【熱】信息技術教師述職報告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。我們應當如何寫報告呢?下面是小編為大家整理的信息技術教師述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
信息技術教師述職報告1
本人xxxx年9月參加工作,任職以來一直擔任信息技術學科的教學工作。工作中,我首先在師德上嚴格要求自己,加強思想政治業(yè)務學習,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,F(xiàn)將本人任職八年來的主要工作情況報告如下:
一、思想覺悟高,愛崗敬業(yè),責任心強。
任職八年來,一直忠誠于黨的教育事業(yè),把教育好學生視為神圣的使命,視為自己人生的理想,安教、樂教。我謙虛進取,事業(yè)心強,講原則,待人熱情大方,關心集體,關心他人,有團隊精神。在工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,任勞任怨,積極協(xié)助領導的工作,工作態(tài)度得到領導、教師的一致好評。我能尊重、關心、愛護學生,平等對待學生,努力工作,不斷提高自身的業(yè)務水平,為教育事業(yè)作出了應有的貢獻。
二、不斷學習,做一個科研型教師。
教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,我積極投身于學校教學教研工作,堅持每學年聽課15學時以上。
三、做一個富有愛心的教師。
愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。
四、做一個理念新的教師。
在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在信息技術課上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。
五、做一個信息時代的教師。
目前,以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術與學科整合上,自己探索、創(chuàng)新,竭盡全力上好每一堂課。
六、工作業(yè)績突出。
1、獨立編寫了現(xiàn)在成績錄入系統(tǒng),該系統(tǒng)在高效率的同時更實用、更容易使用。即使不太懂電腦的教師,經(jīng)簡單的說明后也能獨立的完成成績錄入工作,告別了以前那種單一而復雜又容易出錯的成績統(tǒng)計方式。
2、高質量、高效率地為各部門、各級組的老師服務,剛接手電腦員的崗位工作時,由于實戰(zhàn)經(jīng)驗不足,有時為了攻克一個技術難點而經(jīng)常奮戰(zhàn)至深夜。
3、雖然不是在教學的第一線工作,但我一直要求自己為第一線的老師們提供更好的信息技術解決方案,與不同科組的老師研討課件,探討信息技術如何更好地融入到課堂教學中去;與初三級組老師共同努力,做好升中考試報名平臺的對接使用。
4、努力鉆研業(yè)務,攻克技術難題,為學校的機房裝與維護,為學校局域網(wǎng)的安裝與日常維護等均作出了應有的貢獻,尤其在07年的工資改革中,當時是由人工統(tǒng)核向電腦精準計算的過渡,從一所無知到利用電腦熟練地計算職級崗位工資,期間攻克了一道道技術難題,保障廣大教師的工資信息上報不出現(xiàn)差錯。
5、勇于突破自我,xxxx年公選當上學校的團委副書記后,盡職盡責,協(xié)助學校相關部門做好對外宣傳、對內校園文化氛圍的營造等工作。這方面的工作,第一步我從學校的櫥窗開始,因為學校櫥窗是對外展示學校文化與風采的重要組成部分,有鑒于此,新櫥窗從風格到內容上,我花下很大力氣,務求讓人耳目一新,成為校外人員了解學校的重要途徑,成為在校師生了解學校新近動態(tài)的重要展示平臺,深受學校領導與師生的好評;此外,積極向市局教育網(wǎng)站投稿,共計發(fā)表十多篇。
七、認真做好班主任工作。
班主任是負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師,在具體的班級管理工作中,我堅持德育為首的原則,堅持不懈地抓好班級常規(guī)管理,加強學生的前途理想教育。認真組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,并配合學校開展“文明課室”,“文明宿舍”的評比活動,采用靈活多變的方式方法對學生進行思想、道德、法紀教育。由于思想工作到位,我所負責的班從不出現(xiàn)重大違紀現(xiàn)象,保持了良好的班風、學風,年年都被評為文明班。與此同時,我花大力氣做好后進生的轉化工作。如一個叫覃永秦的`學生,他是出了名的“爛頭仔”,經(jīng)常吸煙、打架、無故和缺席等,很多人認為他都無藥可救。但是,我沒有厭棄他,而是主動同他交談,用我的行動去感化他,拉近了師生之間的距離。隨著班主任工作經(jīng)驗的累積,我在第二年的班任工作中已經(jīng)可以獨當一面。在實際工作中,我能貫徹教書育人的原則,有針對性地采取切實有效的措施進行班級管理。在培養(yǎng)優(yōu)秀生的同時,不放松后進生的轉化工作,轉化了一大批后進生,挽救了許多徘徊在輟學邊緣的學生,普九鞏固率高。xxxx年9月我負責的初三(3)班,經(jīng)過一學期勤抓嚴管,后進生人數(shù)由原來接近三十人轉化了二十八人,轉化率達90%以上。班中一個叫彭偉強的后進學生,他渾身騷癢,而父母長期外出。我利用星期六帶他到羅定水貴醫(yī)院治療,并幫他付了醫(yī)藥費。由于得到及時治療,他病情得以迅速好轉,令他非常感激,從此發(fā)奮學習,由差轉優(yōu)。由于效果明顯,我的班主任工作經(jīng)驗多次在會議上交流,德育論文《用心交流與生為友》更得到學校廣大班主任和領導的充分肯定。
以上是我任職以來的主要工作情況。在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取把工作做得更好,使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的!
信息技術教師述職報告2
20xx—20xx學年第二學期即將結束,回顧這一學期,本人在教育教學上,愛崗敬業(yè),嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教好,讓學生成功成才。信息技術課,不僅僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題,現(xiàn)總結如下:
一、教學方面信息技術教學工作總結
1、備課
開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法,認真學習《中學信息技術課程指導綱要》。力求吃透教材,找準重點、難點,克服教學中的隨意性。在用心參加群眾備課的基礎上認真?zhèn)湔n,備課分三個方面:①備教材:鉆研教材、搜集有關資料及新科技等前沿信息,對教材系統(tǒng)、重點和難點資料,做到心中有數(shù)。②備學生:經(jīng)常了解學生的態(tài)度,知識基礎,學習方法,增強教學的針對性。③備教法:選取適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體,提倡使用現(xiàn)代教學手段。備課教案全部采用電子教案,同時為了上好每一節(jié)課,透過上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自我的教學思路。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)課都要認真做好上機準備,檢查機器狀態(tài),
有無“不可用機器”。上課時認真講課,教學目的明確,貼合學生實際,體現(xiàn)教材的科學性和思想性,努力做到信息知識、信息潛力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課資料的科學性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學方法,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學法,力求生動活潑,充分調動學生學習興趣。正確引導學生看待和使用網(wǎng)上信息,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理,上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作,同時又注意因材施教,在學生完成上機任務時,到各臺計算機前巡視,注意對差生進行手把手的輔導。課后及時做好課后反思,不斷總結經(jīng)驗,向課堂45分鐘要質量。
二、個人教學業(yè)務水平學習方面:
信息技術知識更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術語幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術教師,只有不斷地更新自我的知識,不斷地提高自身的素質,不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、簡單地、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在信息技術知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時代步伐。在這次高一各學科新課程改革中,用心認真地參加本學科的繼續(xù)教育培訓,用心學習各種理論知識,以提高自我的教學業(yè)務水平,認真、主動地向其它有經(jīng)驗的`老師學習,以便在工作中能以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。
三、競賽輔導方面
本學期利用學生的課外活動時間,用心組織、輔導學生學習QBASIC程序設計,每周安排幾節(jié)課。培養(yǎng)了學生的動手動腦潛力和創(chuàng)新意識,擴大了學生的知識面,培養(yǎng)了他們學習計算機知識的興趣,進一步推進了素質教育。
四、本人今后的努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生潛力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自我。
4、利用各種教學方法,提高學生注意力。
以上是本人在本學期信息技術教學工作中的總結。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,務必以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,我要以“內強素質、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標,踏實工作,服務于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自我的一份力量。
信息技術教師述職報告3
本人每學年都滿工作量或超工作量。雖是教務員,但我仍然堅持在教學中尋求發(fā)展,因成績突出被市教研室聘為z市信息技術中心組成員,且在各級各類評比中頻頻獲獎。
一、教育方面
嚴格遵守師德規(guī)范,經(jīng)常研究學生,關注學生的生活變化、思想變化,提高學生學習信息技術的興趣。利用各類活動,通過各種形式的活動素材,讓學生在玩中學,既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,有的學生還能用掌握的知識技能來解決一些其它學科學習中遇到的問題,拓展了學生的能力。在開展的社團活動中,輔導學生的作品屢獲佳獎,20xx年本人被學校評為“校本課程優(yōu)秀教師”。
1、20xx年z同學的作品獲第七屆全國中小學“小編輯”電腦作品比賽一等獎,z同學獲二等獎,z同學獲三等獎,本人獲輔導老師一等獎。
2、輔導的學生作品《我愛校本課程》和《和諧之美》分別獲20xx年z市中小學電腦制作活動二等獎和三等獎。
3、《尋找自己的`天堂——校園》、《龍文化研究》、《龍文化》、《龍文化工作室》等若干學生作品獲20xx、20xx年z市中小學電腦制作活動三等獎和優(yōu)秀獎。
二、教學方面
1.認真學習,踐行課改
認真學習《信息技術課程指導綱林》,把握課改精神與實持,把理論學習作為伴隨課改全程的活動。采用理論聯(lián)系實際、集體與自學相結合的辦法,經(jīng)常與組內教師交流,使先進的教育思想牢牢扎根于心中,從而更有的放矢地指導自己的教學實踐,更好地為教育教學服務。
2.嚴抓課堂紀律,提高教學質量
課堂紀律是教學質量的前提,組內特別制定了《信息技術課程的學習要求》,對課前、課中、課后的規(guī)范做了細化,并進行演練與強化。本人創(chuàng)作了《信息技術規(guī)范歌》,利用歌曲渲染氣氛,激起學生良好的情緒來打動學生的心靈,從而使規(guī)范成為自覺行為。做到向紀律要成績,向紀律要效益。
3.集體備課,積極參加繼續(xù)教育
與組內教師共商教材、教法,制定教學方案,從集體備課中汲取大眾之精華,赴諸于實行,提高課堂教學質量,實現(xiàn)培養(yǎng)學生的多維目標。此外還要積極參加各類培訓和繼續(xù)教育活動,吸收他人之長處,補充知識的匱缺,滿足教學的需求。
4.鉆研教材,踐行新課程理念
一直以來,我堅持刻苦鉆研教材,虛心向經(jīng)驗豐富的老教師請教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功;課前能做到熟悉教材,制作好課件,做好充分準備。積極踐行新課程理念,開展學案導學,教學與生活實際緊密聯(lián)系,調動學生的學習興趣,發(fā)展學生特長。
通過積極學習、探討新課程、新理念,探索有效的教學方法,把知識與學生的生活和學習聯(lián)系起來,為學生創(chuàng)設有生活氣息的生活情境,引導學生探究、互助合作、提高了學生自主學習的能力。通過不懈努力,在教學上也獲得了一些成績。
1、20xx年學校課件比賽一等獎。
2、20xx年11月,榮獲z市區(qū)初中信息技術優(yōu)質課評比一等獎。
3、20xx年4月獲“沙灣中學與朝陽中學青年教師課堂教學能力競賽”優(yōu)勝獎。
4、20xx年10月獲得z市區(qū)基本功競賽二等獎,在同年11月晉級z大市基本功競賽中榮獲一等獎的好成績。
5、20xx年4月被評為z市第五批教學能手。
三、教科研方面
在這個終身學習的時代,學習是生活、學習是工作、學習是一種責任、學習是人生命的重要組成部分,必須養(yǎng)成時時、事事、處處學習的習慣,“只有學習精彩,生命才會精彩;只有學習成功,生命才會成功”。新一輪的課程改革,更需要加強學習,但僅靠外出學習是不夠的,必須要充分利用資源,發(fā)揮學校教師集體的智慧,并加強是教師與教師,教師與專家之間的溝通和合作,才能提高學習的質量。
本人能夠多聽、多思,筆耕不輟,勤勵科研。常常去聽組內教師的課,修改、提煉教學方案。還聽一些其他學科的課程,比如語文課,提高自身的語言素養(yǎng)。積極參與了學校課題《初中學校網(wǎng)絡德育實踐的研究》,認真撰寫教學反思及論文,多篇論文獲獎,20xx年被學校評為“教科研積極分子”。
1、《加強整體感知,做良好輔墊》一文于20xx年9月底發(fā)表于《自學考試報》。
2、《關于初級中學教師信息技術普及情況的調查報告》一文于20xx年12月榮獲中國教育學會論文評比三等獎。
3、《淺談初中生網(wǎng)絡文明的構建》一文獲20xx年12月z市現(xiàn)代教育技術論文評比二等獎。
4、《制作目錄》案例于20xx年獲市專業(yè)年會一等獎。
5、《動畫基礎之探究活動》教學設計于20xx年獲市專業(yè)年會三等獎。
6、《加強校園網(wǎng)絡建設 促網(wǎng)絡德育教育》獲20xx--20xx年度資產(chǎn)管理論文評比二等獎。
7、20xx年8月,獲“我為z教育科學發(fā)展獻一策”市優(yōu)秀獎。
8、20xx年獲學校師德征文比賽二等獎。
四、教輔工作方面
本人主要負責協(xié)助教務處做一些具體的教務工作,比如編排各類課表、調課、電子學籍管理、部分考務、學生成績統(tǒng)計、中考報名、部分宣傳工作等等。教輔工作細碎且繁重,我能不折不扣、快速地貫徹完成上級下達的指示和任務。
成績屬于過去,我將在今后的工作中,努力學習,銳意創(chuàng)新,提升服務意識,把工作做得更好。
信息技術教師述職報告4
轉眼間,又到了年底;仡欉@學期的工作,既有辛苦后的喜悅,也有辛苦后的收獲,但也有許多缺點和遺憾?偟膩碚f,我在教育、教學、科研等方面都收獲了很多。下面,我簡單總結一下我今年的工作:
一、在思想政治方面
在思想上,我有進取心,要求提高,忠于黨的教育事業(yè),有進取心參加學校黨組織的各項活動,堅決服從學校和組織的各項安排。在過去的一學期里,我嚴格要求自己,開拓進取,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高自己的思想覺悟和教學水平。
二、在教育教學
這學期,我在初一、初二和高中的8個班擔任信息技術教學,在高二的文理兩個班擔任普通技術教學?傮w而言,我基本順利完成了教學任務,在工作中享受到了收獲的喜悅,也發(fā)現(xiàn)了工作中的`一些問題。在教學方面,我主要做了以下工作:
1。我可以根據(jù)中學部的教學常規(guī)要求,在學期初制定教學計劃和教學進度,使教學工作有序進行。在教學中,認真?zhèn)湔n,編寫教案,努力把每一節(jié)課教好,并積極撰寫教學反思。根據(jù)學校的安排,信息技術課每周上課時間,對學生來說是一門非常重要的課,對老師來說是一門難度很大的課。因此,教好每一堂課對教師和學生來說都是非常重要的。除了備課和編寫教案外,我還查閱各種數(shù)據(jù),通過互聯(lián)網(wǎng)搜索更好的課件和教學設計,并吸收精華部分供自己使用。同時,在每節(jié)課結束后,我們都應該對課堂的基本情況進行或多或少的教學反思。在課堂上,小材料教學模式學生的獨立探索、教師對個別問題的個別指導以及對一般問題的所有指導和大型材料小組合作、自主探索、教師導學都是用來教學的。一個學期后,學生的自主學習能力和合作意識得到鍛煉,教學效果良好。
2、利用學科特點和自身條件,組織部分學生參加計算機制作興趣小組。活動取得了一定的效果,部分學生有自己的作品。雖然這些作品不是很好,但至少學生們有了不同程度的進步。同時,許多七年級的學生大大提高了打字速度和計算機知識。
3、除了教學之外,我也注意自己的發(fā)展和提高。除了傾聽、評估和參與教研組的教學和研究活動外,我還注意到自學的必要性。在思想上,要時刻提醒自己,反省自己,提高自己的思想境界。在行動方面,我們應該積極參與各種形式的培訓和學習,利用一切可用的時間補充信息技術知識,提高自己的信息技術素養(yǎng)和教學技能,關注生活中的形象,做一名教師。
4、在日常教學工作中,可以穿插一些常用的計算機和網(wǎng)絡基礎和使用技巧,真正提高學生的信息技術應用水平。同時,我們不能忽視學生的基本實踐。在普通教學中,我們多次強調打字的重要性。通過玩游戲,我們可以讓學生練習打字,這可以更好地提高學生的學習興趣。同時,注重課堂上信息技術基礎薄弱的學生,不斷進步和引導他們,逐步使他們學會學習信息技術課程,努力讓每一個學生充分掌握每堂課上所學的材料。
5、在導師制方面,我們可以開拓進取,與14名學生進行良好溝通,告訴他們生活的真相,隨時隨地糾正他們的錯誤行為,鼓勵他們參加學校組織的各種活動,全面鍛煉自己的能力。經(jīng)過一個學期的努力,所有的學生都取得了很大或很小的進步。這是施的客座學生。在與他進行了多次交流和談心之后,他最近的表現(xiàn)與一段時間前相比有了顯著改善。
三、在教學科研方面
可以積極參與學校組織的各類中等教育科研活動。本學期以來,我承擔了我校信息技術小項目《信息技術課堂中培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)的研究》。目前,該項目研究正在按計劃進行。此外,我們將積極響應學校和教學科研中心對校本課程編制的要求,做好校本課程的開發(fā)工作。同時,我們可以通過博客等現(xiàn)代手段與全國各地的信息技術教師進行交流,閱讀他們的博客文章,了解各地專家學者的課程改革情況,學習先進的教學理念。
信息技術教師述職報告5
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!我叫**,2x10年畢業(yè)于*****,于2x10年9月參加工作,在這一年的時間里一直擔任信息技術教學工作。
我自參加工作以來,思想上積極進步,忠誠黨的教育事業(yè),工作中兢兢業(yè)業(yè),積極進取,為人師表,以黨的教育方針為指導,以努力提高學生素質為己任 ,以“一切為了學生”為宗旨 ,以學生的健康成長為基點,給予學生真誠的關懷,熱愛學生,使他們不斷進步。同時以用心鉆研、不斷創(chuàng)新的理念,發(fā)揮自己的能動作用,思考工作的改進點,積極投身學校的教學科研工作以及認真配合完成學校各項工作。
我將從以下幾點做一總結:
一、思想方面。教師是塑造他人靈魂的人,要塑造別人,自己首先要有高尚的道德情操。作為教師,責任心是工作成敗的關鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn),當然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的,這是多年來的實踐經(jīng)驗,也是我工作的座右銘。為此,一年來,本人一直嚴于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,緊記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛和關心學生。做到既教書又育人。 嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。能出色完成學校安排的各項教育教學工作。努力使自己成為一個新世紀的優(yōu)秀教師。
二、在個人作風方面。堅信“德高為師,身正為范”的理想信念,時時刻刻注意自己的言行舉止,同時對不足的地方加以改正,不段學習,不段進步,時時刻刻牢記自己的一名人民教師,是社會的典范和表率。同時更要遵守社會公德,社會道德,和家庭美德。教師之間要互相信任,互相幫助,互相支持,互相學習,誠心待人。與人為善,助人為樂,互相理解,誠心誠意幫助同志解決生活、工作中的問題,不給別人設置障礙。教師無小節(jié),處處都育人。教師要身體力行,以身作則,要創(chuàng)造性開展各項工作,培育創(chuàng)造性人才。
三、教育教學方面。 俗話說:“要給學生一杯水,教師要有一桶水”。一年來,在教育教學中,我認真鉆研教材教法,研究學生,認真參加教改實踐活動。再一次系統(tǒng)地學習了 “教育學”、“心理學”和“信息技術”等繼續(xù)教育課程資源。認真記錄心得筆記,用所學的'教學理論充實教學實踐。同時為了提高自己教育教學水平,先后參加了全區(qū)教師培訓和學科教師培訓以及繼續(xù)教育校本培訓。
四、在信息技術教學方面。在教學中我認真組備好織好每一課堂,敢于突破傳統(tǒng)框架,迸發(fā)新的想法,搭建基于網(wǎng)絡環(huán)境下的信息技術教學平臺,積極與外界聯(lián)系,拓展視野,利用先進的課程學習管理系統(tǒng),充實信息技術教學平臺,努力實現(xiàn)信息技術教學活動的各個環(huán)節(jié)和要素的信息化管理,讓每一個學生能夠利用網(wǎng)絡開展高質量學習。并在去年的信息技術中考中取得理想成績。
在取得優(yōu)異成績的同時,我首先感謝校領導和同事們的幫助和支持。對我信任,給了我良好的展示機會。在今后工作中,我將繼續(xù)努力,不斷學習科學文化知識,研究教材,學習新課程標準。以全新的教學理念,投入教學中,轉變角色,做學生的合作伙伴,引導者和促進者?偨Y積累經(jīng)驗,撰寫科研論文,在課改實踐中捕捉案例,教學反思,在實踐中成長,在反思中進步,大膽實踐,鍛煉自己、完善自己,使自己成為一名學科教學能手,把握每一次機會,再接再厲,取得更優(yōu)異的成績。
信息技術教師述職報告6
本學期在學校計劃的安排下,結合我校計算機的硬件實際狀況開展了信息技術教育、教學工作。學期臨近結束,回顧一學期的工作,總結如下:
一、結合計算機的硬件實際,開展好常規(guī)教學。
1、開學初,便結合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學資料都進行了認真的教學分析,思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際狀況下如何實施教學,并寫成教案上課。收到較好的效果。
2、在教學中,我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化,為了提高學生學習信息技術的興趣,在不影響教學的狀況下,我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,并有助于學生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和到達了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。
3、在教學之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂里,學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,比如有的學生學會用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。
二、加強教學教研,努力提高業(yè)務水平。
教學的成敗取決于教師,教師的素質的高低直接影響著課堂的教學質量,在本學期,在教學之余,加強了對業(yè)務的鉆研。
在本學期,我們信息技術老師認真鉆研新課程標準,研究教材,探索新教育教學方法,提高業(yè)務水平,在網(wǎng)上還注意收集相關資料,以擴大學生的視野。
學期末,我對各室的.電腦等相關設備進行核查、登記,并做好職責人的簽字工作。
三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢,提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術教師,應走在學校信息技術發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。學校其它學科公開課的課件制作。
信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。
信息技術教師述職報告7
轉眼間一學期的工作已經(jīng)結束,回顧本學期的工作,有辛勤過后的歡樂,也有耕耘過后的收獲,但也存在著很多不足與遺憾,總體來說,不管是教學還是教研組和其他方面,都讓我收獲頗多,下頭我對本學期的工作做一簡單的述職報告:
一、思想方面
在思想上我爭取要求提高,忠誠黨的教育事業(yè),爭取參與學校黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。一學期來,我嚴格要求自我,爭取創(chuàng)新,努力爭取,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高思想覺悟和教學水平。
二、教學方面
本學期我擔任三年級、五年級6個班的信息技術教學,同時擔任我校綜合教研組長和校信息員的職務。作為一名信息技術教師,本學期我力求在教學上有所突破,我花費很多的時間和精力在網(wǎng)上搜索教學資料進行學習,制定了一套可行的教學進度計劃,并在實施的過程中,根據(jù)學生對知識理解層次的不一樣,適當放慢進度,在其理解本事范圍內進行有效教學,因材施教,以教材為基礎,同時不斷拓展知識面,尋求學生最感興趣的東西去激發(fā)他們的學習爭取性。教學效果也是十分明顯的',本學期我指導的兩位學生的電腦制作作品也榮獲了“合肥市中小學生電腦制作”一等獎。
同時,為了準備安徽省信息技術教學評比暨基本功大賽,我研讀了很多的專業(yè)書籍,從理論上充實自我;常常隱匿于機房,鉆研教學軟件和練習基本功;經(jīng)常奔波于其他學校聽課,磨課,不斷提高自我的課堂教學技能和水平。經(jīng)過充分的準備和四天不分晝夜的比賽,最終取得了一等獎的成績。在那里也要感激學校的支持和許多同事的幫忙。
三、教研組的工作
本學期我有幸擔任我校綜合教研組長一職,綜合學科比較特殊,學科較多,有的學科甚至僅有一名教師,所以,教研活動的開展往往受到限制。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開展,又能體現(xiàn)綜合學科教研的特色?怎樣讓我們綜合組成為一個優(yōu)秀的團隊?怎樣量身定做我們的綜合組計劃?……作為沒有任何教研組長工作經(jīng)驗的我來說,有太多的疑慮和擔心了。而最終“綜合組學科教研周”活動的成功開展,一次次的綜合學科教師和學生的獲獎,豐富而多彩的綜合組師生活動等等。我們用實力證明了我們團隊的力量,最終獲得了“優(yōu)秀教研組”的殊榮。
許多人對我的工作給予了肯定的評價,而我只能說我是用學習和服務的心態(tài)去努力做好我該做的,如果說是我的教研組計劃制定的好,或者說作為綜合組長,我組織開展的教研組活動有效,又或是說我從一開始就注意收集我們組的各項文字和圖片等資料,向著“優(yōu)秀教研組”的目標而去。那么我想說如果沒有綜合組每一位教師的支持,那么再完美的教研組計劃、再精彩的活動策劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了。所以“優(yōu)秀教研組”的榮譽稱號,有我們組每一位教師的功勞,同時也有校領導的支持和語、數(shù)兄弟教研組的幫忙。感激你們!
四、學校信息員工作
本學期我擔任了我校信息員一職,我的工作是負責學校網(wǎng)站的更新,同時負責將我學校網(wǎng)新聞向蜀山教育信息網(wǎng)發(fā)送。在這要說明一點,基本上只要是上了我們學校網(wǎng)的新聞我都會在第一時間發(fā)送到蜀山教育網(wǎng),可是可能由于種.種原因,并不是說有我上傳到蜀山教育信息網(wǎng)后臺的新聞都能被審核,所以當有的教師撰寫的新聞沒有出此刻蜀山教育信息網(wǎng)上的時候,請諒解。本學期我校上傳到蜀山教育信息網(wǎng)的許多新聞還是十分有價值的,可是新聞數(shù)量相比一些兄弟學校還是稍微少了一點。所以期望下學期大家能爭取撰稿,支持我的工作,同時也是做好學校的宣傳工作。
五、其他工作
在機房管理方面,我能夠嚴格要求學生,做到正確開關機,讓其養(yǎng)成良好習慣。我盡自我最大的努力管理好機房的每臺機子,并時不時對機房衛(wèi)生進行全面打掃。另外,我爭取參加一些團體活動,例如我參加了“蜀山區(qū)教職工卡拉OK大賽”、“蜀山區(qū)教職工羽毛球比賽”、我校六一活動,我執(zhí)教了區(qū)內的一節(jié)公開課和一節(jié)錄像課。這些活動,有的取得了很好的成績,有的僅僅是參與,可是我想更多的是精神上的收獲。
在做好以上工作的同時,我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,處理好學校工作與個人之間的關系,在本學期做到了全勤,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自我的專業(yè)知識。
回顧這一學期的工作,基本上是比較順利地完成了各項任務。當然,在我享受工作所帶來的喜悅時,也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題。在今后的教育教學工作中,我將立足實際,創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學以及教研組的工作,使我的工作有所開拓,不斷爭取,更加嚴格要求自我,努力工作,不斷的提升與完善自我!
信息技術教師述職報告8
各位領導、各位同仁:
午時好!時光飛逝,轉眼間來城東已是第二個學年了!回顧這一學年,充滿了歡聲笑語,也讓我收獲坡多!現(xiàn)簡單的總結下這一學年來我所做的工作。
一、做好教育教學工作
信息技術教學注重的是學生的信息技術素養(yǎng)的構成。平常在教學中注重學生的上機操作本事和創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。這個學期我組織了三年級學生的漢字輸入比賽和高年級的電子報刊制作比賽。評比出了“漢字輸入之星”和“報刊制作高手”來鼓勵培養(yǎng)學生的操作本事和創(chuàng)新本事。
二、做好錄播教室管理工作
錄播教室是我第一次接觸,對于我來說是一個全新的事物,同時也是我校一個重要設施。所以從錄播教室開始布線時,吳校就叫我要全程跟蹤,以便以后出現(xiàn)故障能第一時間的去解決。我不敢怠慢,所以在沒課時和雙休日我都會在錄播教室進行學習。若有不懂的我會及時向布線的兩位工作人員請教。此刻我對錄播教室的各設備情景都有必須的認識。對出現(xiàn)的一些情景也能給以及時的排除,有自我不能解決的我也會與杭州電教化公司的人聯(lián)系以及早解決問題。
在管理錄教室上我始終以服務的心態(tài)來對待。本學年錄播教室開展的教學活動有:小學數(shù)學領碓班匯報課、小學數(shù)學新苗評比、小學語文新苗評比以及學校組織的各學科教研活動。
錄播教室的各種設備都是電子設備,懼怕灰塵。所以平時注重錄播教室的衛(wèi)生打掃工作。
我都會在每次活動后對錄播教室進行打掃來減少灰塵對錄播教室設備的影響損害。對各種設備加以措施給以必須保護,如給攝像頭套上塑料袋加以保護。
但在管理過程中也存在一些問題,如錄播教室如何使用,在什么情景下允許去使用等情景。
三、做好多媒體教室維護管理工作
多媒體是我校另一個重要的教學設備,隨著使用時間的增長和班級衛(wèi)生情景各種設備都有一些問題出現(xiàn)。若有設備出現(xiàn)問題我都會及時的進行處理,如需要送到電腦公司去修理的也及時與電腦公司聯(lián)系,爭取及早修理好設備,以免影響班級正常的教學活動。
從維修記錄本上看,本學年的維修大多數(shù)集中于實物展臺和投影儀。而這兩種設備也是送修率最高的。實物展臺送修有15次,投影儀送修有9次,在這些送修中積跬樓所占的比例較高,實物展臺占11次,投影儀占7次。其實這些設備的使用好壞跟班級的衛(wèi)生管理情景是有著密切的關系,平時都會用信息息或在辦公室提醒班主任注意班級衛(wèi)生,最好教室用來拖,這樣減少灰塵對設備的影響,但效果不怎樣夢想。
四、做好電腦房維護管理工作
對于電腦房的維護管理工作也是主要抓衛(wèi)生管理。所以每周一來校時和周五放學后都會對機房進行一次全面的衛(wèi)生打掃工作,平時進行拖地的一般性衛(wèi)生打掃工作。其實做好機房的衛(wèi)生工作不僅僅能維護好電腦設備,更重要的是對自我的一種保護,如果機房衛(wèi)生差再加上電腦開機工作,這樣產(chǎn)生的有害物質會成倍的增加,所以做好機房的衛(wèi)生工作不僅僅是為機房設備更好維護也是對自我一種健康的一種保護。
對于新建的機房總有些情景出現(xiàn)。如剛開始使用時就有些機子出現(xiàn)系統(tǒng)不穩(wěn)定經(jīng)常死機,所以我及時聯(lián)系電腦公司進行處理,上個學期機房系統(tǒng)重裝過兩次,學生機送修1次。
五、做好學校網(wǎng)絡管理工作
我們學?傮w網(wǎng)絡是在上學校建成的,在網(wǎng)絡設備架設過程中,不論平時或是周末我都進行及時跟蹤。這樣做能對我校網(wǎng)絡有個更加全面的了解,最主要的是學習路由器、三層交換機、兩層交換機的配置知識。
為了更好的管理學校網(wǎng)絡,在網(wǎng)絡拓撲規(guī)劃上我與電腦公司商討把我校的網(wǎng)絡拓撲結構分為:教師辦公室、各科室為一各網(wǎng)段、各班級為一個網(wǎng)段、綜合樓各教室與教師辦公室為一個網(wǎng)段,兩個機房各為一個網(wǎng)段。這樣規(guī)劃有利于網(wǎng)絡的維護管理以及監(jiān)控。
六、輔助學校做好各項活動的`準備工作
活動的開展對于學校來說是十分的重要,這個學年來我盡我所能的輔助學校做好活動的各項準備工作,如:學校運動會、六一展示等活動的音響布置,城東童韻的音樂播放工作。雖然這些工作是微不足道,但能為使活動成功開展而做些事情,我感到很高興,但這也是我應當做的。
七、正視自身不足努力提高自我
一個學年過去了,雖說這個學年的工作是繁忙的,但回過頭來,在這一年中讓我學習到了許多東西,也發(fā)現(xiàn)了自我身上的一些不足之處。
做事拖拉。往往有些事情要等到最終幾天才匆匆忙忙的趕出來。缺乏學習、鉆研心態(tài)。不尚于主動的去學習。
不善于言語。往往有些事情因為自我表達不好,而造成不必要的誤會。應對這些不足,我將會努力的去克服,使自我成長起來。
一學年過去了,應對今后的工作,我將會更加努力的去耕耘,努力提高自我的教育教學水平、努力服務與學校的日常工作、教師的教學工作,發(fā)揮信息技術教師應有的作用。
多謝!我的述職完畢!
信息技術教師述職報告9
本學年度我擔任三到六年級的信息技術教學工作, 并兼任學 校的教務工作。
首先,在師德上嚴格要求自己,加強思想政治業(yè)務學習,與 時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。
一個學科教師,教學始終是第一位的。因此,在教學工作上我兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
經(jīng)過不斷努力,我對小學信息技術課及其教學的規(guī)律性已有較深入的把握。
在鎮(zhèn)優(yōu)質課評選活動中,獲得了信息技術優(yōu)質課一等獎。科研是教師的第二生命,專家型的教師是新時期對教師的要求,因此在教學之余,我積極將自己的工作經(jīng)驗及自己的所感所想進行整理,其中論文《》獲泰安市一等獎。
做為一個信息技術教師,為了進行正常教學,必須做好電腦房的管理維護工作。因我們電腦比較陳舊,使用頻率又高,電腦故障不斷發(fā)生,為了保證教學的.正常開展,這學年期我花了大量的時間開展維護工作,經(jīng)常要加班加點。
本學年度,我還擔任教務員的工作,協(xié)助領導做好教務日常工作。 在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則!叭诵斜赜形?guī)煛,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術與思想的完美結合。我始終相信,在課堂教學中,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。
經(jīng)過本學度的努力,雖取得了一些成績,但后面的路還很長,我將繼續(xù)努力,不斷成長,為教育事業(yè)作出自己的貢獻。
信息技術教師述職報告10
各位領導、各位同仁:
下午好!時光飛逝,轉眼間來城東已是第二個學年了!回顧這一學年,充滿了歡聲笑語,也讓我收獲坡多!現(xiàn)簡單的總結下這一學年來我所做的工作。
一、做好教育教學工作
信息技術教學注重的是學生的信息技術素養(yǎng)的形成。平常在教學中注重學生的上機操作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。這個學期我組織了三年級學生的漢字輸入比賽和高年級的電子報刊制作比賽。評比出了“漢字輸入之星”和“報刊制作高手”來鼓勵培養(yǎng)學生的操作能力和創(chuàng)新能力。
二、做好錄播教室管理工作
錄播教室是我第一次接觸,對于我來說是一個全新的事物,同時也是我校一個重要設施。所以從錄播教室開始布線時,吳校就叫我要全程跟蹤,以便以后出現(xiàn)故障能第一時間的去解決。我不敢怠慢,所以在沒課時和雙休日我都會在錄播教室進行學習。若有不懂的我會及時向布線的兩位工作人員請教,F(xiàn)在我對錄播教室的各設備情況都有一定的認識。對出現(xiàn)的一些情況也能給以及時的排除,有自己不能解決的我也會與杭州電教化公司的人聯(lián)系以及早解決問題。
在管理錄教室上我始終以服務的心態(tài)來對待。本學年錄播教室開展的教學活動有:小學數(shù)學領碓班匯報課、小學數(shù)學新苗評比、小學語文新苗評比以及學校組織的各學科教研活動。
錄播教室的各種設備都是電子設備,懼怕灰塵。所以平時注重錄播教室的衛(wèi)生打掃工作。
我都會在每次活動后對錄播教室進行打掃來減少灰塵對錄播教室設備的影響損害。對各種設備加以措施給以一定保護,如給攝像頭套上塑料袋加以保護。
但在管理過程中也存在一些問題,如錄播教室如何使用,在什么情況下允許去使用等情況。
三、做好多媒體教室維護管理工作
多媒體是我校另一個重要的教學設備,隨著使用時間的增長和班級衛(wèi)生情況各種設備都有一些問題出現(xiàn)。若有設備出現(xiàn)問題我都會及時的進行處理,如需要送到電腦公司去修理的也及時與電腦公司聯(lián)系,爭取及早修理好設備,以免影響班級正常的教學活動。
從維修記錄本上看,本學年的維修大多數(shù)集中于實物展臺和投影儀。而這兩種設備也是送修率最高的。實物展臺送修有15次,投影儀送修有9次,在這些送修中積跬樓所占的比例較高,實物展臺占11次,投影儀占7次。其實這些設備的使用好壞跟班級的衛(wèi)生管理情況是有著密切的關系,平時都會用短信息或在辦公室提醒班主任注意班級衛(wèi)生,最好教室用來拖,這樣減少灰塵對設備的影響,但效果不怎么理想。
四、做好電腦房維護管理工作
對于電腦房的維護管理工作也是主要抓衛(wèi)生管理。所以每周一來校時和周五放學后都會對機房進行一次全面的衛(wèi)生打掃工作,平時進行拖地的一般性衛(wèi)生打掃工作。其實做好機房的衛(wèi)生工作不僅能維護好電腦設備,更重要的是對自己的一種保護,如果機房衛(wèi)生差再加上電腦開機工作,這樣產(chǎn)生的有害物質會成倍的增加,所以做好機房的`衛(wèi)生工作不僅是為機房設備更好維護也是對自己一種健康的一種保護。
對于新建的機房總有些情況出現(xiàn)。如剛開始使用時就有些機子出現(xiàn)系統(tǒng)不穩(wěn)定經(jīng)常死機,所以我及時聯(lián)系電腦公司進行處理,上個學期機房系統(tǒng)重裝過兩次,學生機送修1次。
五、做好學校網(wǎng)絡管理工作
我們學校總體網(wǎng)絡是在上學校建成的,在網(wǎng)絡設備架設過程中,不論平時或是周末我都進行及時跟蹤。這樣做能對我校網(wǎng)絡有個更加全面的了解,最主要的是學習路由器、三層交換機、兩層交換機的配置知識。
為了更好的管理學校網(wǎng)絡,在網(wǎng)絡拓撲規(guī)劃上我與電腦公司商討把我校的網(wǎng)絡拓撲結構分為:教師辦公室、各科室為一各網(wǎng)段、各班級為一個網(wǎng)段、綜合樓各教室與教師辦公室為一個網(wǎng)段,兩個機房各為一個網(wǎng)段。這樣規(guī)劃有利于網(wǎng)絡的維護管理以及監(jiān)控。
六、輔助學校做好各項活動的準備工作
活動的開展對于學校來說是非常的重要,這個學年來我盡我所能的輔助學校做好活動的各項準備工作,如:學校運動會、六一展示等活動的音響布置,城東童韻的音樂播放工作。雖然這些工作是微不足道,但能為使活動成功開展而做些事情,我感到很高興,但這也是我應該做的。
七、正視自身不足努力提高自己
一個學年過去了,雖說這個學年的工作是繁忙的,但回過頭來,在這一年中讓我學習到了許多東西,也發(fā)現(xiàn)了自己身上的一些不足之處。
做事拖拉。往往有些事情要等到最后幾天才匆匆忙忙的趕出來。缺乏學習、鉆研心態(tài)。不尚于主動的去學習。
不善于言語。往往有些事情因為自己表達不好,而造成不必要的誤會。面對這些不足,我將會努力的去克服,使自己成長起來。
一學年過去了,面對今后的工作,我將會更加努力的去耕耘,努力提高自己的教育教學水平、努力服務與學校的日常工作、教師的教學工作,發(fā)揮信息技術教師應有的作用。
謝謝!我的述職完畢!
信息技術教師述職報告11
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!我叫xx,20x年畢業(yè)于xxxxx,于20xx年9月參加工作,在這一年的時間里一直擔任信息技術教學工作。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的標準來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。
我將從以下幾方面匯報我的工作:
一、教學方面
(1)積極開展教研活動,努力搞好課改工作。嚴格按照學校要求,積極學習《新課程標準》等內容,提高教改意識,認識教改意義。積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),提高學生獲取、處理信息能力。
(2)做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得大量理論知識得于傳授給學生。
(3)按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,備好教案,努力上好每一節(jié)課。一周十二課時,從未丟過一節(jié)課,因為這對于學生來講是的很重要的一節(jié)課;曾有老師笑稱,我們啊沒有一個人敢占你的課,學生還不反了啊。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料、尋找好的教學資源、教學課件,學習、提煉、再加工為我所用。
(4)在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上,積極參加國家、省市舉辦的各種形式的培訓、學習,利用一切可利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養(yǎng)、教學技能等,在生活上注意形象,為人師表。
二、綜合素質評價工作
作為教師,教學工作是主要的,但除了教學工作外,我還承擔著學校學生綜合素質評價工作。每次評價初都要對學生、教師進行培訓。指導學生、教師順利進行綜合素質評價。在綜合素質評價進行的過程中,每天都要犧牲休息時間,陪著學生、教師進行評價,從旁指導,提高了綜合素質評價的進度、效率。
三、學校打印工作
本學期學校要應對很多檢查,打印工作也非常艱巨,我能保質保量,按時完成,有時候為了趕時間甚至加班加點,但我總能在完成教學工作的`同時,也能把打印工作做好。
四、微機室管理工作
在本學年里,我的主要工作是進行微機教學,及微機室的管理工作。要保證學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的學習環(huán)境,所以我盡職盡責,保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,保證微機的正常使用,無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質的學生為輔助小教師,具體分工,連帶促進,使每個班在上課時都能分好組,每個組都能相互幫助,形成良好風氣,使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,增強集體觀念,培養(yǎng)學生的責任感、義務感、及主人翁意識。在學習時,要求了學生嚴守微機室規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,使學生在本學期養(yǎng)成了較為良好的習慣,為以后學習打下基礎。
我深深感到,信息技術教育教學工作只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術的教學工作,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。信息技術教育之路任重而道遠,我將一如既往地深入研究為我校信息技術發(fā)展作出應有的貢獻。
信息技術教師述職報告12
本學年是特殊的一年,上學期我擔任初二(1)班的信息技術老師、二年級一班和二班的數(shù)學老師并兼任二(2)班的班主任工作。下學期由于家中有身,在領導的關懷下,減掉了我的信息技術課程,其他課程職務不變。
初二的信息技術課程相比初一要難很多。因為初二的課程包含了程序設計以及計算機網(wǎng)絡這兩大難點,特別是程序設計是學生最頭痛的知識,學生需要學會計算機語言、學會用vb編寫程序。要求學生要有一定的邏輯思維和抽象思維。根據(jù)以往的經(jīng)驗,學生沒有把vb的基本要素學會,就會對編寫程序無從下手。因此,開學初我就開始像上英語課一樣,先教會他們計算機語言的語法,通過課堂測驗檢測他們學習的情況,嚴抓基礎。變抽象為簡單。在教學編程時,由于書上的例子都比較陳舊,缺乏趣味性,于是我自己設置了一些跟學生生活學習相關,或比較有趣的任務。比如練習分支結構時,設置的任務是編寫一個密碼程序;講畫圓語句時,讓學生嘗試用程序來畫畫(畫米老鼠、五環(huán)等)。這樣大大提高了學生學習程序設計的興趣,動手能力都強了。期末考的時候,該班的信息技術成績超區(qū)平均分5分以上。
在二年級數(shù)學教學中,我堅持對學生恩威并施,先嚴后松。無規(guī)矩不成方圓,如果學生的課堂紀律不好,無論教師采用何種教學方式,教學效果都不會好。因此學期初,我首先規(guī)范學生的課堂行為,制定清楚的賞罰措施,并持之以恒。在規(guī)范好學生課堂行為的前提下,我堅持課改,并大膽創(chuàng)新,提高數(shù)學課堂的趣味性和有效性。興趣是學習最好的老師,我在新課改的方向上,首先立足于調動學生學習的興趣。在這個立足點上,我做了如下方面的工作:一、課堂中嘗試了分小組教學,實現(xiàn)小組成員之間的互幫互助、相互交流,讓學生能夠在課堂中大膽發(fā)言、質疑和補充;二、備好快樂的課堂:設計新穎的、孩子們喜歡的口號;編寫能夠讓孩子容易記憶的數(shù)學兒歌或口訣;設計跟教學內容相關,又容易操作的小游戲;設置小組比賽,并給每個小組取個富有童趣的名字,設定每個小組的目標等等。三、創(chuàng)設新穎的提問的方式,如“彈鋼琴式”提問法、隨機叫學號法、學生叫號法,從而提高了回答問題的學生的覆蓋面,也提高了所有學生的注意力。四、備好趣味的作業(yè):作業(yè)聯(lián)系實際,體現(xiàn)簡單操作性。五、有針對性的對學生課堂表現(xiàn)和作業(yè)進行評價。一年下來,我在課堂中上課很輕松,學生也越來越喜歡上數(shù)學課。兩個學期的'期末考,我任教的兩個班級成績都超永平片平均分,并實現(xiàn)合格率100%。
在班主任工作方面,堅持嚴抓班風和學風,努力營造一個團結友愛、文明禮貌、爭優(yōu)當先的班級氛圍。我始終認為,學校各項比賽活動是最能增強班級凝聚力的時機。于是,我抓住每一次比賽的時機教導學生努力才有回報、團結才能走得更遠。比如校運會,我親自帶領學生練習各項比賽項目,在校運會期間積極組織每一個學生寫勵志廣播稿。最后我們班獲得了團體總分第一名以及學校道德風尚獎兩豐收。在校運會的總結班會上,我舉了幾個我們班能獲勝的項目:如四人接力賽、十人十一足。告訴學生我們其實每一天都在比賽,跟自己比賽,跟同年級的班級比賽,要想獲得成功,少不了班里每一個人的奮斗。我們班每天都在進行著四十人四十一足的比賽,任何一個人落下了,就整個隊伍都倒了,每一個人,在班里的地位都是必不可少的。除了校運會,我班在學校各項比賽中,都取得了比較優(yōu)異的成績,如數(shù)學口算比賽一等獎、班級布置一等獎、藝術節(jié)獲得最具風采獎、讀書節(jié)獲得“書香中隊”榮譽稱號、學期末獲得“文明班”稱號、六一節(jié)目獲得學校一等獎,這一學年我班每期黑板報都被評為優(yōu)秀黑板報。
我的育人原則是:要先教會學生做人,再教會學生知識。一個受歡迎的人一定是具有優(yōu)秀品質的人。懂得感恩、懂得誠信、懂得文明禮貌、懂得團結協(xié)作是做人的重要品質。有句話說:“知識可以用道德彌補,但是道德卻無法用知識彌補”。因此在平常班會或授課中,我注重德育的滲透,讓學生學會感恩父母、感恩老師、感恩幫助過自己的人,并形成其他優(yōu)秀品質的意識。
我關注每一個學生,發(fā)掘每個學生的閃光點,并放大,讓學生體驗成功感。有成就感的學生才會有動力去開辟自己其他的長處。比如有的學生在體育方面很厲害,得到了老師和同學們的表揚,他覺得很光榮,自然地他就會想著我學習上也要好一點,或者其他方面也要好一點,也要得到老師和同學們的表揚。長期下來就可能會形成良性循環(huán)。
人無完人,我也還存在一些缺點,如比較性急。日后我將揚長避短,繼續(xù)努力學習,積累經(jīng)驗,爭取做得更好。
信息技術教師述職報告13
文學泰斗爾斯泰曾經(jīng)說過:“如果教師既愛人的事業(yè),又愛他的學生,那么他就是一個十分好的老師了!
回顧這個學期所從事的微機教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。
從教學上講我主要做了以下一些工作:
一、微機室管理方面
在本學期,我的主要工作是進行微機教學,及微機室的管理工作。要保證學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的學習環(huán)境,所以我盡職盡責,保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,保證微機的正常使用,無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質的學生為輔助小教師,具體分工,連帶促進,使每個班在上課時都能分好組,每個組都能相互幫助,形成良好風氣,使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,增強集體觀念,培養(yǎng)學生的責任感、義務感、及主人翁意識。在學習時,要求了學生嚴守微機室規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,使學生在本學期養(yǎng)成了較為良好的習慣,為以后學習打下基礎。
二、教學要求
1.做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順
利進行下去;在備課過程中我對每節(jié)的重點、難點、教學過程的處理等進行研究,選擇出適合本學科特點的教學方法,對課堂教學的模式進行了反復的研究、討論、實踐,找到一種既符合我校的硬件和軟件情況和學生的實際水平,采取以培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力和實踐操作能力為的課堂教學模式。在備課活動中,積極征求其他學科教師的意見,并提出個人不同的見解,進行討論、分析,合理的進行采納。同時,在課堂中充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,使學生在學習過程中充分發(fā)揮個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節(jié)課都有收獲。雖然還沒有實現(xiàn)每節(jié)課都能有以上的結果,但我正在努力實現(xiàn)這種教學模式。
但在實際教學過程中也存在一些不盡人意的地方比如:微機室在今年雖然微機數(shù)量增加了,能夠滿足學生的需要,但是學生每節(jié)課只有40分鐘,由于課節(jié)與課節(jié)間不能發(fā)生沖突,所以無形中減少了學生課堂學習時間,但由于事先組織計劃及安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得學生在學習到大量電腦知識過程中培養(yǎng)了班級間相互融洽的氛圍及交流與學習的良好習慣。當然也有不利的.一面即學生在以前實踐機會少,導致現(xiàn)在部分學生的基礎較差,這個問題已向學校匯報,因為學校課節(jié)數(shù)量安排不開,所以有待于學校的重視和以后解決。
2、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好
每一節(jié)課,同時完成部分領導的材料打印工作。微機課學校安排的課時比較少(一周每班1節(jié))這對于學生來講是很重要的1節(jié)課;對老師來講是比較難上的1節(jié)課。所以能夠上好每節(jié)課對老師、對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。由于本學期為迎接上級領導的檢查,所以學校的材料比較多,以至于耽誤了學生的信息技術課程,我計劃在下學期利用課余時間或興趣小組時間將課程補上,以利于學校整體工作的開展和完成上級規(guī)定的課時計劃。
3、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加電腦興趣活動。
4、在轉差促優(yōu)上,我也注意在教學中或教學之余以各種形式如與部分家長利用課余進行溝通等形式學生進行思想教育,轉化差生,促進他們的發(fā)展。
5、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了參加聽課,評課,參加教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用聽評課機會端正自己教學態(tài)度;從行動上參加各種對微機教學有益的培訓活動,以學習電腦技術、教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。
三、教學業(yè)務方面
教學工作是教師的中心工作。在本學期里,本人認真擔負本職工作,認真書寫教案、備課,并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,
并能夠在操作上學會正確操作,我認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進行教學。同時,認真研究相關教育理論書籍,與實踐相結合,以促進自身的發(fā)展。
四、教育教學能力及自身素質方面
適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰(zhàn),作為年輕教師,我積極響應上級教育部門及本學校的號召,利用業(yè)余時間,閱讀有關教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進的教育意識及理念,為新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結合,為自己的教學工作打下更扎實的基礎。同時,結合自己的教學工作,進行信息技術與各學科嘗試性的改革,以適應新的教學理念的發(fā)展。
五、教學技巧
在本學期做到了嚴格要求自己,認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,忠誠黨的教育事業(yè),遵守作息時間,按時參加繼續(xù)教育學習,并認真做好筆記,努力把學到的知識應用到教學實踐中去,做到學以致用。服從領導分配,積極配合領導工作,勇挑重擔。
在倡導素質教育的今天,我時刻警醒自己,嚴格要求自己,努力使自己成為一名具有時代感,在教科研中具有領先意識的優(yōu)秀教師。短暫的工作期間,通過自己的努力及領導與其他老師的扶攜,我取得了一些成績,但在此其中也有許多不足之處,如:微機課的課堂
教學模式需要探索研究,課堂中如何使學生即能有興趣地去學習、又將學生自身能力提高上去,以及如何對待學生在微機課堂中出現(xiàn)的不配合教師一起學習的現(xiàn)象等等,這些都說明自身水平與能力還有待以加強,都需要自己在以后的教學實踐中去探索。所以,在以后的工作中,我將一如既往地講自己奉獻給教育事業(yè),踏踏實實地工作,為學生能夠得到更好的教育,為學生的長大成才,在“基礎教育”的這方沃土上,甘為學生作堅實的基石。
“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職!痹谝院蟮慕虒W工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優(yōu)秀。
信息技術教師述職報告14
一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中,全體電教組成員樹立服務意識,真情奉獻,密切合作,發(fā)揮集體智慧,團隊精神,積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質服務。我們微機工會小組緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學校的教育教學工作,F(xiàn)就將我校本學期的電教工作匯報如下:
在工作中,各位領導、老師給了我們有力的支持、配合和幫助,在此我們微機組全體成員表示衷心的感謝!我們有信心在后繼的電教工作中,不辜負老師和領導對微機組的關愛,出色地完成了學校分配的各項任務,再創(chuàng)佳績!
一、政治思想方面
牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,嚴于律己,盡心盡責,以較高的要求來約束自己。
學校電教工作其核心就是服務——就是要竭盡所能為學生們服務,為老師們服務,為領導們服務。我們學校這塊人手很少,只要接到任務,總是第一時間出色完成,不計個人得失,加班加點完成,干活時都勤勤懇懇,工作態(tài)度絕對一流。用6個字概括:熱心、齊心、用心。
二、軟硬件建設方面
1、軟件建設
制度完善,分工明確,各司其職,責任到人,團隊合作,打造品牌。
。1)力求做到教育現(xiàn)代化設備配、管、用、研(教育技術、模式的研究)、訓(師資培訓)一體,加強設備的監(jiān)督、維護,用好現(xiàn)有設備,向設備要效率。
。2)加強網(wǎng)絡管理,用好寬帶資源,為學校教育教學服務。繼續(xù)規(guī)范網(wǎng)絡信息的收發(fā),做好學校與上級領導部門的聯(lián)系和交流。
(3)健全學校電教管理的網(wǎng)絡,建立了電教工會小組、分工明確,責任到人,爭得各學科教研組通力合作,做到電教工作無小事,人人都參與,事事有人管。
(3)有健全的電教考核制度與監(jiān)督機制,以管促用,分管領導會同電教組定期開展專項自檢自查會議,自查內容包括電教器材的維護和掌握情況,教學課的內容和質量,有線電視、廣播的暢通狀況,全校教師現(xiàn)代教育技術技能的培訓和掌握情況等等,以掌握最新動態(tài),及時調整工作思路,快速解決存在的問題。
(4)在電教教材資料建設上,我們總結以往管理工作的經(jīng)驗和教訓,規(guī)范化管理,做到及時收集,及時整理,及時裝訂,建立了借還制度,資料管理有條不紊,如有損壞照價賠償,電教軟件專柜專儲,硬、軟件有防塵、防火、防霉、防高溫保護措施,設備完好率達90以上。
2、硬件建設
只有舍得投入的學校,才能加快電教工作的發(fā)展,校領導高瞻遠矚,把電化教育作為實現(xiàn)現(xiàn)代化工程的一個起點,不斷加大投入,在完善辦學條件的同時,突出電教裝備的建設。這學期學校領導籌措資金購買了農遠教育設備,新建60臺電腦的微機室;各辦公室配備辦公電腦,布線,安裝,調試,維護;微機公辦室添置激光打印機;實現(xiàn)網(wǎng)絡政務,無紙化辦公,與世界接軌。
三、教育教學工作方面
微機組全體教學人員牢固樹立以課為本的思想,一起研究,討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,注重學生學習能力和應用能力的提高。
1、每周每班一節(jié)微機課,盡可能將信息技術與語文、數(shù)學各學科進行整合,讓學生更全面有效地學習相關知識。
2、平時組織教師經(jīng)常開展經(jīng)驗總結、反思交流活動,這是一項經(jīng)常性的工作,定期在組內交流、探討,養(yǎng)成從科研的角度觀察、思考問題的習慣,通過實踐、總結、多次循環(huán),不僅把所學理論滲透、融化到了教學過程中,提高了教學質量,減輕了學生課業(yè)負擔,而且提高了自身綜合素質能力。
3、積極配合區(qū)主管部門,做好現(xiàn)代教育技術的各類評比、競賽的宣傳和組織工作。教學活動—正常教學,備課活動落到實處,克服機房條件,提高學生技能;區(qū)信息技術教師基本功;市小學信息技術首屆論壇;區(qū)優(yōu)秀教學案例、論文評選;區(qū)教師專業(yè)發(fā)展促進工程,小學信息技術學科教學研討課(曹波徐雷);區(qū)六一希望杯小學生操作競賽競賽(優(yōu)秀組織獎)。
4、中小學信息技術與學科整合教學案例評比,特等獎,曹敏,一等獎:梁晶波,朱可,溫玉瑩。
5、名師培訓工程,啟動儀式,微機組曹波—6個徒弟,市綜合部名師拜師儀式;校名師啟動工程儀式;區(qū)省市骨干教師專業(yè)成長培訓會。
6、參加各級各類培訓,及時反饋。省信息技術教學研討會;市公安局網(wǎng)站信息安全培訓;省英特爾未來求知計劃教育;省英特爾未來教育—基礎課程主講教師培訓;省中小學教師課件及學生作品指導教師培訓會。
7、組織學生繪制六一“露一手”電腦作品,繪畫作品,100多幅作品。
四、電教工作方面
1、有線電視,全校排查,順利完成全校大型活動直播;全校廣播系統(tǒng),檢查,維修。
2、xxx電教課題,省、市、區(qū)檢查,國家中期評估。
3、五樓電教室,使用率高,設備完好,保證正常使用,衛(wèi)生。
4、錄像課錄制,編輯工作,國家級錄像課上報。
5、一年來學校大小活動有幾十個,每個活動都離不開電教技術保障。大型活動,學校名師啟動儀式活動;區(qū)運動會,六一金色童年晚會,六小齡童,美國友人來訪,等校內外活動照攝像,做好電教后勤保障工作。實時拍攝學校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動,為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
6、區(qū)電教部;中央教館第13屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區(qū)選拔賽;區(qū)裝備辦:第九屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區(qū)選拔賽。
7、每學期初認真組織電腦教師對學校所有電教設備(電視,錄音機,投影,dvd等)進行檢查,有問題及時解決,特別是學校計算機都重新做系統(tǒng),安裝殺毒軟件等一系列要用到的程序。保證設備的'正常使用,提高設備的使用率,使設備更好地為教學服務,協(xié)助教育教學任務的完成。出現(xiàn)了問題就及時的處理,壞了就盡量自己修。為學校節(jié)約不必要的開支。
8、每學期開學初,制定多媒體教室和微機教室的使用登記表,并擺放在各室,學期結束收回留作檔案保存。
9、每學期開學初,認真做好教師的電教儀器和電子電教教材借閱登記工作,學期結束做到有規(guī)律的歸還。
五、其它工作方面
1、打材料;一體機;復印機;負責指導教師打印材料。
2、機房機器維護,各辦公室。
3、課件制作,做好綠葉,組織、指導學校教師參加課件競賽。
4、學校網(wǎng)站規(guī)劃,籌備。
5、校報編輯工作,做好相關輔助工作。
6、各級各類通知(區(qū)教育信息網(wǎng),網(wǎng)絡聯(lián)系員qq群,各郵箱)下載分發(fā),協(xié)調—各口打印下發(fā)《各項通知在線瀏覽操作簡述》,在線辦公,在線觀看通知。
7、區(qū)督導檢查中完成相關電教工作材料整理,裝訂,歸檔。
8、全校微機培訓操作指導,網(wǎng)聯(lián)博客(校博客群,校骨干教師博客群,豐滿區(qū)骨干教師博客群),郵件收發(fā)等。區(qū)網(wǎng)聯(lián)博客管理員。
9、區(qū)全天侯評比,做好相關電教工作。
10、五樓文件共享和照片文件共享維護工作,保證全校校內網(wǎng)暢通,無紙化辦工。
11、裝備監(jiān)控設備調試,維護。
12、聽從領導安排,隨叫隨到,在學校的各項活動(勞動實踐總校、報送材料、兒童游園)中,盡職盡責,發(fā)揮應有作用。
六、獲得成績
區(qū)第二屆希望杯中小學電腦操作技能優(yōu)秀組織獎;2人優(yōu)秀指導教師;3人基本功競賽獲獎;2人市優(yōu)質課獲獎;3人獲省級英特爾主講教師稱號;1人國家級錄像競賽課。1人參加全國課件競賽;4人參加區(qū)市省級業(yè)務培訓。
七、主要存在問題
1、設備陳舊,更新緩慢,“巧婦難為無米之炊”。
2、工作還需要細化,專人專項管理,避免交叉。
欲窮千里目,更上一層樓,我們將繼續(xù)努力工作,使我校的電教工作再上臺階。我們將繼續(xù)努力推進信息技術與其他學科教學的整合,鼓勵在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的學習中,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進教學方式的根本性變革,全面提高學生的信息素養(yǎng)。
信息技術教師述職報告15
尊敬的領導:
不知不覺中一個學期就要結束了,回顧這個學期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在持續(xù)原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷提高,不斷進取,不斷學習,虛心向有經(jīng)驗的教師學習。為了持續(xù)優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學期的工作狀況進行全面的總結,總結如下:
一、思想方面
在這學期里,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自我;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我用心參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的'工作安排,默默無聞地配合領導和教師們做好校內外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
二、工作方面
這學期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學,二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作,三是學校相關文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。
為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質的學生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規(guī)章制度,按教師要求進行正確操作,養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。
在遠程教育管理方面,除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外,配合教務處為教師運用資源做好配套服務,如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理等,同時認真做好各項記載。
在設備維護方面,本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng),力求它們能夠正常的工作,為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
三、業(yè)務方面
作為一名信息技術教師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經(jīng)驗的教師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,學習更多、更好、更新的知識。同時用心參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,努力使自我向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大,但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平,本人在超多收集別人優(yōu)秀設計、優(yōu)秀架構,向有經(jīng)驗教師請教的基礎上,利用本人有限的時間建成學校網(wǎng)站和個人教學博客,以利于同行間的交流和學習,方便學生與我的交流,也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之余,我也注重積累和總結,本學期我被評為優(yōu)秀教師。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關系,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自我。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自我的努力把工作做好。
“越是對事業(yè)愛得深,越感到自我對事業(yè)的不盡職!痹谝院蟮慕虒W工作中,我會在持續(xù)原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展,我必須要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。
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