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精選音樂世界作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的音樂世界作文8篇,希望能夠幫助到大家。
音樂世界作文 篇1
你愛音樂嗎?請(qǐng)你讀讀這篇文章。你不愛音樂嗎?也請(qǐng)你讀讀這篇文章。你愛音樂,一定會(huì)和作者產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。你不愛音樂,有可能從此走入音樂的天空。音樂到底能把人的身心陶冶洗滌到何種程度,個(gè)中滋味不是親身感受,他人之言恐怕很難道盡精神。如果你能象作者這樣投入的來一次,沒準(zhǔn)你就會(huì)有一次生命輪回的感覺,真的'。音樂這種高雅的藝術(shù)會(huì)把你也變成一個(gè)高雅的人。
讀一讀吧,感受一下作者在音樂的天空里“意念四面奔流”的情景,看一看“淚落時(shí)空”是什么樣子,那“比湖水還深”的眼睛是什么眼睛?“陽光”和“青春”怎么“傾聽”?美麗的情感,涌動(dòng)的思緒,要用情到深處的語言才能傳達(dá)出來。
音樂世界作文 篇2
音樂會(huì)給人帶來愉快,也會(huì)給人帶來一些以往的回憶,更會(huì)給人們帶來一些感動(dòng)和激情。假如世界上沒有了音樂,會(huì)是怎么樣的呢?
在我讀三年級(jí)的時(shí)候,我最喜歡做的事情就是唱歌、聽音樂。我平常喜歡聽一些民族歌曲,所以我的播放器里存了好多好多的民族歌曲,比如說《唱山歌》、《山路十八彎》、《摘草莓》等等。每當(dāng)清晨來臨,我睜開惺忪的.雙眼,總會(huì)先哼唱一首歌曲,接著再把播放器打開聽?zhēng)资缀寐牭母,頓時(shí)一整天都是好心情。傍晚,我在公園里散步時(shí),隨身都要帶著一個(gè)比較小的音樂播放器聽這些歌曲。每天,我都是聽著這些音樂快樂地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在一個(gè)陽光明媚的星期一,我去上學(xué)時(shí),經(jīng)過廣場(chǎng),發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上沒有跳廣場(chǎng)舞,打太極拳優(yōu)美的音樂了,只有教練喊出來的節(jié)拍“一、二、三、四,二、二、三、四!笨呻y聽了,還不時(shí)有人叫“哎呦!你踩到我的腳了”還有人生氣地說:沒音樂,我都找不到節(jié)奏了,這舞怎么跳呀?沒有音樂怎么行!整個(gè)廣場(chǎng)傳來了一片噪音。
上了公交車,車上沒有了以往的輕音樂,只有乘客的吵鬧聲,還有那惡心的喇叭聲。來到學(xué)校,也是噪聲一片,上課鈴聲不是以往動(dòng)聽的音樂了,而是“咚咚”的聲音。早操?zèng)]有音樂,我們只能按照領(lǐng)操員的節(jié)奏跳舞;上音樂課時(shí),音樂教室里的鋼琴彈奏不出動(dòng)聽的旋律,我們只好清唱,好不容易才熬到放學(xué)!斑@個(gè)世界沒有音樂,全是噪音”我不禁哭了起來。
“鈴鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘聲將我驚醒,“呀!原來是場(chǎng)夢(mèng)!”我看了看時(shí)間,趕緊起床去學(xué)校。
在去學(xué)校的路上,我望著車窗外來往的車輛和川流不息的人群,回想著沒有音樂的那個(gè)夢(mèng),心里不經(jīng)思緒萬千。如果世界上沒有音樂,生活就會(huì)平淡無奇;那些著名的音樂家也不會(huì)受關(guān)注,我希望這一天永遠(yuǎn)不要到來。
音樂世界作文 篇3
每當(dāng)我拿著唱片封面在地圖上尋找位置的時(shí)候,音箱里傳出的音樂便是來自世界的聲音,這種聲音就像地圖上的五洲四洋,分別被紅黃藍(lán)綠紫裝飾的五彩繽紛,這就是民族文化交流的使者──世界音樂。
非洲音樂
幾個(gè)世紀(jì)以來赤道人種散發(fā)出的氣息一直彌漫著撒哈拉沙漠,一張張黑色的臉龐不時(shí)的透露著音樂的平凡主義。在非洲,音樂是不以美而論斷的,就像人天天要吃飯、上廁所一樣,那是一種生活。難道還會(huì)有人在乎自己的蹲坑姿勢(shì)嗎?正是這種不在乎的生活方式被機(jī)靈的唱片商發(fā)現(xiàn)了,以至就有了這張唱片。
一望無際的沙漠邊緣,一男子仰首向晴空,縱情高歌,這是唱片中的其中一首歌曲。耳朵收到的`信息傳送至大腦,顯然,這已不是土著的民族之聲了,華麗的Jazz節(jié)奏、Funk貝司讓人坐立不安,更難得的是近似;田間呼喊;的馬里的高腔──絕。
五個(gè)人走到一起,開開嗓子就唱歌,一人擔(dān)任四人的伴奏,四人充當(dāng)一人的和聲──無伴奏多聲部合唱的能力是上帝賜予非洲老黑的禮物。為了彌補(bǔ)膚色的缺陷,上帝給予他們強(qiáng)壯的軀體和自然的音高,因此一開口就形成了自然和聲。好多自稱學(xué)院派;的人士,兩眼不裝人(自以為是),可笑的是唱了一輩子只揀了兩塊磚頭,一塊是唱低了墊著往上搭的,一塊是唱高了順著往下趴的──可悲。
天生的無伴奏合唱──妙。
就此兩首歌曲就已絕妙無比了,若再介紹恐怕讀者難以忍受欲得(唱片)而不能的悲痛而日夜消瘦,故此擱筆,聽樂!
安第斯音樂
有一種樂器叫排簫,有一個(gè)民族叫印第安,有一坐山脈叫安第斯,三者加在一起就是安第斯音樂的含義。安第斯高原的秘魯人民、玻利維亞居民和厄瓜多爾市民,可能是受到了高原氣候的影響,所以天生就氣息良好,吹起排簫來總是勝人一籌。因此,排簫成了安第斯音樂必不可少的樂器之一。
排簫是印第安人民的驕傲,印第安人也將排簫視為珍品。不過印第安文化的最大驕傲并不止此,而是它曾經(jīng)影響了北美文化和拉丁文化。北美洲的美國、加拿大,拉丁美洲的巴西、古巴眾國,在當(dāng)今流行樂壇的前沿地位是有目共睹的,因此,這張唱片帶給人的不僅僅是安第斯的印第安之聲,更重要的是它揭開了流行音樂的一大源流。
曼陀林的撥弦聲、吉他的掃弦聲、排簫的氣息聲(來自唱片第一首歌曲),還有一種隱藏在節(jié)奏背后的是插著羽毛的太陽神(印第安人的生存寄托)的舞步聲(來自唱片第五首歌曲),使人頓生一種對(duì)安第斯山脈的神秘和向往。
如果說排簫是安第斯音樂的靈魂,一點(diǎn)都不過分,但是排簫并不孤傲,它一般不做獨(dú)奏,經(jīng)常有其他樂器與之合奏(如:曼陀林、吉他、豎笛、大鼓等),由此,正體現(xiàn)了印第安民族的部落之間的和諧與默契。
一張唱片帶來的不僅僅是音樂,濃縮社會(huì)和文化的功效更是每一張世界音樂唱片的神秘與絕妙之處。
音樂世界作文 篇4
我喜歡音樂。
我覺得音樂就是生命的一部分,是生活與藝術(shù)無償給予我們的一份禮物,美好而又真實(shí)。那一個(gè)個(gè)活潑的音符,美妙絕倫的旋律,加上那觸動(dòng)人心的歌詞,無不包含著作者豐富的情感。
音樂不僅供人欣賞,同時(shí)不斷激勵(lì)著人們,啟發(fā)著人們。讓你在迷失方向時(shí)重新找回正確的路標(biāo)。
上初中第一天的晚自習(xí)放學(xué)后,回到家剛進(jìn)門,老爸就迎上來說:“回來啦!餓不餓?累不累。俊蔽矣袣鉄o力的回了句:“餓,我很累!
吃了晚飯后,爸爸又說:“自己去把襪子洗一下,然后就睡覺吧!”我一只手拿著手機(jī),一只手拿著吃的,一臉不悅地回答道:“不想去,你幫我洗一下吧!”“不行必須自己洗,趕緊去!卑职值恼Z氣突然變得堅(jiān)決起來!安蝗ィ 蔽翌^都沒抬。
“不行,你必須自己去洗。”爸爸有點(diǎn)惱了。而此時(shí)的我心里也是一心煩躁,隨手把吃得一丟,拿著手機(jī)就跑進(jìn)臥室,我近乎是生拉硬拽地用力把耳機(jī)用力拿了起來。準(zhǔn)備去聽歌緩解心情。
不知怎的,手機(jī)里剛好就播放到了筷子兄弟的《爸爸》當(dāng)聽到“時(shí)光時(shí)光慢些吧……”時(shí),我聽得幾乎是淚眼婆娑,又想起了剛才自己對(duì)爸爸說的話,會(huì)不會(huì)太傷他的`心了,他也是辛苦工作了一天的。
想到這里,心里滿是愧疚。放下手機(jī),我拿起襪子就去了衛(wèi)生間。那天,我和爸爸什么都沒說。第二天,誰也不曾提起,好像這個(gè)不愉快從沒發(fā)生過一樣。
那一刻,我忽然發(fā)覺音樂的力量竟如此強(qiáng)大。并真切感受到了音樂的偉大。那一刻,我更加感到,音樂就是生活與藝術(shù)的完美結(jié)合,我們?cè)谙硎軇?dòng)人旋律的同時(shí),還能體味歌詞帶給我們的啟迪,歌詞因旋律而動(dòng)聽,旋律因歌詞而完美。
世界,因音樂而精彩;生活,因相互體諒而和諧!
音樂世界作文 篇5
一幅畫如同噴薄的紅日,點(diǎn)亮了我的心靈;一首詩如同一抹七色的彩虹,繽紛了我的幻想曲;而一曲音樂似綿綿春水,溫暖了整個(gè)世界。
我愛音樂,世界因音樂而精彩。
音樂給無助的孩子依靠的肩膀;給多情的詩人一縷皎潔的月光;她用一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的音符和每一顆疲憊的心靈碰撞。
曾聽過《穿越時(shí)空的思念》,短短的兩分鐘,仿佛攜你跨越一個(gè)一個(gè)時(shí)代,尋找不受時(shí)空限制的等候。似曾相識(shí)的旋律,如昔日種種,似如絲歲月,纏繞著你走入美妙與浪漫。
也曾聽過《秋日私語》,流暢如水一般的旋律,不雜塵埃。那是繁華褪盡的冷寂,是喧騰消遁后的蕭疏。秋日的陽光金亮亮地溫暖了心間,踏著滿地松軟的落葉走遍了一個(gè)秋天。
不曾忘記那道獻(xiàn)給朱麗葉塔桂查爾迪的《幻想奏鳴曲》。一個(gè)夏日寧靜的夜晚,月光灑在多瑙河上,維也納城著上了神秘的色彩。紫羅蘭花和鈴蘭花悄悄地開放,遠(yuǎn)處的天空飄來了舒緩、動(dòng)人的旋律,和著對(duì)戀人的思念與愛慕向遠(yuǎn)方游走;ú菰谖⑽㈩潉(dòng),搖亮了天邊的星星。音樂使人感動(dòng),仿佛沐浴在金色的'朝露之中。
音樂是明明滅滅、強(qiáng)強(qiáng)弱弱的光束散布在空間。那些旋律片段好像金色的鳥兒,扇動(dòng)著翅膀,飛直布滿陰影的地方,創(chuàng)造出一個(gè)輝煌奪目的太陽,蘊(yùn)含生機(jī)與溫暖。
有了音樂,生活再不是無聲電影,再?zèng)]有單調(diào)與乏味。它在世界的第一秒奏響,旋律最美時(shí)與我相遇,即使在生命的盡頭,也將會(huì)是華麗而高雅的。因?yàn)槭澜缧枰魳返狞c(diǎn)綴,世界因音樂而精彩。
音樂世界作文 篇6
每次我做事的時(shí)候,總覺得很煩躁,一個(gè)生氣,用腳踢掉椅子,用力的關(guān)上門。
有一天,我聽朋友說,音樂可以陶治一個(gè)人的性情,可以是暴躁的心情變平靜。而我因?yàn)槲遗笥训倪@么一句話,開始熱愛音樂。
因?yàn)槲覠釔垡魳,所以我努力攢錢買了十幾盤磁帶,錄下了許多優(yōu)秀的樂曲。
漸漸地,我便學(xué)者欣賞音樂了。如果說開始只是聽音樂,可是現(xiàn)在,我覺得音樂是神圣的,不可侵犯的。它是多么的優(yōu)雅、動(dòng)人。
我最喜歡欣賞的音樂是貝多芬的《月光曲》、在安靜的時(shí)候,欣賞這首曲子的時(shí)候,我仿佛看到了大海,月亮正從水天相接的`地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……
在不斷的音樂欣賞中,我暴躁的性格,逐漸得到了磨礪,愿全世界充滿音樂!
音樂世界作文 篇7
沒有音樂,世界將會(huì)怎樣?
曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事, 故事發(fā)生在古老的音樂王國, 那里的人們很熱愛音樂,過著幸福的`生活。
有一天,國王舉行了一個(gè)音樂會(huì),人們紛紛趕去參加音樂會(huì),只有王子沒去參加,因?yàn)樗幌矚g熱鬧的場(chǎng)面,自己獨(dú)自在房間里彈鋼琴。
音樂會(huì)結(jié)束了,國王沒看到王子來參加,就派人到王子那里說:“剛才你為什么沒去參加?”王子回了一句話:“我不喜歡熱鬧的場(chǎng)面,只喜歡一個(gè)人!
過了幾天,音樂王國里來了一個(gè)漂亮的姑娘,她是歡樂王國里的公主,王子這天剛好到街上去逛逛,看見公主,呵呵, 當(dāng)然是一見鐘情。
國王第二次舉行音樂會(huì),王子又沒去參加,而是躲在房間給公主彈琴。就好象原來梧桐和鳳凰的故事,梧桐彈琴給鳳凰聽...
國王這次憤怒了,叫人把王子房間所有的樂器和鋼琴全都燒了,大火無情,吞噬了音樂,也吞噬了歡樂公主。王子失去了公主,沒有了樂器,落落寡歡, 終日里把自己關(guān)在房間里, 抑郁而終。
國王發(fā)瘋了,變成了一個(gè)魔鬼, 他痛恨音樂,還把所有的樂器和鋼琴全都燒光。
失去了樂器的人們,好象也失去了希望,生活中只留下黑暗,從此音樂王國也消失了。
音樂世界作文 篇8
音樂是什么?它是陽光,觸動(dòng)了我們心中那一片柔軟。滋潤了我們每個(gè)人的心田。
在大街小巷,隨處可聽見那動(dòng)人心弦的音樂:有充滿活力的歌曲;有傷感的歌曲;有好聽的山歌、兒童歌曲……等等。這些歌曲,在我們傷心時(shí)哼起它,就算再不好的心情也會(huì)化為“灰燼”,煙消云散不知不覺的飛走……
假如世界上沒有了音樂,你是否會(huì)高高興興的?假如世界上沒有了音樂,你的世界會(huì)充滿活力與色彩嗎?不會(huì)!絕對(duì)不會(huì)!沒有了音樂,世界上只會(huì)剩下那些所謂的爭(zhēng)吵,無休無止的喧嘩和噪音。人們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,無精打采。有時(shí)候,音樂是安撫每個(gè)人心靈的.良藥。不僅讓你神采飛揚(yáng),還會(huì)讓你的世界充滿希望。
假如世界上沒有了音樂,我門定會(huì)心情暴躁。到時(shí)候誰來安撫、安慰我們的心靈呢?每當(dāng)一首十分好聽的歌出現(xiàn)在我們的眼前,放下繁忙的工作,放下手中的學(xué)業(yè),去傾聽一下音樂的美,感受音樂那無與倫比又無可阻擋的魅力。
假如世界上沒有了音樂,噪音震耳欲聾的生活你能堅(jiān)持的下去嗎?清晨,第一縷陽光照進(jìn)我們的屋子,小鳥嘰嘰喳喳的歌唱……這樣的生活相信都是每個(gè)人心中所向往像天堂一樣的生活。聽聽那山間小溪清水的聲音;聽聽蜜蜂采蜜的聲音……這一連串,是自然的音樂。
自古以來,人們用自己辛勤的雙手、耳、嘴,創(chuàng)造了一首又一首震撼人心的歌曲,多少千古佳人唱起音樂呢?我相信,音樂是永恒的,只有我們,才能將音樂繼續(xù)傳承,繼續(xù)傳遞……
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