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公園雕塑作文

時(shí)間:2022-04-15 22:48:25 雕塑 我要投稿

有關(guān)公園雕塑作文集合7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的公園雕塑作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)公園雕塑作文集合7篇

公園雕塑作文 篇1

  春天到了,春風(fēng)來了,吹掉了我們厚厚的冬裝,吹綠了小草,吹開了桃花……多么美好的季節(jié)!我好想好想出去玩呀!

  終于盼到春游了!三月三十日,我一大早就起床了。我昨天可是高興得一晚上沒睡好覺,連做夢(mèng)都想著春游的事呢!我以最快的速度吃完早飯,拎起昨天晚上就準(zhǔn)備好的東西,高高興興地向?qū)W校跑去。

  我們這次春游是到上海月湖雕塑公園游玩。到了公園,剛進(jìn)門,我就看到一塊高大的雕塑,這是一個(gè)日晷,它的名字是《飛向永恒》。它一直緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),指示時(shí)間,每個(gè)整點(diǎn)都會(huì)發(fā)出音樂和響聲,提醒我們時(shí)間是一直的流逝的,我們一定要珍惜現(xiàn)在每時(shí)每刻。

  我們到了“夏園”去玩游藝項(xiàng)目。我們先玩的是“攀網(wǎng)”。“哇,好大的網(wǎng)呀!”我禁不住叫了起來。同學(xué)們脫了鞋,紛紛爬上攀網(wǎng)!芭示W(wǎng)”是由許多網(wǎng)組成的,有些網(wǎng)斜著,一些網(wǎng)橫著,上面還有許多彩色的柱子。這些網(wǎng)都是用粗粗的繩子編成的,雖然踩上去有些疼,但大家照樣高高興興地去玩。我手腳并用的爬上了攀網(wǎng),一會(huì)兒爬,一會(huì)兒走,終于到了高處。我忽然發(fā)現(xiàn),那里是死路一條,上面沒有路了。我只好從上面滑下來,對(duì)下面大喊:“上面沒路了!”有些同學(xué)聽了,不往上走了,跟著我往下滑。我然發(fā)現(xiàn)攀網(wǎng)有兩層,我試著從上面一層攀網(wǎng)到下面的一層,看著不太高,先伸出一只腳,當(dāng)快碰到下面一層的時(shí)候,一松手,我穩(wěn)穩(wěn)地落到了下面一層。許多同學(xué)也下來了,有大膽的一跳就下來了;有膽小的比較害怕,哆哆嗦嗦的'也下來了。當(dāng)我再往上爬時(shí),看看一下夠不到,我就請(qǐng)陳諾幫忙。我兩只手抓住網(wǎng),身體一縱,右腳爬上了網(wǎng),斜著“掛”在網(wǎng)上,陳諾輕輕往上推了我一下,我的左腳使勁往上夠,“啊,上來了!”當(dāng)我再下來時(shí),就一點(diǎn)兒不害怕了,其實(shí)并不高嘛!我先坐在上面的攀網(wǎng)上,然后輕輕一跳,就輕巧地“落地”了。大家一起在網(wǎng)上跳來跳去,搖搖晃晃,真好玩!不知不覺,工作人員吹起哨子,時(shí)間到了,我們依依不舍地離開了攀網(wǎng)。確實(shí),我的腳已經(jīng)麻了,腿也疼了,也該休息一會(huì)兒了吧。接下來,我們又去玩了跳跳云、地洞、迷宮……等好多游藝項(xiàng)目。

  中午,該吃飯了,大家一起在草地上野餐。吃玩準(zhǔn)備好美味的食物,我們還去“秋林”參觀了雕塑作品和美術(shù)館。那一幅幅優(yōu)美的抽象畫和精致的雕塑作品讓我們流連忘返。

  快樂的一天結(jié)束了。這真是一次有意義的考察活動(dòng)。讓我們?cè)诖号ㄩ_之際,更好地了解了大自然,走近了大自然!

公園雕塑作文 篇2

  在星期三的今天是一個(gè)天氣晴朗,天高云淡的日子。我們?nèi)w同學(xué)在涼爽的秋風(fēng)中開始了一天的參觀和旅游。

  我們?cè)谝魂嚉g笑聲中來到了雕塑公園。一下車,首先映入眼簾的是寫有“長(zhǎng)春世界雕塑公園”的石碑。在石碑的左側(cè)樹立著各國(guó)國(guó)旗,它們迎風(fēng)飄揚(yáng),五顏六色,鮮艷極了。

  來到公園里面,我看到路旁的一叢叢花朵,爭(zhēng)芳斗艷。往里走,我們還看到了許多雕塑。又走了一段路,看到了一個(gè)大湖,微風(fēng)吹過,湖面上蕩起了一層層波紋。

  最后,我們來到“友誼、和平、春天”的雕塑下。這個(gè)雕塑有23米高,上面雕刻著幾個(gè)美女。她們微笑著,最上面的美女手里托著美麗的白鴿。在這個(gè)雕塑周圍有五組銅鑄的人物雕像,他們的表情各異,有的微笑著,有的'目視前方,有的好像在思考著什么……他們的動(dòng)作也不一樣,跳著自己民族的舞蹈。他們手中有的拿著笙,有的拉著小提琴,有的吹著笛子……好像在演奏著歡快的樂曲。雕塑的周圍有環(huán)形的噴水池。水很清涼,清澈見底.

  這時(shí)間過得可真快!本來我還想再玩一會(huì)兒,可惜,已經(jīng)到點(diǎn)。我們高高興興又戀戀不舍地離開了雕塑公園。

公園雕塑作文 篇3

  中山公園里新建了一個(gè)兒童樂園,樂園里有許多運(yùn)動(dòng)器材,有翹翹板.滑滑梯.蕩秋千,里面充滿了兒童的歡聲笑語(yǔ),但是最吸引人注目的就是兒童樂園邊上的兩組雕塑了。

  第一組是三個(gè)天真可愛的小女孩在跳圓圈舞,其中有一位小女孩扎著馬尾辮,長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,好像在對(duì)過往的游人說:“歡迎你們的到來!绷硪晃恍∨⒃鴥蓷l短辮子,那蘋果般的臉蛋,笑得像一朵綻開的鮮花。還有一位小女孩是一頭蓬松的短發(fā),櫻桃似的小嘴旁邊嵌著兩個(gè)小酒窩。她們?nèi)齻(gè)手牽著手,好像在跳圓圈舞,嘴里不時(shí)的發(fā)出笑聲,臉上還充滿快樂的笑容呢。你們難道不想加入她們的隊(duì)伍中和她們一起跳圓圈舞嗎?

  第二組是十二生肖圖。我喜歡的生肖造型有:好像是當(dāng)老師的可愛的小老鼠造型,它身穿長(zhǎng)袍馬褂,頭戴瓜皮帽,好像正在給其它的生肖上課呢!長(zhǎng)長(zhǎng)的老蛇,它頭戴魔術(shù)帽,好像在給其她的生肖表演魔術(shù)呢!機(jī)靈又調(diào)皮的猴子更可愛,它手拿著球棒,好像要跟來往的行人比賽呢!強(qiáng)壯的.牛,身穿馬夾,腰束武工帶,舉起有力的兩條前肢,顯出有力結(jié)實(shí)的肌肉,兩個(gè)又大又圓的鼻孔,呼呼生風(fēng)顯出大力士的本色。惹人喜愛的小狗,身穿警服,頭戴警帽,好像是一位警察,為了狗年的治安,不雇自己的家生病的孩子,正在專注的巡邏呢,你看,他多敬業(yè)。≌媸恰鞍炎约旱耐纯嘟⒃趧e人的快了之上!

  你瞧!這里的雕塑栩栩入生,千姿百態(tài),真是一個(gè)比一個(gè)形象生動(dòng)啊!

公園雕塑作文 篇4

  今天,我和爸爸一起去了北京雕塑公園。

  一進(jìn)大門,首先映入我眼簾的是兩只巨大的丹頂鶴雕塑,它們翩翩起舞、舞姿優(yōu)美、身材矯健、栩栩如生。沿著蜿蜒的小路,我們繼續(xù)往前走,又一個(gè)雕塑呈現(xiàn)在我們面前,這是一棵在風(fēng)中搖擺的樹,雖然樹干已經(jīng)被風(fēng)吹的彎曲了,但是樹葉還牢牢地掛在樹枝上。看著這座雕塑,不由的想到了自己,我既感動(dòng)又慚愧,感動(dòng)的是樹的堅(jiān)強(qiáng)意志讓我敬佩,慚愧的是我自己在生活中我沒有像這棵樹一樣堅(jiān)韌不拔,比如我一遇到困難,第一想到的就是求助別人,而不是自己先去想想或試試看能不能解決問題。正在我出神的.時(shí)候,突然聽到爸爸在叫我,趕過去一看,是一座奇怪的雕塑。它的左邊是一只自由飛翔的鴿子,右邊是游來游去的魚兒,而中間卻被一面墻一樣的圓片隔開。

  我一直在想,這座雕塑叫什么呢?上前仔細(xì)一看,啊,原來是“環(huán)境”呀!我想作者一定是想讓我們愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境與自然和諧相處。這個(gè)公園一共有來自40多個(gè)國(guó)家的180多件作品。雖然我們沒有一一看完,但是我最喜歡的還是“環(huán)境”這座雕塑。我想說:“愛護(hù)動(dòng)物就是在愛護(hù)我們自己,保護(hù)環(huán)境就等于是在保護(hù)我們自己的家,少砍一棵樹就多一分綠色;少開一天車,我們頭頂上的藍(lán)天就會(huì)更藍(lán)。”

  同學(xué)們,讓我們一起努力愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的家園吧!

公園雕塑作文 篇5

  挪威奧斯陸的維爾蘭雕塑公園景色優(yōu)美久負(fù)盛名,每年都有成千上萬來自世界各地的游客前去游玩。當(dāng)我們?cè)谌ツ晔罴侔菰L奧斯陸時(shí)也慕名而去。

  一進(jìn)園門,稍稍抬頭便可見被花叢簇?fù)淼那嚆~雕像---“生命之環(huán)”。正是這座雕像將我們引入了公園的主題---生命。只見五六個(gè)人手扣著手,足抵著足形成一個(gè)大環(huán)。嬰兒緊挨著小童;小童緊挨著少年;少年緊挨著青年;青年又挨著中年……周而復(fù)始,預(yù)示著生命的輪回。再看不遠(yuǎn)處的大理石石柱---“生命之柱”,雕飾著幾十來個(gè)不同年齡的人。從上至下依次是男男女女不同生命階段的嬰兒、少年、青年……他們緊緊相擁,祥和的目光中透著神秘;眼睛雖然是石雕的,卻仿佛透著靈動(dòng)的深邃的目光,好像在思索著什么。靠近雕像,似乎能聽見他們的'心在跳動(dòng)、血液在流淌……我久久凝視著“生命之柱”,覺得生命輪回、歲月變遷真是這世上最奇妙的事情了!

  繼續(xù)向前,途徑幾座裝飾豪華的噴泉,噴泉的中央有個(gè)面龐如天使般清純的孩童用他天真的大眼睛注視著來往的人們,口中噴著清泉……陽(yáng)光射向泉壁鑲著的金邊又折射回來,刺激著我們的眼睛,有種令人暈眩的美!

  在幾十米開外裝飾得最富麗堂皇的噴泉前有一條大道,大道兩邊佇立著各種各樣、神態(tài)各異的人物雕像,其中最著名的要數(shù)“憤怒的小男孩”。只見一個(gè)金發(fā)男孩雙眉緊蹙、怒目圓睜、拳頭緊攥,好像剛和他的朋友們鬧翻了天,犯下了不愿意原諒的錯(cuò);又或者看到了讓人義憤填膺的事,眼睛幾乎要噴出火來……雖然這只是一座石頭雕像,卻如此栩栩如生的展現(xiàn)和表達(dá)了一個(gè)少年的神態(tài)與心情,生命的感性和靈動(dòng)不可抑止的流淌出來……

  其他雕像也同樣出色:有表達(dá)親情的,孩子們?cè)谀赣H的背上嬉戲,在把玩母親的頭發(fā),在父親背上“騎大馬”……使游人頃刻間被濃濃溫情所包圍;有表達(dá)友情的,兩個(gè)少年手拉手走著,微笑的對(duì)視,眼神中既是信任又是憧憬……

  信步于公園的林蔭大道上,我不禁遐想:那生動(dòng)的雕像是生命;那繁茂的植物是生命;那戲水的鴨子是生命;那平靜如鏡的湖水亦是生命……生命就是奇跡,我們的生活中有多少如此美妙的奇跡在發(fā)生!雕塑公園不僅賦予一座座雕像以生命的靈動(dòng),更重要的是,盡管時(shí)光飛逝歲月變遷卻永遠(yuǎn)給我們留下了對(duì)生命的感悟和敬意!

公園雕塑作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,有很多迷人的風(fēng)光景物,可我印象最深的,還是那美麗的雕塑公園。

  一天,我們?nèi)乙黄鸶吒吲d興的去雕塑公園玩,一進(jìn)公園大門,我就被河邊的垂柳吸引住了,不禁想起唐代著名詩(shī)人賀知章寫的:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。是啊,愛美的柳樹妹妹像是用碧玉打扮自己的,那多好看呀!

  我接著向前走,看見滿山坡的小草弟弟居住在一起,真熱鬧!我向山坡上爬去,走進(jìn)了一條彎彎的小路,路旁的樹姐姐們扭著身子,像是和我們打招呼。路的`盡頭,是條小徑,我思考了一會(huì)兒,決定朝左邊的山坡上走去。

  山坡的路沒有平常的路那么平坦了,山路有些陡峭,但我繼續(xù)前進(jìn), 手里拿著一根枯樹枝,腳下踩著去年秋天的落葉,發(fā)出‘’沙沙‘’的聲音,一陣風(fēng)吹來發(fā)出‘’呼呼‘’的聲音,加上小鳥‘’嘰嘰‘’的伴奏聲,大自然似乎在演奏一曲春天的贊歌。爬呀爬呀,我們終于爬上了山頂,那兒的景色真是美不勝收,仿佛一幅畫,而我也在了畫中。

  家鄉(xiāng)的雕塑公園真美呀!不過更美的是我的家鄉(xiāng)——蕪湖!

公園雕塑作文 篇7

  參觀蕪湖雕塑公園 上周,我報(bào)名參加了報(bào)社的小記者團(tuán),成為一名光榮的“小記者”,并興奮地跟隨隊(duì)友參加了小記者團(tuán)活動(dòng)——參觀蕪湖雕塑公園攝影活動(dòng)。

  第一次像模像樣地背著照相機(jī)外出,心里美滋滋的。進(jìn)了公園,首先看見的是雕塑作品《風(fēng)馳》。同學(xué)們圍在一起,“這是什么呀?”“龍,插上翅膀的龍。”有人在一邊說。我挺喜歡風(fēng)馳這個(gè)名字,讓我想起了“風(fēng)馳電掣”四個(gè)字,站在飛龍面前,我感覺到了風(fēng)的力量,仿佛這龍有一沖飛天的可能。我們還看見了雕塑《永恒》,由一個(gè)個(gè)小鐵環(huán)組成,孩子們爬上爬下,在洞里穿來穿去,歡樂極了。

  我最喜歡的雕塑是《行囊》,一個(gè)大大的泛著金屬光澤的旅行袋,隨意地打開著,像是隨時(shí)會(huì)被媽媽拎到陽(yáng)臺(tái)上,然后將里面的東西一古腦兒倒出來曬太陽(yáng)一樣。更讓我歡喜的是旅行袋的`口子里居然種著紅色的月季,這樣的創(chuàng)意簡(jiǎn)直太令人意外了。我在心里為雕塑公園里的這些作者和作品叫好。 走到了雕塑《肓人摸象》前,齊老師給我們布置了照相的任務(wù),并告訴我們:“照相時(shí),畫面要完整,把要表現(xiàn)的主體放在中間,要順著光取景,不能逆光!蔽野凑绽蠋熃痰囊c(diǎn),順利完成了任務(wù),這可是我的“處女照”哦,我要永久珍藏。

  今天我的收獲可不小,既欣賞了美麗的蕪湖雕塑公園,又學(xué)會(huì)了照相的基本要領(lǐng)。真是很有意義的一天。

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