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中班健康眼保護教育教案

時間:2022-06-08 14:45:07 教育 我要投稿
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中班健康眼保護教育教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。教案應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的中班健康眼保護教育教案,希望能夠幫助到大家。

中班健康眼保護教育教案

中班健康眼保護教育教案1

  設計意圖:

  眼睛是我們的重要器官,幼兒年齡小,好奇心強,思維特點介于感知和具體形象之間。根據(jù)中班幼兒年齡特點,我把活動的重點放在讓幼兒初步了解眼睛的各個組成部分,知道眼睛對于人的重要性,懂得如何保護眼睛,培養(yǎng)幼兒學會保護眼睛的意識。

  活動目標:

  1.通過教學引導幼兒眼睛構造,用途。(認知)

  2.知道眼睛的重要性,培養(yǎng)幼兒學會保護眼睛的意識。(情感)

  3.學習保護眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操(技能)

  4.幼兒通過親身體驗,明確五官的重要性。

  5.通過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途。

  重點:

  知道眼睛的重要性,培養(yǎng)幼兒學會保護眼睛的意識。

  難點:

  學習保護眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操

  活動準備:

  眼睛的構造圖,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)眼保健操的音樂

  活動過程:

  一、謎語導入

  上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

  上大門,下大門,關起門來就睡覺

  二、了解眼睛的構造,用途

  1、出示圖片引導幼兒觀察。

  --剛才小朋友們都很聰明,猜出了謎底是眼睛。請小朋友們仔細觀察眼睛的圖片,眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

  2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

  小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。所以我們要好好保護我們的眼睛。

  三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

  1、欣賞情景表演或看圖片

  (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

  提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?

  小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

  (2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

  提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?

  小結:看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí),也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的.東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

  四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

  1、教師示范眼睛保健操

  眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

  2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

  活動延伸:

  學會了眼保健操,回去教一教爸爸媽媽,全集一起做眼保健操。

  教學反思:

  在整個說課的過程中,從一開始準備我覺得自己還是挺認真的,我沒有按照一般的要求的去設計這節(jié)課,我以為這會是好的,沒想到這卻成了偏題,說實話有一點兒傷心,不過這是第一次嘛,而且我覺得應該是我在設計的課中并不能體現(xiàn)我的想法,所以老師們就更不能理解了,只是會覺得我設計的課偏題了,這對于我來說是一個經(jīng)驗教訓:在還沒有把課說好的情況下就不要去一昧的講究新穎,這樣反而會弄巧成拙,不但不能表達自己的本意可能還會很亂。

中班健康眼保護教育教案2

  設計意圖:眼睛是我們的重要器官,幼兒年齡小,好奇心強,思維特點介于感知和具體形象之間、根據(jù)中班幼兒年齡特點,我把活動的重點放在讓幼兒初步了解眼睛的各個組成部分,知道眼睛對于人的重要性,懂得如何保護眼睛,培養(yǎng)幼兒學會保護眼睛的意識、

  活動目標:

  1、通過教學引導幼兒眼睛構造,用途、(認知)

  2、知道眼睛的重要性,培養(yǎng)幼兒學會保護眼睛的意識、(情感)

  3、學習保護眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操(技能)

  4、幼兒通過親身體驗,明確五官的重要性、

  5、通過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途、

  重點:知道眼睛的重要性,培養(yǎng)幼兒學會保護眼睛的意識、

  難點:學習保護眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操

  活動準備:

  眼睛的構造圖,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)眼保健操的音樂

  活動過程:

  一、謎語導入

  上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄、

  上大門,下大門,關起門來就睡覺

  二、了解眼睛的構造,用途

 。、出示圖片引導幼兒觀察、

  ——剛才小朋友們都很聰明,猜出了謎底是眼睛、請小朋友們仔細觀察眼睛的圖片,眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

 。、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺、

  小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到、所以我們要好好保護我們的眼睛、

  三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法、

  1、欣賞情景表演或看圖片

  (1)小朋友在用臟手揉眼睛、

  提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?

  小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦、

 。2)小朋友頭趴在桌子上畫畫、

  提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?

  小結:看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿,否則容易得近視眼、我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離、平時還要注意不要看電視的.時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下、不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物、

  四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操、

  1、教師示范眼睛保健操

  眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等、

  2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操、

  活動延伸:

  學會了眼保健操,回去教一教爸爸媽媽,全集一起做眼保健操、

  教學反思:

  在整個說課的過程中,從一開始準備我覺得自己還是挺認真的,我沒有按照一般的要求的去設計這節(jié)課,我以為這會是好的,沒想到這卻成了偏題,說實話有一點兒傷心,不過這是第一次嘛,而且我覺得應該是我在設計的課中并不能體現(xiàn)我的想法,所以老師們就更不能理解了,只是會覺得我設計的課偏題了,這對于我來說是一個經(jīng)驗教訓:在還沒有把課說好的情況下就不要去一昧的講究新穎,這樣反而會弄巧成拙,不但不能表達自己的本意可能還會很亂、

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