- 相關(guān)推薦
二年級美術(shù)大樹的故事教學(xué)反思
身為一名到崗不久的老師，我們需要很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力，通過教學(xué)反思可以很好地改正講課缺點(diǎn)，教學(xué)反思我們應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的二年級美術(shù)大樹的故事教學(xué)反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級美術(shù)大樹的故事教學(xué)反思1
本課是“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容，由于孩子們從小就喜歡在大樹底下玩耍、乘涼，他們對大樹有著特殊的感情，因此，這個(gè)課題很容易引起學(xué)生的興趣，為學(xué)生提供很大的想象空間。本課內(nèi)容，可以非常自然地引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系，從中滲透學(xué)生熱愛大自然，保護(hù)綠色生命的情感。
這一課教材分為二個(gè)版面，第16頁首先呈現(xiàn)給學(xué)生的是一幅繪畫創(chuàng)作《菩提樹》，和一張樹的照片，將藝術(shù)與生活進(jìn)行比較，第17頁展示了學(xué)生的作業(yè)，教師引導(dǎo)學(xué)生通過對大樹上、大樹洞里面小動(dòng)物的生活，大樹下小朋友做游戲，樹根下面小螞蟻辛勤的勞動(dòng)，人為造成樹木砍伐，破壞生態(tài)平衡的惡果等情景進(jìn)行聯(lián)想。引導(dǎo)學(xué)生從多角度地進(jìn)行想象，使學(xué)生思路開闊，想象豐富，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，與小組同學(xué)密切合作，表現(xiàn)具有一定故事情節(jié)的作品。
在本堂課上我首先是運(yùn)用“大樹傘”的`動(dòng)畫視頻作為導(dǎo)入，很好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)本堂課的積極性，通過探究、交流、示范、展示等環(huán)節(jié)來引導(dǎo)學(xué)生對大樹的了解和想象。最后，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然。
二年級美術(shù)大樹的故事教學(xué)反思2
在美麗的大森林里，有著各種樹木，有高聳云霄、粗壯結(jié)實(shí)的大樹，也有小樹，它們細(xì)細(xì)、嫩嫩的，翠綠色的枝葉很招人喜愛。
小樹都是夾在別的樹木之間生長的，因此，有一棵小樹很不高興。它今天恨那高大的樹，說他們遮住了陽光，使得自己整天待在黑暗里；明天又怪那些粗壯的樹，說它們把風(fēng)給擋住了，使得自己呼吸不到新鮮的空氣；另外它還恨那些結(jié)滿了果實(shí)的樹，說它們搶走了原本屬于自己的營養(yǎng)，它把樹類同伴們恨完了之后開始恨地上的草叢，說它們蓋住了土壤。
總而言之，小樹有滿腹的牢騷。
一天，森林里來了一個(gè)伐木工人，小樹心想：這下那些大樹可要倒霉了。于是他攔住了伐木工人，向他哭訴道：“好心的人，救救我吧。”
伐木工人看到一棵可愛的.小樹悲傷地哭泣，連忙問道：“發(fā)生了什么事，小樹？”
“您瞧我，又弱又小，整天看不見陽光，吹不到清風(fēng)，我真太可憐了！還有，我的根在地底下伸展不開，我的手臂在天空中舒展不開，我……”它號(hào)啕大哭起來。
好心的伐木工人問小樹：“我能為你做點(diǎn)什么呢？可憐的小家伙�！�
小樹一聽，指著那些大樹叫起來：“砍掉它們！把周圍一切全砍光！就是它們阻止我長大�？车羲鼈儯也艜�(huì)很快地長大，長得高高壯壯的。明年的今天，我會(huì)長成了大樹，我的綠陰會(huì)代替這片樹林的�！狈ツ竟と税凑招涞脑捜プ隽�，沒多久，周圍的樹木全被砍掉了，只剩下了那一棵小樹。
小樹心里別提多高興了。
然而，在所有的大樹都不見了之后，太陽出來了，小樹沒有大樹的遮蓋，被曬得渾身焦枯；雨雪打來了，小樹沒有大樹的阻攔，樹枝被折斷了；狂風(fēng)肆虐的時(shí)候，小樹終于被吹倒在地上，死了。
一個(gè)人的生存、發(fā)展，離不開周圍的環(huán)境，當(dāng)我們還不夠優(yōu)秀時(shí)，不要埋怨環(huán)境，而要多從自己身上找原因。自私自利、失去朋友的幫助和保護(hù)的人，難以生存。
【二年級美術(shù)大樹的故事教學(xué)反思】相關(guān)文章：
大樹的故事教學(xué)反思05-07
二年級大樹的故事教學(xué)反思10-12
二年級大樹的故事教學(xué)反思10-10
大樹的故事教學(xué)反思 12篇04-05
大樹的故事教學(xué)反思 (12篇)04-07
大樹的故事教學(xué)反思 精選12篇04-07
大樹的故事教學(xué)反思(12篇)04-25
大樹的故事教學(xué)反思15篇12-28
大樹的故事教學(xué)反思12篇04-24