【熱門】親子活動(dòng)方案范文集錦5篇

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的親子活動(dòng)方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親子活動(dòng)方案 篇1

　　活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　幼兒小班

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　親子小游戲若干、音樂(lè)、通知家長(zhǎng)、布置場(chǎng)地

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流，讓家長(zhǎng)了解孩子在園生活、游戲情況，從而能主動(dòng)配合，加強(qiáng)家園互動(dòng)。

　　2．增進(jìn)親子間的情感交流，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的熱情和興趣。

　　3．鼓勵(lì)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

　　活動(dòng)流程

　　1．教師致歡迎詞，簡(jiǎn)單介紹本次活動(dòng)的目的及親子游戲的作用和意義。

　　2．家長(zhǎng)和幼兒在老師的.示范、講解下玩親子游戲。

　　活動(dòng)一：手指游戲“拍手歌”

　　活動(dòng)二：手指游戲“頂鍋蓋”

　　活動(dòng)三：體育游戲“袋鼠”

　　活動(dòng)四：音樂(lè)游戲“碰一碰”

　　活動(dòng)五：音樂(lè)游戲“小手爬”

　　活動(dòng)六：親子制作“美麗的魚”

親子活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)的目的：

　　1、增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

　　3、增強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生家庭的互動(dòng)和師生間的了解;

　　4、增強(qiáng)家長(zhǎng)間的相互了解，共同提升班級(jí)凝聚力。

　　二、活動(dòng)程序安排：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：12月31號(hào)晚上7：30——9：00(星期二)

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：天風(fēng)證劵公司大廳

　　3、活動(dòng)參加人員：班全體同學(xué)及家長(zhǎng)參加(一家至少來(lái)一大一小)，人數(shù)不限。班級(jí)老師參加。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　(1)物品準(zhǔn)備：獎(jiǎng)品、水果，零食(糖、花生，)

　　(2)食物準(zhǔn)備：家長(zhǎng)可自帶食物：

　　(3)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：實(shí)用、干凈。結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn)，讓他們可以在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中使用到的東西，并且要求物品干凈、沒(méi)有破損。 可以是本子、水彩筆、顏料、尺子橡皮等文具用品，也可以是跳繩、象棋等文體用品。也可以是牙膏、牙刷、杯子、洗水液、肥皂等生洗用品。

　　四、活動(dòng)分工：

　　1、班級(jí)教師安排：陳老師：(負(fù)責(zé)全面工作)

　　2、、班級(jí)家委會(huì)成員及工作安排：

　　(1)拍照組：負(fù)責(zé)班級(jí)全程拍照：

　　(2)備餐組：準(zhǔn)備食物和零食。

　　(3)保安組：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的安全保衛(wèi)工作

　　(4)布置組：環(huán)境布置，

　　(5)音響組：負(fù)責(zé)音響的準(zhǔn)備和活動(dòng)中的.調(diào)試及使用。

　　五、活動(dòng)項(xiàng)目安排：

　　1、孩子節(jié)目表演。

　　2、 游戲，坐氣球

　　3、 游戲，擊鼓傳花

　　4、節(jié)目

　　5、游戲，親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長(zhǎng)于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

　　6、游戲：親子搶板凳：規(guī)則——家長(zhǎng)和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳，8個(gè)家庭同時(shí)PK，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

　　7、頒獎(jiǎng)

　　六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、服從集體原則，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中必須無(wú)條件服從領(lǐng)隊(duì)的統(tǒng)一指揮和安排，不得擅自行動(dòng)，否則一切后果自負(fù);

　　2、孩子準(zhǔn)備化裝服飾，可買，可自制;

　　3、活動(dòng)前教育孩子不推、不擠，活動(dòng)過(guò)程中注意孩子安全，

　　4、本次活動(dòng)采用AA制，產(chǎn)生的車費(fèi)、門票費(fèi)、餐飲費(fèi)均由參加活動(dòng)的家長(zhǎng)自行承擔(dān)�；顒�(dòng)盡可能充分利用各方面資源，節(jié)約開(kāi)支，勤儉辦事，為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。

　　6、獎(jiǎng)勵(lì)制度：所有參賽者均有參賽獎(jiǎng)。(具體的獎(jiǎng)品請(qǐng)家委會(huì)成員幫忙購(gòu)買)。

親子活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)主題：“擁抱春天，做好小主人”

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　�。ㄒ唬┳尯⒆幼哌M(jìn)自然，親近自然，感受春天的美景，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

　　（二）在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，獲得情感交流，體驗(yàn)快樂(lè)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：01年5月13日（周日）

　　四、參加對(duì)象：

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┲贫ǚ桨福ㄘ�(fù)責(zé)人：）

　�。ǘ�）橫幅、活動(dòng)通知（負(fù)責(zé)人：）

　　（三）以這學(xué)期寶寶們所分的.小組為單位，各小組準(zhǔn)備：大帳篷（并裝飾帳篷）、 食品等；商討小組特色游藝活動(dòng)。

　　七、活動(dòng)流程：

　　8:30 分別到達(dá)目的地，安營(yíng)扎寨

　　9：00——10：00 集中親子游戲活動(dòng)

　　10：00——11：00 “小主人 小客人”小組游藝活動(dòng)

　　11：30 野餐 自由活動(dòng)

　　附：親子游戲活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容

　　①小馬過(guò)河

　　規(guī)則：每個(gè)家庭一位幼兒和一位家長(zhǎng)參加。幼兒從一個(gè)圈跳到另一個(gè)圈（必須雙腳跳圈），家長(zhǎng)迅速?gòu)挠變汉竺鎸⑷δ玫角懊�，依此類推，直到終點(diǎn)，先到者為勝。

　�、谒徒o爸爸媽媽的禮物

　　規(guī)則：每個(gè)家庭一位幼兒和一位家長(zhǎng)參加。幼兒與家長(zhǎng)站在起點(diǎn)準(zhǔn)備，游戲開(kāi)始后，幼兒跑到終點(diǎn)拿圈，每次拿一個(gè)，迅速跑回套在家長(zhǎng)手中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)手上圈多者為勝。

　�、劬疚舶�

　　規(guī)則：爸爸背著自己的孩子，將尾巴塞在孩子后面的褲子里，孩子摟緊自己家長(zhǎng)的脖子，聽(tīng)到信號(hào)后家長(zhǎng)去揪別人的尾巴，同時(shí)也要防止自己的尾巴被別人揪走。最后以揪到尾巴多者為勝。

　　④企鵝家家樂(lè)

　　規(guī)則：孩子扮演“小企鵝”站在前面，背朝家長(zhǎng)，雙腳踩在家長(zhǎng)腳上，雙手勾住家長(zhǎng)手臂，家長(zhǎng)扮演企鵝爸爸（媽媽）。沿直線向前走，在最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

　　⑤鉆山洞

　　規(guī)則：爸爸們用身體搭山洞，小朋友鉆山洞。

　�、薮罅κ�

　　規(guī)則：爸爸雙手抱起自己的孩子，用力向上舉，規(guī)定時(shí)間內(nèi)舉高次數(shù)多著為勝。注意：媽媽們分別給別家的爸爸計(jì)數(shù)。

親子活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的

　　學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開(kāi)展“我讀書，我快樂(lè)”親子共讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)口號(hào)

　　1、發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。

　　2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書成為樂(lè)趣。

　　3、我讀書，我快樂(lè)，我讀書，我美麗。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　校園

　　1、學(xué)校圖書保證做到全天開(kāi)放，每班設(shè)有圖書角，圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書，為學(xué)生借閱圖書提供方便。

　　2、各班級(jí)學(xué)習(xí)園地中開(kāi)辟“我讀我樂(lè)”，介紹有關(guān)名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學(xué)生和家長(zhǎng)的讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶。

　　B、家庭

　　1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境，做好四個(gè)一：一個(gè)不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個(gè)小書架，一個(gè)臺(tái)燈。

　　2、家長(zhǎng)帶孩子購(gòu)買一些必讀書目。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　第一階段：宣傳動(dòng)員

　　向家長(zhǎng)宣傳：各班級(jí)向家長(zhǎng)發(fā)放“親子讀書活動(dòng)”倡議書，號(hào)召親子共讀。并倡議家長(zhǎng)和孩子同閱一本好書，在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。

　　第二階段：方法探討

　　1、向家長(zhǎng)推薦孩子必讀的書目或要購(gòu)買的書目，提醒家長(zhǎng)督促孩子開(kāi)展閱讀活動(dòng)，保證閱讀效果。

　　2、各班級(jí)設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表，如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。

　　3、根據(jù)反饋表，評(píng)選暑假讀書之星，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。

　　4、在家長(zhǎng)會(huì)中，讓家長(zhǎng)共同探討親子共讀的方法，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)中“親子共讀”的'榜樣，提議這些家長(zhǎng)把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流，讓更多的家長(zhǎng)掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn)。

　　第三階段：成果匯報(bào)

　　1、開(kāi)展“小書房評(píng)比”活動(dòng)，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰(shuí)讀過(guò)的書多，評(píng)比之最。

　　2、評(píng)出暑假讀書之星。

親子活動(dòng)方案 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目，體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)游戲的快樂(lè)。

　　2. 學(xué)會(huì)合作，遵守活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)書；安排好家長(zhǎng)與孩子參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目；福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎(jiǎng)牌若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.主持人講話。

　　2.集體表演韻律操。

　　3.主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，班級(jí)的老師組織好家長(zhǎng)和孩子參加比賽。

　　（1）親親福娃

　　人數(shù)：5對(duì)（父母和幼兒合作）

　　形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>

　　準(zhǔn)備：每組福娃一個(gè)、椅子放在終點(diǎn)處。

　　規(guī)則: 幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上，于起點(diǎn)線后，聽(tīng)到開(kāi)始口令后，向前跑，繞過(guò)椅子，返回，將福娃交給第二對(duì)家庭，繼續(xù)游戲，以先完成的一組為勝。

　�。�2）小小火炬手

　　人數(shù)：10對(duì)（家長(zhǎng)和孩子）

　　形式：對(duì)面接力

　　準(zhǔn)備：每班塑料圈5個(gè)，小火炬一個(gè)

　　規(guī)則：孩子手持小火炬站在起點(diǎn)線后，聽(tīng)到口令向前跑，至塑料圈處雙腳并攏一一跳過(guò)，到達(dá)終點(diǎn)將火炬?zhèn)鹘o家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再往前跑，跳過(guò)塑料圈，至起點(diǎn)，把火炬?zhèn)鹘o第二個(gè)游戲者，游戲繼續(xù)進(jìn)行，以先完成的.一組為勝。

　　（3）穿爸爸的鞋

　　人數(shù)：10對(duì)（爸爸和孩子）

　　形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>

　　準(zhǔn)備：爸爸的鞋

　　規(guī)則：幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點(diǎn)，爸爸赤腳坐在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，孩子穿著爸爸的鞋跑到終點(diǎn)，爸爸穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點(diǎn)，第二個(gè)孩子繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝。

　�。�4）牽小豬

　　人數(shù)：10對(duì)（家長(zhǎng)和孩子）

　　形式：對(duì)面接力

　　準(zhǔn)備：皮球、塑料圈5個(gè)

　　規(guī)則：幼兒手拿皮球站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，幼兒拿皮球跑到終點(diǎn)把皮球放入呼啦圈中，家長(zhǎng)和幼兒一起用呼啦圈拉著皮球（小豬）至起點(diǎn)，把皮球交給第二個(gè)幼兒，如此循環(huán)接力，以先完成的一組為勝。

　�。�:注：.以上四項(xiàng)比賽，每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)均可參加兩項(xiàng)）

　�。�5）兩人三足人數(shù)：

　　人數(shù)：7對(duì)分兩組進(jìn)行（教師和家長(zhǎng)代表）

　　形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>

　　準(zhǔn)備：繩子

　　規(guī)則：各班1名教師和1名家長(zhǎng)兩兩結(jié)對(duì)站在起點(diǎn)，用繩子綁住中間的兩條腿，聽(tīng)到信號(hào)往前走（跑），繞過(guò)小椅子，以先回到起點(diǎn)的一組為勝。

　�。�6）集體游戲《鉆山洞》

　　人數(shù)：全班（家長(zhǎng)和孩子）

　　形式：魚貫進(jìn)行

　　規(guī)則：全班家長(zhǎng)一起參與，家長(zhǎng)兩個(gè)兩個(gè)手拉手面對(duì)面下蹲，做成山洞狀，在起點(diǎn)與終點(diǎn)間排成一縱隊(duì)，孩子在起點(diǎn)后排成一隊(duì)，聽(tīng)到開(kāi)始口令后，孩子魚貫爬過(guò)山洞，以全班幼兒先完成的為勝。

　�。ㄗⅲ好看伪荣惡�，給第一、二、三名的家長(zhǎng)和孩子發(fā)獎(jiǎng)牌。）

　　4. 主持人宣布小班金秋“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”結(jié)束。

　　5.各班有序回活動(dòng)室休息。

　　6.收拾整理場(chǎng)地。

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