有關文化活動方案匯總九篇
為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的文化活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文化活動方案 篇1
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現(xiàn)我校風貌�，F(xiàn)根據(jù)學校的要求和實際，特制定西隅小學校園文化藝術節(jié)活動方案。
一、活動時間：20xx年5月——6月。
二、活動組織：
1、組 長：張xx
2、副組長：黃xx
3、執(zhí)行策劃：黃xx
三、活動內(nèi)容：
1、趣味運動會
2、書畫展示周
3、科技周
4、校本課程展示
具體活動方案如下：
本次活動本著內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的'統(tǒng)一。由學生自由選題、動手操作，并于5月在架空層將作品展出。
一、活動主題：參與展示創(chuàng)新
二、參賽對象：一至六年級學生
三、活動時間：20xx年5月。
準備階段：各班在班主任老師和輔導員的帶領下，自由想象、自由發(fā)揮、構思作品、動手繪畫和調(diào)整完善作品。
四、作品要求：
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導下學生親手完成的。
2、項目：
�。�1）書法類：軟筆、篆刻、字體不限。
（2）繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。
3、凡上交的作品都要貼上標簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級。
五、獎項設置
本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)證書。
六、其它事項：
1、各班要教育學生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。
文化活動方案 篇2
開展孝道文化教育活動實施方案（修訂稿） 尊敬長輩、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最基本的價值觀。 “要將德育教育融匯在各學科教育中，尤其是如何開展好孝道文化教育”、“要進一步改革創(chuàng)新，推動教育事業(yè)健康發(fā)展。要突出立德樹人。要把道德教育擺在重要地位，從教育學生孝敬父母、每天要求學生做一件孝敬父母的事情開始，切實加強孝道教育，做有孝心、有愛心、有善心、愛家鄉(xiāng)、愛社會、愛祖國的人”。
一、指導思想和活動目標
緊緊圍繞社會主義核心價值體系建設，把“孝德”教育作為德育教育的重要內(nèi)容，將“孝德”教育滲透到每一個教學環(huán)節(jié)當中，使教師以身作則，為人師表，切實發(fā)揮示范引領作用；使學生學會感恩，養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關愛社會、報效祖國的優(yōu)良品德。
二、基本原則
堅持孝道文化教育與教師、學生日常行為相結合，與課程計劃相結合，與德育教科研工作相結合，與特色學校創(chuàng)建相結合，與校園文化建設相結合，與法制校園建設相結合。
三、活動主題
孝德校園 尚法明禮
四、組織領導
為切實開展好孝道文化教育活動，成立孝道文化教育活動工作領導小組。
組 長：校長
副組長：各辦主任
成 員：年組組長、教研組長
五、主要內(nèi)容
（一）成立 “孝道文化教育活動演講團”，定期進行演講
（二）建立健全孝道文化教育活動的運行機制
1、組織隊伍建設機制：一是充分發(fā)揮領導示范帶動作用，每年結合開展的校長進課堂月活動，要求領導不僅要走進課堂親自為學生講授孝道文化知識，而且要為教師講授孝道文化知識，以提升師生的孝道文化素養(yǎng)。二是充分發(fā)揮巡回講師團作用�！爸v師團”成員要不斷加強自身學習，理論聯(lián)系實際，使巡回講演真正成為孝道文化教育活動的助推器。三是充分發(fā)揮班主任作為孝道文化教育活動的主體作用。對班主任隊伍進行孝道文化教育培訓，強化班主任對孝道教育教學實踐工作的參與意識。四是全面加強學科教師隊伍建設。教師努力踐行教師“孝行十個一”，將“孝德” 內(nèi)化于心，外化于行。強化教師職業(yè)道德建設、孝德修養(yǎng)，切實發(fā)揮示范和引領作用。將孝道文化教育融入課程計劃，將孝道教育與其它德育資源高度整合，尤其是語文、德育、歷史課教師更要以課程為切入點，充分利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當中“孝德”教育的典型事例開展教學工作，將學科滲透做好、做實，做到每一名教師人人有任務，人人有責任。要鼓勵教師通過微信、微博、QQ等研討、交流孝德教育的經(jīng)驗和做法，倡導良好風尚，對“反哺”事例和身邊的發(fā)生“孝敬父母”優(yōu)秀事跡進行廣泛宣傳。五是全面加強孝道文化教育科研工作。
2、評價機制：一是要按照學校實際建立健全學校層面、教師層面、學生層面的評價機制，并將教師的孝道文化教育與教師的師德、師風考評緊密掛鉤。二是要把孝道文化教育納入德育評價體系，對學生孝道素養(yǎng)發(fā)展形成明確導向。對全市初中畢業(yè)生統(tǒng)一要求進行綜合素質(zhì)評價，要以孝道為核心對學生進行“道德品質(zhì)”和“公民素養(yǎng)”評價，并將評價結果提供給上一級學校。同時把孝道文化內(nèi)容滲透到中考命題之中。三是組織學生積極開展“孝行自愿者”活動，定期走進社區(qū)、敬老院、福利院為鰥寡孤獨老人、家庭生活困難老人、高齡老人服務，并將“孝行自愿者”參與情況作為對學生綜合素質(zhì)評價的重要組成部分。四是繼續(xù)完善量化考核條款，將此項工作推向深入。
3、獎懲機制：要完善考核體系，強化學生的文明禮儀規(guī)范、基本動作和學生守則在學生管理中的作用。將“孝德”作為教師師德考核、評先選優(yōu)、職稱評定和學生品德評價的重要內(nèi)容。
4、宣傳機制：要加大宣傳力度，策劃活動、營造氛圍，通過開展師生、學生家長廣泛參與的活動，讓孝道文化教育通過學校舉目可見、家喻戶曉、人人皆知。
（三）積極開展教師、學生校園文明禮儀基本規(guī)范動作的訓練和普及
——教師基本規(guī)范動作
1、站姿挺拔、輕松、自然。
2、走姿從容、平穩(wěn)、輕盈、充滿自信。
3、坐姿端正、文雅、自如。
4、教師上課應做到微笑、和氣、文雅、不惡語傷人，不將個人不良情緒帶進課堂。
5、用普通話教學，并多用敬語“請”和尊敬手勢。
6、儀態(tài)舉止優(yōu)雅。講課時不坐著，不靠著，也不過多地來回走動，注意避免不雅舉止。
——學生基本規(guī)范動作
1、出必告，返必面。上學跟父母鞠躬道別，放學跟父母鞠躬稟報。
2、路遇老師、長輩、客人，微笑鞠躬行禮，稱老師好、您好，并讓路于旁。
3、上下課向老師鞠躬致敬。
4、升降國旗、唱國歌時，肅立致敬。
5、老師、長輩呼喚，應勿緩；命，行勿懶；教，須敬聽；責，須順承。
6、長者立，幼勿坐；長者坐，命乃坐；長者來，必起立。
（四）強化學生的孝德教育
一是以傳統(tǒng)節(jié)日為重點，開展“感恩父母，踐行孝心”實踐活動和道德體驗活動，增進愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母的`情感。二是每年舉行一次學生孝道文化知識競賽。三是每個月開展一次以“孝德”為主題的班（團、隊）會。四是每學期組織一次主題為“春暉寸草心，算算親情賬，感知父母恩”的算親情賬活動。五是在學生中大力倡導節(jié)約之風，杜絕浪費、攀比現(xiàn)象，開展“為父母節(jié)約一元錢”活動。六是每學期組織一次全市中小學生“學會感恩孝敬父母”主題教育演講比賽和征文活動。七是每學期組織學生學唱一首以“尊敬長輩、孝敬父母”為內(nèi)容的歌曲。八是繼續(xù)做好 “我與《弟子規(guī)》”的收看及回訪工作。九是要組織學生收看、收聽與“孝道文化”相關的節(jié)目、講座，特別是組織學生收看中央電視臺的最美孝心少年的相關節(jié)目。十是每年在評選表彰最美孝心少年。
（五）進一步加強“六結合”的教育教學模式
一是孝道文化教育要與教師和學生的日常行為教育相結合。學校要建立嚴格的教師和學生的文明禮儀行為規(guī)范及督促檢查機制，并將其落實到對教師的績效考核當中，使之真正起到促進作用。
二是各校要真正做到孝道文化教育學科滲透，做到孝道文化教育校本課程、特色課程與學科教育的結合。
三是孝道文化教育要與學校教科研工作相結合。
四是全市中小學要抓住“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動”、“孝道文化教育活動”的有利契機，將孝道文化教育活動與特色學校創(chuàng)建相結合。
五是孝道文化教育要與學校環(huán)境建設相結合。
文化活動方案 篇3
為了推進全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，豐富群眾的精神文化生活，以特色文化帶動旅游業(yè)的發(fā)展，推進農(nóng)村經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入，中源鄉(xiāng)20xx年文化工作堅持以實施“五個一”文化工程為中心，著力開展特色文化活動，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會健康發(fā)展提供文化依托和發(fā)展動力。為切實抓好該項工作，特制訂本方案。
指導思想
堅持以“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，按照先進文化的前進方向，挖掘全鄉(xiāng)的.文化底蘊，鞏固、發(fā)展傳統(tǒng)文化，以文化產(chǎn)業(yè)促進經(jīng)濟的全面發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。
工作目標
1、以傳承、發(fā)揚中源鄉(xiāng)土文化為主線，推進中源鄉(xiāng)“五個一”文化工程建設；
2、以擴大、增加田園趣味活動為主線，推進中源鄉(xiāng)“農(nóng)家樂”游文化；
3、以推進經(jīng)典誦讀為主線，推進青少年思想道德建設；
4、以農(nóng)村道德公評公議活動及高山特色種養(yǎng)業(yè)為主線，推進新農(nóng)村建設。
工作措施
（一）推進中源鄉(xiāng)“五個一”文化工程建設
1、編印詩詞、書法、繪畫、篆刻、攝影作品綜合集。征稿范圍：中源鄉(xiāng)民自創(chuàng)作品；編印時間：20xx年10月；承辦單位：鄉(xiāng)文化站、中源書畫院、中源詩社、中源教育詩社經(jīng)；經(jīng)費預算：30000元。
2、送戲下鄉(xiāng)。節(jié)目內(nèi)容：健康向上的傳統(tǒng)戲劇與反映現(xiàn)實自創(chuàng)的節(jié)目；節(jié)目類別：戲劇、相聲、小品等；送戲場次：全鄉(xiāng)每個村演出1場，共11場；送戲時間：由演出單位作具體安排；演出單位：中源劇團；承辦單位：鄉(xiāng)文化站、中源劇團；經(jīng)費預算：8800元。
3、四縣、八鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）重陽筆會。參加單位：奉新縣澡溪鄉(xiāng)、仰山鄉(xiāng)；修水縣黃港鎮(zhèn)、黃坳鄉(xiāng)、武寧縣石門鎮(zhèn)、靖安縣詩社、縣文聯(lián)、羅灣鄉(xiāng)、高湖鎮(zhèn)、中源鄉(xiāng)；參加人員：書法、詩詞愛好者、中源鄉(xiāng)20名、鄉(xiāng)外單位每個單位5名；活動時間：20xx年重陽節(jié)；活動地點：中源鄉(xiāng)政府小會議室；承辦單位：鄉(xiāng)文化站、中源書畫院、中源詩社、中源教育詩社；經(jīng)費預算：15000元。
4、國慶文藝匯演。參加單位：鄉(xiāng)政府機關、中源中學、中源劇團、各村行政村；活動時間：20xx年9月下旬；活動地點：中源群眾文化劇院；承辦單位：鄉(xiāng)文化站、中源中學、中源中小、中心幼兒園、中源劇團；經(jīng)費預算：5000元。
�。ǘ┩七M“農(nóng)家樂”旅游文化建設
三坪村“農(nóng)家樂”近年來游客迅猛增長，白沙坪度假村規(guī)模逐漸擴大，均以避暑為主。20xx年發(fā)展要加強學習、宣傳，增進以下發(fā)展內(nèi)容，力爭突破季節(jié)性經(jīng)營：
1、以農(nóng)事耕作、茶點制作為主線，增加中、老年游客的休閑娛樂項目。承辦單位：“農(nóng)家樂”旅游協(xié)會、各經(jīng)營網(wǎng)點；時間安排：旅游旺季；經(jīng)費預算：20xx元。
2、以戶外拓展運動為主線，吸引青、壯年游客。承辦單位：“農(nóng)家樂”旅游協(xié)會、白沙坪度假村；時間安排：每年春、夏、秋三季；經(jīng)費預算：5000元。
3、以寫生為主線，吸引大、中專院校學生。承辦單位：“農(nóng)家樂”旅游協(xié)會、白沙坪度假村、洞下村支部；時間安排：每年春、夏、秋、冬四季。
�。ㄈ┩七M青少年思想道德建設
推廣以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》及《朱子家訓》等為主要內(nèi)容經(jīng)典誦讀活動，結合詩詞進校園及電影下鄉(xiāng)文化活動，推進青年少思想道德建設。
承辦單位：各中、小學校；時間安排：每學年度；經(jīng)費預算：500元。
�。ㄋ模┩七M新農(nóng)村建設
1、擴大農(nóng)村道德公評公議層面，正確導向社會風氣。承辦單位：宣傳思想辦公室、各村黨支部；時間安排：年初宣傳發(fā)動、年尾評比總結。
2、依托農(nóng)民技校及“陽光工程”培訓，提高農(nóng)民創(chuàng)業(yè)及務工技能。承辦單位：鄉(xiāng)旅游服務小組、農(nóng)業(yè)開發(fā)辦、勞動保障所；時間安排：每月至少一次，隨季節(jié)靈活安排；經(jīng)費預算：5000元。
3、暢通信息渠道，增加科技含量，引導、推廣山區(qū)特色種養(yǎng)。承辦單位：農(nóng)業(yè)開發(fā)辦、各村村委會；經(jīng)費預算：1000元。
經(jīng)費安排
以上各類活動的經(jīng)費預算合計為66300元，其安排均通過向上爭資、鄉(xiāng)村撥付、各承辦單位和參與的單位或個人自己籌資解決。
本方案自20xx年元月1日起施行。
文化活動方案 篇4
為豐富學生的校園文化生活，陶冶學生的藝術情操，促進學校精神文明建設，引導學生走進音樂，歌唱音樂，享受音樂。音樂科組定于11月下旬舉行林村小學首屆文化藝術節(jié)之“校園十佳小歌手”專場比賽�，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
1、參賽歌曲：內(nèi)容健康向上，朝氣活潑，時長5分鐘之內(nèi)；
2、參賽對象：各班1名參賽選手、合唱隊若干名選手；
3、演唱形式：獨唱、對唱、歌伴舞；
4、報名時間：10月20日—10月31日，請各班主任把參賽人員、曲目填入“ftp——教導處——08-09資料——藝術科組——小歌手參賽節(jié)目單”（可以請授課的音樂老師幫忙選定）； 請參賽選手于11月10日下午2：00到音樂室抽簽排序。
5、彩排時間：11月17日（星期一）下午2：30——4：00
6、比賽時間：初定11月24日（星期一）下午3：00——5：00
�。ㄗⅲ壕唧w的比賽時間與學校藝術節(jié)的.閉幕式時間一致）
7、比賽地點：學校舞臺
8、評獎方式：分高、中、初三個級部評獎，各級部分別選前3名，最后1名選手由評委在實力較強的年級中選出。
9、獎項設置：“校園十佳小歌手”10名、其他為優(yōu)秀小歌手；
10、評委：李峻峰、黎勇堅、李亮興、李潤華、潘偉、溫學深、凌正偉、李艷瓊、吳莉莉、陳美娥
其它事項：
一、評分標準：1、演唱技巧、歌曲處理 70分
2、臺風、藝術感染力 15分
3、服飾、綜合印象 15分
二、舞臺設計：梁鳳鳴
三、燈光、音響：閔江濤、李炳深
四、拍照、攝錄：徐文斌、楊福星
五、主持：禹和展、李秀珍（劉若愚老師負責撰寫主持稿及輔導小主持人的工作）；
六、成績統(tǒng)計：鄒援藝
七、撰寫獎狀：駱永梅
八、摧場工作：羅雪蘭（負責彩排及比賽的后臺摧場，陳美娥負責跟蹤及實際操作的指導。）
九、獎品準備：劉思娜、廖永紅（負責獎品的購買及包裝，吳莉莉負責跟蹤工作進展。）
文化活動方案 篇5
一、指導思想
緊扣和諧立鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)強鎮(zhèn)、文化興鎮(zhèn)的發(fā)展理念，拓寬活動領域，通過發(fā)展文化實力提升我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展水平，營造全鎮(zhèn)團結向上、不斷進取、文明和諧的文化氛圍。
二、活動目標
立足科學發(fā)展角度，高瞻遠矚，結合實際，通過開展系列活動，促使我鎮(zhèn)文化建設提檔升級。
�。ㄒ唬┘訌娢拿鞒擎�(zhèn)建設，提升城鎮(zhèn)文化品位。
扎實推進文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建工作。主動、積極參與文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)、文明窗口、文明學校等創(chuàng)建工作，舉全鎮(zhèn)之力，深入開展交通秩序、市容市貌、社會治安、環(huán)境衛(wèi)生、集貿(mào)市場、窗口服務等環(huán)境綜合整治行動，營造和諧穩(wěn)定的政治環(huán)境、平安有序的治安環(huán)境、規(guī)范執(zhí)法的法治環(huán)境、安居樂業(yè)的生活環(huán)境、人與自然和諧的人文環(huán)境。深入開展文明新風進萬家，關愛女童，關注農(nóng)村留守兒童、殘疾人和空巢孤寡老年人等活動，豐富創(chuàng)建活動內(nèi)容。當前，鎮(zhèn)“市級文明村”、“小康文明村”創(chuàng)建覆蓋面均達100%，爭取到20xx年，全鎮(zhèn)“文明示范窗口”行業(yè)創(chuàng)建覆蓋面達到100%左右，為提升我鎮(zhèn)文化品味營造良好的社會氛圍。
�。ǘ┘訌娢幕O施建設，夯實公共文化服務基礎。
加快推進城鄉(xiāng)文化設施建設。加大資金投入，有序推進農(nóng)村文化建設工程，維護城鄉(xiāng)文化信息共享工程服務網(wǎng)點的正常運轉(zhuǎn)，強化文體信息資源共享中心建設，形成完善的城鄉(xiāng)公共文化服務網(wǎng)絡。完善文化服務設施，在各行政村逐步建立固定的電影放映點，全方位完善城鄉(xiāng)文化服務設施和網(wǎng)絡，千方百計滿足群眾的文化生活和精神需求。積極推進企業(yè)文化建設，發(fā)揮海星公司“職工之家”的帶動作用，逐步在規(guī)模企業(yè)中建起“職工書屋”、“職工俱樂部”、“職工之家”等員工文化設施，豐富企業(yè)員工及外來務工人員的業(yè)余文化生活。
�。ㄈ┘訌娢幕a(chǎn)業(yè)建設，壯大文化產(chǎn)業(yè)整體實力
一是重點扶持、培育發(fā)展一批文化企業(yè)。鼓勵社會投資文化產(chǎn)業(yè)，壯大文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模，提高文化產(chǎn)業(yè)的整體實力。培育發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)應用、網(wǎng)絡軟件、信息服務等產(chǎn)業(yè)。大力推進文化產(chǎn)業(yè)招商引資工作，制定專項政策，推進新興文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成富有活力的優(yōu)勢文化企業(yè)群。二是大力推進文化與教育融合。積極引導扶持民營藝術培訓中心、教育基地、職業(yè)教育等民營教育培訓機構，鼓勵社會投資藝術培訓業(yè)，開拓藝術培訓市場。三是培育現(xiàn)代文化市場體系。建立健全娛樂業(yè)協(xié)會、音像業(yè)協(xié)會、網(wǎng)吧協(xié)會等行業(yè)協(xié)會，充分發(fā)揮協(xié)會的協(xié)調(diào)自律作用，使之成為活躍文化市場、加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要力量。
�。ㄋ模┘訌娢幕瞬沤ㄔO，構建一支文化專業(yè)人才隊伍
一是大力培育優(yōu)秀文化人才。制定和完善各類文化人才教育培訓計劃，有針對性地開展培訓，建立一支學習型、創(chuàng)新型的文化人才隊伍。加強基層文化隊伍建設，廣泛開展業(yè)務技能培訓，鼓勵和吸引優(yōu)秀人才到基層文化機構工作。培養(yǎng)和引進一批具有較高水平的群眾文化策劃人才、文藝創(chuàng)作專業(yè)人才。二是壯大公共文化服務輔助隊伍，擴大文化志愿者服務隊伍。到20xx年底，完成鎮(zhèn)文化志愿者隊伍組建工作，確保擁有一支30人以上的文化活動團隊。
三、活動內(nèi)容和步驟
“文化建設年”活動共分為活動動員、活動開展和總結表彰三個階段。
�。ㄒ唬┗顒觿訂T階段（3月7日-3月31日）。
在制定“文化建設年”實施方案和開展計劃的基礎上，召開全鎮(zhèn)“文化建設年”活動動員大會，將活動目標和深遠意義傳達到鎮(zhèn)直各單位、各村、學校、企業(yè)中，形成人人參與、支持文化建設的'濃厚氛圍。
�。ǘ┗顒娱_展階段（4月1日-12月30日）。
通過在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展系列活動，提升“文化建設年”活動層次。一是以全區(qū)“槐花節(jié)”攝影展活動為契機，深入挖掘鎮(zhèn)域黃、石油、軍墾、生態(tài)文化潛力，投資興建文化基礎設施，完善文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺，形成鎮(zhèn)獨特的文化品牌。二是在轄區(qū)開展“文明示范窗口”、“文明家庭”、“文明標兵”等系列評比活動，為推動文化建設提供精神動力。三是將漢江路打造成“精神文明一條街”，以直觀、顯而易見的形式，宣傳各行業(yè)涌現(xiàn)的文明新事、行業(yè)標兵、感人事跡等，及時推廣出去、宣傳出去，彰顯鎮(zhèn)經(jīng)濟建設、文明建設和文化建設同步發(fā)展的決心和信心。四是通過舉辦消夏晚會和油地軍港大聯(lián)歡等豐富多彩的文化活動，謳歌全鎮(zhèn)精神文明建設中取得的成果。
�。ㄈ┛偨Y表彰階段（20xx年2月底前）。
深化“文化建設年”活動主題，對在活動中涌現(xiàn)出的“文化建設活動先進村”、“文化建設活動先進單位”、“文化建設活動先進個人”進行隆重表彰。同時，進一步總結20xx年“文化建設年”活動中取得的經(jīng)驗，使20xx年的文化建設活動更加豐富并提檔升級。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌婎I導，落實責任。
鎮(zhèn)黨委、政府成立“文化建設年”活動領導小組，具體負責文化建設工作的組織、協(xié)調(diào)和指導。各村委會、鎮(zhèn)直各有關單位要成立相應機構，并按照責任分工，結合實際制定工作方案，把加強文化建設作為推進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的一項重要工作來抓，加強領導，精心組織，狠抓工作落實，確保文化建設的各項工作落到實處。
�。ǘ┘訌妳f(xié)作，密切配合。
文化建設是一項涉及民生、提升福祉、維護社會和諧穩(wěn)定的系統(tǒng)工程，我們要充分發(fā)揮宣傳、文化部門的指導性和協(xié)調(diào)性，調(diào)動社會團體、企事業(yè)單位和廣大群眾的積極性和主動性，形成全社會關心文化建設，支持文化建設，參與文化建設的良好局面。
�。ㄈ⿵V泛宣傳，營造氛圍。
各村委會、鎮(zhèn)直各有關單位要利用橫幅、標語、宣傳欄、會議等各種渠道，組織開展形式多樣的宣傳活動，形成強大的輿論聲勢，提高人民群眾對加強文化建設的知曉率和參與率，在全鎮(zhèn)營造全民參與文化建設的良好氛圍。
�。ㄋ模┍Ｕ贤度�，確保成效。
“文化建設年”活動是鎮(zhèn)今年的重點工作之一，我們要將文化事業(yè)建設納入鎮(zhèn)財政預算，做到逐年增加對文化事業(yè)的資金投入，促進文化重點工程的實施。同時，積極主動與上級部門聯(lián)系對接，爭取更多項目和資金支持。在此基礎上，不斷創(chuàng)新文化建設的機制，鼓勵社會力量投資辦文化，引導社會多元化投入。
（五）加強督查，嚴格考核。
鎮(zhèn)“文化建設年”活動領導小組和辦公室要及時掌握文化建設工作進度，發(fā)現(xiàn)問題，及時協(xié)調(diào)，確保工作順利推進。督查小組要發(fā)揮作用，對各有關部門、村委會落實文化建設工作情況進行跟蹤和督查。同時，建立健全文化建設工作責任制，把推進文化建設納入村級班子和鎮(zhèn)直各單位、部門考核范圍，強化責任落實，做到扎實有效、效果明顯。
文化活動方案 篇6
一、指導思想
進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的`發(fā)展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。
二、活動主題
多彩校園，放飛夢想
三、活動時間
20xx年3月——5月
四、具體活動內(nèi)容和要求
1、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
截止3月15日，比賽具體時間另行通知
比賽地點學校團隊活動室
2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。
截止3月25日，比賽具體時間另行通知
比賽地點學校團隊活動室
3、“青春飛揚藝術奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時間不超過10分鐘。
截止4月15日，比賽具體時間另行通知
比賽地點學校團隊活動室
4、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合報名參賽。
截止4月20日，比賽具體時間另行通知
比賽地點學校團隊活動室
5、“強健體魄展我風采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
比賽時間具體時間另行通知
比賽地點學校操場
6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
作品上交時間截止4月20日，展示和比賽具體時間另行通知
展示和比賽地點學校操場
五、活動組織及參賽要求
1、確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。
2、每個項目各班只能上報一個（科技制作除外），各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給體育組何元生老師處，否則不予評比，逾期作棄權處理。
4、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。
六、獎勵及計分辦法
以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵，積分以各班級選手單項獲獎為計算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入德育處考核。
文化活動方案 篇7
一、活動目的
引領廣大師生熱愛自然，走進自然，培養(yǎng)審美意識和審美情趣；豐富校園文化生活，挖掘校園文化的`內(nèi)涵，打造特色校園文化品牌；加強學校與家長、社會的聯(lián)系和溝通，向廣大市民和社會各界展示學校的良好形象。
二、活動主題
發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美
三、活動時間
4月7日——15日
四、活動安排
（一）開幕式
時間：4月7日（星期三）上午10:00
地點：校園集會廣場
參加人員：高一年級師生、義務教育部九年級師生（著校服、帶凳子）
議程：
1、全體起立、唱國歌
2、介紹領導和來賓；
3、黨委副書記、副校長z同志致開幕辭；
4、校領導向特聘教師頒發(fā)聘書；
5、陽襄市文聯(lián)黨組書記、主席z同志致辭；
6、學生代表發(fā)言；
7、陽襄市委宣傳部副部長、陽襄日報社黨委書記、社長杜道中同志講話；
8、z同志宣布“陽襄四中校園櫻花節(jié)暨文化藝術周”開幕；
9、百名師生誦《勸學》及學生優(yōu)秀文藝節(jié)目展演；
10、觀賞校園（開幕式結束）。
11、書畫筆會（地點：北教學樓多媒體教室）
（二）攝影講座及櫻花攝影大賽
1、攝影講座
（1）時間：4月7日下午4:20
�。�2）地點：北教學樓一樓多媒體教室
�。�3）主講：z（陽襄市文聯(lián)組聯(lián)部主任、攝影家協(xié)會副秘書長）
（4）參加人員：學校師生攝影愛好者、高一年級部分學生
2、攝影大賽
�。�1）截稿時間：4月15日。
�。�2）要求：攝影作品內(nèi)容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點有關，交電子稿，每張照片配上文字說明，圖文并茂，并署名，每人限交一幅作品。
（3）參加對象：學校師生攝影愛好者家長及部分市民。
3、責任部門：陽襄四中工會、技術處
4、作品收集責任人： z（負責收集教師作品。電話：****）
z（負責收集學生及其他人員作品。電話：**）
5、友情支持：陽襄市攝影家協(xié)會。
�。ㄈ⿻�、美術講座及書法、美術創(chuàng)作大賽
1、書法講座
�。�1）時間：4月8日下午4:20
�。�2）地點：北教學樓一樓多媒體教室。
�。�3）主講：z（陽襄市書法家協(xié)會主席）
�。�4）參加人員：學校師生書法愛好者、藝術特長生、高一年級部分學生
2、美術講座
�。�1）時間：4月8日下午4:20
�。�2）地點：逸夫樓四樓電視演播廳
�。�3）主講：z（陽襄市美術家協(xié)會主席）
�。�4）參加人員：學校師生繪畫愛好者、藝術特長生、高一年級部分學生
3、創(chuàng)作大賽
（1）截稿時間：4月15日。
（2）要求：書畫作品內(nèi)容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點有關，每幅作品需要配上文字說明，并署名，每人限交一幅作品。
（3）參加對象：學校師生書畫愛好者、藝術特長生、家長及部分市民
4、責任部門：陽襄四中學工處
5、責任人：z（負責收集學生作品。電話：**）
z（負責收集其他人員作品。電話：***）
6、友情支持：陽襄市書法家協(xié)會、陽襄市美術家協(xié)會。
（四）文學講座及櫻花筆會
1、文學講座：
（1）時間：4月8日晚8：00
�。�2）地點：主會場陽襄四中電視演播廳（分會場：高一年級教室）
�。�3）主講：z（陽襄市作家協(xié)會主席）
�。�4）參加人員：浩然文學社成員、文學愛好者、高一年級師生
2、櫻花筆會
（1）截稿時間：4月15日。
（2）要求：以陽襄四中櫻花或校園景點或校園人物故事為主題，可寫成詩歌、散文，內(nèi)容要求積極健康，歌頌學校、歌頌自然、歌頌祖國，作品必須是原創(chuàng)。
�。�3）參加對象：陽襄市文學愛好者、陽襄四中師生
3、責任部門：陽襄四中團委、語文組、浩然文學社
4、責任人：z（負責教師和其他人員作品。電話：***）
z（負責收集學生作品。電話：****）
4、友情支持：陽襄市作家協(xié)會
五、評獎及頒獎
活動結束后，所有作品由責任單位指定專人收齊交組委會辦公室，由學校聘請專家組成評審委員會對所有作品進行評獎。設一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎若干名。學校將組織適當形式向獲獎者頒獎。一等獎、二等獎、三等獎頒發(fā)證書和一定數(shù)量的獎金；鼓勵獎頒發(fā)證書和紀念品。
為了活動的圓滿成功，組委會下設辦公室。并由z同志兼任辦公室主任。同時成立會務工作組（組長：z）、后勤保障組（組長：z）、文藝及活動工作組（組長：z）、宣傳報道組（組長：z）、安全保衛(wèi)組（組長：z），切實加強對活動的組織與領導。各工作組要各司其職，通力協(xié)作，確�；顒影踩�、有序、順利進行。
活動結束后，要認真做好總結工作。并及時做好活動資料的收集整理和立卷歸檔工作。
文化活動方案 篇8
一、活動 背景：
本次大賽為天津城市職業(yè)學院所有愛好設計的同學們提供一個自我展示的平臺，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識和愛校情結，同時美化校園環(huán)境，促進校園文化建設。同學們可以發(fā)揮自身的特長、優(yōu)勢，用智慧與藝術彰顯我院當代大學生的才能與活力，展現(xiàn)青春風采，發(fā)揚校園文化的精神。
二、活動主題：
“文明·和諧·創(chuàng)新” 校園文化設計大賽。
三、活動承辦方及活動對象：
天津城市職業(yè)學院團委主辦，實用美術系策劃承辦，面向全體高職在校生。
四、活動宣傳：
10月30日，召開系負責人（各系主席和書記）會議，說明本次活動的要求并將班級宣傳單發(fā)給各系主席，要求31日將宣傳單發(fā)放到班級。
2. 10月30—11月2日，實用美術系宣傳部負責出海報四張，分別張貼于校門口宣傳欄、校內(nèi)食堂門口、第五女生宿舍、幸福道校區(qū)，海報中注明活動時間、地點、規(guī)則等進行宣傳。
3. 11月4日、5日由系學生會成員在校門口、食堂、宿舍等紛發(fā)傳單作進一步宣傳。制作條幅，內(nèi)容為“文明·和諧·創(chuàng)新” 校園文化設計大賽，并跟隨日后展出的作品懸掛。
五、參賽要求：
1.作品內(nèi)容要求：傳達大學校園文化特色，反映當代大學生的`精神風貌，立意鮮明，具可操作性。
2.作品必須是自己的原創(chuàng)作品。
3.作品設計的內(nèi)容范圍：
�。�1）學院各場所文化布置方案（校園門口、圖書閱覽室、各樓內(nèi)走廊、食堂、水房、各樓道洗手間等等）。
�。�2）學院各個主干道、廣場的指示牌、招貼宣傳畫。
�。�3）學院綠化地帶指示牌、招貼宣傳畫。
�。�4）學院其他需要文化布置的地方以及設計方案。
4. 作品規(guī)格要求：手繪作品尺寸不小于a4紙；電子版上交為.jpg格式文件。
5. 作品標明系別、班級、姓名，并附設計說明（作品設計意義，實用性，造價等�？闪砀絘4紙，字數(shù)在200字以內(nèi)）。
六、比賽流程：
1. 上交作品時間：10月30日—11月12日 以班為單位將作品交至所屬系學生會主席，每班最少出2個作品。各系匯總后交至實用美術系學生會主席周盛君。
2. 初賽時間：11月14日 18:00-19:30 地點：實訓407電子版及手繪作品由大賽評委進行初賽評選。
3.決賽時間及地點：11月17日-27日分兩個階段進行
（1）手繪作品將于11月17日-24日展出，并由全院師生投票。
具體展出時間為：
11月17、18日 學校門口宣傳欄
11月19、20日 食堂門口
11月21、24日 教學樓2樓，樓梯口
�。�2）電子版作品：11月27日 18:00，地點：實訓407，由大賽評委進行作品決賽評選。
4. 作品評分標準：創(chuàng)意25分 布局合理25分 畫面整潔25分 作品可行性25分。
5. 作品最終成績 = 評委成績80% + 師生投票20%（票數(shù)最高作品為20分，其次19分，然后18分依此類推）
6. 要求：
�。�1）決賽時作者本人出席講解，未到者視為棄權。
�。�2）各系至少出10名學生觀眾報名出席決賽活動（實用美術、機電、應用文科、經(jīng)管、計算機）。
七、大賽評委：
孟村、史寶利、周盛君、苑靜、王洋、各系主席和書記
八、比賽獎項設置及經(jīng)費預算：
集體獎：
以班級為單位設優(yōu)秀組織獎3個 ，頒發(fā)獎狀。
單項獎：
一等獎1名：頒發(fā)證書及獎品
二等獎2名：頒發(fā)證書及獎品
三等獎3名：頒發(fā)證書及獎品
優(yōu)秀作品獎20名獎勵：頒發(fā)獎狀
注：作品如被采納者可申報單項獎學金
文化活動方案 篇9
一、活動時間：10月13日—10月22日
二、評比內(nèi)容:
1、班級衛(wèi)生：
�。�1）衛(wèi)生符合日常檢查標準。
�。�2）桌椅、文具、課本及班級公物擺放整齊有序，桌面無雜物，椅子上不掛垃圾袋。
�。�3）窗簾懸掛整齊，墻面、門窗以及張貼物無灰塵。
2、黑板報評比
根據(jù)班會課提綱上對“規(guī)范行為習慣 爭做文明學生”和迎校慶主題黑板報的要求，于10月20日前制作完畢。
3、班級特色展示
�。�1）班級環(huán)境布置
前面黑板上側(cè)要有國旗；教室兩側(cè)及后面黑板兩側(cè)為張貼區(qū)，張貼內(nèi)容要達到宣傳班級，增進學生的集體榮譽感目的；教室內(nèi)外瓷磚各班級可以精心加以點綴。
�。�2）班級制度文化建設
在班集體中，我們把那些以規(guī)章制度、公約等為內(nèi)容的，班級全體成員共同認可并自覺遵守的行為準則以及監(jiān)督機制統(tǒng)稱為班級制度。班級制度文化的建設，不僅為學生提供了評定品格行為的內(nèi)在尺度和管理尺度，也為每個學生時時都在一定的準則規(guī)范下自覺地約束自己的.言行，使之朝著符合班級群體利益，符合教育培養(yǎng)目標的方向發(fā)展提供保障。各班要在顯著位置張貼班級的相關制度。
�。�3）班級特色文化建設
各班可根據(jù)自己的實際情況創(chuàng)設圖書角、讀報欄、學生風采展示角、花草苑、小組展示角等，要求和諧美觀，有實用性。
三、評比辦法：
本次評比活動滿分100分，分三項分別打分。班級衛(wèi)生占30分；黑板報評比占30分；班級特色展示（班級環(huán)境布置，班級制度文化建設，班級特色文化建設）占40分。
四、獎項設置：
各級部先進班集體數(shù)量不多于本級部班級的一半，德育處組織人員評比后將統(tǒng)一下文表彰并頒發(fā)獎狀。
五、相關要求：
1.各級部要發(fā)動所有班級都參與到班級文化建設活動中來，形成人人都認可的班級文化。
2.班級文化建設是一個長期活動過程，本次評比結束后，不僅不能停止，還要繼續(xù)開展，要使之具有時效性、延續(xù)性。學校將不定期檢查相關內(nèi)容，并作為班級考核的重要考核項目，希望各班級持之以恒，共創(chuàng)學校和諧文化新篇章。
中學德育處
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