模板實(shí)習(xí)報(bào)告14篇
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，報(bào)告有著舉足輕重的地位，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類(lèi)型。你還在對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的模板實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
模板實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、序言
1.1實(shí)訓(xùn)目標(biāo) 1.2實(shí)訓(xùn)要求 1.3實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 1.4實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排
二、使用SuperMap對(duì)柵格圖形進(jìn)行地圖數(shù)字化
2.1 SuperMap的數(shù)據(jù)管理方式和工作空間 2.2 SuperMap對(duì)柵格圖形進(jìn)行地圖數(shù)字化
三、MapInfo軟件對(duì)柵格圖形的處理
3.1 MapInfo基礎(chǔ)操作
3.2空間信息的數(shù)字化采集與處理 3.3空間數(shù)據(jù)庫(kù)的建立 3.4屬性數(shù)據(jù)庫(kù)的建立 3.5緩沖區(qū)分析
3.6統(tǒng)計(jì)圖與專(zhuān)題圖的制作（選做）
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
一、序言
GIS地理信息系統(tǒng)是以地理空間數(shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ)，在計(jì)算機(jī)軟硬件的支持下，運(yùn)用系統(tǒng)工程和信息科學(xué)的理論，科學(xué)管理和綜合分析具有空間內(nèi)涵的地理數(shù)據(jù)，以提供管理、決策等所需信息的技術(shù)系統(tǒng)。簡(jiǎn)單的說(shuō)，地理信息系統(tǒng)就是綜合處理和分析地理空間數(shù)據(jù)的一種技術(shù)系統(tǒng)。
《地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)》實(shí)訓(xùn)是《地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)》課程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，而且也是整個(gè)學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際過(guò)程中不可缺少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)來(lái)提高我們對(duì)于知識(shí)掌握的廣泛性、應(yīng)用性和動(dòng)手能力，以及對(duì)各有關(guān)先修課程的知識(shí)進(jìn)行較為全面而綜合復(fù)習(xí)。
1.1實(shí)訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)練習(xí)和強(qiáng)化MapInfo與SuperMap軟件的操作技能，能夠快速準(zhǔn)確地對(duì)柵格圖形進(jìn)行地圖數(shù)字化，并在矢量地圖成果的基礎(chǔ)上進(jìn)行常規(guī)的統(tǒng)計(jì)分析與后期加工。從而鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，加深對(duì)基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
掌握MapInfo與SuperMap操作的`知識(shí)，并能夠理解其工作原理；掌握用MapInfo與SuperMap軟件進(jìn)行地圖數(shù)字化的過(guò)程和方法；掌握MapInfo與SuperMap的實(shí)用能力與技巧；根據(jù)學(xué)生自己的興趣和愛(ài)好，獲得一定的實(shí)際操作技能，進(jìn)一步提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)實(shí)踐技能，并培養(yǎng)學(xué)生勇于動(dòng)手、勤于動(dòng)手、熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)的思想。
1.2實(shí)訓(xùn)要求
地圖數(shù)字化又稱(chēng)為地圖矢量化，其實(shí)質(zhì)是將柵格數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為矢量數(shù)據(jù)，并利用數(shù)字化的成果—矢量地圖，做一些統(tǒng)計(jì)分析或后期加工。數(shù)字化工作雖然簡(jiǎn)單，但需要從事數(shù)字化的人員有足夠的細(xì)心與耐心，還需要對(duì)所使用的軟件相當(dāng)?shù)厥煜ぁ?/p>
在實(shí)訓(xùn)期間，做好實(shí)訓(xùn)日記、以及實(shí)訓(xùn)所得資料、內(nèi)容的整理工作。實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，寫(xiě)出實(shí)訓(xùn)報(bào)告并有實(shí)訓(xùn)作品。實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容詳略得當(dāng)，要有步驟及結(jié)果說(shuō)明。
實(shí)訓(xùn)要在機(jī)房中計(jì)算機(jī)上完成整個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，對(duì)MapInfo與SuperMap課程的掌握上應(yīng)使學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下要求：
1、熟悉MapInfo或SuperMap的安裝步驟。 2、掌握MapInfo或SuperMap的基本操作。
3、掌握MapInfo或SuperMap軟件的操作技能，能夠快速準(zhǔn)確地對(duì)柵格圖形進(jìn)行地圖數(shù)字化。
4、掌握MapInfo或SuperMap軟件進(jìn)行常規(guī)的統(tǒng)計(jì)分析與后期加工。培養(yǎng)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
5、培養(yǎng)細(xì)心與耐心，樹(shù)立實(shí)事求是、認(rèn)真工作的思想。
1.3實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1、根據(jù)MAP1壓縮文件中提供的不同學(xué)校的柵格化地圖，分別是清華大學(xué)、上海大學(xué)、溫州大學(xué)、河海大學(xué)等，從中選取一幅自己喜歡的學(xué)校地圖，使用SuperMap把這幅柵格地圖轉(zhuǎn)化為矢量地圖。
我選擇的地圖如下：
2、根據(jù)提供的中國(guó)行政區(qū)劃柵格化地圖，使用MapInfo軟件建立各類(lèi)用地類(lèi)型數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)表，為數(shù)字化要素保存空間特征信息與屬性特征信息，進(jìn)行空間信息的數(shù)字化采集與處理、空間數(shù)據(jù)庫(kù)的建立、屬性數(shù)據(jù)庫(kù)的建立以及緩沖區(qū)分析。
模板實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
時(shí)間如流水，我的見(jiàn)習(xí)期一晃即逝，在這過(guò)去的見(jiàn)習(xí)期中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo)下，我在西安鐵路局西安工務(wù)段進(jìn)行了學(xué)習(xí)。在整個(gè)見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的殷切關(guān)懷和耐心指導(dǎo)，并結(jié)合書(shū)本、規(guī)章上所掌握的理論知識(shí)，我學(xué)到了很多東西，并產(chǎn)生了諸多感觸。入路一月，在刻苦學(xué)習(xí)中提高，在磨練意志中成長(zhǎng)，在勤奮工作中完善，現(xiàn)將我這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)作如下總結(jié)：
一、積極調(diào)整心態(tài)、快速適應(yīng)身份的轉(zhuǎn)變
剛畢業(yè)的我們，有著對(duì)未來(lái)無(wú)限的遐想，躍躍欲試，想著能夠大顯身手。 8月份進(jìn)入單位，我們?cè)诼毥炭七M(jìn)行了上崗前的安全培訓(xùn)和段情的了解，掌握了安全的基本知識(shí)，了解了車(chē)務(wù)段的基本情況，并參加了黨校入路前的思想教育，對(duì)鐵路現(xiàn)場(chǎng)工作產(chǎn)生了無(wú)限的向往。人民鐵路為人民，更多的是無(wú)私奉獻(xiàn)，在鐵路基層比較苦比較累，但是我不怕，我懂得寶劍鋒從磨礪出的真諦，既然選擇了這行，那么我就要在工作中熱愛(ài)這一行，在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡的人生。在大學(xué)里只需要認(rèn)真學(xué)好書(shū)本里的知識(shí)，以及少量的社交，但進(jìn)入社會(huì)就不同了，需要著我們快速的轉(zhuǎn)變身份，不斷的去跟師傅學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，并處理好人際關(guān)系，跟同事相處好，這些都是我在今后的工作中需要不斷學(xué)習(xí)的。
二、安�！F路之路的開(kāi)端
在工務(wù)段報(bào)到后，我在段里進(jìn)行了三天的安全學(xué)習(xí)，初步了解鐵路上的工作，期間進(jìn)行了安全教育，并參加了入路的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。根據(jù)工務(wù)段的安排，我到渭南南車(chē)間進(jìn)行了為期三天的安全培訓(xùn)工作。20xx年的國(guó)慶，是我們祖國(guó)建國(guó)六十周年的大慶，在這個(gè)特殊的日子里，確保鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩葹橹匾Ｈh站是一個(gè)四等小站，車(chē)站的封閉性不是很好，所以，每天就要求我們對(duì)每位進(jìn)站的旅客進(jìn)行“三品”檢查，同時(shí)對(duì)旅客的上、下車(chē)進(jìn)行引導(dǎo)，確保他們的安全。三江縣站的生活環(huán)境不是很好，條件比較艱苦，每天還要熬夜到2點(diǎn)多接送旅客上、下車(chē)，這樣的工作，我深刻體會(huì)到了我們鐵路無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，始終以人民的安全為己任。六十周年大慶，我堅(jiān)持在自己的工作崗位上，
1守護(hù)著旅客一個(gè)個(gè)安全地上、下車(chē)，確保了旅客出行的安全，也算為祖國(guó)獻(xiàn)上了一份禮物。
三、客貨運(yùn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熱情、耐心、一絲不茍的精神
在三江縣站進(jìn)行了一個(gè)多月的安保工作結(jié)束后，10月中旬，根據(jù)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃，我到融水站進(jìn)行了為期2個(gè)月的`客貨運(yùn)見(jiàn)習(xí)，基本掌握了客貨運(yùn)的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，期間貨運(yùn)方面分別學(xué)習(xí)了貨運(yùn)員、貨運(yùn)值班員和核算員，客運(yùn)方面學(xué)習(xí)了售票員和行李員。
初到貨運(yùn)室，我就被安排跟隨師傅學(xué)習(xí)貨運(yùn)員崗位的業(yè)務(wù)，其主要的職責(zé)是對(duì)到達(dá)的車(chē)輛的車(chē)號(hào)、貨物進(jìn)行確認(rèn)，貨票上的車(chē)號(hào)要跟車(chē)輛上的一致，同時(shí)要確認(rèn)貨物的齊全，如果有被盜的，要及時(shí)通知公安處理，在確認(rèn)好之后，安排卸車(chē)隊(duì)進(jìn)行卸貨，卸貨的時(shí)候還要進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)卸空的車(chē)輛，根據(jù)貨運(yùn)值班員的安排，組織裝車(chē)隊(duì)進(jìn)行裝車(chē)，并核對(duì)車(chē)號(hào)及裝車(chē)情況，根據(jù)貨場(chǎng)的作業(yè)情況，及時(shí)的向值班員報(bào)告。貨運(yùn)員看似簡(jiǎn)單的工作，卻是一個(gè)比較累的活，每天來(lái)回的在貨場(chǎng)和貨運(yùn)室間跑，又要細(xì)心，貨票上的車(chē)號(hào)不能填錯(cuò)。由于貨場(chǎng)比較臟，跟著師傅每天來(lái)回的跑，腳上的鞋都上了一層灰，由于學(xué)習(xí)的時(shí)間比較短，我便兩個(gè)師傅都跟班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，如何看車(chē)號(hào)確認(rèn)它們的噸位，如何處理好裝卸作業(yè)，如何安排好人員裝車(chē)等等。
其次是貨運(yùn)值班員崗位的學(xué)習(xí)，其職責(zé)主要是對(duì)到達(dá)本站的車(chē)輛，安排貨運(yùn)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的檢查，同時(shí)協(xié)調(diào)調(diào)車(chē)長(zhǎng)進(jìn)行車(chē)輛的對(duì)位，根據(jù)貨運(yùn)員的匯報(bào)，及時(shí)的通知貨主卸貨，同時(shí)對(duì)卸空的車(chē)輛進(jìn)行安排裝車(chē)，協(xié)調(diào)貨場(chǎng)里的作業(yè)，并及時(shí)的將貨場(chǎng)內(nèi)的車(chē)輛進(jìn)行各個(gè)數(shù)據(jù)的上報(bào)段、局。貨運(yùn)值班員的崗位，要求就比較全面，要考慮到現(xiàn)場(chǎng)的情況和貨主的情況，及時(shí)的安排裝卸車(chē)。
最后是核算員崗位的學(xué)習(xí)，核算員主要是對(duì)各種票據(jù)、貨款、裝卸費(fèi)等進(jìn)行核算。由于到站的地點(diǎn)不同和貨物種類(lèi)的不同，產(chǎn)生的費(fèi)用也就不同，因此算法也不同，這樣就要求核算的時(shí)候要特別的細(xì)心，逐項(xiàng)進(jìn)行檢查，在熟練中尋找規(guī)律。通過(guò)在貨運(yùn)室一個(gè)月的學(xué)習(xí)，通過(guò)師傅們的教導(dǎo)，我基本上了解了貨運(yùn)方面崗位的業(yè)務(wù)，同時(shí)也對(duì)體會(huì)到了每個(gè)崗位的重要性，
客運(yùn)方面的相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，主要是售票員和行李員。首先是售票員崗位的學(xué)習(xí)，售票是一個(gè)細(xì)心活，盡量保證旅客得到滿(mǎn)意的車(chē)票，又不使得鐵路收
入受損失，同時(shí)由于售票是鐵路的一個(gè)窗口形象，因此要文明禮貌地對(duì)待每一位旅客。我在售票的過(guò)程中，總是保持著微笑， 熱心地對(duì)待每一位旅客。其次是行李員崗位的學(xué)習(xí)，行李員主要是負(fù)責(zé)旅客的行李站站之間的輸送的辦理，發(fā)票的填寫(xiě)要準(zhǔn)確，同時(shí)要保證旅客行李的完好。
客貨運(yùn)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)習(xí)到了業(yè)務(wù)上面的很多東西，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了師傅們一絲不茍的工作態(tài)度，耐心服務(wù)旅客的精神。這些精神將勉勵(lì)著我在今后的工作中勇往前行。
四、虛心向師傅們學(xué)習(xí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際
結(jié)束了融水站客貨運(yùn)2個(gè)多月的先鋒之旅，20xx年初，我來(lái)到了洛滿(mǎn)站進(jìn)行行車(chē)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。后面7個(gè)月的時(shí)間里，在跟隨信號(hào)樓的師傅們的學(xué)習(xí)中，讓我學(xué)到了他們苦干實(shí)干、吃苦耐勞的精神，加深了對(duì)“安全第一”的認(rèn)識(shí)，也深刻體會(huì)到了安全責(zé)任的重大，這是我在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中最大的收獲。
到洛滿(mǎn)站后，站長(zhǎng)給了我車(chē)站的《站細(xì)》，讓我先大概了解洛滿(mǎn)站的情況，給我講了車(chē)站的線(xiàn)路、道岔、車(chē)次的去向，同時(shí)介紹車(chē)站的人員，各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)區(qū)，并帶我參觀(guān)了站場(chǎng)。
按照見(jiàn)習(xí)計(jì)劃，首先我跟著唐師傅學(xué)習(xí)助理值班員。學(xué)習(xí)了幾個(gè)班后，唐師傅就把對(duì)講機(jī)、信號(hào)旗、帽子、臂章、口笛遞給我，叫我穿戴好，然后讓我親自操作接發(fā)列車(chē)，他站在旁邊看著，時(shí)不時(shí)的提醒我應(yīng)該怎么做。剛開(kāi)始很多作業(yè)不怎么標(biāo)準(zhǔn)，他都耐心指出并親身示范標(biāo)準(zhǔn)的程序，做得好的地方，便鼓勵(lì)我繼續(xù)加油。在后面的時(shí)間了，我漸漸的了解了車(chē)站的線(xiàn)路、信號(hào)等設(shè)備的配置與用途，并認(rèn)真執(zhí)行了接發(fā)列車(chē)的作業(yè)程序，監(jiān)視列車(chē)的安全運(yùn)行，同時(shí)進(jìn)行了列車(chē)編組通知單的填報(bào)和十八點(diǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的學(xué)習(xí)等等。
學(xué)習(xí)了一個(gè)月的助理值班員，我便開(kāi)始到樓上學(xué)習(xí)信號(hào)員。信號(hào)員雖然沒(méi)有了助理值班員風(fēng)吹日曬那樣的辛苦，但是信號(hào)員也有不一樣的辛苦。有了在外勤一個(gè)月的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)信號(hào)員的上手也大大地提高，車(chē)流的去向基本上可以判斷出來(lái)，加上師傅的指點(diǎn)，也就不斷地清楚了。洛滿(mǎn)站采用的是計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖，因此接發(fā)列車(chē)的進(jìn)路和信號(hào)的開(kāi)放全是用計(jì)算機(jī)控制，一大堆的按鈕都有著它不同的作用，同時(shí)信號(hào)員還要負(fù)責(zé)車(chē)機(jī)聯(lián)控，用語(yǔ)要標(biāo)準(zhǔn)。剛開(kāi)始我不是太熟悉，就在下班的時(shí)候，多加練習(xí)，并在上班的時(shí)候，看清了進(jìn)路和信號(hào)
3的開(kāi)放狀態(tài)，先在心里迅速默念一遍，確保無(wú)誤，再應(yīng)答司機(jī)。在師傅的教導(dǎo)下，我基本掌握了正常(非正常)接發(fā)列車(chē)，調(diào)車(chē)作業(yè)辦理進(jìn)路，熟悉了各個(gè)按鈕的用途，故障按鈕的正確使用方法等。
最后見(jiàn)習(xí)的行車(chē)崗位是車(chē)站值班員。車(chē)站值班員可以說(shuō)是車(chē)站運(yùn)轉(zhuǎn)室中的總指揮，車(chē)站一切行車(chē)工作的進(jìn)行都是在車(chē)站值班員的帶領(lǐng)下進(jìn)行，所以車(chē)站值班員的作用相當(dāng)重要，也是業(yè)務(wù)知識(shí)要求最全面的。剛開(kāi)始進(jìn)行車(chē)站值班員學(xué)習(xí)時(shí)，由于洛滿(mǎn)站一共有五個(gè)方向，各個(gè)方向的來(lái)車(chē)如何處理，如何才能更好的利用股道進(jìn)行列車(chē)的會(huì)讓等等這些，都一直在我腦中轉(zhuǎn)動(dòng)，師傅便說(shuō)剛開(kāi)始不要著急，慢慢來(lái)，先看懂他如何安排，為什么接這個(gè)股道，同時(shí)如何處理幾個(gè)方向都來(lái)車(chē)應(yīng)該先接哪趟等等，在不斷的疑問(wèn)中，師傅慢慢的給我講解，我也在心里不斷的思考，逐漸的也就能夠掌握它的規(guī)律，并根據(jù)行車(chē)日志計(jì)劃，安排好列車(chē)在站內(nèi)進(jìn)行交會(huì)。有時(shí)候，由于股道的安排不合理，使得站內(nèi)接發(fā)列車(chē)一度緊張，這也體現(xiàn)出我工作上經(jīng)驗(yàn)的不足，還需要不斷的積累。在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，師傅總是耐心的給我講解，同時(shí)也要求我要獨(dú)立思考，不要總依賴(lài)別人，真正獨(dú)立當(dāng)班后，車(chē)站值班員就是總指揮，你處理不來(lái)，別人也就更難。因此在下班后，我便加快學(xué)習(xí)的步伐，多問(wèn)師傅，多看規(guī)章，同時(shí)吸取消化師傅們的的寶貴經(jīng)驗(yàn)，基本上學(xué)會(huì)了正常、非正常接發(fā)列車(chē)辦理的辦法，及各種行車(chē)憑證的使用條件和填寫(xiě)方法，同時(shí)學(xué)習(xí)了站內(nèi)調(diào)車(chē)作業(yè)的方法等等這些車(chē)站值班員的業(yè)務(wù)知識(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，師傅不僅教導(dǎo)我業(yè)務(wù)上的知識(shí)，還教了我很多做人的道理，讓我在今后的工作中少走彎路。
五、見(jiàn)習(xí)小結(jié)
7月底，我的見(jiàn)習(xí)即將結(jié)束，在見(jiàn)習(xí)中我體會(huì)到，行車(chē)很多是熟練工種，在剛接觸新崗位時(shí)有點(diǎn)畏懼心理很正常，但要勇于去嘗試去摸索，多問(wèn)多看規(guī)章，所有的暫時(shí)的困難都是紙老虎，一點(diǎn)即破。
在見(jiàn)習(xí)期間，我積極的思考，努力將大學(xué)所學(xué)的理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際相聯(lián)系，有不懂之處，主動(dòng)向師傅們請(qǐng)教，師傅們都是知無(wú)不答，大多數(shù)問(wèn)題都能得到滿(mǎn)意的解答。通過(guò)一年的見(jiàn)習(xí)我成功的完成了理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的初步結(jié)合，對(duì)鐵路客貨運(yùn)業(yè)務(wù)和行車(chē)業(yè)務(wù)有了更為深刻的了解，對(duì)中間站的日常管理和班組管理有切身的體會(huì)。見(jiàn)習(xí)雖已接近尾聲，但學(xué)習(xí)永無(wú)終點(diǎn)。
我較好的完成了見(jiàn)習(xí)計(jì)劃。除此之外，我還不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在思想上積極尋求進(jìn)步，作為一名入黨積極分子，不斷的學(xué)習(xí)，按時(shí)進(jìn)行思想?yún)R報(bào)，進(jìn)一步向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。同時(shí)積極的參與車(chē)站的建設(shè)活動(dòng)，幫助有需要幫助的同事，在生活中勤儉節(jié)約，鍛煉自己吃苦耐勞的精神。最后，我要深深感激對(duì)我生活和工作中做出無(wú)微不至關(guān)懷的車(chē)站領(lǐng)導(dǎo)，也非常感謝在整個(gè)見(jiàn)習(xí)過(guò)程中對(duì)我耐心指導(dǎo)的師傅們。在今后的日子我將全力以赴努力工作。
模板實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
前 言
這學(xué)期的前三周，我們安排了畢業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)之前，任老師給我們做了極其詳細(xì)的講解，強(qiáng)調(diào)清楚實(shí)習(xí)重點(diǎn)，因此在去包鋼薄板廠(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)時(shí)，大家都很有針對(duì)性，效果很好。
1畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容
1） 簡(jiǎn)要了解薄板熱連鑄連軋廠(chǎng)和產(chǎn)品種類(lèi)、材質(zhì)、生產(chǎn)過(guò)程及生產(chǎn)的組織和管理情況。深入細(xì)致地了解熱連鑄連軋廠(chǎng)的設(shè)計(jì)年產(chǎn)量、工藝流程和主要設(shè)備。
2） 著重掌握熱連鑄連軋廠(chǎng)的設(shè)備布置、生產(chǎn)工藝過(guò)程對(duì)擺動(dòng)剪的要求，擺動(dòng)剪的詳細(xì)結(jié)構(gòu)、性能參數(shù)、傳動(dòng)方式、剪切方式、換刀方式、使用性能、存在的問(wèn)題及改進(jìn)情況、以及與其前后設(shè)備之間的匹配關(guān)系及兩種剪切機(jī)的不同點(diǎn)、維修制度、潤(rùn)滑方式、安裝方式。
3） 通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員和工人的訪(fǎng)問(wèn)(包括請(qǐng)他們作技術(shù)報(bào)告和講座)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、查閱技術(shù)檔案資料找出剪切機(jī)的各個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，為進(jìn)行設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。
4） 收集畢業(yè)設(shè)計(jì)所需的各種文字和圖紙資料，必要的現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)。
2畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要目的
1） 畢業(yè)實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備階段，也是重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)期間應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)題目的需要，深入現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究，并收集設(shè)計(jì)所需要的各種文字和圖紙資料，為下階段的設(shè)計(jì)計(jì)算作好充分的準(zhǔn)備。
2） 通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)，以及閱讀、消化所設(shè)計(jì)設(shè)備的圖紙，掌握設(shè)備的結(jié)構(gòu)。
3） 通過(guò)對(duì)生產(chǎn)過(guò)程和設(shè)備的觀(guān)察，找出生產(chǎn)和設(shè)備的薄弱環(huán)節(jié)，和現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員討論改進(jìn)措施，為醞釀設(shè)計(jì)方案打下基礎(chǔ)。
4） 了解有關(guān)生產(chǎn)管理、設(shè)備管理、維修制度、經(jīng)濟(jì)效益等工程師基本訓(xùn)練的實(shí)際知識(shí)。
3實(shí)習(xí)要求
1） 深入了解實(shí)際，主動(dòng)地、虛心地向工程技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習(xí)，結(jié)合生產(chǎn)情況，針對(duì)生產(chǎn)情況，針對(duì)工藝、設(shè)備的特點(diǎn)以及存在的問(wèn)題作深入的了解，做到手勤、眼勤、嘴勤。
2） 人人重視安全，防止發(fā)生人身和設(shè)備事故。
3） 嚴(yán)格遵守工廠(chǎng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)隊(duì)的組織紀(jì)律。
4） 實(shí)習(xí)中要及時(shí)整理資料，最后要按時(shí)交實(shí)習(xí)報(bào)告，并接受考核。
包頭鋼鐵公司薄板廠(chǎng)簡(jiǎn)介
包鋼的鋼鐵產(chǎn)業(yè)目前已形成一、二煉鋼兩大體系，板、管、軌、線(xiàn)四條精品線(xiàn)的生產(chǎn)格局，我們參觀(guān)的是這其中的一條精品生產(chǎn)線(xiàn)包鋼熱軋薄板生產(chǎn)線(xiàn)。薄板坯鑄連軋廠(chǎng)是我國(guó)第一套采用當(dāng)今世界鋼鐵制造前沿技術(shù)建設(shè)的csp生產(chǎn)線(xiàn)。是由鐵水預(yù)處理、210噸大型轉(zhuǎn)爐、爐外精煉薄板坯連鑄連軋等先進(jìn)工藝構(gòu)成的自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)。csp生產(chǎn)線(xiàn)年設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力為198萬(wàn)噸，現(xiàn)已達(dá)到290萬(wàn)噸。 熱軋薄板的先進(jìn)之處是因?yàn)樗倪B鑄連軋機(jī)一氣呵成，免去了在運(yùn)輸過(guò)程中熱能的消耗。整條生產(chǎn)線(xiàn)于XX年底開(kāi)始試生產(chǎn)，XX年底達(dá)產(chǎn)，創(chuàng)造了世界同類(lèi)生產(chǎn)線(xiàn)達(dá)產(chǎn)速度第一的紀(jì)錄。XX年3月成為德國(guó)西馬克公司csp技術(shù)在亞洲第一家、世界第二家培訓(xùn)基地。包鋼薄板廠(chǎng)利用自主研發(fā)技術(shù)，多次對(duì)從德國(guó)引進(jìn)的熱軋薄板生產(chǎn)線(xiàn)實(shí)施高技術(shù)含量的改造，這條生產(chǎn)線(xiàn)已經(jīng)成為世界同類(lèi)機(jī)組的產(chǎn)量之冠。
我們這次參觀(guān)的是板材精品線(xiàn)，這條精品線(xiàn)，為我國(guó)西北地區(qū)最大的薄板生產(chǎn)基地。 XX 年底引進(jìn)并建成具有世界一流技術(shù)水平的薄板坯連鑄連軋生產(chǎn)線(xiàn)，可生產(chǎn)寬度在 980mm 1560mm 、厚度在 1。2mm 20mm 范圍內(nèi)各種規(guī)格的管線(xiàn)鋼、結(jié)構(gòu)鋼、硅鋼和冷軋用鋼等產(chǎn)品。 創(chuàng)造了連澆爐數(shù)、月產(chǎn)量和日產(chǎn)量三項(xiàng)世界第一，成為德國(guó)西馬克公司在亞洲第一家、世界第二家 csp 技術(shù)培訓(xùn)基地。 XX 年，包鋼建成 140 萬(wàn)噸冷軋生產(chǎn)線(xiàn)， 其中罩式爐和平整機(jī)組能力為 80 萬(wàn)噸，鍍鋅板能力為 41 萬(wàn)噸，冷硬卷能力為 20 萬(wàn)噸，可為家電、輕工、建筑和汽車(chē)等行業(yè)提供優(yōu)質(zhì)冷軋板。
包鋼薄板廠(chǎng)生產(chǎn)工藝
1熱軋薄板生產(chǎn)工藝：
2冷軋薄板生產(chǎn)工藝：
3主要生產(chǎn)設(shè)備
大包回轉(zhuǎn)臺(tái)，鑄機(jī)，擺式剪，除磷機(jī)，軋機(jī)，測(cè)量裝置，層流冷卻，輸出輥道，1號(hào)夾送道，2號(hào)夾送道，1號(hào)卷取機(jī)，2號(hào)卷取機(jī)，取樣機(jī)，卷曲機(jī)，打印機(jī)。
擺式剪的作用、結(jié)構(gòu)、工作原理及工作制度
1擺式剪的結(jié)構(gòu)
主要有擺剪本體、送料系統(tǒng)、傳動(dòng)系統(tǒng)、控制系統(tǒng)和一些輔助機(jī)構(gòu)幾大部分組成。擺式剪是由傳動(dòng)側(cè)機(jī)架、操作側(cè)機(jī)架、偏心軸、擺臂、連桿、上剪刃滑架、下剪刃橫梁、輸送輥道、入口側(cè)溜槽、出口側(cè)橫梁、出口側(cè)溜槽等件組成。
2擺式剪的作用
擺式剪屬于連鑄設(shè)備，它的安裝位置是在連鑄機(jī)扇形段的出口和加熱爐的入口之間。它是把連鑄機(jī)出來(lái)的'厚度約50mm、運(yùn)動(dòng)速度約4m/min熱板坯根據(jù)一定的尺度進(jìn)行分段剪切后輸送到加熱爐的。
3擺式剪工作原理
擺式剪的結(jié)構(gòu)原理圖如下：
采用的是曲柄連桿機(jī)構(gòu)。電機(jī)通過(guò)減速機(jī)連接軸帶動(dòng)偏心軸轉(zhuǎn)動(dòng)，使連桿、擺臂帶動(dòng)上、下剪刃刀架相對(duì)運(yùn)動(dòng)形成剪切。偏心軸轉(zhuǎn)動(dòng)180°時(shí)上下剪刃對(duì)切，偏心軸轉(zhuǎn)動(dòng)360°時(shí)完成一次剪切，剪切同時(shí)推拉缸推動(dòng)擺臂沿板坯運(yùn)動(dòng)方向擺動(dòng)，剪切是在擺動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行。剪切后推拉缸推動(dòng)擺臂回到原位準(zhǔn)備下一次剪切。
4擺式剪的工作制度
目前國(guó)外多采用兩種比較先進(jìn)的剪切機(jī)型，一是采用離合器制動(dòng)器，我們稱(chēng)作連續(xù) 起停制剪切，另一種是電機(jī)直接起停制剪切，兩種剪切各有其優(yōu)點(diǎn)亦有其不足之處。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，電控元器件水平的提高。起停制剪切將逐步代表著剪切機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)。
連續(xù) 起停制剪切機(jī)，整機(jī)分為傳動(dòng)裝置和剪切裝置兩大部分。傳動(dòng)裝置部分是由直流電機(jī)帶動(dòng)，配置有飛輪連續(xù)高速運(yùn)轉(zhuǎn)；而剪切裝置一般情況下是靜止不轉(zhuǎn)的。兩部分之間由一對(duì)快速響應(yīng)的離合器制動(dòng)器相連接和控制。當(dāng)需要剪切時(shí)，則制動(dòng)器打開(kāi)，離合器合上，傳動(dòng)裝置通過(guò)離合器帶動(dòng)剪切裝置運(yùn)動(dòng)并剪切；剪切完后離合器脫開(kāi)制動(dòng)器合上，將剪切裝置制動(dòng)停止到某一確定的待切位置上。傳動(dòng)裝置仍連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。這種機(jī)型傳動(dòng)部分的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量很大，剪切部分的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量很小。因此可以通過(guò)離合器制動(dòng)器控制實(shí)現(xiàn)在小慣量下起動(dòng)、制動(dòng)，而在大慣量下進(jìn)行剪切�？梢猿浞掷脛�(dòng)力矩，提高速度，降低能耗。
起停制剪切機(jī)，采用低慣量大扭矩直流電機(jī)，整機(jī)直接起動(dòng)、剪切、制動(dòng)，完成剪機(jī)的三個(gè)基本動(dòng)作過(guò)程 剪切的傳動(dòng)部分和剪切部分做成一體，整個(gè)傳動(dòng)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量都很低，以便于實(shí)現(xiàn)整個(gè)傳動(dòng)系統(tǒng)頻繁的起動(dòng)制動(dòng)。這種剪切一般處于靜止?fàn)顟B(tài)，剪切時(shí)， 電機(jī)直接拖動(dòng)傳動(dòng)裝置和剪切裝置迅速起動(dòng)剪切，而后立即制動(dòng)．而且有些要求電機(jī)可反向爬行轉(zhuǎn)動(dòng)．將剪頭準(zhǔn)確地復(fù)位于某一待切位置 因此，這種剪切結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，維護(hù)保養(yǎng)方便，控制環(huán)節(jié)少，剪切精度較高。
連續(xù) 起停制剪切與起停制剪切相比較，前者適合高速頻繁起動(dòng)，后者結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，剪切精度高，并且在電控技術(shù)及元件過(guò)關(guān)的情況下，速度亦可達(dá)到或超過(guò)前者，因而更有發(fā)展前途
在畢業(yè)實(shí)習(xí)中，我們注意到包鋼薄板廠(chǎng)熱連軋用的擺式剪的工作制度屬于連續(xù)---起停制，這種工作制度在包鋼現(xiàn)在的生產(chǎn)水平是比較經(jīng)濟(jì)實(shí)用的。
擺式剪總體裝配檢驗(yàn)
1擺式剪總體裝配檢驗(yàn)
1）基礎(chǔ)底板找正0。05mm/m，復(fù)檢或者查找加工尺寸記錄，確認(rèn)傳動(dòng)側(cè)、操作側(cè)機(jī)架底面（a基準(zhǔn)）至機(jī)架上把裝偏心軸軸承座平面的高度尺寸3110±0。1mm應(yīng)符圖，兩件互差值≤0。05mm。確認(rèn)入口、出口側(cè)上橫梁、入口、出口側(cè)下溜槽的長(zhǎng)度尺寸26700�！�1mm應(yīng)符圖，4件長(zhǎng)度互差≤0。05mm。
2）在機(jī)架上部裝軸承座的凹槽處，用平尺或拉鋼線(xiàn)的方法測(cè)量調(diào)整兩機(jī)架中心偏差≤0。1mm。按圖把裝好入口、出口側(cè)上橫梁、入口、出口側(cè)下溜槽。
3）檢查兩機(jī)架精度，在裝軸承座的平面上坐水平儀檢查水平度縱橫兩向均不大于0。05mm/m。在裝軸承座兩側(cè)面擔(dān)平尺調(diào)鋼線(xiàn)，用內(nèi)徑千分尺檢查兩機(jī)架中心與輥架孔中心線(xiàn)平行度不大于0。1mm。
4）輥?zhàn)由献絻x檢查輥?zhàn)铀蕉取?。1mm，縱向擔(dān)平尺座水平儀檢查水平度不大于0。1mm。用內(nèi)徑千分尺檢查輥?zhàn)又g平行度≤0。1mm。
5）將偏心軸、擺臂、剪刃組件、軸承座完整組裝好后平穩(wěn)吊放在機(jī)架上把裝好。用工藝套捆好鋼絲繩用天車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)。檢查運(yùn)動(dòng)過(guò)程應(yīng)靈活無(wú)卡阻現(xiàn)象。
6）試車(chē)同時(shí)，實(shí)測(cè)上下剪刃間距離確定下剪刃墊板二次加工量，確保上下剪刃間隙2--2。5mm之間、剪刃平行度不大于0。1mm，同時(shí)檢查剪刃的重合度8mm。
7）推拉缸通油（油精度nas7級(jí)以上）檢查擺臂的運(yùn)動(dòng)行程，用塞尺檢查上剪滑道與擺臂滑板之間間隙單側(cè)應(yīng)為0。3--1mm。
8）壓緊輥開(kāi)口度檢查、液壓缸通油給壓帶動(dòng)壓緊輥輥架運(yùn)動(dòng)，在行程范圍內(nèi)往復(fù)運(yùn)動(dòng)3至5次各部位運(yùn)動(dòng)平穩(wěn)無(wú)卡阻，用內(nèi)徑千分尺分別測(cè)量入口側(cè)冶金輥?zhàn)畲箝_(kāi)口度271。1mm、最小開(kāi)口度19。1mm，兩輥之間平行度≤0。1mm，出口側(cè)壓下輥?zhàn)畲箝_(kāi)口度251。7mm、最小開(kāi)口度22。2mm兩輥之間平行度≤0。1mm。
剪切機(jī)及剪切機(jī)的發(fā)展概況
剪切機(jī)是利用各種操作方法來(lái)對(duì)鍛件進(jìn)行切割的裝置，屬于廢金屬加工設(shè)備，為軋鋼車(chē)間必不可少的設(shè)備。主要對(duì)板材、棒料剪斷分離的加工設(shè)備。包括直線(xiàn)、曲線(xiàn)剪板機(jī)、型材、棒材料剪斷機(jī)、聯(lián)合沖剪機(jī)、專(zhuān)用剪切機(jī)、其他剪切機(jī)等。
板料剪切機(jī)又稱(chēng)剪板機(jī)，主要用于剪切金屬板材，是重要的金屬板材加工機(jī)床。板料剪切機(jī)不僅用于機(jī)械制造業(yè)，還是金屬板材配送中心必不可少的裝備，應(yīng)用范圍特別廣泛。剪板機(jī)按結(jié)構(gòu)分，有閘式剪板機(jī)和擺式剪板機(jī)兩類(lèi)；按傳動(dòng)方式分，有機(jī)械傳動(dòng)剪板機(jī)和液壓傳動(dòng)剪板機(jī)兩類(lèi)。
安全性和剪切角度不可調(diào)整是機(jī)械剪板機(jī)的致命缺點(diǎn)，故除小規(guī)格剪板機(jī)外，液壓剪板機(jī)獨(dú)領(lǐng)天下的格局已成不爭(zhēng)的事實(shí)�；谝簤簜鲃�(dòng)在控制方面的優(yōu)勢(shì)，數(shù)控剪板機(jī)主要采用液壓傳動(dòng)形式。數(shù)控液壓剪板機(jī)除速度、行程可調(diào)外，剪切角度自動(dòng)調(diào)整機(jī)構(gòu)和刀片間隙自動(dòng)調(diào)整機(jī)構(gòu)的開(kāi)發(fā)與實(shí)用化，使其具備了進(jìn)入板材加工中心和板材加工fms的條件。數(shù)控液壓剪板機(jī)的早期產(chǎn)品，在結(jié)構(gòu)與配置方面差異較大。經(jīng)歷了近10年的發(fā)展，各企業(yè)生產(chǎn)的數(shù)控液壓剪板機(jī)，都在逐步向國(guó)際主流方向靠攏。當(dāng)前，數(shù)控液壓剪板機(jī)普遍采用整體焊接結(jié)構(gòu)，經(jīng)時(shí)效處理的機(jī)架，具有良好的強(qiáng)度、剛度和精度保持性；采用集成式液壓系統(tǒng)伺服驅(qū)動(dòng)，提高了機(jī)床運(yùn)行的可靠性；剪切角度自動(dòng)調(diào)整機(jī)構(gòu)和刀片間隙自動(dòng)調(diào)整機(jī)構(gòu)，將根據(jù)被剪板料的材質(zhì)和厚度，自動(dòng)完成剪切角度和刀片間隙的調(diào)整；根據(jù)剪切長(zhǎng)度，自動(dòng)調(diào)節(jié)剪切行程和后擋料位置;此外，可配備前送料系統(tǒng)或后托料裝置，集送料、卸料于一體，有效地提高了設(shè)備的自動(dòng)化程度。
近年來(lái)，為適應(yīng)金屬板材加工的需要，液壓剪板機(jī)出現(xiàn)了一種新機(jī)型，稱(chēng)為直角剪板機(jī)。直角剪板機(jī)刀架上裝有互成直角的兩條刀片，可以剪切出任意尺寸的矩形板料，并可在大張板料上套裁下料，不僅提高了剪切效率，而且能夠提高材料利用率。數(shù)控直角剪板機(jī)與數(shù)控轉(zhuǎn)塔沖床、數(shù)控板料折彎?rùn)C(jī)可組成板材加工中心。
實(shí)習(xí)總結(jié)
為期三周的畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了，總體感覺(jué)是這次我們很好地完成了實(shí)習(xí)內(nèi)容，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。這次實(shí)習(xí)的針對(duì)性特別強(qiáng)，積累了部分基礎(chǔ)知識(shí)，為下一步的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了很好的基礎(chǔ)。
模板實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
如果在網(wǎng)絡(luò)渠道上搜索實(shí)習(xí)報(bào)告模板，一般來(lái)說(shuō)都會(huì)有非常多的經(jīng)驗(yàn)非常帖子，每一個(gè)貼子中都有至少3到5個(gè)模板范文可以下載，為什么會(huì)有這么多的范文，主要還是因?yàn)楝F(xiàn)在實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)非常重要，直接將影響到實(shí)習(xí)生是否能夠進(jìn)入企業(yè)內(nèi)部就職，是否能夠擁有非常好的職場(chǎng)發(fā)展前景等等，那么到底應(yīng)該怎么高效利用？
首先，一定要高效地判別對(duì)方的實(shí)習(xí)報(bào)告模板是否適合自己，因?yàn)橹挥羞m合自己的模板，才能夠在后期高效的利用起來(lái)，怎么去判別呢？比如說(shuō)自己實(shí)習(xí)的崗位是前線(xiàn)銷(xiāo)售的.崗位，那么在實(shí)習(xí)模板中一定要有一欄就是實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)獲取總結(jié)，這一點(diǎn)很重要，要知道很多調(diào)查類(lèi)的實(shí)習(xí)崗位，他們可能沒(méi)有辦法真正的給出一欄這么長(zhǎng)的空位去填寫(xiě)，畢竟他們的實(shí)習(xí)過(guò)程相對(duì)來(lái)說(shuō)文書(shū)類(lèi)的工作會(huì)比較多一些，所以必須要結(jié)合自身的情況去調(diào)整，這一點(diǎn)是非常之關(guān)鍵和重要的。
其次，想要真正的發(fā)揮出實(shí)習(xí)報(bào)告模板，它對(duì)應(yīng)的價(jià)值和作用必須要結(jié)合自身的情況將內(nèi)部的內(nèi)容做一個(gè)擴(kuò)充，我們知道一份實(shí)習(xí)報(bào)告，如果想要真的有血有肉，能夠打動(dòng)人能夠讓閱讀者有一種好的印象，必須要結(jié)合自身的情況去安排了不同的模版，他們對(duì)應(yīng)的工作崗位對(duì)應(yīng)的企業(yè)文化是完全不一樣的，比如說(shuō)可能有些模板他本身就會(huì)自帶對(duì)于這個(gè)企業(yè)的評(píng)價(jià)，比如說(shuō)在前面的位置可能會(huì)寫(xiě)上企業(yè)對(duì)自己的栽培自己非常感謝在摸板的后方位置可能會(huì)寫(xiě)上希望企業(yè)未來(lái)發(fā)展越來(lái)越好之類(lèi)的愿景，而這時(shí)候如果本身企業(yè)他們的行業(yè)不是如此的話(huà)，比如說(shuō)是醫(yī)院內(nèi)部的實(shí)習(xí)，那么在撰寫(xiě)的時(shí)候，肯定不能夠祝愿對(duì)方掙大錢(qián)等等，最好能夠祝愿醫(yī)院能夠繼續(xù)保證運(yùn)作下去，能夠讓患者擁有非常好的恢復(fù)狀態(tài)等等，只有按照這樣的方式去高效地融入，才能夠保證高效利用模板，又能夠?qū)懗龇浅：玫膶?shí)習(xí)報(bào)告。
綜上所述，就是小編關(guān)于該如何高效利用實(shí)習(xí)報(bào)告模板這個(gè)問(wèn)題的全部回答，希望能夠給大家多一些幫助和參考效果，當(dāng)然，如果還有問(wèn)題的話(huà)，建議大家在網(wǎng)上上去下載一些報(bào)告模板范本來(lái)參考一下。
模板實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一、實(shí)習(xí)目的
嘗試經(jīng)商的滋味，增加自己的閱歷，因本人是文科生，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷，暑假實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)。畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，趁著寒假有這樣一個(gè)節(jié)日，好好大干一場(chǎng)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx-7-18—20xx年8月20日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
億鑫超市
四、實(shí)習(xí)單位和部門(mén)
私人 永和飯店
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
炎炎烈日當(dāng)頭，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
由于家庭經(jīng)濟(jì)的原因，我不能像大多數(shù)同學(xué)一樣，暑假可以好好在家玩玩、休息休息。我必須為我下學(xué)期的生活費(fèi)考慮。我從高中畢業(yè)那年的暑假開(kāi)始就在超市里打工了。由于我的表現(xiàn)還不錯(cuò)，老板比較喜歡我，所以這個(gè)暑假答應(yīng)我在他的超市打工是理所當(dāng)然的了。還沒(méi)有放假，我就打電話(huà)到超市了，問(wèn)老板是否愿意讓我在他們超市工作，老板滿(mǎn)口答應(yīng)，非常希望我來(lái)工作。我當(dāng)然非常高興啦！
閑話(huà)少敘，言歸正傳。那年我還沒(méi)有到超市上班之前，我有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說(shuō)：上班要多做事，少說(shuō)話(huà)！話(huà)雖簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。俗話(huà)說(shuō)：做壞人簡(jiǎn)單，做好人難�。≈灰鲆患䦃氖�，在別人的眼里，這個(gè)人就是壞人！要想在別人眼里改變形象的話(huà)，就要做無(wú)數(shù)的好事，但還不一定能改變。
要在眾多同事、干部眼里一開(kāi)始就流下一個(gè)好的映像可不是一件簡(jiǎn)單的事情��！于是，我制定了以下幾大要點(diǎn)：
一。我決不破壞超市的規(guī)矩。俗話(huà)說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機(jī)帶在身上等等。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開(kāi)自己的崗位。我們每個(gè)理貨員都有自己的崗位——分屬各個(gè)貨架。比如，我是百貨這邊的，就不能隨便跑到食品那邊去，食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。食品那邊比較大，還分三個(gè)部分：飲料和冷柜、餅干類(lèi)、休閑食品。為什么不可以隨便串崗呢？其實(shí)是這樣的：我們鄉(xiāng)下，顧客不像大城市的市民素質(zhì)高，經(jīng)常會(huì)有顧客偷東西的。如果我們隨便離開(kāi)自己的崗位，那么這邊的貨架就沒(méi)有人看著，東西就很容易少掉！同樣，“不可以閑談”也類(lèi)似這個(gè)原因，如國(guó)際歌理貨員沒(méi)事做的`時(shí)候都在一起閑談，那么就沒(méi)人看著貨物了，東西少了又是損失！還有，“不可以把手機(jī)帶在身上”，這個(gè)規(guī)定看似嚴(yán)格，其實(shí)是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息，不認(rèn)真上班，沒(méi)人看著貨物。所以，后來(lái)經(jīng)理就規(guī)定了：不可以把手機(jī)帶在身上！可以把手機(jī)帶來(lái)上班，但要放在辦公室。對(duì)于這個(gè)規(guī)定，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的樣子的，超市的營(yíng)收和自己的收入有很大的聯(lián)系的，實(shí)習(xí)報(bào)告《暑假實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)》。當(dāng)然，還有很多的規(guī)定，比如：上班不可以抽煙、不可以坐下來(lái)等等。所有的規(guī)定我基本上都能自覺(jué)地遵守的。我認(rèn)為，這些是最基本的，當(dāng)然要遵守了。
二。不管是誰(shuí)，隨喊隨到。在超市做理貨員，有時(shí)還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三，這三天是結(jié)帳的日子，很多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結(jié)帳。有時(shí)候，一連幾家供貨商送貨來(lái)，這時(shí)候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來(lái)幫忙了。我是剛來(lái)的，當(dāng)然不能呆在一邊看了，為了表現(xiàn)好一點(diǎn)，我都是很主動(dòng)地跑過(guò)去，把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開(kāi)，并分別送到各個(gè)貨架附近，再卸下來(lái)。如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么，但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類(lèi)的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶！很重的！我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的，每卸一次都特別累！有時(shí)，睡覺(jué)到了早上，手膀都疼，還全身沒(méi)勁！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是新來(lái)的呢？所以，不管有多累的活，我都會(huì)很積極很主動(dòng)地去幫忙。于是乎，我在同事眼里我是個(gè)積極的，在干部面前我也給他們留下了好的映像！
三。如果沒(méi)有貨要上的話(huà)要找點(diǎn)事情做。所謂“上貨”，是我們常說(shuō)的話(huà)，說(shuō)通俗點(diǎn)，就是“補(bǔ)貨”。貨架上的貨物被顧客買(mǎi)走了，貨架不就空了嗎？還賣(mài)不賣(mài)東西了？這不行，得從倉(cāng)庫(kù)把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補(bǔ)到原來(lái)的位子上去。如果超市的顧客很多的話(huà)，不能只顧著補(bǔ)貨，要看著點(diǎn)的。當(dāng)然，不是每時(shí)每刻都有貨上的。有時(shí)，貨架上的貨物都補(bǔ)齊了，不就是沒(méi)有事做了嗎？就站在一個(gè)地方看著貨架發(fā)呆，還是來(lái)回來(lái)回閑逛？當(dāng)然不是了！如果沒(méi)有什么顧客，也沒(méi)有貨要補(bǔ)，在過(guò)道里走來(lái)走去，被經(jīng)理看到是不怎么好的，感覺(jué)上我沒(méi)事做，在混時(shí)間！畢竟是私企老板，不會(huì)養(yǎng)一些閑人的。老板雇傭你，是要你為他創(chuàng)造財(cái)富的，不是養(yǎng)你的。所以，我應(yīng)該找些事情做一下：抹貨架。貨架一段時(shí)間不抹后，就會(huì)有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺(jué)上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長(zhǎng)了、舊的，自然就不會(huì)買(mǎi)了。這樣不但給顧客流下了個(gè)壞映像，而且貨物就賣(mài)不出去了。誰(shuí)也不希望我們的東西賣(mài)不出去的。其實(shí)，抹貨架還有個(gè)好處：可以坐下來(lái)！這個(gè)很好，在超市是不可以坐下的，誰(shuí)能連續(xù)站那么長(zhǎng)時(shí)間�。克�，在沒(méi)有什么顧客而且沒(méi)有貨補(bǔ)時(shí)，可以抹貨架。正是有了以上幾點(diǎn)要領(lǐng)，我在超市表現(xiàn)還是相當(dāng)好的。
在超市里打工我還學(xué)到了很多的東西�，F(xiàn)在，我們鎮(zhèn)上的超市越開(kāi)越多，大家為了吸引更多的顧客，自然價(jià)格戰(zhàn)就打起來(lái)了。有時(shí)候，還能看到有別的超市的員工到我們這里來(lái)看價(jià)格。我們有時(shí)候也被經(jīng)理安排到別的超市去看價(jià)格。對(duì)于做“間諜”，我還總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：要裝作是買(mǎi)東西的顧客，而且一定要像！一般超市是不會(huì)對(duì)真正的顧客有疑心的。最重要的是：不能用筆抄價(jià)格！有的超市的員工就在我們這里用筆抄價(jià)格！自然，被我們經(jīng)理請(qǐng)到辦公室喝茶是少不了的。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，商家的惡性競(jìng)爭(zhēng)對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)是絕對(duì)有好處的，但是作為經(jīng)營(yíng)者，我們是不愿意看到的！價(jià)格低了，利潤(rùn)自然就少了，我們的工資、獎(jiǎng)金可都是與這個(gè)利潤(rùn)有著直接聯(lián)系的�。�
總的來(lái)說(shuō)，在超市里打工是絕對(duì)有收獲的。我提前進(jìn)入了社會(huì)，提前了解了社會(huì)，對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí)，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。更何況我暑假兩個(gè)月還拿了一千多的薪水呢？雖然這一千塊不算多少，但是算上學(xué)到的東西是不是很值呢？總比天天在家看電視、上網(wǎng)好吧？
那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車(chē)帶著希望與渴望，開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始，對(duì)自己手工藝 期望很高，沒(méi)有月薪兩千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì)通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平，五個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。
總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大，身體強(qiáng)壯，就讓我來(lái)做傳菜員。第二天，我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在只能端端盤(pán)子，瑞怎么著在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部，多少也有點(diǎn)社會(huì)能力，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫(huà)腳，確實(shí)心理上很不舒服。
但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開(kāi)始就干不下去了，不行，我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機(jī)會(huì)。 廚房是廚師的戰(zhàn)場(chǎng)，由其是是生意非常的時(shí)候，那種場(chǎng)面真的就跟戰(zhàn)場(chǎng)上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品（包括調(diào)味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤(pán)也為威望工作編奏出一首首生活的樂(lè)譜。墩子也叫切配，專(zhuān)六負(fù)責(zé)原材料的精加工，打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤(pán)，菜品的裝飾。蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來(lái)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另一間房里，負(fù)責(zé)冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡(jiǎn)單，只要反臺(tái)上做好的菜將盤(pán)子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時(shí)傳遞好前臺(tái)以及威望之間的住處所
模板實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
這個(gè)的假期我參加了實(shí)習(xí)，我實(shí)習(xí)的目的有以下幾點(diǎn)：
會(huì)給與我一些鼓勵(lì)的，做飯嘛，誰(shuí)都是一步步慢慢學(xué)來(lái)得嘛。所以我決定一邊實(shí)習(xí)一邊學(xué)著做飯，努力讓以后自己一個(gè)人的時(shí)候不至于不會(huì)做飯。
在接下來(lái)的幾天時(shí)間里，我也是慢慢的開(kāi)始收銀了，大家都知道做收銀的很多都是女的，因?yàn)榕谋容^細(xì)心。我呢，為了不讓自己收到假錢(qián)和找錯(cuò)錢(qián)，開(kāi)始的時(shí)候我是非常慢的，就是想細(xì)心點(diǎn)。但這樣一來(lái)雖然是細(xì)心了沒(méi)收到假錢(qián)和沒(méi)找錯(cuò)錢(qián)，但收銀的速度就真沒(méi)法和他們老手比了，加上這收銀工作是拿提成的，收的多得的多，我這速度還能拿什么提成。還好，慢慢的會(huì)看錢(qián)了，手一摸心里就有個(gè)底了，實(shí)在沒(méi)底的在用驗(yàn)鈔機(jī)過(guò)一下，就這樣后來(lái)我的速度還是上去了很多，在加上又記熟了煙名，我的速度是大大的提高了。就用了三天時(shí)間，我逼著自己從一個(gè)什么都不會(huì)的新手變成了一個(gè)懂得大多數(shù)基本操作的熟手，這是我給我自己定的.時(shí)間，因?yàn)槲蚁氲竭@也是一種競(jìng)爭(zhēng)，如果以后工作中我能比人家更快的學(xué)會(huì)操作，我想我會(huì)得到更多得機(jī)會(huì)。
慢慢的，我已經(jīng)逐步掌握了工作流程，也漸漸習(xí)慣了熬夜，當(dāng)然也就漸漸的學(xué)會(huì)了在熬夜的時(shí)候偷偷懶。其實(shí)也算不上偷懶，為了避免熬夜的兩人一起打瞌睡，所以我會(huì)與我一同上夜班的另一個(gè)人約好一人睡一會(huì)，就算睡不著，但也比眼睛一直沒(méi)閉強(qiáng)多了，這是我身有體會(huì)的。我比較了一下，如果我自己強(qiáng)撐著熬夜不瞇一會(huì)，到了早上5點(diǎn)左右，我會(huì)很想睡覺(jué)；但如果我在凌晨12點(diǎn)瞇了會(huì)，那么到了早上5點(diǎn)過(guò)我是不會(huì)有瞌睡的。也正是這樣，所有每次上晚班，我和同事都會(huì)一個(gè)瞇一會(huì)，這也是一種調(diào)節(jié)。
晚班熬夜，雖然幸苦，但我卻在之中學(xué)到了很多東西，當(dāng)然這些東西不一定是關(guān)于我的工作。比如，有天凌晨三點(diǎn)，來(lái)了一個(gè)人問(wèn)有泡面賣(mài)沒(méi)，我回答有;他又問(wèn)我有開(kāi)水沒(méi)，我說(shuō)有。于是他說(shuō)給他拿20盒泡面。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)楞了，我想他一個(gè)人一下要這么多泡面吃？后來(lái)他們一大群人一起來(lái)了我才知道，他們是就在對(duì)面不遠(yuǎn)處修下水道的工人，由于水管問(wèn)題，他們來(lái)這邊修，也是需要熬夜修。這群人給我的非常深刻，因?yàn)樗麄兤渲杏袀�(gè)人本來(lái)想買(mǎi)包煙，結(jié)果問(wèn)了我最便宜的煙后他還是覺(jué)得貴了所以沒(méi)買(mǎi)，另一個(gè)人也在說(shuō)他是過(guò)年的時(shí)候買(mǎi)了20根煙抽。他們的對(duì)話(huà)，讓我記憶深刻，當(dāng)時(shí)那包最便宜的煙不過(guò)6元，但他們卻嫌貴。我知道他們是舍不得，他們知道自己掙得錢(qián)不是很多，他們要給自己家人留著，所有才給自己一個(gè)不買(mǎi)煙的理由；而另一個(gè)人說(shuō)的他過(guò)年才買(mǎi)了20根煙抽，我沒(méi)抽過(guò)煙，所有不知道20根是幾包煙，但我覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)超過(guò)2包煙。人家抽煙是算條數(shù)，動(dòng)不動(dòng)就是一條一條的買(mǎi)，而他們確實(shí)算根數(shù)。我相信，他們的工資也不是很低，他們也抽煙，但他們卻能為了家人節(jié)約下煙錢(qián)。在看一些人，說(shuō)他們的工資高也不是很高，但他們卻抽著不說(shuō)很好但也不差的20多元一包的煙。雖然大家工作不同，但我相信其實(shí)不管什么工作都有一定的辛苦，但節(jié)儉這個(gè)習(xí)慣卻不是每個(gè)人都能擁有并且保持的。這一晚上讓我受益頗多。
我發(fā)現(xiàn)夜班熬夜還是挺好玩的，為什么這么說(shuō)呢？并不是說(shuō)熬夜真的好玩，而是在我熬夜上班的時(shí)候，會(huì)遇到很多各種各樣的人，比如醉酒回家的人，比如正要買(mǎi)酒回家拼酒的人，還有各個(gè)夜晚出來(lái)賣(mài)宵夜的人。便利店最好的好處就是冬天夜晚不會(huì)冷，夏天夜晚不會(huì)熱，所以凌晨的便利店生意還會(huì)很不錯(cuò)。有一晚上，便利店發(fā)生了一件事情，導(dǎo)致110與120都來(lái)了，但這不是什么壞事情，反而是一件比較搞笑的事情，當(dāng)然我開(kāi)始的時(shí)候還是比較緊張的。這件事情發(fā)生在凌晨4點(diǎn)過(guò)，當(dāng)時(shí)店里已經(jīng)沒(méi)有好多人來(lái)了，這個(gè)時(shí)間大多夜貓子也回家睡覺(jué)了。當(dāng)時(shí)我在店里玩著手機(jī)，另一位同事看著iPad上的電影。
模板實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
一、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)單位及本人實(shí)習(xí)具體崗位
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年10月1日-20xx年10月30日
實(shí)習(xí)單位：青島膠州市羅蒙服飾專(zhuān)賣(mài)店
實(shí)習(xí)崗位與負(fù)責(zé)事物：出納? 負(fù)責(zé)店內(nèi)記賬工作
二、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容
（一）工作單位的認(rèn)知：
在20xx年10月一日到三十日在膠州羅蒙服飾專(zhuān)賣(mài)店實(shí)習(xí)工作，通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)會(huì)計(jì)認(rèn)識(shí)有所加深。
羅蒙集團(tuán)股份有限公司簡(jiǎn)稱(chēng)羅蒙集團(tuán)，始創(chuàng)于1984年，是以設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售中高檔西服及系列服裝為主業(yè)，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、國(guó)際貿(mào)易、旅游開(kāi)發(fā)為輔助的現(xiàn)代化大型股份制企業(yè)集團(tuán)。
集團(tuán)是國(guó)家工商總局核準(zhǔn)的全國(guó)性、無(wú)區(qū)域、跨行業(yè)、現(xiàn)代化的著名大型服裝企業(yè)集團(tuán)。主導(dǎo)產(chǎn)品羅蒙西服年銷(xiāo)量居全國(guó)第一。西服國(guó)內(nèi)市場(chǎng)綜合占有率排名第二。
膠州羅蒙服飾專(zhuān)賣(mài)店為大都市的獨(dú)立、自由、追求時(shí)尚和獨(dú)特穿著品位的年輕人士而設(shè)計(jì)服裝。羅蒙本身就是中國(guó)職業(yè)裝十大品牌之一，并且名列前茅，款式新、做工精，號(hào)稱(chēng)中國(guó)職業(yè)裝一枝花，并且價(jià)位也不是很高。 做服裝，服務(wù)是第一位的，他認(rèn)為，銷(xiāo)售服裝的工作人員，不僅要成為銷(xiāo)售員，更要成為導(dǎo)購(gòu)，成為顧客的形象顧問(wèn)，能為顧客選擇適合自身氣質(zhì)、特色的服裝，并進(jìn)行搭配。羅蒙服裝店還招聘了大學(xué)畢業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師，專(zhuān)門(mén)為顧客進(jìn)行時(shí)尚搭配。
服裝總是跟著流行的。羅蒙非常注重學(xué)習(xí)和調(diào)研，一方面利用訂貨會(huì)和服裝設(shè)計(jì)大師交流，并觀(guān)看各種時(shí)尚發(fā)布會(huì)，在網(wǎng)絡(luò)上尋找流行時(shí)尚和流行元素。另一方面，各種場(chǎng)合都非常用心觀(guān)察當(dāng)?shù)厝说拇┲?xí)慣。憑著對(duì)流行趨勢(shì)的把握和對(duì)當(dāng)?shù)厝说牧私猓谟嗀洉?huì)上會(huì)迅速?gòu)纳先f(wàn)款服裝中，選擇出在銷(xiāo)售地區(qū)比較受歡迎的服裝，從而保證了銷(xiāo)量。
（二）出納崗位資訊
出納崗位認(rèn)知
進(jìn)入大學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理等課程，及取得的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，對(duì)于會(huì)計(jì)工作有基本的認(rèn)識(shí)，但在不斷學(xué)習(xí)和探索中發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)不夠，本次的羅蒙出納工作讓我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。本人之前籠統(tǒng)的認(rèn)為出那就是跑跑銀行、算一下現(xiàn)金，經(jīng)過(guò)網(wǎng)上的查詢(xún)我了解到出納工作：1)辦理現(xiàn)金收付和結(jié)算業(yè)務(wù)； （2）登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬； （3）保管庫(kù)存現(xiàn)金和各種有價(jià)證券； （4）保管有關(guān)印章、空白收據(jù)和空白支票。在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我對(duì)出納工作實(shí)務(wù)有了一個(gè)全面的了解之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過(guò)是些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中的探索和工作后，我終于知道出納工作并不是我想象中的簡(jiǎn)單。出納工作是財(cái)會(huì)工作的一個(gè)重要組成部分，從總的方面來(lái)講，其職能可概括為收付反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面。
（三）擔(dān)任出納崗位的計(jì)劃
會(huì)計(jì)工作是容不得半點(diǎn)馬虎的，而對(duì)于初入職場(chǎng)的我，雖然在校的學(xué)習(xí)，有一定積累，而到實(shí)際操作中，確實(shí)像一個(gè)新手。而出納的工作，有時(shí)就是因?yàn)橐粋�(gè)人的失誤，就有可能造成巨大的損失。因而要求仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)。
在只有一個(gè)月時(shí)間的時(shí)間里，我也給自己制定了一定的：第一周，熟悉羅蒙店、了解我所負(fù)責(zé)的出納業(yè)務(wù)。第二周，在司其職的基礎(chǔ)上，了解羅蒙店的文化、商品。第三周，增進(jìn)與老員工的關(guān)系、了解關(guān)于連鎖店的物流配送。第四周：發(fā)現(xiàn)企業(yè)需要改進(jìn)的方面。當(dāng)然在這段時(shí)間，不斷在工作中學(xué)習(xí)也是我要做的工作。
剛到會(huì)計(jì)部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì)計(jì)憑證的手工模擬，所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的`態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石--會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)張經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。
三、工作內(nèi)容及要求
見(jiàn)習(xí)了兩天后，老會(huì)計(jì)給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，記錄羅蒙店鋪每天的銷(xiāo)售額，了解庫(kù)存，然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目，并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無(wú)誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。剛開(kāi)始我制作的速度比較慢，而且在老會(huì)計(jì)審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證。但是通過(guò)幾天的聯(lián)系后在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少。通過(guò)一周多的編制記帳憑證工作，對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解，并且對(duì)于我把書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。
除了編制記帳憑證，會(huì)計(jì)很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫(xiě)方式以及用途，而且教我記帳，打印所需要的帳簿以及查詢(xún)憑證等財(cái)務(wù)軟件的一些常用的操作。有了這些基本認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更加得心應(yīng)手了。從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。
出納基本職能：
1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)少不了貨物價(jià)款的收付、往來(lái)款項(xiàng)的收付，也少不了各種有價(jià)證券以及金融業(yè)務(wù)往來(lái)的辦理，這些業(yè)務(wù)往來(lái)的現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的收取和辦理，以及銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理，都必須經(jīng)過(guò)出納人員之手。
2、反映職能。出納的第二個(gè)主要職能就是反映職能。出納要利用統(tǒng)一的貨幣計(jì)量單位，通過(guò)其特有的現(xiàn)金與銀行存款日記賬、有價(jià)證券的各種明細(xì)分類(lèi)賬，對(duì)本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算，以便為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息。
3、監(jiān)督職能。開(kāi)題報(bào)告| 辭職報(bào)告| 申請(qǐng)報(bào)告| 考察報(bào)告| 會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)最后財(cái)務(wù)經(jīng)理給我上了一堂關(guān)于財(cái)務(wù)人員基本業(yè)務(wù)素質(zhì)的課程出納不僅要對(duì)本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算，為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息，還要對(duì)企業(yè)的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進(jìn)行全過(guò)程的監(jiān)督。
4、管理職能。出納還有一個(gè)重要的職能是管理職能。對(duì)貨幣資金與有價(jià)證券進(jìn)行保管，對(duì)銀行存款和各種票據(jù)進(jìn)行管理，對(duì)企業(yè)資金使用效益進(jìn)行分析研究，為企業(yè)投資決策提供金融信息，甚至直接參與企業(yè)的方案評(píng)估、投資效益預(yù)測(cè)分析等也是出納的職責(zé)所在。
模板實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
一、實(shí)習(xí)概述
經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)，在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，xx月初本人在xx有限公司開(kāi)始工作實(shí)習(xí)。沐浴著春天的和風(fēng)，已不知不覺(jué)xx個(gè)多月過(guò)去了。此刻，已經(jīng)迎來(lái)了春天，而在過(guò)去的這些日子里，我在xx有限公司的工作實(shí)習(xí)也是經(jīng)歷了由陌生到熟悉是過(guò)程。所以，也是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。
我工作實(shí)習(xí)的地方是xx有限公司機(jī)械制造工廠(chǎng)的辦公室文員，在這樣的一種大環(huán)境里鍛煉充實(shí)自我，使我學(xué)到了很多的新知識(shí)，這些都是在學(xué)校和教材中沒(méi)有接觸到的東西。
我所工作的'部門(mén)是企管部，日常的工作有些辦公室文員的性質(zhì)，主要由經(jīng)理給安排。
辦公室文員工作多涉及文秘專(zhuān)業(yè)，文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確的辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)確性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情景要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。
二、實(shí)習(xí)所見(jiàn)所感
在過(guò)去的一段工作實(shí)習(xí)時(shí)間里，不僅僅較快地融入了組織的工作生活中，并且培養(yǎng)了實(shí)際的動(dòng)手能力，增加了對(duì)實(shí)際辦公工作的了解，充分認(rèn)識(shí)到了自我的不足，受益匪淺，為以后踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是大學(xué)生涯中最重要的里程碑。并且還在工作期間對(duì)組織的各種功能的發(fā)揮有了一定的認(rèn)識(shí)和感想。
三、實(shí)習(xí)對(duì)今后道路的影響
經(jīng)過(guò)在職的xx個(gè)多月的工作實(shí)習(xí)，我深感自我的不足，比如容易被挫折絆倒，情緒容易受波動(dòng)，工作耐心度還差于我的同事。所以，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信我會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會(huì)努力！
這次工作實(shí)習(xí)的鍛煉，讓我對(duì)待工作的態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識(shí)：以后為公司工作都要敬業(yè)奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，熱情忠誠(chéng)。并且，也讓我學(xué)會(huì)更好地溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系，增強(qiáng)了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，人際溝通能力和協(xié)調(diào)能力。
這些都為我以后工作更好更快的融入到組織及與同事間建立和諧的人際關(guān)系奠定了堅(jiān)實(shí)而有力的基礎(chǔ)。同時(shí)，也有利于更好的實(shí)現(xiàn)由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。
模板實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9
短暫的實(shí)習(xí)很快便結(jié)束了，在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我在實(shí)習(xí)工地的工人師傅、工程師的幫助下，我對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程出現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)困惑和問(wèn)題，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來(lái)的心得體會(huì)總結(jié)如下：
由于我們是在學(xué)完所有專(zhuān)業(yè)課后才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的，因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義。在學(xué)完基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)工程、鋼結(jié)構(gòu)以及土木工程施工等課程后，才開(kāi)始實(shí)習(xí)的，這使我更充分地理解了專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專(zhuān)業(yè)技能。
首先，這次實(shí)習(xí)，使我更深刻的了解土木工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)。大學(xué)四年在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí)，除上課程認(rèn)知識(shí)習(xí)和假期專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)外，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。例如在實(shí)習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)根據(jù)建筑功能要求，許多設(shè)計(jì)圖紙上標(biāo)明的鋼筋的數(shù)量和尺寸，那么，我們?cè)撊绾纬浞挚紤]受力狀況和選用計(jì)算模型？通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)依照設(shè)計(jì)圖紙和施工現(xiàn)場(chǎng)部分構(gòu)件的測(cè)量以及觀(guān)察這些構(gòu)件的細(xì)部做法，采用向施工員、工程師清潔相關(guān)問(wèn)題的處理方法，分析思路和計(jì)算原理，使我對(duì)以前的專(zhuān)業(yè)課程知識(shí)有了全新的了解。
以前課本上學(xué)的知識(shí)都是土木工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類(lèi)型，比如：鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。鋼筋的'分類(lèi)一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類(lèi)。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級(jí)鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。因?yàn)榛炷翝仓�，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過(guò)程中嚴(yán)格檢查，并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確�；炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時(shí)，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問(wèn)題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問(wèn)題？我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理，根據(jù)問(wèn)題具體找出“瓶頸” 所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過(guò)，但如何將他們聯(lián)系起來(lái)，用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題，則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。
“學(xué)以致用”的另一方面是“ 以小見(jiàn)大”。許多知識(shí)、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次實(shí)習(xí)的幾處工程單位，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)
土木工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。印象最深刻的東方路橋集團(tuán)東普建筑安裝有限公司，所有工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開(kāi)展的有條不紊，工人們?cè)诠さ厣厦β档行颍┕T、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中。
模板實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10
一、實(shí)習(xí)概況
1.實(shí)習(xí)目的：
通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞，以及同當(dāng)?shù)鼐用窕蚬珗@游客的交流，增進(jìn)我們對(duì)于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)，以及了解人們對(duì)于環(huán)境的真正需求。
2.實(shí)習(xí)路線(xiàn)及內(nèi)容：
20xx年4月5日，早八點(diǎn)，在北大逸夫二樓前集合出發(fā)，經(jīng)圖書(shū)館至燕南園，停留進(jìn)行觀(guān)察調(diào)查;經(jīng)靜園至翻尾石魚(yú);從北大西門(mén)出至蔚秀園及承澤園，解散進(jìn)行調(diào)查;在海淀公園調(diào)查后，經(jīng)六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠，從南如意門(mén)進(jìn)入頤和園，沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬(wàn)壽山北坡一路觀(guān)察，聽(tīng)取老師講解;約14：30實(shí)習(xí)結(jié)束。
3.實(shí)習(xí)達(dá)到的目標(biāo)：
通過(guò)老師的講解以及自己的觀(guān)察，將課堂上講授的知識(shí)同實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們身邊有許多細(xì)節(jié)都被我們忽略了，一些習(xí)以為常的事情背后還有大文章。通過(guò)實(shí)習(xí)，也認(rèn)識(shí)了一些動(dòng)植物，增加了知識(shí)。
二、實(shí)習(xí)記錄
1.逸夫二樓經(jīng)圖書(shū)館至燕南園途中：
在圖書(shū)館前回望，通往東門(mén)的那條路，左邊是繁忙的建筑工地，右邊是教學(xué)樓，僅有的那片可憐的草坪是看不到的。雖還是春天的早上，但還是給人一種熱的感覺(jué)。也許因?yàn)槭切陆ú痪玫模穬膳詭缀鯖](méi)有一棵樹(shù)。北京春季多風(fēng)，有時(shí)還會(huì)夾雜著工地上的土，形成一個(gè)小型“沙塵暴”，令這條路有些讓人望而卻步，尤其是在夏天，大家都要低頭疾走，當(dāng)然這種情況在出了東門(mén)以后也沒(méi)有得到緩解。缺乏綠色，也使這條路讓人感到很暗淡，有些過(guò)于嚴(yán)肅。不能說(shuō)這條路上完全沒(méi)有綠色，還有一片草坪。關(guān)于它我問(wèn)了問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)，有的說(shuō)沒(méi)什么感覺(jué)，有的說(shuō)它晚上還不錯(cuò)，還有的說(shuō)剛來(lái)的時(shí)候覺(jué)得綠油油的挺好，后來(lái)就沒(méi)注意了。我覺(jué)得這和人的心情有關(guān)，剛?cè)雽W(xué)當(dāng)然覺(jué)得什么都好，后來(lái)也就沒(méi)心情注意了，還是“低頭疾走”要緊。晚上其實(shí)是草坪里的燈好看。這么說(shuō)來(lái)它存在的意義似乎不大，不如種些樹(shù)，因?yàn)樵诘貙W(xué)樓前，我覺(jué)得弄成一個(gè)小型的實(shí)習(xí)場(chǎng)地，大家可以分辨分辨巖石，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)植物，比在屋子里印象要深刻。老師還提到如何設(shè)計(jì)這條路以配合圖書(shū)館及周?chē)拔锏膯?wèn)題。
2.“世外桃源”——燕南園：
(1)老師在園內(nèi)一片草地中講解：了解并認(rèn)識(shí)了一些植物，如耐踐踏的車(chē)前草，開(kāi)著紫色小花的二月蘭，堇菜和蒲公英等。這些野生的植物不需要人們特殊的照顧，自生自滅，但是生生不息，二月蘭謝了，三月蘭花開(kāi)，種類(lèi)更加豐富。(2)自己在園中的觀(guān)察：與園外相比，園中的人工雕琢很少。墻角，路邊都長(zhǎng)著野花。注意到園中很少有鐵柵欄，草地的邊界都是由一種植物，再在上面簡(jiǎn)單的架一根竹竿組成的。植物都是活的.，長(zhǎng)葉開(kāi)花后應(yīng)該很漂亮。我想這個(gè)效果是鐵柵欄無(wú)法擁有的。在里面還看到三只野貓，兩白一黃。
(3)同園內(nèi)居民的交流：
有一位40多歲的叔叔在自家門(mén)前的地里給玉簪花分株，訪(fǎng)問(wèn)中他說(shuō)這一小片地里的植物都是他種的。問(wèn)他住在這里同住在樓房哪個(gè)好，他說(shuō)當(dāng)然是這里好，因?yàn)檫@里人的密度小，活動(dòng)空間大，還可以種花草。在詢(xún)問(wèn)一位住在園中30多年的老大爺時(shí)，他指著園中的一個(gè)花壇說(shuō)，那里以前是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，現(xiàn)在修了反而少了個(gè)娛樂(lè)的地方。在問(wèn)及住在此處還有什么不如意的時(shí)候，被訪(fǎng)的人一致對(duì)園內(nèi)的公廁表示不滿(mǎn)，說(shuō)不僅環(huán)境差了，而且人也雜了。有一位50年代就居住在這里的老奶奶說(shuō)這里的植被亂七八糟的，自己想種點(diǎn)花，又會(huì)被人折走。
3.靜園：
據(jù)老師介紹，這里以前是一片蘋(píng)果樹(shù)林，但為修草坪被砍掉了。靜園的草坪可以任人踐踏，目前黃綠相間，野草為綠。
模板實(shí)習(xí)報(bào)告 篇11
一、實(shí)習(xí)目標(biāo)
強(qiáng)化ArcGIS的各種功能意義，掌握ArcGIS軟件的使用和應(yīng)用；理解ArcGIS在GIS技術(shù)中的作用，進(jìn)一步提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)實(shí)踐技能，并培養(yǎng)學(xué)生勇于動(dòng)手、勤于動(dòng)手、熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)的思想。
在ArcGIS系統(tǒng)中，ArcMap、ArcCatalog與ArcToolBox是ArcGIS最核心的三大基礎(chǔ)模塊。其中尤其以ArcMap最為重要。
ArcMap作為構(gòu)成ArcInfo桌面平臺(tái)的一個(gè)重要的組成部分，它把傳統(tǒng)的空間數(shù)據(jù)編輯、查詢(xún)、顯示、分析、報(bào)表和制圖等GIS功能集成到一個(gè)簡(jiǎn)單的可擴(kuò)展應(yīng)用框架上，它在ArcGIS中承擔(dān)以“地圖為核心”的應(yīng)用。ArcMap既具有ArcView的易用性，有擁有ArcInfo的全部功能。此外，ArcMap包含一個(gè)復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)制圖和編輯系統(tǒng)，它既是一個(gè)面向?qū)ο蟮木庉嬈�，又是一個(gè)完整的數(shù)據(jù)報(bào)表生成器。
要使學(xué)生更加深刻地理解和鞏固基本理論知識(shí), 掌握基本技能和動(dòng)手操作能力, 提高綜合觀(guān)察分析問(wèn)題的能力, 獲得理想的教學(xué)效果, 必須重視實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)實(shí)習(xí)是ArcGIS課程教學(xué)中不可或缺的重要環(huán)節(jié), 直接關(guān)系著教學(xué)的成敗, 具有舉足輕重的地位。
GIS實(shí)習(xí)采用上機(jī)與講座相結(jié)合的方法進(jìn)行。
二、實(shí)習(xí)要求
要求學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，做好實(shí)習(xí)日記、以及通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索一些有用資料。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告并有實(shí)習(xí)作品。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。 實(shí)習(xí)結(jié)束后，需要提交實(shí)習(xí)的.最終結(jié)果，指導(dǎo)老師將根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，對(duì)所有學(xué)生提交的作品進(jìn)行審核、答辯，當(dāng)場(chǎng)給出實(shí)習(xí)成績(jī)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
本次實(shí)習(xí)要求每位同學(xué)完成以下任務(wù)：
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)上的搜索引擎，獲取ArcGIS的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)、常用地圖軟件的功能、地圖制圖的流程等知識(shí)，并列舉出至少十個(gè)與地圖知識(shí)關(guān)聯(lián)密切的網(wǎng)站地址。
�。ǘ〢rcGIS軟件常用功能的操作練習(xí)。其中包括：
�。�1）了解如何啟動(dòng)ArcMap，認(rèn)識(shí)基本工具欄、兩種視圖、ArMap的各類(lèi)窗口要素。
�。�2）了解打開(kāi)地圖與使用內(nèi)容表的基本操作步驟。 （3）了解創(chuàng)建地圖的基本操作步驟。 （4）了解ArcMap中編輯地圖的基本操作步驟。 （5）了解圖層管理與地圖顯示的基本操作步驟。
�。�6）了解數(shù)據(jù)符號(hào)化的基本操作步驟，其中包括使用樣式和符號(hào) （7）了解文字標(biāo)注和圖形標(biāo)注的基本操作步驟 （8）了解地圖查詢(xún)的基本操作步驟。
�。�9）了解使用ArcCatalog的基本方法與操作步驟。 （10）了解使用ArcToolBox的基本方法與操作步驟。 （11）了解使用3D分析模的基本方法與操作步驟。 （12）了解使用地圖制板和打印的基本方法與操作步驟。 （13）了解使用拓?fù)潢P(guān)系的建立。 （14）了解幾何網(wǎng)絡(luò)的建立。
�。�15）了解Model Builder創(chuàng)建模型的使用方法和步驟。 （三）使用ArcGIS軟件，實(shí)現(xiàn)一幅電子地圖的生成。
四、實(shí)習(xí)安排
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)一熊貓分布密度制圖
1.背景
大熊貓是我國(guó)國(guó)家級(jí)珍惜保護(hù)動(dòng)物，熊貓的生存必須滿(mǎn)足一定的槽域（獨(dú)占的獵食與活動(dòng)的范圍）條件。因此科學(xué)準(zhǔn)確的分析熊貓的分布情況，對(duì)合理制定保護(hù)措施和評(píng)價(jià)保護(hù)成效具有重要的意義。 2.目的
通過(guò)練習(xí)，熟悉ArcGIS密度制圖函數(shù)原理及差異性，掌握如何根據(jù)實(shí)際采樣數(shù)據(jù)特點(diǎn)，結(jié)合ArcGIS提供的密度制圖功能和其他空間分析，制作符合要求的密度圖。 3．?dāng)?shù)據(jù)
Xmpoint.shp為野外實(shí)采的熊貓活動(dòng)足跡數(shù)據(jù)，一個(gè)足跡代表一個(gè)熊貓?jiān)诖颂幓顒?dòng)過(guò)，相同足跡只記載一次。數(shù)據(jù)來(lái)源于隨書(shū)光盤(pán)目錄下。 4.要求
�。�1）熊貓活動(dòng)具有一定的槽域范圍，一個(gè)槽域范圍只有一個(gè)或一對(duì)熊貓，在此聯(lián)系中，假設(shè)熊貓槽域半徑為5公里。
�。�2）雖然一個(gè)采樣點(diǎn)代表一個(gè)熊貓，但由于熊貓的生存具有確定槽域特征，不同的采樣點(diǎn)具有不同的空間控制面積。假定熊貓活動(dòng)范圍分布滿(mǎn)足以采樣點(diǎn)為中心的泰森多邊形，如何將這一信息加入密度分布圖是本練習(xí)的重點(diǎn)。
�。�3）在野外實(shí)采的熊貓的活動(dòng)足跡數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，以每個(gè)熊貓的槽域范圍為權(quán)重，運(yùn)用ARCGIS中的區(qū)域分配功能和密度制圖功能制作該地區(qū)熊貓的分布密度圖。
5、計(jì)算原理
首先利用柵格數(shù)據(jù)空間分析模塊提供的區(qū)域分配功能提取熊貓的槽域范圍，然后用理論最大槽域面積除以所提取的熊貓實(shí)際槽域面積，作為采樣點(diǎn)的加權(quán)值，生成熊貓分布密度圖。 6、操作過(guò)程
導(dǎo)入數(shù)據(jù)，選擇熊貓活動(dòng)足跡數(shù)據(jù)圖層，單擊距離分析—?dú)W式分配，打開(kāi)距離分配圖層屬性表，并導(dǎo)出屬性數(shù)據(jù)表
選擇熊貓活動(dòng)足跡數(shù)據(jù)圖層，連接屬性表，完成熊貓采樣數(shù)據(jù)與槽域范圍數(shù)據(jù)的鏈接
選擇熊貓足跡活動(dòng)數(shù)據(jù)圖層，單擊地圖代數(shù)—柵格計(jì)算器，在對(duì)話(huà)框中輸入計(jì)算公式，計(jì)算每個(gè)采樣點(diǎn)的權(quán)重值，作為計(jì)算密度的樣本值。
密度分析，參數(shù)設(shè)置，提取密度—核密度分析，密度圖分類(lèi)，圖幅整飾，布局視圖，插入圖名，作者姓名，班級(jí)，比例尺和圖例
導(dǎo)出熊貓密度圖，格式JPEG,分辨率300dpi
模板實(shí)習(xí)報(bào)告 篇12
一． 實(shí)習(xí)目的
了解冷軋板帶鋼設(shè)備、原料、工藝、鋼材壓力加工工藝；初步掌握鋼鐵材料的生產(chǎn)過(guò)程、種類(lèi)用途、性能要求等基本知識(shí)； 驗(yàn)證自己的職業(yè)抉擇，了解目標(biāo)工作內(nèi)容，學(xué)習(xí)工作及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，找到自身職業(yè)的差距。
二．實(shí)習(xí)內(nèi)容
20CC年8月20日，我們?cè)趲ш?duì)老師的帶領(lǐng)下，集體赴遼寧省本溪市本溪鋼鐵（集團(tuán)）有限責(zé)任公司[簡(jiǎn)稱(chēng)本鋼]實(shí)習(xí)。當(dāng)天下午我們就趕著去遼寧省本溪市本溪鋼鐵（集團(tuán)）有限責(zé)任公司（以下全部簡(jiǎn)稱(chēng)本鋼），天氣燥熱，多有不適，但我們都帶著十足的好奇心及飽滿(mǎn)的熱情來(lái)到了本鋼。
本鋼簡(jiǎn)介
本溪鋼鐵（集團(tuán)）有限責(zé)任公司簡(jiǎn)稱(chēng)本鋼始建于1905年，位于遼寧省本溪市，距省會(huì)沈陽(yáng)63公里處。目前擁有總資產(chǎn)" 468.6億元，凈資產(chǎn)222億元。在崗職工61897人。改革開(kāi)放30年，本鋼發(fā)展了巨大變化，特別從黨的十五大到十七大的十年間，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，成為集采礦、選礦、燒結(jié)、焦化、煉鐵、煉鋼、軋鋼、動(dòng)力、運(yùn)輸、科研、機(jī)械加工制造、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等為一體的配套齊全的國(guó)有特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。
本鋼主要技術(shù)裝備有大型鐵礦山2座；大型磨選廠(chǎng)2個(gè)；高爐6座；150噸轉(zhuǎn)爐3座，180噸轉(zhuǎn)爐4座；1700mm熱連軋機(jī)1套，1880薄板坯連軋機(jī)組1套；1700mm冷連軋機(jī)1套，20xxmm冷連軋機(jī)1套，熱鍍鋅生產(chǎn)線(xiàn)4條，彩涂生產(chǎn)線(xiàn)1條，特鋼系統(tǒng)擁有超高功率電弧爐50噸1座、30噸2座，800/650軋機(jī)1套，650×3特鋼軋機(jī)1套。近年來(lái)，經(jīng)過(guò)大規(guī)模技術(shù)改造，主體裝備達(dá)到了世界一流水平，特別是新建的第二冷軋廠(chǎng)，開(kāi)始向高等級(jí)汽車(chē)制造廠(chǎng)家提供優(yōu)質(zhì)面板，為本鋼打造世界品牌、創(chuàng)建一流企業(yè)鋪設(shè)了平臺(tái)。本鋼 形成了以O(shè)5汽車(chē)面板為代表的汽車(chē)用鋼，以家電面板為代表的家電用鋼，以專(zhuān)業(yè)細(xì)晶鋼為代表的高強(qiáng)鋼、以鐵素體不銹鋼為代表的不銹鋼，以葉片鋼、軍工鋼、軸承鋼、齒輪鋼為代表的高端特殊鋼等系列體系�！半p高”產(chǎn)品率和“雙高”產(chǎn)值率分別達(dá)到80%以上。堅(jiān)持管理創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展，以精品化、多元化和國(guó)際化戰(zhàn)略為核心，全力建設(shè)品種全、質(zhì)量高的精品板材基地和具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代化企業(yè)。 管理創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展，是本鋼發(fā)展戰(zhàn)略的基本原則；三大戰(zhàn)略是本鋼發(fā)展戰(zhàn)略的核心內(nèi)容；精品板材基地和具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代化企業(yè)是本鋼的戰(zhàn)略目標(biāo)。
近年來(lái)，本鋼在加速技術(shù)改造、加快企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，
以生產(chǎn)廠(chǎng)為生產(chǎn)基地的科技研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)的科研開(kāi)發(fā)完整體系，企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)。所屬本鋼技
術(shù)中心是國(guó)家級(jí)技術(shù)中心和國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室以及本鋼博士后
界一流水平大型科研開(kāi)發(fā)設(shè)備、儀器，具備培養(yǎng)國(guó)內(nèi)本專(zhuān)業(yè)有影響技術(shù)專(zhuān)家、中高級(jí)技術(shù)人員獨(dú)立開(kāi)展復(fù)雜科研開(kāi)發(fā)，指導(dǎo)博士后開(kāi)展科研工作的能力。
值、高技術(shù)含量并能替代進(jìn)口的熱軋薄板、冷軋薄板和鍍鋅板、彩涂板等國(guó)內(nèi)外急需產(chǎn)品的研制開(kāi)發(fā)，相繼研制開(kāi)發(fā)了鋁鎮(zhèn)靜熱鍍鋅鋼、超深沖冷軋簿板、耐候鋼、X70管線(xiàn)鋼、汽車(chē)表面板、IF鋼、集裝箱用鋼、冷軋結(jié)構(gòu)鋼、鍍鋅鋼、石油套管用鋼等近90個(gè)品種，形成了以氣瓶鋼、熱軋結(jié)構(gòu)鋼、
熱軋花紋鋼板為主的熱軋系列產(chǎn)品，以耐候鋼、一般用鋼的冷軋系列產(chǎn)品，以一般用鋼、沖壓用冷軋板為主的鍍鋅系品等四大系列產(chǎn)品，"雙高"產(chǎn)品率達(dá)到62%以上，成為國(guó)內(nèi)焊瓶用鋼的生產(chǎn)基地和繼寶鋼、武鋼等之后又一能研制生產(chǎn)X70石油管線(xiàn)用鋼的企業(yè)。
依靠汽車(chē)板研發(fā)所、高強(qiáng)鋼研發(fā)所、不銹鋼研發(fā)所等國(guó)家級(jí)科研機(jī)構(gòu)，本鋼集團(tuán)在汽車(chē)板、家電板、石油管線(xiàn)鋼、集裝箱用鋼和不銹鋼等產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)研制中已經(jīng)處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。形成了普碳鋼、特鋼、不銹鋼和球墨鑄管等產(chǎn)品系列。
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)體系四位一體的標(biāo)準(zhǔn)化管理，為本鋼集團(tuán)產(chǎn)品品質(zhì)保證和企業(yè)科學(xué)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。20xx年本鋼集團(tuán)成為國(guó)內(nèi)制造業(yè)唯一一家質(zhì)量管理創(chuàng)新基地。目前本鋼集團(tuán)的產(chǎn)品已廣泛應(yīng)用于國(guó)內(nèi)汽車(chē)、家電、石油化工、航空航天、機(jī)械制造、能源交通、建筑裝潢和金屬制品等領(lǐng)域。同時(shí)在國(guó)際市場(chǎng)上也顯示出強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，20xx年，本鋼集團(tuán)出口產(chǎn)品總量為國(guó)內(nèi)同行業(yè)第一。
作為遼寧省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的領(lǐng)軍企業(yè)，本鋼集團(tuán)肩負(fù)以鋼鐵力量支撐美好生活的神圣使命，瞄準(zhǔn)“中國(guó)最具影響力的.特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)和備受尊重的世界500強(qiáng)優(yōu)秀企業(yè)”目標(biāo)，傾力構(gòu)建面向世界面向未來(lái)的全新戰(zhàn)略布局，努力把自身打造成為社會(huì)和公眾提供最具價(jià)值產(chǎn)品與服務(wù)、為員工創(chuàng)造幸福生活的世界級(jí)優(yōu)秀企業(yè)集團(tuán)。
三．實(shí)習(xí)流程
20xx年8月20日煉鋼廠(chǎng)
本鋼煉鋼廠(chǎng)采用的是轉(zhuǎn)爐煉鋼。
轉(zhuǎn)爐煉鋼（converter steelmaking）是以鐵水、廢鋼、鐵合金為主要原料，不借助外加能源，靠鐵液本身的物理熱和鐵液組分間化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生熱量而在轉(zhuǎn)爐中完成煉鋼過(guò)程。轉(zhuǎn)爐按耐火材料分為酸性和堿性，按氣體吹入爐內(nèi)的部位有頂吹、底吹和側(cè)吹；按氣體種類(lèi)為分空氣轉(zhuǎn)爐和氧氣轉(zhuǎn)爐。堿性氧氣頂吹和頂?shù)讖?fù)吹轉(zhuǎn)爐由于其生產(chǎn)速度快、產(chǎn)量大，單爐產(chǎn)量高、成本低、投資少，為目前使用最普遍的煉鋼設(shè)備。轉(zhuǎn)爐主要用于生產(chǎn)碳鋼、合金鋼及銅和鎳的冶煉。
工藝流程：氧氣頂吹轉(zhuǎn)爐煉鋼設(shè)備工藝，如圖4所示。按照配料要求，先把廢鋼等裝入爐內(nèi)，然后倒入鐵水，并加入適量的造渣材料（如生石灰等）。加料后，把氧氣噴槍從爐頂插入爐內(nèi)，吹入氧氣（純度大于99％的高壓氧氣流），使它直接跟高溫的鐵水發(fā)生氧化反應(yīng)，除去雜質(zhì)。用純氧代替空氣可以克服由于空氣里的氮?dú)獾挠绊懚逛撡|(zhì)變脆，以及氮?dú)馀懦鰰r(shí)帶走熱量的缺點(diǎn)。在除去大部分硫、磷后，當(dāng)鋼水的成分和溫度都達(dá)到要求時(shí)，即停止吹煉，提升噴槍?zhuān)瑴?zhǔn)備出鋼。
模板實(shí)習(xí)報(bào)告 篇13
1實(shí)習(xí)目的
地理信息系統(tǒng)（簡(jiǎn)稱(chēng)GIS）是以地理空間數(shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ)，通過(guò)計(jì)算機(jī)，對(duì)空間有關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、管理、操作、模擬分析和顯示，并且采用地理模型分析方法，適時(shí)提供多種空間和動(dòng)態(tài)的地理信息，包括位置、地物屬性等重要信息，為地理研究乃至人類(lèi)生活工作管理和決策而建立的一類(lèi)計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。地理信息系統(tǒng)具有區(qū)別于其它系統(tǒng)的三個(gè)重要特征，這些特征使得地理信息系統(tǒng)具備其他系統(tǒng)無(wú)可比擬的優(yōu)越性。按照GIS的內(nèi)容可以分為專(zhuān)題和區(qū)域地理信息系統(tǒng)兩大類(lèi)，而地理信息系統(tǒng)主要有五個(gè)核心問(wèn)題，正因如此，才使得地理信息系統(tǒng)得諸多功能得以實(shí)現(xiàn)。地理信息系統(tǒng)作為一門(mén)多學(xué)科交互科學(xué)，具有非常廣闊的應(yīng)用。
地理信息系統(tǒng)是近年來(lái)迅速發(fā)展的一門(mén)學(xué)科，并且廣泛運(yùn)用到各方面，所以作為該專(zhuān)業(yè)的我們具有實(shí)踐應(yīng)用能力是很重要的，實(shí)習(xí)是對(duì)我們所學(xué)課程及實(shí)踐應(yīng)用能力的一個(gè)整體檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)習(xí)，要求我們對(duì)目前社會(huì)的前沿知識(shí)或技術(shù)有所了解，明確在未來(lái)工作中的學(xué)習(xí)方向，并且從中找到自己的差距和不足，同時(shí)自己的能力和軟件應(yīng)用水平在實(shí)踐中也會(huì)得到全面提高。要求學(xué)生能將所學(xué)的地理信息系統(tǒng)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能應(yīng)用到信息化建設(shè)中。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。本次實(shí)習(xí)主要是把我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。實(shí)習(xí)就是為了適應(yīng)社會(huì)做鋪墊，為以后的工作打基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)實(shí)踐與理論結(jié)合。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，使我們更加深刻地理解地理信息系統(tǒng)理論知識(shí)和運(yùn)用GIS軟件, 通過(guò)運(yùn)用ArcGIS繪制一幅數(shù)字地圖，從而對(duì)我們所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高。通過(guò)實(shí)習(xí)，加深我們對(duì)地理信息系統(tǒng)的組成、功能、數(shù)據(jù)庫(kù)以及數(shù)據(jù)輸入、數(shù)據(jù)編輯、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)顯示輸出等基本概念、理論和方法的理解和掌握。本次實(shí)習(xí)，要求我們了解ArcGIS10.0和MapGIS6.7的基本組成，會(huì)使用并且熟悉一些常用的功能。例如：MapGIS6.7中的整圖變換、
區(qū)編輯、圖像分析、圖像轉(zhuǎn)換；ArcGIS10.0中的屬性連接、圖形裁剪、空間校正，矢量化等。
2實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)內(nèi)容分為三部分MapGIS6.7影像裁圖、ArcGIS10.0數(shù)據(jù)建庫(kù)、數(shù)據(jù)處理。
MapGIS6.7影像裁圖是使用的是圖像處理中的圖像分析，使用區(qū)文件影像裁剪功能進(jìn)行裁剪。
ArcGIS數(shù)據(jù)建庫(kù)及空間分析是將所建立的地理數(shù)據(jù)庫(kù)文件，使用所學(xué)ArcGIS的屬性查詢(xún)、屬性編輯、空間查詢(xún)、數(shù)據(jù)輸入、數(shù)據(jù)編輯、空間分析，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合處理。
3實(shí)習(xí)過(guò)程
一、遙感影像的判讀
遙感圖像解譯分為兩種：
目視解譯：指專(zhuān)業(yè)人員通過(guò)直接觀(guān)察或借助判讀儀器在遙感圖像上獲取特定目標(biāo)地物信息的.過(guò)程。
遙感圖像計(jì)算機(jī)解譯：以計(jì)算機(jī)系統(tǒng)為支撐環(huán)境，利用模式識(shí)別技術(shù)與人工智能技術(shù)相結(jié)合，根據(jù)遙感圖像中目標(biāo)地物的各種影像特征，結(jié)合專(zhuān)家知識(shí)庫(kù)中目標(biāo)地物的解譯經(jīng)驗(yàn)和成像規(guī)律等知識(shí)進(jìn)行分析和推理，實(shí)現(xiàn)對(duì)遙感圖像的理解，完成對(duì)遙感圖像的解譯。
遙感影像主要解譯方法
1）先圖外后圖內(nèi)：先了解影像圖框外提供的各種信息。
2）先整體后局部：先整體觀(guān)察，綜合分析目標(biāo)地物與周?chē)h(huán)境的關(guān)系。
3）勤對(duì)比，多分析：多個(gè)波段對(duì)比；不同時(shí)相對(duì)比；不同地物對(duì)比。
二、影像圖的配準(zhǔn)－加載數(shù)據(jù)和地理配準(zhǔn)工具
所有影像圖都必須經(jīng)過(guò)地理配準(zhǔn)，以確保矢量化工作順利進(jìn)行。
1.打開(kāi)ArcMap，添加“地理配準(zhǔn)”工具欄。
2.把需要進(jìn)行配準(zhǔn)的影像圖增加到ArcMap中，會(huì)發(fā)現(xiàn)“地理配準(zhǔn)”工具欄中的工具被激活。
3.輸入控制點(diǎn)在配準(zhǔn)中我們需要知道一些特殊點(diǎn)的坐標(biāo)。通過(guò)讀圖，我們可以得到一些控制點(diǎn)，我們可以從圖中均勻的取幾個(gè)點(diǎn)。一般在實(shí)際中，這些點(diǎn)應(yīng)該能夠均勻分布。
4.在”地理配準(zhǔn)”工具欄上，點(diǎn)擊“添加控制點(diǎn)”按鈕。
5.使用該工具在影像圖上精確的找一個(gè)控制點(diǎn)點(diǎn)擊，然后鼠標(biāo)右擊輸入該點(diǎn)實(shí)際的坐標(biāo)位置。
6.用相同的方法，在影像上增加多個(gè)控制點(diǎn)（大于4個(gè)），輸入它們的實(shí)際坐標(biāo)。點(diǎn)擊“影像配準(zhǔn)”工具欄上的“查看鏈接表”按鈕。檢查控制點(diǎn)的殘差值，刪除殘差特別大的控制點(diǎn)并重新選取控制點(diǎn)。
7、在“地理配準(zhǔn)”工具欄中單擊“更新地理配準(zhǔn)”，這樣坐標(biāo)就變成了真實(shí)的坐標(biāo)了。
注意：我們這次實(shí)習(xí)用的方法是用正確的圖框去矯正影像圖。
三、創(chuàng)建個(gè)人地理數(shù)據(jù)庫(kù)
1、打開(kāi)Arcmap在指定目錄下，鼠標(biāo)右擊，在“新建”中，選擇“個(gè)人地理數(shù)據(jù)庫(kù)。自己命名數(shù)據(jù)庫(kù)的名稱(chēng)。
2、新建“要素?cái)?shù)據(jù)集”，也是自己命名。
3、新建“要素類(lèi)”，我新建了“DLTB、XZDW、DLJX、XZQJX、XZQ”等幾個(gè)圖層，并且在每個(gè)圖層里創(chuàng)建了不同的字段。并且要進(jìn)行坐標(biāo)系的匹配，我們這次實(shí)習(xí)用的是西安1980，35度帶的坐標(biāo)系。
四、影像圖的矢量化：矢量化時(shí)要分層進(jìn)行。矢量化的內(nèi)容有：地類(lèi)界線(xiàn)、現(xiàn)狀地物等。
五、影像圖的屬性錄入：錄入數(shù)據(jù)前,我們要清楚各種數(shù)據(jù)錄入的命名規(guī)則,和軟件當(dāng)中那些數(shù)據(jù)是需要填寫(xiě)的。把所有數(shù)據(jù)的屬性都錄入完整。例如：XZQMC、XZQDM、YSDM，地類(lèi)名稱(chēng)，權(quán)屬單位等等。
六、接邊：把和自己的圖相鄰的四幅圖拼接在一起，把現(xiàn)狀地物、地類(lèi)界線(xiàn)、地類(lèi)圖斑接在一起，并且把屬性錄入完整。
七、圖面整飾：把圖面整飾完美
八、出圖：把矢量化好的圖轉(zhuǎn)換成jpg格式的，并且把它打印出來(lái) 4總結(jié)與體會(huì)
通過(guò)本次為期兩周的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了不少東西，不僅熟悉了MAPGIS6.7、ArcGIS10.0軟件的基本操作，還掌握了空間數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)的輸入方法、數(shù)據(jù)編輯方法；掌握了影像匹配、坐標(biāo)變換的基本方法；掌握了矢量數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)的基本操作方法；掌握了數(shù)據(jù)顯示的基本方法以及布局地圖的制作和輸出方法。另外，我還學(xué)會(huì)了用 GIS 軟件設(shè)計(jì)和解決一些實(shí)際的問(wèn)題。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我還認(rèn)識(shí)到了很多問(wèn)題。這次綜合性實(shí)習(xí)中遇到了很多問(wèn)題與困難，剛拿到圖時(shí)都不知道怎么動(dòng)手，但后來(lái)通過(guò)與同學(xué)討論、請(qǐng)教老師和在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，最終完成了這次實(shí)訓(xùn)，并且也對(duì) GIS 軟件有了更好的掌握與了解。如今，理論聯(lián)系實(shí)際越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注，作為大學(xué)生的我們，在課堂里學(xué)習(xí)到的知識(shí)如何才可以很好的聯(lián)系到實(shí)際生活，如何才可以將課堂里的知識(shí)帶到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中去，更好的為社會(huì)服務(wù)，這些都受到了社會(huì)的普遍關(guān)注。為了更好的將課堂里學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，很多大學(xué)生都紛紛走出校門(mén)，參加到各行各業(yè)的實(shí)踐當(dāng)中去，用自己在課堂里學(xué)習(xí)到的知識(shí)為地方服務(wù)，讓實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的理論知識(shí)。我們只有在學(xué)校把知識(shí)真正的學(xué)好了，這樣以后走出學(xué)校后才會(huì)有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
短短兩周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這兩周里，我用軟件進(jìn)行了矢量化，包括了對(duì)公路、鐵路、河流等的矢量化。而且，還進(jìn)行了建庫(kù)、建要素類(lèi)等的內(nèi)容。在兩周里，我基本完成了任務(wù)，并且加深了對(duì)ArcGIS10.0的認(rèn)識(shí)。
首先，我們進(jìn)行的是數(shù)據(jù)庫(kù)、要素類(lèi)、要素集的創(chuàng)建，在ArcMap10中進(jìn)行的創(chuàng)建，選擇給定的坐標(biāo)系統(tǒng)，并根據(jù)圖上的地物要素創(chuàng)建要素，比如河流、公路、鐵路等。接下來(lái)，我們進(jìn)行了影像的地理配準(zhǔn)，根據(jù)已知的圖框來(lái)矯正影像圖。
接著就是矢量化，在這個(gè)的過(guò)程當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了很多東西。對(duì)現(xiàn)狀地物要素的屬性進(jìn)行了完善。接下來(lái)，我還進(jìn)行了其他地物要素的矢量化，在這過(guò)程中遇到了很多不會(huì)的東西，在老師的指點(diǎn)下，我度過(guò)了難關(guān)，基本上完成了任務(wù)。
兩周的實(shí)訓(xùn)雖然很短，但是，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的一次體驗(yàn)，它不僅使我對(duì)ArcGIS有了更深的認(rèn)識(shí)，通過(guò)親身實(shí)踐，也基本學(xué)會(huì)了圖像矢量化的基本步驟；而且，讓我體會(huì)到了內(nèi)業(yè)工作的艱辛與繁瑣 ，更清楚的知道了所選專(zhuān)業(yè)的工作，包括工作內(nèi)容、工作環(huán)境等等。最重要的是，讓我學(xué)到了耐心的重要性，這在以后的工作當(dāng)中是不可缺少的。我們要有耐心，才能把我們的工作做得更好。 總之，這次的實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多東西，我很珍惜，雖然自己的任務(wù)完成的不是特別的好，但是這次實(shí)訓(xùn)讓我把課本和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把知識(shí)更好的靈活運(yùn)用起來(lái)。在以后的日子里，我還要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，往更高的方向發(fā)展。
在這段實(shí)習(xí)期間里，我認(rèn)真盡責(zé)、仔細(xì)觀(guān)察、綜合分析的完成了各項(xiàng)工作，注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。不斷提升實(shí)習(xí)效率、嚴(yán)格要求自己，遵守實(shí)習(xí)的規(guī)章制度，踏實(shí)肯干，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺席，遲到早退現(xiàn)象，并能與實(shí)習(xí)期間的老師、同學(xué)和睦相處，交流融洽，能取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)精神。此次實(shí)習(xí)受益匪淺，學(xué)到的東西真的很多，至少對(duì)MAPGIS和ArcGIS的功能有了更深的領(lǐng)會(huì)，對(duì)GIS與其他領(lǐng)域知識(shí)的結(jié)合進(jìn)行相關(guān)分析有了很好的體會(huì)。同時(shí)，也懂得了一些在社會(huì)工作中為人處事的道理。
通過(guò)這段實(shí)習(xí)時(shí)間使我深刻的了解到扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校課堂學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當(dāng)我們實(shí)習(xí)以后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是多么的重要。、，掌握各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能是非常必要的。其次，團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通，是我們從事工作的基本。一個(gè)部門(mén)肯定不只你一個(gè)人,作為部門(mén)一分子,你若想把本部門(mén)的事做的出色,那你必須把部門(mén)成員團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!而溝通是人形成良好人際關(guān)系的途徑，好的人際關(guān)系，才能打造一個(gè)好的工作氛圍，才能有利于工作的進(jìn)行。
這次的經(jīng)歷是實(shí)實(shí)在在的，就感覺(jué)自己每天都在進(jìn)步，每天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。
人人都說(shuō),想在社會(huì)獲得一個(gè)立足之地,就要有足夠的人脈關(guān)系,和良好的社交能力。具備良好的社交能力,在工作中,能得到很多的好處,如職位進(jìn)升;具備良好的社交能力,就能讓你在領(lǐng)導(dǎo)人眼中閃閃發(fā)光。當(dāng)然也要工作能力上有很好的表現(xiàn)，如果僅工作能力上很好,但是沒(méi)有良好的社交能力,領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)看到你這個(gè)閃閃發(fā)光的星星,基本永遠(yuǎn)埋沒(méi)在這個(gè)低層,得不到提升。所以在具備良好的工作
模板實(shí)習(xí)報(bào)告 篇14
一、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)
畢業(yè)實(shí)習(xí)是網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分。它與今后的職業(yè)生活有最直接聯(lián)系。學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過(guò)渡，因此畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技能型人才，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)基本訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程。認(rèn)真抓好畢業(yè)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作，提高畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，可以有效提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)。
本次畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)置思路旨在逐步帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)訓(xùn)練學(xué)習(xí)到常見(jiàn)的應(yīng)用技術(shù)解決方案、常見(jiàn)的問(wèn)題解決思路、常見(jiàn)的排錯(cuò)流程、有效地自我學(xué)習(xí)等的思路和方法。
本次實(shí)習(xí)將以一個(gè)實(shí)際項(xiàng)目為中心，圍繞項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，融合Java培訓(xùn)課程中應(yīng)用性實(shí)用性較強(qiáng)的部分單元，著重講解大部分項(xiàng)目中涉及到的常見(jiàn)技術(shù)。
同時(shí)任務(wù)包括：
1、了解企業(yè)文化，勞動(dòng)紀(jì)律；
2、了解企業(yè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)流程，詳細(xì)設(shè)計(jì)；企業(yè)在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中的項(xiàng)目立項(xiàng)可行性研究的實(shí)施，需求分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理維護(hù)等全過(guò)程；
3、了解大型企業(yè)的前沿技術(shù)，提高自己的技術(shù)知識(shí)和規(guī)劃自己的技術(shù)方向；
4、使實(shí)習(xí)學(xué)員熟悉相關(guān)技術(shù)工程師的崗位職責(zé)和要求；
5、聽(tīng)課筆記、實(shí)習(xí)日記齊全，并撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，參加實(shí)習(xí)答辯。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
武漢工程大學(xué)計(jì)算機(jī)大樓423機(jī)房
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求
畢業(yè)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計(jì)劃中，畢業(yè)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，畢業(yè)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì)，而畢業(yè)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的講授、參觀(guān)、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí)，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
學(xué)習(xí)Java項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的基本技能，了解企業(yè)文化、勞動(dòng)紀(jì)律、工作流程，完成具有一定實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)工程基本設(shè)計(jì)，完成實(shí)習(xí)報(bào)告。
說(shuō)明：
1、 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由學(xué)院校內(nèi)教師擔(dān)任，負(fù)責(zé)組織實(shí)習(xí)、學(xué)生管理、參加實(shí)習(xí)答辯、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定、給出實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)等工作。
2、 實(shí)習(xí)報(bào)告由武漢工程大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院提供基本格式（適用于學(xué)院各專(zhuān)業(yè)），各專(zhuān)業(yè)教研室和指導(dǎo)教師可根據(jù)本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及實(shí)習(xí)內(nèi)容做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，學(xué)生須按指導(dǎo)教師下達(dá)的實(shí)習(xí)報(bào)告格式認(rèn)真進(jìn)行填寫(xiě)。
3、 實(shí)習(xí)成績(jī)由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給出各項(xiàng)分值及總評(píng)成績(jī)。
4、 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)一欄由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（校內(nèi)教師）就學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)給出客觀(guān)、全面的.評(píng)價(jià)，包括實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量、實(shí)習(xí)答辯的情況等。
5、 學(xué)生必須參加實(shí)習(xí)答辯，凡不參加實(shí)習(xí)答辯者，實(shí)習(xí)成績(jī)一律按不及格處理。實(shí)習(xí)答辯小組應(yīng)由2人及以上教師組成，其中校內(nèi)指導(dǎo)教師必須參加，否則視作無(wú)效答辯。
6、 實(shí)習(xí)報(bào)告正文字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于5000字，實(shí)習(xí)日記字?jǐn)?shù)不少于500字/天。
7、 實(shí)習(xí)報(bào)告正文中實(shí)習(xí)目的與任務(wù)、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求等項(xiàng)，可由指導(dǎo)教師統(tǒng)一給出（自主實(shí)習(xí)除外）。學(xué)生自主實(shí)習(xí)的，可根據(jù)實(shí)習(xí)的情況自行填寫(xiě)以上內(nèi)容。
8、 自主實(shí)習(xí)的學(xué)生還應(yīng)提供由實(shí)習(xí)單位出具的實(shí)習(xí)鑒定表（復(fù)印件），與實(shí)習(xí)報(bào)告一起裝訂，作為參加實(shí)習(xí)答辯和評(píng)定成績(jī)的依據(jù)。
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