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高三畢業(yè)典禮教師朗誦稿（通用11篇）
漫長的學(xué)習(xí)生涯中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的語言修養(yǎng)，要熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和發(fā)聲技巧。什么樣的朗誦稿才經(jīng)典呢？以下是小編精心整理的高三畢業(yè)典禮教師朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三畢業(yè)典禮教師朗誦稿 1
男：三年前，帶著父母的期望，懷揣著斑斕的夢想，我們踏進了蘭州成功高中。 那一刻，我們激情蕩漾。
女：三年里，在教室、在運動場、在餐廳、在會議室，在成功的每一個角落，
男：可愛的母校、敬愛的老師、親愛的同學(xué)、后勤的叔叔阿姨，與我們依依相伴。
女：三年后，載著豐碩收獲，攜著知識的行囊，我們將振翅飛翔。
男：這一刻，我們雙淚成行。
女：幾分難舍，幾絲留戀，揮別母校，我們將走向人生的第二課堂。
男：回想過去的日子，激動在心底流淌。
女：感謝辛勤的父母，敬愛的老師。
男：感謝美麗的母校，親愛的同學(xué)。
合：感恩有你，情意難忘!
女：是你們，為我們撐起了愛的天堂。
合：感謝你們，情意難忘。
男：遠(yuǎn)方，是永遠(yuǎn)愛著我們的父母家人，
女：感謝父母，給了我們寶貴的生命。
女：從呱呱墜地到呀呀學(xué)語，
男：從蹣跚學(xué)步到背上書包，
男：感謝父母，給了我們無盡的呵護。
女：快樂時，您用深情的目光，與我們一道分享。
男：憂傷時，您用寬大的雙手，攙扶我們稚嫩的肩膀。
合：親愛的爸爸媽媽，感謝您。
女：敬愛的老師，感謝您，
男：循循善誘﹑苦口婆心的恩師，我們感謝您，
女：您用淵博的知識，智慧的思維，引領(lǐng)我們走進知識的海洋。
男：迎著黎明的縷縷晨曦，伴著傍晚的`濃濃暮靄，您帶著我們在書海徜徉。
女：課前查找資料，
男：課堂激情飛揚，
女：課后語重心長，
合：您為我們不知疲倦地奔忙。
男：生活中，您是導(dǎo)師，是父親，
女：您還是母親，是兄長，是大姐，
合：一絲不茍，彰顯您的人性光芒。
女：敬愛的老師，感謝您，您讓我們飽嘗了知識的瓊漿，用智慧給了我們無窮的力量;
男：敬愛的老師，感謝您，您用自己的博大，助我們成就了飛翔的翅膀。
男：成功時，有您欣慰自豪的目光。失敗時，您的話語鼓勵了沮喪的羔羊。
女：您沒有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片無雨的天空
男：您沒有建筑師的雙手，卻給我們奠定了最堅實的基石。
女：您沒有藝術(shù)家的眼光，卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
男：您那淵博的知識，讓我們感受文明與希望，
女：您那高遠(yuǎn)的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓，
合：感謝您，老師，我們由衷地感謝您，
女：親愛的同學(xué)，感謝你，你的一塊橡皮﹑一個本子，也依然讓我難忘，這些見證著我們的互助互幫。
男：感謝你，親愛的同窗，你的誠懇，你的善良，你的執(zhí)著，你的毅力，都是我永遠(yuǎn)的榜樣。
女：感謝可愛的母校，優(yōu)雅的環(huán)境，人文的關(guān)懷，讓我們在您的懷抱里快樂成長。
男：感謝后勤的叔叔阿姨，您的辛勤汗水，無私奉獻(xiàn)，讓我們平安健康，倍感幸福。
合：感謝母校，感謝同窗。
女：感謝母校的一草一木。
男：感謝母校的一花一果。
合：昨天我們一同成長，明天我們將一如既往。
新的起跑線等待著我們。我們一定不負(fù)眾望，譜寫人生更新更美的篇章!
高三畢業(yè)典禮教師朗誦稿 2
(王)也是這樣一個鮮花盛開的季節(jié)，你向我走來
(呂)也是這樣一個百草豐茂的季節(jié)，你向我走來
(王)溫婉羞澀的你，從葉的寧靜中向我走來
(呂)多愁善感的你，從花的芬芳中向我走來
(王)真誠樸實的你，從校園通道中向我走來
(呂)飛揚灑脫的.你，從操場上向我走來
(合誦)三年前，這樣的季節(jié)里，你們向我們走來
(呂)一千多個日子里，你成了我生命的一部分
(王)你是我博大的園林里一抹希望的綠色
(呂)你是我溫暖的河流中一葉乘風(fēng)破浪的白帆
(王)你是我堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉
(合誦)你們，就是老師頭頂上明凈的的藍(lán)天
(王)一千多個日子里，你的言行牽動著我的心
(呂)你的一聲嘆息，讓我心生愁云
(王)你的一次蹙眉，讓我輾轉(zhuǎn)不眠
(呂)你一個親近的眼神，讓我倍感溫暖
(王)你一次次默契的配合，讓我迷戀三尺講壇
(合誦)你們，書寫著我們的喜怒哀樂
(呂)三年后的今天，你們要離我們而去
(王)你們的羽翼日漸豐盈
(呂)你們的征帆已經(jīng)掛起
(王)你們的眼神愈發(fā)堅定
(呂)你們的遠(yuǎn)航就要啟程
(合誦)請允許我把祝福裝進你們的口袋
(王)衷心的祝福你們熱愛生命，相信未來
(呂)真誠的祝福你們青春豪邁
(王)永遠(yuǎn)的祝福你們夢想無限，人生精彩
(全體合誦)誠摯的祝福你們春暖花開
(呂)奮力前行吧，親愛的孩子
(王)我們會一直在你們身后
(呂)注視著你們攀登的身影
(全體合誦)等待著你們金榜題名
(全體合誦)孩子們，加油，加油。
高三畢業(yè)典禮教師朗誦稿 3
(語文)也是這樣一個鮮花盛開的季節(jié)，你向我走來
(數(shù)學(xué))也是這樣一個百草豐茂的季節(jié)，你向我走來
(外語)溫婉羞澀的你，從葉的寧靜中向我走來
(物理)多愁善感的你，從花的芬芳中向我走來
(化學(xué))真誠樸實的你，從校園通道中向我走來
(生物)飛揚灑脫的你，從操場上向我走來
(合誦)三年前，這樣的季節(jié)里，你們向我們走來
(政治)一千多個日子里，你成了我生命的一部分
(歷史)你是我博大的園林里一抹希望的綠色
(地理)你是我溫暖的河流中一葉乘風(fēng)破浪的白帆
(體育)你是我堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉
(合誦)你們，就是老師頭頂上明凈的的藍(lán)天
(語文)一千多個日子里，你的言行牽動著我的心
(數(shù)學(xué))你的一聲嘆息，讓我心生愁云
(外語)你的一次蹙眉，讓我輾轉(zhuǎn)不眠
(物理)你一個親近的眼神，讓我倍感溫暖
(化學(xué))你一次次默契的配合，讓我迷戀三尺講壇
(合誦)你們，書寫著我們的喜怒哀樂
(生物)三年后的今天，你們要離我們而去
(政治)你們的`羽翼日漸豐盈
(歷史)你們的征帆已經(jīng)掛起
(地理)你們的眼神愈發(fā)堅定
(體育)你們的遠(yuǎn)航就要啟程
(合誦)請允許我把祝福裝進你們的口袋
(語數(shù)外全體教師)衷心的祝福你們熱愛生命，相信未來
(政史地全體教師)真誠的祝福你們青春豪邁
(理化生全體教師)永遠(yuǎn)的祝福你們夢想無限，人生精彩
(全體合誦)誠摯的祝福你們春暖花開
(語數(shù)外全體教師)奮力前行吧，親愛的孩子
(政史地全體教師)我們會一直在你們身后
(理化生全體教師)注視著你們攀登的身影
(全體合誦)等待著你們金榜題名
(全體合誦)孩子們，加油，加油!
高三畢業(yè)典禮教師朗誦稿 4
銘記母校校訓(xùn)，謹(jǐn)尊師長教誨;
珍惜母校榮譽，弘揚燕中精神。
協(xié)進為本，精誠至上;
惟情惟實，知微知彰。
志存高遠(yuǎn)，責(zé)任以行;
自強不息，追求卓越。
以聰明和才智奉獻(xiàn)社會，
以品格和精神影響他人。
實現(xiàn)成才的報國夢想，
實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
高三畢業(yè)典禮教師朗誦稿 5
六月，一個梔子花開詩意般的季節(jié)，我們滿載著收獲喜笑顏開。
六月，一個陽光肆意油畫般的季節(jié)，我們滿載著祝福不舍離開。
六月，一個依依不舍充滿情意的季節(jié)，我們即將離開這里再次尋夢。
我忘不了您，親愛的十九中，三年來您告訴我們，要有責(zé)任感方能做一個頂天立地的.人。
我忘不了您，敬愛的老師，淘氣的我們讓您費了不少的心思，您看著我們向著理想遠(yuǎn)航而高興。
最難以釋懷的還是這三年的同窗情，還記得么，我們一起春日放歌，課下一起談笑風(fēng)生，運動場上賽出團結(jié)，現(xiàn)在一起沖刺高考，今生的友情故事永不改變。
無論多少春夏秋冬，您永遠(yuǎn)是我的老師，我永遠(yuǎn)是19中人，而你們將是我一生的摯友！
高三畢業(yè)典禮教師朗誦稿 6
男：我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠(yuǎn)方
便只顧風(fēng)雨兼程
女：我不去想能否贏得愛情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真誠
男：我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨
既然目標(biāo)就是地平線
留給世界的只能是背影
女：我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
一切，都在意料之中
男：我知道
歡樂就是人生的驛站
痛苦就是生命的航程
女：我知道
當(dāng)你的心緒沉重的時候
這是最好的禮物
是送你一片寧靜的天空
男：你會迷惘
也會清醒
當(dāng)夜幕低落的時候
你就會感受到
有一雙溫暖的眼睛
女：我知道
當(dāng)你拭干面頰上的.淚水
你就會燦然一笑
在那時，我會輕輕對你說
走吧 你看
槐花的正香 月色的正明
男：只要明天還在
只要春天還在
我就不會悲哀
縱使黑夜吞噬了一切
太陽還可以重新回來
女：只要生命還在
我就不會悲哀
縱使陷身茫茫沙漠
還有希望的綠洲存在
男：只要明天還在
我就不會悲哀
冬雪終究是會悄悄融化
春雷定將滾滾而來
我微笑著走向生活
合：我們微笑著向生活
無論生活以什么方式回敬我們
女：報（我）以平坦嗎
男：我就是一條歡樂奔流的小河
女：報（我）以崎嶇嗎
男：我就是一座大山莊嚴(yán)地思索
女：報（我）以幸福嗎
男：我就是一只凌空飛翔的燕子
女：報（我）以不幸嗎
男：我就是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨
女：生活里不能沒有笑聲
男：沒有笑聲的世界該是多么寂寞
合：什么也改變不了我們對生活的熱愛
我們微笑著走向火熱的生活
高三畢業(yè)典禮教師朗誦稿 7
合：我們有兩個世界
男：一個就是夢想
女：另一個就是現(xiàn)實
男：夢想的翅膀總是輕盈的
有無窮盡的幸福和滿足
我們可以駕馭輕快的翅膀
任天空遨游，任自我高唱
女：現(xiàn)實的腳步總是殘忍的
有無休止的痛苦和煩惱
我們只能放慢沉重的'腳步
任大地踐踏，任自我低吟
男：人們在夢想和現(xiàn)實中徘徊
不知是夢想創(chuàng)造現(xiàn)實
還是現(xiàn)實摧殘夢想
女：那年冬天我邁開了腳步
雖然不知會僵硬在何方
但還是邁出了第一步
就別無他求
只想找到一點溫暖
來融化冰涼的心
男：今年的冬天我尋找足跡
雖然身后有一串串深深的腳印
卻不知哪是我的
沒有目的
只想知道哪是我前進的路
女：來延續(xù)我的腳步
明天應(yīng)該是燦爛的
我肯定
男：昨天和今天我都在抗擊風(fēng)雨
風(fēng)雨之后應(yīng)該就是彩虹
明天應(yīng)該就是輝煌的
我堅信
女：昨天和今天我都在趕路
趕在日出時分是最美的
明天應(yīng)該就是我的出現(xiàn)
我保證
合：昨天和今天我們就有所準(zhǔn)備
準(zhǔn)備我們?nèi)松械拿恳豢?/p>
高三畢業(yè)典禮教師朗誦稿 8
山用巍峨的背影擦亮夜色
家鄉(xiāng)的土路里填滿我童年的歌謠
一茬又一茬老去的鄉(xiāng)親
用毛糙的手指躬耕的背影
醇香我筆下偷勤的漢字
我用歌頌的.姿式
站直身材
站成故鄉(xiāng)寂寞中耐寒的外形
站成父親薄弱而挺立的脊梁
不人能夠凌 辱我筆下的漢字
由于我的漢字里有母親緊握的豐滿的谷粒 有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀
有童年里從不說謊話的孩子
有打工他鄉(xiāng)用美德播種的兄長
有像花木蘭一樣足不出戶的美麗山村姑娘
我用年青的肩膀湊合漢語
不太尺度的一般話流滿城市的心臟
在鋼筋混凝土中扛起
快餐跟饅頭讓我成長
冤屈和羞辱從不釋懷上
創(chuàng)痕累累的身體倒下就香
我始終信任來日會有我一寸歇腳的處所
會有一輪簇新的太陽
擦亮青春
我始終信任來日會有我一寸歇腳的處所
會有一輪簇新的太陽
擦亮青春
擦亮幻想
年輕的腳步
勢不可擋
友人
不要遲疑
和我一起英勇的翱翔
高三畢業(yè)典禮教師朗誦稿 9
你們有破釜沉舟的決心和信念，
我們有激情澎湃的赤子之心，
每一次心靈的顫動，
都是為你們吶喊、加油！
你們有身經(jīng)百考的豐富經(jīng)驗，
我們有滿懷希望的滿臉笑容，
每一張笑臉
都將為你們增添一份必勝的信念！
你們有笑傲考場的無窮潛力，
我們有激動喜悅的炯炯雙眼，
每一次眨動都在為你們祝福、許愿！
我們將以飽滿的熱情迎接你們的凱旋，
我們將以期待的目光看著你們決勝考場的笑臉，
我們將用自豪的心情聆聽你們創(chuàng)造的新的奇跡。
六月，因為你們而精彩；
六月，因為你們而輝煌；
你們的存在，是六月的驕傲！
緊緊地抓住夢想，
因為夢想一旦破滅。
生命就像斷翅的小鳥，
再也不能飛翔。
緊緊地抓住夢想，
因為夢想一旦滅亡。
生命猶如荒蕪的田野，
雪覆冰封，萬物不再生長，
今天，我要品嘗葡萄的美味，
還要吞下每一粒成功的種子，
讓新生命在我心里萌芽。
我選擇的道路充滿機遇，
因為我手中持有航海圖，
它可以領(lǐng)我越過洶涌的大海，
抵達(dá)夢中的彼岸。
請在終點等著我
六月的風(fēng)，帶來征戰(zhàn)的氣息；
六月的雨，揮灑拼搏的汗水；
六月的'學(xué)子，奔赴人生的戰(zhàn)場。
你們勤學(xué)苦練，奮發(fā)向上，用三年的青春為自己積蓄能量；
你們不斷超越，拼搏自強，將三年的學(xué)習(xí)生涯融入生命的篇章；
你們豪情萬丈，斗志昂揚，把三年的歷練升華為人生的發(fā)令槍。
此刻，槍聲已經(jīng)響起，
無煙的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。
已經(jīng)磨礪鋒利的戰(zhàn)槍，
將在此刻拼搏、較量；
滴滴努力的汗水，
將在此時表現(xiàn)、升華。
你們是羽翼豐滿的雄鷹，
即將展開雙翅翱翔藍(lán)天。
因為你們知道，
美麗的前程就待這一刻振翅飛翔。
高三畢業(yè)典禮教師朗誦稿 10
樹上的花兒，即使再不舍，也要被風(fēng)兒帶向泥土；
樹上的葉兒，即使再留戀，也要被雨兒漂流到遠(yuǎn)方；
今天的我們，即使有千種依戀，還是被時間推向高中生活結(jié)束的門檻。
朝露中，我看到父母殷切期盼的'眼睛，猶如紅日般折射出溫暖的陽光；
日中時，是父母等待我們歸家，就像在我們幼兒時一樣，一步步將你我攙扶；
晚霞里，是誰依舊在奔勞，含辛茹苦，歲月滄老了誰的容顏，時光染白了誰的黑發(fā)。
父親啊、母親��！雖然我們寸草心，難報三春暉，
但依舊要用最深熾濃厚的感情向您傾訴：謝謝你們，有你們的愛在，我們必定飛翔！
為夢而戰(zhàn)，我們在一起！
高三畢業(yè)典禮教師朗誦稿 11
當(dāng)我真正開始愛自己，
我才認(rèn)識到，
所有的痛苦和情感的折磨，
都只是提醒我：
活著，不要違背自己的本心。
今天我明白了，這叫作真實。
當(dāng)我真正開始愛自己，
我才懂得，
把自己的愿望強加于人，
是多么地?zé)o禮，
就算我知道，時機并不成熟，
那人也還沒有做好準(zhǔn)備，
就算那個人就是我自己，
今天我明白了，這叫作尊重。
當(dāng)我開始愛自己，
我不再渴求不同的人生，
我知道任何發(fā)生在我身邊的事情，
都是對我成長的邀請。
如今，我稱之為成熟。
當(dāng)我開始真正愛自己，
我才明白，我其實一直都在正確的時間，
正確的地方，發(fā)生的一切都恰如其分。
由此我得以平靜。
今天我明白了，這叫作自信。
當(dāng)我開始真正愛自己，
我不再犧牲自己的自由時間，
不再去勾畫什么宏偉的明天。
今天我只做有趣和快樂的事，
做自己熱愛，讓心歡喜的事，
用我的方式，以我的韻律。
今天我明白了，這叫作單純。
當(dāng)我開始真正愛自己，
我開始遠(yuǎn)離一切不健康的東西。
不論是飲食和人物，還是事情和環(huán)境，
我遠(yuǎn)離一切讓我遠(yuǎn)離本真的東西。
從前我把這叫作“追求健康的自私自利”，
但今天我明白了，這是自愛。
當(dāng)我開始真正愛自己，
我不再總想著要永遠(yuǎn)正確，不犯錯誤。
我今天明白了，這叫作謙遜。
當(dāng)我開始真正愛自己，
我不再繼續(xù)沉溺于過去，
也不再為明天而憂慮，
現(xiàn)在我只活在一切正在發(fā)生的當(dāng)下，
今天，我活在此時此地，
如此日復(fù)一日。這就叫完美。
當(dāng)我開始真正愛自己，
我明白，我的`思慮讓我變得貧乏和病態(tài)，
但當(dāng)我喚起了心靈的力量，
理智就變成了一個重要的伙伴，
這種組合我稱之為心的智慧。
我們無須再害怕自己和他人的分歧，
矛盾和問題，
因為即使星星有時也會碰在一起，
形成新的世界，
今天我明白，
這就是生命!
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