【推薦】科技作文錦集6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的科技作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技作文 篇1
“寶貝，去樓下幫媽媽—”
“收快遞�！眿寢尩脑捯粑绰�，我搶著說。這是今天第三次幫媽媽收快遞。
打開包裹，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，里面裝的竟然是我們昨天上網(wǎng)訂購的.《笑貓日記》。
“怎么會這么快呀?”我疑惑地問媽媽。
媽媽笑著說：“這就是高科技的魅力。隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，原先依靠人力完成的工作，漸漸被人工智能系統(tǒng)代替，速度自然快了。像義烏、天津，使用智能分揀機(jī)器人，一天能分揀20萬件包裹�！�
“這么神奇呀!”
“不僅如此。”媽媽接著說，“北京已經(jīng)開始試行用無人機(jī)送快遞了。將來會有更多奇跡誕生呢!”
“叮叮�！笔謾C(jī)鈴聲響起�！笆湛爝f!”我和媽媽不約而同地喊出聲。
房間里回蕩著我們的笑聲。高科技讓生活更美好!
科技作文 篇2
國慶節(jié),我來到河北省科技館，它分四層，其中一層是地下的。
一進(jìn)大門，就看見了一個大大的磁懸浮地球和一個磁懸浮月球，這是當(dāng)今世上第一個磁懸浮地球。我覺得很神奇，地球和月亮是怎么做到在空中懸著的，而且還在旋轉(zhuǎn)？
科技館里有很多稀奇古怪的東西，如：輝光球、怒發(fā)沖冠表演、法拉第籠、釘子床、還有穹幕電影……
進(jìn)到里面，首先找到了輝光球，它是一個圓球，里面有一個東西在發(fā)光，我說不清那是什么。我把手放在上面，有一條電弧，曲曲折折地和我的手心相連，摸時間長了，手就感覺摸的地方在發(fā)熱。我認(rèn)為，這是電導(dǎo)致溫度升高了。
法拉第籠是一個圓形的金屬籠，工作人員用會放電的棍子在籠外放電，我們沒有被電到但我們一直在躲，一直不敢摸金屬網(wǎng)。
釘子床是由7000個釘子組成的床，你怕嗎？我可不怕，我躺在上面只覺得麻麻的'，一點也不痛，我一連玩了三次。有的人不敢玩，我就鼓勵他們，雖然我嘴上說讓他們玩其實我心里想玩。
還有一個四面都是鏡子的屋子，我站在里面用照相機(jī)把每一個角都拍了一張，照片上有無窮無盡個我。姐姐拍時，把照相機(jī)緊挨著鏡子，結(jié)果，只照了個大照相機(jī)。
科技館里還有傾斜小屋，它的地很斜，我們盡力直著走，媽媽拍了照片，照片上的我身體是歪的。一次我走到中間，媽媽剛問了一聲：“暈嗎？”只聽“撲通”一聲，她就倒在地上，與此同時,我剛說：“不暈。”也躺在了地上……
科技館里有很多東西對我來說，就像金字塔之謎一樣神奇，所以我要好好學(xué)習(xí)，長大后，來揭開這些謎。
科技作文 篇3
八月二十六日，我去了上�？萍拣^參觀，里面很大，我參觀了整整一天才參觀完，里面的東西真是一個比一個新奇、好玩。
我們首先去了展示熱帶雨林的區(qū)域，看著里面各種各樣的熱帶植物，我們好像真的回到了熱帶雨林；蝙蝠洞里的蝙蝠好像真的存在，里面的傳聲筒還發(fā)出不時的發(fā)出蝙蝠活動的聲音，好像它們真的活了一樣；蜘蛛館里的蜘蛛標(biāo)本使人目不暇接；航天館里的失重體驗驚險刺激；史前動植物令人畏懼、新奇；兒童科技館里更加好玩……
最令我難忘的是體驗環(huán)節(jié)了，只見我戴著像帽子一樣的東西在頭上，在我對面的一個小男孩也是如此，我們都用力想象著那個灰色的小球向?qū)Ψ侥沁呉苿�，腦電波測試圖上，一會兒綠方的.腦電波強(qiáng)，一會兒紅方的腦電波強(qiáng)，不相上下。不過，最終還是我輸了，灰色的小球超過了我這邊的終點線。我又參加了其他的體驗，也是格外有趣。
在科技館里稀奇古怪的東西也很多：一只大水龍頭懸在空中，從里面源源不斷的流出水來，我很納悶，咦，一只水龍頭怎么可以沒有任何支撐的懸在空中呢？里面的水又是從哪里來的呢？不過，我還是發(fā)現(xiàn)了不管水流出多少來，盆里的里的水總是一樣多，可惜的是，我沒有時間去想了，還有別的館沒參觀，更多奇怪的事情等我去參觀，我只好作罷。
連科技館理的飯品種也很多，我選了一個“蛋包飯”，神奇寶貝（日本動漫）中的小霞就很喜歡吃，嗯，的確挺好吃的。
上�？萍拣^真是太好玩了，我下次還要去！
科技作文 篇4
今天是在廈門旅游的最后一天，導(dǎo)游將帶我們?nèi)B門科技館，團(tuán)里的小朋友們可高興了。大家興奮的手舞足蹈，激動不已。不一會兒，我們就在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來到了期盼已久的廈門科技館。進(jìn)行一天的科技參觀和學(xué)習(xí)。
剛進(jìn)門，映入眼簾的是一個巨大的水鐘：它不用齒輪轉(zhuǎn)動指針，也不需要電池來做動力，而是靠水為動力的計時裝置。里面有復(fù)雜的.機(jī)構(gòu)，從左邊看幾個大水球灌滿就是幾個小時，從右邊看有幾個水球灌滿就是幾分鐘。
首先，我們玩的是鏡子迷宮的游戲。工作人員先給大家每人發(fā)了根白色的軟泡沫管子，進(jìn)去以后全是鏡子，四面八方全是鏡子中的你，搞得我眼花繚亂，只得靠那根軟泡沫管子像盲人那樣來探路，并暈頭暈?zāi)X時不時不小心撞上鏡子，引得大家哈哈大笑。
最讓我感到驚奇的是隱身人小屋，小朋友們一個個進(jìn)入到小屋后，在外面的人只能看到他的頭，而身體去神奇地消失了。爸爸告訴我，這是因為鏡子反射作用，把人的身體給檔住了。所以，我們只看到人的頭。
在地震模擬平臺，我們第一次感受到了地震的威力，只見地動山搖，人站也站不住。爸爸扶住我，對我和弟弟說：“如果地震來了，我們就要躲到桌子底下，這樣即使房子塌下來也能減少受傷。地震結(jié)束，就要趕緊從桌子下面趴出來逃跑�！�
我們在科技館中還看了二場精彩的表演。第一場是磁電大舞臺表演，只見一名工作人員拿著一根鐵棒，輕輕的動了一下像蜘蛛網(wǎng)的東西，一下子就出現(xiàn)了噼噼啪啪的閃電。再過一會兒的靜電表演中，一位年輕的長發(fā)女老師走上表演臺，在靜力的作用下她的頭發(fā)像刺猬一樣一根根地豎了起來。第二場表演是機(jī)器人的表演，兩臺機(jī)器人舞著劍，時而向上，時而向下，相當(dāng)精彩。而且最為讓人嘆為觀止的是它們把陀螺放在箭鋒上進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。爸爸告訴我，這是因為人們用電機(jī)控制機(jī)器人，所以才會這么精彩。
我們還科技館中還看了很多很多精彩的表演，都非常的好看。爸爸還告訴我，科技使人類進(jìn)步，讓我要好好學(xué)科學(xué)知識。
科技作文 篇5
上周三，又是我最愛的科技課。我背上書包，向?qū)嶒炇冶既ァ?/p>
一到實驗室，我照例問老師：“老師，今天做什么呀？”老師神秘地一笑，賣起了關(guān)子：“回座位，這個可有趣了�！蔽抑缓米叩阶�。
大家到齊后，老師展示了他自己做的成品，是三個畫著京劇臉譜的劉備、關(guān)羽、張飛人偶。它們身著鎧甲，手持兵器，威風(fēng)凜凜。緊接著，老師像變魔術(shù)似的拿出一個直徑為50厘米左右、深3厘米的平底盤子，只見他輕輕敲擊著盤子的外側(cè)，劉關(guān)張三兄弟腳“踏”鬃毛，開始“舞槍弄棒”起來。
大家議論紛紛，好奇心大發(fā)：“這是什么呀？”老師解釋：“這叫鬃人，因為它是在盤子里表演的，所以也叫盤子戲�！彼种v解了一些與鬃人相關(guān)的.知識和實驗原理：因為盤子振動帶動鬃毛，鬃毛是有彈性的，它的彈性勢能轉(zhuǎn)化成彈力，鬃人就開始跳舞了。我們紛紛點頭，老師又宣布：“開始做實驗吧！”
發(fā)材料時，我搶到一個紅盤子，拆開一看，有一袋鬃毛還有劉關(guān)張三個鬃人，我不假思索地拆開標(biāo)記為“劉備”的袋子。老師在講臺上示范，我跟隨老師的指示做，生怕做錯一步。當(dāng)我小心翼翼地貼完“劉備”腿部最后一根鬃毛時，我開心得無法形容。我把它送到老師那兒剪毛，剪齊整后又給它貼上雙手和頭盔，大功告成！我將它放入盤中，敲打盤子，“劉備”左扭又歪地跳起舞來，哈哈！我得意地四處找人挑戰(zhàn)，互相撞擊對方的盤子，看哪個鬃人先倒下，哪個就“死”了。結(jié)果找了三個人，全是“同歸于盡”的。玩得正起勁之時，老師宣布下課時間到了，我們意猶未盡地收拾好東西離開了實驗室。
實驗可以驗證猜想，也能獲得樂趣。我期待著下次科技課的精彩。
科技作文 篇6
星期五，我們帶上愉快的心情迫不及待地來到知識的海洋——綿陽科技館參觀學(xué)習(xí)。
科技館坐落在風(fēng)景優(yōu)美的芙蓉溪畔，一下車，我就被科技館雄偉、壯麗的建筑吸引住了。建筑表面像鑲嵌著一塊塊透明、亮閃閃的水晶，調(diào)皮地眨著眼睛。建筑中間寫著方方正正的幾個大字：“綿陽科技館”。
首先我們來到數(shù)字球幕影院。坐在座位上，我們按捺不住興奮，東看看，西瞧瞧。屏幕像一個大帳蓬，把我們罩在里面�？匆豢辞懊媸且粋�半圓形的屏幕，再看看上面也是一個屏幕，又看看后面還是一個屏幕。不久，電影開始了，播放的是《地球動物的未來》，講述的是五百萬年后、一兩億年后的'地球上的動物。我印象最深刻的是五百萬年后的烏龜，它們和現(xiàn)在的烏龜差不多，還是背著重重的殼，不同的是它們變得像高山一樣強(qiáng)壯高大，每走一步就會發(fā)出巨大“咚咚咚”的聲音……除了烏龜，我還看見了大象、飛魚等許許多多未來的動物。這場電影即刺激又有趣，感覺我就在那些動物生活的地方，觀察著這一切。而同學(xué)們呢，有的看得聚精會神，有的看得目瞪口呆，有的同學(xué)也被嚇得連連尖叫。大家紛紛議論著，都覺得特別有意思！
看完電影，我們又來到科技展廳。展廳里展示著各種現(xiàn)代武器和航空、航天模型。雖然只是模型，但卻像真的一樣。同學(xué)們覺得很新奇，一會兒摸摸這個，一會兒摸摸那個。聽解說阿姨說，每一種核武器都有巨大的殺傷力,能讓幾十萬人喪命呢！但它們的名字都很有意思，有的叫“胖子”，有的叫“小男孩”，還有的叫“大男孩”。真不知道科學(xué)家們?yōu)槭裁唇o這么危險的武器取這樣的名字。
這次參觀最有趣的，還是要數(shù)“空中飛人”表演了。演員們穿著特制的衣服，在娛樂風(fēng)洞里躺著，風(fēng)使勁的吹著，好像在吹喇叭。只見演員們一會兒像花間的蝴蝶，一會兒像展翅翱翔的雄鷹，又像空中的風(fēng)箏，被風(fēng)刮得東倒西歪的……看著他們好像長了翅膀似的，自由自在地飛翔，我也真想試一試呀！
這次科技館之旅不僅讓我看到的許多的科學(xué)結(jié)晶，欣賞到了有趣的表演，也讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識，那些知識像一個紅紅的太陽，照亮了我幼小的心靈。
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