
繪畫作文 篇24
我是一個活潑開朗快樂的小男孩。我的課外課豐富多彩，學畫畫，學書法，學圍棋還學聲樂，每門課程我都非常喜歡。
星期天的上午，和往常一樣，媽媽帶我去少年宮學畫畫�！岸６．敗薄险n鈴響了，葉老師微笑著走進教室。她說：“今天，教室里的電腦壞了，拿去維修了，這節(jié)課老師沒規(guī)定要畫的內(nèi)容，同學們可以盡情發(fā)揮自己的想象，把想的東西畫出來�？纯茨膫�同學畫的最好�！�
同學們一聽樂壞了，有的都高興地從椅子上跳起來叫“耶——”。
我拿起畫筆，展開自己的想象，打算畫一張最美的畫。開始畫了，我畫了一片草地，草地上長滿了茂密的花草，一群可愛的'蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，然后，畫一個圓圓的太陽，最后，我又畫了一個大蛋糕，上面插著三根生日蠟燭。畫完了畫，我給畫上色。我把草地涂上綠色，蜜蜂涂上黑色和黃色，蝴蝶涂上橘紅色，太陽有層次地涂上黃色、金黃色和橘紅色，又給蛋糕涂上紫色和粉紅色。當生日蠟燭涂上顏色后，四周散發(fā)出金色的光芒。我給畫取了名字——“太陽過生日”。
快下課了，其他同學的畫也畫好了，也都取了名字，有的畫“海洋大鯊魚”，有的畫“太空飛船”……其中，老師最喜歡我的“太陽過生日”，她說我畫的好，顏色涂的也很有創(chuàng)意，給了最高分。我開心極了，好喜歡這節(jié)開心繪畫課哦！
畫畫不僅給我?guī)砹藰啡�，也帶給我好朋友似的安慰。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我學習累了的時候，畫畫是我的調(diào)劑品，可以放松一下自己緊張的情愫。畫畫成了我學習中不可缺少的一部分。
繪畫作文 篇25
藝術(shù)離我們并不遙遠，藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首優(yōu)美的歌曲，也可以是一件不起眼的小工藝品。有地方就有美，我的文章將帶你走進藝術(shù)的百花園感受藝術(shù)的魅力。
從小，我就對繪畫有一種特殊的情感。記得小時候，爸爸在畫紙上畫素描，我就用肉嘟嘟的小手在一旁比劃著。直到我上了幼兒園，放學就迫不及待地拿起畫筆在墻上亂涂亂畫，干干凈凈的墻上變成了五彩繽紛的世界。從那時，我便和繪畫結(jié)下了不解之緣，
三年級時，媽媽把我送到了繪畫培訓班。那時的我看著繪畫班墻上貼的畫很是羨慕。心想：別人能畫的那么好，我一定能！因此，每天我都會認真地在桌前畫畫。經(jīng)過每周一次的`美術(shù)課和我的刻苦練習，我畫得畫不再幼稚可笑，變得富有趣味性。我的繪畫有了很大的進步。
有一次，同學們臨摹梵高的作品《星空》不認真，被培訓班美術(shù)老師教訓了一頓。此時，我正在一旁專心地畫星空。突然，老師走到我面前認真看我作畫。我以為老師認為我畫得不好要批評我呢，不由得心跳加速。誰知，老師卻指著我的畫說：“看看張世錕畫的，星空是用藍色和紫色搭配而成的。房屋也用上了很多遮擋關(guān)系，多漂亮�。 卑パ�，真是虛驚一場。我欣賞著自己的《星空》圖，感到很自豪。
繪畫不僅給我?guī)砹嗽S多的快樂，也給我?guī)砹伺笥阉频陌参�。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的快樂；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。暑去寒來，繪畫已成了我生命中不可缺少的一部分。
其實藝術(shù)沒那么神秘。只要我們用美的眼睛尋找它，它就在我們身邊。
繪畫作文 篇26
繪畫作品之所以讓人覺得賞心悅目，就是因為其異常細致。而我一開始學畫時卻沒有領(lǐng)悟細致的魔力。
那天我興致勃勃的去學畫，結(jié)果就讓畫一個頭部的線描，我很不高興，這么一個人頭，很快我就能畫完了。雖不怎么情愿，但我還是拿起筆，剛瞟了一眼原圖就“唰、唰、唰”地做起了畫。果然，半小時不到，一位少女的面孔就躍然于紙上。我仔細地打量著她：一雙水靈靈的眼睛顯得神采奕奕，一張櫻桃小嘴微微綻出一個微笑，好像有什么話跟你說，頭上還戴著一頂精致的頭飾綴著的顆顆絨球讓她更加美麗。
我高興極了，連忙叫來老師，一臉興奮的把我的`大作交給她看。但她剛瞟了幾眼，臉色突然就陰沉了下來，她一臉嚴肅的問我：“畫畫什么最重要？”“是……”我剛想回答，老師就打斷了我的話：“當然是細致！”說著還自顧自的拿起筆坐下來，修改起了我的畫，而且還講上了：“眼睛太大了，一點也不符合比例，沒聽說過三庭五眼嘛，就是……”老師的聲音隨著筆的擺動，不時在耳邊響起，我的神色也從不屑到了然再到震驚。
講解聲停了，老師沒管一臉震驚的我，擱下筆走了。許久，我激動的沖過去捧起那幅畫，天哪，這真是我畫過的畫嗎？整幅畫面有了天翻地覆的變化，眼睛變小了但依舊炯炯有神，嘴巴變大了，卻依然嬌俏可人，頭飾也變小了，但卻精美如故。幾處改動不但沒讓這幅畫毀于一旦，還該畫面更添了一種真實感，就仿佛一位有血有肉的人物，真切地與你面對面。最能讓人感到這點的，莫過于那些絨球了，原來你看到他們只會說，這些球看起來不錯。但現(xiàn)在，你會情不自禁的伸出手，想感受一下他們?nèi)彳浀挠|感。
我更加震驚了，被這幅畫震驚，被老師震驚，被細致震驚。
繪畫作文 篇27
我從小就對畫畫情有獨鐘，希望可以用馬良的神筆繪出成長的藍圖。繪畫伴著我成長，而那一次比賽更令我終身難忘。
在老師的帶領(lǐng)下，我來到了賽場。場地好大，跟我們畫室不一樣，前面還坐著五位評委，我不由得緊張起來。同學們陸續(xù)到了，坐在位上，我也連忙找座位坐下。
比賽開始了，每個人發(fā)了一把未被裝飾的紙傘、一組顏料。我想：不會是在傘上畫吧？耳邊傳來主持人老師柔和的聲音：“同學們，請發(fā)揮想象，在你面前的紙傘上畫出你獨特的作品。比賽開始�！痹捯袈湎拢蠹伊⒖绦袆悠饋�，調(diào)色、畫圖……似乎胸有成竹。我不由得緊張起來，畫什么呢？我的大腦在飛速運轉(zhuǎn)。畫些花花草草太簡單，畫些人物風景害怕時間來不及。看著這把雨傘，我靈光乍現(xiàn)，不如就畫兩只小螞蟻雨天助人為樂的場景吧！說畫就畫，我用筆蘸了一點黑色顏料，畫出小螞蟻的輪廓，用黑色涂抹當身體的主色，棕色用來畫眼睛。身體還未涂完，黑色的`顏料已用完了。方案要調(diào)整，我急中生智，不如用黃色顏料來涂它的頭和腳。我仔細端詳了一會兒，感覺少了點什么？對，我們都穿著漂亮的衣服，小螞蟻為什么不能呢？于是，我給小螞蟻“穿”上了衣服，又在周圍畫了點花草。為了突出助人為樂的主題，我還在小螞蟻的手中畫了一把傘，在他們頭上添上了烏云與雨滴……
“時間到。”隨著監(jiān)考老師一聲令下，我們放下了手中的畫筆，將自己的作品向評委老師展示。結(jié)果在焦急的等待中出來了，我獲得了優(yōu)秀獎，很開心。
這次比賽讓我至今記憶猶新，我明白了：在賽場上不能緊張、焦躁，而應懂得隨機應變，坦然面對。感謝繪畫伴我成長！
繪畫作文 篇28
繪畫是一種陶冶情操的藝術(shù)，我就是身臨其境在里面。
一開始，我還不高興學。后來偶然間看到一位小姐姐在河邊畫畫，差不多一個小時的功夫，在我這個門外漢看來，已經(jīng)是栩栩如生的風景寫生了，讓我心生羨慕。于是我鉚足了勁求得父母讓我去學繪畫。
第一堂課，開始了。老師走了進來：“我是你們的繪畫老師，今天我們先來了解一下繪畫。”……第一堂課，我興致勃勃，一直堅持到了最后一分鐘。
第二堂課，老師讓我們把大屏幕上的一幅月亮下蔚藍的大海和幾只可愛的小魚的畫臨摹下來。我一開始覺得很簡單，擼起了袖子，提起筆就開始畫起來。但是我越畫到后面就越難了，怎么都畫不出小魚的生動可愛的神韻。我開始莫名的煩躁起來。就在我快打算放棄的`時候，老師悄悄地走到我后面，見我情緒不佳，就手把手指導我：“這里不能這樣畫，筆給我，你仔細看�！崩蠋熌弥P有時工筆細描，有時快速勾勒，一會功夫就把攔在我面前的“老虎”給消滅了。在老師一步一步的指導下，我找回了自信，把這幅畫涂上了顏色。終于完工了，我拿起畫來左看看，右看看，我感覺面前就是一片蔚藍的大海，時不時會有小魚探出腦袋來，海風拂過我的臉，閉上眼睛我竟還聞到了海的咸味。那被月亮照著的海面上一閃一閃的，既不是驚濤駭浪，也不是洶涌澎湃的，而是微波粼粼的，那么幽靜……回味第二堂課，我體會到了過程的艱辛和成功的喜悅。
從一開始的喜歡繪畫到身臨其境，從快要放棄畫筆到找回自信，這一系列的變化使我對繪畫的喜愛更深了一層，繪畫的歷程會有困難，會有失敗，但是只要相信自己會成功，那就讓暴風雨來的更猛烈些吧，因為風雨過后的彩虹會更耀眼。
繪畫作文 篇29
本想，在天空中灑下一片銀灰，卻不料，被極光遮掩。本想，在高山上抹下一片蔥綠，卻不料，被魚兒覆蓋。本想，在平原上點出一片亮白，卻不料，被河馬推開……鹿角開出櫻花的鹿，正不停的趕來，在白巷中留下一道靚麗的色彩。
可揮毫大作如徐悲鴻《奔馬圖》，可披刷后勾勒如黃公望《富春山居圖》，可瘋狂厚涂如梵高《星夜》……這些生動形象的作品情感刺激，靈魂深處的震撼，都是情調(diào)，濃重的情調(diào)。
情調(diào)可以是幽靜的。例如安格爾的《泉》，頭頂上的綠葉，腳下明凈如鑒的泉水，含苞未放的雛菊，幽靜的山都增強了這副畫的意境。這是一個寧謐抒情般的境界，真切而又超越真實，單純而又變化豐富，柔美而又嬌媚的'意味，是獨有的。
情調(diào)可以是愁苦的，如梵高的《鳶尾花》，黃色的，憂郁的藍色鳶尾花出現(xiàn)在眼前，野菊襯著鳶尾花，鳶尾花應著野菊，中間那一朵白色的鳶尾花，孤獨地站著，更是透露出一股憂愁，傷感的氣息，他一直徨著，徨著……
情調(diào)可以是輕快的，庚斯博羅《裝藍裝的小孩》便是這樣，活潑，跳躍的藍色綢緞，奇怪，新鮮的衣紋，高光，將襪子套在褲子外的特殊，新穎，正身藍與背后的紅、黃、綠，如做對比，令人眼前一亮，又很和諧。
繪畫的情調(diào)是多種多樣的，我喜歡拿著蠟筆瘋狂地涂著漩渦，試圖找出梵高一般的感覺，我喜歡拿出鉛筆畫畫方塊，想跟達芬奇一樣練習基本功，喜歡電腦PS，創(chuàng)作出動漫，白紙上運出的色彩，散發(fā)出沁人心脾的香氣。
眼前似乎還浮現(xiàn)著畢加索的《夢》，這種繪畫的情調(diào)，似乎不是我能達到的吧！
繪畫作文 篇30
我的成長，似一本畫冊，它有著別人不曾有過的“豐收”；有著別人不曾走過的路；更有著別人不曾收獲的“風景”。它繪畫著感動、沮喪、困窘、驚喜……
失敗拼接的'路
成長之路，都是充滿坎坷，越接近成功，挫折則會越多，我也經(jīng)歷了失敗，下面就聽我細細道來；五年級時，一場考試，讓我經(jīng)歷了失敗。那天，我由于前面的考試都很順順利利，這次就變得疏忽大意。當我信心滿滿地接過試卷時，心情低落到了極點，一個鮮紅的數(shù)字在我的眼簾里飛舞。我的眼淚不停地往外掉，信心完全消失了！我把事情的原委告訴了爸爸，爸爸鼓勵我說：“不要灰心，加油，失敗乃成功之母！”爸爸仔細的分析了我得72分的原因，才知道都是粗心惹的禍，第二天我鼓起勇氣，認認真真地完成了考試，終于我的努力沒有白費，得了92分。
成功化身的風景
失敗之后，風景總是成功的化身，一個太陽、一個彩虹、漫天繁星……這都是收獲，盡管是一支花，也是成功。
還記得我第一次登臺演出，心里很緊張，日日夜夜的努力，要在這一刻釋放，盡管一字一句已牢記在心，剛開始還是緊張得很！老師投來了信任的目光，才使我放松了許多，途中我講得很出色，得到了大家雷鳴般的掌聲。這是我第一次成功，盡管它是一根草，但，小成功，也能造就大收獲。
成長雜繪
成長的沮喪、挫折、失敗……都是成功的源泉，成長的路上，有鮮花、有石子、有泥漿、有太陽，即使有夜晚，也會有滿天繁星。
成功自有成功的理由，失敗自有失敗的教訓，從失敗走向成功，我們要居安思危，居危思安，這就是成長。
成長教會我們很多，我的成長畫冊從來不會被填滿，每一頁都珍貴，每一幅都意義非凡。
繪畫作文 篇31
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“唯有創(chuàng)作才是快樂，只有創(chuàng)作的生靈才是生靈。”
是��！創(chuàng)作能讓人獲得獨一無二的成就感和愉悅感。我從很早就愛上了它。當我拿起筆，在空白的紙上一筆一筆描繪出屬于自己的世界，填滿色彩時，就好像找到了知音一般。
繪畫是我此生最熱愛的嗜好。我并不大的房間里有一沓沓的紙和不同種類的筆，每當放松時，我就會戴上耳機，放自己聽了幾百遍都還樂此不疲的歌，拿出紙和筆，隨意涂涂抹抹。在我的眼睛里，哪怕是幾根雜亂無章的線條，也是美妙的樂章，有自己獨特的節(jié)奏和韻律。
我喜歡畫風景，畫看到過的風景，畫自己想看到的風景。閑下來時，在紙上一點一點將風景的細節(jié)描繪出來，把畫中一縷縷陽光或一朵朵白云記在腦海中，這是多么獨特的感受��！畫著畫著，你就仿佛身處自己的畫中世界，大口大口呼吸著清新的空氣，走進無人的羊腸小道，小鳥們在一簇簇葉子中婉轉(zhuǎn)地歌唱，小溪里的水清澈得能看見石子和蝦魚。這時候，我一定會忍不住唱起歌吧。
有時遇到了困難，內(nèi)心很煩躁？這時你最好輕輕坐下來，靜下心在紙上畫幾筆，過了幾分鐘，你就會發(fā)現(xiàn)你把注意力都放在了畫上，之前的`焦躁和不安都蕩然無存，這時候解決困難就輕松多了。它的樂趣還在于，它可以放大你生活中的美好，身邊的美好仿佛都一股腦涌到你身邊，漸漸你的怨言會變少，你會更加注意生活中美好的事情。作畫的靈感也會越來越多，也許整個人的精神狀態(tài)都會煥然一新，走到何處都會沐浴在陽光之下。
繪畫是我最喜歡做的事情，它會一直伴隨著我的成長，讓我即使在雨天也能嘗到陽光的滋味。
繪畫作文 篇32
今天是星期天，一大早起來，爸爸就帶我去凱旋花園參加“清遠市中小學生繪畫制作大賽”。
來到凱旋花園，在我眼前第一幕看到的是川流不息的人流，像公園似的，人山人海。我馬上找了個位置坐下來畫畫了。
我畫的題目是“可愛的小仙女”。我先拿出在家里畫好的樣板，再拿出另一張紙照著畫，我輕輕地在紙上打好稿，簡單地描繪這個小仙女每個部位的大概位置。打好稿了，接下來就要正式開始畫了。我先畫了她在風中飄著長長的頭發(fā)，再畫上她戴的頭飾，然后畫出那張可愛的小臉蛋，水靈靈的大眼睛、小小的'鼻子，甜甜的小嘴，短短的脖子。接著，就要畫身體了，嬌細的身體，再加上那華麗的衣服，就顯得更加美麗了。最后，就要畫腳了，很快，我就畫好了她的右腳，但另一只左腳可難畫啦，要不是就不對稱，要不是就畫得不像，哎，我的頭都要爆了！過了老半天，我才勉強畫出一只相對比較合適的腳來。鉛筆稿畫好后，就要勾線了，我小心翼翼地描好，生怕一不小心就前功盡廢似的。勾好了線，最后就是涂顏色了，我拿起蠟筆細心地一點一點地涂顏色，心里老有個念詞：不許涂出線，不許涂出線。最后涂完底色，就大功告成了。我拿著畫去交，收作品的姐姐說：“畫得真漂亮�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�。交了畫后，我閑著沒事干，就去參觀別的參賽者的作品了。
在回家的路上，我心想：這次比賽可真有意思，即培養(yǎng)了自己的繪畫能力，還可以看看別人畫畫有什么技巧，多學習學習。如果以后還有這種比賽，我一定還參加。
繪畫作文 篇33
我和許多小女生一樣，都是草叢中千萬株小草中的一棵，渺小而又不起眼。但是，畫畫卻讓我不再成為不起眼的小草，重新振奮起來。
記得我上幼兒園時，老師給我們發(fā)一張白紙，一支黑筆，讓我們在白紙上自由發(fā)揮。我小手一“操”起筆，在紙上沒有“拘束”就畫了起來。隨便畫了一個小人，嘿……還真的是“人模人樣”，五官清晰，四肢健全。老師見了，連聲稱贊。當時，我心里就樂開了花。放學后，媽媽見了，驚喜的說：“這是你畫的？”，“嗯…”我答應了一聲。
然后，媽媽就立刻給我報了個美術(shù)班，接著就是每天放學后都要去畫畫。隨著老師細心的指導和我年齡的增長，不是我吹，真的是畫得越來越好。于是，一年暑假，老師讓我參加了江蘇省兒童畫畫考級，經(jīng)過一個月的練習后，參加考級，我順利通過，并且也拿到了考級證書，拿到證書的那一刻，我心里比吃了密還甜哪！
小時候，畫畫也使我媽媽“生氣”過。幼兒園的我，說話結(jié)結(jié)巴巴，一點也不利索，想讓媽媽給我買白紙畫畫，但媽媽聽不懂。有一次，媽媽在房間午睡，我無聊得在一邊，看著一旁的`白墻，突然來了靈感，于是，拿起記號筆在墻上畫了起來：太陽、小樹、小草、飛機、汽車、人……一面墻就這樣被我填滿了。媽媽起來后，呆呆得看著我和一旁的白墻，火冒三丈，但是又欲哭無淚，哭笑不得地對我說：“我睡了個午覺，家里被你折騰成這樣！”，隨后，媽媽去了超市給我買了白紙讓我畫，我有了白紙，再也不往墻上畫了。哎，早知如此，何必當初呢？媽媽。
學了畫畫后，參加了各種繪畫類的比賽和活動，每學期黑板報都是我出，使我漸漸有了許多成就感。
繪畫成了我的拿手好戲！
繪畫作文 篇34
夕陽下，我拿起畫筆，在雪白的紙上靜靜落下，畫紙上出現(xiàn)了一道道優(yōu)美的弧線。一會兒，一幅美麗的圖畫就躍然紙上，這便是我的拿手好戲。
我從五歲時便喜歡上了它。那時，媽媽總是握住我的小手，一筆一畫，在紙上畫出山河湖泊，畫出花鳥蟲魚。我驚喜地看著各種美圖在我筆下呈現(xiàn)出來，心中充滿了無數(shù)憧憬，從此便與它結(jié)下不解之緣。
但是，我逐漸發(fā)現(xiàn)學習繪畫并不簡單……
畫線條，是繪畫的基礎(chǔ)，可想畫好線條也不簡單。老師叮囑：線條必須輕柔而圓潤，筆直而自然。剛開始，我的`手拿筆十分不靈活，畫起來生硬又歪曲，怎么也畫不好。望著亂七八糟的亂線條，我漸漸失去耐心，便想放棄。后來在老師耐心地鼓勵，我又慢慢拾起信心。在刻苦練習下，我終于畫出了優(yōu)美的線條。
打好了基礎(chǔ)，便開始臨摹……
一次，老師拿出一幅畫讓我們臨摹。我按照老師的指導，先用鉛筆打草稿，再勾線，最后拿出期待已久的彩色筆涂了起來。我用力涂抹，可彩色筆好像不聽我使喚，有的地方涂得太重，把紙弄破了。有的卻沒涂到，猶如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng)，難看極了。我無奈地盯著畫紙，十分泄氣，臉拉了下來。
老師走了過來，握住我的手，一筆一畫來回涂著，一邊說：“涂色要有順序！”我點了點頭，按著老師說的終于完成了這幅畫�？粗P下的物品慢呈現(xiàn)，我的心里生出了一種自豪感，由衷感受了畫畫的樂趣！
慢慢地，我長大了。老師又教我漸變與光影，我的畫畫水平也越來越高了，沒有原來那樣生硬，別人都夸我畫的畫變得自然了。
現(xiàn)在，每次繪畫比賽，只要我有參加，就一定會拿獎，家里的獎狀已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。
繪畫，是我的拿手好戲。戲里，我盡情享受畫畫的快樂；戲外，我懂得了：堅持不懈，才能成功。
繪畫作文 篇35
我最喜歡繪畫動漫人物，他們有著大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，一頭隨意捆綁或散著的披肩長發(fā)。我創(chuàng)造她們時天馬行空，有甜美、治愈、抽象、搞笑······都是根據(jù)我當時的環(huán)境和心情出爐的。
在任何時候我都喜歡畫：開心時、快樂時、無聊時、緊張時。這是我抒發(fā)情感，放松自已的好辦法-----借畫抒情嘛！
我還喜歡用畫動漫來記錄在我人生中重要的時刻：妹妹出生了，我用粉色調(diào)，畫了一個正甜睡的小寶貝，可愛極了，旁邊站著一個小姐姐甜蜜的看著小寶貝，大大的眼睛里充滿了深深的愛意。
母親節(jié)時，我畫了一張獻花圖：一個小姑娘披著長長的金色柔發(fā)，頭上別著一條淺藍色的綢帶，瞇著笑彎了的.大眼睛，嘴巴像月牙似的；身上穿著一條淡藍色的連衣裙，捧著一束鮮艷的花兒，別提有多美了！
妹妹過生日時，我畫了一個女孩笑盈盈地拉著一個小妹妹的手，倆人在草地上開心的跳著舞······
畫動漫給我?guī)砹嗽S多快樂，也給我?guī)硇⿶�。有時，我走火入魔，在不該畫時也畫動漫：一年級時，剛剛進入小學的我閑著沒事干，在課本上根據(jù)課文情節(jié)創(chuàng)造出稀奇古怪的人物，有的把課本中的人物插畫改造，有的把自認為缺少的部分補添上，媽媽發(fā)現(xiàn)了把我罵了一頓；四年級下學期的英語期末考試，題目不難，我一會兒就做完了，便在稿紙上畫起了動漫公主，被班主任王老師發(fā)現(xiàn)了，狠狠地批評了我，唉！
動漫人物是我的朋友，我是動漫控！不過我要控制好它，讓它給我?guī)砜鞓�，別帶來困擾。
繪畫作文 篇36
我的姐姐，她有一頭烏黑的秀發(fā)，那瀑布似的頭發(fā)襯得小臉越發(fā)清秀。她那秀氣的柳葉眉配上水汪汪的眼睛，使她的本來就堅毅的表情顯得更加果敢。筆直的鼻梁從額頭一直連下來，顯得十分端莊，渾身散發(fā)著藝術(shù)氣息。
我的姐姐是一個實打?qū)嵉?藝術(shù)家。她酷愛素描，而且畫畫時十分忘我。別人都是“我和朗讀合而為一”，而她卻是“我和藝術(shù)合而為一”。記得那次，我陪姐姐去野外寫生，也就是從那次我知道了姐姐是那么喜愛繪畫。
田野里，金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田里，組成了一幅幅美麗的春色花卷，使人贊嘆不已。姐姐帶我來到一個合適的寫生地點，又輕聲對我說：“你在這附近玩會，不要走遠了。”我望著這美麗的景色，眼睛都直了，胡亂應著。姐姐笑了笑，轉(zhuǎn)身熟練地把畫架支好，又轉(zhuǎn)身拿起鉛筆打起了線條。鉛筆尖輕輕落在畫板上，發(fā)出“沙沙”的聲音，愜意極了。
我好奇地瞅了瞅姐姐，只見她表情嚴肅，目光一會凝聚遠方的美景，一會落在面前的畫板上，右手有規(guī)律地上下浮動。我走過去端詳了姐姐畫的畫，畫紙上已有了田野大概的輪廓。姐姐認真地一筆一畫地畫著，我也靜靜地看著。時間一點點推移，田野也漸漸在姐姐的筆下顯露出來。
落日的余暉映襯著美麗的晚霞。傍晚時分，姐姐的畫也畫完了。田野外姐姐的畫中好像真的一樣，一望無邊，一直到盡頭……我看的出了神，此時我不知道用什么語言來形容，只憑著感覺說了句“真美”。
這就是我的姐姐，愛繪畫，渾身散發(fā)著藝術(shù)氣息的姐姐。
繪畫作文 篇37
現(xiàn)在是信息化時代，科技越來越發(fā)達，電腦成為了人們的得力助手。爸爸用電腦繪圖紙，老師用電腦制作課件，姐姐用電腦寫作文……而我作夢也想用電腦畫一幅美麗的《龜兔賽跑》圖。
寒假到了，好不容易才有個機會親自感受電腦繪畫的滋味。打開金山畫王，耐心地逐一認識了每個按鍵的作用。我先摁一下上方的空白畫紙，一張畫紙就出來了。接著我東翻西找，找出了圖庫，點擊一下，電腦下方立即出現(xiàn)幾排背景圖。既然是“龜兔賽跑”就一定要有路和大樹才行。我左挑右選，終于選定了一幅漂亮的背景圖，上面有幾棵大樹和幾塊大石頭，一條條長長的山路直通終點�，F(xiàn)在該主角上場了，我又摁了一下“角色”鍵，找到了烏龜?shù)念^相，在我的“指揮”下烏龜就閃爍在你的眼前，再找出小白兔，把它放在大樹的樹根上，就完成了。但我覺得這幅畫還是美中不足，缺少一點生氣。于是我點擊了動畫，又看見下方出現(xiàn)了動物的圖畫，我把孔雀放到草地上，那翅膀一動一動的，美極了！再把一只青蛙請到畫上來，它在草地上跳來跳去，可愛極了！接著在旁邊放了一條金魚在吐泡泡。這時，姐姐走過來哈哈大笑地對我說：“傻瓜！你怎么將條金魚放在陸地上呢？”我看了看，也不好意思地笑了。畫錯了，怎么辦才好呢？看著畫板上到處都是按鍵，我有點泄氣了，但又想到媽媽說的話：自己不會的問題，就應虛心請教別人。于是我就問姐姐怎樣可以把魚撤消。姐姐說：“點擊上方的'撤消鍵，就行了�！惫�，不出所料，金魚消失了，一幅美麗生動的《龜兔賽跑》圖就畫好了，我的心里像吃了蜜糖一樣甜。
這時，媽媽走了過來，她豎起大拇指，高興地說：“小畫家，你真棒！”
電腦繪畫多么有趣��！還讓我懂得了不懂就問的道理。
……
繪畫作文 篇38
要問我的拿手好戲是什么？我會毫不猶豫地回答：畫畫。
我是從三年級開始學畫畫的，以前我經(jīng)常在紙上隨意畫。媽媽看見我這么喜歡畫畫，決定給我報一個畫畫班。聽見這消息，我高興得蹦了起來。
剛來畫畫班的時候，我非常怕生，因為有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老師。那個老師姓田，田老師給我找了一個座位、一個畫板和一張紙。
老師讓我畫那一只可愛的兔子，老師在黑板上給我講了一遍。結(jié)果一只可愛的兔子被我畫成了了怪獸，我一下子就沒有信心了，因為畫得非常丑，加上同學們的嘲笑，我突然就不想學了。
這時，我們的田老師走了過來，對我說：“你既然來了，就不能半途而廢呀，不要在意別人的意思，你不要做逃兵呀！”老師的一番話，一下子給我弄得臉通紅，對呀，我不能做一個半途而廢的人。
然后，老師讓我隨意畫一幅畫，我就畫我最擅長的小豬。小豬畫完了，胖胖的.身體，像葉子的耳朵，一張笑臉，非�？蓯�。老師走過來一看，直夸我是個好苗子。聽了老師的鼓勵，我信心大漲，越畫越好。
這時，媽媽來了，看見我的畫，說：“女兒，你真的太棒了！”聽了這話，我心里就像吃了蜜一樣的甜。每一次，老師給我指導修改畫畫的時候，我都會認真聽著，認真看著，一個小細節(jié)也不馬虎。
從那以后，我更喜歡畫畫了，畫了一幅又一幅，一幅比一幅好。我們家的客廳都是我的畫，每當家里來了客人，他們都會認真地欣賞著我的畫，直夸我畫得好。此時，我的心里美滋滋的。
我愛畫畫，它已經(jīng)是我生命中的一部分，畫畫也成了我的特長，一手好戲。畫畫給了我快樂，畫畫給了我力量，畫畫給了我信心。
繪畫作文 篇39
從小，我就對繪畫有著特殊的感情。記記得有一次，爸爸媽媽帶我去了繪畫班。一走進教室，墻壁上掛著一幅幅美麗的畫，頓時，我對繪畫產(chǎn)生了興趣。一位老師走過來問我：“小朋友，你喜歡畫畫嗎?”我點了點頭，老師和藹地說：“那你想學嗎？”我高興地說：“想�！庇谑�，爸爸媽媽就給我報了繪畫班。
老師便讓我坐下來學畫畫。老師在黑板上畫出了一幅十分美麗的圖畫，讓我們照著她的樣子再畫一張。這時，我心里想：不就是按照上面的畫畫嗎?這也太簡單了吧。想完，我便動手開始畫畫。不過一會兒，我就用我這雙笨拙的小手畫了一幅畫。我看了看黑板上的這幅畫，再看了我的畫，心想：我畫的畫怎么這么難看呀?跟老師的畫簡直有著天壤之別啊！這時，我學繪畫的信心一下子全都破碎了。這時，老師走過來微笑著對我說：“別灰心，小朋友，你才剛剛開始學繪畫，這一點小挫折又算得了什么呢？”聽了老師的這番教導，我又信心百倍，決心要把繪畫學好。
幾年之后，我的繪畫技術(shù)大有長進，提高了不少，老師也常�？湮夷�！每次，只要我一有空，我就會畫畫。有好幾次，我還參加了市里的繪畫比賽，獲得了一等獎，二等獎呢！
在我的`房間里，到處都可以看到我的畫，每次只要一看到那些畫，我就感覺無比的自豪。
繪畫不僅給我?guī)砹藰啡�，也給我?guī)砹撕门笥阉频陌参�。在我開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的部分。
我十分喜歡繪畫，對繪畫有著很不一般的感覺。無論在什么時候，我都不會放棄繪畫的。同時，繪畫也帶給了我們很多知識。
繪畫作文 篇40
每個人都有自己的喜好，有的人喜歡舞蹈，有的人喜歡書法，還有的人喜歡看書，而我喜歡繪畫。
因為我在繪畫中獲得了許多樂趣。
一個星期六的上午，我要去上素描課。不巧，我在那天生病了還發(fā)著高燒。早上我起來后，爸爸對我說：“你今天發(fā)燒了，就別去上素描課了吧�！薄安恍校乙欢ǖ萌�！”我搖著頭痛的腦袋說。“怎么？你不去地球就不轉(zhuǎn)了？”爸爸火了�！拔也蝗�，地球可以轉(zhuǎn)，但是今天老師要教新的畫法，我不去，繪畫水平就會比其他同學低�！痹谖业囊辉趫猿窒�，我終于把爸爸說服了，我高興極了，趕緊穿好衣服，收拾好東西，爸爸騎車送我去上課了。來到教室，看到老師和同學們，我的病似乎好了一大半。
還有一次，老師讓我去參加《雙龍杯全國少兒繪畫大賽》。我非常高興，以為這次比賽如果獲獎，還能進入市里、省里甚至國家進行評選呢！那天，我早早地起了床，見爸爸還在呼呼大睡，我不想吵醒他，就自己悄悄地去洗臉刷牙了，洗漱完畢之后，我又自己下了一袋方便面吃。等我吃完了一看鐘，�。∫呀�(jīng)7：00了，7：10分比賽就要開始了，怎么辦？我去喊爸爸，可爸爸沒有一點動靜。我急中生智，寫了一張紙條：親愛的爸爸媽媽，今天我要去比賽，以為不想吵醒您們，就自己坐車去了，您們放心�！鷤兊腵女兒。我寫好后，就拿著錢自己坐車去了。
繪畫，讓我掌握了繪畫技巧，給我的生活增添了歡樂；繪畫，讓我多次獲獎，給自己添加了許多光榮；繪畫，讓我幸�？鞓返囟冗^每一天！
有句話說得好：“有興趣的人比沒興趣的人雙倍的快樂。以為有興趣的人同時生活在兩個世界里�！�
繪畫作文 篇41
“六一”前的一天，我們學校舉行書法繪畫比賽。我們班有羅翊源、黃業(yè)源、賀俊明及我等參加比賽，我們又可以大顯身手了。
比賽開始了，風雨操坪上靜悄悄的，只能聽到筆走龍蛇的“沙沙”聲和監(jiān)考老師有節(jié)奏的腳步聲。風雨操坪外有些觀眾在看著，還不時談論著誰寫得好誰畫得好。
看！站在書法組的最后一排，手握大筆，正凝神寫字的'不就是我們班的小書法家----賀俊明嗎？只見他提筆在手正專心致志地寫字。鋒過之處，字跡挺拔而秀麗。不一會兒，五個有力的大字呈現(xiàn)在我們眼前：“中華古國昌”�！昂谩迸杂^者喊到。我也暗自想：看來書法組的頭獎非他莫屬了。 而繪畫組這邊卻是另有風味。只見我們的小畫家----羅翊源正伏在桌上沉著應戰(zhàn)，將外界干擾置之度外，只凝神靜氣地作畫。他手提筆略一沉思，便在紙上畫起來，筆桿晃動，絲毫不緩，終于一氣呵成。即刻，展現(xiàn)在我們面前的是一幅色彩鮮明的迎奧運畫。只見線條均勻，圖畫栩栩如生。我心想：這樣的佳作必然是獨占鰲頭咯。一小時后，比賽選手們陸續(xù)交了卷，比賽在一種歡樂的氣氛中結(jié)束了。
同學們都紛紛來看作品，書畫作品的“我愛中華”“精忠報國”，充分體現(xiàn)了同學們熱愛祖國的高尚品質(zhì)。繪畫組里那一幅幅山水畫、花卉畫、動物畫，活靈活現(xiàn)，真是琳瑯滿目。
��！走進這風雨操坪，像是走進了書法的海洋，繪畫的世界。使人賞心悅目，如癡如醉。
這次比賽，不僅一覽書畫的精湛技藝，也使我懂得了“天外天，樓外樓，人上更有人，強中更有強中手”這句話的真正含義。
繪畫作文 篇42
她，高高的個子，眉清目秀，那雙炯炯有神會說話的大眼睛更是引人注目；她，臉上總是帶著甜甜而慈祥的微笑；她，就是我的繪畫啟蒙老師——孫老師。
孫老師集眾多優(yōu)點于一身。她那甜甜的微笑，讓你感到親切，她那委婉的話語讓你消除恐懼、充滿信心，她那形象而逼真的畫卷讓你敬佩不已……漸漸地，我愛上了孫老師，更愛上她那娓娓動聽、出神入化的美術(shù)課。
記得那次美術(shù)課，孫老師教我們畫長頸鹿。由于上節(jié)體育課我玩得盡興，此時正回味著玩的樂趣哪有心思畫畫呢？所以我心不在焉地把長頸鹿的脖子畫得又粗又短，顏色涂得一塌糊涂。放學了，老師來到我的身邊說：“銘垚先別走�！蔽倚南耄骸斑@下完了，等著挨批吧。”她輕輕地走到我的身邊，把我的“作品”放在桌上沒有言語，用那雙會說話的'大眼睛瞅了我好長時間，我羞愧地低下了頭，眼淚情不自禁地流了下來。我用手擦著汗水混著淚水的臉，把小臉弄得像個小花貓似的。老師撫摸著我的頭，并用濕巾替我擦干了臉和藹地說：“銘垚，你是個繪畫小天才，老師相信你一定能把它畫好，我們重來一次好嗎？”
聽了老師的鼓勵，一股暖流涌上我的心頭，我自信地點了點頭。在孫老師的精心指導下，經(jīng)過一小時的努力，一幅活靈活現(xiàn)的長頸鹿展現(xiàn)在畫紙上，她滿意地點點頭，臉上露出了慈母般的微笑。
從那以后我每次都精心地作畫，我的繪畫水平在不斷的長進，還在2009年6月全國青少年書畫展示活動中獲得吉林省決賽A區(qū)少兒組兒童類金獎。我深深的知道，沒有孫老師的鼓勵與精心指導，又怎能有我今天的成績呢？
這就是我的經(jīng)典啟蒙老師——我敬愛的孫老師。
繪畫作文 篇43
期待已久的藝術(shù)節(jié)開幕啦！藝術(shù)節(jié)的比賽項目多種多樣，有繪畫、工藝、書法、攝影……
今年的藝術(shù)節(jié)與往年不同，我有幸被老師選中，代表學校參加現(xiàn)場命題繪畫比賽。為了這次比賽能取得好成績，我每天回家都會畫一些畫，找一找靈感，想一想好的創(chuàng)意，經(jīng)過幾天的精心準備，終于迎來了藝術(shù)節(jié)繪畫比賽。我們在王老師的陪同下，來到了比賽現(xiàn)場——紫萱小學。哇！好大的禮堂，已經(jīng)有好多其他學校的學生在做準備。這種氣氛頓時讓我的心在“怦怦”直跳，我緊張的心情讓我魂不守舍。我們走到指定的位置，放好繪畫工具，準備完畢，便等候老師說開始比賽。
比賽開始了，老師講完今天繪畫比賽的題目“喜迎G20秀出杭州的美”同學們紛紛拿起筆開始創(chuàng)作，場內(nèi)鴉雀無聲，就連一根針掉在地上也能聽見。在這嚴肅的.氣氛中，我開始揮筆畫起來。我畫的是一個具有中國特色的古典人物，周圍再配上拿著各國國旗的卡通人物，再加上一些杭州特色的風景。畫完輪廓，接著就是涂色了。這時我抬頭看了看周圍同學的作品，有畫國畫的，卡通的，有剪貼的，還有十分厲害的“武器”可以噴的顏料，用上了噴畫顏料，畫就變得更有魅力了。真是高手云集��！
兩小時的比賽結(jié)束了，比賽的同學陸續(xù)交上了作品。一幅幅琳瑯滿目的畫呈現(xiàn)在大家面前，作品都非常精致，真是人才濟濟。這次比賽讓我增添了許多拼勁，在以后的日子里，我將刻苦訓練，繼續(xù)努力去迎接更高的挑戰(zhàn)。
我很感謝這次藝術(shù)節(jié)比賽，因為藝術(shù)節(jié)給了我一個展示自己的平臺，這也是我小學生涯中最難忘的一次藝術(shù)節(jié)。
繪畫作文 篇44
一項技能，人人皆有，它無不豐富著我們的生活。一項拿手好戲，就像一個體貼入微的伙伴，你想時時刻刻看見它，它無時無刻照顧著我們。
當時我學畫畫也是出于父母的“強求”，但經(jīng)過時間的沉淀，一番努力之后它成了我最喜歡的一項業(yè)余愛好，至今已堅持了五年，同時我在繪畫上，收獲了別樣的快樂。
記得那年初夏的寫真，我們和老師一起去一個人煙稀少的小村落。當時的繪畫水平，應該屬于剛?cè)腴T階段，初生牛犢不怕虎，聽著老師的指導，看著同學們的信筆涂鴉，再加上眼前優(yōu)美的風景，忽然間有種用畫筆去表達自己內(nèi)心想法的沖動。
鳥兒在空中鳴叫，是好像是在為我們唱一首好聽的歌曲。山上的美景和當時一些還未退去的晨霧連在一起，讓我仿佛來到了童話中才會出現(xiàn)的仙境。我拿起筆，大膽地用淺青色作為天空的底色。湖藍色疊涂，天空的顏色很是逼真。我想收筆，不，畫得太單調(diào)。我用彩色畫出了一道好看彩虹，用淡淡的'白色點綴其中，很是好看。鮮明的對比，使畫更加地賞心悅目。
我用青色在草的中間畫上了大片的湖水，再會幾個綠色、藍色只要好看的都疊加上去，再畫出彩虹的倒影。這顏色，這布局簡真比現(xiàn)實都好看。別人是寫生，我完全是寫意，當時也不信自己手中的筆比過了大自然的“筆”。
在小伙伴們中，我的畫可以說得上是最好看的。當時的畫，我自己再去臨摩已經(jīng)畫不出來了，我也不知道當時是不是因為寫真的地方大美了，幾乎找不出有瑕疵的地方，還是當時的環(huán)境特別靜，才使我畫出了那么有意境的畫。
那次繪畫，讓我很有成就感，似乎覺得自己在繪畫方面有著獨特的天賦，也更堅定了堅持下去的決心。我想，繪畫，會成為我生活中不可或缺的一部分。
繪畫作文 篇45
相信朋友們都做過后悔的事吧！或許早已隨著記憶小河淡忘。而我卻深深映在腦海里。
這天，我興高采烈的來到美術(shù)室，只見向明月已早早到了，正目不轉(zhuǎn)睛的在看書，我快速跑到他跟前盯著他疑惑地問：“你沒帶毛筆嗎？”他笑著回答：“有人借我啦！”過了一會兒，見老師滿面春風地走進教室，開始講課。我們也全神貫注地繪畫起來。只見向明月不聲不響地攤開畫紙，左手按紙，右手提起飽沾濃墨的毛筆，略微沉思一下，便龍飛鳳舞的畫起來。隨著毛筆的不斷渲染，畫紙上出現(xiàn)了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可阻擋的巨大力量。我情不自禁地大叫：“哇塞！”他的畫現(xiàn)在萬事俱備，只差顏料了，他忽然轉(zhuǎn)身對我說：“借借顏料好嗎？”我對杰作目瞪口呆，真是又羨慕又嫉妒，心想：真好看，如果借給他，豈不是錦上添花嗎。而恰巧顏料只剩一點點了，我便說：“不行�！彼謱ξ已肭蟮溃晌乙廊徊粸樗鶆�，堅持著。
他火冒三丈：“你不借算了，我找別人。”我也火了：“這是我的！”他面紅耳赤，轉(zhuǎn)過身去，我也毫不猶豫地轉(zhuǎn)身。我放學時有點后悔了，他是我的朋友��！我記得代林杉說過：“為了雞毛蒜皮得的事爭吵不值�！卑�！早知今日何必當初呢？正當我后悔莫極，眼前閃出一個身影，我跑過去，只見他的臉紅紅的'，半天才吐出一句話來：“對不起是我不好，，請原諒�！蔽乙策B忙說：“我也有不對的地方。”我們倆抬起頭相視而笑，不友好的情緒頓時煙消云散了，又成為了好朋友。
我要告訴大家：珍惜身邊的每一位朋友，讓我們手拉手，心連心，共度美好童年！
繪畫作文 篇46
畫，讓我感受到愛，它是世間真愛的匯聚；畫，讓我體會到美，它是各種美的集結(jié)；畫，讓我倍受感動，它是情感的交流。讓我為之沉醉！
水彩筆細細涂抹著畫紙，為紙上的人物增添生機。褐色輕撫過這位母親的頭發(fā)，光滑、柔順，接而水藍色又點著這位母親慈愛的目光，她溫柔地注視著搖籃里熟睡的嬰兒�？粗鴭雰禾鹛鸬乃�，紅色在她嘴上勾起一抹微笑。恍然間，陽光灑在紙上，像一張樸實的照片，照片中放射出了母愛的光束。我在兒童畫中看到了母愛，并且用美無聲的感動著我，在我看來畫比人心更美。兒童畫用真征服并打動著我，讓我為它的無限的內(nèi)涵感動。
鉛筆輕輕掃著畫紙，豐富著靜物的體態(tài)。3H鉛筆輕而有規(guī)律的`在亮面上映出了光輝，淡淡地配合這碟子里的蘋果。8B鉛筆又為灰色調(diào)增添和諧，為暗面鋪色。直到14B在投影與暗部交錯著畫完最后一筆，這幅飽含形體美的畫出現(xiàn)在眼前。從罐口到罐底，結(jié)構(gòu)端莊而不失條理。藝術(shù)那勻稱的美打動了我，讓我為它優(yōu)美的形體感動。
水粉筆“唰唰”的滑著畫紙，厚厚的顏料裹在筆上，將單調(diào)的白紙變得生動。調(diào)色板上那有魔力的顏色，兩種變成三種。瓶口中探出一朵“枯萎”的菊花，那水粉筆往上一帶，一朵花瓣舒展開來，像奇花初胎，矞矞皇皇。不過一會兒，這朵花就變得菊意盎然。在那一角立起，孤芳自賞，顯得清新淡雅。朦朧靈動的色彩調(diào)配交錯，組成一幅帶著溫情的畫卷。說是一幅畫，不如說是心靈的照映。水粉畫用五彩斑瀾的感性美打動了我，讓我為它奇跡的美而感動。
我被它感動，被多姿多彩，富含感情的兒童畫感動；被素雅真實，勻稱工整的素描感動；我被栩栩如生，惟妙惟肖的水粉畫感動。
繪畫作文 篇47
爾的喜好有良多如象棋、望書、跆拳講……可我最愛的是畫繪，繪畫——充満了顏色充満了空想充満了樂趣。
記得有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師來到班里說：“同窗們這節(jié)課老師學你們畫荷花，共學們在心里想一想荷花是什么樣子的，是什么色彩的，畫畫也來從于心的”。老師走到黑板前拿訖紅色和紛紅色的粉筆刷，刷，刷多少下，一轉(zhuǎn)瞬工夫，躺在河塘里的綠綠的荷葉和粉白色可惡的荷花就鋪現(xiàn)在我的.面前了，“哇！” “畫的也太像了！”我和同學們不由自主的發(fā)出了感慨，看著烏板上這一朵朵可恨的荷花，我想老師的畫畫技能實高超，這時老師說：“這只是隨即畫畫！”我心里想畫這么難看仍是隨意畫畫！下課了我答老師：“老師你怎么畫的這么賴？”老師說：“畫畫能給人一種美的感觸，居心去畫，平時多練多畫，畫畫天然就會美的”聽了老師的話讓我更愛畫畫了。在平時的學習中，我更添關(guān)注各種繪畫的技能，碰到不懂的處所及時討教老師，我的繪畫程度在一直進步。
跟著年紀的增加，我的畫畫技巧也越來越高明，有時出門我就會帶著畫具，帶著紙跟筆，瞅到俏麗的場景和離奇的貨色時就把它們畫下來。有一次媽媽帶我往水湖私園我玩，我發(fā)明門心的花壇面的花啟的如斯嬌艷漂亮！還領(lǐng)出陣陣淡咸的幽香，我立刻拿沒畫具臥下去畫了伏來，沒多久一張栩栩如生的畫就展示在紙上，媽媽還連連拍手稱惡。第二地我?guī)е嬋デ蠼汤蠋�，老師很愉快，指著我的話微微地說：“想要畫佳畫必定要干到口靈澄亮，當真讀書！”
當初我在咱們班還被稱替“小畫野”呢！畫畫是我己生中一大樂趣，正由于我的心里在畫畫上點，所以我愛畫畫，畫畫能使我快活，它始終鼓勵著我后退。
繪畫作文 篇48
如果有人問我最喜歡什么？我會毫不猶豫地對他說，繪畫。閑暇時分，最愛漫步在畫的長廊中，靜靜聆聽來自畫中的聲音，細細品味畫中所展現(xiàn)的景象；最愛沉浸在畫的世界中，隨意勾畫我心中的美好，放飛我自由奔放的靈魂。
每個雙休日，我會拿起畫筆，在潔白的紙上隨心所欲地作畫。看著筆下的人物，我會幻想著他們的故事，看著隨手畫的長椅及上面的一片落葉，我會想象著入秋的某一天，愜意又涼爽；看著畫板上蔚藍的天空及高掛的紅日，我會感到說不盡的溫暖和舒適；看著白紙上一望無際的草原，我仿佛能聞到撲面而來的青草的氣息。每畫一幅畫，我都能體會到不同的情感。
記得一次上興趣班，老師向我們展示了一幅畫，整幅畫用的是冷色，只有極少部分用的是暖色。幽暗的湖水旁長著一叢叢的蘆葦，陽光透過樹葉的縫隙照射在湖面上，渡上一層斑駁的、淡淡的金光。很簡單的一幅畫，我卻感受到樹林的.幽靜和一絲淡淡的憂傷。這時，老師問：“你們感受到了什么？”不少同學都說寂靜、安靜等，老師接著問：“還有呢？有沒有感覺到不一樣的呢？”于是，我舉起了手，說出了自己的答案：“有一種淡淡的悲傷�！蓖瑢W們朝我投來不解的目光，老師沒有肯定也沒有否定，微微帶著一絲贊賞的目光看著我：“對，不過，你只說對了一半。”那種欣賞的目光讓當時年幼的我十分開心。
繪畫帶給我的樂趣不只這些，它還在潛移默化中賦予我天馬行空的想象力。我喜歡繪畫，因為在繪畫中，我能在紙上用線條一筆筆表現(xiàn)出我的喜怒哀樂，畫出我感受到的一切。
繪畫對于我已經(jīng)像呼吸一樣自然。我愛繪畫，并從中享受到了無窮的樂趣。
繪畫作文 篇49
窗外陽光透過玻璃窗照進來，一個小女孩靜靜地坐在畫板前，一手托著調(diào)色盤靜靜地畫著。沒看錯，那個女孩是我，與平時的課間瘋跑相比，那是真的靜，因為我在做我最愛做的事畫畫。
要問我為什么對繪畫情有獨鐘，那還得從小時候說起。
在很小的時候，我其實一點也不喜歡畫畫，那時我還在農(nóng)村和其他孩子一起在泥巴中奔跑、跳躍，在小山上捉迷藏。三歲后，我來到了武漢省幼兒園，一切開始發(fā)生了變化。
在這里我顯得格格不入，小女孩不愿意和我玩，男孩們也怕被我打。我總是一個人，一個人靜靜地待在角落里，陪伴我的只有畫筆，于是我用畫筆把喜歡和討厭的東西統(tǒng)統(tǒng)畫下，慢慢的我畫得越來越精致，那時我發(fā)現(xiàn)我竟開始喜歡畫畫。
上了小學后，我報名參加了美術(shù)社團，了解到原來美術(shù)還有這么多種類，沙畫、油畫、折紙等等。我的繪畫技術(shù)也得到了提高，在我的筆下創(chuàng)造了一只只展翅高飛的雄鷹，為每一只小水牛上色，幫小兔子造房子那時的繪畫對我來說是為了創(chuàng)造、為了想象、為了好奇，童年的每一天也因為繪畫而多彩。
而現(xiàn)在走在路上看到美麗的風景，回到家馬上畫上一幅畫，看到媽媽做飯的樣子也能畫一幅“慈母圖”。現(xiàn)在的我如“神筆馬良”般，筆下的.畫面充滿了生氣。此時的我才真正領(lǐng)略到藝術(shù)的魅力，而不只是為了泄憤或為了好奇，而是真正的“畫”。似乎是為了友情做紀念，似乎是為了用獨特的方式歌頌生活，但又似乎什么都不為，只是單純的喜歡并記錄那稍縱即逝的成長點滴。
我愛繪畫，是它讓我成長，從小時候的生氣而繪，到現(xiàn)在的純粹熱愛，那既是水平的提高，也是思想的成長，是獨屬于我自己的成長。
繪畫作文 篇50
我有很多業(yè)余愛好，大多五分鐘熱度，轉(zhuǎn)眼就像過眼煙云煙了。而我與繪畫結(jié)緣得益于爺爺語重心長的教誨，讓我對繪畫情有獨鐘，堅持不懈呢。
5歲的時候，爸爸媽媽帶我去看畫展，畫展上的畫可漂亮了！畫家們就像有一雙神奇的手，將原本粗糙無味的'線條，變成了一幅幅有山、有水、有田園五彩斑斕的畫卷。自打那以后，我就下定了決心：我要學繪畫！
剛開始學的時候，我只能學習繪畫的基礎(chǔ)——兒童畫。畫的是小草、太陽、湛藍的天空……剛開始，我還很有興致，可是，天長日久就不過癮了。于是，我又開始學習線描。線描可比兒童畫難多了。它是將各種線條、線圈組合在一起，使整個畫面更加有層次感。雖然線描很難，但我并沒有因此放棄，而是咬著牙學了下去……
現(xiàn)在，我已經(jīng)開始學習高級動漫了，是繪畫的最高級別。它是將一些動漫人物畫在紙上，難度相當?shù)母�。其中，我最喜歡柯南了。大大的眼睛、烏黑的頭發(fā)、以及高挺的鼻梁……記得有一次，我覺得高級動漫太難了，不想學了。我垂頭喪氣的回到家后，我告訴了爺爺我的想法。聽完，爺爺就語重心長地對我說：“劉明睿，不要遇到一點小挫折，就想要放棄，如果那樣的話，就會一事無成。所以，你要記住這十個字——堅持不懈，方能取得勝利！”就是這十個字，給了我莫大的鼓舞，讓我重拾了信心。
之后，我就一直向前奮斗著，我在繪畫道路上不知吃了多少苦、流了多少淚、付出了多少力氣，但是，因為那十個字，使我一直堅持著，最后，終于取得了成功。
陽光總在風雨后，通過學習繪畫我懂得了一個道理——無論做什么事，只要堅持，就一定會成功！
繪畫作文 篇51
陽光明媚，清風徐徐，教室里一位身著艷麗服裝的、面容清秀的同學邁著自信的步伐，緩緩地走上了講臺，從容不迫地開始了他的演講。你們猜猜他是誰？沒錯，他就是我們班的小張同學。
說起小張同學，那就不得不提他那高超的畫技了。早晨，天空剛蒙蒙亮，窗外便下起了淅淅瀝瀝的小雨，它們好似一顆又一顆晶瑩剔透的珍珠，在天空中劃出了一道道優(yōu)美的弧線。當我因為忘帶傘而冒雨沖進教室的時候，小張同學已經(jīng)坐在座位上了，只見他盯著墻壁出了神，眼睛里透漏出堅定的目光，好像要把墻壁看穿似的。
我緩緩地走到座位上，整理好書包后，我便拿出一本《查理九世》津津有味地看了起來�？粗粗�，我的目光忽然落在了小陳同學的身上，只見他手里不知道什么時候多了一支筆，好像在飛快地畫著什么東西。我的好奇——一下子像一盞油燈一樣被點燃了，腦海中也同時產(chǎn)生了許多疑問，比如他到底在干什么？畫畫嗎？那么又畫了什么呢？為什么一定要現(xiàn)在畫呢？
早讀結(jié)束后，我立刻扔下書，以迅雷不及掩耳之勢沖到了他的座位旁，只見他的桌子上放著一張已經(jīng)畫好的圖畫。他解釋說：“你一定想問我畫的是什么吧！那我就告訴你，我畫的是蒙蒙細雨中的'校園，嘿嘿，不錯吧！”我這才恍然大悟，夸獎道：“小張，你真是太厲害了，這么美麗的花你居然也畫得出來。居然能畫出這么美的畫�！辈恢缽氖裁磿r候，周圍已經(jīng)圍了一圈看熱鬧的同學，看見同學們對自己的畫嘖嘖稱贊，小張的臉上也露出了自信的笑容。
我們班的小張同學雖然成績不好，但我相信，只要他足夠努力，就一定會有所好轉(zhuǎn)的。就讓他成為我們班畫畫的驕傲吧！
繪畫作文 篇52
每當我看見那些國畫、蠟筆畫、我就很羨慕那些小畫家們，我央求媽媽讓我學畫畫。
剛開始畫時是從線條開始畫起，你們別看它只有短短一筆，但是，不用尺子是難畫出一條直直的直線的。瞧，那彎彎曲曲的是什么呀?那就是我畫的直線，我覺得恩難看。不過，老師說：“你畫的還不錯�！蔽业男睦镆幌伦娱_心了起來，有了信心。
接著我要學畫圖形了。圓形、三角形、正方形、長方形·······可是，老師偏偏讓我畫許多六邊形，唉呀，我畫的眼花繚亂，終于，把一張紙畫滿了，這六邊形畫的什么也不像，我有點灰心，扔下黑筆，甩開白紙，屁股坐在地上，眼眶里充滿了淚水。老師看見了對我說：“若涵，加油，你一定行!”我的信心又回來了，拿起筆又畫了起來，這次我畫的好多了，開心地跳了起來。大聲說：“我學會畫畫了!”
我學了畫畫以后我更加喜歡畫畫了。畫畫還給我?guī)砹瞬簧儆腥さ氖隆?/p>
記得有一次，我畫小兔子的時候，那時候涂顏色了，我用黑色把眼睛畫好了，不知道什么時候上面有兩個黑點，我仔細的'看了一下，唉呀，我已經(jīng)畫過一次眼睛了。這樣子看起來兔子好像有兩雙眼睛，樣子怪極了。頓時，我哭了，那是我花了九牛二虎之力畫的一幅圖啊。這時媽媽來了對我說：“寶貝，加油!你一定行。“我聽了媽媽的話，不再沮喪，又重新畫了一只小兔子，這只小兔子比那只好看多了!我開心的蹦了起來，對媽媽說：”媽媽，謝謝你!“媽媽微笑著說：”沒關(guān)系，畫畫就是要耐心，沒有耐心怎么能畫出一幅美麗的畫呢�！�
我下定決心，我做事一定要有耐心。
繪畫作文 篇53
那一天上課，老師微笑著說：今天我們用電腦畫畫。用電腦畫畫?電腦也能畫畫?同學們聽了既興奮又好奇，禁不住七嘴八舌議論起來。有個同學舉手急著問：用電腦畫畫漂亮嗎?還沒等老師回答，一個個小手舉起來，一連串的問題提出來：哪，用電腦怎么畫呢?哪，電腦里有顏色嗎?課堂氣氛十分熱烈。老師見大家一臉疑惑，便清了清嗓子，一字一句講起來，一邊講一邊示范。同學們目不轉(zhuǎn)睛，屏心靜氣，認認真真地看著，聚精會神地聽著。老師說，同學們不要怕，使用電腦其實很簡單，首先在工作欄里先找到工具箱，打開工具箱后選擇顏色，然后，把鼠標箭頭對準自己所要選用的顏色框，拖拽出來就可以畫畫了。老師示范著，幾分鐘后電腦屏幕上便出現(xiàn)了一朵美麗的玫瑰花，在嫩綠的葉子映襯下顯得十分嬌艷。
同學們按照老師教得繪畫方法自己動起手來，教室里傳出了輕微的'鍵盤聲。大家右手滑動鼠標，睜大雙眼盯緊電腦屏幕，小心翼翼的畫起來，這個同學不是畫偏了，就是那個同學畫歪了，于是，畫了改，改了畫，線條不均，重來，顏色不合，抹掉、、、一個個專注極了，就連老師走到了身后也未能察覺。也不知過了多長時間，總算“大功告成”，同學們的屏幕上出現(xiàn)了不同的圖案：有翔飛的小鳥，兇猛的獅子，翹著耳朵在吃蘿卜的白兔，也有高山，有流水，還有、、、老師打趣的說：同學們快來看，我們這里變成動物園了。大家互相一看，高興的笑了。
我畫了一幅美麗的夜景。蔚藍的天空中，一輪玉盤似的月亮高高掛著，四周鑲滿眨著眼睛的星星，沉寂的大地上一棟棟高樓大廈，無數(shù)盞霓虹燈的彩色光芒劃破夜空，正在與星星說著悄悄話呢。我心里美滋滋的，這是我第一次的電腦繪畫作品，可愛的祖國。
繪畫作文 篇54
從小，我就對繪畫有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時候，媽媽問我想學點什么，我毫不猶豫地說：“我想學畫畫�！庇谑�，我與繪畫結(jié)下了不解之緣。
繪畫不僅給我?guī)砹藰啡�，也給我?guī)砹撕门笥阉频陌参俊Ｔ谖议_心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。
繪畫有著別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的'。雖然沒有老師的指導，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現(xiàn)在，我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本，現(xiàn)在翻出來看，別有一番風味，盡管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。大家都知道，日本的漫畫水平是非常棒的，雖然我恨日本人，但他們的漫畫水平，確實讓我佩服。在家里有了電腦之后，我便在網(wǎng)上找一些日本的漫畫，然后自己臨摹下來，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫畫，其他的我也非常喜歡。在小學的時候，我一直利用雙休日的時間參加繪畫班，還參加過好幾次等級考試，一本本證書我一直珍藏著。
我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會伴隨著我走下去，我相信，以后也會，繪畫會伴隨著我的一生。因為，我對它有獨特的感情。以前，我學過跆拳道、舞蹈、書法等等，但都沒有堅持下來，惟獨繪畫，我堅持了將近有5年了，這份感情，只可意會，不可言傳。
我很開心，無論在什么時候，繪畫都能陪伴我。無論怎么樣，我都不會放棄繪畫。
繪畫作文 篇55
“我于繪畫結(jié)下不解之緣”，這件事兒還得從我幼兒園時說起……
記得曾經(jīng)，上中班的我對繪畫沒有一絲喜愛，我每一次都把美術(shù)課當成我的“搗亂課”。別提我畫技是否高超，我呀，幾乎把每一節(jié)美術(shù)課的時間都花在哈哈大笑上了！所有女老師被我笑的莫名其妙，瞬間變成了“母老虎”，嚇得我屁股尿流，哇哇大哭。那一刻，我不得不認為我于繪畫有著深仇大恨。直到暑秋交替我生日的那節(jié)課，我于繪畫的關(guān)系明顯的改善了……
暑秋交替，也就意味著我又大了一歲！于是，我暗下決心：“這一節(jié)美術(shù)課，絕對不再是我的”“搗亂課”我會安分守己，好好上一堂真正的美術(shù)課，就一節(jié)！或許只是這一句莊嚴的宣誓，我給自己敲響了警鐘。
“叮——”伴隨著一陣輕快的上課鈴，我開始“重新做人”小心翼翼地拿起畫筆，悄悄一撇，發(fā)現(xiàn)幾位“母老虎”正在虎視眈眈地盯著我呢！我嚇得一哆嗦，在紙上點了倆黑點，在勾上幾條歪歪斜斜的線，經(jīng)悄然變成了兩個炯炯有神的眼睛了！我還是很有天賦的'哦！我想再隨心所欲，畫了一棵脫離現(xiàn)實的蘋果樹和幾朵“云”！天啊，三個火柴人竟能與天一比高下，不愧是活生生的“巨人”！不過這些，我才不管呢！我邊想邊畫，一眨眼功夫又畫出了兩個“四不像”老師們二丈和尚摸不著頭腦，直到我畫上了卷卷的棕發(fā)，紅得耀眼的口紅，大家才恍然大悟：“竟是雙高跟鞋！”我得意洋洋，心想，你們可猜出來了呀！想罷，又挽起袖子，在上面大筆作畫，高喊：“藍天下幸福的一家子！”讓老師們這著實讓老師們頗為滿意。從此，我愛上了美術(shù)課……
如今，美術(shù)課已成為我最喜愛的一門課之一，或許，要學好一項本領(lǐng)，就必須真心地愛上它吧！
繪畫作文 篇56
記得剛剛接觸畫畫還是幼兒園的時候，那時的我還懵懵懂懂，只是覺得能用五顏六色的畫筆畫出各式各樣的小動物是件很神奇的事，神筆馬良不就是這樣嗎，畫什么都能成“真”。
在小學一年級，媽媽為了不占用我平時學習的時間，利用暑假幫我報了一個美術(shù)班，那時我還特地買了一套畫畫工具和裝備，每天高高興興地去上我的美術(shù)課，當時記得我學的是水粉畫，老師考慮到我之前有一些畫畫功底，建議我報考了兒童畫5級，當時沒經(jīng)歷過考試的我特別緊張，每天都倒計時的過日子，加緊練習，終于功夫不負有心人。我順利通關(guān)，拿到了等級證書。
到了二年級我轉(zhuǎn)到了一家學畫畫口碑比較好的畫室進行學習，那里的有學兒童畫、簡筆畫、漫畫、動漫卡通、水粉畫、國畫、素描�？吹竭@些全面的繪畫內(nèi)容，我不禁什么都想嘗試一遍，班主任黃老師建議我從頭開始，好吧，我欣然接受，只有把基礎(chǔ)鞏固好才能畫出出彩的作品，就這樣我利用每周六的時間去練習畫畫，風雨無阻，每當看見有什么顏色搭配的鮮亮明艷我都會把它記下來，運用到我的作品當中；現(xiàn)在畫畫已經(jīng)成了我學習和生活的一部分：每當周末寫周記，我都會圖文并茂的配上插圖，看著自己完成的作品被老師拿來當范文在班上展示別提有多自豪了；平時沒事下課了，哪位同學有需要畫個小動物或人物之類的'也會想起讓我?guī)兔�，看來我的畫畫水平也被同學們認可了，三年的學習下來了，我從原來的兒童畫、漫畫、學到了現(xiàn)在的素描，今年夏天我繼續(xù)參加了兒童畫的考級，同樣拿到了8級證書，回想自己付出的努力與今天的成績，讓我更加的堅定只要有信心和信念就能戰(zhàn)勝一切。
現(xiàn)在的我夢想著長大以后我能成為一名建筑師，通過自己的無限想象設(shè)計出與眾不同、令人嘖嘖贊嘆的作品。
繪畫作文 篇57
今天上午，我和媽媽來到位于市直機關(guān)幼兒園二樓的樂陶陶美術(shù)中心，參加市直關(guān)工委第三屆“樂陶陶杯”中小學生繪畫邀請賽。
離正式比賽還有幾分鐘，媽媽走近我面前，給我作賽前指導：“畫畫就像寫作文一樣，也要講究創(chuàng)意！——有創(chuàng)意的作品往往能夠得到大家的喜歡。你創(chuàng)作時除了要做到色彩搭配協(xié)調(diào)，還要講究創(chuàng)新，在符合‘愛家、愛國、圓夢’的繪畫主題下畫出自己獨特的風格……”
很快，比賽正式開始。我右手拿著畫筆，耳邊回蕩著媽媽剛才說過的話，腦袋開始苦苦思索，構(gòu)思……
很快，我靈光一閃，有了……
我的腦袋里出現(xiàn)了一幅畫面：在色彩斑斕的彩虹和雪白的`云朵之下，有一個天藍色頭發(fā)的小姑娘，她頭戴翠綠橄欖枝頭箍，身穿翠綠色連衣裙，眼睛緊緊地閉著，嘴巴微微翹起，神態(tài)虔誠。兩手向兩旁伸開，一副等待，擁抱美好的樣子。在小姑娘的下方，是一座蘑菇房子，房子門前站著幸福的兔子一家，旁邊是一塊開滿黃色花朵的郁金香花田……嗯，這就是我夢想的美好家園了！
有了構(gòu)思，我馬上奮筆涂鴉……
經(jīng)過六十分鐘的“奮斗”，我的“大作”已經(jīng)完成。我看著眼前自己描繪出來的美好畫面，為之醉了。
媽媽看了我的畫，也情不自禁地向我豎起了大拇指，贊賞地笑了。
……
大約半小時后，比賽結(jié)果出來，我獲得了本次比賽的優(yōu)秀獎。當我接過鮮紅的獲獎證書和獎品時，心激動得都要跳出來了：要知道，來自全市被邀請參賽的120名選手里，我能夠幸運地成為為數(shù)不多的獲獎者之一，可是為自己感到自豪哩！
當然，我離更優(yōu)秀還有一定的距離，我會記住媽媽的話，努力學習，再接再厲，爭取再創(chuàng)佳績！
繪畫作文 篇58
我是一個相貌平平、成績普通的女孩。若把老師和家長的表揚與贊賞比作陽光，那我的世界就像今年陰雨綿綿的冬天，陽光只是偶爾出來露個臉。
因為小小的懶惰和一點點的走神，所以經(jīng)常會在老師催促作業(yè)的名單中聽見我的名字。慢慢地，在我的`心里，總覺得學習的上空頂著一片烏云，我不喜歡�？墒�，每當我拿起畫筆，天空就會變色，變得格外溫暖。兩年前的那場比賽至今我都記憶猶新。
為了參加那次比賽，我每天都不浪費一點碎片時間。做完功課后，我就開始一遍又一遍地練習、摸索。雖然每次都畫同樣的內(nèi)容肯定是枯燥的，但是我仍然沉浸其中。在緊張又期待之下，比賽拉開了帷幕。隨著一聲令下，我的筆就像施了魔法一樣，一切注意點全都輸進了它的體內(nèi)。比賽時間過半，我就已經(jīng)大體完成了。我仔細觀察著我的作品，總覺得有點兒不對勁，原來，我多畫了一條線。起初，我有點兒驚慌，后來我平靜下來，重新構(gòu)圖。經(jīng)過修改后，它巧妙地被顏色覆蓋了。我充滿信心地將作品交了上去。功夫不負有心人，不久后，當我聽見自己榮獲了南通賽區(qū)“50強”的稱號后，我激動得眼淚都快流出來了。我雖然沒有榮獲更高的獎勵，但我明白，只要你盡了力，名次就不再那么重要了。因為我從繪畫中找到了自信，找到了屬于自己的陽光。
我在繪畫里尋找到的那一縷陽光，引領(lǐng)著我拼盡全力去撕裂學習上空那片晦暗的天，讓陽光照進來。相信這一抹陽光，一定會照亮我前進的道路。
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”平凡的我要像苔花一樣自強不息，繼續(xù)努力地去尋找我心中的那一片陽光。
繪畫作文 篇59
今天，我來介紹一一副繪畫作品鞋子！用了一節(jié)課的時間完成它。
叮鈴鈴，上課鈴聲響起，這節(jié)課是美術(shù)課，老師讓我們畫一個隨身物品寫生。我畫了一雙鞋子，一共用了四步。
第一步，畫鞋底。
先用鉛筆在紙上輕輕地固定好鞋尖和后跟的位置，然后按照鞋底的曲線，仔細的畫出鞋底輪廓。哎喲，誰在撞我�。∨鹬袩�，緊鎖眉頭，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)旁邊的同學都在畫畫，并沒有異常。我只好用橡皮擦掉，接著畫畫，同時仔細觀察鞋底的厚度和長度的比例，畫好鞋后跟的輪廓，再按照鞋底曲線畫好整個鞋底。
第二步，畫鞋幫。
這一步就比較簡單了，沿著后跟出發(fā)，把外形畫好，再畫一個凹進去的鞋洞，在連上鞋尖就好了，不過還要畫出側(cè)面效果，所以要在那個鞋洞外面再畫一條彎曲的線，體現(xiàn)出鞋子的特點。
第三步，畫花紋。
鞋子上的花紋可能是有點難畫的，我先在后跟上畫一個小山一樣的'圖案，外面再套一個大山，圓環(huán)部分要畫寬一點，兩邊修飾一些小點，使它看起來更真實。
第四步，畫鞋帶。
這個對我來說最難了，尤其是那些縱橫交錯的帶子，總是找不到能夠入手的地方，結(jié)果老是出錯，連一塊橡皮都快擦完了，不信你接著往后看。
哎呀，我放下筆，邊擦邊嘀咕著，到底怎么畫��？抓耳撓腮的，就像熱鍋上的螞蟻了，滿腦袋都是鞋帶。突然，我靈光一閃，還是看看旁邊同學怎么畫吧，哦？原來是這樣畫的，真是心有靈犀一點通，先畫一根往左下角的帶子，接上一根朝右下角的帶子，就這樣左來右去的，綁在一起的鞋帶子，終于畫好了。
剛畫好一只鞋子，下課鈴就響了，哎！放學回家畫吧！
繪畫作文 篇60
那天早上，我特別高興。因為我要和同學們?nèi)⒓忧死L畫獻國禮活動，畫一幅史上最長的畫，挑戰(zhàn)眾人繪畫的吉尼斯紀錄----3639人畫一幅長1949米，寬60厘米的畫。7：00，我來到學校，和200多名同學一起坐旅游大巴車直奔溫州市體育館參加這項令人難忘的活動。
當我來到體育館時，參賽入口處已經(jīng)擠滿了人,水泄不通， 體育館內(nèi)也是人山人海了，同學們穿著統(tǒng)一的白色參賽服，遠看，白茫茫的一片，像一片白色的海洋。他們一個挨著一個，不留一點縫隙。
過了一會兒，我們都找到自己畫畫的位置后，一位叔叔打開了一個里面有許多鴿子的籠子�；\子剛剛打開，里面上千只鴿子一起排成一條線，飛快地從我們頭上掠過，自由地飛向蔚藍的天空。那場面可壯觀了。在放飛鴿子的同時，也有人放飛了一大捆，一大捆的氣球。彩色氣球像一個個五彩繽紛的泡泡慢慢地升上了天空，可漂亮了。
當主持人叔叔還在介紹著領(lǐng)導們的時候。我們已經(jīng)迫不及待地拿起筆畫了起來。畫面上有各種姿態(tài)的.山茶花，茂密的榕樹都描好了，只要用毛筆畫出顏色即可。我們幾個同學要花牡丹花和玫瑰花。我們用絢麗的色彩勾勒出一朵朵盛開的鮮花，像是我們一張張燦爛的笑臉。我看見旁邊有的人用綠色顏料涂鴉大樹，有的人紅色為雞冠花著色……畫著，畫著，我們每一個同學的臉上都洋溢著歡樂和興奮。
不知不覺中，60分鐘過去了，一幅長達1949米的畫卷在我們的手下完成了，雖然我們畫臟了衣服和手，弄臟了腳和褲子，但我們卻甜甜地笑了。
祖國，祝您60歲生日快樂！這幅畫就是我們是給您的生日禮物，千人繪畫獻國禮。
繪畫作文 篇61
我是一名喜愛繪畫的少年，常常在家沒事便拿起紙和畫筆，我的書桌上已有一大堆畫紙了，可我還是嫌不夠，因為我總是半途而廢，每一次拿起筆在紙上畫了一半便摔下它們不劃了。所以這一大堆花癡很快就被我用完了。
索然我是多么得喜愛花花，但是我從來沒有畫過一幅完整而美麗的畫，因為我的繪畫水平還沒有達到一定的程度。我總覺得我就是畫不好，永遠沒有別人畫得好，唉！我真為這事而感到擔心，自己喜愛花花又畫不好！
一個星期日的晚上，我的繪畫老師教我了一個辦法，他讓我畫一個人，就只是一個人，不管讓是大人還是小孩，呵呵！只要是人就可以了！
我選擇了畫一個小男孩，首先要花的是他的腦袋，我幻想出他的腦袋是一個橢圓形的，頭上的頭發(fā)很少，能數(shù)得清根數(shù)，頭發(fā)和腦袋我會畫，可不會的是眼睛、鼻子、嘴巴等等，各種無關(guān)。我去請教老師幫我畫一下小男孩的五官，老師拿起筆很熟練的再紙上畫了一個長方形，而且畫的長方形正式畫在畫楊靜的那地方，很明顯能看出老師給我指出了畫眼睛的那地方，很明顯能看出老師給我指出了畫眼睛的面積，接下來要畫的是鼻子，老師像眼睛那樣在華鼻子的.那個地方又畫了個長方形，難道畫鼻子的時候也不能畫出那個長方形？慢慢的，他把五官畫完了，我已經(jīng)完全看穿了老師的心思，他和我想的一樣。我按照老師的方法那樣畫，小男孩的確像模像樣，老師的這招我學會了，以后華人我都按他想的辦法這么花，果然如此，我畫了好多好多漂亮的人物，而且每一幅畫都很完整，我非常開心！
唉！如果我早知道這樣的好辦法該多好！如果真是這樣，我以前的時候也可以畫出一幅完整的畫，再說我也不會白白浪費那么多的畫紙！
繪畫作文 篇62
“寧可三日無肉，不可一日無畫”。我對于繪畫，不是一般的愛好，簡直是一種嗜好。
媽媽說，我剛會搖搖晃晃走路那會兒，就已經(jīng)開始大展畫技了。以前，外婆家不備紙張，我直接把房間四面雪白的墻壁當作大畫板。畫的內(nèi)容都是各種各樣的汽車。這不是隨性而作，而是另一種特別的喜好，除了畫畫，我也愛車。
以墻作畫的時代不久便終結(jié)。進入幼兒園后，我的愛好依然不變。不過只是轉(zhuǎn)移了陣地。一有空閑，我就拿起畫筆。一個月下來，畫過的紙張堆積如山。在不斷作畫的日子里，我的畫技也漸漸地得到了提高。除了自己畫，我還模仿畫動畫片里的情節(jié)。
如果說，在學前到幼兒園的這段時間，我的`水平只是從農(nóng)耕文明進化到工業(yè)化文明的話，那么在小學，就是一躍飛升到信息時代了。幾年間，我居然成了全班公認的“美術(shù)大王”。這段日子最大的進步就是人物素描了。開始的時候，實體畫畫不好，我就畫火柴人。在相當長的一段時間里，畫作的主角都是一根根自帶表情的“火柴棍”。
當然，人無完人。在美術(shù)方面，即便在班級里畫技稱“王”，卻也有我的軟肋：色彩差。從小到大，除了上課時畫的。其他沒有一張是涂色的。這個缺點也讓我十分頭疼。在一次美術(shù)比賽中，好好的一幅畫，經(jīng)過我的上色，直接廢了。缺點歸缺點，我的優(yōu)點就是肯學習。為了彌補這個缺陷，我學會了用光影效果來打補丁，效果還真不錯。
如今，我畫畫的水平在同齡人中算是“高手”了。當然，藝無止境。今后，我一定要在抓好學習的同時，進一步系統(tǒng)學習作畫，使我的課余生活更加多彩。
繪畫作文 篇63
春日的陽光溫和地撒在我潔白的畫紙上，把我的得意之作曬得暖暖的，風兒輕輕地把每一寸肌膚的灰塵吹去。使人有種神清氣爽的感覺，愜意的享受著悠然自得的時光，同時舉著畫筆忙得不亦樂乎。
在我的學習之余，繪畫就是一種很不錯的享受。
今天，畫的主角就是爬山虎。那滿墻的爬山虎是由一株兩株生長而來的。它們順著地勢，奮力的伸展自己的軀體，層層疊疊的，為墻壁抹上了濃濃而不是精巧的綠色。爬山虎宛如小寶寶一般依偎在墻媽媽的懷里，它們坐著，躺著，滾著，嬉鬧著，歡笑著，聽到了嗎？那銀鈴的笑聲，很可愛，很爛漫，我要將你們的倩影記錄在畫紙上，珍藏在我的心中。
灰色的鉛筆靈活地在白紙上舞動，用她踮起的腳尖勾畫出爬山虎柔美的情態(tài)。我時而抬頭定睛觀察，時而瀟瀟灑灑地在畫紙上抖落下鉛跡，煩惱、愁情都被拋之腦后。因為此時，心靈正沐浴在春天的艷陽下，沉醉在大自然之中。不知何時，有一位女孩為我駐足，站在我的身旁，微微俯身，靜靜地望著我的畫，她并沒有說話，但是她的笑容已浮動在嘴角。女孩，看來你領(lǐng)略到撒情繪畫的樂趣，你愿意同我一起沉浸在這美妙的世界么？繪畫，可以充實你的生活。繪畫，與快樂相伴。
我所慶幸的'是在這小升初的關(guān)鍵時刻，還可以在周末抽出一兩個小時，記錄我的生活點滴，尋找我成長的足跡。釋放自己，愛畫什么，就畫什么，愛怎么畫就怎么畫，不去理會別人的偏見，用我最快樂的方式，坐在自己認為最舒服的地方，沒有束縛，沒有拘束，自由地作畫，由此來傾訴我心中的想法，揮去憂愁的陰霾。繪畫，使我的生活更精彩，讓我感受到歡樂！
繪畫作文 篇64
我打小就喜歡美術(shù)，畫畫、剪紙，都沒有問題，我最喜歡畫畫。沒上幼兒園，我就會畫畫，可是什么我都不會花，一個圓圈都不成型。在幼兒園時，我便愛上了畫畫，小班時，讓我畫個人，我能畫成個大冬瓜，可經(jīng)過我的不懈練習，在上中班時，只要隨便找一個簡易卡通造型，我便能有模有樣的畫出來，在上大班時，我想：我的前世一定是個畫家。
還沒上小學時，大約六歲，我就在陽光美術(shù)學校學畫畫，我很喜歡哪兒，很喜歡我的同學，也很喜歡美術(shù)老師，他從來不批評我們。我很快就與他們?nèi)跒橐惑w，成為他們的一員，也許是因為那兒的環(huán)境，同學和和睦睦，我學的特別快，從水彩筆一級級的進化，刮畫紙、油畫棒、熒光筆、漫畫、國畫，還有現(xiàn)在學的水粉，我最喜歡漫畫了，我可以畫的很像，畫的很漂亮，還喜歡給我家人看，聽他們夸我畫的`好，我也很喜歡國畫。
陽光美術(shù)學校里有一個同學叫許茗嵐，是個女孩。她畫的畫特別好，我又羨慕，又嫉妒，不過我也跟他不相上下，我想的就是超過她，遠遠地超過她。我曾經(jīng)驕傲過，可是驕傲并沒有讓我落后，而是從驕傲變成了自豪。有一次，畫虎皮蘭，老師帶來了真實的樣本，老師給我們講，給我們看 ，我認真的聽老師講課，認真的觀察虎皮蘭，畫完后，老師會評分，也會點評，這次作業(yè)，使我夢想成真。因為我的認真聽講，認真觀察，使我遠遠的超過了全班同學，除了我之外，他們竟然全都畫錯了，哈哈，我既高興，又自豪。
這件事使我知道，只要去努力，不管什么事，都能夠完成。
繪畫作文 篇65
青春，是年少輕狂的時光；青春，是恣意妄為的歲月；青春，是不負夢想的年代。在這樣一個無所畏懼的日子里，任何夢想都有實現(xiàn)的可能。
從幼兒園開始，我的周末時光就與繪畫相伴。我的書桌下有幾個大盒子，里面裝滿了我學習繪畫這么多年的作品。從簡單的線條到立體的素描，從蠟筆到水粉到彩鉛到油墨，學習繪畫的'這幾年我?guī)缀醢涯軐W的繪畫種類的都學了。但是沒有哪樣是特別擅長和喜歡的。直到我接觸了動漫，當別人問我：“你最喜歡哪種類型的繪畫？”“動漫�！蔽液敛华q豫地回答。最喜歡的就應該是最擅長的！強烈的自尊心逼迫自己一定要學好動漫、畫出別人都稱贊的作品。青春的成長，就這么毫無防備的來了。
為了畫好動漫，我可沒少下功夫。青春年少的執(zhí)拗、沖動、倔強、輕狂、浮躁......所有能用來形容青春歲月的詞語都被我體現(xiàn)在了我的動漫繪畫里。我曾經(jīng)一個姿勢畫了近百次，也曾經(jīng)不眠不休不吃不喝畫一個稿子。果然興趣是最好的老師！為了畫好動漫，我想盡一切辦法找學習的門路，找老師學習，向同學請教，和網(wǎng)友討論，讓身邊的親人當模特，買了各種輔助繪畫工具和材料，反正能想到、能用到的學習資源一個也沒有放過。學繪畫的日子里收獲過贊美，也受過質(zhì)疑，被肯定過也被否定過，但我從未動搖，學習繪畫的初心依然。感謝青春歲月的無所顧忌，夢想才有了堅持的力量。
長大以后，當我們回首青春歲月，總會有諸多感慨。欣慰也好，遺憾也罷，不論是哪種情感都是值得紀念的，青春歲月里，就讓我懷揣夢想，不畏艱難，心懷信念，朝著目標前進吧！
繪畫作文 篇66
生活中到處都是繪畫的氣息。
只需要你努力去挖掘，你會發(fā)現(xiàn)，身邊的一切事物，都可以變成你的創(chuàng)作。你的創(chuàng)作，可以讓生活更美好。
當你靜下心來，仔細地觀察著身邊的一切。你會發(fā)現(xiàn)，那長滿苔蘚的綠石上，是不是有兩只瓢蟲在曬太陽；是不是陰影中躲著幾只勤奮的小螞蟻；是不是旁邊的樹上悄然趴著幾只準備大展歌喉的蟬？你可能沒有注意到這個小小的世界，但我用心看到了。我畫了下來，這張畫，取名為“夏日”。
這就是繪畫，就是創(chuàng)作。
繪畫不僅僅是一種娛樂，讓我靜心看世界，有時它還是一種精神依靠。
當我在參加畢業(yè)考試的時候，心中一股不安的陰影籠罩著我，感覺告訴我，有人出事了。果真，我剛考完，媽媽的電話就響了——“太公走了！”
再見到太公，是在市區(qū)殯儀館里見到的。他那飽經(jīng)風霜的額頭已經(jīng)冰冷了；那雙蒼白的手變得更加干巴巴；而身上的壽衣告訴我，他不可能再從口袋里，偷偷把糖塞給我了。我回家之后，心中久久不能平靜。不知為何，我摸出了畫筆，在紙上勾勒起來。我要用我的畫筆，讓太公活過來。
半個小時過去了。
紙上的太公，滿臉的皺紋；頭上戴著一頂洗舊成白色的.帽子；嘴張得大大的，仿佛發(fā)生了什么天大的喜事。最重要的是他的眼睛，生氣時也這樣，喜悅時也這樣，都給人一種平和的感覺，讓人感到安心。
每天，我把它背上背下，就像太公一直陪著我一樣。我不再滑入悲痛的泥坑中。
現(xiàn)在，我考上了桃李園，認識了一群好伙伴們�？晌也粫浱粫浝L畫的感覺。是它，讓我的生活步入正軌；也是它，讓我懂得用心去看這個萬千世界；正是它，讓我的生活越來越美好。
我的畫作里有陰陰夏日，有樂呵呵的太公，相信我還能畫出許許多多……
繪畫作文 篇67
我現(xiàn)在的生活很美好，有很多事可以做，有很多朋友老師。可我的生活中，最讓我快樂使我的生活美好的是繪畫。
我從小就喜歡畫畫，我畫的也很好。畫畫讓我的心情多姿多彩各式各樣。成功畫完一幅畫我開心激動�？僧嫯嫴恢挥羞@些。比如那次的經(jīng)過不太好，但依然讓我的生活美好。那是一個周六我很無聊，于是開始畫畫。我想畫一個人的上身。我起稿看了一下，不行臉太大了。又畫一遍，放遠看了一下。優(yōu)雅的臉部曲線很完美、大大的眼睛也很有神、小小的嘴很可愛，可這手也太粗了吧。骨瘦如柴的上身，有一雙粗如鐵柱的手也太可怕了。我又擦了手，畫上手，看看小了，擦了畫，畫了擦，我一直覺得不好看。我在百度上搜手的畫法，出來了各式各樣的手。小的、大的、張開的、合攏的。我看到了一個我心儀的。按著步驟一步一步來，我畫好了一個好看的手。我又看了看。心想太完美了，這真是世界上最好看的人。
爸爸走來看了一下：“這是什么呀！你畫的也太小了吧！”我一看一張那么小的紙，它只占了一半兒。我很生氣，一下把畫團成了一個紙球扔出窗外。我還是不服氣，于是重新開始畫。我先把頭、手、身子的.位置定好，再開始畫細節(jié)。我畫出了一個瓜子臉，大大的眼睛令人神魂顛倒十分癡迷。我又畫出了烈焰紅唇，那樣小那樣美。我用剛才的方法畫了手，先畫出大概再畫細節(jié)，比如指甲、手上的骨頭、血管。我畫好了拿給爸爸看時“哇，這就和剛才的不一樣了吧！下次要注意了，先定位置別畫小了�！監(jiān)K。我開心的離開了。
畫出一副好畫，可真是滿滿的自豪與成就感。畫畫使我的生活更美好。那些成就自豪開心激動的感覺可真是太美好了。繪畫讓我的生活更美好。
繪畫作文 篇68
繪畫，能體現(xiàn)人的內(nèi)心；繪畫，能趕走一切煩惱；繪畫，能消除一身疲憊。繪畫，讓生活更美好！
那一天，蒙蒙細雨在空中追逐嬉戲，雨珠悄悄地零落在花瓣上，跳躍著滾入小河中。遠處的房屋若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧。景色雖美，但屋外濕噠噠的，我不能出去。窩在家里的我滿肚子煩悶。“唉！老天爺怎么搞的，不讓我出去玩。”我皺著眉，左手托著腦袋，無神地趴在窗邊。忽然，一個念頭油然而生，很快貫穿了我的心靈，令我整個人為之一振——繪畫。我迫不及待地沖向柜子，拿下五顏六色的彩鉛和畫本，照著眼前的春雨畫了起來。
我先用鉛筆定框架，再用淡綠色染出河岸邊的楊柳，然后用深綠色畫出舊葉和陰影……我握著筆，畫出一條條順暢的線條，疊加出一片片春意盎然的草地，一條泛著波紋的小河，染出遠處的樓屋，涂抹出團團神秘的霧……暈染在筆尖一處處場景組成了一幅春日小雨圖。我時而抬頭看看窗外，又低頭添上幾筆，打打線對照一下；時而放下筆打開窗，感受春雨打落在手上的絲絲涼意，身臨其境，畫風更加清爽；時而活動筋骨，緩解畫畫的疲倦。
最后一筆終于完成，一幅江南煙雨圖栩栩如生地出現(xiàn)在我的面前。我把畫放在桌上，退后幾步，仔細端詳起自己的`杰作來：淡淡的雨幕下，小橋彎彎，流水潺潺，楊柳依依，房屋淡淡……我長舒一口氣，嘴角揚起笑意，眉毛彎成一道月，心中甜滋滋的。再瞥一眼窗外，這場春雨也變得更加靈動可愛了。我把畫放進柜子，拿起雨傘，歡呼著沖進春雨中跳躍奔跑……
繪畫，讓我的童年生活充滿了五彩繽紛的色彩！
繪畫作文 篇69
幾乎全班都知道我的愛好，是的！就是畫畫！繪畫在我的生活中無處不在。畫畫能給我?guī)砜鞓罚嫯嬆芙o我鼓勵，只是因為畫畫讓我學會堅持。
你知道我為什么喜歡畫畫嗎？也許你會說：“我怎么知道？我不是你肚子里的.蛔蟲！”好吧，我來告訴你！我媽媽是小學美術(shù)老師。小時候經(jīng)常跟著媽媽上學，學到了很多知識。哦，現(xiàn)在你知道了。有時候在家沒事就畫畫；有時候會在學校課余時間畫畫；即使周末去閨蜜家，我還是可以畫畫。只要一天不畫畫，就覺得好像丟了什么東西。接下來我就說說我有趣的繪畫經(jīng)歷。
有一次，學校舉辦了繪畫比賽。得知后，我震驚了�！笆裁矗棵魈斓狡凇Ｅ�，我的上帝！這怎么可能來不及！”我大叫。放學后，我像離弦的箭一樣跑回家。我什么都沒想，心里只有一個念頭。我必須盡快完成作業(yè)，然后趕上那幅畫！回到家，我把書包扔在椅子上，專心做作業(yè)。不一會兒，我就完成了作業(yè)。我嘆了口氣，“唉，——！”一下子感覺好多了，但是時間不應該浪費，急著畫畫。我馬上找了一張紙，想了想題材，構(gòu)思了整個畫面，就畫了。選秀完了，調(diào)皮的表弟端著一杯水圍著我走，開始了誦經(jīng)模式�！鞍�！妹子，你在嗎？”我心想，慘了，身邊有個小淘氣我都不會畫畫。“姐姐，你畫得真好！”“妹子，你怎么不掛線？”“姐姐，姐姐，”我憤怒地喊道，“走開，別煩我！”我表哥被我突然的獅子吼驚呆了。她嗖地一聲離開了現(xiàn)場。世界終于安靜了！我繼續(xù)畫畫。突然，我頭痛了。��！很疼，但是我沒有停。我咬了咬牙，繼續(xù)畫畫。我想，嗯！堅持下去就是勝利！晚上十一點，終于畫好了�！鞍�！做完了就等結(jié)果吧！”
時間過得真快，比賽結(jié)果下來了！果然，一切都有了回報。我的作品獲得了一等獎。曾經(jīng)嘗到過畫畫的甜頭。它給我?guī)砹斯膭�、歡笑和堅持。
繪畫作文 篇70
每當我拿起那一幅幅出自我之手的畫作時，心里滿是自豪，也不由得想起走過繪畫之路的一步步艱辛。
以前我畫的畫十分難看，爸爸每一次看都不由得皺起眉頭。最后我和媽媽商議將我送進繪畫班，并說如果畫好了還可以當設(shè)計師呢！我聽了，高高興興地來到了繪畫班。
我一走進教室，就看到墻上貼著一幅幅美麗的圖畫，心里羨慕不已。老師告訴我這都是這里的學員畫的`，并對我說：只要你認真畫，到時墻上一定也會有你的作品位置�！蔽沂指吲d，開始挑起自己想要臨摹的畫，可是剛開始我就遇到了困難。
我看著一幅幅美麗而復雜的圖案，這可比我在學校里畫的困難多了。我不停地尋找著，不知如何選擇。老師看見我這樣，便開始給我推薦一些圖畫。這個行嗎？”不行，太難了，我要簡單一些的。”這幅可不可以？”還是有些難�！边@樣過了幾分鐘，我還是沒找到。我有些不耐煩了，便說：老師，您給我再找一幅吧！我絕對會畫�！边@時老師又給我找了一幅，我雖然覺得有些難，但只能答應了。
我不停地畫著，又不停地擦著，可是畫出的總是令我不滿意。這令我逐漸失去耐心，幸好有老師的細心輔導，我才勉強完成了一幅畫。雖然畫得不好看，但對那時的我來說已經(jīng)很不錯了。
盡管我已經(jīng)很努力了，但是和那些老生們相比，真是一個天上，一個地下。而且每次我用的時間要比他們還多，這讓我失去了信心。畫畫時不停地想偷懶，而且還十分浮躁，可是老師并沒有放棄我，不斷給我鼓勵，并細心地給我輔導。就這樣，畫畫的水平慢慢提升了。
一年多之后，我的畫畫水平已經(jīng)是班里數(shù)一數(shù)二的了，風景畫更是我的強項，展示墻上也有我的一席之地了。雖然我現(xiàn)在已不學習繪畫了，但是我的繪畫之路”令我至今難忘。
繪畫，就要靜下心來，不斷從失敗中吸取經(jīng)驗，成就下一次的成功。
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