【精品】親子活動(dòng)作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的親子活動(dòng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親子活動(dòng)作文 篇1

　　一天，爸爸和媽媽帶我去參加由南方報(bào)社主辦的“綠動(dòng)南方，共享一城”大型親子植樹活動(dòng)。

　　我們乘坐的七輛大巴浩浩蕩蕩地來到目的地——從化的`一個(gè)高爾夫球場。下車后，主辦方的工作人員跟我們講解了植樹的地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。我迫不及待地跑去領(lǐng)植樹工具，有鐵鏟和水壺，還和媽媽一起精心挑選了一棵李樹樹苗。我們來到山坡上指定的地方，我急匆匆地用鐵鏟去挖土，發(fā)現(xiàn)泥土又干又硬，根本挖不動(dòng)。爸爸說：“泥土這么硬，還是讓我來鏟吧！”于是我和爸爸分工合作，他負(fù)責(zé)把泥土鏟松，我就負(fù)責(zé)把泥土鏟到一旁去。我們頂著烈日，費(fèi)了九牛二虎之力才把洞挖好。媽媽把樹苗放進(jìn)洞里。我自告奮勇地說道：“你們?nèi)バ菹⒁幌�，剩下的工作我全包了！”我先用水壺把樹苗和周圍的泥土澆濕，再把挖出的泥土填回去，最后再用水壺澆了幾遍水。這時(shí)的我又熱又累，衣服都被汗水濕透了。一陣風(fēng)吹過，小樹苗點(diǎn)了幾下頭，仿佛在說：“謝謝你，你辛苦了！”我頓時(shí)覺得又涼快又高興，辛苦也是值得的。我還給它起了一個(gè)名字叫“茁壯”，希望它能茁壯生長，開花結(jié)果。并在一個(gè)牌子上寫上我和它的名字，掛在樹上做紀(jì)念。

　　這次活動(dòng)真有意義��！“茁壯”，明年我還來探望你。

親子活動(dòng)作文 篇2

　　今天，我們學(xué)校一年級、三年級舉辦了一場活動(dòng)“親子活動(dòng)”。它為什么叫“親子活動(dòng)”呢？因?yàn)椤坝H子活動(dòng)”是需要和爸爸媽媽一起參加的，還需要爸爸媽媽的陪伴下才能完成的活動(dòng)。這場活動(dòng)是在離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的越秀山公園里舉辦的，這場親子活動(dòng)的規(guī)則是由學(xué)校發(fā)給每位同學(xué)們一張卡片，必須要去到指定的三個(gè)景點(diǎn)蓋章才可以完成的。

　　由爸爸的陪同下終于來到了越秀公園的正門，一進(jìn)公園門，就見到我們一早約好的組員“吳極限、卓譽(yù)涵、楊育博、林卓軒”，卓譽(yù)涵一見到我就喊：“曹展烯，快一點(diǎn)過來，我們不等你啦！”我立刻邊跑邊叫他們等等。

　　很快我們就來到了學(xué)校指定的第一站——北秀歌舞臺(tái)，這里人山人�？蓧延^了。因?yàn)榻裉焯鞖獗容^悶熱，同學(xué)們和家長們都熱得直冒汗，有的家長拿紙巾幫小孩擦汗、有的拿水給小孩喝、還有的家長拿出扇子幫小孩子扇扇風(fēng)。我馬上拿出學(xué)校發(fā)的卡片出來蓋章，完成第一個(gè)任務(wù)。

　　我們馬上出發(fā)到第二個(gè)景點(diǎn)，我們沿著地圖的路線，在爸爸媽媽的陪同下，我們終于來到了鎮(zhèn)海樓，鎮(zhèn)海樓又叫五層樓，哪里可美了，鎮(zhèn)海樓面向越秀山足球場，足球場上長滿了嫩綠的.草，養(yǎng)眼極了，我們馬上走到蓋章亭蓋章。

　　跟著人群，來到了最后一站——五羊雕塑像，看到眼前的五羊雕塑栩栩如生。一只老羊站在最高，口里含著稻谷，眺望整個(gè)廣州，其余4只小羊圍著老羊好像在玩耍。在五羊雕塑像下擺滿了鮮艷的花，那些花可香了。我們趕緊來到老師跟前，把卡片拿出來蓋章并換禮物。換完禮物老師讓我們站在五羊雕塑的前面拍全體照。

　　你看，我們學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)是不是很有意義呢？

親子活動(dòng)作文 篇3

　　今天是星期日，也是我們舉辦親子活動(dòng)的一天。親子活動(dòng)放在湖墅校區(qū)的操場舉行。

　　親子活動(dòng)的項(xiàng)目有很多，有老奶奶買白菜，有數(shù)字加法抱團(tuán)，還有拼音搶答。拼音搶答是以8個(gè)小朋友為一組，老師拿出來一個(gè)拼音詞語，小朋友進(jìn)行搶答，答對了還有獎(jiǎng)品。我們第一組參加，我第一個(gè)舉手，然后我看到老師拿出來的'詞語是hua mian,我就把它拼出來了，并且答對了，老師給了我獎(jiǎng)品，我可開心了。

親子活動(dòng)作文 篇4

　　早就聽說了江濱小學(xué)是一所以陶藝為主題的學(xué)校，果不其然。通過今天的親子陶藝活動(dòng)使我有了更深層次的了解。

　　在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和組織下，今天操場上匯集了100多個(gè)家庭代表。大家在一起大手和小手一起動(dòng)手，親力親為，互相學(xué)習(xí)，共同交流，共制陶藝，創(chuàng)意無限，其樂融融。經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的精心制作，100多件美輪美奐，各俱特色的陶藝作品就此誕生了。作品大都以義烏鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情為主題，充分體現(xiàn)了義烏鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情文化。通過這次活動(dòng)不但培養(yǎng)了孩子的'陶藝興趣和協(xié)作能力，也使孩子對義烏的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，更是陶冶了家長的生活情操。

　　這次活動(dòng)意義非凡，不但增長了我的知識(shí)，也開闊了我的視野。借此機(jī)會(huì)，衷心的祝愿江濱小學(xué)越辦越好，小朋友們快快樂樂，健康成長。也希望更多的小朋友們能盡快加入到陶藝制作的大家庭中來。

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