主題教育活動總結(jié)(15篇)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編整理的主題教育活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
主題教育活動總結(jié)1
一、主題活動目標(biāo)：
《朋友，你好》這個主題的活動中，教師主要讓幼兒能在在情感上、生活上盡快地適應(yīng)中班的生活，提高自我服務(wù)的能力，初步學(xué)習(xí)為他人服務(wù)，形成責(zé)任意識，克服依賴心理。讓他們愿意與周圍的伙伴一起玩，學(xué)習(xí)一些簡單的交往技能。如：輪流、等待、謙讓、協(xié)商等，能與他們友好相處，學(xué)習(xí)關(guān)系他人。愿意參與分享活動，能用合理的方法結(jié)交多個朋友，體驗同伴間溫馨的友誼。
二、養(yǎng)成教育：
1、教師注意引導(dǎo)幼兒觀察自然角中種植的植物，讓幼兒每天給照顧植物，發(fā)現(xiàn)植物的變化。在自然角我們設(shè)立了，“你今天照顧我了嗎？”“請你和我說說話”“請你給我澆澆水”等一些溫馨的語言，引導(dǎo)孩子對自然角產(chǎn)生興趣。
2、本學(xué)期我們班繼續(xù)開展繪本閱讀家長帶來了很多的繪本，教師注意培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，在睡前給孩子們進(jìn)行繪本的閱讀活動，同時注意培養(yǎng)孩子們閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)從前往后翻書，提醒孩子愛護(hù)圖書。引導(dǎo)孩子正確觀察繪本中的細(xì)節(jié)。對個別看書方法不正確的.或注意力不易集中的幼兒，教師給予了一定的幫助。
3、在班級中，教師提醒、鼓勵幼兒在日常生活中說普通話。對個別發(fā)音不正確或地方方言較重的幼兒教師及時的給予糾正，例如周小淇。在集體活動中，教師還有意識的讓幼兒學(xué)習(xí)一些禮貌用語并鼓勵他們積極的與同伴交流，是他們在語言方面有一定的進(jìn)步。
4、最近天氣忽冷忽熱，班級里有個別孩子對天氣的變化不能適應(yīng)，經(jīng)常生病，需要加強體育鍛煉。因為甲型流感的原因，發(fā)燒的孩子必須7天才能入園，大部分家長都能積極的配合。
5、繼續(xù)拓展南京大排檔游戲的內(nèi)容，豐富材料，增加游戲情節(jié)。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、教師請家長配合收集了男、、女廁所的標(biāo)記并張貼在墻上，讓幼兒了解，幫助幼兒區(qū)分男、女廁所。
2、請幼兒將自己小時候的照片帶入園布置到墻上，讓幼兒在日常活動觀察、比較，自由交談男女生的區(qū)別。教師還和幼兒一起開展了游戲“請你猜猜我是誰？”，幼兒活動的興趣非常大，參與的積極性也很高。通過游戲，幼兒對自己和同伴成長的變化也有了一定的了解。
四、游戲活動：
1、教師在美工區(qū)中，增添了游戲的材料，讓幼兒嘗試設(shè)計發(fā)型，幼兒通過設(shè)計活動，對男孩、女孩在形象上的差別有了更深的了解并把生活中父母、老師、同伴的發(fā)型融入到畫面中，既豐富了畫面又發(fā)展了幼兒的想象力。
2、通過“娃娃家”的游戲，幼兒進(jìn)一步的感受到了“爸爸與媽媽”在家中應(yīng)分工合作，一起協(xié)商，共同游戲。
五、日常活動：
在日�；顒又校處煿膭钣變哼M(jìn)行討論：男生、女生的差別，還知道幼兒觀察男生與女生在生理上、心理上的區(qū)別，如：男孩子站著小便，女孩子蹲著小便；男孩子的衣服色彩單調(diào)，女孩子的衣服色彩鮮艷，漂亮等，幫助幼兒形成正確的性別觀念。
六、社區(qū)和家長活動：
請家長多帶孩子到公共場所，鼓勵他們與別人交往，多結(jié)交新的朋友，鍛煉他們的交往、協(xié)商等能力。
七、社區(qū)和家長工作：
1、我們中一班設(shè)計了水果大聚會——家庭創(chuàng)意水果拼盤大賽讓幼兒在探索中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中嘗試，在嘗試中學(xué)習(xí)，幼兒在制作水果拼盤的同時，動手切水果、剝水果、拼水果等，激發(fā)幼兒的樂趣及動手操作能力。通過與父母共同參與活動，增進(jìn)與雙親之間的感情，營造和諧的家校教育環(huán)境。
2、請家長利用休息的時間帶孩子去商場看看男裝部與女裝部，到公共場所中觀察男廁所與女廁所的標(biāo)記并記錄下來帶入園，使幼兒認(rèn)識廁所的標(biāo)記并知道自己應(yīng)該上哪個廁所，給幼兒今后的生活打下一定的基礎(chǔ)。
主題教育活動總結(jié)2
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上出升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在每個中國人的心中!祖國是我們的驕傲!當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏這片土地時，當(dāng)國民黨與共產(chǎn)黨交戰(zhàn)時，當(dāng)空氣中充滿硝煙時，中國人怒從心上起，惡向膽邊生，他們不再膽怯，不再坐以待斃，而是橫眉冷對。聞一多作為大勇的革命烈士慷慨淋漓地大罵特務(wù)，聶耳的一腔熱血唱出中國人的心聲《義勇軍進(jìn)行曲》，游擊隊英勇頑強抵御侵略者的突襲……鮮血灑滿了一片大地，那段血淋淋的歷史將永遠(yuǎn)銘記在我，南京大屠殺的歷史事實我們無法回避，那失去的一條條寶貴的生命，一滴滴鮮紅的血在我們心中劃下深深的傷痕。我們不要忘記曾經(jīng)祖國遭受的血雨腥風(fēng)，要保護(hù)祖國，讓她不再受外國者的侵略與欺壓。
那一個個奇跡，見證了一個偉大的祖國，一群大寫的中國人。宏偉的萬里長城，古代人民智慧的結(jié)晶;偉大的黃河，祖國的母親河;精美的秦兵馬俑，世界八大奇跡之一.......這都是中國人的驕傲!
在祖國于水深火熱時，又有多少勇敢的革命戰(zhàn)士為祖國而不顧自己的安危呢?1926年3月，李大釗為了拯國家于危難，救人民于水火，領(lǐng)導(dǎo)并親自參加了北京人民反對日、英帝國主義和反對軍閥張作霖、吳佩孚的斗爭。北洋軍閥段祺瑞執(zhí)政府制造了“三?一八”慘案，北京一片白色恐怖。李大釗在極端危險和困難的情況下，繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)黨的北方組織堅持革命斗爭。1927年4月6日，奉系軍閥張作霖勾結(jié)帝國主義，逮捕了李大釗等80余人。李大釗備受酷刑，在監(jiān)獄中，在法庭上，始終大義凜然，堅貞不屈。4月28日，反動軍閥不顧廣大人民群眾和社會輿論的強烈反對和譴責(zé)，悍然將李大釗等20位革命者絞殺在西交民巷京師看守所內(nèi)。李大釗第一個走上絞架，從容就義，時年38歲。五千多年的文明史，孕育了華夏兒女的鋼筋鐵骨養(yǎng)成了中華民族的“浩然正氣”。像李大釗這樣“捐軀赴國難，視死忽如歸”的英雄在我們祖國有何止他一個：精忠報國的岳飛、收復(fù)臺灣的鄭成功、兩彈一星的鄧稼先、中國革命的.先驅(qū)者孫中山……無數(shù)仁人志士用碧血丹心譜寫了一曲曲愛國之歌。他們就算死也要為祖國效忠。
祖國的大好山河，錦繡江山，無一不值得我們驕傲。祖國是東方乍起的雄風(fēng)，亞洲騰飛的巨龍，而我們則是“龍的傳人”。祖國在我心中，在我們心中，在每一個“龍的傳人”的心中我們都是中國人!我們，應(yīng)當(dāng)為了祖國的輝煌而更加努力!中國是一個歷史悠久的國家，它擁有著五千多年的光輝歷史。
從古代開始，印刷術(shù)，造紙術(shù)，火藥，指南針都是我國的文化的驕傲。但也曾因為清朝統(tǒng)治者的昏庸和無能，曾從一個東方強國淪落為一個半殖民地半封建的國家，又從一個技術(shù)落后的國家發(fā)展為一個在世界上占據(jù)重要地位的國家，坎坷的道路使得中國變得越來越強。
祖國，我的驕傲，我們的驕傲，全國人民的驕傲!祖國是一個家，給我們溫暖。
祖國，我心中的祖國，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地追求你，你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是華夏兒女的祖國，是炎黃子孫的驕傲!祖國，我心中的祖國!
主題教育活動總結(jié)3
為了貫徹落實弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，大力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，根據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求，XX五中于20xx年9月9日—20xx年10月13日開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育活動。
此次活動主要圍繞“月圓中秋，和諧中華”主題展開。在年段長、班主任支持下，各班廣泛開展，取得了良好效果。
�。ㄒ唬�9月13日開展以“月圓中秋，和諧中華”為主題的團(tuán)隊活動。
活動中，各班采取講座、唱歌、朗誦、觀看視頻、競賽等形式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和中國傳統(tǒng)文化知識教育相結(jié)合。
�。ǘ�9月17日開展以“月圓中秋，和諧中華”為主題的板報評比活動。
（三）開展了以“月圓中秋，和諧中華”為主題的中秋節(jié)手抄報比賽。
為加強我校學(xué)生的制作手抄報能力，提高學(xué)生的文化素質(zhì)和道德素質(zhì)，感受中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，把節(jié)日文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強學(xué)生的民族自信心和自豪感。我校團(tuán)委會與八年級于9月13日至10月12日聯(lián)合開展了以“月圓中秋，和諧中華”為主題的中秋節(jié)手抄報比賽。
此次活動得到了八年級各班的支持。共收到作品107份，同學(xué)們充分發(fā)揮自己想象力，作品意義深遠(yuǎn)、色彩明快、主題突出，10月12日經(jīng)過評比，共評出一二三等獎若干名。
通過此次活動，讓學(xué)生感受了中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的獨特內(nèi)涵，豐富了師生節(jié)日文化活動，增進(jìn)了愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園的情感，讓青少年切實體會到和諧社會，和諧校園給我們的生活帶來的歡樂與幸福。
�。ㄋ模╅_展以“團(tuán)圓、感恩”為主題的中秋手機寄語活動。各年段長、班主任廣泛發(fā)動學(xué)生利用手機，于9月30日向老師、外地及國外的親人傳達(dá)節(jié)日的問候，表達(dá)了企盼團(tuán)圓的思念之情，在人人思親情、家家思團(tuán)圓的氛圍中，提升愛我中華、振興中華的民族責(zé)任感。也讓學(xué)生從中認(rèn)識到要學(xué)會感恩。
�。ㄎ澹┮躁P(guān)愛、互助為主題，到福利院積極開展各種慰問活動。
為了發(fā)揚中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德，讓老人感受到這個社會充滿了愛，有一個安心舒心的環(huán)境安度晚年，XX五中團(tuán)委會于10月12日組織12名志愿者到福利院開展尊老志愿服務(wù)活動。
志愿者們?yōu)槔先藗兯蛠砹司臏?zhǔn)備的慰問品，同時為老人送來了最真誠的祝福和問候。隨后，志愿者們到各自的房間，為老人打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)，并和老人促膝交談，使得平日里十分安靜的地方一下子熱鬧起來。志愿者們帶著滿臉的.微笑，滿懷熱情地走到老人的身邊，捎去問候，共同談天說地，使得大家樂不可支，其樂融融。老人亦打開心扉，暢所欲言，與志愿者歡歌笑語。
此次慰問活動不僅給老人帶來了歡樂，讓老人孩感受到社會大家庭的溫暖，使青少年懂得尊老、愛老、助老。同時希望此次活動能夠引起社會的關(guān)注，讓更多人來關(guān)心這些孤寡老人，改善老人的生活狀況。
（六）組織學(xué)生到XX南路開展義務(wù)勞動。
9月14日我校志愿者在團(tuán)委書記楊老師的帶領(lǐng)下，配戴志愿者授帶，顯得特別有活力，發(fā)揚不怕臟、不怕累的精神，一絲不茍地執(zhí)行自己的職責(zé)。勸導(dǎo)行人注意停車位置；隨手撿垃圾；為行人指明道路；到交通崗?fù)ぞS持秩序，使上下車的人增強了安全意識；幫助過往行人撿東西等。通過此次的志愿者服務(wù)活動，不僅提高了師生的服務(wù)意識，也增強了師生的環(huán)境意識，樹立講文明的傳統(tǒng)美德。
總之，通過開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育活動，加強了我校學(xué)生的制作手抄報能力，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)和道德素質(zhì)，感受了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，把節(jié)日文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強了學(xué)生的民族自信心和自豪感。
主題教育活動總結(jié)4
為了讓家長了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，熟悉幼兒園一天的教學(xué)程序，為了為未來幼兒教育提供有效建議，促進(jìn)學(xué)前教育質(zhì)量的提高，xx幼兒園舉辦了一場“感恩節(jié)家長半天開放活動&rdquo，與感恩節(jié)除外。
此開幕式活動展示了該班家長的特色區(qū)域活動。區(qū)域運動會也符合集團(tuán)日常生活中的教育理念。通過教師的巧手，家長提供的各種材料被制作成適合班級兒童年齡的教具，并投入該地區(qū)。不同地區(qū)也有不同的教育目的，例如科學(xué)區(qū)：它可以培養(yǎng)孩子獨立探索的能力，通過自我觀察、探索發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的方法。整個過程是由孩子們親自操作完成的。
在感恩節(jié)之際，老師們準(zhǔn)備了溫馨的圖畫書和故事，讓孩子們在故事中體驗愛和被愛的感覺。孩子們?yōu)楦改甘止ぶ谱鞯母卸鞴?jié)非常感動父母。在剛剛結(jié)束的學(xué)前教育團(tuán)體節(jié)奏比賽中，xx幼兒園取得優(yōu)異成績。今天，孩子們把節(jié)奏表演作為感恩節(jié)禮物送給參加這項活動的父母。
為了讓孩子們擁有強健的體魄，xx幼兒園努力創(chuàng)造高品質(zhì)的戶外活動，通過各種方式挖掘孩子們的體育潛能，xx幼兒園的戶外活動也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)前教育同行的一致好評。今天，孩子們在各種戶外設(shè)備上展示他們良好的'運動天賦。
經(jīng)過半天的開放活動，收到了非常好的效果。家長一致認(rèn)為，幼兒的身心活動和發(fā)展在幼兒園舉辦的各種活動中為今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
主題教育活動總結(jié)5
一是宣傳發(fā)動，渲染氣氛。通過周一國旗下講話，校大隊輔導(dǎo)員宣讀《感恩教育倡議書》，全體學(xué)生積極參與，播放感恩歌曲，懸掛感恩主題條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
二是開展“學(xué)會感恩”演講比賽。本次演講比賽以“感恩”為主題，內(nèi)容寬泛，可以感恩父母，亦可以感恩國家……只要學(xué)生們能表達(dá)出自己感恩之心，能飲水思源、知足常樂，從而懂得關(guān)心他人、幫助他人。
三是各班栽種“種子樹”�！胺N子樹”是一種班級文化，是好人好事展示樹，把班級里的'好人好事張貼出來，以此傳遞一種正能量，讓每一個學(xué)生在愛中健康成長。
四是組織“感恩”征文比賽。寫一封感謝信給自己最想感謝的人（如父母、老師、同學(xué)……）以此表達(dá)自己的感激之情。因為懂得感恩，因此珍惜現(xiàn)在，呼吁同學(xué)們每人每天做一件好事，讓愛溢滿整個校園。
主題教育活動總結(jié)6
“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”是中國傳統(tǒng)美德，弘揚樂于助人、知恩圖報更是我們義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。為了給孩子們幼小的心靈播種下感恩的種子，體會到來自于身邊的父母愛、師愛及友愛，從日常生活中培養(yǎng)孩子們的愛心和感恩之心，x月最終一周xx幼兒園開展了為期一周的“感恩他人、真情成長”的感恩節(jié)主題教育活動。經(jīng)過活動，讓大家能以一顆感恩的心對待身邊的人和事，營造和諧的家庭、師生氛圍�！坝枞嗣倒迨钟杏嘞恪保屛覀児餐�，把愛的種子一代代傳承下去，讓我們的明天更完美。
為了讓孩子們充分感受父母帶寶寶的艱辛與不易，護(hù)蛋小行動開始了!有了爸爸媽媽的重視和用心，叮嚀與囑托，孩子們細(xì)心呵護(hù)自我的蛋寶寶。用心的家長還為蛋寶寶做了裝扮，起了好聽的名字，做了結(jié)實漂亮的窩……孩子們把蛋寶寶帶在身邊，細(xì)心呵護(hù)著，真正當(dāng)了回“爸爸媽媽”，感受可是不一樣的!孩子們還將自我護(hù)蛋的`經(jīng)歷和感受帶到家中和爸媽一齊分享呢!
愛要大聲說出來!當(dāng)我們用感恩賀卡傳遞著祝福，當(dāng)孩子們第一次向著人群大聲勇敢地說我愛你，當(dāng)我們聽到孩子們稚嫩的聲音“教師，我愛你”，當(dāng)孩子們送上一個個擁抱……我們真切地感受和擁有愛的時候，我們看到了蕩漾在家長們臉上如花般燦爛的笑容，聆聽到內(nèi)心深處流淌著的興奮與感激!我們仿佛聽到了花開的聲音，感受愛在每個人心底暗滋生長。借這個節(jié)日，祝福所有的人收獲更多的幸福與歡樂!愿xx幼兒園的寶寶在愛的陽光的照耀下綻開絢麗的花朵，裝扮完美的明天!
主題教育活動總結(jié)7
根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，我校于8月30日-31日組織開展了師德師風(fēng)教育活動。在學(xué)習(xí)活動中，領(lǐng)導(dǎo)重視、廣泛動員、求真務(wù)實，促使師德師風(fēng)教育活動各項任務(wù)順利完成�，F(xiàn)將師德師風(fēng)教育活動總結(jié)如下：
一、準(zhǔn)備工作
開展師德師風(fēng)教育活動具有十分重要意義，為貫徹落實教育局《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《澤州縣教育局關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)和管理的若干規(guī)定》、《澤州縣教育局關(guān)于全縣教職工績效量化考核和績效工資分配的實施意見（試行）》、《澤州縣教育局關(guān)于全縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核的實施辦法》、和省委組織部、省人社廳《關(guān)于嚴(yán)肅組織人事紀(jì)律加強工資管理的通知》，結(jié)合我校實際情況討論制定了《東溝中學(xué)師德師風(fēng)教育活動實施方案》，成立了學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定了《學(xué)習(xí)活動流程表》。
�。ㄒ唬┙∪珯C構(gòu)，明確責(zé)任。
為了加強對師德師風(fēng)教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，我校根據(jù)上級文件精神和部署，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究，成立了學(xué)校師德師風(fēng)教育活動工作小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和部署我校師德師風(fēng)教育活動。組長由校長王幫榮同志擔(dān)任，副組長由校長趙軍民同志擔(dān)任，組員由張莊富、席建兵、常忠迷、王海軍、崔瑞剛組成。
�。ǘ┲贫▽嵤┓桨福行蛲七M(jìn)活動開展。
在成立工作小組、明確分工責(zé)任的同時，結(jié)合我校工作實際，制定了《東溝中學(xué)師德師風(fēng)教育活動實施方案》。此方案明確了我校開展師德師風(fēng)教育活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、工作機構(gòu)和主要措施、實施步驟、總結(jié)剖析等。使我校師德師風(fēng)教育活動目標(biāo)明確。
�。ㄈ┙M織召開動員會
為了使我校師德師風(fēng)教育活動順利實施，我校師德師風(fēng)教育活動工作小組及時組織召開了我校師德師風(fēng)教育活動動員會議，校長王幫榮同志做動員講話，激發(fā)了教職員工師德師風(fēng)教育活動的積極性，使我?guī)煹聨燂L(fēng)教育活動得以迅速開展。通過以上三項工作，我校形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、班子成員合力抓、齊抓共管、抓落實的良好工作機制。
二、深入學(xué)習(xí)階段
�。ㄒ唬┫破饘W(xué)習(xí)熱潮。
準(zhǔn)備工作完成后，我校師德師風(fēng)教育活動工作小組認(rèn)真貫徹落實方案的要求，積極組織教職員工，采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和書籍。在集中學(xué)習(xí)過程中，師德師風(fēng)教育活動工作小組狠抓四個嚴(yán)格：
1、是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)紀(jì)律，確保應(yīng)到齊，集中學(xué)習(xí)時，每個人都必須簽到，無特殊情況的不準(zhǔn)請假，如確實請假的，事后必須第一時間進(jìn)行補學(xué)、補記、補寫。
2、是嚴(yán)格保證學(xué)習(xí)時間，確保完成任務(wù)不折扣。我校師德師風(fēng)教育活動工作小組按要求組織教職員工集中學(xué)習(xí)三天，其余時間為自學(xué)時間，確保學(xué)習(xí)時間充足。
3、是嚴(yán)格規(guī)范學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保從數(shù)量到質(zhì)量的保證。我校師德師風(fēng)教育活動工作小組按要求采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。集中學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《澤州縣教育局關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)和管理的'若干規(guī)定》、《澤州縣教育局關(guān)于全縣教職工績效量化考核和績效工資分配的實施意見（試行）》、《澤州縣教育局關(guān)于全縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核的實施辦法》、和省委組織部、省人社廳《關(guān)于嚴(yán)肅組織人事紀(jì)律加強工資管理的通知》。
4、嚴(yán)格做好筆記，確保做到真學(xué)真懂。記錄好每次學(xué)習(xí)的內(nèi)容，師德師風(fēng)教育活動結(jié)束時寫一篇較深刻的心得體會。
�。ǘ┥钊胝{(diào)研走訪。
按照方案的要求，我校教職員工圍繞本地推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，改進(jìn)東溝中學(xué)教育教學(xué)、學(xué)校管理、師德師風(fēng)進(jìn)行調(diào)查走訪，深入實際、深入群眾，走訪教師、家長、學(xué)生，認(rèn)真聽取群眾的建議、意見，努力找準(zhǔn)本單位存在的突出問題。為辦好人民滿意的學(xué)校出謀獻(xiàn)策。
�。ㄈ╅_展討論交流學(xué)習(xí)心得體會和反饋調(diào)研走訪成果。
按照方案的要求，師德師風(fēng)教育活動工作小組及時組織召開了討論交流學(xué)習(xí)心得體會和反饋調(diào)研走訪成果。在討論交流會上，討論非常熱烈，主要有：“討論學(xué)習(xí)澤州縣教育局關(guān)于全縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核的實施辦法”、“討論提高師德修養(yǎng)的途徑和方法�！�、“教師特別是黨員教師在教育教學(xué)工作上要起模范帶頭作用”、“探討解決師德問題的對策建議”等，會議中，教師們還積極反饋了調(diào)研走訪的建議、意見。”討論交流會結(jié)束后，每位教職員工都交上了寫好的《心得體會》。
三、認(rèn)真對照檢查，提出整改措施
在深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我們組織全體教職工人人寫出書面對照檢查材料并在大會上發(fā)言。對照檢查會上，教師們踴躍發(fā)言，直抒己言，氣氛熱烈活躍，給人留下深刻印象。一是態(tài)度端正，誠懇反思，對照檢查者能夠認(rèn)真查找過去工作中的失誤和不足，分析存在問題的原因，不走過場，不說套話，并誠懇地接受同志們的批評、建議和幫助。二是熱忱幫助，坦誠公正，在對照檢查中絕大部分教師都能做到客觀公正地評價別人，實事求是講真話，沒有虛意客套。不摻雜個人成見，如實地指出對照檢查人的成績與失誤，優(yōu)點和不足，提出建議和希望，言者熱情誠意，聞?wù)弑妒芨袆雍凸奈�，正如同志們所說，金無足赤，人無完人。然而很少聽到像今天這樣真實的批評和熱忱的幫助。三是積極探索，統(tǒng)一認(rèn)識，在順對照檢查中，對教育教學(xué)管理中提出的問題展開討論時，大家積極發(fā)言，直抒己見，認(rèn)真探索，達(dá)到認(rèn)識上的統(tǒng)一。
經(jīng)過認(rèn)真的反思和自查，大家一致認(rèn)為，幾年來學(xué)校的管理和教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。同志們也為此付出了辛勞，但也存在不少問題。主要建議、意見有：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教研工作的支持有待加強”“學(xué)校管理有待制度化”、“教育教學(xué)管理有待加強”、“有的同志事業(yè)心不強，鉆研業(yè)務(wù)少，教學(xué)成績差”、“有的教師教育學(xué)生缺乏耐心，方法簡單粗暴”、“有的教師教育觀念陳舊，以分?jǐn)?shù)定優(yōu)劣，以考試論成敗的觀念依然存在�！睂φ諜z查會后，大家都交來了《師德師風(fēng)整改措施》。
針對上述存在問題，全體教職工結(jié)合工作實際制定了整改方案，提出了改進(jìn)措施。各部門根據(jù)大家的意見和建議制定了本部門的整改措施。學(xué)校綜合各個方面的情況，制定了綜合性的整改方案。
四、總結(jié)剖析，綜合評價
總結(jié)剖析，綜合評價是師德師風(fēng)教育整頓取得成效的關(guān)鍵所在。積極開展“三評”活動。學(xué)生評教師、教師評校長、家長評學(xué)校。組織教師學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項管理制度，逐一進(jìn)行討論，提出了許多富有建設(shè)性的意見和建議，經(jīng)醞釀討論達(dá)成一致的意見，當(dāng)場通過。我們對學(xué)校的激勵機制、常規(guī)管理，學(xué)生的教育管理，教學(xué)質(zhì)量管理，師德要求教研教改等制度進(jìn)行了討論修訂，進(jìn)一步完善了學(xué)校管理的制度建設(shè)，促使學(xué)校管理繼續(xù)向制度化，規(guī)范化，科學(xué)化邁進(jìn)。
這次師德師風(fēng)教育活動，全體教職工受益匪淺，大家提高了認(rèn)識，大大促進(jìn)了思想觀念，工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，也在整改方案中許下了莊重的承諾。我們深信全體教師一定能把今天的收獲轉(zhuǎn)化為明天更為強大動力，我們也期望著同志們在新學(xué)年的工作崗位上再創(chuàng)佳績，為我校建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍作出新的貢獻(xiàn)。
主題教育活動總結(jié)8
為進(jìn)一步貫徹實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，全面總結(jié)、交流和展示幼兒園課程改革的新經(jīng)驗，新成果，提升幼兒園教師組織和實施幼兒園主題教育活動的能力和水平，優(yōu)化幼教質(zhì)量。縣教育局于11月下旬在縣實驗幼兒園、縣第二實驗幼兒園范圍內(nèi)開展了幼兒園優(yōu)秀主題教育活動的評選活動。通過這項活動，有效地促進(jìn)了廣大幼兒教師對《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的深刻理解，加強了對幼兒園主題教育教學(xué)課程模式的實踐和探索，提高了幼兒園主題教育活動的教育成效，促進(jìn)了幼兒身心和諧全面發(fā)展，促進(jìn)了廣大幼兒教師專業(yè)化成長，進(jìn)一步深化了我縣幼教課程改革，達(dá)到預(yù)期的目的，收到了優(yōu)良的效果。現(xiàn)將開展幼兒園主題教育系列活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，深入調(diào)研，確保評優(yōu)活動的順利進(jìn)行
為了確保“評優(yōu)”活動能夠順利開展,為選手們創(chuàng)造和提供良好的探索和實踐主題教育活動的平臺�？h教育局有計劃有目的有組織地開展“幼兒園優(yōu)秀主題教育活動”的評選活動。期初，把這項活動納入了本學(xué)期幼教工作的主要內(nèi)容，還下發(fā)了《關(guān)于組織開展“幼兒園優(yōu)秀主題教育活動”評選活動的通知》，與此同時，教師進(jìn)修學(xué)校幼教室在廣泛征求兩所實驗園園長、教師的意見和建議的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格依據(jù)《綱要》精神和先進(jìn)教育思想，認(rèn)真制定了《幼兒園優(yōu)秀主題教育活動的評價標(biāo)準(zhǔn)》，讓廣大幼兒教師明確評選目的、要求和標(biāo)準(zhǔn)。于是，縣教師進(jìn)修學(xué)校幼教室于10月至12月期間堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真求實，科學(xué)有效地抓好此項活動。為此，經(jīng)常深入一線調(diào)查研究，了解情況，加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),尤其是經(jīng)常定期或不定期到新中山幼兒園、國英幼兒園聽課、評課，進(jìn)行教育教學(xué)的指導(dǎo)。并根據(jù)公平公正的原則和開展主題教育活動需要以及幼兒發(fā)展的需求，經(jīng)綜合分析，全面考慮，著重選擇了新中山幼兒園為評優(yōu)活動的地點。為保證評優(yōu)活動有序有效進(jìn)行，幼教室曾多次利用晚上的時間深入新中山幼兒園開展教學(xué)研討活動和主題教育活動的專題培訓(xùn)，還有針對性地引導(dǎo)該園老師對教育教學(xué)中存在的問題和不足展開深入研究和討論，促進(jìn)整改與提高。如：該園的一日活動常規(guī)的組織缺乏科學(xué)性和合理性；主題教育活動的特點和特征不夠凸顯；環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒能很好地為主題教育服務(wù)：區(qū)角活動存在盲目性、隨意性；衛(wèi)生保健工作較薄弱等等；針對以上問題及時提出了相應(yīng)的整改意見和措施。通過近距離地與老師面對面的交談、探討，使新中山的老師對新《綱要》有了進(jìn)一步的理解，對主題教育活動的特點和特征有了深刻的認(rèn)識，并能使幼兒園主題教育活動能在幼兒園一日活動中全面、科學(xué)、合理地進(jìn)行，不斷提高其教育教學(xué)水平和保教質(zhì)量，為評優(yōu)活動做好第一階段的準(zhǔn)備工作。
二、層層選拔，精心組織，充分展示選手的才華與智慧
根據(jù)縣教育局的評優(yōu)活動的《通知》精神，縣教師進(jìn)修學(xué)校幼教室認(rèn)真組織實施，為使評選工作做到公平、公正，更具有操作性，先后召開了評委、選手預(yù)備會，分別組織評委、選手對評選活動的要求、標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行了充分地討論，以達(dá)成共識。同時要求每個評委樹立公平、公正的思想，全面、公正、客觀、實事求是地評價每一個主題教育活動。在整個評優(yōu)過程中，做到嚴(yán)密組織、認(rèn)真評審、全面衡量，努力按照《通知》的要求，以先進(jìn)的教育理念和課改要求，指導(dǎo)評優(yōu)活動，促使教師的主體性得到充分的發(fā)揮，她們的才華與智慧得到充分的展現(xiàn)。
與此同時，縣兩所實驗幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對專項評優(yōu)活動極其重視，在人力、物力和財力上給予大力的支持如：選手抽到課題后，她們積極發(fā)揮團(tuán)隊精神，嚴(yán)格依據(jù)《綱要》要求，緊緊圍繞課題，組織全園老師集體研討，集體備課，集體制作教具，而且對參賽選手精心指導(dǎo)，還開展試教活動等等，通過同伴互助，個人不懈努力，也通過層層評選，最后兩所幼兒園共推薦8名優(yōu)秀青年教師參加縣級評優(yōu)活動。在評優(yōu)活動過程中，每位選手各顯神通，各盡其才，盡其所能，淋漓盡致地發(fā)揮各自聰明的才華與智慧。如縣實驗幼兒園陳寶華與第二實驗幼兒園黃珊老師能注重環(huán)境的教育作用，積極創(chuàng)設(shè)與主題活動相適應(yīng)的教育環(huán)境，注重挖掘環(huán)境潛在的教育功能，提供豐富的材料，使幼兒在與環(huán)境的互動中、在寬松和諧的氛圍中主動學(xué)習(xí)、愉快生活；第二實驗園王惠凌與縣實驗園陳巧玲老師善于捕捉教育契機并隨機進(jìn)行耐心地引導(dǎo)教育，在區(qū)角活動與分組活動的材料投放中能重視材料對幼兒發(fā)展的作用，并能根據(jù)幼兒的年齡及身心發(fā)展特點，充分挖掘材料所蘊含的教育價值，采用科學(xué)的方法加以引導(dǎo)，促使所有幼兒主動操作，自主學(xué)習(xí)，有效地促進(jìn)幼兒主體性的發(fā)展；尤其是每位參賽老師在選擇和使用材料上，充分利用廢舊物品和自然資源，發(fā)揮創(chuàng)造性和獨特性，利用低成本挖掘出高質(zhì)量的幼兒教育價值，從而，大大地激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知的欲望，有效地培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神以及實踐能力等等，這無不顯示出選手們的獨到之處。全體參賽選手愛崗敬業(yè),積極進(jìn)取,刻苦鉆研,銳意改革的課改精神深深打動每一位評委和老師,通過幾天緊張而又激烈的角逐和評委們認(rèn)真評審,最后評選出4個主題教育活動為“XX縣幼兒園優(yōu)秀主題教育活動”。
三、自我反思，善于總結(jié)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)與能力
教學(xué)反思是課改活動的基礎(chǔ)和前提。因此，在評選活動完之后，幼教室趁熱打鐵，馬上組織前4名獲獎?wù)哌M(jìn)一步深入研討，一方面認(rèn)真聽取選手們教學(xué)反思，一方面結(jié)合實際有針對性地進(jìn)行點評與指導(dǎo)。通過教師與評委近距離的平等對話，她們很快地對自己組織的主題教育活動進(jìn)行一次深入的教學(xué)反思與自評，從中，找出不足。如：大班陳寶華老師組織的主題活動“動物是怎么睡覺的”，應(yīng)該根據(jù)大班的年齡特點，多增加一些圖片資料，引導(dǎo)幼兒細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)和探索不同動物的睡覺姿勢，不斷豐富知識和經(jīng)驗，為發(fā)展主題活動做好知識儲備；還比如中班王惠凌老師組織的主題活動“益蟲和害蟲”，在活動前應(yīng)有機引導(dǎo)幼兒重點觀察昆蟲圖片、標(biāo)本，讓幼兒形成正確的益蟲和害蟲的類概念，為主題活動積累經(jīng)驗和知識鋪墊。并且在研討活動中,我們還要求示范教學(xué)的老師進(jìn)一步精心創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境;精心設(shè)計主題教育活動;精心組織和實施主題教育活動;通過老師的自我反思與評委們的深刻點評與指導(dǎo)，選手們再次對所反饋的意見進(jìn)行梳理、感悟、不斷提升教師的教育教學(xué)能力，促使教師及時改進(jìn)教育教學(xué)方法，有效提高教師的教育教學(xué)水平，真正有效地促進(jìn)每位教師的'專業(yè)成長，并為下一步示范教學(xué)做好精心準(zhǔn)備。
四、示范輻射，創(chuàng)新改革，推動全縣幼教課程改革步伐
為扎實有效推進(jìn)課改，充分展示和推廣縣實驗幼兒園優(yōu)秀主題教育活動所取得的成果，我們于12月6--7日組織全縣80多位教師，參加縣幼兒園優(yōu)秀主題教育活動的公開示范教學(xué)活動。此次活動中班圍繞“有趣的昆蟲”；大班圍繞“動物的世界”主題進(jìn)行，從這兩個主題教育活動的開展過程中，讓我們切切實實地感受到：一是主題教育活動來源于幼兒生活實際，以課程的過程原則為取向，以活動過程為評價標(biāo)準(zhǔn)，能與兒童的生活經(jīng)驗相貼近。二是依據(jù)兒童的經(jīng)驗設(shè)計和組織教育活動。這兩個主題教育活動都是孩子們很感興趣的。教師在提供材料上也為幼兒的親身實踐創(chuàng)設(shè)了大量的機會與條件，孩子們從“學(xué)”到“做”，變以往的被動接受為現(xiàn)在的主動操作、探索和學(xué)習(xí)。此次活動從轉(zhuǎn)變觀念入手，以教研為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑；無論是課堂教學(xué)方法的改革，還是教師角色的轉(zhuǎn)變，都在努力使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變，由知識的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動式的活動形式，較好地體現(xiàn)了主題教育活動的綜合性，活動性、操作性以及教育化、生活化游戲化的主要特點，能夠有效促進(jìn)了幼兒整體、和諧的發(fā)展。同時，也為全縣教師提供了一次很好的學(xué)習(xí)和交流的機會，并讓基層幼兒園教師了解到應(yīng)該如何組織好幼兒園一日的主題教育活動；應(yīng)該如何利用廢舊材料創(chuàng)造低成本、高質(zhì)量的幼兒教育；教師應(yīng)該如何成為幼兒的合作者、支持者與引導(dǎo)者，有效地促進(jìn)不同程度的幼兒獲得不同水平的發(fā)展。
通過兩天的現(xiàn)場學(xué)習(xí)，經(jīng)驗交流總結(jié)，縣兩所實驗園的課改成果得到展示和推廣，輻射提高。促使廣大教師對新《綱要》的內(nèi)涵有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識，對幼兒園主題教育活動的特點有了更進(jìn)一步的了解，不斷提升全縣教師組織和開展幼兒園主題活動的水平，推動全縣幼教課程改革再上一個新的臺階。
主題教育活動總結(jié)9
20xx年環(huán)境日主題為“美麗中國，我是行動者”。在世界環(huán)境日來臨之際，區(qū)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)保教育活動。
廣泛宣傳，增強環(huán)保意識。各校園通過國旗下講話，向全校師生宣讀保護(hù)環(huán)境倡議書，來引導(dǎo)廣大師生關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境，支持和參與節(jié)能減排，尊重自然，順應(yīng)自然，保護(hù)自然，像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，加快形成綠色生產(chǎn)方式和生活方式，使我們國家天更藍(lán)、山更綠、水更清、環(huán)境更優(yōu)美，讓綠水青山就是金山銀山的理念在祖國大地上更加充分地展示出來。
加強管理，養(yǎng)成生態(tài)習(xí)慣。通過“我為減碳做什么”紅領(lǐng)巾廣播，開展“傳播綠色文明倡導(dǎo)低碳生活”征文比賽，“保護(hù)環(huán)境、從我做起”主題班隊會，讓同學(xué)們“要過低碳生活”，如不扔垃圾，珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙等衣食住行的小事入手，盡量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和紙杯等。”引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的`行為習(xí)慣，樹立生態(tài)文明意識，形成文明綠色的生活方式。同時，學(xué)校還把此活動延伸到社會與廣大家庭中，特別要求學(xué)生回家向家長和村民宣傳，不僅要使自己成為環(huán)境保護(hù)的實踐者，還要成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者。
主題活動，踐行生態(tài)文明。結(jié)合省級文明城創(chuàng)建，在校園里開展“彎腰凈校園”活動，自覺保持校園的整潔；在社區(qū)開展“創(chuàng)文我行動”系列宣傳教育活動。通過清理街道“牛皮癬”、撿拾白色垃圾、向游人發(fā)放倡議書等活動，從自己做起，從現(xiàn)在做起，形成崇尚節(jié)約、綠色低碳的文明風(fēng)尚。共同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園，共同來保護(hù)我們的地球。
主題教育活動總結(jié)10
社會經(jīng)濟越來越發(fā)達(dá)，但是我們的自然環(huán)境卻越來越差。環(huán)境保護(hù)成了現(xiàn)在主流的主題，加強環(huán)保教育，不僅能夠給我留下一個友好的自然環(huán)境。也是對下一代的負(fù)責(zé)。
為了進(jìn)一步加強環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，增強廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為我市建成國家級環(huán)保模范城市貢獻(xiàn)力量，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，教育局在全區(qū)中小學(xué)生中開展“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。接到文件通知后，我校也積極響應(yīng)上級號召，召開了年級組長會，認(rèn)真安排落實，配合上級主管部門在全體學(xué)生中開展了“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。
一、活動對象及范圍：
一至六年級學(xué)生
二、活動時間、形式及要求
1、活動時間：xxxx年10月——11月
2、活動形式：
利用雙休日，由學(xué)生自己動手，通過多種渠道積極回收廢舊圖書和報紙來換取中國郵政發(fā)行的“未來信”賀卡，將自己對一年后的目標(biāo)，對一年后的暢想，對一年后的希望寫入“未來信”。郵政局將為此活動特別開設(shè)“未來郵局”，將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存，“未來郵局”將在一年后統(tǒng)一將學(xué)生們寫給自己未來的信郵寄回每個學(xué)生手中。
3、活動要求：
(1)每個學(xué)生每收集至少2、5公斤廢舊書報、圖書即可換取一枚“未來信”賀卡。這次活動強調(diào)“自愿”的原則、突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。
(2)1——6年級學(xué)生將收集好的廢舊書報提前在家整理捆綁好，貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽上寫清：年級班姓名斤數(shù)。
(3)各班級“一人一崗”小干部，配和班主任老師做好班級學(xué)生的數(shù)量統(tǒng)計，填寫政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學(xué)寄語未來綠色環(huán)�；顒拥怯洷怼�，在學(xué)�；厥蘸笠园嗌辖�。
三、活動實施步驟
1、宣傳發(fā)動。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動，從11月份開始利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動場所和自己家里收集廢舊書報和廢紙。11月27日前各班完成收集任務(wù)，以學(xué)生個人分捆并作好標(biāo)記，標(biāo)清學(xué)校、班級、姓名，將各班匯總表交回政教處。
2、收集過程中學(xué)生要將自己的'親身感受寫成文章，11月28日前三至六年級各班統(tǒng)一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”，每班不少于5篇收集過程中的體會。體會要求工整規(guī)范，寫明學(xué)校、班級、姓名并于11月28日上交政教處。
3、學(xué)生換到賀卡后，班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢想，以書信的形式記錄下來。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號且封裝完好的“未來信”賀卡回收整理，交至郵政局。
四、活動效果
1、學(xué)生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”活動中來。同學(xué)們有的開始整理自己的廢舊書報，有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來，看哪個同學(xué)收集得最多!
2、師生盡力貢獻(xiàn)，廢紙回收量多。經(jīng)過各班同學(xué)廣泛參與，各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一，政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書報統(tǒng)一進(jìn)行了回收，全校近1400名1——6年級的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書報在政教處的指引下，整齊地堆放在了校園車房一角，看著可敬的班主任、可愛的孩子們，他們在用實際行動為城市環(huán)保盡力、貢獻(xiàn)。下午4:00左右，市郵政局來我校集中回收，全�；厥諒U舊書報、紙張約6600余斤，可換的“未來信”賀卡1300余張。
3、推動低碳生活，學(xué)生體驗豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來的廢舊紙張，不斷地發(fā)出感嘆說：“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用，就是對保護(hù)環(huán)境做自己的一點點貢獻(xiàn)啊!”還有的同學(xué)說：“其實舉手之勞就可以推動低碳生活，我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?”大部分同學(xué)把此次活動中的感受寫了下來，負(fù)責(zé)政教工作的管理人員在“華彩樂章”博客中報道了此次活動的盛況，從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受，字里行間都流露出對環(huán)保的深切感悟。三年級五班劉子涵同學(xué)在整理過程后寫下了自己的體會：“我早就想為環(huán)保貢獻(xiàn)自己一份力量了，想著這些廢舊書報如同‘百歲老人’經(jīng)過加工再利用就會變成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者還能得到‘未來信’賀卡，真是有雙重意義!”我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無論怎樣，投身環(huán)保，貢獻(xiàn)自己一份力量的心是相同的�！拔磥硇拧钡募某�，定會讓孩子們在來年，期盼自己的美好愿望和夢想的完美實現(xiàn)，我們和孩子們一起共同期待!
4、活動助推實際，綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。通過此次活動，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了，校園里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為，主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了，節(jié)電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。
此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動的意義和目的，充分認(rèn)識活動對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識的重要作用，今后我們會繼續(xù)努力，一如既往，把此次活動的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)!
主題教育活動總結(jié)11
“五一”假期即將來臨，為進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，確保學(xué)生能夠度過一個安全、文明、快樂的假期，我校舉行快樂“五一”安全相伴主題教育活動。
在活動上，高老師圍繞“我們?yōu)槭裁葱枰踩沫h(huán)境”、“怎么樣才算是真正的懂安全”以及“安全對于我們到底意味著什么”三個方面展開。高老師列舉了身邊諸多反面的'案例，告誡同學(xué)們要時刻注意保護(hù)自己，并語重心長的告訴大家：對父母最大的愛就是好好活著。
針對假期安全，高老師提出要求，不騎電瓶車上路，橫過馬路時要做到一等二看三通過，且要走人行道，不得在馬路上相互追逐打鬧；在沒有家長的看護(hù)下，不能到河邊、池塘和深溝等地方玩耍；不買變質(zhì)、不潔凈、過保質(zhì)期、標(biāo)識不全的食品，不光顧衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不吃來歷不明的食品，不到空氣混濁的公共場所，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防傳染性疾病的發(fā)生；
出去活動要選擇安全的場所，不做危險性的活動，要到外面活動必須征得家長的同意或在家長的帶領(lǐng)下進(jìn)行。
這次安全教育，增強了學(xué)生的安全意識，使安全觀念進(jìn)一步入腦入心。
主題教育活動總結(jié)12
為繼續(xù)努力營造“講誠信光榮，不講誠信可恥；講誠信得益，不講誠信受損”的校園氛圍，推動誠信機制建設(shè)和校園誠信文化建設(shè)，進(jìn)一步把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)和誠信教育活動引向深入，我校開展了一系列誠信教育主題活動。
一、加強“文明誠信”認(rèn)知教育，引導(dǎo)學(xué)生走出誠信認(rèn)知誤區(qū)
我校結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《馬鞍中學(xué)學(xué)生守則》，以校會廣播的形式對學(xué)生進(jìn)行了“文明誠信”的認(rèn)知教育。通過教育讓學(xué)生了解了學(xué)校、社會誠信教育的現(xiàn)狀，澄清了他們在誠信認(rèn)知方面存在的問題，引導(dǎo)他們走出誠信認(rèn)知的誤區(qū)，進(jìn)而跨上文明誠信的軌道。
二、開展“文明誠信”教育活動，促進(jìn)校園營造誠實守信氛圍
誠信是社會發(fā)展進(jìn)步的`精神基石，是時代前進(jìn)的需要，任何時候都不能將其忽視或丟棄。誠信建設(shè)亦是推進(jìn)我校各項工作健康發(fā)展的一項行之有效的工程。
1、通過以“做誠信人，說誠信話，做誠信事”為主題的黑板報形式，使誠信教育滲透到每個學(xué)生心中，讓學(xué)生明白誠信不僅是個人的立身之本，更是構(gòu)建和諧社會的重要因素。
2、召開“誠信伴我成長”主題班會。將“愛國守法，明禮誠信”的公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與學(xué)生的實際行動相對照，讓其找出自身存在的不足，然后為他們指明今后努力的方向，讓文明誠信真正走進(jìn)學(xué)生的心靈。
3、舉辦“誠信之約”牽手活動。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)了“誠信之約”監(jiān)督表，讓老師與學(xué)生，學(xué)生與家長互相牽手，形成互動。相互監(jiān)督、相互配合，共同營造良好的誠信氛圍。
4、組織以“我心中的誠信形象”為主題的演講比賽。通過演講，讓學(xué)生在自己的身邊就能找到樹立文明誠信的典型，從而引導(dǎo)學(xué)生以這些誠信典型為榜樣，見賢思齊，爭當(dāng)文明誠信好市民。
三、收獲“文明誠信”累累碩果，保持學(xué)�！罢\信校園”品牌特色
通過教育活動，學(xué)生的誠信意識、團(tuán)隊意識、溝通能力等大大增強，學(xué)生中作業(yè)抄襲、考試作弊、相互欺騙等現(xiàn)象零違紀(jì)，教師對學(xué)生的個體誠信水平的反映明顯好轉(zhuǎn)，家長深刻感受到學(xué)生比以前更孝敬、更懂事了。
我們將每年集中一段時間開展“誠信教育”活動，通過持久的、形式多樣的活動促使廣大同學(xué)積極行動起來，學(xué)校計劃開設(shè)無教師監(jiān)考的“誠信考場”，還將開展“誠信在閃光”的自我教育，從而促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
主題教育活動總結(jié)13
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會禮貌的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。
園是青少年健康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，所有的教師和學(xué)生用心響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊做起，我班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月用心的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，我班結(jié)合本班的實際狀況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。透過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學(xué)習(xí)雷鋒精神課本等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的`精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。在這個月中，我班共有41名學(xué)生者參加此次活動，累計做好事件數(shù)21件。
有人說小學(xué)生做不了什么事，但是我們從身邊做起。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會，組織學(xué)生拾撿足球場花圃垃圾；主動幫忙別人搬水；清潔班級包干區(qū)各個衛(wèi)生死角；班級小組學(xué)習(xí)互助學(xué)風(fēng)濃了；還有拾金不昧的有多人，如我班的xx在操場上撿到5元上交了，還有xx在食堂拾到一包衣服也交給了學(xué)生會等等。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
在我們班，xx被評為學(xué)習(xí)雷鋒之星，他們在這個月中做了許多好人好事，如xx在班上經(jīng)常幫忙別人掃地，而且還是學(xué)校義務(wù)宣傳員，在學(xué)校里見到亂丟垃圾的同學(xué)主動提醒；xx學(xué)習(xí)成績較好，在班級上小組里經(jīng)常是同學(xué)們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經(jīng)常幫忙別人，因此他們兩人被評為學(xué)雷鋒之星。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但透過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我們將不斷的去弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從此刻做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
主題教育活動總結(jié)14
為了進(jìn)一步增強全體同學(xué)的交通安全法規(guī)意識和安全文明意識，使學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，提高自我保護(hù)能力，切實避免交通傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)未成年人的健康成長，我班組織了以“交通安全伴我行”為主題的交通安全教育活動。
本次主題教育的主要內(nèi)容是進(jìn)行交通安全常識的學(xué)習(xí)，我班以“交通安全伴我行”為主題進(jìn)行了班會教育活動，通過簡要地向?qū)W生介紹交通安全知識、師生互動答疑等方式，強化學(xué)生掌握“二會”，即“會安全走路”、“會安全乘車”的基本常識。同時，根據(jù)我校出校門就是馬路，車多、秩序亂的.狀況，引導(dǎo)學(xué)生如何在道路上行走、如何過馬路、如何乘車才會有安全保障。引導(dǎo)學(xué)生自覺做到“過馬路走人行道，過路口不闖紅燈，行人不進(jìn)入機動車道，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，確保生命安全�！�
通過主題教育，對學(xué)生增進(jìn)交通安全意識起到了積極的促進(jìn)作用，增強了學(xué)生的交通安全意識，教育學(xué)生更全面的了解了一些交通安全常識，起到了良好的教育效果，進(jìn)一步增強了學(xué)生的自我保護(hù)意識，提高了學(xué)生自覺維護(hù)公共交通秩序，保障交通安全的文明交通素養(yǎng)，為創(chuàng)建平安和諧校園奠定了基礎(chǔ)。
主題教育活動總結(jié)15
為推進(jìn)我校群眾路線教育實踐活動深入開展，我校把本學(xué)年作為加強學(xué)生思想教育的重要階段，深入開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動，探索建立青少年學(xué)生志愿服務(wù)制度，作為深化中國夢宣傳教育的有效載體，結(jié)合我校實際，學(xué)校開展了一系列主題教育活動�，F(xiàn)對這次活動作出如下總結(jié)。
一、活動效果
以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主線，圍繞群眾路線教育實踐活動，在廣大師生員工中深入開展“三愛三節(jié)”教育活動的主題教育實踐活動，大力加強了理想信念教育、愛國主義教育、愛人民為人民服務(wù)教育。通過“三愛三節(jié)”教育，激發(fā)了廣大師生員工努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，形成強大的精神動力，從而投身到學(xué)校各項事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，投身到?全力加快綠色的經(jīng)濟崛起、建設(shè)富庶美麗幸福新武漢的偉大實踐中去。
二、活動內(nèi)容
(一)開展思想道德教育活動
1、圍繞“三愛”教育主題，多次召開主題班會，學(xué)校教職工會議。加強師生員工的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升教職工及學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)師生員工民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建
設(shè)。
2、將“三愛三節(jié)”活動核心內(nèi)容融入課堂教學(xué)。
在我校推行的專題教學(xué)改革中，將“三愛”教育融入思想政治理論課教學(xué)之中，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的十八大精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。
3、圍繞道德教育主題，開展系列活動。
組織廣大學(xué)生參加《讓生命充滿愛》演講和精選若干網(wǎng)易公開課;組織開展現(xiàn)代文明禮儀講座與培訓(xùn)。
舉辦“祖國好，家鄉(xiāng)美”演講比賽和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”主題班會。廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚者和踐行者。
(二)開展主題實踐活動
1、組織黨員和入黨積極分子到經(jīng)濟發(fā)展好的地區(qū)、革命老區(qū)和革命先烈紀(jì)念圣地參觀考察，開展革命傳統(tǒng)教育。
2、開展“學(xué)黨史、知國情、跟黨走、為人民”的學(xué)習(xí)教育活動，熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的偉大成績，進(jìn)一步增強黨員干部和廣大師生愛黨、愛國的堅定性。
3、在教師中組織開展“愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績，向‘十八大’獻(xiàn)厚禮”的`職業(yè)技能實踐活動。通過崗位培訓(xùn)與職業(yè)技能競賽等方式，引導(dǎo)教師提升業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
4、深入推進(jìn)學(xué)雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。在學(xué)生中組織以學(xué)雷鋒為內(nèi)容的“三個一”活動：一次最佳團(tuán)日，做一件好事、參加一次志愿服務(wù)實踐，逐步使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。
三、活動效果
以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主線，圍繞群眾路線教育實踐活動，
在廣大師生員工中深入開展“三愛三節(jié)”教育活動的主題教育實踐活動，大力加強了理想信念教育、愛國主義教育、愛人民為人民服務(wù)教育。通過“三愛三節(jié)”教育，激發(fā)了廣大師生員工努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，形成強大的精神動力，從而投身到學(xué)校各項事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，投身到“習(xí)精深才藝，鑄多彩人生”的偉大實踐中去。
“三愛三節(jié)”活動由思政處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實施。學(xué)校成立“三愛三節(jié)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在思政處辦公室，具體負(fù)責(zé)“三愛三節(jié)”活動的組織協(xié)調(diào)工作。學(xué)校不斷創(chuàng)新活動方式，根據(jù)自身實際，合理制定活動方案，創(chuàng)新活動載體，精心安排活動內(nèi)容，以師生員工喜聞樂見的方式開展活動，確保活動有特色、有實效。
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