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四年級(jí)猜燈謎作文

時(shí)間:2022-06-16 12:45:47 燈謎 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)猜燈謎作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)猜燈謎作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的四年級(jí)猜燈謎作文4篇

四年級(jí)猜燈謎作文 篇1

  每逢春節(jié),大街上、圖書館里、公園里等地點(diǎn)都會(huì)舉辦一些有趣的猜燈謎活動(dòng)。

  正月初二的上午,我和爸爸媽媽一起來到圖書館參加猜燈謎的活動(dòng)。一進(jìn)門,只見一排排五彩繽紛的燈籠高高地掛在繩子上,我走上前去一看,每個(gè)燈籠下都有一張卡片,上面寫著各種各樣的燈謎,有動(dòng)物、字謎、體育、節(jié)日、地名……,可真多呀!

  首先我來到了一個(gè)蓮花燈籠下,翻開卡片,上面寫著:明史專家——打一動(dòng)物。這可把我給難住了,想也想不出來。這時(shí),最大的那個(gè)燈籠把我給吸引住了,周圍圍了不少人,我也擠了過去,只見上面寫著:落葉——打一水果,我突然想起了離枝這個(gè)詞,而荔枝在很久以前被稱作離枝,所以我覺得是荔枝,我心里一陣欣喜,記好了序號(hào),告訴了工作人員我的答案,工作人員對(duì)我微笑著說“恭喜你,答對(duì)了”。此時(shí)的我樂得手舞足蹈,我拿著我的獎(jiǎng)品——一本迷你版的筆記本,高興極了。我一鼓作氣,又猜中了好幾個(gè)謎語,最后獎(jiǎng)品把兩個(gè)口袋撐的'鼓鼓的。

  啊,猜燈謎可真好玩呀!“書到用時(shí)方恨少”,今后我要更加增加我的課外知識(shí)。

四年級(jí)猜燈謎作文 篇2

  農(nóng)歷正月十五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),元宵節(jié)有觀燈、猜燈謎、吃元宵的習(xí)俗。

  今年的元宵節(jié)我過得特別開心。學(xué)校舉行了“歡天喜地猜燈謎”活動(dòng)。元宵節(jié)的前一個(gè)星期,老師布置我們每位同學(xué)做一個(gè)燈籠,還要準(zhǔn)備一個(gè)有趣的燈謎。

  一回到家,我迫不及待地找來三個(gè)椰奶瓶,剪刀,又央求媽媽買來了紅紙和金光閃閃的亮粉。我小心翼翼的把紅紙貼在椰奶瓶上,椰奶瓶頓時(shí)成了三個(gè)瘦瘦長長的紅燈籠。我拿起來仔細(xì)地看了看,總覺得缺了點(diǎn)什么。對(duì)呀,還缺了點(diǎn)裝飾的東西。我用紅紙剪了一個(gè)紅紅的“小太陽”,貼在可樂瓶的兩端,再將一根紅絲線從“小太陽”中心穿過去,我又津津有味地在上面撒了些亮粉,一個(gè)金光閃閃的燈籠做好了。在我洋洋得意的時(shí)候,在一旁觀看的爸爸忍不住了,說:“燈籠底下什么也沒有,加點(diǎn)東西。 蔽沂芰藛l(fā),靈機(jī)一動(dòng),剪下了門上掛著的一個(gè)紅色流蘇,粘在了燈籠下面,這樣一個(gè)漂亮的燈籠終于完成了。最后我把三個(gè)燈籠綁在一起,成了一個(gè)完美的組合。

  接下來,我們?nèi)以谝黄鹱聊ブ鰺糁i,我把手背在后面,學(xué)大人的樣子在屋子里踱來踱去!坝辛耍蔽腋吲d地大叫一聲,“石頭旁邊放塊皮!眿寢屝Σ[瞇地點(diǎn)頭說:“好的,非常好!”受到媽媽的鼓勵(lì),我更有信心了。我想起了白天剛剛學(xué)到的成語,馬上又有了一條,“十只羊九只蹲在羊圈里。”“哈哈,”爸爸大笑,說:“有趣有趣!我也來一個(gè),一次存入人民幣,打一個(gè)字哦!蔽亿s緊拿起紙,把燈謎寫了下來,貼在了燈籠中間,大功告成了!

  元宵節(jié)那天,學(xué)校的大樓前掛起了許許多多燈籠。燈籠各式各樣,有的像古代的宮燈,有的.扎成動(dòng)物形狀的……令人大開眼界。同學(xué)們一邊欣賞燈籠,一邊猜著燈謎。沉浸在無比幸福、快樂之中……我做的燈籠獲得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。這個(gè)元宵節(jié)我感受到了動(dòng)手的快樂,開動(dòng)腦筋的喜悅,得到了爸爸媽媽的贊賞和老師同學(xué)的肯定。我深深地記住了這個(gè)快樂的元宵節(jié)。

四年級(jí)猜燈謎作文 篇3

  元宵節(jié)這天,心語作文學(xué)校舉行了一場“驚心動(dòng)魄”的猜謎比賽,但是到了最后,我卻鬧了個(gè)兩手空空 ,究 竟 發(fā) 生 了 什么?且聽我慢慢道來。

  當(dāng) 天早上,我和爸爸很早就起來了,準(zhǔn)備去參加猜謎比賽。上午8:00,我和爸爸準(zhǔn)時(shí)從家“啟程”了。到作文學(xué)校,我被眼前的`景象驚呆了,教室里、樓梯上、門 口都擠滿了人,看到門外的通知:三、四年級(jí)在樓下猜謎,五、六年級(jí)在樓上猜。我和爸爸立刻擠上了樓,到了樓上只見桌沿、黑板沿上到處都貼著燈謎。我和爸爸 挑了又挑,終于找到了一條我會(huì)的謎語,謎面是:米的媽媽是誰?我想了想,這不是我大姐上次來我家的時(shí)候考我的嗎!我記得謎底好像是“花”,因?yàn)椤盎ㄉ?米”。我趕緊記下了編號(hào)與謎底。之后我又猜了幾個(gè)。

  這時(shí)我看到張成錦在一旁猜著一條謎語:“滅鼠。(打一軍事名詞)”,我想,“滅”又叫 “消”。而鼠又叫“耗子”所以謎底可能是“消耗”。于是我趕緊去“海盜船長”那里兌獎(jiǎng)。而到了門口,情況卻不像我想得那樣簡單,在“海盜船長”身旁排起了 一條長隊(duì),人們都爭先恐后地?cái)D著,誰也不讓誰。而“海盜船長”呢,忙得又是滿頭大汗!最后,決定讓同學(xué)們把謎底寫在紙上,寫上名字交上去。結(jié)果,當(dāng)然是鬧 個(gè)兩手空空,不過星期六上課老師又一人給我們發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)品。

  雖然這次我沒有領(lǐng)到更多的獎(jiǎng)品,但是我明白了:這就是真實(shí)的生活。

四年級(jí)猜燈謎作文 篇4

  一年一度的元宵節(jié)來了,大街小巷的屋檐下都掛滿了大大小小的燈籠,燈籠里耀眼的燈光輝映出喜慶的色彩,燈籠外大大的“福”字表示人們團(tuán)團(tuán)圓圓、吉祥如意。這一天,我們?nèi)熒e行了期盼已久的猜燈謎活動(dòng)。

  活動(dòng)開始了,我和幾個(gè)好朋友興高采烈地奔向操場。首先映入眼簾的是一片紅色的'燈籠,一排排整齊的燈籠掛在操場圍墻上,我好像來到了一片紅色的花海。燈籠下垂著一條條五彩燈謎,上面有的畫著可愛的小白兔,有的畫著彎彎的月亮,還有的畫著紅紅的太陽。正當(dāng)我看得投入時(shí),旁邊傳來一陣陣歡呼聲和喝彩聲,是有的同學(xué)猜中得了獎(jiǎng)品,高興得歡呼雀躍。

  我走著走著,突然被一條燈謎吸引了,“七位仙女出嫁了一個(gè)(打一成語)”。我想:這道燈謎感覺有點(diǎn)不靠譜,結(jié)果一定十分有趣,突然我靈機(jī)一動(dòng),七仙公主們從小生活在一起,關(guān)系親密,失去了一個(gè),其他六個(gè)肯定十分傷心,啊,終于想到答案了――六神無主。我立即把答案告訴老師,老師滿意地對(duì)我說:“恭喜你,答對(duì)了。”聽完老師的答復(fù),我高興地跳起來。

  接著,我又一連猜中了好幾個(gè)燈謎,獎(jiǎng)了一個(gè)同學(xué)們用紅包自制的燈籠。

  最后猜燈謎活動(dòng)在一片歡呼聲中結(jié)束了,我覺得這一次活動(dòng)很有意義,不僅讓我們體會(huì)到了樂趣,又讓我們?cè)谕嫠V性鲩L了知識(shí)。

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