有關公園雕塑作文匯總八篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的公園雕塑作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
公園雕塑作文 篇1
今天，我懷著興奮的心情來到了縣歷史名人雕塑公園。
我站在公園大門口，放眼望去，整個公園盡收眼底。一塊塊草地鋪在那里，草是那樣的綠，綠得像是被顏料染過似的。一棵棵大樹挺立在草坪中，好像一位位英勇的戰(zhàn)士正保衛(wèi)著祖國。五顏六色的花兒張開笑臉，好像在迎接我們的到來。
我沿著右邊鵝卵石鋪成的小路，只見林迪生的雕像立在路旁。他穿著一件上衣，下身穿一條長褲，微笑面對著我們，他身后有一扇門，門上刻著許多字：魯迅師范大學、南京大學等。再往前走，就到了小廣場，廣場上有座醒目的大雕塑，那就是包定的塑像。包定是亭旁起義的總指揮。他嚴肅極了，一手背在身后，一手拿著折扇，身后豎著許多緊握著的拳頭。其中那只舉得最高最大的手中拿著一把火炬。那熊熊燃燒的'火焰好像在呼吁我們要尋找光明，要尋找自由。
站在塑像前，我心潮澎湃，全身充滿了力量。我不單單看了包定、林迪生，還看了葉兌、章梫、林淡秋等名人。他們都為昨天的三門做出了很大的奉獻，這種精神真值得我們學習呀！
今天，我又認識了許多名人，真是有意義的一天！
教師點評：作者通過懷著興奮之情游覽了縣名人雕塑公園。表達了他對歷史名人的敬佩之情和今后要發(fā)奮學習報效祖國的偉大志向！
公園雕塑作文 篇2
聽說雕塑公園有許多美麗、逼真、動人的雕塑，于是等到星期天，我和媽媽一起去雕塑公園觀賞雕塑。
我們乘車來到下塘西路西側，不一會，“雕塑公園”幾個字就呈現(xiàn)在眼前，與越秀山南北相望。游覽前，我們看看園區(qū)的介紹：廣州雕塑公園分為羊城史雕塑區(qū)、森林景區(qū)、中華史雕區(qū)、雕塑大觀園等四個大 區(qū)，面積46萬平方米，園景以雕塑為主體。
園內的各處都布滿了大大小小的雕塑。雕塑廣場是一個半月彎形的，真好玩，我在里面轉了幾圈，廣場上屹立著一座座生動活潑的'雕塑，如《珠江岸邊》、《歐陽海》、《燭光》、《香蕉女》、《挑戰(zhàn)》等，每個雕塑都有一個故事�！稓W陽�！返牡袼苁菫榱思o念英勇的解放軍戰(zhàn)士歐陽海，他奮不顧身地推開僵在鐵路上受驚的裂馬，保護了正準備通過的火車，救了火車上的乘客，卻犧牲了自己�！皬V州風情”街也有許多的雕塑，它反映出羊城荔灣人衣、食、住、行的生活。《荔枝》雕塑真是把荔枝雕刻得栩栩如生，看著樹上掛滿的一顆顆荔枝，讓人垂延三尺。園區(qū)的雕塑一個接一個，應接不暇，有高的、矮的、大的、小的，長的、短的，如：南州風采（百米浮雕），長達一百米。
這一天在雕塑公園感覺真有趣，讓我盡情游玩、盡情觀賞，美麗的雕塑也讓我盡情想象。
公園雕塑作文 篇3
今天是星期三，天氣晴朗，天高云淡。我們全體同學在涼爽的秋風中開始了一天的參觀和旅游。
在一陣歡笑聲中我們來到了雕塑公園。一下車，首先映入眼簾的是寫有“長春世界雕塑公園”的石碑。在石碑的左側樹立著各國國旗，它們迎風飄揚，五顏六色，鮮艷極了。
來到公園里面，我看到路旁一叢叢花朵，爭芳斗艷。往里走，我們還看到了許多雕塑。又走了一段路，看到了一個大湖，微風吹過，湖面上蕩起了一層層波紋。
最后，我們來到“友誼、和平、春天”的雕塑下。這個雕塑有23米高，上面雕刻著幾個美女。她們微笑著，最上面的美女手里托著美麗的白鴿。在這個雕塑周圍有五組銅鑄的人物雕像，他們的表情各異，有的微笑著，有的目視前方，有的'好像在思考著什么……他們的動作也不一樣，跳著自己民族的舞蹈。他們手中有的拿著笙，有的拉著小提琴，有的吹著笛子……好像在演奏著歡快的樂曲。雕塑的周圍有環(huán)形的噴水池。水很清涼，清澈見底。
時間過得可真快，我還想再玩一會兒，可惜，已經到點。我們高高興興又戀戀不舍地離開了雕塑公園。
公園雕塑作文 篇4
挪威奧斯陸的維爾蘭雕塑公園景色優(yōu)美久負盛名，每年都有成千上萬來自世界各地的游客前去游玩。當我們在去年暑假拜訪奧斯陸時也慕名而去。
一進園門，稍稍抬頭便可見被花叢簇擁的青銅雕像---“生命之環(huán)”。正是這座雕像將我們引入了公園的主題---生命。只見五六個人手扣著手，足抵著足形成一個大環(huán)。嬰兒緊挨著小童；小童緊挨著少年；少年緊挨著青年；青年又挨著中年……周而復始，預示著生命的輪回。再看不遠處的大理石石柱---“生命之柱”，雕飾著幾十來個不同年齡的人。從上至下依次是男男女女不同生命階段的嬰兒、少年、青年……他們緊緊相擁，祥和的目光中透著神秘；眼睛雖然是石雕的，卻仿佛透著靈動的深邃的目光，好像在思索著什么�？拷裣�，似乎能聽見他們的心在跳動、血液在流淌……我久久凝視著“生命之柱”，覺得生命輪回、歲月變遷真是這世上最奇妙的事情了！
繼續(xù)向前，途徑幾座裝飾豪華的噴泉，噴泉的中央有個面龐如天使般清純的孩童用他天真的大眼睛注視著來往的人們，口中噴著清泉……陽光射向泉壁鑲著的金邊又折射回來，刺激著我們的眼睛，有種令人暈眩的美！
在幾十米開外裝飾得最富麗堂皇的噴泉前有一條大道，大道兩邊佇立著各種各樣、神態(tài)各異的人物雕像，其中最著名的要數(shù)“憤怒的小男孩”。只見一個金發(fā)男孩雙眉緊蹙、怒目圓睜、拳頭緊攥，好像剛和他的朋友們鬧翻了天，犯下了不愿意原諒的`錯；又或者看到了讓人義憤填膺的事，眼睛幾乎要噴出火來……雖然這只是一座石頭雕像，卻如此栩栩如生的展現(xiàn)和表達了一個少年的神態(tài)與心情，生命的感性和靈動不可抑止的流淌出來……
其他雕像也同樣出色：有表達親情的，孩子們在母親的背上嬉戲，在把玩母親的頭發(fā)，在父親背上“騎大馬”……使游人頃刻間被濃濃溫情所包圍；有表達友情的，兩個少年手拉手走著，微笑的對視，眼神中既是信任又是憧憬……
信步于公園的林蔭大道上，我不禁遐想：那生動的雕像是生命；那繁茂的植物是生命；那戲水的鴨子是生命；那平靜如鏡的湖水亦是生命……生命就是奇跡，我們的生活中有多少如此美妙的奇跡在發(fā)生！雕塑公園不僅賦予一座座雕像以生命的靈動，更重要的是，盡管時光飛逝歲月變遷卻永遠給我們留下了對生命的感悟和敬意！
公園雕塑作文 篇5
雕塑公園位于白云區(qū)飛鵝嶺，是一個以雕塑為主題的公園。園內風景優(yōu)美雕塑極多，是游人悠閑散步的好去處。
走進公園，可以看到五條花崗巖石組成的石柱，上面有很多古文“羊”的寫法。公園里清新的空氣迎面撲來，園內的樹木郁郁蔥蔥，密密層層的樹枝遮住了藍藍的天空。樹下盛開著各種各樣的野花，紅的、黃的、白的`、紫的，美麗極了。人們在樹下的空地上運動，有的在耍太極；有的在舞劍；有的在跑步；還有的在跳舞……
不知不覺我們來到公園的廣州風情街雕塑“長廊”，這組雕塑群反映了十九世紀羊城人的衣食住行等生活情景。作品有《書在肚里》《戲無益》《一家之主》《吹田螺》《耍背帶》《扇中情》……再往前走是一個巨大的草坪，綠油油的小草長得滿地都是，從遠處看就像綠色的大地毯。草坪中間有八匹神態(tài)各異的駿馬。
雕塑公園風景優(yōu)美，景色宜人，是游人消譴的好去處。
公園雕塑作文 篇6
雕塑公園，顧名思義，就是有很多的雕塑，下面讓我來跟你介紹他的獨特之美吧。
走進大門，沿著小路，就來到了“雕塑廊”。一排排大樹站在道路兩旁，有羅漢松、落葉松、榕樹。左邊有一個湖，里面有很多的荷葉、荷花。葉子出水很高，像張開的舞女的裙。層層葉子中間，零星地點綴著一些荷花，有裊娜地開著的，有的羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清，仿佛遠處 高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的.顫動，很快傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩比肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的池水，被荷葉遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風致了。
再往里走，就到了大草坪。一片翠綠的草坪，似乎每一棵都充滿活力，在向人們展示自己那翠綠的衣裳。路旁有許多的雕塑，顯得有生氣。
走進公園深處，有一處小瀑布。那瀑布沖上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹；不復是幅整齊而平滑的布。巖上有許多菱角；瀑流經過時，作急劇的撞擊，便飛花翠玉般亂濺著了。那濺的水花，晶瑩而多芒；遠望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。所以，它叫“白梅瀑”。
怎么樣，雕塑公園美吧，歡迎你來參觀。
公園雕塑作文 篇7
看著日歷，“4月23日”，恩，沒錯，終于到了春游“文化之旅”的日子了。對了，今天也我們八年級的十四歲生日儀式。
為了此次文化之旅，我特地上網查找了關于上海佘山月湖雕塑公園的相關資料�！霸潞袼芄珗@位于上海佘山國家旅游度假區(qū)，于20xx年正式對外開放。園區(qū)以‘回歸自然、享受藝術’為建設理念，是一座集現(xiàn)代雕塑、自然山水、景觀藝術于一體的綜合性藝術園區(qū)。園區(qū)一期占地1300畝，其中月湖面積465畝，環(huán)湖腹地分為春夏秋冬四岸，來自世界各國現(xiàn)代藝術家所創(chuàng)作大型雕塑四十余件，融合于山水美景中，別具特色。……”對于這些，我已經覺得這應該是一個充滿了文化氣息的陶冶情操的好地方。
帶著對月湖公園的好奇，帶著對生日儀式的期待，我們前往……經過了一路上的等待，我們終于到達了月湖公園。
開門見山——剛到入口，就見到了位于正中央矗立著的巨型雕塑“飛翔永恒”，它也是一座具備功能性的現(xiàn)代化藝術造型日晷。簡潔的造型，兩重意義，足以就先證明了月湖公園的“品味”，那公園之中一定有更多等待著我們去發(fā)現(xiàn)。
再來，我們最期待的生日儀式將要開始。我們井然有序地坐在水上舞臺邊的座位旁，等待主持人。
“時間轉瞬即逝，我們十四歲了，告別了童年時代，成為了一名真正的青少年，十四歲的天空，那幼稚而柔和的陽光正在慢慢退去，系數(shù)十四年的.歷程，我們早已為它抹上了揮之不去的色彩，只屬于自己的色彩。十四年，我們經歷了許多，失敗，成功；我們成長了許多，愛心，寬容。……”主持人兩人的發(fā)言，代表儀式開始了。
李春霞，李老師的發(fā)言，讓我們懂得了什么是十四歲的含義。十四歲，已經需要當犯下了違背法律的事，是需要付諸部分法律責任的。此時的我們長大了，真正地成了一個青少年。我們應該感謝父母，感謝老師，感謝默默為自己付出的朋友。
……儀式結束了，今天的游覽開始了。
一座座雕塑，與天地輝映。一座座雕塑，讓我流連忘返。此時我正想：這些雕塑與山水渾然結合的壯美儼然有成，但如何在這以跳躍式快速國際化的上海更上一層樓，打造一座前所未有的藝術結合休閑之雕塑公園，真是莫大挑戰(zhàn)。
我與同學的對它們的討論出：
藝術是人類心靈的偉大精神糧食，是生命價值的具體展現(xiàn)！
公園雕塑作文 篇8
匆匆背上行囊的我，滿懷著激動與喜悅來到學校，等待著開往雕塑公園的巴士到來。沒錯，今天大家要去春游啦！
過了近四十分鐘，我們抵達了目的地。
剛剛進入公園，刻著“雕塑公園”四個大字的石匾便映入眼簾。跟隨著老師的腳步，舒展著窈窕身姿的少女，正在鑄劍的干將莫邪，打獵歸來的獅子一家三口，奔騰的駿馬一一呈現(xiàn)在眼前。
一座小山包上，。青蛙狀的山神笑盈盈地歡迎游客的到來。正當我也對著“山神”微笑時，旁邊的好友被什么東西吸引過去了。我回頭一看，原來是一朵素凈典雅的“千瓣白蓮”。我走過去，輕輕地撫摸著它，生怕弄臟了這圣潔的'白衣仙子。我突然發(fā)現(xiàn)，這朵蓮花塑像在炙熱陽光的照射下不僅摸上去不燙，反倒有陣陣清涼的感覺。為什么會這樣？我正思索著，猛然腦海中靈光一現(xiàn)：白色不吸熱呀！我得意揚揚地說出這一原因，同學們也都若有所思地點點頭。
走了不久，路邊的一�！熬扌痛竺住蔽宋业哪抗�。這是什么？我看了看解說，明白了為什么要這樣設計—蕪湖享有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽，這個叫“天之糧”的雕塑最能代表蕪湖這座寧靜的小城了。同時，它也提醒我們不能浪費糧食。糧食可是天賜的寶貝�。�
橋邊的一組名為“天堂和聲”的塑像不算顯眼，但我也非常喜歡。六只和平鴿圍在一起，其中的兩只仿佛展翅飛往天堂。它不僅表達了人們對和平的向往，更是表現(xiàn)出了人類對美好未來的憧憬與渴望。
回到家中，我已經很疲憊了。但我仍想著再去一覽藝術家們的心血。這些看似簡單的雕塑中，蘊含了多少人生的哲理��！
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