學(xué)校辦公室標(biāo)語
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都對那些朗朗上口的標(biāo)語很是熟悉吧，標(biāo)語不但折射著時(shí)代精神，也體現(xiàn)了執(zhí)政的方向和智慧，其意義和作用是不容忽視的。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的標(biāo)語才是好的標(biāo)語，以下是小編整理的學(xué)校辦公室標(biāo)語，歡迎大家分享。
學(xué)校辦公室標(biāo)語1
1、教育的目的是學(xué)會做人，學(xué)會做事
2、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程
3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者
4、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)
5、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)
6、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)
7、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人
8、教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程
9、人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事
10、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新
11、學(xué)問愈深，未知愈重
12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛
13、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么
14、平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰
15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做
16、壯志與毅力是事業(yè)的.雙翼
17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢
18、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績
19、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑
20、人生有限，學(xué)習(xí)無限
21、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來
22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識的積累
23、知識是進(jìn)步的殿堂，互動學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁
24、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)
25、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)
26、教育改變命運(yùn)，知識創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生
27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
28、樹文明之風(fēng)，構(gòu)和諧校園。
29、與禮儀牽手，走文明之路。
30、文明之風(fēng)吹暖書香校園，和諧之雨滋潤莘莘學(xué)子。
31、禮儀之花長綻放，文明校園我來創(chuàng)。
32、建書香校園，造溫馨學(xué)堂。
33、知恥方能有所不為，勵(lì)志才能有所作為。
34、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
35、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
36、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗的，文明，寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚(yáng)帆起航！
38、知書達(dá)理樹新風(fēng)，禮貌待人講文明。
39、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
40、細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
42、發(fā)揚(yáng)北大荒精神，擔(dān)社會棟梁之責(zé)。
43、文明在于細(xì)則，創(chuàng)建在于你我。
45、勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。
47、校園文明風(fēng)，明天會更好。
48、創(chuàng)建文明校園，譜世紀(jì)新風(fēng)。
49、播種文明，收獲溫馨。
學(xué)校辦公室標(biāo)語2
領(lǐng)導(dǎo)用
1、要有比教師學(xué)習(xí)更快的能力.要有比別人善于學(xué)習(xí)的能力。
2、尊重教師，信任教師，依靠教師，發(fā)展教師。
3、關(guān)注每一個(gè)教師，熟悉每一個(gè)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，人盡其才！
4、自省權(quán)力，自省責(zé)任，自省人格，自省言行。
5、有眼光才有境界，有思路才有出路，有志氣才有骨氣，有實(shí)力才有魅力。
6、一流的學(xué)校不只是一流的條件、一流的質(zhì)量更是一流的師資和一流的師資管理。
校園用
1、高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)一流。
2、讓師生在課改中共同成長。
3、素質(zhì)教育“十學(xué)會”：就是要讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會自律、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考、學(xué)會樂群、學(xué)會審美、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會健身、學(xué)會生活、學(xué)會勞動。
4、學(xué)習(xí)改變生活，知識改變命運(yùn)。
5、沒有溝通就不可能有教學(xué)和學(xué)習(xí)。
6、良好的習(xí)慣使人終生受益。
7、行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)
8、相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)好。
9、鳥欲高飛先展翅，要想成才早學(xué)習(xí)。
10、21世紀(jì)的文盲，是不會學(xué)習(xí)的人。
11、能動、敢動、愛動，會練、會判、會賞。（運(yùn)動場）
12、時(shí)間等于金錢，知識就是力量。
13、理念決定行為，態(tài)度決定一切。
14、自信——無所不能。
15、做“文雅”“優(yōu)雅”“高雅”的苑中人。
16、學(xué)校發(fā)展以師為本，教師發(fā)展以德為本。
17、依法辦學(xué)，以質(zhì)立校；管理興校，教師強(qiáng)校。
18、弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校。
19、知榮辱，明廉恥，—從我做起。
20、贏得未來，從現(xiàn)在開始。
21、態(tài)度和方法決定成敗。
22、校園風(fēng)景線，大家來共建。
23、成功之路，苑中起步。
24、立足新起點(diǎn)，開創(chuàng)新局面。
25、沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計(jì)劃的管理是空洞的管理。
26、重言教、重身教、嚴(yán)以律己，學(xué)知識、學(xué)品德、寬以待人。
27、態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
28、每天進(jìn)一步，踏上成功路。
29、我是獨(dú)一無二的，我與眾不同。
30、多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨；多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭執(zhí)。
31、自我提升，良性競爭；相互欣賞，互相支持。
32、團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。
33、強(qiáng)化競爭意識，營造團(tuán)隊(duì)精神。
33、校園美如畫、受益你我他。
34、校園是我家，美化靠大家。
35、家長們信任是學(xué)校的生命，社會的滿意是學(xué)校的'成功。
36、校園的一切都是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
37、教育:全面，全體，優(yōu)質(zhì)；管理:科學(xué)，藝術(shù)，高效。
38、用力只能稱職，用心才能優(yōu)秀。
39、綠色，亮麗，如畫，育人。
40、讓讀書成為生命的必需。
41、你的心在哪里，你的智慧就在哪里。
42、學(xué)為師之骨，德為師之魂。
43、善待他人就是善待自己，幫助他人就是幫助自己。
44、四愛”
愛教育，忠心耿耿
愛學(xué)校，全心全意
愛同事，以誠相待
愛學(xué)生，真心真情
45、“愛”是教育的全部，沒有“愛”，就沒有教育。
46、學(xué)校無小事，事事都育人；
教師無小節(jié)，處處皆楷模。
47、學(xué)校興衰，我有責(zé)任；
校興我榮，校衰我恥。
48、關(guān)注每一個(gè)教師，熟悉每一個(gè)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，人盡其才!
49、自省權(quán)力，自省責(zé)任，自省人格，自省言行。
50、有眼光才有境界，有思路才有出路，有志氣才有骨氣，有實(shí)力才有魅力。
51、認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)，就能走腳下的路。
52、、自主學(xué)習(xí)，自我管理，自我完善，自主發(fā)展。
53、欣賞同學(xué)、贊美同學(xué)、幫助同學(xué)，你才會精神愉快。
學(xué)校辦公室標(biāo)語3
1、快樂不是擁有的多，而是計(jì)較的少。
2、課堂教學(xué)的過程，實(shí)質(zhì)上是教師指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)的過程。
3、相互補(bǔ)臺好戲連臺，相互拆臺一同垮臺。
4、物質(zhì)和財(cái)富的分配是減少率，思想和經(jīng)驗(yàn)的分享是遞增率。
5、看別人不順眼，是自己修養(yǎng)差。
6、責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人。
7、工作每天都是正式演出，不能是彩排。
8、盡多少本份，得多少本事。
9、年輕人所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不僅僅是聆聽他人的種種教誨，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意，去干好本職工作�！@不僅僅有益于集體，最大的受益者是我們自己。
10、如果能捏起來，一盎司的忠誠相當(dāng)于一幫智慧。
11、備課組的活動質(zhì)量，決定學(xué)科質(zhì)量。
12、教師的發(fā)展才能更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
13、演員，靠演技征服觀眾；球員，靠球技留住球迷；教師，靠綜合素質(zhì)引領(lǐng)學(xué)生奔向美好的未來。
14、不稱職的教師在教學(xué)忠讓學(xué)生適應(yīng)自己，帶著知識走向?qū)W生。而優(yōu)秀的教師在教學(xué)中讓自己去適應(yīng)學(xué)生，帶著學(xué)生走向知識。
15、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有樣，教中有新”
16、成功來自知識的不斷積累及超越自我的態(tài)度。
17、態(tài)度加方法是實(shí)現(xiàn)夢想的百分百。
18、人生的價(jià)值在于付出，多付出一點(diǎn)你就與眾不同。
19、對于時(shí)間的管理就是對生命的管理。
20、投入才會深入，付出才會杰出，用心才會開心。
21、換種態(tài)度和做法就是換種人生。
22、美國心理學(xué)家波斯納提出了教師成長的公式：成長＝經(jīng)驗(yàn)＋反思。
23、教師上好課，是立身之本。
24、追求主動發(fā)展，專業(yè)發(fā)展，和不斷自我更新的教師，才是真正的教師。
25、當(dāng)教師在課堂上真切的感受時(shí)，每一個(gè)人的心靈不斷誕生新彩觀念.宛如姹紫嫣紅的`鮮花在春天綻放一般，他或她就開始際遇教學(xué)的本質(zhì)，體驗(yàn)教學(xué)的神圣。
26、給一個(gè)學(xué)生機(jī)會，他（她）會給你一個(gè)奇跡。
27、沒有觀念，就沒有生命，觀念是思想是生命。
28、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一個(gè)人只有依托集體，才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
29、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習(xí)。
30、寬容不是姑息、遷就、放任，而是嚴(yán)格要求下的理解尊重。
31、尊重自己強(qiáng)調(diào)自主，尊重他人強(qiáng)調(diào)平等，尊重集體強(qiáng)調(diào)規(guī)則，尊重同事強(qiáng)調(diào)和諧，尊重知識強(qiáng)調(diào)探索。
32、唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人，你才會體會到一種真愛的回報(bào)。
33、學(xué)會奉獻(xiàn)自己，不會給你帶來不利，而會給你帶來意外的收獲。
34、教師“五轉(zhuǎn)”：
由知識本位向人本位轉(zhuǎn)變
由重知識傳授向重發(fā)展轉(zhuǎn)變
由課程內(nèi)容以應(yīng)試為主向體現(xiàn)內(nèi)容現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變
有重教師的“教”向重學(xué)生的“學(xué)”轉(zhuǎn)變
由評價(jià)體系重結(jié)果輕過程向重過程與過程結(jié)果相統(tǒng)一轉(zhuǎn)變
35、贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長不可缺少的養(yǎng)料。
36、睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。
37、不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。－泰戈?duì)?/p>
38、一個(gè)成功的教師不會為難任何一個(gè)學(xué)生，也不會放縱任何一個(gè)學(xué)生
39、走近每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，因材施教
40、學(xué)會為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對手鼓掌。
41、把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)青春活力，關(guān)鍵就是關(guān)注學(xué)生。
42、特別能協(xié)作，特別能鉆研，特別愛學(xué)生，特別能奉獻(xiàn)。
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