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有關(guān)繪畫(huà)作文600字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的繪畫(huà)作文600字6篇，歡迎大家分享。
繪畫(huà)作文600字 篇1
我的同桌劉萍是一位繪畫(huà)高手，我非常敬佩她。
一條纖細(xì)柔軟的馬尾辮垂于腦后，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一烏黑發(fā)亮的眼睛。然而令我記憶最深的還是她那黑框扁鏡片眼鏡了，像燕子的尾巴那樣小巧。
她的畫(huà)畫(huà)技術(shù)雖不是班里數(shù)一數(shù)二的，但也足夠讓我佩服得五體投地了。
就拿上次的.繪畫(huà)比賽來(lái)說(shuō)。那是她比賽的前三天，我早早走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)同桌劉萍已經(jīng)坐在座位上，開(kāi)始了她這一天的計(jì)劃。她從工具袋拿出一張4K的紙，平鋪在桌面上畫(huà)了起來(lái)。先用鉛筆在紙上這描一下，那描兩下，勾出大概的輪廓，又拿出繪畫(huà)專用的4B鉛筆，開(kāi)始刻畫(huà)“人物”細(xì)節(jié)，你看，只見(jiàn)她手中緊攥著鉛筆，皺著眉，緊閉雙眼，可能正在回憶過(guò)往的練習(xí)，嘗試把畫(huà)面上的細(xì)節(jié)變得栩栩如生；也可能正在思考怎樣畫(huà)才能“驚”到大家，是用傳統(tǒng)的手法，還是創(chuàng)新的手法？她在苦苦思索之中，忽然，一陣春風(fēng)撫過(guò)她的面龐，好似使她豁然開(kāi)朗，她張開(kāi)了眼，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，開(kāi)始運(yùn)筆。劉萍的眼睛緊盯著潔白的紙面，手中鉛筆運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到了極致，“唰唰唰”的聲音不停地響起。
沒(méi)過(guò)多久，一幅栩栩如生的“蔬果歡樂(lè)圖”就制好了，惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，一看就知道是“上上品”：土豆先生架著不碟子，在水池上沖著浪，旁邊的蘑菇小姐驚訝得說(shuō)不出話來(lái)；蘿卜弟弟正和萵苣妹妹玩得正歡，好不熱鬧的一派場(chǎng)景！
繪畫(huà)高手僅用了十五分鐘就構(gòu)出來(lái)了這一幅生動(dòng)的圖畫(huà)，果然名副其實(shí)��！
俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。我相信繪畫(huà)高手之所以有如此嫻熟的手法一定付出了很多的心血和汗水，正因?yàn)樗倪@種精神也激勵(lì)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，這讓我怎么能不敬佩她呢？
繪畫(huà)作文600字 篇2
人生的夢(mèng)想，應(yīng)該是伴著朦朧的藍(lán)色度過(guò)的．我微微一笑，為這張白紙?zhí)砩狭怂{(lán)色的背景．人生的理念，永遠(yuǎn)有一種執(zhí)著的深沉支撐著，使心態(tài)永遠(yuǎn)不會(huì)被邪惡的顏色所感染．所以它應(yīng)該是黑色的深沉，支撐著人生的邊框．人生的心態(tài)，是這幅畫(huà)中的伏筆．杰出之畫(huà)，敗筆之畫(huà)，皆由此而定義．有的人心態(tài)太復(fù)雜，該有的不該有的心態(tài)割舍不下一切．結(jié)果成了敗筆之作，畫(huà)蛇添足地上了詞華浮嘲的顏色，不堪脆弱的紙，被他們心態(tài)的陰沉所撕毀；有的人迷茫，在即將收卷的時(shí)候，只來(lái)得及在紙上殘留下一絲游鴻，甚至連筆都還來(lái)不及落下．我深吸了一口氣，人生的心態(tài)應(yīng)該是單純而又樂(lè)觀的，屬于純白色和陽(yáng)關(guān)色．
在人生路上攜帶著它們，畫(huà)出一道最炫耀的光芒與色彩．人生的起伏，就像是一道門(mén)檻．你永遠(yuǎn)都得面對(duì)它并越過(guò)它，盡管它有多矮，它有多高．我在心態(tài)的外圍畫(huà)上一圈起伏不定的暗紫．又在那里加了幾絲綠色，綠色是再生與更新．穿國(guó)了人生起伏不定的.峰巒后，所獲得的是一般人所沒(méi)有的堅(jiān)定與信心．人生的希望，為這幅畫(huà)的收筆．
在心態(tài)中間用銀灰色寫(xiě)出了希望．不管成功率有多小，只要有一點(diǎn)希望．一絲希望在閃爍，就不可以放棄．因?yàn)橄Ｍ牧α渴怯篮愕�，它�?huì)爆發(fā)出一種名為奇跡的力量．滅掉一切陰霾，讓你達(dá)到成功的終點(diǎn)．在充滿希望的心態(tài)外，圍著困惑．但只要困惑中有一絲堅(jiān)定的信念，就會(huì)沖出這層包圍著的暗紫，找到了屬于自己的理念．因?yàn)橛辛松畛�，才有了理想．我掌握著屬于自己的人生，繪出了最完美的畫(huà)。
繪畫(huà)作文600字 篇3
繪畫(huà)陪伴了我很多年，不論是家里掛的畫(huà)，還是書(shū)上得將的畫(huà)，甚至是一些青少年繪畫(huà)展上的作品，我都可以自豪地對(duì)你說(shuō)：“看！那是我的畫(huà)�！�
聽(tīng)爸爸說(shuō)：從我還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，我就喜歡笨拙地拿起畫(huà)筆，亂涂出一些“抽象畫(huà)”，直到上幼兒園了，媽媽見(jiàn)我對(duì)畫(huà)畫(huà)如此著迷，便給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班，正式開(kāi)始學(xué)起了畫(huà)畫(huà)。
從我幼兒園到現(xiàn)在，我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)快八年了，但在這學(xué)畫(huà)畫(huà)的一路上，卻并不是那么一帆風(fēng)順的，平淡無(wú)奇的。
我擁有非常優(yōu)秀的繪畫(huà)天賦，一進(jìn)繪畫(huà)班，我的畫(huà)作就“高人一等"，連老師都經(jīng)常稱贊我的畫(huà)，說(shuō)真的不錯(cuò)，在兒時(shí)，這對(duì)我是莫大的鼓勵(lì)，但媽媽卻從未稱贊過(guò)我的畫(huà)（即使她曾經(jīng)也學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)），但我在她口中，聽(tīng)到對(duì)我作品最好的一個(gè)詞是：“還行�！边�莫名其妙地給我定下了好幾條規(guī)定：每天必須花一幅畫(huà)以上，不然不讓我出去玩，兒時(shí)的我只是毫無(wú)反抗的答應(yīng)了下來(lái)，但看著小伙伴們?cè)谕饷嫱娴媚敲从淇�，自己卻悶在家里，我的心里便滿不是滋味。
上小學(xué)了，素描走進(jìn)了我的.畫(huà)作，使我的畫(huà)變得更加成熟，一根根的直線，代替了雜亂無(wú)章的曲線，變得更加硬朗。每當(dāng)我拿著我的畫(huà)到同學(xué)們哪“顯擺”的時(shí)候，同學(xué)們總是會(huì)發(fā)出“哇”的驚慕聲，我的心里憋提有多高興了。不一會(huì)，頭就仰得跟天一樣平了，這短暫的“自我滿足感”很快沖昏了我的頭腦，甚至有了不想繼續(xù)學(xué)的念頭，媽媽得知了這個(gè)消息，毫不留情地在我臉上猛扇了一個(gè)巴掌，我委屈地哭了，一哭就是好長(zhǎng)時(shí)間，從那時(shí)起，我就在也沒(méi)有不想學(xué)的念頭，因?yàn)閶寢尩哪且话驼�，雖然只有一秒鐘，但在以后的日子里，卻讓我明白了了許多。學(xué)習(xí)是學(xué)不完的，畫(huà)畫(huà)也是如此，真正的弱者只不過(guò)是只懂得了半杯子水，卻在那不停地?fù)u出響聲，稱自己是多么厲害。
從那時(shí)起，我便再也不得意了，腳踏實(shí)地，直到最后，我拿出一張令我最滿意的畫(huà)時(shí)，我終于從她口中從那“硬邦邦的”的“還行”換成了“真不錯(cuò)”。
畫(huà)如其人，以靜襯美。
繪畫(huà)作文600字 篇4
每次美術(shù)課她都會(huì)把老師布置的作業(yè)完成很好，每當(dāng)?shù)玫奖頁(yè)P(yáng)，她總會(huì)“咯咯”地笑個(gè)不停。
記得有一次，我倆約好了下課一起去玩的。我在教室外等了很長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)她的蹤影。走進(jìn)教室一看，她正在座位上專心致志的畫(huà)畫(huà)呢，全然沒(méi)有感覺(jué)我的到來(lái)。我輕輕拍了一下她，“�。 彼D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，拍拍自己的心口，“你想嚇?biāo)牢已�！”我笑嘻嘻的說(shuō)：“有這么嚴(yán)重？你忘了咱的約定了？！”我湊過(guò)去一看，“哇！多可愛(ài)的小白兔��！”她卻有些失望的說(shuō)：“這次兔子肥死了，我還得加工加工！”經(jīng)過(guò)一番修改，一只活蹦亂跳的小白兔躍然紙上。
“偶滴個(gè)神啊吶！我咋也畫(huà)不到這么好！”哎，自嘆不如卻又贊嘆不已！
這學(xué)期布置教室，她也幫了不少忙呢。
我們商量著畫(huà)個(gè)大的蝴蝶結(jié)圖案，在里面貼張照片。可大家怎么畫(huà)總覺(jué)得不滿意。正在我們一籌莫展的時(shí)候，她樂(lè)顛顛的拿著筆來(lái)了：“需要幫忙么？”“真是雪中送炭啊！幫我們畫(huà)個(gè)大蝴蝶結(jié)吧！”她隨手取來(lái)一張彩紙，全神貫注地畫(huà)了起來(lái)。揮手之間寥寥幾筆便勾勒出一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。
繪畫(huà)之星非她莫屬！
我是個(gè)很執(zhí)著的人，好不容易遇上個(gè)自己喜歡的女孩，我便窮追不舍，但卻一次次遭遇挫折的阻攔?幸福。繪畫(huà)之星450字作文兩個(gè)人一同失去了工作。帶著善心上路你會(huì)收獲一顆明珠?然而在國(guó)外的朋友就不同了，大家經(jīng)歷相同的`事情，接觸相同的時(shí)間，做著相同的工作，彼此間共同的語(yǔ)言多了許多。
名師點(diǎn)評(píng)：
文章寫(xiě)了一個(gè)很會(huì)畫(huà)畫(huà)的小女孩，通過(guò)對(duì)她的贊揚(yáng)，體現(xiàn)出了作者對(duì)她愛(ài)畫(huà)畫(huà)，會(huì)畫(huà)畫(huà)的羨慕之情。情感表達(dá)親切自然。但美中不足的是，文章敘事繁瑣，沒(méi)什么重點(diǎn)。
繪畫(huà)作文600字 篇5
我的幸福，就是和繪畫(huà)一起，無(wú)論以任何一種形式。
從兒童畫(huà)開(kāi)始，我開(kāi)始學(xué)畫(huà)。畫(huà)一張兒童畫(huà)就像夢(mèng)一樣，繽紛的顏色，富有活力的線條，每畫(huà)完一張，就裱起來(lái)掛上，木制的畫(huà)框加上用笨拙又質(zhì)樸的畫(huà)，讓人從心里舒暢，談不上作品，這畫(huà)作其實(shí)是一場(chǎng)心靈的旅程，一個(gè)懵懵懂懂的孩童，正走向一個(gè)未知的世界……而苦亦甜。
再大，就轉(zhuǎn)入了素描，老師是一個(gè)中年男人，啤酒肚，松弛的'襯衫，半長(zhǎng)的頭發(fā)從前額達(dá)拉下兩根，看似松懈卻是一個(gè)極為精明更是嚴(yán)肅的人，譬如……作業(yè)。作業(yè)是8開(kāi)紙畫(huà)人，要生動(dòng)，我從來(lái)都粗略完成，終于有一次，老師罰我畫(huà)十張人物寫(xiě)生，一周。
也許是年少的不甘與憤然，手攥上畫(huà)筆，直到發(fā)麻。黑色的線條，一次又一次被畫(huà)上，又一次，又一次被去掉，多少天夜里的挑燈夜戰(zhàn)，多少次苦于堪言的改動(dòng)，在最后完成的那一刻，都變成了喜悅，縱使手腕提不起來(lái)，但看著那一張張寫(xiě)生，人當(dāng)時(shí)的一靜一動(dòng)都能清晰地在我腦海中呈現(xiàn)，此時(shí)，繪畫(huà)于我并不只是一種游樂(lè)，更是一種挑戰(zhàn)，一種對(duì)自我的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)于我，也是一種幸福。
到了上課的日子，我三步兩步?jīng)_到老師面前，十張畫(huà)，老師一張一張慢慢地看，嚴(yán)厲如此的他居然抿嘴，微笑，和著一個(gè)短暫的極慢的音：“好！”隨即十張紙用力地拍在我頭上：“下次注意！”十張紙?jiān)谑种校恋榈榈�，心里也十分開(kāi)心。這種肯定讓我十分開(kāi)心，別人的認(rèn)可是對(duì)此時(shí)我最大的快樂(lè)。
從那以后，我從不知不覺(jué)中，開(kāi)始認(rèn)真畫(huà)畫(huà)，畫(huà)室的光線很暗，眼睛盯著石膏。兩個(gè)小時(shí)飛一樣的過(guò)去，整個(gè)人沉浸于一種混沌又清醒的狀態(tài)，無(wú)法自拔。在這種狀態(tài)讓我欣喜。
到了今天，我初三，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間學(xué)畫(huà)畫(huà)了。但畫(huà)畫(huà)已是一種習(xí)慣，隨手畫(huà)上幾筆，放松下來(lái)。繪自己沉入骨髓，伴我一生。
也許有一天，我長(zhǎng)大，變得世故，功利，但我會(huì)依然與繪畫(huà)相伴，永遠(yuǎn)。
繪畫(huà)作文600字 篇6
我對(duì)繪畫(huà)有一種說(shuō)不清的喜愛(ài)。
在我七歲時(shí)，曾到小魚(yú)兒畫(huà)室去上過(guò)兩年的水彩、版畫(huà)課。那時(shí)，我覺(jué)得繪畫(huà)只是一件好玩的事，經(jīng)常拿著筆刷蘸一大團(tuán)顏料，按照心中所想的模樣，在紙上大面積地涂抹，自己也不怎么在意一些所謂的細(xì)節(jié)。有誰(shuí)規(guī)定過(guò)每幅畫(huà)都得中規(guī)中矩嗎？沒(méi)有。經(jīng)過(guò)我的涂抹，蝴蝶的翅膀上會(huì)開(kāi)出鮮花，山羊的角上會(huì)長(zhǎng)出藤蔓，小鳥(niǎo)的飛羽毛會(huì)變成一片片雪花……
轉(zhuǎn)眼間就到了三年級(jí)，那時(shí)我跟楊老師學(xué)漫畫(huà)，因?yàn)槲沂峭韴?bào)名的，所以漏了幾節(jié)課。楊老師很耐心地教我先畫(huà)眼睛：“這里用圓勾起來(lái)，這里點(diǎn)一個(gè)黑點(diǎn)，把這個(gè)部分涂藍(lán)，把旁邊留白�！蔽疑系谝还�(jié)課時(shí)，在楊老師的指導(dǎo)下就完成了非常不錯(cuò)的作品：《刀鋒寶貝》和《天天酷跑里的人物》。我猶記當(dāng)時(shí)的我捏著馬克筆的.手一直在不停地抖，勾出來(lái)的線就像凌亂擺放的繩子一樣，隔一小截就會(huì)有一小排劇齒或波浪線，顯得特別不美觀，但因?yàn)槭荙版的人物，好象也沒(méi)什么大礙。后來(lái)，楊老師教了我三個(gè)月后，去了東塘那邊，我的繪畫(huà)之路又一次中止了。
藝術(shù)有許多形式，美術(shù)就是其中一種，而我與它之間似乎有著不解的緣分，讓我在跌倒之后又與它并肩同行。到了最近兩年，我開(kāi)始接觸了一些網(wǎng)上比較熱門(mén)的漫畫(huà)，所以開(kāi)始重握畫(huà)筆。我會(huì)在本子上先照著作者的人物臨時(shí)摹下來(lái)，包括身體比例眼睛大小，頭發(fā)是飄的還是靜的等一連串細(xì)節(jié)，都得經(jīng)過(guò)我的反復(fù)推敲，但線條太生硬了，而且身體比例不是很協(xié)調(diào)，我便反復(fù)擦、描，嚴(yán)重時(shí)會(huì)把紙給擦出一個(gè)窟窿。這也形成了我嚴(yán)重的繪畫(huà)強(qiáng)迫癥，每次平均都得琢磨個(gè)兩天多才畫(huà)完一幅畫(huà)。
但是，就是因?yàn)槲以诶L畫(huà)之路上有這些跑跑停停、跌跌撞撞，我現(xiàn)在的畫(huà)功得到了飛速提高。愿我的畫(huà)筆不停，愿我能更進(jìn)一步，愿我會(huì)以畫(huà)為榮。牢記“吃得苦為苦，方為人上人�！�
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