關(guān)于未來設(shè)計(jì)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的未來設(shè)計(jì)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來設(shè)計(jì)作文 篇1
女士們、先生們，很高興大家能在百忙之中抽出空閑光顧我的高新尖服裝設(shè)計(jì)發(fā)布會(huì)。在這場(chǎng)發(fā)布會(huì)上，你會(huì)看到多種高科技設(shè)計(jì)產(chǎn)品，其中有一款名為“清潔工鞋”的鞋子，希望能夠得到各位的青睞。
這雙鞋子是為工作在街頭，不畏韓寒酷暑，不畏烈日炎炎的清潔工們?cè)O(shè)計(jì)的鞋子。因?yàn)樗麄兠刻煲茉缙鸫�，作為“城市美容師”，他們�(cè)谖覀冞�在熟睡中時(shí)已經(jīng)起身工作;在我們披著倦容回到家后，仍然在街頭巷尾中忙碌著�？紤]到他們工作著實(shí)辛苦，所以我特地設(shè)計(jì)這款高科技“清潔工鞋”。
鞋子鞋面設(shè)計(jì)新穎。鞋頭有一個(gè)垃圾監(jiān)控器，可以監(jiān)測(cè)離清潔工100米遠(yuǎn)范圍內(nèi)的垃圾，并且設(shè)計(jì)有微型屏幕，上有箭頭指引垃圾的方向。每當(dāng)有垃圾時(shí)，監(jiān)控器就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，屏幕上的箭頭會(huì)指引清潔工去往垃圾方向。
鞋子幫上有微型空氣凈化器，其功能是幫助清潔工人們自動(dòng)清潔鞋子內(nèi)部的空氣。由于工作性質(zhì)，清潔工人幾乎所有時(shí)間都花在用腳步丈量地面上。所以鞋子內(nèi)部的`空氣需要及時(shí)更新。微型空氣凈化器會(huì)每小時(shí)啟動(dòng)一次，將鞋子內(nèi)部的空氣及時(shí)釋放出來，將鞋子外部的新鮮空氣置
換進(jìn)去。鞋底上安裝有小型滑輪。如果清潔工人感覺身體疲乏時(shí)，可以啟動(dòng)小型滑輪，用滑行替代走路;如果清潔工人擔(dān)心上班遲到，需要加速行進(jìn)時(shí)，也可以啟動(dòng)小型滑輪，瞬間提速。同時(shí)，鞋底還有防滑、防水功能，所以工人們不必?fù)?dān)心摔跤。
鞋內(nèi)部的鞋墊上裝有按摩珠。如果清潔工人感覺身體乏累，可以啟動(dòng)按摩按鈕，按摩珠會(huì)給工人們按摩腳底，起到舒緩身體疲勞感的作用。
怎么樣?大家有沒有心動(dòng)。建議大家試穿體驗(yàn)哦!
未來設(shè)計(jì)作文 篇2
當(dāng)你問我長(zhǎng)大想當(dāng)什么職業(yè)的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫地對(duì)你說：“一名建筑設(shè)計(jì)師！”當(dāng)你感嘆的時(shí)候，我會(huì)慢慢的向你解釋。
沒錯(cuò)！我敢百分百的確定，你是沒有聽錯(cuò)的。建筑設(shè)計(jì)師確實(shí)是一個(gè)非常非常辛苦的一份工作，有人經(jīng)常因?yàn)榻ǚ孔訌母咛幍瓜聛�、被磚頭砸傷……不怕！我是不怕這些苦的，我常常在電視里看到，許多人因?yàn)槭チ俗约鹤钚膼圩钚膼鄣募覉@，在面臨這種情況下，甚至餓死、渴死。我實(shí)在是無法再看下去這些殘忍的事實(shí)，于是，我就想長(zhǎng)大成為一名建筑設(shè)計(jì)師，讓那些無家可歸的人擁有一個(gè)溫馨的家。
你們還記得在20xx年那一次四川雅安大地震嗎？那一天，當(dāng)大家正在做美夢(mèng)的時(shí)候，不在幾秒鐘的時(shí)間，雅安變成了一片廢墟——大地震發(fā)生了。許多人往死里拼著命的往外跑。當(dāng)大地震過了后，人們就住在帳篷里、有的'流落街頭……這真是……真是太可怕了！不知道如何形容當(dāng)時(shí)。
我當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師，一是可以學(xué)到許許多多的手藝，二是可以幫助別人，幫助別人，自己也會(huì)開心，這真是一舉兩得了！
所以，我現(xiàn)在一定要好好的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能成為一名出色建筑設(shè)計(jì)師，永遠(yuǎn)為他人服務(wù)，讓他人有一個(gè)溫馨的家！
夢(mèng)想是一雙翅膀，他帶你走遍地球；夢(mèng)想是一座帆船，它能讓你明白要實(shí)現(xiàn)自己的愿望是要花多大的挫折；夢(mèng)想是在蠟燭中的燭光，當(dāng)你觸摸到他的時(shí)候，你會(huì)感覺到非常的溫暖；夢(mèng)想就是希望，不要放棄自己的追求，往自己的目標(biāo)駛?cè)�！沖�。�
未來設(shè)計(jì)作文 篇3
我好想成為未來的設(shè)計(jì)師，我將設(shè)計(jì)兩件寶貝：一件是機(jī)械手，一件是機(jī)械鼠。
機(jī)械手的用處可大了。每天媽媽頂著寒風(fēng)，起著電動(dòng)車接送我們上學(xué)�；氐搅思�，媽媽顧不上休息就忙著給我們做飯，給我們輔導(dǎo)作業(yè)和功課，非常的辛苦。其實(shí)，我也很辛苦，媽媽的腿部不能受寒，每次坐在電動(dòng)車前面我都必須給媽媽用衣服蓋腿。每當(dāng)媽媽把腳放在地上，或動(dòng)一下腿衣服就會(huì)掉下來，還要重新蓋，從家到學(xué)校，我要反反復(fù)復(fù)做很多次，真是又煩又累，要是有我的機(jī)械手幫助我，那就輕松多我只要設(shè)計(jì)好程序機(jī)械手就會(huì)隨時(shí)幫我蓋上。機(jī)械手還會(huì)做你想要做的事，想睡覺的時(shí)候，它會(huì)幫你整理被子，迅速的幫你脫下衣服，睡著后他會(huì)給你蓋好被子，然后給你關(guān)燈、關(guān)門。
機(jī)械鼠就更神奇了。你要上學(xué)，機(jī)械鼠會(huì)變成一輛鼠型跑車，送你上學(xué)，來到學(xué)校它就會(huì)變成綠豆大小爬進(jìn)你的口袋里。上課的時(shí)候，機(jī)械鼠不會(huì)發(fā)出一絲一毫的聲音。它還會(huì)時(shí)刻關(guān)注你的一舉一動(dòng)，如果你上課不注意聽講他會(huì)用它的腦電波來電你；如果你說謊或干了虧心事他會(huì)用他銳利的`牙齒咬你；如果你做了幫助別人的事他就會(huì)用它的舌頭舔舔你。你可以不用記作業(yè)，只要用它的眼睛一照，就可以從他肚子下的一個(gè)小口拿出老師布置得作業(yè)。
你們說說，我能不能稱上未來的設(shè)計(jì)師呢？
未來設(shè)計(jì)作文 篇4
在科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步下，也帶來了世界的快速發(fā)展，世界面貌的翻天變化。
未來的世界不僅僅高樓林立，而且無堅(jiān)不摧�？瓷先ズ芷胀ǖ母邩谴髲B其實(shí)已經(jīng)擁有了和鉆石一樣堅(jiān)硬的外殼。不管是地震抑或是其他的自然災(zāi)害，甚至是的威脅，通通都不會(huì)對(duì)它造成嚴(yán)重的傷害。即便是損害也只是損害一些皮毛而已。不管遇到地震或者是戰(zhàn)爭(zhēng)，人們依舊可以安心的在房子里工作學(xué)習(xí)了。
未來的我已經(jīng)成為了一名著名的超能衣設(shè)計(jì)師，能設(shè)計(jì)出各種各樣功能獨(dú)特，款式新穎的衣服。這種衣服的主要功能有：保暖、永久不會(huì)臟、會(huì)變顏色和能自動(dòng)縮放大小等。成為了世上獨(dú)一無二的多功能衣服。
這種衣服會(huì)隨著我們的成長(zhǎng)不斷變大，不用擔(dān)心這種衣服會(huì)穿不著，因?yàn)樗幌褚郧暗囊路菢舆^了幾年就會(huì)穿不著，那樣是很不實(shí)用的。但這種衣服卻不一樣，會(huì)縮放大小。另外這種衣服還有保暖功能，冬天到了，只要穿上這件衣服久一點(diǎn)也不會(huì)感覺到冷。因?yàn)檫@種衣服會(huì)散發(fā)出一種暖氣，就像背上安了只打火爐似的。
這種衣服最奇特的'功能還是還是要屬不會(huì)臟。一般我們穿的衣服一碰到灰塵就會(huì)臟，還很難洗干凈。但是我設(shè)計(jì)的這種超能衣就不一樣了。因?yàn)樗捎玫氖侨珖钚录夹g(shù)�；覊m碰到衣服就會(huì)自動(dòng)滑下來，還有它的面料很光滑，灰塵粘也粘不住，可以常年不用洗。
未來的科技可真發(fā)達(dá)，有許多是人異想不到的東西。如果未來你是一位設(shè)計(jì)師，那么你會(huì)設(shè)計(jì)怎樣的產(chǎn)品呢?
未來設(shè)計(jì)作文 篇5
假如十年后，我成了一名頂級(jí)的服裝設(shè)計(jì)師，那我一定會(huì)盡心盡力地為我的顧客們?cè)O(shè)計(jì)好看又實(shí)惠的服裝。
一大早，我剛起來，機(jī)器人小愛就立馬向我匯報(bào)了顧客們的訂單。我讓小愛先把訂單打印出來，然后自己再去做飯。
當(dāng)我端著牛排和牛奶走出廚房來到客廳時(shí)，餐桌上擺著的那大堆大堆的訂單嚇得我差點(diǎn)兒把早飯掉到地上。我瞪大了眼睛，狼吞虎咽地吃完飯，走過去整理那些訂單。
江蘇省南京市長(zhǎng)江服裝加工制造廠的冬衣和冬褲的設(shè)計(jì)訂單，山西省某市黑山服裝加工制造有限公司的夏襪設(shè)計(jì)訂單，美國華盛頓華爾思服裝公司的帽子設(shè)計(jì)訂單……
“哇，這么多！”我忍不住感慨道。
光是小愛打印出來的，就有幾十個(gè)公司的訂單要求，把它們加起來足足有一米多長(zhǎng)。我連忙打開筆記本電腦，開始工作了起來。
我先打開設(shè)計(jì)APP軟件，選擇服裝這一欄，登陸我的賬號(hào)和密碼。這時(shí)，小愛又遞給我一杯咖啡，我邊喝便工作起來。
我先模擬了一個(gè)襪子的3D模型在屏幕上，憑借著我不凡的想象力，創(chuàng)造出了一款自然、柔和的襪子。
這雙襪子全身都是天藍(lán)色的，是我運(yùn)用手機(jī)拍攝下來的天空轉(zhuǎn)移到上面去的，給人一種說不出的美感。
我又在襪子的底部四邊加上了綠油油的青草，選了上次我在蒙古拍的幾只正在吃草的.白羊作為角色，零零散散的擺放在草坪的四面八方，從上往下看，綠中加了幾點(diǎn)白，從下往上看，又像藍(lán)中加上幾點(diǎn)白，給人一種心曠神怡的感覺。
這雙襪子從整體來看，圖案既不擁擠，也不臟亂，也不是用動(dòng)畫P上去的，一切是那么自然美好。
我心滿意足地給自己立了一個(gè)大拇指，把它上傳到了黑山公司的郵箱里。
接下來，我又開始忙乎剛剛建立合作關(guān)系的華爾思集團(tuán)的冬帽了。
我想，美國華盛頓的冬天一般是冷上加冷，那這個(gè)帽子一定要設(shè)計(jì)成人們一看就會(huì)暖和起來的那種感覺。
于是，過了幾個(gè)小時(shí)，我設(shè)計(jì)出了一款帶有新型技術(shù)的帽子。我使用了鏡像技術(shù)使帽子上的那個(gè)大大的太陽可以從四面八方都可以看到，每個(gè)大太陽中間還有著幾十個(gè)顏色略微加深的小太陽，其余的空間要么印著暖氣機(jī)，要么印著二十年前人們用的油汀。
這一款帽子不僅可以給人們帶來“炎熱”的感覺，更是一款史無前例的新舊合一的設(shè)計(jì)，二十年前的油汀和二十年后的鏡像。
我希望我們大家能好好學(xué)習(xí)，天天向上，向著自己的理想出發(fā)。
未來設(shè)計(jì)作文 篇6
叮叮叮……鬧鐘響了，我該起床上班了。今天是20xx年8月6日，我終于設(shè)計(jì)出了一輛既環(huán)保又方便的多用牌汽車。
大家看到多用牌，是不是很疑惑不解呢？其實(shí)我起名為多用牌汽車是因?yàn)檫@輛汽車有很多種功能，所以才起名為多用牌汽車。
這種汽車的顏色不固定的。如果當(dāng)?shù)貧鉁馗哂?9℃的話，汽車的'顏色會(huì)變成紅色，就是在提醒主人今天溫度很高，衣服要少穿哦；如果當(dāng)?shù)貧鉁氐陀?6℃的話，汽車的顏色會(huì)變成藍(lán)色，就是在提醒主人今天溫度低，要添加衣服，注意保暖；還有很多顏色，我就不一一敘述了。
這種汽車的方便性極高。如果前面有車禍的話，它就會(huì)告訴主人，讓主人變道行駛；如果前方有一條河，主人要到對(duì)面去野餐，只要按下綠色按鈕，就可以把輪胎往里折起來，在車牌兩旁裝上螺旋槳，就可以行駛過河道了；如果前方堵車，主人也不用等待路通了再行駛，只要按下黃色按鈕，車頂上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的螺旋槳，這樣就可以不用為堵車而煩惱了。
這種汽車用的是一種我們生活中常見的東西——垃圾來維持動(dòng)力的。只要把家里的垃圾倒進(jìn)一個(gè)白色的方形箱子里，它就會(huì)把垃圾融化成液體，而每二十克垃圾就可以用一個(gè)月，可想而知是多么環(huán)保、方便啊！
這種汽車是全世界唯一一輛獲得諾貝爾獎(jiǎng)的汽車。
幻想永遠(yuǎn)是虛構(gòu)的，但只要我不斷地努力，一定可以在未來的世界里，成功地發(fā)明出我現(xiàn)在幻想出來的多用牌汽車的！
未來設(shè)計(jì)作文 篇7
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，中國已經(jīng)成為科技強(qiáng)國，例如：內(nèi)衣可以隨氣溫的變化而發(fā)生改變；機(jī)器人可以陪孤寡老人聊天，做家務(wù)等；動(dòng)漫里的人物還可以和你談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛。那么，有著悠久文化歷史的屏風(fēng)又會(huì)有怎樣的改變呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。
未來的屏風(fēng)，屏風(fēng)上的圖案可以隨環(huán)境的變化而發(fā)生改變。使屏風(fēng)上的圖案與周圍的.格調(diào)相搭配，因?yàn)樗腥δ軖呙杵�。如果四周的環(huán)境是單調(diào)的，屏風(fēng)便可以成為大自然中奔流直下的瀑布和大片養(yǎng)眼的森林；如果是溫馨一派的，就會(huì)呈現(xiàn)出大片的薰衣草。
未來的屏風(fēng)是可以隨意變換大小的，折疊的電視大屏幕。人們?cè)僖膊挥脫?dān)心屏風(fēng)太占空間了，如果需要時(shí)，可以把那折疊成30cm的屏風(fēng)展開，而且也不用擔(dān)心屏風(fēng)會(huì)皺皺的，這種屏風(fēng)采用高科技納米技術(shù)，不皺不變形！
未來的屏風(fēng)，有太陽能般的功能，也可以隨天氣的變化而制冷或制熱。有了它，人們便可以省錢節(jié)能，再也不用為一個(gè)月產(chǎn)生的電費(fèi)而心痛不已，也不用為晚上停電而操心了。但我們還是應(yīng)該節(jié)約用電，提倡節(jié)約節(jié)省這一良好品德。
我相信，只要我們肯努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造新的奇跡，總有一天，這些理想終將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
未來設(shè)計(jì)作文 篇8
教學(xué)目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)學(xué)生大膽地想象，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
2、引導(dǎo)學(xué)生如何想象，并把想象的內(nèi)容具體、清楚的表達(dá)出來，培養(yǎng)創(chuàng)造思維的能力及口語表達(dá)能力。
3、喚起學(xué)生對(duì)未來的憧憬和向往，激發(fā)學(xué)生探索與創(chuàng)新的精神。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想主義教育。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、激發(fā)想象欲望。
2、引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象并清楚地表達(dá)出來。
教學(xué)準(zhǔn)備：課外觀察、搜集、預(yù)想。
作文指導(dǎo)（20分鐘）
（一）創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。
1．（出示課件圖片1）講述古人插翅飛天對(duì)太空的神秘遐想和“神舟5號(hào)”升天的雄偉場(chǎng)面。
談話：小的時(shí)候，我就曾經(jīng)幻想過，如果我能夠像孫悟空一樣，能夠72變，那該多好��！同學(xué)們，你們心里有過這樣大膽的的想象嗎？誰來說一說？（板書：想象）
2．結(jié)合學(xué)生回答表揚(yáng)“你的想象真大膽！”.“你的想象真豐富！”.“你的想象真新奇！”（教師板書：大膽.豐富.新奇）
3．小結(jié)：希望同學(xué)們能把大膽.豐富.新奇的想象，在今天的作文中體現(xiàn)出來。
�。ǘ⿲懽髦笇�(dǎo)
1.讓我們乘上宇宙飛船，穿越時(shí)空隧道，去未來看一看吧�。ǔ鍪菊n件2）
2.我們?cè)谌ノ磥淼穆飞�，但是偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“想象是一切創(chuàng)造之源。”（出示課件3）這節(jié)課讓我們用想象創(chuàng)設(shè)一下未來吧！今天這節(jié)課，我們就來寫一寫《未來的......》（出示課件4）
3．讀一下課題，你覺得可以寫什么？進(jìn)行討論。
提示：人物、事物、軍事、科技、農(nóng)業(yè)、環(huán)境、體育等等。
估計(jì)可能有的題目：《未來的我》、《未來的生日》、《未來的母�！�、《未來的教師》、《未來的祖國》，以及《未來的地球》、《未來的汽車》、《未來的學(xué)校》。
明確：在現(xiàn)實(shí)生活的'基礎(chǔ)上，隨著科技發(fā)展，將來可能實(shí)現(xiàn)的設(shè)想或可能擁有的事物才可寫。
4．我們選好了要寫的題目，那么怎么來寫，具體寫些什么呢？
5．展示“未來世界”小報(bào)
師：課前老師就布置了大家把你最感興趣的未來的事物畫出來，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)來展示你的圖，并給大家介紹介紹自己暢想的世界是怎樣的或者你想象的東西是什么樣子的。
師：同學(xué)在展示的時(shí)候，聽的同學(xué)請(qǐng)注意看、仔細(xì)聽、認(rèn)真想，
他的想象是否大膽、新奇？他的敘述是否清楚、明白？
�。�1）生上臺(tái)展示介紹，做到分類展示，廣泛開辟習(xí)作思路。
（2）展示一張即時(shí)請(qǐng)生評(píng)議。師提示：你認(rèn)為他的內(nèi)容清楚、明白，那他是從哪些方面來說清楚的？誰介紹的方式比較特別、有趣？
（3）小組合作想象： 現(xiàn)在請(qǐng)4人小組的同學(xué)相互交流自己的畫報(bào)，同學(xué)在介紹的時(shí)候，有疑問你可以向他提出來，大家相互學(xué)習(xí)，相互補(bǔ)充。
師蹲組搜集信息，引導(dǎo)想象。
師：說說通過交流，你有什么收獲？
〖小組交流為每個(gè)學(xué)生提供了展示其想象能力的舞臺(tái)，做到了面向全體，學(xué)會(huì)傾聽，體現(xiàn)合作〗
師小結(jié)：我們這節(jié)課就特別提倡大家“異想天開”、“奇思妙想”，寫一篇想象作文，題目就是“未來的——”
�。ㄈ┰俅蜗胂�，草擬作文。
1、師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诋媹?bào)原有想象的基礎(chǔ)上再次想象，想好了可以動(dòng)筆擬定草稿，把精彩部分寫下來。記得用上積累的好詞好句，注意內(nèi)容要具體，句子要通順。
2、生想象后擬稿。
3．出示作文要求：
1)先交流各自要寫的題目，及主要內(nèi)容。
2)選擇一題作重點(diǎn)討論，理清寫作思路。
3)推選這一題來參與班級(jí)討論。
4．學(xué)生自由習(xí)作。
作文講評(píng)（20分鐘）
師：下面我們一起走進(jìn)同學(xué)們的未來世界，共同欣賞大家的習(xí)作。
�。ㄒ唬┏鍪荆骸靶蕾p建議”：
1．朗讀自己認(rèn)為最精彩的地方。
2．把自己的精彩之處用簡(jiǎn)潔的詞語寫在黑板上。
3．你認(rèn)為保持了自己習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)，畫一顆星。你認(rèn)為比過去有提高、有創(chuàng)新，畫兩顆星。
�。▽W(xué)生自我欣賞）
師：有的同學(xué)沒有機(jī)會(huì)來展示，請(qǐng)你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去賞識(shí)他。
�。ㄋ膫�(gè)人一小組交換瀏覽）
�。ǘ┏鍪荆骸百p識(shí)建議”：
1．展示介紹他人習(xí)作中最精彩的地方。方式自由。
2．用簡(jiǎn)潔的詞語把精彩點(diǎn)寫在黑板上。請(qǐng)畫上兩顆星。
�。ㄈ┏鍪荆喊輲熐蠼�
師：在習(xí)作的過程當(dāng)中，你們有成功，可能也有困惑，比如，有的同學(xué)覺得自己的思路不是很開闊，有的覺得自己的表達(dá)不是很流暢，請(qǐng)你根據(jù)自己的需要去拜師求教。
下面以《未來的學(xué)校》為例：
�。�1）未來學(xué)校將會(huì)建在哪兒？（2）未來學(xué)校學(xué)習(xí)的場(chǎng)所是怎樣的？學(xué)生在這里怎樣學(xué)習(xí)？（3）來來學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是怎樣的？（4）未來學(xué)校還應(yīng)該有哪些建筑和配套的設(shè)施？（5）未來學(xué)校的教師有哪些要求？（6）未來學(xué)校會(huì)培養(yǎng)出怎樣的學(xué)生？
這樣把原來簡(jiǎn)單.粗造的設(shè)想，補(bǔ)充得十分的完善，這就是我們寫作時(shí)，每一各學(xué)生力求做到的。
師：如果你同意我的欣賞，你就站起來大聲地讀給大家聽。
（四）學(xué)生互聽互評(píng)，再次修改作文
板書設(shè)計(jì)：
未來的......
暢想未來 一切皆有可能
想象奇特、大膽 敘述清楚、明白
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