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制作樹葉作文15篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的制作樹葉作文,歡迎閱讀與收藏。
制作樹葉作文1
今天,老師布置了一個作業(yè),制作一幅樹葉貼畫,大家開心得都跳起來。
我準備了雙面膠、黑筆、剪刀。對了,我還少了一樣材料,那就是樹葉。午飯過后,我來到了黃華山“黃華山上的樹葉可真多啊!”我驚訝地說。我撿了一片紅色的樹葉,一片紫色的葉子……我回到了家,想了又想,還是制作一只老鼠吧。我拿了一片大大的綠葉子,做成老鼠身子,貼在中間。該用什么做頭呢?我拿了一片暗紅色的葉子,剪成老鼠的頭,真像一滴紅色的`水珠,我把它貼在了身體的上方,用黑色的筆畫上一雙滴溜溜的小眼睛。我拿了幾片葉子的根做老鼠的胡須,再拿一片很像魚的葉子,剪成老鼠的耳朵。還差什么?鼻子。我拿了一片綠色的葉子剪成鼻子,涂成黑色,老鼠就做好了。瞧,它似乎在對我眨眼睛問好呢!
由于老鼠的肚子是我用大張的樹葉制作而成,所以變得圓滾滾,好像剛吃飽飯出來悠閑的散步,它好像在對我說:“謝謝你!小主人!謝謝你把我做得這么漂亮!讓我能在草地上自由自在的玩耍!
這次樹葉貼畫,讓我知道只要認真做事,就會成功。同學們,你們快去院子里撿漂亮的樹葉做貼畫吧,比一比誰的好看!
制作樹葉作文2
制作樹葉書簽,先要準備材料。材料最好是葉脈清晰、既堅韌,又完好的樹葉。比如:白楊樹葉、桑樹葉、桂花樹葉等都可以作為材料。不僅要準備樹葉,還要準備玻璃板、剪刀、彩帶、水彩筆和鑷子。只要這些東西準備齊全了,我們就可以開始制作樹葉書簽了。
首先,拿一片自己比較喜歡的樹葉,把它放進事先準備好的堿水里,放在火上加熱,放的時間要長一些。一直到葉肉完全脫落,再用鑷子把樹葉取出,把樹葉上殘余的葉汁擦掉。這樣,第一步就完成了。第二步,把葉片放在桌子上鋪平,再在葉片上壓上準備的玻璃板,要放在有陽光的地方,這樣葉片容易干。第三步,等待葉片完全干了,葉片干松平展了,再拿下葉片上面的玻璃板。最后,拿出彩筆,在葉片上畫上自己喜愛的`圖案,然后把樹葉剪成自己喜歡的形狀,并在葉柄上系上一根彩帶。這樣,一枚漂亮的樹葉書簽就大功告成了!
制作樹葉書簽,不僅培養(yǎng)了自己的動手能力,而且豐富了我們的課余生活。
制作樹葉作文3
社會實踐第一天下午,最令人難忘的是制作樹葉標本。
剛走進制作教室,就看見每張桌子上都有一把牙刷和一個圓盤,同學們都納悶了:這和做標本有什么關(guān)系?
指導(dǎo)老師向同學們介紹制作方法之后,同學們才恍然大悟,原來要把樹葉光滑的那面按在圓盤上,用牙刷刷粗糙的那面,還要不斷地用水沖洗,直到把葉子刷薄了,再把水份吸干再過塑就行了。
連卓然同學急忙把葉子拿到水池邊刷起來。呀!她太用力了,把葉子給刷破了,看起來有點心灰意冷。這時鄧海芳主動來幫忙,卓然看著她刷的葉子,真干凈啊,一點雜質(zhì)都沒有,于是放心地自己的`葉子交給了她。海芳果然是高手,不一會兒便刷好了。許多同學累得腰酸背痛,汗珠都掛上了鼻尖。制作完成后,在過塑前,大家可以在葉脈上寫上自己的名字留作紀念。
葉子過塑后,變成了“被子中的小寶寶”,如果你們愿意把它作為掛飾,只須穿條絲線即可。
制作樹葉作文4
教室里說說笑笑,在干什么呢?走近一看,原來大家在做樹葉貼畫呢!
沒錯,我們班正在進行樹葉貼畫大賽。老師先讓我們分組,我是我們這組的副組長。分好組后,老師又說:“現(xiàn)在開始比賽,先討論確定主題,再制作貼畫!苯M長說:“我們組弄個孔雀吧!”我說:“做一只雞怎么樣?我名字都想好了,就叫‘小雞爭蟲’,如何?”我們兩個用“石頭剪刀布”決定做哪個,最后我贏了。
好不容易熬到了第六節(jié)課,老師說:“開始,時間40分鐘!蔽覀兌枷褡鲞^一樣,熟練地動了起來。我們用綠色樟樹葉做了小雞的身體,然后又用剪刀剪了一個小小的.三角形,做小雞的頭部。接著把黃褐色的樹葉剪成細條形,做小雞的腿。我們剪的剪,貼的貼,不一會兒就做好了第一只小雞,然后又開始做第二只。突然,我們發(fā)現(xiàn)葉子不夠了。無奈之下,我們只好向其他組借了幾朵花和幾片葉子。
時間到了,老師說:“你們得從你們組選出一名代表介紹作品!
我拿著畫走了上去,把畫交給了老師。老師讓我將畫高高舉起,對這幅畫做了簡單的介紹。
結(jié)果,我們組只得了八十幾分,希望下次我們能做得更精美吧!
制作樹葉作文5
秋,在人間變起了魔術(shù),一夜之間森林成了紅、黃、橙等多種顏色。又使它們在地上織了一條“地毯”。
一個星期天,我和媽媽一起去爬山,一路上彩色的樹葉一片片吸引著我的注意力。我拿了一個小袋子,把一片片樹葉拾起來放進去;氐郊,我竟積了不少樹葉,我想了起來:這些樹葉用來做什么好呢?突然,我靈光一閃,想到了,可以做一副樹葉貼畫!
我找來一張紙,一盒彩筆,一把剪刀和雙面膠,并把樹葉倒了出來,開始制作。
做個什么樣的呢?對了,做一只在口袋里的小貓吧。我先找出一片最大的樹葉把它沿著中線剪開,用其中一片做口袋,粘在紙上。再拿了第二大的樹葉剪成兩半做小貓的身體,貼在口袋上面。然后,我用剪刀把一片樹葉的兩個角的`中間剪一個圓,做頭,并把兩個角貼在貓頭的上面。接著,我拿出了兩個黑色的小果子,當小貓那水靈靈的可愛的小眼睛。最后我把八片樹葉的莖剪出來非別做了嘴巴、尾巴和胡須。這樣,一個可愛的樹葉小貓就誕生了。我用彩筆畫了一下背景,大功告成!我把我可愛的樹葉小貓掛在了客廳里,使客廳更美了。
制作樹葉作文6
樹葉是綠油油的,我們走到哪兒,哪兒就會有樹葉,樹葉都快成了我們的好伙伴。于是,我打算用樹葉做一副樹葉標本貼畫!
我在院子里,撿了一大堆樹葉,正準備上樓時,媽媽走了過來,她笑嘻嘻地對我說:“你只撿綠油油的樹葉怎能行呢?”我聽了,覺得很疑惑,問道:“媽媽,我撿綠色的樹葉,有什么問題嗎?”“樹葉是綠色的'對吧?,那你整幅畫都是綠色的,千篇一律的,是不是不好看?沒有色彩了怎么會漂亮?”媽媽回答道。我摸著下巴,想了想,心想:也對,那么怎么才能解決這件事呢?”于是,我又采些花回來裝飾一下。
全部準備就緒,開始制作了,不知道為什么,心情一下子放松了。首先,我用一片片的葉子剪成一條一條的,貼在白紙的最下面,當做一片草地,接著,我拿了幾株小苗貼在草地上,當做是花兒的枝和葉,然后,我用幾片紅色的花瓣拼成一朵花,再用一朵小桂花貼在花朵中間當花蕊,最后,我用一些又細又長的草和紅彤彤的花貼在周圍。搞定!我的完美杰作終于完成了!
通過這次制作,我發(fā)現(xiàn):大自然是多么的神奇,大自然還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。
制作樹葉作文7
我的想法得到了外公的支持。于是,晨練完以后,我們就精心挑選了5片我們認為最美麗的樹葉帶回家。一到家,我就忙活開了。外公先去打來一盆熱水,讓我把樹葉燙一下。燙完了,就攤開鋪在報紙上,讓它晾干。我等啊等,等了好久,這5片樹葉終于晾干了,我高興地手舞足蹈起來,F(xiàn)在,就要開始做最后一個步驟了。我先抱來了一本厚厚的《詞語詞典》來,把它翻開,然后小心翼翼地將一片樹葉夾進去。然后,再翻開另一頁,再把一片樹葉夾進去……就這樣,我把樹葉夾完了。我高興地大喊:“我終于完成制作‘樹葉書簽’啦!我終于完成制作‘樹葉書簽’啦!”
今天早上,我小心地翻開了那本詞典,把樹葉取了出來。我發(fā)現(xiàn),這些樹葉兩面都成了紅色。一邊的`深一點,一邊的淺一些。而且,它們都薄的跟白紙一個樣兒,葉脈突出來,真是漂亮極了!我還在葉柄上系上了一條漂亮的紅線。這樣,“樹葉書簽”就大功告成了。
通過制作“樹葉書簽”這件小事,我知道,做任何事情都要先試一試,就有可能會成功的。如果失敗了也沒有關(guān)系,可以再試,直到成功。
制作樹葉作文8
飄飄落葉似乎是秋姑娘送給我們離別的禮物。冬天來了,為了給姑娘送行,我們舉行了一次戶外樹葉畫,為了把秋天的美留在我們的畫上。
我們活動還沒開始之前,同學們一起聊的熱火朝天,可一聽要分組,大家可都不樂意了,男生們像一群害羞的小姑娘,有些還躲在講臺后面,女生也不甘示弱,心想:只要不拖后腿就行。我們排著整齊的隊伍來到綠蔭廣場,老師組織我們收集秋姑娘給我們的禮物。收集好了之后,我們每個小組拿出材料和模板。在上面拿材料比了又比,畫了又畫,討論著這怎么粘,那怎么貼。首先,我們拿了一片大葉子剪出來一個小蘋果,粘上去,再拿了兩片葉子粘上去。這樣一個可愛的蘋果就出來了。接著,我們用葉子把刺猬的頭剪出了形狀,畫了一對水靈靈的眼睛,可愛極了!我們把它的`刺粘上去,粘完之后發(fā)現(xiàn)它的刺好少!我疑惑起來:這是只刺猬,刺去哪了?被人拔光了?它是一只沒長刺的刺猬?我們又把刺全拿了下來,畫了一個身體的輪廓,再把刺全粘了上去,這樣就好多了,我們格外做了一朵花上去。還真不錯!大家把這垃圾收拾好,看著這幅畫,我們高興地笑了。
秋天雖已過去,但只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,即使是一片小樹葉也是豐富多彩,美麗無比。
制作樹葉作文9
昨天早晨,我和外公到樓下晨練的時候,意外地發(fā)現(xiàn)院子的角落里躲藏著一顆樹。這棵樹的樹葉非常奇怪,一面是紅色的,一面是綠色的!這令我非常吃驚。于是,我就產(chǎn)生了新的`念頭:既然這書也這么漂亮,那就撿幾片,把它做成“樹葉書簽”吧!
我的想法得到了外公的支持。于是晨練完以后,我們精心挑選了5片我們認為最漂亮的帶回家。一到家,我們可就忙開了,外公先去打完一盆熱水,讓我把樹葉燙一下,我就攤開鋪在報紙上,讓它晾干。我等啊等,等了好久,這5片樹葉終于晾干了,我高興得手舞足蹈起來,F(xiàn)在,就要進行最后一個步驟了。我先抱來一本厚厚的《成語字典》來,把它翻開,然后,把樹葉夾進去,再翻開另一頁;再把一片樹葉加進去。就這樣,我把樹葉夾完了。
今天早上,我小心翼翼的翻開那本字典把樹葉取了出來。我發(fā)現(xiàn),這些樹葉都變成了紅色。一邊的深一點,一邊的淺一點。而且,它們都薄的跟薄紙一樣,葉脈凸出來了,這是漂亮極了!我還在葉柄上系了一條漂亮的紅線。這樣,“樹葉書簽就大功告成了”!我高興極了!
通過制作“樹葉書簽”這件小事,我明白了做任何事有失敗的時候,如果失敗了也沒關(guān)系,可以再試一次,直到成功。
制作樹葉作文10
秋天到了,樹葉黃了,老師給我們布置了一項作業(yè),讓我們做一個樹葉畫,這件事可把我樂壞了。
到了星期六,是個好天氣,我拿著籃子下樓去采樹葉。到了樓下,我看到了各種顏色的葉子,有紅色的、黃色的、綠色的,漂亮極了!
我連忙跑到樹下,一下子就摘了很多樹葉。我看到籃子里的樹葉,感覺少了什么。我仔細一看,原來少了楓葉呀,我看到一顆楓葉樹,可是我怎么夠都夠不著,于是我很生氣。我就找來爸爸來幫我摘了幾片樹葉。樹葉都齊了,我開心地把籃子里的樹葉帶了回家。
回到家,我把樹葉都堆到了一起,然后又準備了雙面貼、剪刀、白紙……準備工具做好了,現(xiàn)在我可以作畫了。我先把樹葉剪成魚,再貼到白紙上,可是我看到我的樹葉畫里的`小魚太孤單了,于是我又做了一條,這樣小魚們就可以一起玩耍了。我的樹葉畫就這樣做成了。
于是我給爸爸媽媽欣賞我的作品,爸爸媽媽都拍手笑了。還夸我是個小能手哦!
在這這次手工中,我明白了一個道理,做一件事,要一心一意的去做,這樣你做每件事都會做得很好。
制作樹葉作文11
今天老師給我們布置了一個作業(yè),要我們回家制作樹葉貼畫。
我一放學就來到了南郊公園撿樹葉。啊!這里的樹葉真美呀!有火紅的楓葉、黃黃的梧桐葉、半黃半綠的玉蘭葉、綠中透紅的樟樹葉、墨綠的松針……一陣秋風吹來,一片片樹葉滿天飛舞,紛紛揚揚的飄了下來。我看到滿地都是五顏六色的樹葉,連忙撿了許許多多形態(tài)各異的葉子。有的`像桃子,有的像雞蛋,有的像爪子,還有的像扇子……
回到家,我就開始制作樹葉貼畫。我把采來的樹葉按形狀顏色進行分類。我拿起一片圓圓的葉子,心想這不正好可以做小鳥的腦袋嗎?于是,我把它貼在紙上,小鳥的腦袋就做成了。我又拿了幾片樹葉剪成鳥的身子、翅膀、尾巴、尖尖的小嘴。一只小鳥做成了。然后,我又拿起幾片翠綠色的樹葉做成一片森林,再做一個小朋友在花叢中放風箏。啊!一幅美麗的貼畫做出來了。
制作樹葉作文12
這個星期五,班主任鐘老師布置了手工作業(yè),讓我們制作一枚“樹葉書簽”。她還給我們展示了已做好的一片,我一看,驚奇地發(fā)現(xiàn),制作好的書簽居然由綠色變成了白色,我一想,這一定很有趣兒,于是,我也很想趕緊做一個了。
一回家,我就和爸媽商量著如何做書簽。,爸媽說:“可是可以,但我們這沒有白楊樹,桑樹葉和桂樹葉也沒法找到,要找什么樹葉代替呢?”因為這,我沒辦法馬上開始做,只好等。但天都快黑了,媽媽說:“等也不是辦法,我們試著用其他的樹葉做做看,說不定能成功。”
就這樣,我們摘了梧桐樹葉,我們按照書上的.步驟,將梧桐樹葉放進事先準備好的堿水中加熱,讓書葉受熱均勻,可煮了沒多久,葉子雖然煮爛了,但都沒發(fā)白。真可惜,這次實驗算失敗了。我門又去摘來樟樹葉,樟樹葉經(jīng)過燒煮,不容易爛,但是堿水變成了紫色,葉子也沒變白,這又不行。看來,原料是很關(guān)鍵的,實驗雖然失敗了,但從中我體會到只有自已動手,才能了解一些科學道理,也真正了解到老師讓我們做手工作業(yè)的目的。
制作樹葉作文13
星期六下午,我媽帶回來兩包樹葉。一包樹葉黃黃的,像黃色的小花一樣。另一包里面的樹葉有的像扇子、有的像蝴蝶、還有的像大象的耳朵,它們五顏六色的。
我把它們整齊地擺在桌子上,仔細觀察了一下,發(fā)現(xiàn)黃色的樹葉適合當花朵,那些五顏六色的大葉子適合當樹上的葉子。有了想法,我就開始做吧!
我拿來一張紙,把黃色的葉子當小花貼在紙上面,用中性筆畫一株又大又粗的樹干,再把各種形狀的綠色樹葉貼上去。不過,我想到現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,又把黃色和紫色的樹葉也貼上去,一棵五彩繽紛、又粗又壯的大樹完成了。這樣大樹就能為那些樹下的小花遮風擋雨了。
然后,我把一張綠色和一片黃色星型的樹葉貼在大樹旁邊,它們像被秋風吹到空中一樣。
后來我腦子里浮現(xiàn)出的`一幅畫面:在一個秋天的夜晚,在一片布滿小花的草坪上,兩個小孩子在望著星星,接著他們站了起來,開始玩著游戲。他們在草地上跑來跑去,突然飛過來一群螢火蟲,兩人跑來跑去,螢火蟲也飛來飛去……
沒想到,有趣的樹葉畫就這樣給我?guī)砹擞淇斓暮眯那椤?/p>
制作樹葉作文14
老師在星期五給我們布置了一道作業(yè)——制作樹葉貼畫,并傳到鳳凰語文論壇上。我一聽,“切,制作樹葉貼畫并傳到鳳凰語文論壇上,對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟。”可老師又說還要寫作文,我還是覺得簡單死極了!
可不試試還不知道有多難。我先采葉子,然后就開始做了。制作什么呢?我腦袋立馬想出了兔子。爸爸說:“主意不錯,可你怎么做兔子的紅眼睛and兩顆牙呢?”我頓時傻眼了,又苦思冥想了一會,想到了另一個動物:蝴蝶。我先拿了三片葉子把蝴蝶的身子做好了。然后用了四片香樟樹的`葉子做翅膀?蓛蓚觸角用什么東西做呢?就把長樹葉剪了四半,排在上面。然后請爸爸忙看一下,爸爸說:“這次不錯,可就是一只蝴蝶,是不是缺少了神韻!蔽衣犃,迅速用剛才的辦法又做了兩個。爸爸說:“三個一模一樣的蝴蝶不單調(diào)了吧!給他們每只蝴蝶起個好聽的名字吧!”受到爸爸的啟發(fā),我用不同的葉子做成了不同蝴蝶。并指定大的叫“爸”,中等的叫“媽”,最小的叫“女兒”。你瞧,這多像我們一家啊!
秋天不僅美,而且給我們帶來無窮的樂趣。我愛秋天,更愛秋天的樹葉。
制作樹葉作文15
秋天到了,樹葉落了下來。老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)——制作葉貼畫。
中午,我和媽媽一起到花園里收集樹葉。到了花園,我看見地上有很多樹葉:有綠色的楓葉,有黃綠相間的常青樹葉,有又細又長的松針……五顏六色,好看極了!我和媽媽把這些形態(tài)各異的樹葉撿起來,小心翼翼地帶回家里,準備制作葉貼畫。
我先找到一張a4紙,一瓶膠水和一把剪刀,便開始制作葉貼畫。我想了想,該做什么畫呢?突然,腦海中靈機一動,想到了廣場池塘里的金魚,就開始制作紙上的“金魚”。我先拿出一片圓形的葉子,用來作金魚的身體,用楓葉做金魚的`尾巴,用紅色的葉子剪出了金魚的眼睛。并把這些葉用膠水牢牢地粘在了a4紙上。這樣一條金魚的制作便大功告成了。我感覺一條金魚太孤單了,就又做了一條金魚來陪伴她。媽媽又幫我粘貼了一些水草,還畫了藍藍的湖水,這幅畫在我們辛苦努力下,終于完成了。
我看著栩栩如生的兩條金魚在水里快活地游,心曠神怡。制作葉貼畫,真是一件非常有趣的事!
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