【精華】書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文集合7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文 篇1
從小學(xué)到初中，書(shū)籍一直陪伴著我。
小時(shí)候，我就表現(xiàn)出強(qiáng)烈的閱讀欲望。沒(méi)事的時(shí)候，我總喜歡捧著一本好書(shū)坐在陽(yáng)臺(tái)的長(zhǎng)凳上津津有味地閱讀，暖洋洋的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在身上，身邊再配上一杯香茗，真是說(shuō)不出的愜意。我從小就享受這種過(guò)程——這種能夠自由汲取新鮮知識(shí)的過(guò)程，而不光是學(xué)習(xí)語(yǔ)文課本上一些死板的課文，所以漸漸地，我的思維也因此而拓寬，思路更加開(kāi)闊，書(shū)籍為我打開(kāi)了一扇一扇知識(shí)的大門，豐富了我的學(xué)識(shí)。
隨著年齡與閱歷的增長(zhǎng)，我手中的書(shū)也從最開(kāi)始的《童話寓言故事》變成《金庸群俠傳》，又變成四大名著，最后到《魯迅散文集》。在這些書(shū)中或許有讀不懂的字詞，但隨身常備的字典總能給予我最需要的幫助，這又加強(qiáng)了我的自主學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力。通過(guò)閱讀這些書(shū)籍，我開(kāi)始了對(duì)這個(gè)世界的第二次認(rèn)識(shí)。我開(kāi)始自己去思索，去懷疑，去發(fā)現(xiàn)。我不再盲目的.相信媒體，我對(duì)各種事情也有了自己的看法，所以書(shū)對(duì)我的成長(zhǎng)有著不可或缺的作用。書(shū)籍陪伴著我的成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)也離不開(kāi)書(shū)籍的幫助。
在書(shū)籍的海洋中，我見(jiàn)識(shí)過(guò)《西游記》中孫悟空的機(jī)智勇敢，《三國(guó)演義》中曹操的梟雄風(fēng)范，《水滸傳》中梁山好漢的豪爽與不羈，《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉的風(fēng)流倜儻；我被卡西莫多的善良所感動(dòng)，明白了美丑無(wú)關(guān)外表，我和魯迅一起在“仙臺(tái)”讀書(shū)，因?yàn)槿毡救说姆侨诵袨槎x憤填膺，我又沉醉于基督山伯爵的傳奇生活而不能自拔�？梢哉f(shuō)，書(shū)籍一直陪伴著我、影響著我的思想和行為。
書(shū)籍會(huì)陪伴我的一生，它將是我一生的良師益友。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文 篇2
青春掃走歲月，蕩起憂愁的漣漪，日復(fù)一日，昔日的時(shí)光如同白駒過(guò)隙，一去不復(fù)返。在這悠悠的歲月里，是書(shū)籍陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)日日夜夜，給予我潤(rùn)雨細(xì)無(wú)聲的關(guān)懷，溫暖了我的心扉。
我愛(ài)讀詩(shī)。愛(ài)李白的“危樓高百尺，手可摘星辰”，愛(ài)袁枚的.“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”。品王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的思鄉(xiāng)情結(jié)，同蘇軾送上“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的深深祝福。踏一條幽靜，野花“千朵萬(wàn)朵壓枝低”，抬頭，“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑”，此乃“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱居山嶺的恬靜……
我愛(ài)讀詞。我體會(huì)著李清照的如夢(mèng)令中“應(yīng)是綠肥柳瘦”的傷春惜春，感悟柳永的蝶戀花中“衣服漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著追求，欣喜白居易憶江南中“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的悠悠春景。
我啊讀中外名著�！都偃缃o我三天光明》教我如何戰(zhàn)勝自己，如何改寫(xiě)命運(yùn)；《茶花女》讓我懂得人的價(jià)值，人活著就要刻骨銘心的愛(ài)一場(chǎng)，為愛(ài)人付出一切；《呼嘯山莊》讓我在愛(ài)情與仇恨，崇高和卑賤的矛盾中被震撼。中國(guó)四大名著中，《西游記》中性格迥異的四個(gè)人物，曲折離奇的故事情節(jié)讓我浮想聯(lián)翻；《水滸傳》中的一百零八個(gè)梁山好漢讓惡震撼；《三國(guó)演義》英雄的非凡氣概讓我折服；《紅樓夢(mèng)》中一把心酸淚，滿紙荒唐言，不受世俗羈絆的寶黛愛(ài)情讓我可歌可泣……
書(shū)籍是石，撩起星星之火。
書(shū)籍是火，點(diǎn)燃希望之燈。
書(shū)籍是燈，指引前進(jìn)的路書(shū)籍伴我成長(zhǎng)。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文 篇3
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”詩(shī)圣杜甫也有一句膾炙人口的名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笔前。瑫�(shū)籍給我?guī)?lái)的是精神上的成長(zhǎng)，它將成為陪伴我一生的朋友！
在我很小的時(shí)候，父親就給我買了一個(gè)書(shū)柜，里面裝滿了各種各樣的圖書(shū)。父親曾教導(dǎo)我：“多看書(shū)，才能讓自己的知識(shí)更加豐富，讓自己的文采更加優(yōu)美，讓書(shū)籍去陪伴你一輩子吧！”
就這樣，我把父親教導(dǎo)的話銘記在心，努力讀書(shū)，讓自己的文筆寫(xiě)得更好！真是有志者事竟成。過(guò)了兩個(gè)多月，書(shū)柜里至少有二十多本書(shū)全被我津津有味地“吃”了一遍。
每到周未，我便到學(xué)校圖書(shū)館借閱書(shū)籍。就是因?yàn)槲胰缱砣绨V般的讀書(shū)，我獲得了大量的課外知識(shí)。從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始，父母還給我報(bào)了國(guó)學(xué)閱讀班。每當(dāng)老師讓我們把文言文翻譯成白話句子時(shí)，我總會(huì)順利的脫口而出，這難道不是閱讀帶給我的收獲嗎？
有一次，老師讓我們以“春”為題目寫(xiě)一首五言絕句，大多數(shù)同學(xué)都寫(xiě)：“春過(guò)花兒紅，風(fēng)來(lái)柳飄飄。”這樣寫(xiě)多沒(méi)意思，真是千篇一律。我靈機(jī)一動(dòng)，順手提起筆來(lái)：“冬臨春來(lái)報(bào)，鶯歌燕舞迎。但有美酒在，只惜懷故鄉(xiāng)。”果然，國(guó)學(xué)老師給這首詩(shī)評(píng)了個(gè)“優(yōu)秀”，讓我很有成就感。
我喜歡讀書(shū)。在學(xué)校里，讀書(shū)學(xué)習(xí)是我的天職，在老師孜孜不倦的`教侮下，我的羽翼漸漸豐滿；在家里，上網(wǎng)與朋友們談天說(shuō)地，侃侃而談，是我人生一大樂(lè)趣；鍛煉在操場(chǎng)，享受狂奔的歡愉；遨游在書(shū)海，享受文學(xué)的樂(lè)趣。
沒(méi)錯(cuò)，書(shū)籍陪伴我成長(zhǎng)。它是世界的一扇窗，人們就是透過(guò)這許許多多窗口去認(rèn)識(shí)世界，與書(shū)者交流。書(shū)就是一艘艘船，它將載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行！
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，不是男同學(xué)，也不是女同學(xué)，她是一位嘴上不會(huì)說(shuō)話，卻用一個(gè)個(gè)字母符號(hào)訴我的朋友“書(shū)”，因?yàn)樗恢痹诎殡S我成長(zhǎng)……
在我小時(shí)候的還不認(rèn)識(shí)許多的漢字的時(shí)候，爸爸媽媽總是拿著書(shū)給我讀，讓我至今影響深刻的便是這《白雪公主》這則童話故事。美麗漂亮的白雪公主即使失去母親在后媽的欺虐下，沒(méi)有失去生的'希望，這就告訴我在以后的生活中，即使生活艱苦也不忘初心。
隨著年齡的長(zhǎng)大我讀的書(shū)也越來(lái)越多，在前兩年我上幼兒園之時(shí)，我就可以看著拼音來(lái)讀一些書(shū)，那時(shí)的自己喜歡讀寓言故事《烏鴉喝水》。眾所周知，喝不到水的烏鴉，用銜石子的辦法將水從瓶底升到瓶頸，最后喝到了水。但就是這則故事告訴我做事情要講究個(gè)方法，不能一意孤行。
再到后來(lái)我認(rèn)字了，當(dāng)我認(rèn)了很多字的時(shí)候，我就不借拼音去讀書(shū)，而是通過(guò)認(rèn)字去讀書(shū)，這時(shí)的我讀書(shū)就像想甩掉了拐杖會(huì)走路了，我非常高興。于是我就通過(guò)認(rèn)字讀書(shū)，逐漸地我就會(huì)說(shuō)話了，會(huì)寫(xiě)作文了，會(huì)唱歌了……這時(shí)讀書(shū)的我有時(shí)會(huì)生氣，有時(shí)會(huì)高興�？傊�，讀書(shū)讓我明白了很多很多。
從小到大的我，沒(méi)有讀過(guò)太多的書(shū)，但我的每一本書(shū)我都要認(rèn)真讀完，將所讀到的知識(shí)為自己以后所用。我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的一步步腳印，書(shū)將會(huì)陪我一起長(zhǎng)大到老，一直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文 篇5
書(shū)，像一顆種子，埋在我心中。春，它萌芽；夏，它開(kāi)花；秋，它結(jié)果；冬，它更加挺拔。
書(shū)陪伴我走過(guò)每一個(gè)春，夏，秋，冬。
從2歲開(kāi)始，我便接觸了書(shū)。那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字，是媽媽給我讀故事，從此，我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。便讓媽媽每天給我講故事，每個(gè)夜晚，我都是在故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
上了幼兒園以后，我漸漸學(xué)會(huì)了拼音，這時(shí)，我便可以自己讀帶拼音的書(shū)了。由于我太小，理解能力差，所以便從童話入手，什么《格林童話》，《安徒生童話》等，都被我收入腦海。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了。慢慢的.，我認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的漢字，我已經(jīng)可以讀沒(méi)有拼音的書(shū)了，而且，我的閱讀量也增大了，讀書(shū)的范圍也廣了，動(dòng)物小說(shuō)，科普故事，散文等……統(tǒng)統(tǒng)被我收入書(shū)柜。
書(shū)是知識(shí)的海洋，是甘甜的乳汁，是我成長(zhǎng)的鋪路石；是書(shū)讓我學(xué)會(huì)了寬容，讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)；是書(shū)讓我變得勇敢，變得善良。
書(shū)是照亮人類靈魂的一盞明燈，讓我們多讀書(shū)，讓書(shū)香滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文 篇6
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;莎士比亞把書(shū)比作是營(yíng)養(yǎng)品和陽(yáng)光;海倫則把書(shū)看為是船只……
而作為“書(shū)迷”的我，要把書(shū)當(dāng)成我的'良師益友。正是這位良師益友，把我?guī)肓藢?xiě)作的殿堂，讓我領(lǐng)略到知識(shí)海洋的無(wú)邊無(wú)垠。
常常躺在床上，入迷地看著書(shū)上的圖畫(huà)，心里無(wú)限崇拜作者，可以寫(xiě)出這么棒的書(shū)來(lái)。那時(shí)，我就盼望著有一天自己也會(huì)是一個(gè)寫(xiě)書(shū)的人。
小學(xué)后，媽媽告訴我，要想當(dāng)一名作家，必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)心田的作文書(shū)報(bào)。在眾多的作文報(bào)刊中，媽媽為我選擇了《小天使報(bào)作文王》。她新穎奇趣，看了使人茅塞頓開(kāi)。我暗暗下決心：要多讀《小天使報(bào)》，用報(bào)上的知識(shí)作為實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作理想的階梯。從那以后，我只要一有空，就會(huì)捧起書(shū)來(lái)讀！
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文 篇7
書(shū)，是一葉小舟，慢慢的向遠(yuǎn)處飄去�？伤菬o(wú)窮無(wú)盡的，永遠(yuǎn)走不到盡頭。
每當(dāng)我不會(huì)做題時(shí)，我會(huì)查書(shū)，每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我會(huì)看書(shū)。有時(shí)我和福爾摩斯一起探案，和保爾經(jīng)過(guò)重重磨難，和安徒生進(jìn)入童話世界，和法布爾探索昆蟲(chóng)的秘密。書(shū)，已經(jīng)成為我形影不離的好朋友。
在我小的時(shí)候，媽媽給我買的是圖文并茂的童話書(shū)。在《安徒生童話》里，我受到了許多愛(ài)的教育，在《丑小鴨》中，我明白只有在艱苦環(huán)境中走過(guò)來(lái)的人，才會(huì)更加珍惜來(lái)之不易的.幸福。一篇篇童話，伴我成長(zhǎng)，在一個(gè)個(gè)道理中，我日漸成熟。
轉(zhuǎn)眼間，我已步入小學(xué)，讀的書(shū)也深?yuàn)W了一些，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》等。但我最喜歡看的是《鋼鐵是怎樣煉成的》，它講述了一個(gè)叫保爾的男孩，他的童年過(guò)的是最底層的苦難生活，年少喪父，曾做過(guò)備受欺凌的店員，曾偷過(guò)德國(guó)侵略者的槍，曾營(yíng)救革命者而做過(guò)牢。在這個(gè)過(guò)程中，他總是把黨和人民的利益放在第一位，保爾身上鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)著我們每一個(gè)人。
在成長(zhǎng)的道路上，書(shū)不僅僅是我們的好朋友，更是我們的好向?qū)А?/p>
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