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我的書法作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的書法作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的書法作文 篇1
以前的時候,看同學(xué)都在學(xué)書法,我一開始不認為是什么有用的事,可是同學(xué)學(xué)了以后,說都是站著上課的,應(yīng)該可以訓(xùn)練我的耐心。
我也想去試試,所以星期五就同我的另外一個同學(xué)前往了有成書法齋。第一天過去,沒想到只是有一個小房子,里面有所有學(xué)書法的人,老師給了我一套書法的工具,第一節(jié)課讓我先試試看。
沒想到這節(jié)課還挺自在的,可以下座位、講話、請教問題,可最最不能的就是搗亂,一節(jié)課快結(jié)束了,老師讓我們每個人把用具收好,排著隊等家長來接。站了兩個小時半,雖然我的腿累的已經(jīng)不能再走了,可是我并沒有埋怨,反而我還很高興,因為我穴道了三個比劃,所以從今天開始,我決定堅持下去?擅慨(dāng)想起家人覺得這件事沒意思的.時候,我的意志力就越來越堅強,我一定要取得一個好的成績讓我的家人刮目相看,讓他們明白我學(xué)的這個興趣愛好是最有用的!
相信自己,就一定能成功!
我的書法作文 篇2
過去受的苦和如今的收獲,我感到十分欣慰,這生活中的傳統(tǒng)文化之我見。我特別喜歡書法,因為它具有豐富的內(nèi)涵,是中國特有的民間藝術(shù)。
在浩瀚的歷史長河中,有許許多多令我們后代人敬佩的大書法家,比如;王羲之,王獻之,顏真卿,柳公權(quán)……我十分羨慕這些大書法家便喜歡上了書法這門獨具中國藝術(shù)的傳統(tǒng)文化。
我是從五歲開始練習(xí)書法的,在這四年的學(xué)習(xí)中使我的字有很大的進步經(jīng)常受到老師的表揚。在這四年多的學(xué)習(xí)中有心酸也有淚水有枯燥乏味的練習(xí),也有數(shù)不盡的收獲。練習(xí)書法可不是一件容易的.事,必須要勤學(xué)苦練,持之以恒,我每天都練書法,這不,我在第21屆雙龍杯全國小學(xué)生少兒書畫大賽中榮獲銀獎的好成績。想想時我想起了;“不吃苦中苦,難得甜中甜!边真應(yīng)了這句話,以后我一定要繼續(xù)努力爭取奪得更好的成績。
中國的傳統(tǒng)文化可多了!以后有時間我們再好好談一談書法吧!我希望我們把中國傳統(tǒng)文化代代相傳,淵源流長。
我的書法作文 篇3
書法是一門藝術(shù),也是一種特長。它可以使暴躁的脾氣變得舒暢起來,它還可以讓人擁有一種美感。它也是我的愛好,我的特長。我愛書法!
記得有一次早晨,我因挑食而跟媽媽發(fā)脾氣。我心中的.憤怒頓時油然而生,非常痛恨我媽媽,剛巧,那次上午我要去練習(xí)寫字。寫字時,寫的歪歪斜斜,不正規(guī)。老師對我說:“心定才能練好鋼筆字,學(xué)鋼筆字就是能讓人心定;心不定,就練不好鋼筆字了。聽后,我悟出老師所說的話中的道理。我忘記和媽媽發(fā)脾氣,心中怒火和心中的不安頓時消失。練好了鋼筆字,心情也舒暢,回家后和原來一樣和媽媽談笑風(fēng)生。
書法還能使人擁有堅強不屈。練字時遇到“攔路虎”,不灰心,一定要把它“消滅”掉。
同學(xué)們,生活就像海洋,只有意志堅強的人才能到達勝利的彼岸。讓我們一起學(xué)習(xí)書法,一起來愛書法吧!
哦,我愛書法。
我的書法作文 篇4
有句話說:人常因夢想而偉大。每個人都有夢想,我也不例外,我的夢想是當(dāng)一位書法老師,但是有時候只要你心情不好時,我們就可以用書法來調(diào)整心靈。
從小我就覺得書法是用筆墨紙的關(guān)系記錄的.心靈藝術(shù)。因為我覺得書法不但讓我可以調(diào)整心情,也讓我培養(yǎng)許多自己的耐性以及專注力。媽媽常常和我說:不要急,慢慢來!書法的攻力需要幾年時間累積,只要你持續(xù)下去,一定會越寫越漂亮。
現(xiàn)在,我年紀還小,有許多事情都不是很成熟,我應(yīng)該汲取更多的知識充實自己,讓我不管是筆順,字,還有握筆姿勢都非常熟練,才能當(dāng)真正的書法老師,完成我的愿望。
夢想雖然很遙遠,但我堅信一步一腳印,有付出就有收獲,因為大家努力的去追求夢想,讓生命更有意義。
我的書法作文 篇5
每個人都希望有一方屬于自己的天空,面對源遠流長的書法文字,我的心靜若止水。
依稀記得,三年前與你初識的畫面,我好奇地打量著你,你立在一旁注視著我,于是從那一刻開始,我眼中的你如一顆梧桐樹,已悄然在我心中根深葉茂。
那段時光真是歡喜啊,整月與你作伴。鋪一張木宣,倒一臺烏墨,執(zhí)一枝狼毫,揮一袖清風(fēng),橫是遒勁有力的氣概,豎是自由奔放的豪爽,撇是鋒利刀刃的尖銳,捺是干凈鏗鏘的穩(wěn)重。落筆成字,提筆成仙,一筆一劃,浸潤著中華民族的智慧結(jié)晶,我眼中的你,唱著歌跳著舞,譜寫著幾千年文明的華章。
后來,又結(jié)識了你的另一個面孔,又感受到你的風(fēng)韻。隸書,比楷書多了一些柔和,卻呈現(xiàn)出同樣的風(fēng)情萬種。起筆,微頓;落筆,回鋒;字里透著的,是古人的智慧,是精美的結(jié)構(gòu),是洋溢著節(jié)奏感的音律。從此,書房中總有一枚影子,沒日沒夜地研究字帖,感知這滑向心坎的美好。我眼中的你,含情脈脈,風(fēng)韻猶存。
現(xiàn)在,我又告別隸書,乘著夢想的小船,去追趕最美的你。初見行書,心中升起的何止是高興啊,分明浸泡了潮濕的思緒!俺C若驚龍,飄若浮云”,沿著墨色的`小河,我沉醉。一氣呵成是你行云流水的筆觸,鐫刻著幾千多年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,蔥蘢歲月。歲月的長河中,你的身影永久輝煌著,你的蹤跡永久刻在我的心頭。書法,你是中華文化中一顆璀璨的明珠,你是沙灘的一個靚麗的貝殼,你鼓舞我奔向夢想的驪歌……
風(fēng)吹著窗花的花樹,云唱著藍天的歌謠,抬頭,是一片清澈。
我眼中的書法,最美!
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