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研究生復試面試:如何給導師發(fā)郵件?

時間:2023-10-18 13:38:32 曉怡 面試 我要投稿
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研究生復試面試:如何給導師發(fā)郵件?

  考研復試是考生在通過初試的基礎上,對考生業(yè)務水平和實際能力的進一步考察?佳袕驮囮P系到研究生是否能最終入選,是最后一道程序,因此在考研過程有起舉足輕重的作用。以下是小編整理的研究生復試面試:如何給導師發(fā)郵件?僅供參考,歡迎大家閱讀。

研究生復試面試:如何給導師發(fā)郵件?

  研究生復試面試:如何給導師發(fā)郵件?

  前幾個文章贅述了好多關于如何判斷導師的好壞,如何選擇自己的導師等問題!

  考研復試是考生在通過初試的基礎上,對考生業(yè)務水平和實際能力的進一步考察?佳袕驮囮P系到研究生是否能最終入選,是最后一道程序,因此在考研過程有起舉足輕重的作用。接下來,你可能會問到:

  如果我選好了一個導師,我應該如何和導師聯(lián)系呢?

  目前針對這個問題最好的回答,應該就是:給選的導師發(fā)封郵件,介紹一下自己!

  下邊就說一說,如何給導師發(fā)郵件!

  方法/步驟

  寫郵件要注意的事情第一次接觸的這個過程一般就是寫一封郵件簡歷。

  關于這封信怎么寫還是比較講究,給導師的郵件中需要介紹哪些信息呢?這些都需要好好的考慮!

  下邊說幾個基本的原則!

  【1、禮貌、謙虛、誠實】

  任何不客氣和不禮貌和不誠實的發(fā)言會被一票否決(別以為老板看不出來),少數(shù)老板喜歡桀驁不馴或者特別張揚的,但即使你要賭一把,一般也不要在第一封郵件里冒險(以后嘛……隨你)。如果要展現(xiàn)自己的話,請直接把最重要的point清晰地出來,并加上佐證(我在數(shù)學建模比賽中得過一等獎,我覺得我的編程能力可以適合您要求的數(shù)據(jù)分析工作)。而不是一些非常不foucs的自我吹捧,至少我看到學弟在自我介紹的時候說“我覺我在復試還是很有優(yōu)勢的”或者“我的綜合實力還可以”之類的話心里要咯噔一下。

  【2、壓縮沒有信息量的東西】

  少說客套話,把字數(shù)精簡到每句話都有份量

  【3、抓準核心:背景和亮點】

  背景包括你的考分、簡單的描述本科和專業(yè),做過的課題,畢業(yè)論文等(如果是跨專業(yè),畢業(yè)論文沒什么關系或者實在沒有亮點就不寫了,好多講復試文章的,我就不廢話了)

  所以去看一眼老板的課題還是很有必要的,有的時候自己覺得沒有啥用場的背景,老板說不定會看重(比如你是學生科的……我們組要新開一個分子認知的項目)。

  所以請誠實的寫好這一段,也不要加過渡的渲染。尤其是心理學專業(yè)的同學,畢業(yè)論文會很關鍵,認真寫。所以背景的部分要傳達”我肯干、肯學、靠譜”這樣的信息,千萬不要給人一種輕浮/面面俱到的感覺。

  【4、教你如何注意禮貌用語】

  一、稱呼。

  導師都是有名有姓的,只寫“尊敬的老師”不帶姓氏,導師一看就感覺是群發(fā)的,不回復自然在意料之中。

  二、內容。

  其實導師都有自己的研究方向和研究的心得。與其在信中信誓旦旦地表決心,倒不如,和導師討論一下他研究的東西,可以是自己的不理解,如果能有自己的質疑就更棒了!這就比一句空洞地“我非常希望報考您的研究生”來得更有競爭力。而且,一般導師都喜歡勤學好問,善于思考,自主性強的學生。

  三、落款。

  記得寫上自己的聯(lián)系方式哦,在正文的最后能寫上就更棒了,導師每天接收的郵件特別多,根本不記得哪封郵件時誰發(fā)的,所以,標題最好能夠說明郵件的主要內容,簡練為佳。還有,可以用比較無賴的索要回執(zhí),這樣導師如果看過郵件,一般會敲幾個字作為回應。

  四、理解導師。

  導師真心非常忙,所以,與其花費大量心思琢磨為什么導師不回信,倒不如想想辦法聯(lián)系上導師的研究生,導師的習慣研究生們最清楚啦。師兄師姐才是你獲得消息的最重要來源。

  【5、終極絕招:采用推薦模板】

尊敬的x老師:

  您好!我叫XXX,是XX大學XX學院XX專業(yè)2006級本科生。我非常希望能夠有機會攻讀您2014年碩士研究生。

  我初試報考是咱們學院的xx專業(yè),初試成績?yōu)椋?/p>

  數(shù)學xx分,英語xx分,政治xx分,專業(yè)課xx分,總分xxx分,排名xx名!

  大學三年年來我的綜合成績一直保持全年級第一名(年級共有278人),前三年專業(yè)課平均成績?yōu)?2.35,績點為4.89。并且順利通過了英語四、六級和江蘇省計算機三級(偏硬)考試。

  我除了完成學校教學大綱所規(guī)定的課程外,還積極參加各類實踐活動,注重培養(yǎng)自己動手能力和研究能力:

  在大二暑假時參加江蘇省電子設計大賽,并參與了XX大學創(chuàng)新計劃項目“因地越障智能小車平臺的設計與研究”(為XX校級重點支持項目);

  大三期間參加了第四屆全國大學生“飛思卡爾杯”智能汽車競賽,并參與了XX大學創(chuàng)新計劃項目“基于機器視覺引導系統(tǒng)的智能車的設計與研究”(為XX大學校級重點支持項目)。

  主要獲獎情況如下:(寫主要的,什么舍歌大賽就別寫了)

  20xx年獲得第四屆全國大學生“飛思卡爾杯”智能汽車競賽華東賽區(qū)攝像頭組一等獎;

  20xx年獲得國家勵志獎學金,并被評為“XX大學優(yōu)秀學生標兵”;

  20xx年獲得國家獎學金,并被評為“XX大學優(yōu)秀學生標兵”;

  我對xxxx領域很感興趣,所以平時就很注重關注這方面的知識,非常希望能夠在您的指導下攻讀碩士、博士學位.

  附件中是我的大學三年來的學習成績表,以供您參考。【最好附在郵件末尾,老師很忙,可能沒有時間去下載附件!】

  冒昧致信,懇請您海涵!非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!期待您的回復。祝身體健康!工作愉快!

  學生 xxxx

  20xx年xx月xx日

  拓展:研究生復試面試技巧

  一、面試的定義

  面試不是簡單的面對面談話,也不是完全憑借經(jīng)驗和閱歷就能洞悉一起的帶有神秘色彩的“相面”,它需要有科學的測評標準、方法以及組織形式。

  面試是測查和評價人員能力素質的一種考試活動。具體地說,面試是一種經(jīng)過組織者精心設計,在特定場景下,以考官對考生的面對面交談與觀察為主要手段,由表及里測評考生的知識、能力、經(jīng)驗等有關素質的一種考試活動。

  “精心設計”是面試與一般性的交談、面談、談話相區(qū)別。面談與交談,強調的指示面對面的直接接觸形勢與情感溝通的效果它并非經(jīng)過精心設計:“面對面地觀察、交談等雙向溝通方式”,不但突出里面試“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,而且是面試與一盤的口試、筆試、操作演示、背景調查等人員素質測評的形勢也區(qū)別帶來了。

  二、面試的特征

  與其他測評形式相比、面試具有的相對獨特之車在于:

  1、面試測評的手段、內容靈活、針對性強

  不同的職位對人的素質和能力有不同的要求。面試可以根據(jù)不同職位的特點和需要,靈活地采用不同的手段去測評一個人的能力。在形式上采用面談法、無領導小組討論、情景模擬等方法;在內容上,可以針對不同職位、不同的應試者靈活地變化測試內容,準確地測試出應試者在某一方面是否適應這一職位的實際能力水平。例如:在具體實施過程中,考官的追問可以針對每個應試者回答方式與內容的變化而變化。

  2、能夠充分調動考官與應試者的主觀能動性

  面試中,應試者的回答及行為表現(xiàn)于考官的評判是相聯(lián)接的,中間沒有任何媒介,面試中考官與應試者的接觸、交談、觀察也是相互的,面對面進行的;他們之間的信息交流與反饋也是相互作用的,考官能根據(jù)應試者的回答情況,積極主動地變換測試方法和內容,應試者也能充分發(fā)揮自己的才智跟上考官的出題思路,積極主動地回答考官提出的各種問題。這種直接性提高了考官與應試者相互溝通的效果與面試的真實性,同時,也能了解許多比試中了解不到的信息。

  3、測評的主觀性

  面試的判斷帶有一種直覺性,往往包括很大程度印象性、情感性,它對人的評價與判斷,包括成績的評定容易受主觀因素影響。

  4、強調素質評定

  筆試完全以答案為依據(jù)評定考生的成績,只要考生的答案與標準答案一致,不論考生是真的解答對了還是猜對的,也不論考生的解答方法是否巧妙、熟練,花費的時間是多是少,都得給分。面試則是依據(jù)考生現(xiàn)場的全部表現(xiàn),對其素質狀況作出評定。他不僅分析考生的回答是否正確,更重要的是看考生回答問題的靈活性、邏輯性、應變性、?忌嬖嚱Y果的評定,不把觀點正確與否作為第一位的指標,而是看考生的整體素質。

  5、內容的不固定性

  筆試的內容一般都有主考機關事先統(tǒng)一規(guī)定,因而是固定的。同一專業(yè)的考生所面對的試題沒有差異。面試的內容雖然大多數(shù)情況下也是事先擬定,但考官在考試過程中可以隨機提問,對此,考生要即興作答。而且,考官還可以根據(jù)考試的需要靈活提問,不必拘泥于既定的試題。

  6、面試是一個雙向溝通的過程

  面試是主考官和應試者之間的一種雙向溝通過程。在面試過程中,應試者并不是完全處于被動狀態(tài)。主考官可以通過觀察和談話來評價應試者,應試者也可以通過主考官的行為來判斷主考官的價值判斷標準、態(tài)度偏好、對自己面試表現(xiàn)的滿意度等,來調節(jié)自己在面試中的行為表現(xiàn)。所以說,面試不僅是主考官對應試者的一種考察,也是主客體之間的一種溝通、情感交流和能力的較量。

  7、面試對象的單一性

  面試的問題一般要因人而異,測評的內容主要應側重個別特征,同時進行會相互干擾。

  8、面試時間的持續(xù)性

  面試與筆試的一個顯著區(qū)別是面試不是在同一個時間展開,而是逐個地持續(xù)進行。筆試不論報考人數(shù)的多少,均可在同一時間進行,甚至不受地域的限制,面試則不同。

  三、面試的基本形式

  按照不同的角度,面試可以分為以下幾種基本形式:

  1、單獨面試與集體面試

  所謂單獨面試,指主考官個別地與應試者單獨面談。這是最普遍最基本的一種面試方式。單獨面試的優(yōu)點是能提供一個面對面的機會,讓面試雙方較深入地交流。單獨面試又有兩種類型。一是只有一個主考官負責整個面試過程。二是有多位主考官參加整個面試過程,但每次均只與一位應試者交談。

  集體面試又叫小組面試,指多位應試者同時面對面試考官的情況。在集體面試中,通常要求應試者作小組討論,相互協(xié)作解決某一問題,或者讓應試者輪流擔任領導主持會議、發(fā)表講說等。這種面試方法主要用于考察應試者的人際溝通能力、洞察與把握環(huán)境的能力、領導能力等。

  無領導小組討論是最常見的一種集體面試法。在不指定召集人、主考官也不直接參與的情況下,應試者自由討論主考官給定的討論題目,這一題目一般取自于專業(yè)需要,或是現(xiàn)實生活中的熱點問題,具有很強的特殊性、情景逼真性和典型性。討論中,眾考官坐于離應試者一定距離的地方,不參加提問或討論,通過觀察、傾聽為應試者進行評分。

  2、一次性面試與分階段面試

  所謂一次性面試,即指用人單位對應試者的面試集中于一次進行。在一次性面試中。面試考官的陣容一般都比較“強大”,通常由專家組成。在一次面試情況下,應試者是否能面試過關,甚至是否最終通過面試,就取決于這一次面試表現(xiàn)。面對這類面試,應試者必須集中所長、認真準備、全力以赴。

  分階段面試又可分為兩種類型,一種叫“依序面試”。一種叫“逐步面試”。

  3、非結構化面試與結構化面試

  在非結構化的面試條件下,面試的組織非!半S意”。關于面世過程的把握、面試中要提出的問題、面試的評分角度與面試結果的處理辦法等,主考官事前都沒有精心準備與系統(tǒng)設計。非結構化面試頗類似于人們日常非正式的交談。除非面試考官的個人素質極高,否則很難保證非結構化面試的效果。目前,非結構化的面試愈來愈少。

  正規(guī)的面試一般都為結構化面試。所謂結構化,包括三個方面的含義:一是面試過程把握(面試程序)的結構化。在面試的起始階段、核心階段、收尾階段,主考官要做些什么、注意些什么、要達到什么目的,事前都會相應策劃。二是面試試題的結構化。在面試工程中,主考官要考察應試者哪些方面的素質,圍繞這些考察角度主要提哪些問題?在什么時候提出?怎樣提?在面試前都會作出準備。三是面試結果評判的結構化。從哪些角度來評判應試者的面試表現(xiàn)?等級如何區(qū)分?甚至如果打分等,在面試前都會有相應規(guī)定,并在眾考官間統(tǒng)一尺度。

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