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西游記作文

時(shí)間：2022-04-27 14:06:39 其他我要投稿

實(shí)用的西游記作文五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的西游記作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的西游記作文五篇

西游記作文篇1

　　電視連續(xù)劇《西游記》以精彩感人的故事情節(jié)打動(dòng)著我。在這個(gè)暑假，我幸運(yùn)地借到了《西游記》這部小說(shuō)。一連好幾個(gè)晚上，我如饑似渴的仔細(xì)閱讀。那生動(dòng)的人物形象，仿佛一塊塊磁鐵緊緊地吸引著我，使我愛(ài)不釋手。

　　書中的唐僧一味行“善”，人妖不分，三番五次上了妖怪的當(dāng)，險(xiǎn)些成了它們口中的美味佳肴。然而，唐僧畢竟有不凡之處，她明知取經(jīng)途中有無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，卻不顧個(gè)人安危，毅然接受并且圓滿完成了這個(gè)艱巨任務(wù)，這種對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的精神真是令人贊嘆不己。

　　只要一提起孫悟空大鬧天宮，三打白骨精的故事，便為人們津津樂(lè)道的談?wù)撝�。孫悟空足智多謀.濟(jì)困扶危，在取經(jīng)途中對(duì)那些危害人民的妖魔絕不放過(guò)，多次為民除害。在比丘國(guó)降服白鹿精，救了一千多個(gè)小孩的性命，過(guò)火焰山時(shí)，他又千方百計(jì)求鐵扇公主借出能滅火降雨的芭蕉扇，既為西行開辟了道路，又解除了當(dāng)?shù)厝嗣竦睦Э�。由于師父誤解，他幾次被趕走，但是，他人走心還在，充分表現(xiàn)了他對(duì)師父和事業(yè)的.無(wú)限忠誠(chéng)。正因?yàn)槿绱耍瑤装倌陙?lái)，孫悟空在人民的心目中始終是一個(gè)可愛(ài)的神話英雄，也是我無(wú)比崇拜的偶像。

　　豬八戒在書中是個(gè)既招人恨，又招人愛(ài)的角色。翻山越嶺，他總是為順利西行掃除障礙，立下了汗馬功勞。特別是他知錯(cuò)就改的精神，令人難忘，招人喜愛(ài)。

　　提起沙和尚，他總是盡心盡力地保護(hù)著唐僧，重?fù)?dān)在肩，始終如一，默默無(wú)聞地做著無(wú)私的奉獻(xiàn)。

　　《西游記》的作者用充滿浪漫和幻想的神話告訴我們：一項(xiàng)美好的事業(yè)，并不是一帆風(fēng)順的，總是要經(jīng)歷艱難曲折，所以我們每個(gè)人都要發(fā)揚(yáng)悟空精神，不斷奮斗，消滅假.丑惡，弘揚(yáng)真.善.美，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

西游記作文篇2

　　提起《西游記》可以說(shuō)是家喻戶曉，很早以前民間就流傳著有關(guān)孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的故事�！段饔斡洝肪褪窃谶@些民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上由明代小說(shuō)家吳承恩創(chuàng)作出來(lái)的。其中有許多故事引人入勝：如美猴王出世、齊天大圣大鬧天宮、八戒大戰(zhàn)流沙河。我為什么喜歡《西游記》呢？是因?yàn)椤段饔斡洝防锩娴墓适率志�，情�?jié)扣人心弦，并且用詞優(yōu)美，對(duì)仗工整，塑造的人物形象十分鮮明。

　　《西游記》里面的每個(gè)故事都是那么精彩，比如說(shuō)，作者在寫“車遲國(guó)斗法除三妖”這回時(shí)那三個(gè)妖精要求“融墻猜物”，每一次孫悟空給放在柜子里面的東西作手腳時(shí)都讓人擔(dān)心，孫悟空的計(jì)謀會(huì)被那三個(gè)妖精發(fā)現(xiàn)，讀著讀著腦海里仿佛出現(xiàn)了那樣的畫面并且讀者的整個(gè)人好像都融入到了這精彩的.故事里，被它深深的吸引了�！段饔斡洝分杏迷~的優(yōu)美和對(duì)仗的工整著實(shí)讓人贊嘆不已，在描寫“三打白骨精”發(fā)生的地點(diǎn)高山時(shí)，作者就用了對(duì)仗的手法：唐僧四人來(lái)到一座高山前看不盡峰巖重疊，澗壑灣環(huán)�；⒗浅申囎�，麂鹿作群行。無(wú)數(shù)獐鹿鉆簇簇，滿山狐兔聚叢叢。千尺大蟒，萬(wàn)丈長(zhǎng)蛇；嶺山松楠秀麗。薜蘿滿目，芳草連天。影落滄

　　-2-溟北，云開斗柄南。萬(wàn)古常含元?dú)饫�，千峰巍列日光寒。相信你看了這用詞優(yōu)美氣派，讀來(lái)朗朗上口的對(duì)仗，一定會(huì)情不自禁的感嘆吧！最后還有我最喜歡這部經(jīng)典作品的原因：人物形象刻畫鮮明。作者吳承恩用一段話、一句話、一個(gè)詞甚至一個(gè)字來(lái)刻畫人物形象，就使得它活靈活現(xiàn)、栩栩如生，就“三打白骨精”這一回就能看出師徒四人和白骨精各是什么形象。從悟空“三打白骨精”可以看出悟空對(duì)唐僧忠心不二并且機(jī)智勇敢、行事果斷；從唐僧“慌得跌下馬來(lái)”和他三攔悟空可以看出他是一個(gè)生性膽小一心向佛又有些迂腐的人；從“奪過(guò)”可以體會(huì)到八戒十分貪吃；從白骨精對(duì)師徒們說(shuō)的話和她的三變可以體會(huì)到白骨精陰險(xiǎn)狡詐，變化多端。怎么樣，聽(tīng)了我的講述你是不是也對(duì)作者的“鬼斧神工”感到驚訝不已呢？哈哈，聽(tīng)了我介紹估計(jì)你現(xiàn)在正去往書店的路上吧，哦，《西游記》這就是我最喜歡的經(jīng)典作品！

西游記作文篇3

　　“快，作業(yè)做完！單詞背完！習(xí)題做完！”媽媽的怒吼又在耳邊響起。誒，真是沒(méi)完沒(méi)了！生活就像一臺(tái)壞了的播放器，永無(wú)止境地播放著《西游記》。自從踏入小學(xué)起，我仿佛就變成一個(gè)孫悟空，天天為“學(xué)習(xí)緊箍咒”而頭痛。

　　學(xué)習(xí)第一難——作業(yè)五指山

　　難度系數(shù)：

　　剛從學(xué)校里“過(guò)五關(guān)、斬六將”打拼八小時(shí)后回來(lái)的我，已經(jīng)疲憊不堪，可還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，又被那萬(wàn)分沉重的作業(yè)五指山壓住了。時(shí)間一年又一年的過(guò)去了，五指山也一年又一年地減少，終于“二百年”（兩小時(shí)）后，我來(lái)了個(gè)“咸魚翻身”擺脫了這煩人的作業(yè)五指山。

　　學(xué)習(xí)第二難——作文大BOSS

　　難度系數(shù)：

　　當(dāng)逃出了作業(yè)五指山的.手掌心，我開始迎接今天的第一個(gè)，也是最后一個(gè)“妖怪”--作文，等我定下心來(lái)，打開作業(yè)本，雪白的稿紙仿佛在我眼前飛舞，好像在嘲笑我：“怎么樣，怕了吧？”我自信地拿起手中的筆，思緒隨著筆尖，慢慢跳起來(lái)華爾茲，鋼筆和作文妖精大戰(zhàn)了一千三百個(gè)回合（一個(gè)小時(shí)）終于艱難地取勝。

　　學(xué)習(xí)第三難——學(xué)習(xí)緊箍咒

　　恐怖系數(shù)：

　　當(dāng)完成所有作業(yè)后，我想要好好放松放松，打開電視后，還沒(méi)等我看完片頭，電視就被“啪—”的一聲關(guān)掉了，我回頭一看，天呀，竟然是老媽！只見(jiàn)她兩手叉著腰，眼睛里放出閃電，大聲的給我念起“學(xué)習(xí)緊箍咒”：你做作業(yè)這么慢，還有心情看電視？……（以下省略N個(gè)字），堪比唐僧還狠，念在我頭昏腦脹、痛不欲生，只能返回房間，開始蒙頭睡覺(jué)。

　　一天的西游之旅結(jié)束了，我累地到在了床上，真的好累，就像在茫茫書海中尋找自由的孩子，只是永遠(yuǎn)也找不到。

西游記作文篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，暑假即將過(guò)去。在這兩個(gè)月的暑假生活中，我認(rèn)真地完成了老師布置的暑假作業(yè)，此外更重要的是我讀完了一本特別好看的書——《西游記》，中國(guó)四大名著之一。

　　《西游記》是明朝的吳承恩先生寫的一部小說(shuō)，主要講的是唐僧帶著三個(gè)徒弟：孫悟空，豬八戒，沙僧去西天取經(jīng)的故事。他們一路上遇到好多困難，妖怪，經(jīng)歷了九九八十一難才見(jiàn)到佛祖，取到了真經(jīng)回到了唐朝。

　　我在讀《西游記》的時(shí)候，最喜歡的是孫悟空，他是唐僧的大徒弟，本領(lǐng)高強(qiáng)，會(huì)七十二變，一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里。他一路上消滅了好多妖怪，盡心盡力的保護(hù)他的師父。我印象最深刻的是“三打白骨精”那一段，看到孫悟空因?yàn)闅⒘俗兂纱骞�，老爺爺，老奶奶的白骨精被唐僧念緊箍咒，疼的打滾，最后被唐僧趕走的時(shí)候，我看的好難受，覺(jué)得孫悟空好可憐，唐僧真的好絕情，但是孫悟空還一直掛念他的.師父，從那以后我就更喜歡孫悟空了。

　　故事中真正感人的是師徒四人那種為取真經(jīng)鍥而不舍的精神，那么多的艱難困苦都沒(méi)有改變他們?nèi)〗?jīng)的決心，他們憑借頑強(qiáng)的毅力和必勝的信心，最終實(shí)現(xiàn)了他們最初的夢(mèng)想——取得真經(jīng)。

　　通過(guò)閱讀《西游記》這本小說(shuō)，我覺(jué)得我的暑假生活變得很充實(shí)，自己的知識(shí)增長(zhǎng)了很多。馬上就要成為一名三年級(jí)的小學(xué)生了，我要更加努力學(xué)習(xí)，像唐僧師徒一樣，下定決心，排除萬(wàn)難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。以后我會(huì)看更多類似有益的書，爭(zhēng)取讓自己的視野和知識(shí)面變得更加廣闊！