品才網(wǎng)>舞蹈>舞蹈比賽主持詞

舞蹈比賽主持詞

時間：2022-06-15 13:54:50 舞蹈我要投稿

舞蹈比賽主持詞(11篇)

　　主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當(dāng)今中國社會，主持人的需求越來越高，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的舞蹈比賽主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈比賽主持詞(11篇)

　　舞蹈比賽主持詞篇1

　　開場：

　　人類最早產(chǎn)生的藝術(shù)就是舞蹈，遠(yuǎn)古時代，人類尚未產(chǎn)生語言以前，人們就用動作、姿態(tài)的表情來溝通交流。今天，舞蹈的魅力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越現(xiàn)實，輕盈、律動、活力，詮釋靈魂的美麗，綻放生命的精彩。大家好，我是——(班級)——，今天由我為大家主持校園文化藝術(shù)節(jié)舞蹈決賽，舞出青春，舞動時代，讓我們拭目以待。有請———(班)代表隊為我們帶來

　　串詞：

　　感謝————

　　而至于接下來的舞蹈會送給我們怎樣的`驚喜呢，讓我們熱烈的掌聲有請……

　　現(xiàn)在請欣賞一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞

　　我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國Psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來，讓我們一起來欣賞來自xxxx的舞蹈演員為我們帶來江南style舞蹈。舞蹈比賽主持詞有一種舞，他很有活力，很有魅力，nobody就是這樣。今天，這位x達人來到了我們的現(xiàn)場，我們有請()來為我們表演nobody!!!

　　結(jié)束：

　　舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號，生命因為舞蹈而多姿多彩，生活因為有舞蹈之精神而越來越值得期待。感謝各位評委老師，感謝各位同學(xué)，校園文化藝術(shù)節(jié)之舞蹈比賽到此結(jié)束。

　　舞蹈比賽主持詞篇2

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

　　B：親愛的同學(xué)們，大家

　　AB：下午好！

　　A：歡歌笑語、追逐夢想，青春旋律在這里~飛揚！

　　B：喜悅盛開、歡聚一堂，時代風(fēng)采在這里熠熠發(fā)光！

　　A：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術(shù)性，展現(xiàn)我院青年學(xué)生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時代~，本次活動是由團委主辦、運輸管理學(xué)院和汽車與機電工程學(xué)院聯(lián)合承辦的“青春律動、舞蹈大賽”將在這里隆重舉行！

　　B：本次大賽經(jīng)過團委、各分院的精心組織和緊張排練，節(jié)目將非常精彩，今天，將有支隊伍在舞臺上角逐，有充滿異域風(fēng)情的民族舞、韻味十足的現(xiàn)代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。

　　A：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)他們是：

　　B：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的'到來！

　　A：下面由我介紹擔(dān)任此次大賽的評委，他們是：xxx。

　　B：本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　1、舞蹈動作統(tǒng)一（2.0分）

　　2、服裝必須結(jié)合音樂和主題（1.5分）

　　3、在跳舞過程中動作優(yōu)美（2.0分）

　　4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不重復(fù)，不搶拍（2.0分）

　　5、舞蹈內(nèi)容形式符合主題，情感投入到位（2.5分）

　　A：下面我們以熱烈的掌聲有請各位參賽選手閃亮登場，他們是1號選手：2號選手：3號選手：號選手：4號選手：號選手：5號選手：號選手：7號選手：號選手：9號選手：號選手：

　　11號選手：12號選手：

　　B：當(dāng)歡樂穿越時空，激蕩豪情無限

　　A：當(dāng)夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛

　　B：伴隨著動感的旋律，我們舞動青春，揮灑風(fēng)采！

　　A：懷揣著青年的夢想，我們肩負(fù)使命，暢想未來！

　　B：下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年第二屆學(xué)生社團文化節(jié)“青春律動、舞蹈大賽”

　　AB：現(xiàn)在開始！

　�。ū荣愓介_始�。�

　�。ㄋ斜荣惞�(jié)目結(jié)束）

　�。ù┎骞�(jié)目2——3個）

　　B：統(tǒng)計人員正在緊張而有序的統(tǒng)計分?jǐn)?shù)當(dāng)中，下面我們有請來自的同學(xué)帶來（節(jié)目），大家熱烈歡迎。

　�。ū荣惞�(jié)目進行中）

　　（比賽節(jié)目完畢，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計完畢，獲獎名單出來）

　　A：這真是激動人心的時刻，下面有請1）宣讀此次比賽結(jié)果。

　　B：接下來，我們有請（領(lǐng)導(dǎo)2）為此次得獎選手頒獎，讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎選手，感謝他們?yōu)槲覀儙淼木恃莩觯?/p>

　�。ū荣愓酵戤叀⒈荣惤Y(jié)束語）

　　A：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

　　B：感動的舞姿，展示著青春的魅力。

　　A：我們用飛翔的翅膀丈量藍天，告別今天，我們將站在新的起點！

　　B：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線！

　　A：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的壯麗和人生的真諦，用滿腔的~和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來！

　　B：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的歷史責(zé)任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗！

　　A：最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及親愛的同學(xué)們的到來，下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年第二屆學(xué)生社團文化節(jié)“青春律動、舞蹈大賽”到此結(jié)束！

　　請同學(xué)們按會場秩序撤離賽場，謝謝。

　　舞蹈比賽主持詞篇3

　　合：大家下午好！

　　甲：走進春天，就走進了蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩！

　　乙：走進春天，就走進了動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來！

　　甲：今天讓我們伴著美妙的音樂，舞動春天

　　乙：今天讓我們跟著動感的旋律，綻放青春，暢想20xx

　　甲：仙居中部板塊”民族魂。中國夢——陽光下成長”舞蹈比賽現(xiàn)在開始

　　乙：1.有這樣一群孩子，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，像蒲公英一樣飛翔，他們經(jīng)歷著的世界的新奇，又感受著生活的艱辛，他們活潑懂事，渴望知識，他們是一群成長在異鄉(xiāng)的流動娃，請欣賞舞蹈《流動娃》，由官路中心小學(xué)表演。

　　2.一群可愛的羚羊在草原上享受著快樂、無憂無慮的生活，突然一陣槍聲傳來，同伴應(yīng)聲倒地，人類的入侵使得羚羊從此開始了動蕩、悲慘的生活……

　　舞蹈結(jié)束后：（同學(xué)們，讓我們一起行動起來，還給動物們一個自由、和平，充滿愛的家園吧！）

　　3.滴答滴答滴答，時針不停向前跑，莫等閑，白了少年頭，空悲切！讓我們做學(xué)習(xí)時間的主人，與時間賽跑，向著未來，向著美好奔跑，請欣賞田市中心小學(xué)帶來的舞蹈《時針時針快快跑》

　　4.我們在陽光下成長，我們有個綠色的夢想，讓我們的家園變得更加美麗，讓我們的地球就能得更加可愛，下面請欣賞步路小學(xué)的舞蹈《綠色的夢》

　　5.素有“中華第一燈”之美稱的`皤灘無骨花燈享譽國內(nèi)外，今天地處花燈之鄉(xiāng)的皤灘小學(xué)的同學(xué)們又是如何來演繹燈之神韻呢，請欣賞舞蹈《俏花燈》

　　6.美麗的中國，美麗的家園，眾所期待。可是如果城市里車影隨行、霧霾籠罩，又如何看得同她的美麗呢？下面請欣賞由白塔第二小學(xué)帶來的舞蹈《天天》

　　7.一群活潑可愛的小喜鵲，帶著對美好的向往，唱著歌，跳著舞，嘰嘰喳喳地歡呼著，從巍巍神仙居北麓，悠悠永安溪畔飛來了，飛到了仙人居住的地方！下面欣賞由白塔中學(xué)帶來的《喜鵲喳喳喳》

　　8.生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞現(xiàn)在，請欣賞啦啦操《青春洋溢》

　　甲：火熱的五月，向我們健步走來

　　乙：火熱的五月，鮮花盛開，姹紫嫣紅

　　甲：充滿歡樂的五月，承載著多少歡樂與期待

　　乙：同學(xué)們，老師們，讓我們用所有的熱情和智慧，去創(chuàng)造一個更加輝煌的未來

　　甲：舞蹈比賽時間雖然短暫，但藝術(shù)空間是無限的！

　　乙：仙居縣中部板塊”民族魂。中國夢——陽光下成長”舞蹈比賽到此結(jié)束。

　　舞蹈比賽主持詞篇4

　　女：尊敬的各位老師

　　男：親愛的各位同學(xué)

　　合：大家下午好!

　　女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。

　　男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。

　　女：在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采!

　　男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!

　　女：為豐富校園文化生活，展示青春風(fēng)采，我校藝術(shù)組、校團委、德育辦等單位共同主辦了這次“首屆“中國夢青春謠”校園舞蹈大賽。"希望選手們盡情地“暢想中國夢，綻放青春美”

　　男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：杜莉老師、陳雪飛老師、楊波老師、吳雷老師、王彥文老師、邢瀟楠老師、翟勝楠老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!女：下面，我來宣布一下本次校園舞蹈大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

　　本次比賽，總分10分，評委打分精確到0.01分。具體要求：

　　1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)

　　2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)

　　3.對舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。(1分)

　　4.表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。(2分)

　　5.舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)中職生風(fēng)采。(2分)

　　6.表演者精神飽滿、臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。(1分)

　　7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。

　　男：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

　　女：動感的舞姿，展示著青春的魅力!現(xiàn)在我宣布宿州一職高首屆校園舞蹈大賽

　　合：現(xiàn)在開始!!!!

　　鬼步舞全名叫墨爾本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由于曳步舞者在黑夜跳的時候速度瘋狂地快而讓人看不清步伐才有了“鬼步舞”的別稱。這是一種拖著腳走的舞步，動作快速有力，音樂強悍有震撼力，舞蹈充滿動感活力，極具現(xiàn)場渲染力，有著非凡的飄逸感。請!

　　印度舞是一種充滿神秘色彩的舞蹈，歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意。印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬事萬物。所以一些印度舞只在廟里表演給神看，印度舞也因此多了一層神秘色彩。請!

　　民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區(qū)、國家、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。

　　中國幅員遼闊、人口眾多、歷史悠久，不同的生態(tài)環(huán)境、不同的歷史和文化背景，經(jīng)過漫長的歲月和豐厚的文化積淀，使我國眾多的民族發(fā)展成為今日具有各自語言、習(xí)俗、文化、宗教信仰等獨具特色的人文狀況與景觀，不同的民族，因生活環(huán)境、生產(chǎn)方式和宗教文化等方面的差異，而擁有著數(shù)以萬計從內(nèi)容到形式，從韻律到風(fēng)格各顯異彩、斑斕奪目的民族民間舞蹈。請!

　　有人說“芭蕾舞跳條件，現(xiàn)代舞跳觀念”，是的，現(xiàn)代舞的概念非常廣泛，在現(xiàn)代舞者的眼里，大自然的一切無一不能舞，而人的每種行為和每個動作無一不在跳舞。有請選手!

　　拉丁舞是運動舞蹈比賽中的其中一個類別，本項目群包括五種舞蹈，幾乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、倫巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和倫巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于美國。拉丁舞的'五項舞蹈各有風(fēng)格，桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強勁，牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥，雖與倫巴有很多相通的地方，但它俏皮歡快，風(fēng)格與最具代表性的倫巴截然不同，動作瀟灑帥氣而又充滿活力。有請!

　　街舞是一種民間舞蹈，興起于20世紀(jì)80年代的美國黑人青少年，是美國黑人"嘻哈文化"的組成部分。由于這種舞蹈出現(xiàn)在街頭、不拘于場地器械，所以稱為街舞，并且具有極強的參與性、表演性和競賽性。在逐漸的發(fā)展中，街舞青少年形成了一種共同的思想理念和行為方式，他們以街舞來張揚自我個性，展示青春的活力和激情，表達勇于進取的生活態(tài)度，他們強調(diào)的是"做自己，享受生命，勇于挑戰(zhàn)"的理念。街舞包括三大類：霹靂舞、嘻哈舞、瘋克舞。有請!

　　結(jié)束語：

　　女：伴隨著歡快的音符，回味著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲。男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位選手給大家?guī)淼?/p>

　　精彩表演�，F(xiàn)在，我宣布，宿州一職高首屆“中國夢青春謠”校園舞蹈大賽，

　　合：到此結(jié)束!!

　　舞蹈比賽主持詞篇5

　　女：各位老師，各位同學(xué)們：

　　合：你們好！

　　女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的境界——舞蹈的誕生。

　　男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。

　　女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采！

　　男：，讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的.舞步快樂飛旋！

　　女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈比賽。＂

　　男：參加這次舞蹈比賽的有：

　　男：擔(dān)任這次舞蹈比賽的評委有：

　　男：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

　　女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

　　男：動感的舞姿，展示著青春的魅力

　　合：校園舞蹈比賽現(xiàn)在開始

　　結(jié)束語

　　女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈比賽今天的比賽到此已接近尾聲

　　男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。

　　合：謝謝大家

　　男：本次舞蹈比賽

　　合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安！

　　舞蹈比賽主持詞篇6

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

　　女：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好

　　女：六月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭

　　男：六月的和風(fēng)，吹拂著年青的臉龐

　　女：呂梁經(jīng)濟管理學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)，舞動青春魅力校園，舞蹈大賽今天要與大家見面了。

　　男：我們每個班的參賽隊已經(jīng)蓄勢待發(fā)，要用舞姿來炫出自己的風(fēng)采，那么你們各自班級的助威聲和吶喊聲在哪里？

　　女：接下來我們有請宣讀本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。

　　男：今天我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

　　男：動感的舞姿，展示著青春的魅力

　　合：“舞動青春魅力校園”舞蹈大賽現(xiàn)在開始！

　　1、首先要上場的是一群熱愛健美的年輕人，他們想要用活力四射的舞姿來詮釋脈動的節(jié)奏，讓你領(lǐng)略青春之美。讓我們以熱烈掌聲有請10安防班為我們帶來第一個舞蹈《》；

　　2、總有一些記憶刻在歲月的深處，總有一些經(jīng)典藏在悠遠(yuǎn)的心底；有請11網(wǎng)絡(luò)班的同學(xué)們給我們帶來的舞蹈《nobody》；

　　3、有一段年紀(jì)叫青春，有一種情懷叫張揚，有一種閃光叫魅力，接下來10青二班的《青春魅力》一定會讓大家印象深刻。掌聲有請！

　　4、接下來上場的是一群男子漢，他們想用舞姿來告訴大家我們一定要千方百計的讓自己的體魄更加完美，請欣賞11機電二班為大家?guī)淼奈璧浮肚Х桨儆嫛?/p>

　　5、：我們的祖國正走在偉大的民族復(fù)興之路上，她就像六月的朝陽一般正在帶領(lǐng)我們向著美好的新生活前進，有請11酒店班《祖國你好》

　　6、想給你打個電話問聲你好，向給你打個電話告訴你生活的美好，請欣賞11青二班帶來的《電話情緣》掌聲有請！

　　7、快樂是我們青春的定義，快樂是我們生命力宣示，快樂無處不在，掌聲有請10計算機班的《Behappy》

　　8、有請10幼師班帶來的勁爆舞蹈《Kiss》、

　　9、混合著時代的氣息，絢爛的.舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞11計算機帶來的《爵士舞》

　　10、11平面班的同學(xué)想邀請大家一起來跳舞，一起感受舞蹈給我們帶來的快樂，請欣賞他們的《大家一起來》

　　11、接下來上場的又是一群純爺們，他們帶來的舞蹈一定是與眾不同的，請欣賞11機電一班的《舞動青春》

　　12、青春是一種奇跡，生命是一種奇跡，奇跡無處不在，有請11幼師二班帶來的《青春的奇跡》

　　13、不同于任何意義，你就是綠光如此的唯一，請欣賞11會計班帶來的舞蹈《綠光》

　　14、在此時此刻10青三的同學(xué)們想要用獨一無二的舞姿來證明，他們就是獨一無二的，掌聲有請舞蹈《獨一無二》

　　15、11青一班的同學(xué)也不示弱，他們也會向大家證明他們也是非常特別的，掌聲有請舞蹈《青一風(fēng)采》

　　16、我們的活力四射，我們的活力無限，掌聲有請11幼師一班帶來的舞蹈《活力無限》

　　17、青春帶給我們的不僅是年輕的身體，它也給我們帶來了無限的活力，掌聲有請10會計班帶來的舞蹈《青春活力》

　　18、豬，你的鼻子有兩個孔，多么經(jīng)典的一段旋律，下面我們就伴隨著這首好聽的網(wǎng)絡(luò)歌曲來欣賞10青一班為大家?guī)淼奈璧浮敦i之歌》結(jié)束語

　　女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，“動感青春”舞蹈大賽到此已接近尾聲

　　男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。

　　合：謝謝大家

　　男：舞動青春魅力校園舞蹈大賽，到此結(jié)束。

　　合：讓我們明年再會！

　　舞蹈比賽主持詞篇7

親愛的老師，可愛的小朋友們：

　　大家早上好！在這陽光和藹的季節(jié)里迎來了我們幼兒園“歡度圣誕迎新年”為主題的舞蹈比賽。豐富校園健康文化生活，使孩子們體質(zhì)得到進一步增強。首先有請我們最可愛的林園長致詞，大家掌聲歡迎。

　　感謝林園長的致詞。“歡度圣誕迎新年”舞蹈比賽現(xiàn)在開始。我們對生活、工作還是學(xué)習(xí)都必須有恒心，尤其要有自信心！我們相信自己的天賦是要用做某種事情，無論代價多么大，這種事情必須做到，唯有自信，才能將自己完美地呈現(xiàn)在大家眼中，請欣賞中二班舞蹈《我相信》，請中一班做好準(zhǔn)備。

　　今天是媽媽的生日，我想給媽媽一個小驚喜，什么小驚喜呢？給媽媽變一個小魔術(shù)，媽媽一定很高興，請欣賞中一班帶來的舞蹈《魔法小達人》，請小一班做好準(zhǔn)備。

　　青蛙之所以偉大是因為它不做懶惰之蛙，不做井底之蛙，好好學(xué)本領(lǐng)，來把害蟲抓，請欣賞小一班舞蹈《青蛙最偉大》，請中三班做好準(zhǔn)備。

　　小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)，“簾外芭蕉惹驟雨，門外惹銅綠”一首《青花瓷》為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請中三班小朋友帶來不一樣的“青花瓷”，請大二班做好準(zhǔn)備。每個人都有一雙翅膀，一雙無形的翅膀，每一根羽毛，代表著一個夢，它帶我們翱翔天際，請欣賞大二班舞蹈《讓夢飛翔》，請大一班做好準(zhǔn)備。

　　幾聲清亮的鳥鳴，歡騰的流水聲，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們在走向春天的序曲里一路歡跳，請欣賞大一班舞蹈《春曉》，請大三班做好準(zhǔn)備。

　　每個人都期待有一個幸運的.機會，奇妙的機遇，我們大三班的小朋友也發(fā)現(xiàn)了一個不可思議的奇跡，請欣賞大三班的《綠光》，請大班級做好準(zhǔn)備。

　　帽子是生活中必不可少的用品，相信每位小朋友家里都會有一頂屬于自己的帽子，今天大班小朋友給大家?guī)砹瞬灰粯拥拿弊�，請欣賞大班表演帽子操。

　　“歡度圣誕迎新年”舞蹈比賽到此結(jié)束。

　　舞蹈比賽主持詞篇8

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

　　B：親愛的同學(xué)們，大家

　　AB：下午好！

　　A：歡歌笑語、追逐夢想，青春旋律在那里激情飛揚！

　　B：喜悅盛開、歡聚一堂，時代風(fēng)采在那里熠熠發(fā)光！

　　A：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術(shù)性，展現(xiàn)我院青年學(xué)生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時代激情，本次活動是由團委主辦、運輸管理學(xué)院和汽車與機電工程學(xué)院聯(lián)合承辦的“青春律動、舞蹈大賽”將在那里隆重舉行！

　　B：本次大賽經(jīng)過團委、各分院的精心組織和緊張排練，節(jié)目將十分精彩，這天，將有支隊伍在舞臺上角逐，有充滿異域風(fēng)情的民族舞、韻味十足的現(xiàn)代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。

　　A：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)他們是：

　　B：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！

　　A：下面由我介紹擔(dān)任此次大賽的評委

　　他們是：

　　B：本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　1、舞蹈動作統(tǒng)一（2.0分）

　　2、服裝務(wù)必結(jié)合音樂和主題（1.5分）

　　3、在跳舞過程中動作優(yōu)美（2.0分）

　　4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不重復(fù)，不搶拍（2.0分）

　　5、舞蹈資料形式貼合主題，情感投入到位（2.5分）

　　A：下面我們以熱烈的掌聲有請各位參賽選手閃亮登場，他們是1號選手：2號選手：3號選手：4號選手：5號選手：6號選手：7號選手：8號選手：9號選手：10號選手：11號選手：12號選手：

　　B：當(dāng)歡樂穿越時空，激蕩豪情無限

　　A：當(dāng)夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛

　　B：伴隨著動感的旋律，我們舞動青春，揮灑風(fēng)采！

　　A：懷揣著青年的夢想，我們肩負(fù)使命，暢想未來！

　　B：下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年第二屆學(xué)生社團文化節(jié)“青春律動、舞蹈大賽”

　　AB：此刻開始！

　�。ū荣愓介_始�。�

　�。ㄋ斜荣惞�(jié)目結(jié)束）

　�。ù┎骞�(jié)目2—3個）

　　B：統(tǒng)計人員正在緊張而有序的統(tǒng)計分?jǐn)?shù)當(dāng)中，下面我們有請來自的同學(xué)帶來（節(jié)目），大家熱烈歡迎。

　�。ū荣惞�(jié)目進行中）

　　（比賽節(jié)目完畢，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計完畢，獲獎名單出來）

　　A：這真是激動人心的`時刻，下面有請1）宣讀此次比賽結(jié)果。

　　B：接下來，我們有請（領(lǐng)導(dǎo)2）為此次得獎選手頒獎，讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎選手，感謝他們?yōu)槲覀儙淼木恃莩觯?/p>

　�。ū荣愓酵戤�、比賽結(jié)束語）

　　A：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

　　B：感動的舞姿，展示著青春的魅力。

　　A：我們用飛翔的翅膀丈量藍天，告別這天，我們將站在新的起點！

　　B：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線！

　　A：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的壯麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的完美未來！

　　B：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的歷史職責(zé)，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗！

　　請同學(xué)們按會場秩序撤離賽場，謝謝

　　舞蹈比賽主持詞篇9

　　女1:感謝大學(xué)生藝術(shù)團舞蹈隊為我們帶來的精彩表演

　　男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　女1：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家

　　合：晚上好

　　男2：歡迎來到安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院第十一屆舞蹈大賽的比賽現(xiàn)場，我是今晚的主持人張明明

　　女2：我是易坤

　　男1：我是主持人鮑鵬

　　女1：我是田勝男男1：當(dāng)歡樂穿越時空，激蕩豪情無限

　　女1：當(dāng)夢想挽起明天，擁抱燦爛生活

　　男2：伴隨著動感的旋律，我們奔騰皖江，揮灑風(fēng)采!

　　女2：懷揣著年輕的夢想，我們舞釋青春，暢想未來!

　　男1：今夜，帶著動感的節(jié)拍，我們在這里真情相聚

　　女1：今夜，帶著星光的夢幻，我們在這里歡樂起舞

　　男2：青春的活力在揮灑，個性的脈搏在跳動

　　女2：青春的腳步在舞動，耀眼的光芒在綻放

　　女1：為迎接五四青年節(jié)，展示當(dāng)今大學(xué)生熱血沸騰得青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，學(xué)院特舉辦第十一屆奔騰皖江，舞釋青春舞蹈大賽

　　男1：接下來由我為大家介紹出席本次大賽的評委老師，他們分別是：

　　女2：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

　　男2：本次比賽共有11支參賽隊伍，分別來自：體育系一隊、化學(xué)工程系、經(jīng)濟系、視覺藝術(shù)系、管理系代表隊

　　女1：以及電子工程系、外語系、人文與傳播系、音樂系、學(xué)前教育系、體育系二隊代表隊

　　男2：下面為大家介紹本次比賽的評分細(xì)則：動作編排20分，現(xiàn)場完成20分，技術(shù)舞感20分，團隊合作20分，音樂與服飾20分，總分100分

　　女2：本場比賽將評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名。

　　男1：下面我宣布，安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院第十一屆舞蹈大賽現(xiàn)在

　　合：正式開始。

　　(1)女1：西部是牛仔廣闊的天地，馳騁在一望無際的荒野上，肆意揮灑著你我激情的汗水

　　男1：皖江是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的家園，遨游在學(xué)習(xí)的海洋中，奮力吹起青春的號角。

　　女1：下面就讓體育系的舞蹈《牛仔rap》。

　　(2)男2:綠是春天的色彩，綠是生命的象征，綠給人以啟迪與思考，綠讓人充滿了渴望與自信。

　　女2:呼喚綠蔭，是對新世紀(jì)的呼喚，是對生命的呼喚，是對遙遠(yuǎn)的呼喚，是皖江學(xué)子對未來的呼喚。

　　男2：下面有請化學(xué)工程系代表隊為我們帶來舞蹈《呼喚綠蔭》

　　(3)女1：聽罷落花訴情，看過璞玉生煙，哼唱著宮商角徵羽，變幻著五音三千調(diào)

　　男1：撫琴品簫，吟風(fēng)弄月，在高亢低回之間，訴說著許多熟悉或陌生的故事，輾轉(zhuǎn)鏗鏘，余音悠長。

　　女1：讓我們再次用最傳統(tǒng)的中國符號，演繹青春的韻律美，下面請欣賞由經(jīng)濟系帶來的中國風(fēng)舞蹈《宮商角徵羽》

　　大學(xué)生藝術(shù)團表演：《讓座》

　　男2：我們的生活充滿了故事，故事也在體現(xiàn)生活的美好

　　女2：美好的生活就在我們的身邊。你能想象一輛公交車上發(fā)生的精彩嗎?

　　男2：下面有請大學(xué)生藝術(shù)團為我們帶來精彩表演《讓座》

　　(4)女1：搖啊搖，搖啊搖。搖到外婆橋。多么熟悉的聲音，不由勾起了我們兒時的回憶。

　　男1：看，她們來了，她們一個個身著藍色的服飾，一個個靈巧可愛。她們時而安靜甜美，時而歡樂嬉戲。

　　女1：青春是那樣快樂，那樣美好。讓我們跟隨她們的腳步夢回青春。

　　男1：接下來，讓我們掌聲有請視覺藝術(shù)系帶來的舞蹈《搖到外婆橋》

　　(5)男2：一種相思，兩處閑愁，自有寂寞梧桐深院鎖清秋

　　女1:相思難忘皖江情，一池春水戀舊人。心懷皖江心，一生不相離。

　　男2：下面請欣賞由管理系代表隊帶來的《落花情》

　　(6)男1:一彈戲牡丹，一揮萬重山，一橫長城長，一豎字鏗鏘。

　　女1：一畫蝶成雙，一撇鵲橋上，一勾游江南，一點茉莉香。

　　男1：下面請電子工程系為我們帶來古典水袖舞——《墨舞》

　　(7)男2：層層疊疊的吊腳木樓，濃郁古樸的民風(fēng)民俗，香甜的米酒，醉人的飛歌，帶你領(lǐng)略苗族的美。

　　女1:山美水美人更美，盛裝的苗族姐妹用曼妙的舞姿，歡快的舞步，為姐妹送去祝福

　　男2：下面就請外語系為我們帶來舞蹈《一抹紅》。

　　(8)女1：紅的是花，是山上那一簇簇?zé)崃揖`放的映山紅，像鋪開的霞色云錦，像一個個擎起的火炬，不張揚，不做作，開在山間，靜靜等待。

　　男1：映山紅映紅了山，也映紅了革命戰(zhàn)士的笑臉。革命者站在山頂一片紅色的花海中，像映山紅一樣做了大山的主人，他們把自己交付于祖國，一生只做一件事，一生只隨祖國行。

　　女1：下面請欣賞人文與傳播系代表隊帶來的民族舞《映山紅》

　　(9)女2：五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動九十七周年。

　　男2：巍巍山川化詩筆，書寫著九州的錦繡前程;浩浩鯤鵬展翅飛，俯瞰著四海的燦爛美景。

　　女2：青春不停步，永遠(yuǎn)跟黨走，下面請欣賞由音樂系代表隊帶來的舞蹈《唱支山歌給黨聽》

　　(10)男1: “山之麓，河之曲，一灣秀色盤虛谷�！蔽枵呤种械�'扇子忽而是冬日里迎風(fēng)斗雪的寒梅，忽而似春日競相斗艷的群花女1:翩若驚鴻，婉若游龍�；仨g的一笑，扇綢間的倩影，一舉一動間的靈巧與俏皮，展現(xiàn)了江南女子的溫婉可人。

　　男1:下面請欣賞由學(xué)前教育系代表隊帶來古典舞《秀色》

　　(11)男2：四年大學(xué)生活就像一個行囊，滿滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣

　　女2：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師

　　男2：這里的四年，有關(guān)懷備至的阿姨

　　女2：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒

　　男2：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友

　　女2：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓回味無窮的夜宵

　　男2：如果可以，還想和兄弟們再打一場酣暢淋漓的籃球，或者在宿舍組隊玩一次激情的DOTA

　　女2：這四年里，有我一生最美好的回憶

　　男2：這四年里，有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念。最后讓我們一起欣賞舞蹈《青春畢業(yè)照》

　　女1：下面有請今晚的評委老師上臺做精彩點評

　　男2：感謝老師的精彩點評，下面為大家公布最終得分：

　　女2：本次比賽獲得三等獎的隊伍有：下面歡迎獲得三等獎的隊伍上臺領(lǐng)獎，

　　男2:有請老師為獲得三等獎的隊伍頒獎，掌聲歡迎

　　男1：本次比賽獲得二等獎的隊伍是：下面有請獲得二等獎的隊伍上臺領(lǐng)獎，

　　男1:有請老師為獲得二等獎的隊伍頒獎，掌聲有請

　　女2:：本次獲得一等獎的隊伍為：最后，有請獲得一等獎的隊伍上臺領(lǐng)獎，

　　男2:有請老師為獲得一等獎的隊伍頒獎，大家掌聲歡迎

　　男1：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

　　女1：感動的舞姿，展示著青春的魅力。

　　男2：我們用飛翔的翅膀丈量藍天，告別今天，我們將站在新的起點!

　　女2：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線!

　　男1：到這里，安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院第十一屆舞蹈大賽到此圓滿結(jié)束

　　女1：感謝各位評委老師以及各位同學(xué)們的到來

　　男2：同時，也要感謝學(xué)院組織這次活動，給我們一個展示自我的機會，也要感謝各系部的認(rèn)真組織以及全體工作人員的辛勤工作

　　女2：最后，祝大家晚安。請同學(xué)們有序離場，謝謝合作

　　舞蹈比賽主持詞篇10

　　男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家晚上好！

　　女：五月，記錄著青春的腳步，燃燒著青春的熱情，是一個綻放青春、激情飛揚的季節(jié)。

　　男：五月的春風(fēng)，吹拂著蓬勃生機的大地，五月的甘露，滋潤著吐露生命的萬物，五月的陽光，溫暖著年輕的臉龐。

　　女：今天，我們在這里隆重聚會，以“舞動青春”為主題的廣場舞比賽，慶祝“五一”勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)。

　　男：出席今天廣場舞比賽的領(lǐng)導(dǎo)及評委有：（按領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)高低逐一介紹）――

　　女：首先有請公司―――領(lǐng)導(dǎo)致詞。

　　節(jié)目主持詞

　　男：五月的雪域高原，綠草叢生，杜鵑爭艷。這樣的景色剛好映襯朝氣蓬勃的生命，絢麗多彩的青春。

　　女：五月的雪域羊拉，清風(fēng)和煦，陽光撫媚。這樣的景色剛好映襯溫暖幸福的未來，激昂澎湃的青春。

　　男：下面請欣賞由公司選礦事業(yè)部二選廠代表隊帶來的廣場舞《青春踢踏》。

　　女：請營銷公司代表隊作準(zhǔn)備

　　男：二選廠的《青春踢踏》，踏著春天的步伐，載著歡樂與希望，給今天的廣場舞比賽開了一個好頭，相信各代表隊接下來的表演會更加精彩。

　　女：櫻花的花語是高尚，櫻花是美麗與智慧的化身，這些也正是我們青年人要具備的東西。如把我們的青春比作櫻花，并在櫻花前面再加上一個浪漫，那我們的青春將比櫻花更絢爛，更加多彩。

　　男：讓我們在他們的勁歌熱舞中點燃青春的激情，快樂的享受現(xiàn)在，勇敢的面對明天。

　　女：請職工醫(yī)院房產(chǎn)地產(chǎn)部代表隊做準(zhǔn)備

　　男：來自五湖四海的16個民族的員工組成了迪慶礦業(yè)這個大家庭，各民族的語言互不相同，大家卻有著相同愿景，那就是和諧發(fā)展；

　　女：各民族的'服飾的色彩互不相同，大家卻編織著相同的夢想，那就是打造“藏區(qū)現(xiàn)代和諧一流旗艦企業(yè)”；

　　男：各民族的舞蹈風(fēng)格互不相同，大家卻撩動著相同的脈搏，那就是“勵精圖治團結(jié)奮進共克時堅重現(xiàn)輝煌”。

　　女：下面由職工醫(yī)院房產(chǎn)和地產(chǎn)部代表隊帶來《最炫民族風(fēng)》，讓我們跟隨他們的舞蹈，用青春的活力，用各民族的血性，為羊拉加油鼓勁吧！

　　男：請電銅廠獨唱《布達拉》做準(zhǔn)備

　　女：“輕輕地讓我轉(zhuǎn)動經(jīng)輪，只為觸摸這大地的心跳。輕輕的讓我把祈禱放飛，只為以愛去沐浴生命的感動�！倍鄡�(yōu)美的詩句，多動人的歌詞。

　　男：是啊！也就只有雪域高原有轉(zhuǎn)動經(jīng)輪觸摸指尖的浪漫，也就只有雪域高原才有放飛祈禱，沐浴生命的感動。我們應(yīng)該為生活在這片浪漫的土地而感到幸福，我們應(yīng)該為奮戰(zhàn)在這片充滿感動的土地而感到自豪。

　　女：下面有請公司電銅廠農(nóng)布取宗帶來獨唱《布達拉》，讓我們再次體會雪域生活的浪漫與激情。

　　男：請動力車間廣場舞做好準(zhǔn)備

　　女：羊拉山頂升起金色的太陽，那不只是金色的太陽，那是我們的企業(yè)凝聚的溫暖的光芒。

　　男：羊拉山頂升起金色的太陽，那不只是金色的太陽，那是我們的黨，恩賜的幸福的光芒。

　　女：無論是用歌聲還是舞蹈，無論舞蹈是歡快還是豪邁，那金色的光芒總能驅(qū)逐黑暗帶來光明；那金色的光芒總能化盡寒冷帶來溫暖。

　　男：下面由動力車間代表隊帶來舞蹈《金色的太陽》，讓我們聆聽那動人的旋律，跟隨那豪邁的舞步，感謝我們的企業(yè)、感謝我們的黨。

　　女：請選礦事業(yè)部一選廠代表隊做準(zhǔn)備

　　男：是啊，羊拉能有今天翻天腹地的變化離不開企業(yè)的發(fā)展，離不開浩蕩的黨恩。

　　女：而企業(yè)的恩情、黨的恩情，我們需要用心去感受，用心去傳唱、用心去舞蹈。下面就請欣賞一選廠代表隊帶來的舞蹈《心舞飛翔》。

　　男：請機關(guān)代表隊做準(zhǔn)備

　　女：每一年的舞蹈表演中，機關(guān)美少女們總會留下一些緊跟時代的印記，她們耐人尋味的手語舞、熱辣性感的爵士舞、熱情豪放的騎馬舞等等都為偏遠(yuǎn)的羊拉增添了很多的現(xiàn)代元素。

　　男：是��！“快樂、奔放、激情”這就是青春的旋律。不知這次她們帶來的廣場舞會給大家?guī)碓鯓拥囊曈X享受。

　　女：為一睹為快，我們趕緊有請機關(guān)代表隊上臺帶來舞蹈《舞動青春》，讓我們看看她們的舞蹈到底是柔情似水還是熱情奔放。

　　男：請二選廠選礦事業(yè)部獨唱《五彩哈達》做準(zhǔn)備

　　女：哈達一般有白、藍、綠、紅、黃等五種顏色。白色是白云的象征，藍色是藍天的象征，綠色是江河的象征，紅色是空間護法神的象征，而黃色是大地的象征。

　　男：除了白色哈達外，藍、綠、紅、黃彩色哈達，賦與了宗教含義，認(rèn)為是菩薩的衣服，所以是最隆重的禮物，平素很少使用。而白色哈達象征素潔的祥云，互相敬獻哈達，可表示祝對方吉祥如意，幸福無邊。

　　女：下面就由選礦事業(yè)部二選廠員工斯那都吉帶來歌曲《五彩哈達》，讓我們跟隨他的歌聲，感受藏族人獨特的風(fēng)俗文化，感受藏族人的熱情與好客。

　　男：請科技質(zhì)檢代表隊做好準(zhǔn)備

　　女：是我們公司的員工都知道科技質(zhì)檢車間是出了名的帥哥美女多，而且她們還是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒。

　　男：其實愛唱歌、愛跳舞也是一種青春的象征，而且這種青春不限年齡，無論是十七八歲的弟弟妹妹，還是二十多歲的同齡伙伴；無論是四五十歲的叔叔阿姨，還是七老八十的爺爺奶奶，只要抱一種良好的心態(tài)，用心歌唱，用心舞蹈，快樂和幸福就會常伴左右。

　　女：下面就有請科技質(zhì)檢代表隊帶來舞蹈《火了火了火》，讓他們奔放的舞蹈打開我們心門里那道由害羞、膽怯鑄造的大門，讓我們從此以后大膽的歌唱、大膽的舞蹈，自信的面對人生。

　　男：請硫酸廠代表隊做準(zhǔn)備

　　女：放歌青春精彩無限，在人生路上，你何時開始撥動了愛的琴弦；何時鼓足勇氣的向你喜歡的那個他或她道出了那一句“我愛你”。

　　男：舞動青春激情四射，在愛情路上，你何時決定送上戒指許下一生的承諾，或許有沒有發(fā)生過那樣一種情況：女友嫁人新郎不是你。

　　女：其實在我們青春年少的時代，每一個故事都是拼湊我們青春的一部分，所以無論我們曾經(jīng)是愛得轟烈過，還是愛的悲傷過，只要我們大膽的去愛了，就能大聲的說：“我們青春過”

　　男：下面讓我們跟隨硫酸廠帶來的舞蹈《女友嫁人新郎不是我》回憶起那些曾經(jīng)的故事。

　　女：請電銅廠代

　　表隊做準(zhǔn)備

　　男：欣賞完硫酸廠魅力四射的印度舞蹈，大家找回點曾經(jīng)的回憶了嗎？有沒有因為曾經(jīng)沒有大膽的向自己喜歡的人表白而有些內(nèi)心深處的遺憾；有沒有因為曾經(jīng)因膽怯而沒站上過舞臺而感覺有些青春的空白。

　　女：其實，曾經(jīng)那些快樂的、傷心的事，現(xiàn)在想起來都是一個味，那就是過去的味道，因為已過去，我們就只需去借鑒、去回味。而今天、未來，正在發(fā)生或還要發(fā)生，所以我們就要抓住每一個享受幸福、品味成功的機會，快樂的、努力的拼搏。

　　男：下面由電銅廠獻上今晚的壓軸舞蹈《酒橋》，讓我們跟隨她們把今天的比賽推上最高潮。

　　閉幕主持詞：

　　男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，青年朋友們，快樂的時光總是顯得那么短暫，美好的記憶卻能永久的珍藏。讓我們將今晚的青春活力打包收下，然后釋放到平時的工作生活中，用激情點燃生命，用激情創(chuàng)造未來。

　　女：青春的舞蹈無處不在，只要你熱愛它、參與它，我們隨時都可以舞動絢爛多彩的生命華章。希望通過今天的比賽之后，有更多的公司員工參與到“放歌青春舞動青春”的行列中。

　　男女合：“心舞飛揚，釋放青春活力；舞動人生，彰顯青春華彩�！迸笥褌�，XX年迪慶礦業(yè)“舞動青春”廣場舞到此已全部結(jié)束。我們期待下一次再見，感謝大家的光臨，感謝所有工作人員的辛勤勞動，朋友們，再見！

　　舞蹈比賽主持詞篇11

　�。ㄒ唬╅_場白

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！懷著激動的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂。這是我們少先隊員展示風(fēng)采的舞臺，這是我們班級表現(xiàn)團結(jié)的時刻。讓我們都為彼此發(fā)出由衷地贊嘆，讓我們都用掌聲表示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市華維文瀾小學(xué)“樂隨心動，藝?yán)藵L滾”學(xué)生才藝大賽現(xiàn)在開始�。ㄕ坡暎�

　　為公平、公正地評分，我們采用現(xiàn)場亮分制，去掉一個分，去掉一個最低分，求平均分。

　　首先出場的是我們文瀾的笛子大王xx四（2）班的金逸清，他已經(jīng)獲得了浙江省音樂家協(xié)會音樂考級委員會頒發(fā)的四級證書。請欣賞由他帶來的笛子獨奏《幸福小推車》。掌聲歡迎！

　�。ǘ┩瑢W(xué)們，你知道文瀾太陽雨嗎？相信大家一定不會陌生。今天，文瀾太陽雨節(jié)目又一次重播，會帶給我們什么精彩呢？請欣賞由三（1）班小朋友為我們演繹的器樂、舞蹈串燒《文瀾太陽雨》。掌聲有請！

　�。ㄈ┩瑢W(xué)們，小蝸牛俱樂部來啦！那跳著舞的是市少兒才藝大賽獲得者李一欽，那唱著歌兒的是校園十佳小歌手何佳玲。還有來的是誰呀？請欣賞二（5）班帶來的歌舞《童心飛揚》。掌聲歡迎！

　　（四）今天，我們放聲歌唱，今天我們盡情舞蹈！此時此刻，歌聲與微笑都給你。請欣賞三（3）班的節(jié)目《三個和尚》有請！

　�。ㄎ澹┩瑢W(xué)們，琵琶是我國歷史悠久的彈撥樂器，它具有很強的表現(xiàn)力，而且越來越受到世界人民的關(guān)注和喜愛。今天，就讓我們四（5）班的朱依婷同學(xué)為大家?guī)砼锚氉唷独狭濉�。掌聲歡迎！

　�。┱浅醵栈ㄔ诤L(fēng)中傲然綻放。菊花叢中，讓我們一起聆聽4位少年悠揚的笛聲。請欣賞四（1）班笛子演奏《菊花臺》。掌聲有請！

　�。ㄆ撸┩瑢W(xué)們，欣賞了這么多的節(jié)目了，那二（1）班的小朋友又將為我們帶來什么樣的節(jié)目呢？讓我們拭目以待吧！掌聲有請二（1）班的.小演員們！

　�。ò耍�2008年8月8日，咱們國家將迎來一大盛事，那就是北京奧運會的召開。瞧，四（4）班的小朋友也帶來了詩歌朗誦《感想奧運》。掌聲歡迎！

　　（九）同學(xué)們，我健康，我運動，我快樂！三（4）班為我們帶來了舞曲《健康歌》。掌聲有請！

　�。ㄊ﹦痈�，陽光，朝氣�？�，二（3）班的小精靈們踏著快樂的節(jié)拍向我們走來啦！掌聲熱烈一些！

　　（十一）文瀾給了我們幸福，文瀾給了我們快樂。請欣賞二（6）班帶來的歌舞表演《快樂的一天》。掌聲歡迎！