鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)（精選10篇）
當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。下面是小編整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)，歡迎大家分享。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇1
鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在縣委組織部和鄉(xiāng)黨委的指導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大精神，堅持為宣傳和貫徹黨的基本路線服務(wù)，為提高黨員素質(zhì)和加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)服務(wù)的正確方向。積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實惠”的長效機(jī)制，加強(qiáng)了黨員先進(jìn)性的宣傳教育和農(nóng)村黨員實用技術(shù)教育，切實搞好遠(yuǎn)程教育站點工作，取得了初步的成效，現(xiàn)將全鄉(xiāng)年上半年遠(yuǎn)程教育工作開展情況總結(jié)如下：
一、基本情況
（一）完善管理制度、抓好培訓(xùn)工作：第一、為確保各站點正常發(fā)揮，鄉(xiāng)黨委選好配強(qiáng)一批政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)較高，有責(zé)任心的年輕教師充實到技術(shù)管理隊伍中。4月20日召開遠(yuǎn)程教育工作后，再次組織全鄉(xiāng)各站點的技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)和管理的專業(yè)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高技術(shù)管理人員的業(yè)務(wù)水平。第二、為進(jìn)一步明確責(zé)任，確保我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育站點的安全、管理、培訓(xùn)工作落到實處，鄉(xiāng)黨委分別與村支部書記、學(xué)校校長、站點技術(shù)管理人員簽訂了責(zé)任書，實行責(zé)任追究制度。黨政聯(lián)席會上還明確了黨政班子成員、包村工作組、駐村干部抓遠(yuǎn)程教育工作，建立了齊抓共管的工作機(jī)制。
�。ㄋ模┳ズ棉r(nóng)村遠(yuǎn)程教育，促進(jìn)基層組織建設(shè)。通過開展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育，農(nóng)村基層組織建設(shè)也得到了較大促進(jìn)，也成了農(nóng)村基層組織建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作的切入點，它把黨的政策、中央精神有關(guān)法律法規(guī)和先進(jìn)文化知識直接灌輸給全鄉(xiāng)各村寨家家戶戶，把基層黨員干部頭腦用理論武裝起來，農(nóng)村黨員干部素質(zhì)得到提高、執(zhí)政水平得到增強(qiáng)。夯實了黨在農(nóng)村中的最高地位�；鶎狱h組織有了事實致富和帶領(lǐng)群眾致富的實實在在的資源，黨員帶頭管、帶頭干，先進(jìn)性得到了體現(xiàn)和提升，農(nóng)民入黨的積極性也得到增強(qiáng)，黨在基層組織的`凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了明顯加強(qiáng)，基層組織建設(shè)得到全面推進(jìn)。遠(yuǎn)程教育讓農(nóng)村中小學(xué)校師開闊了視野，促進(jìn)教研、教改、教學(xué)不斷向高層次方面發(fā)展。
二、存在的困難
1、鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作站沒有專門的遠(yuǎn)程教育設(shè)備，不能及時地同步了解和指導(dǎo)各站點的培訓(xùn)工作。鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦人員其工作都是一兼多職，任務(wù)繁雜，影響了工作的督查力度和指導(dǎo)力度。
2、站點設(shè)備故障多，鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作站工作人員因維修技術(shù)跟不上，不能及時進(jìn)行故障排除與維修，一定程度上造成遠(yuǎn)教工作的正常運(yùn)行。
3、個別學(xué)校與村支部關(guān)系不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致培訓(xùn)工作難以進(jìn)行，達(dá)不到預(yù)期的實際效果。
4、遠(yuǎn)教工作經(jīng)費短缺，各站點拿不出錢來投入到遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)和課件制作中，無法滿足實際需求，由于鄉(xiāng)財政困難和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)薄弱，影響了工作的進(jìn)一步開展。
三、下步工作設(shè)想
1、積極爭取上級部門和鄉(xiāng)黨委、政府加大對遠(yuǎn)程教育的經(jīng)費投入，在鄉(xiāng)內(nèi)培養(yǎng)和建設(shè)水平高、技術(shù)硬、思想好的三支隊伍，以便搞好站點設(shè)備故障的排除與維修，進(jìn)一步把遠(yuǎn)程教育推向健康、穩(wěn)步發(fā)展。
2、在課件開發(fā)上下狠功夫，深化培訓(xùn)工作，加大遠(yuǎn)教工作的宣傳力度。
3、進(jìn)一步完善示范村和示范戶的建設(shè)，用示范帶動群眾，通過“學(xué)、帶、比”推動農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
4、協(xié)調(diào)好學(xué)校和村支部的關(guān)系，進(jìn)一步健全和完善遠(yuǎn)程教育管理機(jī)制，充分發(fā)揮工作員的工作積極性和遠(yuǎn)程教育的作用。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇2
一年來，市遠(yuǎn)教中心的精心指導(dǎo)下和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和，我鎮(zhèn)認(rèn)真按照建為基礎(chǔ)、管為抓手、學(xué)為載體、用為目的的工作要求，精心組織、周密部署、大膽探索、勇于創(chuàng)新、狠抓落實，把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作與深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)結(jié)合起來，與貫徹落實黨在農(nóng)村的方針政策、加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來，提高了廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的整體素質(zhì)，進(jìn)一步推動了我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會中的積極作用，促進(jìn)了我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的全面發(fā)展，工作取得了較好的效果。
一、基本情況
我鎮(zhèn)現(xiàn)有行政村7個，社區(qū)1個，黨員645人，建立終端接收站點9個，建站率達(dá)為100﹪，實現(xiàn)了全覆蓋。保證各站點學(xué)習(xí)室面積不低于30平方米，做到桌椅設(shè)施齊全、五防設(shè)施齊備、規(guī)章制度上墻、各項記錄完備。同時，依托農(nóng)技人員、駐村干部、村兩委成員、大學(xué)生村官、鄉(xiāng)土人才等成立了站點操作管理人員隊伍20余人。組織開展操作管理人員培訓(xùn)1次，使每個站點均有1名專職的操作管理員，有1名兼職人員。我鎮(zhèn)在鞏固遠(yuǎn)程教育工作成效的基礎(chǔ)上，加大工作力度，推行規(guī)范化管理，積極探索新的管、學(xué)、用途徑，注重農(nóng)民需求，突出黨員干部教育重點，尋找和創(chuàng)建有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)載體，使遠(yuǎn)程教育在推動我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展，提高農(nóng)民素質(zhì)，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部，解決我鎮(zhèn)在推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)過程中失地、少地農(nóng)民的就業(yè)問題，增加農(nóng)民收入等多方面發(fā)揮了積極的作用。
二、加大規(guī)范化管理力度，提高遠(yuǎn)程教育工作實效
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)設(shè)備維護(hù)維修工作，保證教學(xué)活動正常開展。今年，為搞好設(shè)備的維護(hù)維修工作，保證各站點接收站正常運(yùn)轉(zhuǎn)，教學(xué)活動得到正常開展，建立了三級制度。各站點如果出現(xiàn)小問題，各站點自己主動和維修部聯(lián)系，力爭自己在最短時間內(nèi)解決。如果是不能解決的，及時上報鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦，鎮(zhèn)遠(yuǎn)教中心進(jìn)行解決，如解決實在比較困難，需多方協(xié)調(diào)解決的，鎮(zhèn)遠(yuǎn)教中心應(yīng)向市遠(yuǎn)教辦報告。我鎮(zhèn)村級站點出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障后，管理員在1天之內(nèi)向鎮(zhèn)遠(yuǎn)教中心請求報修，并在日志本上做好相關(guān)的維修記錄和維護(hù)記錄，設(shè)備故障一般都及時得到排除。
（二）按照需求教學(xué)，注重教學(xué)實效。鎮(zhèn)遠(yuǎn)教中心要求各村級站點針對本村遠(yuǎn)程教育需求，每季度進(jìn)行一次摸底調(diào)查。各站點由操作管理人員親自走訪到村民家中，宣傳遠(yuǎn)教優(yōu)勢，掌握村民的知識結(jié)構(gòu)，了解村民近期關(guān)心的生產(chǎn)、生活上的熱點、難點問題以及想學(xué)的知識和技能。通過這一方式，比較全面、真實地了解村民的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)效果，為教學(xué)培訓(xùn)提供豐富的教學(xué)內(nèi)容，對實行按需施教、分類施教提供了第一手資料，為調(diào)動村民的學(xué)習(xí)熱情，取得良好的教學(xué)效果奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗，推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作全面發(fā)展
�。ㄒ唬└鶕�(jù)現(xiàn)狀，提高操作管理人員素質(zhì)，加大培訓(xùn)力度。各村操作管理員有的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動性較強(qiáng)，工作上創(chuàng)新不斷，能真正做到讓黨員干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民得實惠。有的村能保證工作正常開展，但是工作主動性較差，工作中創(chuàng)新較少的。但個別村操作管理人員、技術(shù)不過關(guān)，系統(tǒng)維護(hù)方面知識欠缺，在系統(tǒng)出現(xiàn)故障后不能及時排除，對計算機(jī)的相關(guān)操作也仍不是很熟練。下一步我們將加大培訓(xùn)力度，提高管理員素質(zhì)，對操作和管理實在困難的管理人員進(jìn)行調(diào)整，安排文化程度較高、懂技術(shù)，責(zé)任心強(qiáng)的人員到遠(yuǎn)教工作崗位上，真正用好遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，讓黨員干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民長期得實惠。
�。ǘ┙∪贫�，克服困難，做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維修工作。隨著遠(yuǎn)程教育工作時間的推進(jìn)，有時設(shè)備出現(xiàn)故障往往不能夠及時的進(jìn)行排除和解決，影響到了正常的組織教學(xué)活動。為能保證遠(yuǎn)程教育工作的正常開展，不讓設(shè)備故障成為影響學(xué)好，用好遠(yuǎn)程教育的因素。我鎮(zhèn)針對實際情況，制定了設(shè)備維護(hù)管理制度，村級站點如有軟硬件故障管理人員沒有能力排除，可撥打電話要求鎮(zhèn)級管理技術(shù)人員解決，如鎮(zhèn)級管理人員解決不了，再找專業(yè)人士進(jìn)行維修，保證在最短時間內(nèi)維修妥當(dāng)，恢復(fù)正常組織教學(xué)活動。
�。ㄈ┽槍π枨螅瑒�(chuàng)新方式，解決教學(xué)組織難題，實行質(zhì)量教學(xué)。個別村利用遠(yuǎn)程教育組織學(xué)習(xí)的效果不夠理想，未能有效地將遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢宣傳和推廣開，群眾的學(xué)習(xí)積極性普遍不高，甚至于出現(xiàn)強(qiáng)制學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果較差，遠(yuǎn)程教育工作開展較難的局面。針對這種情況，鎮(zhèn)黨委決定，首先要加大對村支部書記的`培訓(xùn)力度，讓他們先認(rèn)識到遠(yuǎn)程教育的好處和重要性，再由他們向村干部、黨員和村民進(jìn)行宣傳；其次，鎮(zhèn)黨委將定期和不定期對各村遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促檢查，并輪流參加各村的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)。其次，動員操作管理員深入群眾，了解群眾需求，再針對需求制定相關(guān)教學(xué)計劃和任務(wù)，實事求是，從實際出發(fā)，多形式的組織教學(xué)，讓教學(xué)不流于形式，取得實實在在的效果，讓遠(yuǎn)程教育成為農(nóng)民群眾致富的好助手。
�。ㄋ模┳ズ檬痉叮鰪�(qiáng)遠(yuǎn)程教育的輻射范圍。下一步，我們將根據(jù)黨員示范課的標(biāo)準(zhǔn)，組織更多的站點管理員參觀學(xué)習(xí)其他鎮(zhèn)鄉(xiāng)優(yōu)秀站點，使其成為遠(yuǎn)程教育示范帶頭人，從而達(dá)到以點帶面，整體推進(jìn)的效果。
今年以來，我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育本著實事求是的原則，一切從實際出發(fā)，注重需求，質(zhì)量教學(xué)，取得了積極的成效，但仍存在一定問題和不足，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗，去粗取精，進(jìn)一步深化思想認(rèn)識，整合各種教育培訓(xùn)資源和途徑，強(qiáng)化制度建設(shè)，規(guī)范管理，創(chuàng)新組織教學(xué)形式、工作機(jī)制、激勵機(jī)制、考核機(jī)制，積極探索管、學(xué)、用途徑，促進(jìn)我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育管理科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，真正讓黨員干部經(jīng)常受教育、農(nóng)民長期得實惠，提高我鎮(zhèn)黨員干部隊伍整體素質(zhì)，加快推進(jìn)我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇3
�。l(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在特區(qū)委組織部、遠(yuǎn)程辦的指導(dǎo)下，以遠(yuǎn)程教育工作培訓(xùn)計劃為出發(fā)點，充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源，本著“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的長效機(jī)制探索遠(yuǎn)教工作新思路，使得我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作在諸多方面取得了新的進(jìn)展，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、基本概況
�。l(xiāng)地處六枝特區(qū)西部，距特區(qū)政府所在地34.6公里，全鄉(xiāng)轄xxxx行政村，總?cè)丝?255xxxx�，F(xiàn)有中學(xué)一所，完小4所，教學(xué)點xxxx。我鄉(xiāng)完成建設(shè)壩子村播放點xxxx，鄉(xiāng)小學(xué)、鄉(xiāng)中學(xué)xxxx。自XX年11月相繼建成，堅持標(biāo)準(zhǔn)化、實用化，達(dá)到“五防、五好”標(biāo)準(zhǔn)要求。
二、主要舉措
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1、為加強(qiáng)對我鄉(xiāng)壩子村遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了鄉(xiāng)村兩級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組由分管副書記任組長，黨政辦負(fù)責(zé)人任副組長，相關(guān)站所負(fù)責(zé)人為成員。村領(lǐng)導(dǎo)小組由村黨支部書記任組長，村委會主任為副組長，支部、村委其他人員為成員。
2、明確鄉(xiāng)村遠(yuǎn)程專兼職管理人員。鄉(xiāng)兼職管理人員為鄉(xiāng)黨政辦負(fù)責(zé)人，村兼職管理人員為村文書。
(二)在站點管理方面
1、完善硬件管理
我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育站點建在中小學(xué)、壩子村、下麻翁村，在特區(qū)組織部的指導(dǎo)下，按要求安裝了防盜門、防盜窗，制定了一系列站點管理制度。明確專人負(fù)責(zé)操作，保證設(shè)備正常使用，站點管理人員能認(rèn)真組織村組干部、黨員、群眾學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)業(yè)適用技術(shù)，并對對培訓(xùn)情況作好相關(guān)記錄。
2、組織培訓(xùn)
通過組織培訓(xùn)，讓村組干部、黨員、群眾熟悉掌握農(nóng)業(yè)適用技術(shù)，了解黨的路線、方針、政策，進(jìn)一步提高他們的科學(xué)文化知識，為穩(wěn)定脫貧致富奠定了基礎(chǔ)。
3、開展遠(yuǎn)程教育“三種模式”教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)
按照特區(qū)遠(yuǎn)教辦的要求，開展了遠(yuǎn)程教育“三種模式”教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，大家對“三種模式”教學(xué)，即光盤教學(xué)、電腦教學(xué)、電視教學(xué)有了更深刻的理解，并掌握其技能。
4、配齊站點工具軟件
為全鄉(xiāng)xxxx站點配齊恢復(fù)光盤、遠(yuǎn)教ip、office辦公軟件、超級解霸、正版殺毒軟件、防火墻、五筆輸入法、上網(wǎng)助手等1xxxx軟件，滿足了站點對工具軟件的需求。
5、建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度
鄉(xiāng)建立了領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度及聯(lián)系點名單(包括領(lǐng)導(dǎo)姓名、職務(wù)及聯(lián)系站點)。鄉(xiāng)黨委建立了副科級以上干部領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系村工作制度，壩子村遠(yuǎn)程教育站點由鄉(xiāng)黨委副書記陳發(fā)文同志負(fù)責(zé)聯(lián)系，過瓦站點由黨委委員盧啟國同志負(fù)責(zé)聯(lián)系，下麻翁站點由黨委委員文玉珍同志負(fù)責(zé)聯(lián)系，鄉(xiāng)小學(xué)站點由政府副鄉(xiāng)長程開志同志負(fù)責(zé)聯(lián)系，鄉(xiāng)中學(xué)站點由鄉(xiāng)黨委副書記張暉同志負(fù)責(zé)聯(lián)系。
6、確定示范點名單
確定本鄉(xiāng)示范點名單(包括領(lǐng)導(dǎo)姓名、職務(wù)及聯(lián)系的站點)，我鄉(xiāng)確定的壩子村示范點由鄉(xiāng)黨委副書記陳發(fā)文同志負(fù)責(zé)聯(lián)系。
(三)在資源整合方面
1、在壩子村建立全鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育中心教學(xué)資源庫
課件是開展培訓(xùn)的資源保證，我鄉(xiāng)從節(jié)約成本和資源整合角度出發(fā)，在壩子村(接收站)建立了全鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育中心教學(xué)資源庫，以實現(xiàn)全鄉(xiāng)課件資源共享。資源庫現(xiàn)已收集各類課件2xxxx張，內(nèi)容涉及政治理論、政策法規(guī)、市場經(jīng)濟(jì)知識、農(nóng)村經(jīng)營管理知識、農(nóng)村先進(jìn)適用技術(shù)、市場信息、科普知識、農(nóng)村衛(wèi)生、計劃生育、典型經(jīng)驗、先進(jìn)性教育以及小學(xué)文化教育等十余類。
2、組建“三支隊伍”
讓駐村干部和鄉(xiāng)直單位專業(yè)技術(shù)人員兼任輔導(dǎo)員。我鄉(xiāng)結(jié)合實際，已組建了“三支隊伍”(站點操作管理隊伍、站點教育培訓(xùn)輔導(dǎo)員隊伍、站點農(nóng)業(yè)科技教學(xué)輔導(dǎo)隊伍)，并對“三支隊伍”人員變動情況及時調(diào)整，加強(qiáng)對“三支隊伍”的培訓(xùn)教育工作力度，讓他們認(rèn)真履行工作職責(zé)，按照操作管理規(guī)程和正規(guī)程序操作，實行專人操作管理，站點輔導(dǎo)員隊伍負(fù)責(zé)對站點運(yùn)作情況進(jìn)行指導(dǎo)，站點農(nóng)業(yè)科技教學(xué)輔導(dǎo)隊伍，對站點農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)教學(xué)情況進(jìn)行輔導(dǎo)。
(四)在培訓(xùn)方面
1、嚴(yán)格按照年初制定的培訓(xùn)計劃開展培訓(xùn)，播放點每月對黨員干部群眾和學(xué)校師生培訓(xùn)不少于1期。
2、利用遠(yuǎn)教平臺開展新型農(nóng)民科技培訓(xùn)
借助遠(yuǎn)教平臺開展新型農(nóng)民科技培訓(xùn)2.9xxxx元人次，發(fā)放宣傳資料及光碟2.xxxx余冊(份)，農(nóng)業(yè)實用技術(shù)資料800xxxx冊(份)，受益群眾超過250xxxx。
三、存在的困難
1、部分黨員干部和農(nóng)民群眾參與培訓(xùn)的積極性不高
由于絕大多數(shù)有文化、有一技之長的中青年都外出打工了，農(nóng)村剩下的都只是些沒有文化的'老人、婦女及少數(shù)中青年男子；
再加上有些黨員干部對遠(yuǎn)程教育重要性認(rèn)識不夠，工作拖拉，不愿花精力組織培訓(xùn)，從而導(dǎo)致遠(yuǎn)程教育在我鄉(xiāng)部分村寨作用發(fā)揮不明顯。
2、遠(yuǎn)程教育經(jīng)費不夠
站點缺乏必須的經(jīng)費投入,村沒有自己的遠(yuǎn)程教育站點辦公房，設(shè)備難以找到適合的位置，按要求要進(jìn)行規(guī)范化管理，有的站點沒有投入資金安裝防盜設(shè)施,設(shè)備不安全；有些小學(xué)師資力量不夠，導(dǎo)致管理員的教學(xué)課時無法縮減，為此管理員的工作積極性受到一定影響。學(xué)校師生多，有些小學(xué)生意識不強(qiáng)，管理有一定難度；設(shè)備的管理人員是村文書兼任，難以物色專職管理人員；管理操作人員接受專業(yè)培訓(xùn)少，業(yè)務(wù)不強(qiáng)，有些電腦問題無法處理；缺少課件。
總的來說，我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作還是令群眾十分令人滿意的，通過開展遠(yuǎn)程教育，使農(nóng)民群眾得到了實惠，干部受到了教育，有力地推動了各項工作的開展，促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)的進(jìn)步。我們將繼續(xù)深入探索遠(yuǎn)教工作新思路，使之真正服務(wù)于民。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇4
一、運(yùn)轉(zhuǎn)情況
我鎮(zhèn)共有遠(yuǎn)程教育站點13個，其中文化信息共享工程站點6個。在本次自查中，堅持開機(jī)接收站點8個，因系統(tǒng)問題、硬件故障等原因未開機(jī)接收站點5個；所有站點均能認(rèn)真填寫“四賬一簿”，做到收看有組織，學(xué)習(xí)有記錄；能按照“六防一配套”要求，加強(qiáng)管理，確保遠(yuǎn)教室衛(wèi)生整潔。
二、存在問題及建議
（一）運(yùn)轉(zhuǎn)方面。
一是九里埂村站點遠(yuǎn)程教育設(shè)備被盜，鎮(zhèn)黨委、政府已作出處理意見并報刑警立案偵查；
二是金龍村、共和村系統(tǒng)信號顯示正常，無法接收下載節(jié)目清單；
三是大泉坑主機(jī)近日再次無法正常啟動；四是慈山村因村級陣地預(yù)埋電路故障，無法正常供電使用，正在積極協(xié)調(diào)處理。
（二）維護(hù)方面。
一是鎮(zhèn)級遠(yuǎn)程管理人員雖然對計算機(jī)應(yīng)用較為熟悉，但仍欠缺遠(yuǎn)程教育軟、硬件維護(hù)知識和技能，未配備遠(yuǎn)教系統(tǒng)和軟件修復(fù)程序，無法及時排除和解決部分故障；
二是村級站點管理人員計算機(jī)應(yīng)用能力弱，僅能進(jìn)行計算機(jī)日常使用和遠(yuǎn)教系統(tǒng)基本操作，無法進(jìn)行基本故障判斷和處理。
（三）建議。
一是對鎮(zhèn)級站點管理員加強(qiáng)遠(yuǎn)教系統(tǒng)技術(shù)和硬件知識培訓(xùn)，強(qiáng)化其處理故障能力；
二是增配鎮(zhèn)級遠(yuǎn)教設(shè)備，保障鎮(zhèn)級遠(yuǎn)教管理人員對設(shè)備使用的熟知性和節(jié)目動態(tài)的掌控性，增強(qiáng)其遠(yuǎn)教設(shè)備的使用和維護(hù)能力，全面掌握遠(yuǎn)教節(jié)目動態(tài)，更好更準(zhǔn)確的`指導(dǎo)和開展遠(yuǎn)教工作；
三是懇請遠(yuǎn)教中心協(xié)調(diào)技術(shù)維護(hù)人員協(xié)助處理部分站點技術(shù)故障。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇5
概述
xxx鎮(zhèn)共11所小學(xué)，一所中心小學(xué)，10所村小學(xué)。在崗教師178人，中師畢業(yè)98%以上，大專畢業(yè)和在函人員占教師總數(shù)的50%。為全面貫徹黨的教育方針，使我鎮(zhèn)教師都能掌握遠(yuǎn)程教育這一現(xiàn)代教學(xué)手段，為教育教學(xué)服務(wù)。教研室根據(jù)學(xué)校實際，加強(qiáng)學(xué)校教師的遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用工作，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，改變教學(xué)方法�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、管理情況
為使我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育設(shè)備能得到充分利用，讓我鎮(zhèn)師生能夠受益于遠(yuǎn)程教育，我鎮(zhèn)小學(xué)特制定了如下制度，以便遠(yuǎn)程教育能夠更好的開展。
1、設(shè)備資源管理制度；
2、管理人員職責(zé)；
3、光盤教室管理制度；
4、衛(wèi)星教室管理制度；
5、多媒體教室管理制度；
6、計算機(jī)教室管理制度；
二、校本培訓(xùn)情況
1、抓好教師培訓(xùn)工作，要求每位教師都能熟練使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動。
2、學(xué)習(xí)、了解遠(yuǎn)程內(nèi)容，掌握學(xué)科知識，加大教法和學(xué)法的研究，具備計算機(jī)輔助教學(xué)的基本技能。
3、校本培訓(xùn)要注重質(zhì)量，突出實效，真正做到學(xué)有所得、學(xué)以致用，提高教師的`整體素質(zhì)和綜合能力。
三、應(yīng)用情況
因地制宜，采取多種模式，逐步推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)，信息量大，資源范圍廣，為把這些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來，我們主要做了以下兩個方面的工作：
�。�1）抓好教師培訓(xùn)工作
要運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機(jī)的基本操作。為此，我校在本學(xué)期要抓好教師的培訓(xùn)工作，讓每位教師在原有操作技能的基礎(chǔ)上，提高操作水平，逐步熟悉遠(yuǎn)程教育資源各板塊的內(nèi)容、特點及運(yùn)用技巧。
�。�2）加大遠(yuǎn)程教育資源的課堂應(yīng)用率
為使遠(yuǎn)程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù)，學(xué)校將制訂相關(guān)遠(yuǎn)程教育資源利用課程表，每位教師都應(yīng)按表上課（在供電正常的前提下），并不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力使遠(yuǎn)程教育資源與本校的教育現(xiàn)狀達(dá)到互融的地步。
四、納入考核情況
1、要求每位教師都能按課表充分利用遠(yuǎn)程教育資源，上好學(xué)科課程，少一節(jié)去1分。
2、每學(xué)期每位教師要利用遠(yuǎn)程資源做一節(jié)公開課，并要有優(yōu)秀課件。校級公開課加1分，片級公開課加2分，鎮(zhèn)級公開課加3分，縣級公開課加4分，市級或市級以上加5分。
3、凡能利用遠(yuǎn)程資源參加上級組織的課件制作大賽、優(yōu)秀教案評比等一次加1分，如獲得成績，加1——3分。
總之，通過我們不懈的努力，我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作取得了一定的成績。在今后的工作中我們會更加努力，把農(nóng)遠(yuǎn)工程的設(shè)備用好、管好。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇6
20xx年，我鎮(zhèn)為全面推廣遠(yuǎn)程教育平臺在廣大黨員干部及群眾中的利用率，貫徹落實“讓干部受教育，讓群眾得實惠”的遠(yuǎn)程教育宗旨。一年來，在上級黨委、政府的關(guān)心、重視下，我鎮(zhèn)對遠(yuǎn)程教育教學(xué)和管理工作進(jìn)行了一些初步探索，不斷將各項工作引向深入，并以此為依托，加快了我村的現(xiàn)代化教育和科技興村的步伐，現(xiàn)對一年來的工作做如下總結(jié)，以便及時回顧一年來遠(yuǎn)教工作的開展，分析其中存在的不足，總結(jié)遠(yuǎn)教工作中的經(jīng)驗和優(yōu)勢，為今后更好的開展遠(yuǎn)程教育工作奠定良好的基礎(chǔ)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，打好基礎(chǔ)
鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，由黨委書記XXX任組長，常務(wù)副鎮(zhèn)長、組織部長XXX任副組長的工作小組。鎮(zhèn)里重視遠(yuǎn)程教育，把遠(yuǎn)程教育工作列為重要工作，全力確保該項工作開展。進(jìn)一步完善制度，我們建立健全了播放收看、鎮(zhèn)干部輪流值班、教學(xué)信息聯(lián)絡(luò)員、設(shè)備使用、管理及維護(hù)制度等，并狠抓落實。在配套相關(guān)安全設(shè)施的基礎(chǔ)上，制定了“四防”（防火、防盜、防雷擊、防人為故障）制度、設(shè)備使用登記制度、設(shè)備故障報修等制度確保設(shè)備正常安全運(yùn)行。加大鎮(zhèn)財務(wù)預(yù)算明確，全年列支元用于遠(yuǎn)程教育工作，主要用來完善遠(yuǎn)教室設(shè)備，添置教育用品，購買學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。通過以上措施，確保了遠(yuǎn)教工作的正常開展，遠(yuǎn)程教育逐漸發(fā)揮了轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)，服務(wù)全鎮(zhèn)人民群眾平臺的作用。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣
我們根據(jù)年初制定的計劃，完成了各項培訓(xùn)任務(wù)，能向黨員群眾及時預(yù)告和下載所需的教學(xué)節(jié)目。定期組織黨員群眾學(xué)習(xí)，每月不少于4次，黨員群眾的.學(xué)習(xí)參與率在90%以上。根據(jù)黨員群眾的需求，選擇一些適合群眾意愿和符合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際的內(nèi)容進(jìn)行播放，并把學(xué)習(xí)的情況作了詳細(xì)地記錄。在春節(jié)、五一、國慶等節(jié)假日配合村民的喜好，20xx年共組織學(xué)習(xí)活動50余次。
1、精心編排，年味十足。春節(jié)期間，我們安排播放《梁山伯與祝英臺》、《天仙配》等各類戲劇，也受到群眾的親睞，文明祥和，大大地豐富了群眾生活，在群眾中得到良好的反響。
2、加大培訓(xùn)力度，輔助工農(nóng)業(yè)發(fā)展，學(xué)以致用。我鎮(zhèn)里的個私中小企業(yè)較多，規(guī)模不大，風(fēng)險防范能力較低。因此我們安排了《扶持中小企業(yè)發(fā)展的政策解讀》，使各企業(yè)主對創(chuàng)業(yè)政策、擴(kuò)大投資政策、技術(shù)創(chuàng)新政策等有了進(jìn)步一了解�！队嬎銠C(jī)應(yīng)用與管理》也為廣大業(yè)主提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會，為其收集信息，獲取第一手資料創(chuàng)造了平臺。為鼓勵村民以工帶農(nóng)，致力于開發(fā)農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道，創(chuàng)造綠色財富，組織收看《蘆筍的種植與管理》、《桑樹豐產(chǎn)栽培技術(shù)》等，以增強(qiáng)村民的創(chuàng)業(yè)意識，緩解經(jīng)濟(jì)壓力。
3、關(guān)注時事熱點，提高村民敏銳度。結(jié)合現(xiàn)今社會的熱點問題，時事要聞，組織黨員、群眾學(xué)習(xí)兩會精神，細(xì)讀政府工作報告；解讀《新醫(yī)改政策》和《城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險政策》，觀看《法治在線》等，大大提升村民對政治、對社會熱點的敏感度。
三、學(xué)用結(jié)合，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用
遠(yuǎn)教站點作用的發(fā)揮關(guān)鍵看學(xué)用。為充分發(fā)揮站點在學(xué)用方面的作用，一方面我們堅持做到“三貼近”。一是貼近農(nóng)民需求。我們設(shè)立意見反饋欄，按月在告示欄內(nèi)預(yù)告學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們在每個村民小組按老人、婦女、行政設(shè)立教學(xué)信息聯(lián)絡(luò)員，虛心接受他們提出的學(xué)用效果反饋意見和建議，根據(jù)反饋意見和建議確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到教學(xué)內(nèi)容與群眾需求密切聯(lián)系。二是貼近農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。我們堅持教學(xué)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)，注重在教學(xué)內(nèi)容上配合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性。對降雨明顯偏多，且暴雨天氣頻繁出現(xiàn)，教學(xué)內(nèi)容主要是抗洪救災(zāi)、抗?jié)潮Ｊ粘ＷR。針對今年田間病蟲多、發(fā)病急的現(xiàn)象，著力傳授科學(xué)治蟲知識。三是貼近農(nóng)村實際。在保證學(xué)習(xí)數(shù)量和質(zhì)量的基礎(chǔ)上，我們注重學(xué)習(xí)方式和具體時間配合本村實際。農(nóng)忙時候少學(xué)，農(nóng)閑時候多學(xué)，針對村民不容易集中的特點，我們開展了光盤借閱，安排了全天候?qū)Ｈ酥蛋唷，F(xiàn)在每天都有村民找值班人員幫忙上網(wǎng)查閱資料，了解信息。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇7
“百年大計，教育為本”，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，打破時空阻隔，為教師終身學(xué)習(xí)構(gòu)建一個優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享共建的平臺，大規(guī)模開展高水平的教師培訓(xùn)，豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)資源，使不同地區(qū)的教師與學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教育資源，大幅度地提高了教師隊伍整體素質(zhì)，推進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)教育不斷向前發(fā)展。我校抓住遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)契機(jī)，不斷加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，構(gòu)建遠(yuǎn)程教育模式及網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了教育事業(yè)新的跨越式發(fā)展。
一、提高全體認(rèn)識，強(qiáng)化教育信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以一把手為組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育工程的建設(shè)、組織、指導(dǎo)、統(tǒng)籌和校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。制定了《樺皮廠鎮(zhèn)中學(xué)信息化發(fā)展規(guī)化》，建立了遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)制度，使用記錄，管理日志，實現(xiàn)了校長主抓，專人負(fù)責(zé)，教師參與，人人重視，制度保障，為遠(yuǎn)程教育的開展作好了技術(shù)和人員保障。就建設(shè)校園網(wǎng)站、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育建設(shè)工作多次召開專門會議，傳達(dá)上級教育主管部門關(guān)于遠(yuǎn)程教育會議及文件精神，采取“統(tǒng)籌規(guī)化、分級負(fù)責(zé)、分層推進(jìn)、重點實施、人人參與”的辦法，推進(jìn)教育信息化，搶占教育制高點，實現(xiàn)我校信息化教育規(guī)范化、跨越式發(fā)展。
二、實施“超前發(fā)展”策略，加大信息教育建設(shè)力度
在我區(qū)教育現(xiàn)代發(fā)展日新月異的大環(huán)境下，我校依托良好的建設(shè)條件，難得的發(fā)展機(jī)會，全面貫徹落實全國中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會議精神及省教育廳有關(guān)文件精神，加大信息技術(shù)教育建設(shè)步伐，深化教育改革，加大信息技術(shù)教育投入，裝備高檔次計算機(jī)教室，開足信息技術(shù)課程，強(qiáng)化信息技術(shù)教育管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，使信息技術(shù)教育工作上一個新臺階。我�，F(xiàn)有教學(xué)班20個，在校學(xué)生1225人，在職教師78人，通過充分利用學(xué)校投一點、教師借一點、上級補(bǔ)一點的方法，投資40余萬元，新購電腦100臺，使師生電腦總數(shù)達(dá)178臺，平均教師人手一臺，學(xué)生12人一臺的標(biāo)準(zhǔn)�，F(xiàn)擁有高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室2間，多媒體教室1間，實現(xiàn)了“校校通”工程。學(xué)校建立信息化建設(shè)專項基金，每年以不低于2萬元的標(biāo)準(zhǔn)購進(jìn)大量教學(xué)軟件，為教師教育教學(xué)、師資培訓(xùn)提供了豐富的素材和便利的條件。作為“市級電化教學(xué)示范學(xué)校”學(xué)校計劃將在7月全面完成“多媒體進(jìn)教室工程，作為農(nóng)村中學(xué)提前完成學(xué)�，F(xiàn)代化信息建設(shè)，為遠(yuǎn)程教育的開展、網(wǎng)絡(luò)普及奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高技術(shù)及管理人員隊伍建設(shè)
充分利用遠(yuǎn)程教育及區(qū)教育局信息技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)的條件，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)和技術(shù)隊伍建設(shè)�！芭嘤�(xùn)先行，專人指導(dǎo)，按需施教，急用先學(xué)”的統(tǒng)一培訓(xùn)、分期進(jìn)行、校本培訓(xùn)等多種方式，使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和信息技術(shù)水平得到了充分提高。我們以word97網(wǎng)頁制作、flash考試為切入點，以區(qū)培訓(xùn)考試為平臺，以學(xué)校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，提高了教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中，教師能夠通過三種不同模式進(jìn)行教育教學(xué)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。目前，我校40周歲以下的教師都能熟練操作計算機(jī)、進(jìn)行文字處理、制作表格，青年教師均能熟練制作和使用課件，制作電子教案，利用多媒體輔助教學(xué)。開展課件評比、網(wǎng)頁制作、電子教案比賽活動，抓好軟件的開發(fā)和課題研究工作。我校有18人次的作品入選區(qū)優(yōu)秀教育資源庫，《電子板報制作》獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課二等獎，信息技術(shù)論文獲區(qū)級以上獎勵5篇，取得了理論成果的突破。
四、完善校園網(wǎng)建設(shè)，打造現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育育人環(huán)境。
9月，學(xué)校完成校園網(wǎng)建設(shè)。目前，學(xué)校已經(jīng)擁有校園主頁、教師備課系統(tǒng)、校園資源庫等校園網(wǎng)資源共享平臺。教師可以在網(wǎng)上集體備課、修改教案、交流教學(xué)心得，可以實現(xiàn)校內(nèi)、校間、區(qū)內(nèi)的教學(xué)資源共享，提高了教師的教育教研水平，豐富教師教育理念提供了最便捷、最廣泛、最生動的途徑，有效的推動了遠(yuǎn)程教育的深入普及，促進(jìn)了教育資源的豐富性、實用性。
學(xué)校通過區(qū)衛(wèi)星信號接受單元，流暢收看和通過軟件直播教育電視臺節(jié)目，使學(xué)生可以同名師面對面直接聽課，交流心得。微機(jī)課上學(xué)生們在教師的指導(dǎo)下瀏覽教育網(wǎng)站，直接從網(wǎng)上獲取豐富的學(xué)習(xí)素材和資料，學(xué)生們還可以通過電子郵件與名師會談，與名校溝通，真正實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生服務(wù)，學(xué)習(xí)因網(wǎng)絡(luò)而生動。過去，同學(xué)們只是在課堂上通過多媒體看到教師演示的課件和學(xué)習(xí)信息�，F(xiàn)在學(xué)生們可以自己直接從網(wǎng)上下載遠(yuǎn)程教育課件資源和資料，有時都成為教師的小幫手，與老師一起做課件，查資料，學(xué)習(xí)的空間大了，學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐厚了，學(xué)習(xí)的資料更詳盡了。在每學(xué)期中，遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)課時有不少于20課時的要求，而實際操作中遠(yuǎn)程教育已經(jīng)融入了教師的培訓(xùn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)變成師生的一種學(xué)習(xí)行為與方式而不是被動的.接受。有了遠(yuǎn)程教育工程，城鄉(xiāng)差距縮小了，教育資源整合了，學(xué)生和老師一同享受著優(yōu)質(zhì)的教育資源，現(xiàn)代的學(xué)習(xí)方式，文明的發(fā)展與進(jìn)步。
五、建立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)行機(jī)制，落實遠(yuǎn)程教育工作效益。
學(xué)校拿出專項資金用于硬件投入和軟件資源開發(fā)，投入遠(yuǎn)程教育建設(shè)，同時建立合理的考核方式，讓教師認(rèn)識、接受、重視遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)及資源利用，形成定期投入、跳躍發(fā)展、人員保障的長效發(fā)展機(jī)制。通過衛(wèi)星資源接受、網(wǎng)上視頻收看、教學(xué)實踐應(yīng)用、師生互動反饋、網(wǎng)絡(luò)交流探討的方式，及時享用最好、最科學(xué)、最實用的教育方式和理論，形成循環(huán)促進(jìn)模式。整合信息資源，將學(xué)校的教學(xué)光盤、錄象、軟件與遠(yuǎn)程教育中豐富的資源整合，與教師實際教學(xué)整合，要求教師從中獲取與教學(xué)相關(guān)的最有價值信息定期總結(jié)、同時交流、資源共享。教師不僅個人直接獲取教育信息，同時通過多媒體、校園網(wǎng)，使之與學(xué)生共享，直接接受，改變了學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式，服務(wù)了教師的教學(xué)。學(xué)校以定期總結(jié)、階段反思等多種手段將工作中的經(jīng)驗、問題更好的總結(jié)出來，及時查補(bǔ)糾正，更好的落實了遠(yuǎn)程教育工作的效益。
信息化建設(shè)、遠(yuǎn)程教育發(fā)展不僅為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)的平臺，也為教師終身學(xué)習(xí)創(chuàng)造了有利條件，為教師職業(yè)發(fā)展插上騰飛的翅膀，使原來想做而做不到的事情成為現(xiàn)實。學(xué)校教育信息化的進(jìn)程為大規(guī)模、高水平、高效益地開展遠(yuǎn)程教育提供了現(xiàn)實可能。抓住這一契機(jī)，我校在不斷推進(jìn)信息化的同時充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段，實現(xiàn)教師教育領(lǐng)域內(nèi)聯(lián)合，溝通各種教育形式，依托優(yōu)質(zhì)高效的公共服務(wù)體系，共建共享優(yōu)質(zhì)資源，在建設(shè)特色學(xué)校，創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)名牌中學(xué)的道路上走出了更堅實的步伐。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇8
大稼鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作組在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，抓住群眾對新鮮事物好奇，想增長見識的心理，緊密圍繞遠(yuǎn)程教育這個工作中心，不斷開拓創(chuàng)新，推進(jìn)各項工作。通過大家這一段時間的積極探索，努力實踐，我們稀鄉(xiāng)在豐富群眾生活，增長群眾見識，提高群眾的素質(zhì)和覺悟等方面做了大量富有成效的工作，取得了一定的成績。
一、認(rèn)真搞好技術(shù)培訓(xùn)，提高各站點操作員技術(shù)水平
要讓農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作順利的開展，讓遠(yuǎn)教設(shè)備發(fā)揮其應(yīng)有作用，體現(xiàn)其價值，首先就要使各站點的操作員的操作技術(shù)達(dá)到一定的水平，所以對各站點技術(shù)員的培訓(xùn)知道就顯得尤為重要，村上站點操作員由于他們文化水平不高，對新事物的（特別是對遠(yuǎn)教設(shè)備中的高科技設(shè)備——計算機(jī)）接受能力不強(qiáng)，難學(xué)易忘，針對這一狀況，我們采取單獨指導(dǎo)的方式，指導(dǎo)之后再加強(qiáng)訓(xùn)練，強(qiáng)化記憶，從而一步步提高了操作員的操作管理水平。
為使全鄉(xiāng)各站點的工作順利進(jìn)行，我們主要的做法是：
1、督促各點認(rèn)真按照鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦的計劃，結(jié)合本地區(qū)情況進(jìn)行工作，認(rèn)真做好遠(yuǎn)程資源的接收和利用。
2、進(jìn)行各接收點管理人員的技術(shù)培訓(xùn)，做到熟練地使用遠(yuǎn)程設(shè)備，對在使用過程中出現(xiàn)的小毛病能自己解決。
3、不定期舉行設(shè)備的維修、維護(hù)培訓(xùn)會，提高管理人員的技術(shù)業(yè)務(wù)水平。
二、廣泛采納群眾意見，了解群眾要求
大多數(shù)人民群眾由于文化水平的限制，他們最關(guān)注的問題還是怎樣脫貧致富，增加收入，提高生活水平，因此，多數(shù)群眾要求播放一些關(guān)于種植和養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)方面的資料，對于這種狀況，我們本著滿足群眾要求，讓群眾能夠真正感受到遠(yuǎn)程教育的好處的想法，利用互聯(lián)網(wǎng)在各網(wǎng)站有針對性的搜索一些群眾要求的資料，組織觀看和學(xué)習(xí)。
一是農(nóng)民群眾各自時間不統(tǒng)一，不能保證每次組織的學(xué)習(xí)都能到場。
二是站點技術(shù)操作員操作水平參差不齊，難以管理。
三是可供組織學(xué)習(xí)的資料有限，帶來一定的局限性。
四是設(shè)備出現(xiàn)故障不能及時迅速的得到修復(fù)。
三、遠(yuǎn)教補(bǔ)助設(shè)施
根據(jù)上級的要求，我校增添了不少的遠(yuǎn)程教育補(bǔ)助設(shè)備，各項規(guī)章制度也正逐步完善，爭取管好、用好遠(yuǎn)程教育設(shè)施。9月底應(yīng)校教職工的要求成功地把遠(yuǎn)程教育電視節(jié)目以閉路電視系統(tǒng)的形式向全校傳送。微機(jī)室的升級工作也已于10月份完工。
四、遠(yuǎn)程教育資源的使用情況
經(jīng)過一段時間的試用，“遠(yuǎn)教”信息資源已開始被更多的老師所采納，包括上面配給的vcd、dvd碟片及各種軟件光碟。vcd學(xué)習(xí)光碟我們已組織學(xué)生觀看，老師也能通過電視觀看有關(guān)的教育電視節(jié)目。至于同步課堂、示范課、優(yōu)質(zhì)課教案及有關(guān)學(xué)科知識全校絕大部分的教師都能通過上機(jī)自己調(diào)用；學(xué)生也可以上機(jī)瀏覽相關(guān)教學(xué)資源。我們雖然取得了一定的成績，但同時也出現(xiàn)了一些問題。
五、向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，提高自身技術(shù)水平
由于我對遠(yuǎn)程的設(shè)備，特別是計算機(jī)的了解，還不算很高，很多理論知識還不能直接消化，所以對遠(yuǎn)程教育工作方面的'一些知識和技術(shù)掌握不夠，為了彌補(bǔ)這些不足，對自己的工作負(fù)起責(zé)任，我到鄰近的孟彥鎮(zhèn)向他們的遠(yuǎn)程管理者請教和學(xué)習(xí)，給自己充電，從而學(xué)習(xí)了他們的經(jīng)驗，提高了自己的技術(shù)水平。
六、未來的工作設(shè)想
根據(jù)學(xué)校的工作計劃安排，經(jīng)后一段時間內(nèi)進(jìn)一步培訓(xùn)我校教職工微機(jī)基礎(chǔ)知識，使之能真正把遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中來，以進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。另外，為充分應(yīng)用我校多媒體教室，學(xué)校有計劃、有步驟地進(jìn)行一線教師的課件制作培訓(xùn)。
以上就是我校半年來的工作總結(jié)，雖沒有金色的豐碩，但我追求的是求真務(wù)實。在新的一年里，我們將以風(fēng)發(fā)的意氣和無畏的進(jìn)取，在工作中開創(chuàng)出又一個嶄新的走向。
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項長期、艱巨、復(fù)雜的工作，我們要在探索中不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改革、創(chuàng)新，為打開現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育嶄新局面而不懈努力。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇9
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年的時間已經(jīng)過去，遠(yuǎn)程教育工作從一個新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和手段。通過一年的努力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在棗陽市電教裝備站的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我們認(rèn)真地做了以下工作，具體工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全學(xué)校重視遠(yuǎn)程教育工作，建立健全了我�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)。
成立了以校長陳復(fù)剛為組長，李德忠同志為副組長，胡艷琴、孫清明、葉麗麗、代保元同志為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工、各施其責(zé)。并制定切實可行的學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作計劃、培訓(xùn)計劃，教師個人也制定了適合自己的使用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)工作計劃；
教導(dǎo)處加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育工作的檢查督促，制定了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度，落實電教室上課制度，安排好電教室課程表。這一切，為我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作打下堅實組織基礎(chǔ)。
二、制度完善
為促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的.落實與發(fā)展，我校在開學(xué)初就制定了切實可行的管理制度。
三、設(shè)備管理
我校認(rèn)真完成設(shè)備管理、維護(hù)工作。以遠(yuǎn)程教育管理員專人負(fù)責(zé)設(shè)備管理，我校遠(yuǎn)程教育設(shè)備做到層層負(fù)責(zé)，保存完整，使用規(guī)范，人人愛護(hù)、人人看管，加強(qiáng)防火、防盜。20XX年以來，我校未發(fā)生一起故意損壞設(shè)備現(xiàn)象，也未發(fā)生一起設(shè)備丟失的事情。并做好設(shè)備添置和維修登記。
四、應(yīng)用情況
我校認(rèn)真完成了資源接收、教學(xué)應(yīng)用等日常工作
1、資源應(yīng)用是遠(yuǎn)程教育工作的核心工作，學(xué)校根據(jù)實際情況，制定切實可行的課程表；嚴(yán)格按照課表進(jìn)行教學(xué)，認(rèn)真保持保量地完成擬定任務(wù)，并做好了登記工作。
2、結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目資源與我校實際情況，制定出遠(yuǎn)程教育教學(xué)、教研計劃，本學(xué)期，各教研組均結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源開展教研活動。年底認(rèn)真地進(jìn)行了總結(jié)。并寫出使用遠(yuǎn)程教育資源心得體會，做到年年促進(jìn)。
3．積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育IP數(shù)據(jù)接收工作，并認(rèn)真做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、記錄和整理，按要求整理好后投入使用。
4．按時完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。每一位教師真正做到學(xué)期初有計劃，學(xué)期末有心得體會和總結(jié)。
五、做好培訓(xùn)工作。
1．按時參加上級領(lǐng)導(dǎo)部門的各類培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好記載，回校后及時組織學(xué)校青年教師參與培訓(xùn)。本年度學(xué)校組織開展了計算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。
2．做好校本培訓(xùn)工作。
組織培訓(xùn)青年教師使用計算機(jī)，利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)制作簡單的多媒體課件，力爭做到了每一位青年教師都能學(xué)會使用電腦，以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。
六、不足之處
就20XX年春的遠(yuǎn)程教育工作來看：
一是我校在遠(yuǎn)程教育資源利用的效率上還要加強(qiáng)，部分教師在電教室上課只是應(yīng)付差事，沒有事先了解和熟悉資源以及做相應(yīng)的準(zhǔn)備，認(rèn)識還需進(jìn)一步提高；
二是教師培訓(xùn)力度有待加強(qiáng)，少數(shù)教師還不能獨立操作計算機(jī)，無法獨立使用遠(yuǎn)程教育資源；
三是遠(yuǎn)程教育成果少，教師們參與遠(yuǎn)程教育研究積極性不高。
七、20XX年秋季學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作展望：
1、繼續(xù)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用，在達(dá)到上級要求的情況下，更充分更合理地使用資源，為教學(xué)教學(xué)服務(wù)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，力爭讓每一位教師能獨立使用電腦。使用資源有效上課。并讓一部分教師先行起來，能制作課件，進(jìn)行有關(guān)遠(yuǎn)程教育的課題研究。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇10
本學(xué)年以來，我校遠(yuǎn)程教育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持以及學(xué)校廣大師生的積極配合下，發(fā)展迅速，進(jìn)步巨大，取得了優(yōu)異的成績。為了今后能夠更好地開展遠(yuǎn)程教育工作，現(xiàn)將本學(xué)年以來的工作情況總結(jié)如下：
1、工作模式經(jīng)過兩年多的不斷摸索，我校遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組探索出一套較為先進(jìn)的遠(yuǎn)程教育工作模式，概括起來即領(lǐng)導(dǎo)小組總攬全局，管理人員具體實施，全體師生貫徹落實。
2、資源接收工作本學(xué)年，我校認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育收視工作，堅持工作日每天早上8：00開機(jī)收視、及時瀏覽及處理收視信息，下午5：00左右關(guān)機(jī)。每天抽取一至二小時加工整理有用信息，及時發(fā)布到校園局域網(wǎng)中以服務(wù)于教育教學(xué)。
3、培訓(xùn)學(xué)習(xí)本學(xué)年，我校圍繞多媒體教學(xué)課的相關(guān)需求，認(rèn)真組織了教師學(xué)習(xí)有關(guān)多媒體教學(xué)課方面的知識，開展了多媒體教室設(shè)備操作培訓(xùn)和powerpoint課件制作培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，教師制作多媒體課件的.水平有了極大的提高，考核合格率為100%。此外，我校還對計算機(jī)教室進(jìn)行了開放，時間為每周星期二、四下午7：00—9：00。同時，遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組還積極與團(tuán)支部、黨支部、教務(wù)處及教研組等取得聯(lián)系，配合他們開展了相應(yīng)的培訓(xùn)工作。
4、學(xué)生活動本學(xué)年，我校充分利用遠(yuǎn)程教育豐富的資源，以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，組織了學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。如：法律法規(guī)、品德教育、衛(wèi)生宣傳、禁毒宣傳、團(tuán)隊活動等。并積極與團(tuán)支部、黨支部、教務(wù)處及教研組等取得了聯(lián)系，配合他們開展相應(yīng)的學(xué)生活動。
5、多媒體研討課本學(xué)年，我校組織了教師積極開展多媒體教學(xué)課。學(xué)校改變了上一學(xué)年定人定時的規(guī)定，只規(guī)定凡45周歲以下教師每學(xué)期至少應(yīng)完成8節(jié)多媒體教學(xué)課。這樣一來，教師們可以更多地根據(jù)自己的教學(xué)進(jìn)度安排多媒體教學(xué)，同時也使教師們上多媒體課的積極性有了很大的提高。通過一學(xué)期的努力工作，教師們進(jìn)一步掌握了多媒體教學(xué)所需的基本技能，截至日前，我校教師共開展多媒體教學(xué)課五百多節(jié)。教師們運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的積極性得到了極大的提高，教學(xué)成績也因此有一定的提高。
6、其它工作在做好各方面工作的同時，我校也非常重視各種資料的記錄與分類歸檔管理工作，各種檔案資料詳盡而有序；在電腦設(shè)備維護(hù)方面，遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組竭盡所能，充分保證了各項工作的正常開展。我校遠(yuǎn)程教育所取得的成績，離不開黨和政府的重視，離不開各級教育部門的大力支持，離不開鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開全校師生的共同努力，立足當(dāng)前，展望未來，我校將繼續(xù)努力地開展好遠(yuǎn)程教育工作，為山村的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
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