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舞蹈的作文

時間:2022-04-08 22:50:19 舞蹈 我要投稿

【實(shí)用】舞蹈的作文6篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的舞蹈的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】舞蹈的作文6篇

舞蹈的作文 篇1

  舞蹈能保持人的身材,能體現(xiàn)人的氣質(zhì),更重要的是舞蹈能鍛煉人的毅力,然而我堅持學(xué)了三年的舞蹈就被這“毅力”兩個字嚇倒了……

  在一年級時,爸爸就把我送進(jìn)了舞蹈班。第一次上課時,就只學(xué)習(xí)一些基本功,對于天生軟骨的我根本不成問題,我也就欣然接受了舞蹈班。可誰知道學(xué)習(xí)的基本功動作越來越難,雖然做起來不算太累,但畢竟還是挺疼的,我在爸爸的鼓勵下我堅持了下來。

  有一次我還是像往常一樣去學(xué)習(xí)舞蹈,那天是姐姐送我去的,姐姐一直在旁邊看著我。平常老師教給我的動作我都能輕輕松松的做出來,可今天卻不知道知怎么回事。老師教我們一種基本功“前橋”時,我很害怕,看著老師一個連一個,就像一個靈活的猴子似的,想著自己也會模仿,心里有意思搖動,對這個動作很恐懼。但是其他同學(xué)都在看著,躍躍欲試的,都做了勇敢的決定。翻過去是應(yīng)該是下腰的動作,可是他們連翻都翻不過去,因為他們心里也有一絲恐懼,這更引起了我的好奇,我也想試一試,于是我雙手撐地,腳翻了個接近360度,這就是成功的一大半了,結(jié)果最后那個下腰的動作沒有做好,一屁股坐在了地上,在一旁看的姐姐哄堂大笑,但我覺得我比其他同學(xué)都好,至少我敢翻,他們不敢,心里有種舍我其誰的感覺,于是我決定再試一次,這次有了上一次的經(jīng)驗,我依然雙手撐地,翻了個360度,下腰。我簡直不敢相信自己能學(xué)得這么快。我再試了一次,都很完美。老師叫我站在前面?zhèn)同學(xué)做示范。我從小都是個靦腆的小女孩,一上去就緊張,腳發(fā)抖,但我還是鼓起勇氣上去,但事情沒有我想象的那么順利。第一次試翻時,就像第一次做是那么失敗了,我以為我會很尷尬,但同學(xué)們都已欣賞的目光看著我,老師叫我再來一次,我沒有那么緊張,因為同學(xué)們的目光改變了我的'心情,馬上我就有了壓力,把它化成了動力!叭珗觥薄巴邸钡囊魂囐潎@聲。

  練習(xí)了這么久,該練習(xí)倒立了,這個動作全班幾乎都會,我雙手猛的一撐地,剛打好倒立不久,就聽到一陣哭聲,心里想,誰再哭嘛,真討厭。我想睜開眼睛看一下,但自己的眼前一片黑暗,頭腦也一片空白,但很么也看不見,只聽見哭聲還在持續(xù)著,而且越來越大。我突然感覺有人在撫摸著我,提起我的名字。后來我的眼睛漸漸重見光明,看到了教師的景象,自己在哪里號啕大哭,旁邊爸爸和老師在我旁邊看著我,課沒上完爸爸就把我接回家了,原先我不知道怎么回事,后來爸爸告訴我,我倒立時,不知怎么的,突然掉了下來,坐在那里大哭,老師說我掉下來時,失去了意志,就像當(dāng)于暈了過去,還說我有低血糖,盡管這樣我沒有一點(diǎn)放棄的的意思,我依然練習(xí)者舞蹈。

  經(jīng)過一次次挫折,一次次失敗,一次次的痛,一次次的累,那一次次不停的摧殘著我的信心與堅持,因為艱難,曾經(jīng)我用兩個字戰(zhàn)勝困難的筆畫越來越少,是我心越來越脆弱,在20xx年,那個炎熱的夏天,我毫不猶豫的放棄了,放棄了我艱難的舞蹈之路……

舞蹈的作文 篇2

  距離上次踏進(jìn)這間舞蹈室,已經(jīng)有兩年多了。我對這間教室,可以說感情十分深厚,它曾陪伴我度過了六個冬夏,看我從一個小胖子變成了苗條少女。自從兩年前學(xué)校搬走后,我就在沒來過,因為那里藏著我不敢觸碰的記憶。

  教室的鏡子上浮現(xiàn)的是兩個女孩練舞的認(rèn)真神情,兩個女孩約定吃遍天下的憧憬,兩個女孩一起發(fā)誓要考過十級的場面,還有那干凈的笑容……我都再熟悉不過,我有多久沒見過她了,兩年,還是三年,或是更久。

  她是我的好朋友,比我大一點(diǎn),我們認(rèn)識有五、六年了,從沒吵過架。我想:這世上再沒有我們這樣的了吧。

  周日早晨,天灰蒙蒙的,大片大片的烏云壓抑得整個世界都靜悄悄的,大概是要下雨了吧。我看見她坐在教室里,手里拿了一包薯片,我嘟起小嘴走過去,說:“吃什么呢,也不給我吃點(diǎn)?”“給你吃,給你吃,等到胖得像豬一樣可別來找我!薄昂,才不會呢!蔽覀兿裢R粯渔覒虼螋[,如果我當(dāng)時認(rèn)真觀察她的神色,是不是就可以好好和她告別了呢。下課后,她來找我說:“你幫我錄個像吧,這支舞特別符合我高貴的氣質(zhì),我要保存起來!蔽蚁耄核衷谧詰倭。穿著練功服的她翩翩起舞,雖然沒有華麗的衣裙,但高貴的氣質(zhì)已經(jīng)將她包裹,她的臉上掛著干凈的笑臉,像童話里的公主。

  走到校門口,果然下雨了,她突然抱住我,趴在我肩上,對著我的耳朵說:“你要好好的!比缓笏杨^埋在我的脖頸上,她好像哭了,我的衣服有些濕潤。我還來不及說什么,她已經(jīng)跑進(jìn)雨里,在距我?guī)酌组_外的地方轉(zhuǎn)過身,向我揮手并展開一個干凈的笑容,豆大的雨點(diǎn)打在她臉上,我分不清那是雨水,還是淚水。也許她根本沒哭,當(dāng)時我一點(diǎn)是這樣想的。

  再一次上課,她沒有來,我以為她又裝病了,畢竟她又不是沒干過。課間我去衛(wèi)生間,路過老師的辦公室,無意中聽得她的名字邊停下腳步來。“哦,這樣啊,那還是以學(xué)業(yè)為重,這期費(fèi)用我一會兒退給你!崩蠋煂χ娫捘穷^的'人說。我的腿有點(diǎn)發(fā)軟,用手撐著才勉強(qiáng)站住,我強(qiáng)忍住淚水,想:她把我當(dāng)什么啊,她忘了我們的約定嗎。

  站在這間舞蹈室,想起過往的點(diǎn)滴,在不經(jīng)意間淚水已經(jīng)沖盈了我的眼眶一滴一滴,砸在地板上。擦干眼淚走出教室,輕輕關(guān)上那扇門,咔嗒一聲鎖住,隨之鎖住的是那段回憶。

  我知道我忘不了她,忘不了那干凈的笑容和優(yōu)美的舞姿。所以我把它埋在心底,我不會刻意去想它,但我知道它一直在我心中占有一方天地,只要我想找就能找到它。

舞蹈的作文 篇3

  星期六我就要參加舞蹈考級了,前一天晚上,我的心里可著急了,擔(dān)心自己考不過,爸爸,媽媽不停地鼓勵我,我這才放心的睡一個安穩(wěn)覺。

  第二天一大早,媽媽就叫醒了我,我和爸爸匆匆吃完早飯,急急忙忙就上路了,到了考場,考試就開始了,第一組的'小朋友換好了衣服,進(jìn)了考場。我很想去看看她們的表演,但是考場的窗簾拉得緊緊的。我突然來了個小機(jī)靈,原來有一個叔叔拿一個攝像機(jī)通過一個洞眼在攝像,我跑過去一看,沒想到,小小的攝像機(jī)竟能看到里面的一切,我看到小朋友們的優(yōu)美的舞姿,心里一下子不緊張了。

  一會兒第一組小朋友出來了,第二組小朋友又進(jìn)去了,就這樣一組一組很快輪到了我,我就知道爸爸會看攝像機(jī),所以我特別認(rèn)真,不能讓爸爸失望。果然我出來的時候,爸爸對我豎起了大拇指,把我夸得樂滋滋的。

舞蹈的作文 篇4

  小時侯,望著那舞臺上翩翩起舞的舞者,我都不禁流露出羨慕和贊嘆。想不到,有朝一日我也能像他們一樣,在舞臺上旋轉(zhuǎn)跳躍。

  那一天,當(dāng)爸爸把我送到練功房時,我就下定決心要成為一名舞者。我的老師是一位身高一米八的女老師,往我面前一站,就像一堵墻。幼小的我穿起練功服,在把桿上、地板上練起了基本功。

  一、二、三、四老師使勁踩著我的胯,沒等那個二十蹦出來,我就不禁喊疼。老師總是呵斥:這點(diǎn)疼算什么,再加十秒!我不敢回嘴,只能忍住還在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚,而心中不禁有幾分怨恨。這十秒可真是度日如年,胯仿佛撕裂了一樣。我咬著牙,握著拳,可眼淚還是不爭氣的`淌了下來。

  漸漸的上了一年級,我不再光練習(xí)基本功,開始在練功房的中央跳一些舞蹈。腿登直,腳站穩(wěn),音樂開始!我隨著音樂邁起步子,但因為動作不熟練,竟愣在了那兒。老師臉一沉,音樂也霎然而止。我猛然意識到有可怕的事即將發(fā)生。果然,老師讓我擺著那個動作兩分鐘。手抬高,這樣腿登直!兩分鐘似乎那么漫長。漸漸的,我體力不支,腿軟了,手也不再擺得那樣高。腿登直!不許偷懶!我擺的腿直發(fā)酸,汗水也直沒著發(fā)梢往下淌。望望老師,怨恨又堆積在心中。原本十分熱愛的舞蹈變成十分厭惡。每每上舞蹈課都盼著早早下課。

  兩年過去,我三年級了。我已經(jīng)能和大家一起排舞了。舞蹈時一個沒留意,忽然亂了步子。老師板著臉,叫我上前去跳十遍。我頓時覺得顏面盡失,可我心中的怨恨早已消失得不見蹤影。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)在舞臺上翩翩起舞。以往覺得隔之千里的舞臺竟成了我翻飛的世界,F(xiàn)在的我,心里只有喜悅和激動,而沒有哀怨;叵胍酝唤X得經(jīng)歷了酸甜苦辣。

  回想往日狹小的練功房,是它讓我從一個害羞的小女孩變成落落大方的女生;是它煉就了我的勇氣和毅力。

舞蹈的作文 篇5

  作文一:我的舞蹈夢(843字)

  每一個人都有五彩斑斕的夢想,當(dāng)醫(yī)生當(dāng)老師當(dāng)警察,這些夢想就好似一盞指路燈,它將帶你找到成功的彼岸。

  我就有一個舞蹈夢,那是媽媽的一句話:“瀟瀟,舞蹈是一門藝術(shù),優(yōu)美的舞姿會給人以美德熏陶,看看那些舞蹈那個不是亭亭玉立,身段多么優(yōu)美,你不是一直希望這樣嗎?”“那當(dāng)然”我使勁向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,于是,在媽媽的大力支持下,我去文化宮報名,并步入了學(xué)習(xí)舞蹈生涯。

  記得是暑假的一天,天氣十分熱,媽媽帶我去了舞蹈教室。教室十分寬敞,十多個人在里面,練軟功。看大家練得十分輕松,老師也總是愛笑,所以我便放松心情面帶微笑進(jìn)了教室,可是事實(shí)并不如此,上課了,老師對我們很兇,起初我們練壓腿,我們把腿放在把桿上,身體盡全力往腿上壓,老師走到我身旁,用手使勁壓了下去,我想起也起不來,壓了有一分鐘左右,老師松了手,我艱難的爬起來時已經(jīng)面目通紅,接下來是壓胯,聽別人說壓胯很痛,尤其是硬的,我的骨頭本來就硬,我忙排到最后一個,還是到我了,我心想。老師讓我躺下,腳踩著兩邊,他把手壓了下去,我的胯一點(diǎn)一點(diǎn)壓了下去“啊――”我叫了一聲,一聲撕心裂肺地叫,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),汗珠大滴大滴的滾下來浸濕了我的舞蹈服。老師忙說:“不要緊,深呼吸!”我大口大口做著呼吸,是好了點(diǎn),“終于壓完了”我說,“快下橫叉,1分鐘,不然就前功盡棄了!”我趕快下了橫叉,果真矮了好多,我十分驚喜,接下來是芭蕾練習(xí),每個人面帶笑容,每一個部位讓人感覺到天鵝般優(yōu)美,我流露出羨慕的眼神。零售讓我跟著做,我也使了使盡量把手抬高,脖子伸長,突然老師拍拍我的肩說:“還不錯,不過要記住,延升、開、直!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,久而久之我對動作越來越熟了,跳得一次比一次好!

  經(jīng)過一個暑假的學(xué)習(xí),我的身段越來越美了,雖然在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中有過辛酸,有過痛苦,不過在一次一次的堅持下我成功了!

  在舞蹈藝術(shù)的花園里,必須要付出不可估量的心血和汗水來澆灌它,成功之花必定完美綻放,當(dāng)我站在舞臺上時,心中想起學(xué)舞中的酸甜苦辣!也許我是這藝術(shù)花園中的一朵鮮花,必將在成功的舞臺上綻放!

  作文二:我的舞蹈夢(509字)

  我是一名普普通通的小學(xué)生,我有一個夢想,就是長大了要當(dāng)一名舞蹈家。我一直在為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)而努力著。

  我記得是在我四歲時的那一年媽媽把我送去舞蹈學(xué)校學(xué)習(xí)舞蹈的基本功。我第一次站在舞蹈學(xué)校的教室中就被舞蹈老師和大姐姐們的優(yōu)美舞姿吸引住了,從此我便一發(fā)而不可收拾的喜歡上了舞蹈。大人們有句話常說“不想當(dāng)將軍的士兵不是一名好士兵”,我心里就想“那不想當(dāng)舞蹈家的舞者便不是一名好舞者了唄”于是我心里就產(chǎn)生了長大想當(dāng)舞蹈家的夢想!經(jīng)過五年的舞蹈學(xué)習(xí)我學(xué)會了很多舞蹈知識也增強(qiáng)了自信心,但也深深體會了學(xué)舞之人的“苦”。為了讓自己的柔韌度更好老師會每次上課都給我壓軟度,我每一次都是忍著疼痛把腿,腰,肩,腳背壓到了非正常狀態(tài)。為了讓自己的技巧更加嫻熟我一次次的反復(fù)練習(xí)一個動作,每一次摔在地板上的疼痛只有自己知道,就算心里有再大的委屈和傷心只要音樂聲響起我就會忘記所有的痛依然綻放出燦爛的笑容。舞者雖然在舞臺上表演時很光鮮,但在幕后我們需要付出的卻很多。無論怎樣只要我選擇了我便義無反顧的向著自己的夢想和目標(biāo)前進(jìn),無論遇到多大的困難我都會堅持自己的夢想!這就是我--紅旗小學(xué)三年四班的一名為了夢想而努力的小女孩劉恬恬!我來了,你在哪。

  作文三:我的舞蹈夢(822字)

  最愛跳舞的我,舞蹈曾是我的夢想、幻想及希望。因為有了它的點(diǎn)綴,才能使我的童年,留下繽紛美好的一頁。

  我學(xué)了將近四年的舞,在這四年來,嘗盡了酸、甜、苦、辣各種滋味。雖然練舞時很辛苦,但一想那是我心中的`光芒,心中又將苦轉(zhuǎn)化成一股斗志,使我更上一層樓;而當(dāng)你在舞臺上婆娑起舞,隨著音樂的節(jié)拍舞動,綻放出最迷人的笑容時,那又是一股成就感涌上自己的心頭!當(dāng)燈一暗,布幕拉下時,臺下觀眾如雷的掌聲從四面八方、此起彼落的傳來時,我想,這些日子的辛酸和眼淚全都值得了。舞蹈是我的最愛,更是我學(xué)習(xí)吃苦耐勞的良藥!

  很幸運(yùn)地,小學(xué)四年里,我考上了舞蹈班,在那兒,我從喜歡舞蹈到認(rèn)識舞蹈到一直扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)這門學(xué)問。我知道,這將會是一條漫長,一路上充滿阻礙及甜美果實(shí)的路。當(dāng)別人開開心心的去打球,我們要在教室排舞、拉筋;當(dāng)別人歡歡喜喜的下課,我們要關(guān)在教室里背唐詩、論語、算術(shù)學(xué)。老師不僅要求我們的舞蹈,更要求我們的學(xué)業(yè)一定要比他人更好,精益求精。但沒有一個人喊苦叫累,我們互相加油打氣,切磋琢磨,彼此扶持,得到了更珍貴的友誼,這是誰也無法取待的!

  掌聲響起,燈光一亮,音樂一下。臺上的我們,展現(xiàn)四年來的總成果,每個舞步已熟練到不行,每個轉(zhuǎn)身、跳躍間摩擦出彼此間的火花,隨著音樂擺動的我們綻放出迷人的笑容,那是多么美好的回憶啊!我們曾經(jīng)一起南征北討一起表演競賽,一起同甘共苦了四年,那些眼淚,并不是白流的,流下的并不只是淚珠,是美好的回憶,也是你我間的祝福。

  舞蹈是我的最愛,因此學(xué)舞四年,這四年是大家用,汗水、淚水交織的動人樂章,當(dāng)然,我學(xué)到的不只是跳舞,還有珍貴的友誼、吃苦耐勞的精。老師們殷殷期盼,師長諄諄教誨都是我們的原動力,在成長的路上,因為有那么多東西陪伴我,使我在童年里過得快樂充實(shí),更上一堂寶貴的課,一生受用無窮!

  也許,未來的我,無法再跳舞,但我不會忘記一起共舞的四年,更不會忘記因為有了它我變得更成熟,穩(wěn)重還有最初的夢想。畢竟,舞蹈曾是我的希望,我的最愛!

舞蹈的作文 篇6

  這個周六,我們上了一堂可怕的舞蹈課。

  上課前,有的人在換衣服;有的人在高談闊論;還有的人在把桿上壓腿。陶老師一進(jìn)門,我們立即鴉雀無聲地站好隊,靜得連一根頭發(fā)掉在地上都能聽得清清楚楚。突然,陶老師面帶微笑地對我們說:“這節(jié)課我們不練基本功了,直接排練元旦節(jié)目!薄皣S!”我們邊喊邊高興得一蹦三尺高。陶老師告訴我們舞蹈用歌曲的名字是寫企鵝的.。我非常高興,因為我覺得企鵝走路一搖一擺,太可愛了。

  上課了,陶老師邊說邊做動作,我們邊做邊模仿,一會兒就學(xué)會了基本舞步。下面就剩下技巧沒排了。唉!陶老師安排我、鄭雯月等同學(xué)做后滾翻和后轉(zhuǎn)翻。由于我們沒有掌握要領(lǐng),只是悶頭瞎翻,最后都磕得鼻青臉腫,特別是我,你瞧,下嘴唇都被牙齒弄破了。我吸取了第一次的教訓(xùn),第二次翻的時候,心里想著老師講的話,只是把下嘴唇磨起了皮。第三次翻的時候,我真恨不得一頭去撞墻,可還是堅持了下來。幸虧有老天爺?shù)谋Wo(hù),只翻了三次就下課了。如果再這樣翻下去,后果不堪設(shè)想。

  課后回到家,我拖出幾塊軟毛毯,在上面練了起來。我仔細(xì)琢磨老師上課講的要領(lǐng),用心揣摩。我先下去腰,手一彎曲,胸脯貼地,呀!這次成功地翻了過去。我不禁欣喜若狂,但我并沒有驕傲,繼續(xù)認(rèn)真仔細(xì)地練習(xí)著。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過多次練習(xí),我終于能連續(xù)翻三個了。我為自己鼓掌喝彩。

  練完后,我跑去吃飯,坐在美味佳肴旁,心里想:下次我一定會得到老師的表揚(yáng)的。

  這真是一堂可怕的舞蹈課。

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