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微電影策劃

時間：2022-05-19 15:00:22 電影我要投稿

關于微電影策劃集合9篇

微電影策劃篇1

　　一、活動背景：

關于微電影策劃集合9篇

　　我們學校的校園生活五彩斑斕，新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，創(chuàng)造更有利學生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，特舉辦“首屆校園微電影大賽”。

　　二、活動目的及意義：

　　在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創(chuàng)作是綜合能力的體現(xiàn)：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創(chuàng)新意識，提高學生對藝術的感受力；也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能；更能從學生的`視角感受校園文化，體現(xiàn)學生對學校的熱愛。

　　三、活動時間及地點：

　　時間：20xx年3月17日至4月20日

　　地點：拍攝地點：校園為主

　　頒獎地點：女校禮堂（5月28日）

　　四、主辦單位：教導處

　　五、協(xié)辦單位：各年級、各班

　　贊助單位：心行旅游網(wǎng)

　　六、參賽對象：全體同學

　　七、主題設定： “最美”

　　拍攝內容:（1）青春勵志

　�。�2）班級風采

　�。�3）宿舍文化

　　（4）師生情

　�。�5）感恩與感動

　�。�6）志愿者與社會實踐

　　以上只是參考拍攝內容，可根據(jù)各班構想調整。

　　八、前期準備：

　�。�1）在校內宣傳欄粘貼宣傳海報。

　�。�2）對班主任及部分學生進行拍攝培訓。

　�。�3）年級主任、班主任宣傳及培訓。

　�。�4）利用網(wǎng)站、校報、班級網(wǎng)頁宣傳。

　�。�5）3月17日下發(fā)活動流程和報名表給各班級。

　　九、活動流程：

　　階段一：拍攝階段： 3月17日----4月20日

　　階段二：征集階段： 4月21日----4月22日

　　各班班長須在征集階段把班級參賽作品及參賽作品統(tǒng)計表上交至年級主任處，4月22日下午5點20分前統(tǒng)一上交至教導處。

　　負責人：安玲

　　階段三：初選階段：4月23日----5月9日

　　1. 經(jīng)過初審將選出十部優(yōu)秀電影。學校將邀請專業(yè)老師為這十部影片加以指導修改。

　　2. 5月9日該十部作品所屬班級可開始制作電影宣傳海報。并于5月13日17點前將電影宣傳海報送至2號樓216室。

　　負責人：孫黎

　　階段四：展演階段：5月13日----5月18日晚6:00---6:20

　　1、電影海報展覽宣傳。

　　2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班級觀看、投票。

　　3、最終的優(yōu)秀作品將上傳到校園網(wǎng)和優(yōu)酷網(wǎng)

　　負責人：張士剛、校學生會

　　階段五：頒獎階段：5月19日----5月28日（具體參照頒獎晚會策劃書）

　　1、制作晚會頒獎視頻。

　　2、組織頒獎晚會。

　　3、通知各獲獎班級于5月23日、5月25日彩排。

　　4、5月28日正式頒獎典禮。

　　負責人：孫黎、校學生會

　　十、獎勵措施：獎狀+學分

　　十一、注意事項：

　　1、上交的作品必須在電影中以字幕形式標明參賽者的姓名及其擔任的角色（導演、編劇、攝影、后期技術、男主角/女主角、配角）。

　　2、各班級可圍繞主題拍攝影片，每班至少上交一部影片。

　　3、主題鮮明，積極向上，創(chuàng)意無限，支持原創(chuàng)。

　　4、不可拍無聲電影，所拍攝的作品最好加上字幕。

　　5、影片要求畫面清晰、聲音清楚。

　　6、電影規(guī)格：4-10分鐘

　　7、參演人員要以班級為單位

微電影策劃篇2

　　一、活動目的

　　通過舉辦微電影大賽活動，引導全體師生積極參與社會實踐，以微電影的形式表現(xiàn)校園生活及社會熱點，踐行社會主義核心價值觀，引導廣大師生發(fā)現(xiàn)正能量，傳播正能量，展現(xiàn)新時代高校師生的責任與擔當。

　　二、主辦單位

　　主辦：xxx

　　承辦：xxx

　　三、參賽題材

　　1.以“學在師大”為主題，反映我校良好學風的；

　　2.以“和諧校園”為主題，反映師生融洽關系的；

　　3.以“魅力校園”為主題，反映向上校園文化的；

　　4.以社會主義核心價值觀為主題，反映健康向上生活的；

　　5.以“青春勵志”為主題，激發(fā)大學生正能量的；

　　6.其它能反映大學生活，帶給師生思考的。

　　四、活動細則策劃

　�。ㄒ唬┳髌氛骷瘯r間：20xx年3月23日至20xx年5月22日

　�。ǘ﹨①悓ο螅喝w師生

　�。ㄈ﹨①惙绞�

　　1.報名：填寫登記表：河南師范大學首屆微電影大賽參評作品登記表.docx

　　2.作品提交：參評作品登記表和微電影作品交到現(xiàn)代教育技術中心教育電視部（含海報設計JPG文件）

　　（四）參賽要求

　　1.參賽作品需為參賽者本人或團隊創(chuàng)作的`原創(chuàng)作品；

　　2.參賽作品內容須健康向上，具備一定的藝術性、觀賞性。無色情、暴力、血腥等不良內容，遵守國家法律法規(guī)；

　　3.參賽作品要求文件為mp4格式；標清4:3，分辨率720×576；高清16:9，分辨率不低于1280×720；畫面清晰、聲音正常；設置中文字幕；普通話；建議作品時長控制在5—8分鐘；

　　4.組委會拒絕任何可能與國家法律和文化政策相悖的作品；

　　5.所有選送到本微電影比賽活動的作品一經(jīng)提交，即視為授予組委會在所有授權設立的展映環(huán)節(jié)無償播放權。

　　五、參賽規(guī)則

　　1.凡提交作品參賽，即表示參賽者同意接受組委會制定之所有參賽細則章程；

　　2.參賽者一旦提交參賽申請，即不得以任何理由撤回；

　　3.所有參賽作品概不退還，請參賽者投寄前自行備份；

　　4.參賽者提交的所有信息必須真實合法，否則組委會有權取消其參賽資格并追回表彰；

　　5.本次活動將本著公平公開公正的原則進行評選，期間遴選、展映、評選規(guī)則最終解釋權為微電影比賽組委會所有。

　　六、獎勵辦法

　　1.本次大賽設特等獎1名；一等獎、二等獎和三等獎若干，授獎比例分別為：10%、20%和30%；

　　2.獲獎者由我校頒發(fā)“河南師范大學首屆微電影大賽獲獎證書”及獎品；

　　3.獲獎作品將在河南師范大學“校園電視臺”展播；

　　4.優(yōu)秀作品將采取多種方式進行宣傳并適時向外推送。

　　七、聯(lián)系方式

　　作品請?zhí)峤恢羻⒅菢牵?號教學樓）六樓現(xiàn)代教育技術中心教育電視部。聯(lián)系人：xxx，電話:xxx

微電影策劃篇3

　　活動背景

　　微電影是一個以藝術的方式濃縮人生點點滴滴的精品創(chuàng)作，讓人震撼與感動，心理及公益微電影能夠讓大家更好的認識自我，尋找價值所在，并讓自身得到感悟與釋放。關注心理健康及公益，放飛美麗心靈，用鏡頭記錄生活中的喜怒哀樂，詮釋青春的含義;用鏡頭發(fā)現(xiàn)生活中的點滴美好，實現(xiàn)自我價值。

　　主辦單位

　　經(jīng)管系學生會

　　贊助單位：優(yōu)習網(wǎng)、大學生精英論壇

　　一、活動具體策劃安排：

　　1、4月1日—4月3日，在紅藍交界處進行活動宣傳，現(xiàn)場報名，確定影片主題并填寫《經(jīng)管系“心理及公益微電影”參賽報名表》，報名截止時間4月18日(星期三)。

　　2、4月1日—5月15日，參賽人員自行準備參賽作品，完成“微電影”的拍攝以及后期剪輯。于5月15日之前將已完成的.作品交至西辦121高會老師處

　　3、5月16日—5月19日，選拔作品。

　　4、5月20日公布決賽入圍名單，共選取12件作品入圍

　　5、經(jīng)管系“心理及公益微電影大賽”入圍作品展示、評獎、頒獎。頒獎具體時間地點待定。

　　二、活動要求：

　　1、以校園生活為主題，反應大學生心理特點和身邊所發(fā)生的公益事件，如：環(huán)境適應、學業(yè)問題、情感困惑、寢室關系、人際交往、就業(yè)考研壓力，幫助他人，節(jié)約水之源，公共福利，社會援助，保護樹木，慈善，關注留守兒童，孤寡老人等。

　　2、短片拍攝設備自備(如手機、相機、dv、攝影攝像機等)，后期制作完善。

　　3、內容健康，主題鮮明，積極向上，作品新穎有時代感，能反映大學生的生活學習，感情問題、心理困惑及公益文化等

　　4、作品長度要求控制在3—5分鐘。

　　5、要求原創(chuàng)不得抄襲，借鑒他人或網(wǎng)上作品，一旦發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

　　三、獎項設置

　　一等獎一名(500元)

　　二等獎兩名(300元)

　　三等獎三名(200元)

　　根據(jù)現(xiàn)場情況確定是否產(chǎn)生特等獎(800元，可空缺)

微電影策劃篇4

　　一、活動背景

　　隨著科技的發(fā)展，相機手機一體化使得當今社會的攝影文化得到了普及。無論是拿起手機隨手一拍，還是用數(shù)碼，用單反專業(yè)拍攝，都體現(xiàn)了當今人們對美好瞬間的珍惜，對生活的熱愛。為了分享交流心中那一份或感動或珍惜的瞬間，計算機工程系團總支宣傳部為懷化學院的同學準備了一個廣闊的平臺，承辦了此次"即刻即拍"微電影大賽活動。

　　二、活動目的

　　1.通過鏡頭記錄、發(fā)掘、表現(xiàn)生命的意義和價值所在。

　　2.喚起人們對于身邊人和事以及自然和社會的關注和關心，用鏡頭記錄生活的`點滴美好。用鏡頭延伸生活的意義。

　　3.分享交流制作微電影技術，使同學們的學習積極性增大，從而讓人們在美的欣賞中提高自己的精神氣質。

　　三、活動時間

　　宣傳時間：20xx年11月27—12月5日

　　報名截止時間：20xx年12月5日

　　復賽時間：20xx年12月12日

　　四、大賽組織

　　主辦單位：共青團懷化學院委員會

　　承辦單位：計算機工程系團總支宣傳部

　　五、活動內容

　　1.作品形式

　　5分鐘以內展示自己主題的視頻

　　2.初賽

　�。�1）參賽人員把參賽作品按指定規(guī)格打印，并放入報名表制成的信封內，并按照要求填寫報名表。然后交給班級宣傳委員，再由宣傳委員交到系宣傳部。組后由計算機系宣傳部委員到各系收取。（注：故事題材需附上文字說明，文字要精簡，扼要，不得超過200字，可以是一組照片。美圖工具處理的作品要有原照片）

　�。�2）初賽作品由計算機系宣傳部主要委員審核，取15名進入復賽。

　　3.復賽

　�。�1）參賽人員可以選擇初賽作品進入復賽，也可用其它作品。

　　（2）復賽以答辯的形式進行，分審美得分，答辯得分。

　　（3）參賽人員因缺席視作棄權處理。

　　4.獎項設置

　　最佳人物題材獎

　　最佳故事題材獎

　　最佳風景題材

　�。ㄆ渌}材不予評最佳題材獎）

　　最佳題材評出后，其它作品按分數(shù)分別評：

　　一等獎 2名

　　二等獎 5名

　　三等獎 8名

　　5.評分

　　復賽作品統(tǒng)一答辯評分，審美評分。除故事的答辯評分占50%,審美評分占50%外，其余的作品都是答辯評分占30%,審美評分占70%.

　　審美評分：色彩、取鏡、內容、整體感覺

　　答辯評分：對視頻的認識，描述視頻的內容，指出視頻中吸引人的地方

　　6.表彰展示

　　為獲獎作品作者頒發(fā)獲獎證書及獎品

　　計算機工程系團總支宣傳部

　　20xx年11月25日

微電影策劃篇5

　　一、組織機構：

　　比賽由黨委宣傳部、教務處主辦，廣州大學網(wǎng)絡新聞傳播實踐基地承辦，人文學院、廣州大學青年影視創(chuàng)作基地協(xié)辦。

　　二、大賽主題

　　（一）“映像廣大”

　　參賽者可通過形象宣傳、紀實記錄、劇情故事、動畫呈現(xiàn)等各種方式展現(xiàn)學�；蛘邔W院風采，可從教學發(fā)展建設、人才培養(yǎng)、學科建設、專業(yè)特色以及校園文化建設等方面進行探討創(chuàng)作，題材形式不限，可設立子標題。

　　（1）參賽對象：各學院

　　（2）籌備及拍攝時間：20xx年5月——20xx年11月

　　（3）作品要求：統(tǒng)一為源文件格式，時間長度不超過20分鐘，作品由各學院辦統(tǒng)一上交。

　　（4）交稿方式：作品12月10日前由各學院辦統(tǒng)一交至行政西樓625，每個學院至少上交2個作品。

　　（5）獎項：一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

　　（二）“最美明天”

　　參賽者可通過理想信念、青春經(jīng)歷、文化風采、友情師生情、感恩感悟、社會實踐以及學習生活等多角度進行思考和創(chuàng)作。

　　（1）參賽對象：全日制普通本科生

　　（2）籌備及拍攝時間：20xx年5月——20xx年11月

　　（3）作品要求：統(tǒng)一為源文件格式，時間長度不超過15分鐘，遞交作品同時附帶文字說明，包括內容簡介、主要創(chuàng)作人員名單。

　　（4）交稿方式：將作品及附帶文字說明于12月10日前交至行政西樓625或發(fā)至電子郵箱490868006@qq.com。

　　（5）獎項：一等獎2名（紀實類、劇情類各一名），二等獎4名，三等獎6名。

　　（6）參賽指引：

　�、僮蠲�?青春

　　以學生自己的生活經(jīng)驗與體驗經(jīng)歷詮釋青春的美，通過積極經(jīng)典的勵志故事，傳播正能量，學會感恩，樹立正確的世界觀、人生價值觀。

　�、谧蠲�?羊城

　　廣州被譽為嶺南文化中心地，擁有豐厚的歷史文化資源。融合現(xiàn)代廣州的.時尚消費與文化活力，從學生的角度，表達對廣州這座嶺南名城的新型發(fā)展的理解和建議，感受這座城市的美，用影像展示嶺南風采，打造粵韻文化名片。

　�、圩蠲缐粝�

　　每位大學生都有對自己未來的理想目標，如何構織自己心目中的規(guī)劃藍圖，探索和凝練自己的人生路，用影視語言充分展現(xiàn)“廣大精神”與大學自身存在和發(fā)展中形成的具有獨特氣質的精神形式的文明成果。

　　④最美校園

　　以校園里生活的點點滴滴詮釋心目中最美廣大的風采，展現(xiàn)廣大學子對學校發(fā)展建設、文化沉淀等方面的期待和希望。

　　三、截稿時間：20xx年12月10日

　　四、咨詢聯(lián)系：吳老師（宣傳部）

　　五、獎項設置：各主題分別設獎項，并根據(jù)實際組織情況設最佳組織獎（學院），以獎勵積極組織參與、作品質量優(yōu)秀的學院。

　　黨委宣傳部

　　教務處

微電影策劃篇6

　　活動主題：微電影，大世界

　　主辦單位：護理學院院刊編輯部

　　活動時間：4月19日作品收集完成并進行首輪篩選

　　4月23日決賽

　　活動對象：主要針對11級、12級同學<其它年級或學院也可參與>

　　投稿要求：

　　1、作品內容積極健康向上，主題鮮明，結構嚴謹。禁止宣傳負面信息，或者為商家做宣傳廣告等。

　　2、作品須為原創(chuàng)，也可是舊作。作品時長最佳在7-15分鐘。(7-15分鐘作品，現(xiàn)場播放評分，時長過長作品不做當場播放，由評委前期點評入選決賽后直接頒獎，展示剪輯內容)

　　3、作品中不得包含個人隱私等相關內容。

　　4、作品以班級為單位參賽，數(shù)量不限。每個班級需要有一個作品負責人，直接將作品發(fā)至院系負責人張沫郵箱或直接拷貝(電話)。

　　評分細則策劃：

　　1.內容主題(3分)

　　內容健康積極，活潑向上，具有一定價值觀與人文(1分)

　　緊握時代潮流，張揚時代魅力，展現(xiàn)時代精神。(1分)

　　劇情拍攝角度新穎，主題特色鮮明，具有一定的說服力與感染力。(1分)

　　2.創(chuàng)意性(2分)

　　內容不拘一格，獨到深刻(1分)

　　制作匠心獨運，撼動人心(1分)

　　3. 技術性(2分)

　　視覺：畫面音質流暢，場景鏡頭銜接順暢暢，布局精心合理。(1分)

　　剪輯：劇情精煉不冗長，不短缺。字幕清晰，與聲音搭配得當。(0.5分)

　　配樂：能夠渲染表現(xiàn)微電影的主題，升華內容。給人以想象的空間(0.5分)

　　4. 整體性(2分)

　　整個電影緊扣“微電影，大世界”這一主題，連貫順暢，符合校園文化生活，觸動青春的.脈搏。給人耳目一新的感覺與別具一格的視聽享受。

　　5. 附加分(1分)每個評委都同一劇本均有不同的見解，此部分為評委酌情加分。

　　評分標準

　　內容主題

　　(3分)

　　創(chuàng)意性

　　(2分)

　　技術性

　　(2分)

　　整體性

　　(2分)

　　附加分

　　(1分)

　　總計

　　(10分)

　　分數(shù)

　　獎項設置：1.一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、

　　最佳人氣獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳編劇獎、最佳導演獎

　　2.資金預算：

　　一等獎證書一張獎金元

　　二等獎證書一張獎金元

　　三等獎證書一張獎金元

　　優(yōu)秀獎證書四張

微電影策劃篇7

　　一、活動前言

　　本次大學生微電影節(jié)是以社聯(lián)為主體，面向全體在校大學生，以“尋找自我，展現(xiàn)人生”為主題，啟發(fā)在校大學生思考人生，發(fā)揮想象力，成就電影夢想的活動�；顒臃譃榍捌谛麄鳌�(yōu)秀電影展映、閉幕式（暨最終頒獎環(huán)節(jié)）三部分。力圖使得全院學生參與進來，并且產(chǎn)生一定社會影響。

　　二、活動宗旨

　　展現(xiàn)大學生生活，反映大學生精神世界。

　　三、活動主題

　　“尋找自我，展現(xiàn)人生”

　　四、參加對象

　　揚子津校區(qū)全體學生

　　五、活動時間

　　11月12日—12月8日

　　六、舉辦單位

　　主辦單位：旅游烹飪（食科）學院社團聯(lián)合會

　　策劃承辦單位：旅游烹飪學院（食科）追風劇社

　　協(xié)辦單位：旅游烹飪學院（食科）電影協(xié)會

　　參與者：商學院社團聯(lián)合會能動學院社團聯(lián)合會信息學院社團聯(lián)合會機械學院社團聯(lián)合會

　　水利學院社團聯(lián)合會建工學院社團聯(lián)合會

　　環(huán)境學院社團聯(lián)合會

　　七、活動意義

　　1、本次首屆微電影節(jié)活動時間正逢新生新學期，剛剛融入大學生活加入社團的他們，正是最充滿激情夢想的時刻。而已經(jīng)沉淀了的學長學姐們，更是對于大學生活，對于人生有了深一層的感悟。這次活動正是啟發(fā)大學生對自己的青春與人生進行思考并給予他們一個展示的平臺，鼓勵他們以我們力所能及的微電影形式，用自己獨特的觸角，記錄自己的某個好創(chuàng)意并付之行動、對生活的理解感悟或是大學校園中打動他們的小小片段。關于實際內容，我們也是采取包容性，不拘一格，力求使有興趣的同學們都能夠有所表現(xiàn)。這樣，也更是一種青春、夢想絢爛多彩的活力。

　　2、值得一提的`是，作為揚州大學大家庭的一員，我們有著深深的母校榮譽感和使命感。在網(wǎng)絡上，我們不難看到其它學校優(yōu)秀的微電影短片，不僅展示了他們學校學子們的風采，更是讓我們看到了他們學校的一種文化精神力量。反之，我們學校在這一塊還是空白時期。是我們學校沒有這種人才嗎？是我們學校沒有這種感染力嗎？不。我們需要的只是一個機會，一個舞臺。我們本次微電影節(jié)活動也就是這樣，拋磚引玉，牽頭拉線。把散落在校園內的力量匯集起來，志同而道合，一起為宣傳我們的母校出一份力量。

　　3、本次活動也必將會豐富校園文化生活，提高學子們的創(chuàng)意策劃以及拍攝動手能力。團隊參賽形式，也會加強我們的團結合作能力。其高參與率、高影響力也必將提升社團聯(lián)在學生中的品牌性和知名性。而作為承辦本次活動的追風劇社、電影協(xié)會以及各學院兄弟社團也將會得到能力上的提升。并且在閉幕式我們也將邀請兄弟社團傾情助陣，既加強社團之間和諧合作的氛圍，又使得活動有聲有色。

　　八、活動內容

　　宣傳微電影，開展微電影講座、微電影交流會，調動揚子津校區(qū)同學對于微電影的熱情。

微電影策劃篇8

　　一、項目背景

　　今年是上海電氣的管理年，也是全面構建工廠現(xiàn)代化安全生產(chǎn)管理體系、提升產(chǎn)品質量的重要之年。為打造更積極向上的企業(yè)文化氛圍，有效地在青年中宣傳安全、質量意識，鼓勵青年參與工廠各項工作，結合我廠實際，工廠團委擬組織拍攝“微電影”。

　　二、 “微電影”主題

　　1，從青年員工的角度出發(fā)，對工作及思想上可能遇到的問題進行探討，宣揚好的工作態(tài)度和工作方法，從而推進青年員工的工作主動性和積極性；

　　2，用生動和風趣的形式展現(xiàn)20xx年工廠質量管理的一些具體措施和方法用，對安全生產(chǎn)的要素進行宣貫；

　　3，宣傳目前工廠的一些人力資源政策，包括“員工多元化發(fā)展通道”等；

　　三、拍攝周期

　　3月中旬－3月下旬：劇本的準備階段與角色甄選； 3月下旬－4月中旬：第一部“微電影”拍攝；

　　4月下旬－4月底：后期制作，第一部成片完成； 5月初：廠內公映；

　　5月中旬：后續(xù)總結，改進。

　　四、角色設定

　　1， A：工作3至5年的青年員工（初步設定為技術條線的員工），自身發(fā)展和企業(yè)發(fā)展正處于磨合期。

　　2， B：工作10年左右的小組負責人或者項目領頭人（男1號的努力方向）。

　　3， C：與男1號資歷相似的青年員工（初步設定為制造條線的員工），工作積極主動，能給予A很多幫助和建議的好友。

　　4， D：A的夢中情人。

　　5，其余角色

　　五、劇情概要

　　在輔機廠上班的小職員A，幾周前遭女友提出分手，原因是覺得跟A在一起沒有未來，這大大打擊了A的信心；同時面對日復一日的瑣碎工作也開始發(fā)愁，不知道發(fā)展的方向到底在哪。

　　某個繁忙的周五下班后，疲倦的A趴在桌上睡著了，夢中跟好友 C去唱歌，并向C傾訴了最近的苦悶，后結識了C的朋友D，一見傾心，卻突然被同事推醒，想起今天要交的任務，遂去找B。

　　B是A所在小組中一個擁有10年工作經(jīng)驗的負責人，也是A一直以來心里的榜樣。B發(fā)現(xiàn)了A近來的變化，作為前輩，決定盡快讓A重拾積極的態(tài)度和信心，于是找A談話。通過對自己過往經(jīng)歷的回顧，鼓勵A現(xiàn)在每一步都要腳踏實地，切合工廠當前的工作重心（嚴把質量關，做好本職工作）做出成績來，并主動把握公司給予青年員工的各種機會。A深受啟發(fā)。

　　后來的幾周，B看到了愈發(fā)積極認真的`A（其中可穿插多處安全生產(chǎn)的宣傳鏡頭，主要由A與C工作上的互動來適當展現(xiàn)），遂向他提及了工廠的多元化人才培訓計劃。A經(jīng)過對自己未來和工作的重新審視，決定與C一起把握這次機會。

　　與此同時，A與夢中女孩D不期而遇，即將展開新的人生旅程。

　　六、預期效果

　　1，以新型的微電影的形式進行宣傳，能夠吸引觀眾。

　　2，內容方面，展現(xiàn)公司在青年員工培養(yǎng)計劃上的重視；帶動青年員工對工作的熱情與積極，并正確樹立自己的職業(yè)道路；樹立好的發(fā)展榜樣，給予青年員工希望。

　　七、項目組成員

　　主創(chuàng)：廠團委，技術部團總支

　　制片：鄒旭明、莊熙翰、顧乃彥、程晨

　　編劇：蔡昌龍、沈倩、趙宇田

微電影策劃篇9

　　為了進一步鼓勵青年學生自覺學習和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揚和傳承中國傳統(tǒng)文化，以新媒體形式提升校園文化活動內涵，為同學們提供一個鍛煉圖影處理能力、展示團隊集體思想的舞臺，讓廣大青年學生在自我實踐、自我創(chuàng)作中關注現(xiàn)實、關注社會，不斷增強社會責任感和提升自身綜合素質。校團委決定舉辦“我的青春在東林”第四屆校園微電影大賽。

　　一、創(chuàng)作主題

　　我的青春在東林

　　二、參與主體

　　東北林業(yè)大學在籍學生（含研究生）

　　三、大賽時間

　　20xx年10月—20xx年5月

　　四、作品要求

　　1、參賽作品需是參賽團隊的原創(chuàng)作品；

　　2、作品可圍繞校園文化活動、社會實踐、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面，盡量取材于校園真人真事，講述東林校園青春故事，體現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌；

　　3、短片時長不超過8分鐘，長片時長不超過20分鐘，作品像素不低于720×576（標清），mp4或flv格式均可，需有完整的片頭、片尾、字幕；

　　4、作品內容要求健康，積極向上，不得含有色情、暴力、血腥等不良內容，不能有與法律相抵觸的內容；

　　5、參賽者應確認擁有作品的著作權，主辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產(chǎn)生的法律責任，如出現(xiàn)以上糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎品的`權利。