學校端午節(jié)活動總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此,讓我們寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的學校端午節(jié)活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校端午節(jié)活動總結 篇1
20xx年的6月XX日是農(nóng)歷五月初五,中國的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化,根據(jù)有關活動通知精神,在端午節(jié)期間我校廣泛開展了"我們的節(jié)日o端午"主題活動。
緊緊圍繞端午節(jié)民間傳統(tǒng)習俗特征,引導學生認知、尊重、繼承和弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,在全社會唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好等時代主旋律,以建設社會主義核心價值體系為根本,把愛國主義教育貫穿主題活動的始終,使職工在參與活動的過程中理解了愛國主義教育,增強了愛國情感,樹立了報國之志,在我校唱響了共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。
首先,領導高度重視,派專人負責,精心策劃,為活動的開展打下了堅實的基礎。
其次,加強了宣傳力度,開展豐富多彩的活動,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們透過宣傳、演講的形式,對我國的'傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)及其好處,做了大力宣傳,充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。開展了全體職工聯(lián)歡會,既突出了主題,又激發(fā)了干勁,學到了知識,受到了教育,起到了預期效果。
透過主題活動的開展,使全體師生銘記的不僅僅是屈原刻骨銘心的詩句,更是他矢志不移的愛國精神,不與奸佞小人同流合污的高風亮節(jié)。透過主題活動的開展,統(tǒng)一職工思想,進一步增強黨性、改善作風,激發(fā)干勁、弘揚正氣,增進團結、促進工作發(fā)展。
學校端午節(jié)活動總結 篇2
農(nóng)歷五月初五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),xxx幼兒園為了迎接端午節(jié),開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動,讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。
教師們經(jīng)過課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,引導孩子們了解了有關“端午節(jié)”的知識,加深了他們對傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象。
同時,各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動,大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌,分外香甜可口。教師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……,并將自我設計的香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。端午節(jié)活動總結。
為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,更好的引導學生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日,增強學生的民族自豪感,激發(fā)學生的愛國熱忱。今日上午,在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。
活動中,同學們紛紛拿出課前搜集的資料,有的經(jīng)過誦讀端午節(jié)的相關古詩,來了解屈原的愛國主義精神,有的經(jīng)過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風俗。還有的經(jīng)過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海,各顯神通”。
經(jīng)過這樣的活動,將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,豐富了同學們的精神世界,增強了學生的愛國主義情感。
為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我園各個班級展開引導學生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動,并且針對端午節(jié)3天假期各個班級進行了假期安全教育。
活動中,有的經(jīng)過圖片的展示來解說端午節(jié)的習俗,有的經(jīng)過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說,有的經(jīng)過誦讀端午節(jié)的相關古詩,來了解屈原的愛國主義精神。端午節(jié)活動總結。
針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進行了安全教育
經(jīng)過這一活動,讓孩子更加了解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化,豐富孩子們的愛國主義情操。期望同學們能過一個健康、安全、歡樂的端午節(jié)。
針對學生們這樣對端午假期的'關注,校方?jīng)Q定經(jīng)過這次的端午活動來激勵同學們的努力意識,一改最近這懶散的風氣。在經(jīng)過周密的計劃之后,xxx中學端午節(jié)活動,在端午的前一周正式開始了。
一、活動資料
為了弘揚節(jié)日精神,讓同學們不是光是為了假期才記住這個節(jié)日的名字,在活動當天,在各班舉行端午節(jié)故事、知識演講會,有各班語文教師或班主任主持或點評。
本次的演講活動十分的熱烈,在班級的演講中,應對自我的同學大部分學生們都能勇敢的站上臺發(fā)言,這不僅僅宣揚了端午節(jié)的傳統(tǒng)知識,還鍛煉了學生們的口才、交流本事、敢于上臺的勇氣。讓同學能在各方面進取的發(fā)展。
要求各班的黑板報在放假之前準備好,以端午節(jié)為題,以屈原的愛國精神為主要資料。由宣傳部學生去檢查和評分。
以屈原的愛國精神為主題的黑板報在教師后面掛著,當同學們閑下來欣賞黑板報的時候,不經(jīng)能夠感受到端午的氣氛,還能感受到到愛國的精神。對同學們的精神成長十分有幫忙,也為學校端午節(jié)增添了一番風味。
在放假離開學校前進行例行的假日大掃除,這次的到掃除更為嚴格,要求每個學生都認真參與,對于發(fā)現(xiàn)的沒參與衛(wèi)生的同學進行記錄和扣除操行分處理。
本次的大掃除抓的比平時更嚴格,同學們對這次的掃除也更加的認真,基本每個人都能進取的參與到學校的打掃中。這不僅僅讓我們的學校變得更干凈整潔,也讓同學們一改之前只想著假期的慵懶氛圍,好好的認識到勞動的意義。
二、總結和不足
本次的端午節(jié)活動舉行的十分成功,既改良了之前的不良氣氛,有帶動了同學們的精氣神,讓xxx中學更加散發(fā)著活力的氣息。
可是在關于這次的活動參與方面,依然有許多同學沒能參與其中,其中沒能參與勞動而是躲懶的同學最為嚴重,校方在徹查以后對這些同學進行了嚴厲的教育和處罰,期望他們再之后能夠痛改自我這種懶惰行為。
學校端午節(jié)活動總結 篇3
為了更好地做好20xx年五端午節(jié)假期的安全教育,普及學生的安全知識和提高學生的安全意識和防范能力,確保師生能過一個安全、健康、愉快的端午節(jié)假期。20xx年6月11日下午接源小學開展“端午節(jié)假期安全教育主題班會”活動。
活動由各班班主任主持,主要包括:
一、過平安健康的.端午節(jié),師生須注意防溺水、交通安全、用電安全等,其次,學生在沒有經(jīng)過家長的同意,不得在外留宿;
二、過文明充實的端午節(jié),不進營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、KTV等娛樂場所,遠離黃、賭、毒等違法犯罪活動;
三、學會科學合理安排假期的.休息與學習時間。
四、做好疫情防控工作,原則上不能離開中山,更不要到中高風險地區(qū)。堅持防疫“三件套”(佩戴口罩、1米社交距離、個人衛(wèi)生),牢記防護“四還要”(口罩還要帶、社交距離還要留、雙手還要經(jīng)常洗、窗戶還要通風)。
為了加大安全教育宣傳力度,學校通過校園廣播等途徑積極宣傳,印發(fā)《致學生家長的一封信》,提醒廣大家長引導孩子注意防火、防盜、防詐騙、防溺水、防疫防人身侵害、防交通事故。
通過此次假期前安全教育活動,接源小學全體師生緊繃節(jié)日安全這根弦不放松,安全無小事,防患于未然,確保全校師生能平平安安地度過一個安全幸福的端午節(jié)假期。
學校端午節(jié)活動總結 篇4
端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,由于托班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品,結合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,我幼兒園組織開展了“共度端午,揚民族正氣”的主題活動,在大力宣傳端午傳統(tǒng)習俗和衛(wèi)生常識中我們的幼兒過了一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動通過家園合作取得良好效果。
一、環(huán)境布置
主題墻:掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。
二、教學活動
由于托班年齡較小的特點,我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風俗的來歷。
我們的主要活動有以下幾個方面:
1、利用進餐前后及午睡前向孩子們講述了故事<端午節(jié)的傳說><端午節(jié)的由來><端午節(jié)的風俗>。
2、學兒歌。同樣利用進餐前后及午睡前的時間,教孩子們學念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌<端午>,孩子們非常喜歡這首兒歌,在短時間內(nèi)就將兒歌學會了。
3、裝飾制作<小粽子>并用它來裝飾環(huán)境。
4、制作彩蛋。在老師的精心組織下,孩子們在在蛋寶寶的身上利用彩紙剪、貼、畫出漂亮的圖案,從制作的的過程中可以看出,孩子們非常喜歡這次活動。
5、考慮到六一家長剛剛來園活動,因次本次慶端午就不邀請家長參加,把家長到園包粽子活動更改為請家長將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習俗用相機記錄下來,發(fā)給老師,然后在幼兒園交流分享。
6、孩子從家里帶來端午的食品一起分享。
7、認識各種蛋、蛋制品。
三、家園互動
在活動期間家長都能夠積極配合工作,如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進行。
我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化,樹立民族意識,培養(yǎng)我們的幼兒過一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。
學校端午節(jié)活動總結 篇5
一、端午節(jié)的活動我們側重于"溯"源。從三個環(huán)節(jié)展開師生間的交流與互動。
1、師生互動墻報。(在3-4年級開展)通過教室整個的外墻布置,以小報、手工制作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學習體會與成果。
2、師生互動演出。(在5-6年級開展主題隊會)隊會以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化,師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國情所折服,全場深情地吟頌起懷念屈原的詩詞。我們嘗試以時裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時令食物、物品文化和民間主要活動,在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚向上、齊心協(xié)力的中國精神。
3、師生互動活動。端午節(jié)的活動室由老師和家長共同單杠,有粽子制作室、時令飾品制作室等,學生人人參與,個個動手,有的學會了制作粽子、有的會做香袋、有的會編蛋網(wǎng)、有的會做菱角,有的學會一段武術操、有的還知道了與一些節(jié)日習俗有關的科學知識和數(shù)學問題……,從而較好的體現(xiàn)了我們的活動主旨:全員參與,共同體驗、各有收獲。
二、在實踐中,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)學校在變化、學生也在變化:
1、校園生活生動起來了。節(jié)慶活動不是一種單純的儀式和形式、我們還加強了節(jié)慶教育后續(xù)工作的研究,如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡,學校社區(qū)活動聯(lián)系單、反映了學校在教育學生工程中的獨具匠心,全方位勾畫出孩子天地的純真、爛漫、生動、富有情趣,每次活動后的照片、班級交流展示等資料,往往又構成了是校園櫥窗最美的風景線,讓學生為自己的表現(xiàn)喝彩,這一切恰恰構成一團濃郁的校園文化氣息,煥發(fā)生命的靈動,令學校生動起來。而這種氛圍有利于學生身心健康和諧的發(fā)展。
2、教育內(nèi)容豐富起來。教師們對"空洞的說教"的認識深刻了。就事論事的教育、言而無物的紙上談兵就是空洞的說教。節(jié)慶教育實踐使教師們覺得言之有物,和學生說的話題多了、話題廣了,了解學生更生動了,師生間的情義更濃了,和學生交流的基礎更扎實了,因而也更容易被學生所接受。
3、學生參與的意識強了。學生不僅對于節(jié)慶活動,傾注很高的'熱情,而且對于學校其他活動也予以一定的關注。在學校的許多活動中,都能看到有的學生主動收集資料,有的設計編排活動方案、有的動手操作……,自然中體現(xiàn)出自信。
4、規(guī)范的養(yǎng)成更自覺了。節(jié)慶活動的開展往往牽涉到整個班集體,不強調(diào)一些紀律是不行的,在整個的參與過程中,可能還要牽涉到一些學生的個人"犧牲",學生的集體觀念得到了強化,集體的責任感和榮譽感增強了,因而也更自覺的履行職責,遵守規(guī)范。
我國地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進行教育,我們有責任去弘揚,而這個責任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!
學校端午節(jié)活動總結 篇6
群龍飛渡,百舸爭流,萬粽飄香中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午再次向我們走來,中國傳統(tǒng)節(jié)日,凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,并成為了維系國家統(tǒng)一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶。為引導學生進一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,在端午節(jié)期間,我校開展粽情飄香話端午傳統(tǒng)節(jié)日活動旨在提高廣大小學生的愛國意識,增強民族自豪感。
一、活動目標
端午節(jié)到了,開展關于端午的活動,讓學生了解有關端午的各種小知識,拓展知識面。同時在活動中提高學生自己搜集資料,處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中,愛國、愛家、提高學生對中國的傳統(tǒng)文化的`興趣,產(chǎn)生民族自豪感。
二、設計思路
以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,從自己感興趣的問題入手,通過合作調(diào)查、參與實踐、信息搜集與處理、表達與交流等活動,了解中華民族的傳統(tǒng)文化,增強學生對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
三、活動時間
20xx年6月2日8日
四、活動內(nèi)容
三年級了解端午節(jié)的日期、知道端午節(jié)的別稱、風俗、和來歷,上網(wǎng)瀏覽查閱有關屈原的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容以知我端午愛我祖國為主題,用手抄報、詩配畫或者作文的形式記錄在A4紙上。
五、總結
1、各班主任認真總結端午節(jié)學生參與活動情況。
2、美術組將優(yōu)秀作品出櫥窗展示。
六、今后努力方向
吸取這次活動的經(jīng)驗和教訓,運用在今后的工作中。多做貼近同學生活,同學自身感興趣的活動。發(fā)揚團結和努力的工作精神,避免此次活動出現(xiàn)的問題,在今后的工作中出現(xiàn)。讓同學們在校園里一樣有過節(jié)的氣氛,讓校園充滿溫情。
學校端午節(jié)活動總結 篇7
開展傳統(tǒng)節(jié)日教育是弘揚傳統(tǒng)美德、培養(yǎng)學生民族精神的有效載體。大禹初中在端午節(jié)之際,根據(jù)上級部門的部署要求和學生的實際情況,制定并實施了一系列適合學生年齡特點的端午節(jié)活動。本次活動的主題是“再次聞到餃子的香味”,我們圍繞活動主題開展了以下活動:
(一)進入端午節(jié)
1.圍繞“再聞粽子”的主題,舉行了國旗下的演講,并宣布了“再聞粽子”系列活動。
2.每節(jié)課制作一份專門的板報,標題為“再聞一遍粽子的'香味”。
3.學校團總支利用課間時間,在全校范圍內(nèi)組織端午節(jié)民俗的介紹,讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解
的'了解,同時動員學生跟隨父母一起過端午系列活動,另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗,加強了親子間溝通、了解,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。
4.校廣播播放《龍船調(diào)》歌曲讓學生欣賞。
(二)感知端午
1.開展了一次主題征文活動。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交團總支參加評比。
2.要求初一初二組織學生以小組合作的形式,讓隊員利用端午假期走訪自己周圍的居民,探究端午習俗并完成“又聞粽香”的小報。要求初一初二每班上交2份6月5日前交團總支進行評比)
3.各班組織一次主題為“粽葉飄香話端午”班會。
(三)品味端午
1.要求學生向自己的奶奶、媽媽學包粽子、品粽子,體驗父母持家的辛勞。同時在美術課上,讓美術老師結合教學實際和活動主題特開設一節(jié)學包粽子過端午的手工活動。
2.與自己的好朋友分享自己包的粽子,增進朋友間的感情。
學生們在活動中進一步提高了對端午節(jié)的認識與了解,增強了愛國情感和民族凝聚力。
學校端午節(jié)活動總結 篇8
“五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨特的習俗,引起幼兒對中國傳統(tǒng)文化初步的興趣,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我園于6月xx日上午開展了“粽葉飄香,情系端午”節(jié)日系列活動。
首先,我們進行了趣味的體育游戲活動“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中,孩子們在歡聲笑語里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩游戲,小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不一樣的高度,感受傳統(tǒng)游戲的樂趣同時鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過繩游戲時,小朋友們熱情地為他們加油,歡笑聲充滿整個活動現(xiàn)場。
之后,我們的**還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來與習俗,經(jīng)過課件觀察討論,了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)習俗。小朋友們回答問題可進取了,我們還一齊學習了唐代詩人文秀的古詩《端午》,感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的歡樂。
然后,大家又來到了我們的美工室,進行我們的“我愛大朗,我愛我家”百米長卷繪畫活動,在繪畫活動中,家長和孩子們各顯身手,他們將內(nèi)心的喜愛之情,濃縮在手中的畫筆上。繪畫資料豐富多彩,畫風多樣、色彩明快、形象生動,洋溢著童心童趣,讓小朋友們在繪畫中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,體驗親子創(chuàng)作的歡樂。
本次端午節(jié)活動的開展,不僅僅使幼兒明白了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日,初步了解了端午節(jié)的一些風俗和來歷,同時體驗到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的歡樂,得到了家長們的一致好評。
農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”,端是“開端”、“初”的意思。初五能夠稱為端五。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪。
時至今日,端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日,假期為x天。國家十分重視非物質文化遺產(chǎn)的保護,該民俗經(jīng)國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產(chǎn)名錄。
端午節(jié)為我們供給了一個絕好的教育機會,為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:
一、營造了濃厚的.宣傳氛圍
少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心,話端午,揚民族傳統(tǒng)文化”活動之前,先向學生布置任務:讓學生經(jīng)過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。學校還利用周一朝會、學校廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。
二、開展了“端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動
利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不一樣形式的誦讀活動。經(jīng)過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化理解愛國主義教育的過程。
三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的資料
。ㄒ唬、五、六年級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動
經(jīng)過這些活動,我們讓學生懂得了:我們在端午節(jié)紀念屈原,并不是因為他投江自殺,而是因為在他身上體現(xiàn)出的那種精神:應對著國家、民族的災難,而起身抗爭,始終堅持一種民族的氣節(jié),一種清白。并且透過屈原,讓他們看到,中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以,孩子們經(jīng)過參與這次活動,真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原,為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。
。ǘ⑷、四年級各中隊開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動
各中隊利用班會、閱讀課等時間,在班上舉辦故事會。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部,充分發(fā)揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團結協(xié)作,共同組織策劃的本事。孩子們也沒有讓我們失望,他們精心組織策劃、準備著,把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣,還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者,我覺得孩子們真能干!
。ㄈ⒁、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等趣味而有意義的活動
這些孩子年齡雖偏小,但在經(jīng)驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下,“心連心,話端午,揚民族傳統(tǒng)文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據(jù)本班實際,讓孩子們以大組為單位,進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等趣味的活動中受到了愛國主義教育,活動形式十分棒!
四、開展了全校安全、衛(wèi)生運動
由于天氣炎熱,我校在朝會、各班(隊)會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳,不準學生私自下河堰洗澡,不準未經(jīng)家長許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍,還異常強調(diào),要求家長在節(jié)假日注意學生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識,從科學角度為全校學生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習俗,引導學生講禮貌、講科學、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活方式。
我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育,我們教師有職責去弘揚傳統(tǒng)文化,而這個職責,就賦予給我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!
學校端午節(jié)活動總結 篇9
根據(jù)XX市文明辦的要求,我校在端午節(jié)期間,圍繞"我們的節(jié)日·端午"主題,精心部署,認真組織,開展了一系列各具特色的主題文化活動,普及端午節(jié)的節(jié)日知識,大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進一步了深化愛國主義教育活動,F(xiàn)對活動總結如下:
一 成立了"我們的節(jié)日·端午"主題活動組織機構。
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二 重點加強了對未成年人的愛國主義教育。
團委、 少先隊,著重對各班學生進行愛國主義教育。各班組織開展了"培養(yǎng)愛國情感,樹立報國之志"主題團隊會,以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式,宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,加強了對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。例如,小學部各班級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。中學各班級開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”等演講朗誦活動。
學校政教處利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體,以專欄、講座、專題報道、專題片等方式,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習俗,普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識,弘揚愛國主義精神,倡導和諧社會。
三 結合株洲創(chuàng)建國家衛(wèi)生文明城市活動,開展了全校講安全、講衛(wèi)生運動
由于臨近端午節(jié)放假,我校在朝會、各班(隊)會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳,不準學生私自下河洗澡,不準未經(jīng)家長許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍。因為甲型h1n1流感正在蔓延,我校還特別強調(diào),要求家長在節(jié)假日注意學生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識,從科學角度為全校學生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習俗,引導學生講文明、講科學、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活方式。
今年端午小長假,盡管受到部分陰雨天氣的不利影響,但游客出行熱情不減,旅游市場平穩(wěn)發(fā)展。小長假期間,全市旅游秩序井然,無旅游安全事故和重大旅游投訴發(fā)生,實現(xiàn)了旅游市場“健康、安全、秩序、質量”四統(tǒng)一的目標,F(xiàn)將有關情況報告如下:
一、基本情況
假日期間,全市各級旅游部門和旅游企業(yè)按照市委、市政府和省旅游局的'部署要求,精心組織,科學安排,扎實做好預熱宣傳、產(chǎn)品供給、市場監(jiān)管、綜合協(xié)調(diào)、公共服務和組織保障等工作,旅游規(guī)模持續(xù)增長,服務質量進一步提升。據(jù)初步統(tǒng)計,5月31日至6月2日,全市共接待國內(nèi)游客28.59萬人次,實現(xiàn)旅游收入 8930萬元,同比分別增長20.7%和23.6%。
二、主要特點
。ㄒ唬┯H子游成為熱點。今年端午小長假適逢六一兒童節(jié),全市各旅游景區(qū)、游樂場所、旅行社緊盯這一“賣”點,紛紛推出針對“兒童”的家庭游和親子游活動和產(chǎn)品,使小長假旅游市場充滿了“童趣”。黃河三角洲動物園、萬象游樂園的科普、特惠、親子互動體驗等活動吸引游客近萬人。
(二)鄉(xiāng)村旅游正當時。以露天燒烤、賞花垂釣、果蔬采摘、農(nóng)家飯等為主題的鄉(xiāng)村旅游景區(qū)持續(xù)升溫,鄉(xiāng)村體驗游、風土民情游、農(nóng)村園藝等區(qū)域間城鄉(xiāng)休閑旅游、城郊及鄉(xiāng)村綠色生態(tài)休閑度假日益火爆,華林莊園、麗日鋤禾、上農(nóng)休閑旅游區(qū)等深受市民及周邊游客的青睞。
。ㄈ┘偃栈顒泳驶鸨。5月30日,由市旅游局和東營日報社共同主辦的2014東營首屆啤酒文化節(jié),在黃河國際會展中心西側的啤酒城正式啟動。以狂歡、啤酒、精彩節(jié)目、美食為主打的啤酒節(jié),落實黨的群眾路線,秉持環(huán)保優(yōu)先、便民不擾民的辦節(jié)理念,推進人性化服務與管理,假日期間,接待游客1萬人次,飲酒近10噸,成為端午節(jié)大眾休閑的狂歡盛會。
。ㄋ模┒掏、自駕游穩(wěn)中有升。從小長假整體的游客接待情況來看,黃河口生態(tài)旅游區(qū)、天寧寺等景區(qū)的客源,主要來自濟南、青島、淄博、濱州等省內(nèi)城市,而省外長途游客由于受到假期較短限制,高速收費通行的影響,所占比重較少,主要來自北京、天津、河南等省份。從出游方式上來看,自駕車出游仍是今年端午小長假出游的主力,呈現(xiàn)出家庭型、親友型自駕車游比例增高的新特點。
。ㄎ澹┞糜问袌霭踩行。假日前,全市各級旅游部門認真組織開展旅游安全生產(chǎn)大檢查工作,把旅游安全作為假日旅游的頭等大事來抓。假日期間,嚴格落實值班和信息統(tǒng)計報送制度,12301旅游咨詢熱線,實行24小時值班,確保信息暢通,工作協(xié)調(diào)有力,解決問題及時。全市旅游行業(yè)運行安全有序,未發(fā)生任何安全責任事故,無質量投訴案件。
按照區(qū)委文明辦[2011]22號通知要求,為弘揚中華民族端午節(jié)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,充分利用端午傳統(tǒng)佳節(jié)大力加強廣大機關企事業(yè)單位干部職工和群眾的愛國主義教育,管委會組織開展了豐富多彩、寓教于樂的群眾性文化活動,在功能區(qū)營造了良好的節(jié)日氛圍,現(xiàn)將活動情況總結如下:
一、精心組織策劃,積極開展宣傳
管委會黨組高度重視“我們的節(jié)日·端午”主題活動,將此次活動同文明城市測評、黨員創(chuàng)先爭優(yōu)和志愿者活動相結合,作為我委精神文明建設的重要部分。并由專人負責制定活動方案,進行周密的安排和部署,確保責任落實,任務到人,保證活動順利開展。在活動開展前,管委會通過宣傳欄,短信發(fā)送等平臺對活動進行宣傳,并組織干部職工登陸成都文明網(wǎng)“網(wǎng)上革命紀念館”專題網(wǎng)頁,在傳統(tǒng)節(jié)日期間對革命先輩的英雄事跡進行學習,在管委會內(nèi)營造濃厚的節(jié)日氣氛。
二、開展愛國主義教育,增強愛國情懷
管委會開展了各種形式的愛國主義教育活動,不斷挖掘“我們的節(jié)日·端午”傳統(tǒng)的愛國精神內(nèi)涵,大力弘揚愛國主義精神。
一是組織干部職工代表在端午節(jié)前夕來到新都愛國主義教育基地,瞻仰革命先烈的遺跡,回顧中國共產(chǎn)黨艱苦奮斗建立新中國的偉大歷程,為革命先烈們送上鮮花,并表達了繼承革命先烈精神,為社會主義建設做出貢獻的決心。
二是利用工會活動時間組織機關干部開展了中華經(jīng)典誦讀和“愛國歌曲大家唱”活動,通過活動弘揚中華文明,歌頌新時代,引導廣大干部職工增強愛國主義情感。
三、開展志愿服務,奉獻愛心
端午節(jié)前夕,管委會組織黨員志愿者來到斑竹園鎮(zhèn)敬老院開展端午慰問活動。志愿者們同老人們進行了親切的交流,詳細了解他們的生活情況和身體情況。志愿者們還為老人們送去了粽子和各種生活用品,向他們表達節(jié)日的祝福,讓他們感受到黨和政府的關心關懷。
四、積極參與民俗文化活動,弘揚傳統(tǒng)文化
管委會鼓勵廣大干部職工積極參加各類富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的民俗文化活動如包粽子、制香囊,增進鄰里關系,促進社會和諧,豐富干部職工和群眾的節(jié)日生活。同時在管委會內(nèi)開展衛(wèi)生健康知識宣傳普及活動,并進行了機關環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動,增強全體人員的生態(tài)環(huán)保意識,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的工作環(huán)境。
通過“我們的節(jié)日·端午”主題活動的開展,管委會全體干部職工和功能區(qū)群眾不僅加強了對于端午節(jié)知識的了解,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會到傳統(tǒng)文化的意義,達到弘揚了民族文化,增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感,為迎接建黨90周年營造良好社會氛圍。
學校端午節(jié)活動總結 篇10
一年一度端午至,又是龍舟飛渡時。在端午佳節(jié)來臨之際,為了傳承歷史文化,讓孩子們感受端午節(jié)獨特的習俗,更好的了解、感受“端午節(jié)”豐富的文化內(nèi)涵,進而提升他們對民族文化的認識,我校開展了端午節(jié)系列活動?偨Y如下:
為了營造端午傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,低年級組各班級召開了班隊會,以講端午節(jié)的習俗和歷史故事、誦讀詩詞、PPT課件展示等多種形式,讓學生了解端午節(jié)的`來歷、習俗,體會我國傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力;
中年級組用優(yōu)美的文字、精湛的畫藝、合理巧妙的編排設計詮釋我們傳統(tǒng)節(jié)日的意義,制作出精美的端午節(jié)主題手抄報,用文字和畫筆展現(xiàn)節(jié)日主題;
高年級組結合端午傳統(tǒng)習俗,組織開展包粽子這項富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的端午節(jié)主題社會實踐體驗活動,讓學生感受傳統(tǒng),了解民俗,體驗成功的樂趣,喜愛“我們的節(jié)日”。
通過這些豐富多彩的活動,讓孩子們感知端午、走進端午,加深對傳統(tǒng)文化的理解,更讓孩子們體會傳統(tǒng)節(jié)日給我們帶來的快樂與童趣。
學校端午節(jié)活動總結 篇11
為切實貫徹落實“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動的通知精神,承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內(nèi)核,增進全校師生對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的.良好氛圍,我校開展了形式多樣的端午節(jié)慶;顒,現(xiàn)將活動情況總結如下:
一、高度重視,精心組織
為確保此次活動順利開展,校團委學生會高度重視,及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署,并制定了,要求各班在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求,全面推進學校的精神文明創(chuàng)建工作。
二、加大宣傳,營造氛圍
學校利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳,并開展“話端午,揚民族傳統(tǒng)文化”主題班會活動。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。
三、具體活動情況
(一)開展“愛心粽子”端午活動
在端午節(jié)來臨之際,學校組織學生代表到敬老院,向孤寡老人進行慰問,贈送了端午節(jié)禮品,同他們一起包粽子,一起聯(lián)歡,讓老人們深切感受到學校對他們的關心。
(二)倡導健康防疫,開展除塵活動
古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。我校結合認真開展端午節(jié)除塵活動,倡導健康生活,凈化學校環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
(三)開展了“端午節(jié)、誦經(jīng)典、棋類比賽”活動
學生利用經(jīng)典誦讀時間開展了經(jīng)典誦讀活動,全體師生踴躍參加,經(jīng)過比賽選出了優(yōu)勝獎一名、最佳誦讀獎二名。棋類比賽有五子棋、象棋、彈子跳棋比賽。通過開展活動,陶冶了學生們的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)了愛國主義精神自豪感,增強了凝聚力。
在本次活動中,我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全校學生進行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導文明熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊,將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結合,既陶冶了學生們的情操又激發(fā)了學生們的愛國熱情。
學校端午節(jié)活動總結 篇12
為弘揚傳統(tǒng)文化,培育愛國主義的精神,挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,近期,xx區(qū)實驗學校開展了端午節(jié)系列主題教育活動。
一是政教處安排各個班召開主題班會,讓學生了解端午的`由來、習俗,通過班級故事會、早讀朗誦、“背古詩,憶屈原”等活動,增強同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解。
二是好宣傳教育活動,利用電子屏、手抄報、繪畫課、黑板報渲染氛圍,宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日。通過專題引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。以活動為載體,引導同學們學習和繼承傳統(tǒng)文化。
三是由學校工會組織參加“海通杯”xx城xxxx龍舟爭霸賽,在激烈比賽中,xx區(qū)實驗學校龍舟隊,經(jīng)過奮力拼搏不失眾望分獲100米、200米直道季軍的好成績。
端午節(jié)系列教育活動,繼承和發(fā)揚了中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,同學們感受到了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,增強了愛國主義情懷,在寓教于樂中傳承了經(jīng)典文化。
學校端午節(jié)活動總結 篇13
“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋!眡x縣長安學校在20xx年端午節(jié)來臨之際,抓住契機組織開展“我們的節(jié)日。端午節(jié)”主題系列活動。學習結合自身實際,通過國旗下講話、邀請專家舉辦講座、誦讀愛國名詩詞、大課間體育活動、慰問和捐助困難學生等形式,開展了“傳播民俗”、“志愿獻愛心”、“全民健身”、“經(jīng)典誦讀”、“美化環(huán)境”等活動紀念傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
該校通過活動,使廣大師生了解了端午節(jié)的知識:端午節(jié)是紀念詩人的節(jié)日,是愛國的節(jié)日;端午節(jié)是中國最早的'“衛(wèi)生防疫節(jié)”;端午節(jié)是體育節(jié),許多地方至今還保留著這天在水上賽龍舟的體育活動;端午節(jié)是美食節(jié),不少地方仍保留吃粽子的習俗。
開展“我們的節(jié)日。端午節(jié)”系列活動,達到了深入培育和踐行社會主義核心價值觀,進一步弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導廣大師生了解端午節(jié)、認同端午節(jié)、喜愛端午節(jié)的效果,充分發(fā)揮了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能,同時也豐富了學生的課外知識、增強了學生的實踐能力。
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