【實(shí)用】猜燈謎作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的猜燈謎作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
猜燈謎作文 篇1
今天是正月十五,傳統(tǒng)說法是過年的最后一天。因此,學(xué)校別出心裁地在開學(xué)第一天舉行了猜燈謎的活動(dòng),還有獎(jiǎng)品呢!
好不容易等到活動(dòng)的`開始。我一手握筆,一手拿紙,興奮地跑出門外。我先跑到四(5)教室門口,用目光掃視了一下,有一條和我找的燈謎竟然一模一樣,我心里不由地一喜,心想:這下我可以輕而易舉地邁出第一步了。接著,我又看到了一條和我相同的燈謎,便覺得這兒的題目太簡單了?珊镁安婚L,再接著看,題目變難了,那謎面是“上上上,下下下,不上不下”。一時(shí)間,我猶如被潑了一盆冷水,情緒一下子一落千丈。這時(shí),我突然聽見旁邊的人嘀咕著:“你看,這個(gè)燈謎太簡單了,只要畫畫寫寫就行了!蔽乙宦,馬上開始行動(dòng),不一會(huì)兒,就把謎底揭開了,是“卡”,我頓時(shí)轉(zhuǎn)憂為喜。接著,我又用這種方法破解了另一個(gè)燈謎。哈哈,這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”呀!另外的燈謎我都仔細(xì)地瞧了一遍,見都有些難,鉛筆沒有“用武之地”,便馬上轉(zhuǎn)移地點(diǎn),跑到了四(3),又一口氣猜出了5個(gè)。
這次的猜燈謎活動(dòng),既讓我們開動(dòng)腦筋,增長了知識(shí),又收獲了快樂,我喜歡這樣的開學(xué)典禮。
猜燈謎作文 篇2
元宵節(jié)晚上,爸爸說讓我和妹妹比賽猜燈謎,一說起比賽我和妹妹,都很興奮。爸爸說:“比賽規(guī)則:一、每人在我讀題完畢說“開始”后,方可按鈴搶答。二、獲搶答權(quán)的人起立答題,但當(dāng)最后回答“答題完畢”,不能繼續(xù)補(bǔ)充或修正。三、答題時(shí)間為1分鐘,每題答對加10分,答錯(cuò)、回答不出,不扣分,我未說“開始”就按鈴搶答、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未答題完畢、或在對方開始答題時(shí),按響搶答器的,倒扣10分。
爸爸說:“請聽第一題,屋漏偏逢連夜雨,打三字俗語,開始搶答。”我想:屋漏”扣“破戶”,“雨”指“下雨”,扣“落”。于是我要按下?lián)尨鹌鲿r(shí),卻被對方搶先,只見對手脫口而出:“下雨戶!蔽乙恢倍⑦@裁判的手,只見他按下了紅燈,太棒了。我的機(jī)會(huì)來了,我立刻按下了搶答器起立回答出:“破落戶!辈门邪聪铝司G燈。2號選手嘆了口氣,好像在埋怨自己太笨了。比賽非常的.激烈,比分不相上下,一輪過去了,比分為40:40,打了個(gè)平手。第二輪的第一題:疑是地上霜,打三字口語。這道題太簡單,不就是“不明白”嗎,太簡單了。太棒了,我又得了10分,
幾輪已經(jīng)過去了,比分仍然不相上下,爸爸只好繼續(xù)出題,第三十三道題是:一心工作到白頭,打一個(gè)字。那就是忤,比賽還沒結(jié)束,但比分已經(jīng)拉開了,只剩最后一道題了:離開半月,打一字,這道題至關(guān)重要,于是我迅速按下了搶答器,回答出:腦。裁判給了我綠燈。真讓我高興呀!妹妹也不賴呀!爸爸夸獎(jiǎng)我和妹妹都很聰明。
這次猜燈謎讓我從中獲得了很多快樂和知識(shí),以后一定會(huì)更深層的了解燈謎。
猜燈謎作文 篇3
每年的正月十四,我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動(dòng)。今天,終于又盼到了我們班的猜燈謎了。
來到猜燈謎活動(dòng)的現(xiàn)場,一下子讓我驚呆了,這里花花綠綠的,什么顏色都要,讓人眼花繚亂。看,燈謎的樣子各不相同,有各式各樣的燈籠,有栩栩如生的各種動(dòng)物,其中有一條活靈活現(xiàn)的飛蛇吸引了我,更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬,成了整個(gè)燈謎的焦點(diǎn)。
開始猜燈謎了,我看到一個(gè)謎語:“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長媽媽說:“我猜了一個(gè),是溫州。”阿姨說我猜對了,我兌換了我的第一個(gè)獎(jiǎng)品一支筆,開局順利,開心極了!我又去猜其它的`,看到一個(gè)“一邊紅,一邊綠,一邊喜風(fēng),一邊喜雨。(打一字)”。這個(gè)以前像猜過,是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品。我繼續(xù)努力,最后我一共猜對了5個(gè)。
快樂的時(shí)光總是過得飛快,一眨眼的功夫,我們的猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個(gè)謎語我們猜不出來了,李老師邀請家長們一起猜,這下可熱鬧了,家長們真是不簡單,不一會(huì)兒,剩下的謎語就全部猜完了。
李老師宣布今年的猜燈謎活動(dòng)到處結(jié)束,我們才戀戀不舍地離開了三樓會(huì)議室。
猜燈謎作文 篇4
元宵節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)佳節(jié),吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是必不可少的習(xí)俗文化。開學(xué)的第一天,便是正月十五元宵節(jié)。為了慶祝這個(gè)喜慶的節(jié)日,我們環(huán)城小學(xué)就在當(dāng)天上午舉行了一場別具一格的“猜燈謎”活動(dòng)。
放眼望去,學(xué)校一樓連廊上熱鬧非凡。妙趣橫生的燈謎讓全體師生不由得駐足流連,洋溢著濃濃的.節(jié)日氣氛。謎語內(nèi)容更是豐富多樣,從猜字謎到猜俗語,從猜地名到猜日常用語,涉及知識(shí)面廣、趣味性很強(qiáng)。我和小嬋拉著手,興致勃勃地逛著。謎語寫在一些長條紙上,被夾在一根繩子上,地下離燈謎一米遠(yuǎn)的地方畫著一條白線,同學(xué)們就站在白線外猜燈謎,有猜到的就舉手告訴老師。
想不到,猜到燈謎的人還挺多。白線邊的人群你推我擠,爭先恐后地高舉著手,生怕老師看不到自己?粗切┎碌綗糁i的同學(xué)那激動(dòng)的表情,我心里無比焦急,我逛了這么久,卻一個(gè)燈謎也沒猜到啊!就在這時(shí),我無意間瞟到了一張燈謎,上面寫著“料必分開不會(huì)斗”,我忽然靈光一閃——料必分開不會(huì)斗,意思就是說“料”必須分開不會(huì)斗,不會(huì)斗應(yīng)該就是說不要斗,料必須分開,不要斗……把“料”分開就是米和斗,不要斗,就只剩下米……。∵@個(gè)謎底是米!我終于猜出一個(gè)啦!當(dāng)我想到這個(gè)答案時(shí),我的心里興奮不已,就像一朵花骨朵兒忽然怒放,也滿心歡喜地?cái)D到白線邊加入了舉手的列隊(duì)中。
老師轉(zhuǎn)了一圈后,向我這邊走了過來,看了一會(huì)兒,忽然點(diǎn)到了我!我心里一緊,一半是激動(dòng),一半是忐忑——萬一錯(cuò)了怎么辦啊!我向老師指出了我猜的那個(gè)題,然后決然地說出了我的答案:“謎底是不是米?”沒想到,老師搖了搖頭,說了句:“錯(cuò)了!”什么?錯(cuò)了?頓時(shí),我的心就像被一盆涼水從頭澆到尾,但也十分疑惑,料必分開不會(huì)斗,把料分開就是米和斗,去除了斗不就剩米了嗎?老師看出了我的疑惑,解釋道:“是這樣的,把料和必分開,料分開是米和斗,必分開就是一撇和一個(gè)心,不會(huì)斗,把斗去掉就剩米、一撇和一個(gè)心,想一想,組成了什么字?悉尼的悉呀!”我想了一會(huì)兒,終于明白了我猜錯(cuò)的原因——原來是我把“料必分開”這四個(gè)字理解錯(cuò)誤啦!不是“料”必須分開,是把“料”和“必”兩個(gè)字分開。
快樂的時(shí)光總是讓人難忘,在智慧的比拼中,我們玩得興高采烈,“滿載”而歸。
這次活動(dòng),雖然我沒有猜對一個(gè)燈謎,但是增進(jìn)了對傳統(tǒng)文化的了解,又開拓思維,感受到了節(jié)日的氣氛,當(dāng)然也收獲了很多的快樂!
猜燈謎作文 篇5
元宵節(jié)到了,我最喜歡的活動(dòng)就是猜燈謎了。這不,我們小區(qū)也在池塘邊舉辦了猜燈謎活動(dòng)。
那天,我和媽媽早早地來到了亭子里。只見,亭子里早已站滿了人。有的人在抓耳撓腮,有的在冥思苦想,有的一拍腦門興高采烈……場面真是熱鬧非凡!
我連忙找個(gè)空位鉆了進(jìn)去,抬頭一望,四條鮮艷的紅長繩上面串著上百張謎卡,被大風(fēng)吹得搖搖欲墜,就好像豐碩飽滿的果實(shí),等著大家去摘呢!雖然謎題很多,但是猜謎的人也不少啊!我站在人群中都要喘不過氣來了。
突然,我眼睛一亮,看到了心儀已久的自·拍桿,這是猜謎的`獎(jiǎng)品,我不由得欣喜若狂。工作人員說只要猜中十題謎就可以獲得一桿。媽媽看見我期待的神情,邀請我和她競賽。
我迅速鉆進(jìn)人群認(rèn)真地猜起來!俺靥吝吰≈x子。(打一字)”,我靈機(jī)一動(dòng)“是不是‘螵’?”疾步上前詢問工作人員,居然對了,我高興得蹦起來!
“大河流水,小河干。(打一字)”“哈哈!這個(gè)簡單,不就是奇怪的‘奇’嗎?”可是接下來進(jìn)展并不順利。媽媽一連猜對了十道題,我才猜對五道。我費(fèi)盡心思再也猜不到了。幸好自·拍桿到手了,我興致勃勃地玩起了拍照……
轉(zhuǎn)眼間,活動(dòng)結(jié)束了。猜燈謎活動(dòng)真好玩!
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