精選科技作文5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的科技作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

科技作文 篇1

　　今天我和媽媽要去城關(guān)中學(xué)參觀科技展，一早我們就出發(fā)了，一路上我懷著好奇和高興的心情前往，我還在想象能看到哪些不同尋常的科技展覽時(shí)就到達(dá)目的地了。

　　我迫不急待的進(jìn)入展廳，一開(kāi)始我是竄來(lái)竄去，看看有哪些好玩的，后來(lái)我一想，這樣沒(méi)有目的性也觀察不到什么，于是我就仔細(xì)觀察了展廳，一共分了七個(gè)主題展區(qū)，分別是聲光體驗(yàn)、電磁探密、運(yùn)動(dòng)旋律、數(shù)學(xué)魅力、健康生活、安全生活和數(shù)字生活。

　　我一個(gè)一個(gè)展區(qū)的看過(guò)去，到了聲光體驗(yàn)展區(qū)，那里有一架光線琴，只要用手觸摸到光線就會(huì)發(fā)出悅耳的琴聲，就好像自己真的在彈琴一樣，接著我又來(lái)到了數(shù)字生活展區(qū)，在這里讓我看到了未來(lái)生活和未來(lái)出行的方便和便捷。

　　未來(lái)生活展示了智能化的互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)物平臺(tái)，只要點(diǎn)擊全息屏幕可以選擇自己想要的東西，而且可以通過(guò)信用虛擬貨幣直接購(gòu)買(mǎi)，安全又方便。比如要買(mǎi)件衣服，選擇喜歡的'那件通過(guò)全息投影技術(shù)就可以看到自己試穿的效果，如果滿意就點(diǎn)擊購(gòu)買(mǎi)，然后通過(guò)智能化輸送系統(tǒng)幾分鐘就可以送到家來(lái)。

　　未來(lái)出行展示了飛行汽車(chē)，出行再也不用擔(dān)心堵車(chē)了。飛行汽車(chē)是利用噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行工作的，是最方便又快捷的出行工具了，而且飛行道路都是由智能機(jī)器人管理，我們只要選擇要去的地方，機(jī)器人就會(huì)幫你迅速連通入口，到了目的地機(jī)器人會(huì)把你帶到智能立體折疊式停車(chē)場(chǎng)，只要進(jìn)入智能停車(chē)庫(kù)系統(tǒng)飛行汽車(chē)會(huì)自動(dòng)進(jìn)行信息溝通分配出停車(chē)位，汽車(chē)就可以自動(dòng)停靠了。

　　我還相繼參觀了另外的幾個(gè)展區(qū)，時(shí)間過(guò)的可真快，到了結(jié)束時(shí)間了，我們離開(kāi)了展廳。在回來(lái)的路上我不禁在想智能化高科技產(chǎn)品給人們帶來(lái)了無(wú)限的方便和快捷，也展現(xiàn)出了我們?nèi)祟?lèi)的智慧，希望這一天早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。我也一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用之人，為社會(huì)貢獻(xiàn)一己之力。

科技作文 篇2

　　上個(gè)星期三，老師帶領(lǐng)我們到上海圖書(shū)館參觀了“上�？萍脊�(jié)”宣傳主題展，我非常高興。這次參觀讓我知道了科技展涵括了新能源，新材料，低碳，減排以及抗生素合理使用等主題，這些新科技令我感動(dòng)，使我驚訝，我為科技產(chǎn)品能夠運(yùn)用感到高興。

　　我印象最深的是“葉子”概念車(chē)，它是一種低碳的汽車(chē)，核心技術(shù)包括光電轉(zhuǎn)換，風(fēng)電轉(zhuǎn)換，二氧化碳吸附和轉(zhuǎn)換技術(shù)，我覺(jué)得這真是節(jié)能減排的`好車(chē)��！還有發(fā)光二極管LED，它是一種半導(dǎo)體組件，可以把電能轉(zhuǎn)化成光能，它是21世紀(jì)的新型光源，具有效率高，壽命長(zhǎng)；環(huán)保耐震等傳統(tǒng)光源無(wú)法與之比較的優(yōu)點(diǎn)，它已成為引領(lǐng)未來(lái)照明的先進(jìn)技術(shù)。我想：我們家很快就可以用到LED了，我很高興。我還看到CCS技術(shù)，激光技術(shù)，認(rèn)識(shí)核能……令我大開(kāi)眼界。

　　這次參觀科技展，我收獲很大。我想，現(xiàn)在科技發(fā)展真快啊，我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，為人類(lèi)造福。

科技作文 篇3

　　蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克認(rèn)為：“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類(lèi)一樣思考，我更擔(dān)心人類(lèi)像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔顧后果”。

　　人工智能操作下的計(jì)算機(jī)已可為人類(lèi)完成諸多事情。但它成功的背后，無(wú)非是編碼代號(hào)的不但運(yùn)算和重復(fù)疊加。賦值，代入公式，得到結(jié)果，因而復(fù)始，它的思考顯得如此死機(jī)教條、不懂變通。人工智能的“高智商”終究不能令它變成為真正的人—它沒(méi)有七情六欲，它只懂執(zhí)行命令。

　　可如今人類(lèi)卻因科技的發(fā)展變得呆板愚鈍�！吧鐣�(huì)大同”的現(xiàn)象再次出現(xiàn)，只不過(guò)這次相同的，是每個(gè)人的思想情感。人們誤將科技帶來(lái)的便利當(dāng)作可以置身事外的法寶—反正人工智能會(huì)思考，我還需想什么？我們懶于思考，并用科技作為抵擋風(fēng)雨刀槍的擋箭牌，這樣的'后果便是思想麻木，喪失創(chuàng)新力，永遠(yuǎn)停留原地。細(xì)細(xì)想來(lái)，不驚渾身一顫。我們，還是“人”嗎？

　　作為高新科技的領(lǐng)軍人物，庫(kù)克的擔(dān)憂不無(wú)道理。個(gè)人思想情感的重要性，在于它使每個(gè)人變得與眾不同。若是沒(méi)有牛頓伽利略的獨(dú)立思考，我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)物理認(rèn)知這奇妙的世界？若是沒(méi)有喬布斯庫(kù)克等人的個(gè)人思想，又何來(lái)人工智能的飛速進(jìn)步？說(shuō)來(lái)諷刺，以人工智能為首的高科技正是人類(lèi)創(chuàng)新思考孕育而生的產(chǎn)物。而它的產(chǎn)生卻阻礙了人類(lèi)獨(dú)立思想，令人類(lèi)迷失自我。

　　人之所以為人，而非世間它物，正是由于人類(lèi)會(huì)主觀思考，并擁有最為珍貴的感情�！爸喯扇恕钡奶K軾曾“欲乘風(fēng)歸去”，但“又恐瓊樓玉宇”，因?yàn)椤案咛幉粍俸�”。不堪忍受遠(yuǎn)齋是非的寂寞，因?yàn)槿碎g有溫暖。人情冷暖使得社會(huì)千姿百態(tài)，是非紛擾使得內(nèi)心波瀾起伏。這是了所特有的感受。人工智能也許會(huì)在你廖倒失意之時(shí)給你講個(gè)笑話，卻終究無(wú)法伸出雙手擁抱你，說(shuō)：“沒(méi)事，我都懂”。人工智能那所謂的情感是膚淺的，而人，卻是無(wú)比復(fù)雜的。這便令人工智能失去了成為人最關(guān)鍵的資格。它無(wú)法獨(dú)立擁有思想感情，而是依靠人類(lèi)給予的情欲體悟人生百態(tài)，這終不足夠。

　　我們?nèi)祟?lèi)與人工智能等高新科技最大的不同就在于我們能獨(dú)立思考，不會(huì)同計(jì)算機(jī)般不計(jì)后果，死板教條。一旦失去這些作為“人”的內(nèi)涵、條件，我們便不再為“人”。勿因科技迷失自我，我們應(yīng)該可以想象人類(lèi)若是通過(guò)復(fù)制、粘貼就可產(chǎn)生，會(huì)有多么可怕。千篇一律的頭腦絕不是我們想得到的，因此請(qǐng)善用科技，找回屬于自己個(gè)人的自我吧。

科技作文 篇4

　　科技節(jié)展覽今天，媽媽帶著我來(lái)到市貿(mào)中心。還沒(méi)進(jìn)市貿(mào)中心就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到那里人山人海，一輛輛大卡車(chē)，整齊的停在市貿(mào)中心門(mén)口，一群群活潑可愛(ài)的小朋友從大卡車(chē)上排著隊(duì)走了下來(lái)，其中一個(gè)帶著帽子的小男孩。

　　他身穿校服，背著一個(gè)沉重的包袱，低著頭，好象沒(méi)睡醒似的。走進(jìn)世貿(mào)中心，一個(gè)個(gè)鱗次櫛比的房間，有浙大的還有些學(xué)校等等。我們先進(jìn)了浙大的房間，我看見(jiàn)了一支支打火機(jī)放在柜臺(tái)上，有一個(gè)阿姨說(shuō)：這個(gè)打火機(jī)是防止小孩玩火的.，打火機(jī)的蓋子上有一個(gè)滑輪，必須把滑輪推倒底，在使勁把蓋子往后一扳就行了�！拔以嚵嗽�，因?yàn)橛昧Σ粔蛎�，所以沒(méi)成功。突然，一只像老鼠一樣的東西從我腳下穿過(guò)。

　　原來(lái)是一個(gè)自動(dòng)掃地機(jī)，阿姨又說(shuō)：”這個(gè)是我發(fā)明的自動(dòng)掃地機(jī)，只要他路過(guò)的地方，一定很干凈！“接著我們又去了另外一些房間，最讓我難忘的是一輛跑車(chē)，它有著大大的輪子，橙*的殼，鮮艷多姿，據(jù)簡(jiǎn)介說(shuō)這輛車(chē)的馬達(dá)是法國(guó)進(jìn)口的，隱形是德國(guó)進(jìn)口的。隨后，我和媽媽進(jìn)入了市貿(mào)中心的里面，我們先去了”動(dòng)漫小能手“那里，我朝里面望了望，一個(gè)個(gè)和我年齡差不多一群小孩在那里玩電腦。我去了第二個(gè)房間，我拿起其中的數(shù)碼精靈游戲簡(jiǎn)介就看，突然一個(gè)阿姨開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題了：”你知道要帶寵物要什么條件嗎？１、要十級(jí)以上。2、……等其他人都回答完了，我突然說(shuō)出是５。阿姨把話筒伸過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)這位小朋友你說(shuō)。”“應(yīng)該是五、要組隊(duì)�！蔽腋吲d的說(shuō)。“對(duì)了”阿姨送給我了一個(gè)禮物。接著我去參觀了“理化小實(shí)驗(yàn)”、“未來(lái)工程師”。

　　最讓我念念不忘的也就是最搞笑的自制火箭。一些大哥哥把打火機(jī)里的氣體輸?shù)狡孔永�，一股濃煙刺鼻而�?lái)，突然他們把瓶子放到管道上，點(diǎn)燃打火機(jī)，“嗉”的一聲，火箭像一根離弦直射過(guò)去，碰到一個(gè)大姐姐的頭上，大家不禁笑了起來(lái)。在一陣笑聲的陪伴下，我們高高興興的回家了。我覺(jué)得科技節(jié)不僅培養(yǎng)小朋友對(duì)科學(xué)的了解，還讓他們看見(jiàn)了以前沒(méi)有看到過(guò)的東西！

科技作文 篇5

　　科技無(wú)處不在，無(wú)處不有，從天上的c919大飛機(jī)，到地上奔跑的“復(fù)興號(hào)”，這無(wú)一不體現(xiàn)出我國(guó)科技的進(jìn)步。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，從小學(xué)習(xí)科學(xué)是一件萬(wàn)分重要的事。

　　為了迎接新一屆的科技節(jié)比賽項(xiàng)目——減震小車(chē)，我可是早早就做好了準(zhǔn)備。比賽規(guī)定，車(chē)子要開(kāi)得最快，灑水最少，這可難不倒我。對(duì)于一輛小車(chē)來(lái)說(shuō)，最重要的部位莫過(guò)于底板了。那究竟該用什么材質(zhì)呢？這可讓我傷透了腦筋。因?yàn)槿绻�用木頭作底板，雖然速度快，但成本高，材料難找；如果用發(fā)泡板，成本雖低，但意味著要在車(chē)上放置更多的載重物品達(dá)到使車(chē)子能快速下坡的效果。最終，我們選擇了發(fā)泡板——畢竟，我們不缺重物，只缺底板呀！其次重要的`便是重物了。如果沒(méi)有重物，車(chē)子下坡速度將變得很慢。如果速度慢了，就更別提減震效果了。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)最佳搭檔果然是鐵。因?yàn)樵谕�等大小下，金屬�?lèi)物品的重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它物質(zhì)。這樣既可以節(jié)約空間，還可以讓小車(chē)從外觀上看更整齊、美觀。

　　有了重物，就要考慮放置重物的位置了，但要放在哪個(gè)位置呢？首先要排除車(chē)頭，如果車(chē)頭太重，那就會(huì)形成往前沖的力，這樣就會(huì)使車(chē)子往前翻。如果放在中間，那應(yīng)該就剛剛好了。但若這樣放置的話，水杯就沒(méi)有空間可以放了。所以將重物放置在車(chē)尾是再好不過(guò)了的，而這也恰好利用了科學(xué)中的原理。

　　拼裝完前兩步，一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題來(lái)了：如何減震呢？我想出了兩種方法：一是使用橡膠條，二是使用海綿�？粗�汽車(chē)店旁的橡膠輪胎，我忽然想到了什么，nice！在車(chē)子中，實(shí)心輪胎減震效果差，反而充氣輪胎的減震效果好，因?yàn)槌錃廨喬ヅ龅降孛鏁r(shí)因?yàn)闅怏w，會(huì)產(chǎn)生反彈的力量，如果使用充氣輪胎，力就可以往空心部分?jǐn)D，讓地面的反彈力得以緩解從而達(dá)到減震。這意味著我可以用平�？爝f包裝中的海綿和充氣袋制作一個(gè)完美的減震小車(chē)，還可以實(shí)現(xiàn)環(huán)保的效果，這可真是兩全其美��！我把厚厚的海綿貼在車(chē)輛的前方，把充氣袋貼在海綿上面，使得小車(chē)沖撞終點(diǎn)的力反彈到海綿上，形成減震效果，真是太棒了！

　　終于，我們的小車(chē)探索之旅也就這樣告一段落了。我們把它命名為“光速號(hào)”，希望它在比賽中能以光速般的速度勇奪第一！也正是這輛小車(chē)，讓我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于力的科學(xué)知識(shí)，并動(dòng)手實(shí)踐。

　　加油吧，“光速號(hào)”，你是最棒的！

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