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初中學(xué)業(yè)水平考試方案
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初中學(xué)業(yè)水平考試方案1
根據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)湖北省初中畢業(yè)和升學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試管理意見(試行)的通知》(鄂教基【20xx】39號(hào))和《市教育局關(guān)于印發(fā)襄陽市20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案的通知》(襄教文【20xx】220號(hào))文件精神，為做好20xx年襄陽市初中畢業(yè)、升學(xué)物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)技能考試工作，制定本實(shí)施方案。
一、考試對(duì)象
20xx年應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
二、報(bào)名時(shí)間
根據(jù)《市教育局關(guān)于認(rèn)真做好20xx年中考報(bào)名工作的通知》(襄教文【20xx】5號(hào))規(guī)定，實(shí)驗(yàn)技能考試報(bào)名時(shí)間為20xx年3月1日至20日。由考生學(xué)籍所在學(xué)校統(tǒng)一組織網(wǎng)上報(bào)名，在中考報(bào)名平臺(tái)上完成�？h(市)區(qū)教育技術(shù)裝備站和市直初中在20xx年3月24日前將考生人數(shù)報(bào)市教育技術(shù)裝備站。
三、考試范圍和內(nèi)容
考試范圍和內(nèi)容為國家教育部頒布的《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年版)、《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年版)、《義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年版)和人教版《物理》、《化學(xué)》、《生物》教材規(guī)定學(xué)生掌握的實(shí)驗(yàn)技能，包括實(shí)驗(yàn)方案的構(gòu)思與設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)儀器的選擇與組裝、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察與判斷、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄與處理、實(shí)驗(yàn)誤差的計(jì)算與分析、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫與匯總等，突出考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力、分析解決實(shí)際問題能力和科學(xué)探究能力。
四、 命題和制卷
命題工作在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下由市教育技術(shù)裝備站會(huì)同市教育考試院、市教研室組織，遵循下列原則：
1、命題以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以教科書要求學(xué)生掌握的實(shí)驗(yàn)技能為內(nèi)容，以熟練使用常規(guī)教學(xué)儀器設(shè)備為基準(zhǔn)點(diǎn)，重點(diǎn)考查學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)技能。
2、命題內(nèi)容源于教材，不局限于教材，不完全以教材上的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為試題，適度進(jìn)行拓展和延伸，密切聯(lián)系生活。難易適中，凡能獨(dú)立完成教材規(guī)定實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的考生，均能通過考試。
3、命題將實(shí)驗(yàn)器材選擇、操作步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)器材整理等過程進(jìn)行量化，制定成評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，便于監(jiān)考評(píng)分教師把握。
4、命題考慮實(shí)驗(yàn)技能考試的特殊性，使學(xué)生只有通過實(shí)驗(yàn)操作后，才能得出數(shù)據(jù)和結(jié)論，注意不同輪次學(xué)生考試時(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)的多樣性。注重物理、化學(xué)和生物三科試題的關(guān)聯(lián)度和難易度，科學(xué)組合，合理搭配。
制卷工作由市教育技術(shù)裝備站負(fù)責(zé)。
五、考點(diǎn)設(shè)置
(一)考點(diǎn)設(shè)置原則
實(shí)驗(yàn)技能考試考點(diǎn)學(xué)校需要達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》(JY/T0385-20xx)和《初中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》(JY/T0385-20xx)規(guī)定，建有標(biāo)準(zhǔn)化物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室，并且儀器設(shè)備達(dá)到教育部頒布的四個(gè)教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)基本類配備要求。不具備設(shè)置考點(diǎn)條件的學(xué)校，由縣(市)區(qū)教育局統(tǒng)籌安排其考生到就近考點(diǎn)參加考試。
(二)考點(diǎn)具備條件
1、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室水、電、通風(fēng)、消防等設(shè)施齊全，實(shí)驗(yàn)儀器、藥品、器材能滿足實(shí)驗(yàn)技能考試需要。
2、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理人員配備符合規(guī)定，具有上崗資格證書。
3、實(shí)驗(yàn)室管理制度健全，設(shè)施設(shè)備、儀器器材、藥品耗材管理規(guī)范。
4、學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)組織機(jī)構(gòu)健全，按課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求開齊、開足、開全實(shí)驗(yàn)課程。
(三)考點(diǎn)組織管理及工作人員
考點(diǎn)設(shè)主考1人，由考點(diǎn)學(xué)校校長擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)和組織本考點(diǎn)考務(wù)工作;設(shè)副主考2人，由縣(市)區(qū)實(shí)驗(yàn)技能考試小組組長和考點(diǎn)學(xué)校副校長擔(dān)任，協(xié)助主考開展考務(wù)工作。
考點(diǎn)配備如下工作人員：司鈴1人，負(fù)責(zé)發(fā)出考試開始及終止信號(hào);實(shí)驗(yàn)室管理人員2-3人，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備、補(bǔ)充、調(diào)換實(shí)驗(yàn)器材及藥品;領(lǐng)考員若干名，負(fù)責(zé)引導(dǎo)考生進(jìn)入考室，掌握考生缺考情況;醫(yī)務(wù)人員1名，負(fù)責(zé)對(duì)考生突發(fā)疾病進(jìn)行救護(hù);保衛(wèi)人員1名，負(fù)責(zé)維持考點(diǎn)秩序和安全保衛(wèi)工作。
設(shè)置考點(diǎn)由縣(市)區(qū)教育(教體、社會(huì)事務(wù))局負(fù)責(zé)審定，審定情況與《襄陽市20xx年中考實(shí)驗(yàn)技能考試考點(diǎn)設(shè)置情況匯總表》(附件)于4月1日前報(bào)市教育技術(shù)裝備站備案。市直初中設(shè)置考點(diǎn)，由學(xué)校提出方案，報(bào)市教育技術(shù)裝備站審定。
六、考點(diǎn)布置
1、考點(diǎn)布置規(guī)范，環(huán)境整潔、安靜，周圍無噪音干擾，安全保衛(wèi)條件好。在學(xué)校門口懸掛20xx年襄陽市中考實(shí)驗(yàn)技能考試XXX中學(xué)考點(diǎn)橫幅，考場(實(shí)驗(yàn)室)里黑板上書寫或張貼端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)、沉著冷靜、精心操作標(biāo)語。
2、考點(diǎn)設(shè)置考務(wù)辦公室，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)考試的組織、管理、后勤、安全、衛(wèi)生和保障工作。
3、考點(diǎn)設(shè)置考生備考室、點(diǎn)名抽簽處、醫(yī)務(wù)室、飲水處、存車處等，并有明顯的標(biāo)志。
4、考點(diǎn)在醒目位置設(shè)立考務(wù)信息欄，張貼考室安排示意圖、《考生須知》、《考生違紀(jì)行為處罰規(guī)定》等信息。
5、考點(diǎn)要實(shí)行封閉管理，在考場(實(shí)驗(yàn)室)周圍設(shè)立警戒區(qū)，并設(shè)有明顯標(biāo)識(shí)，在平房和一樓設(shè)置考場(實(shí)驗(yàn)室)，要在5米以外設(shè)置警戒線。
七、考試時(shí)間
全市考試統(tǒng)一時(shí)間為20xx年4月16日-18日。
上午8:00點(diǎn)開考，12:00點(diǎn)結(jié)束;
下午14:00點(diǎn)開考，18:00點(diǎn)結(jié)束。
八、考務(wù)工作
(一)考試組織實(shí)施。理化生實(shí)驗(yàn)技能考試工作由市教育技術(shù)裝備站具體負(fù)責(zé)，各縣(市)區(qū)教育局統(tǒng)一組織實(shí)施。
(二)監(jiān)考小組的組成和人員配置。以縣(市)區(qū)為單位抽調(diào)教師組成若干監(jiān)考小組，到考點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)考評(píng)分。市直初中的監(jiān)考工作，由市教育技術(shù)裝備站統(tǒng)一抽調(diào)教師，組成監(jiān)考小組，實(shí)施監(jiān)考評(píng)分工作。
每名教師最多同時(shí)負(fù)責(zé)4名考生的監(jiān)考評(píng)分工作。
每個(gè)監(jiān)考小組設(shè)組長一人。組長的主要職責(zé)是安排、管理監(jiān)考評(píng)分教師;組織協(xié)調(diào)監(jiān)考評(píng)分工作;負(fù)責(zé)試卷、試題的保密安全工作;擔(dān)任考點(diǎn)副主考，參與考點(diǎn)考務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助主考抓好有關(guān)工作。
(三)試題編組�？荚囋囶}為六套試卷，分別為試題一、二、三、四、五、六，分別對(duì)應(yīng)4月16日、17日、18日上午和下午考試。每半天使用同一套試題。每套試題含物理、化學(xué)、生物各一個(gè)題目，每個(gè)考生需要單獨(dú)操作物理、化學(xué)、生物題目。
(四)分組與抽簽�？记�，各考點(diǎn)根據(jù)考試人數(shù)、考場(實(shí)驗(yàn)室)數(shù)以及實(shí)驗(yàn)室儀器、藥品配置情況，將考生劃分為若干大組(每半天參加考試人數(shù)為一大組)。通過抽簽方式，確定每大組考試題號(hào)和考試時(shí)間。
(五)考場設(shè)置。每個(gè)考場(實(shí)驗(yàn)室)設(shè)12個(gè)考試實(shí)驗(yàn)臺(tái)(桌)，物理、化學(xué)、生物各4個(gè)。每場同時(shí)安排12名考生參加考試，按照四縱三橫模式擺放。每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)(桌)前后、左右應(yīng)保持適當(dāng)距離，便于考生操作和教師監(jiān)考評(píng)分。
(六)成績?cè)u(píng)定。試題滿分為90分，其中物理、化學(xué)、生物題目各30分，包括若干個(gè)操作步驟和相應(yīng)的分值，監(jiān)考評(píng)分教師按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)則，觀察判斷考生每個(gè)操作步驟的規(guī)范程度和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，現(xiàn)場評(píng)定考生分?jǐn)?shù)，并簽名。
(七)成績登錄。成績登記表一式三份，兩份留存，分別供縣(市)區(qū)教育技術(shù)裝備部門和教育考試管理部門使用;一份于5月30日前報(bào)市教育技術(shù)裝備站，市教育技術(shù)裝備站匯總?cè)锌忌煽�，按比例劃分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)，送市教育考試院。
(八)監(jiān)考評(píng)分教師的'選派和培訓(xùn)。各地在選派監(jiān)考評(píng)分教師時(shí)，要認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)。監(jiān)考評(píng)分教師要由思想過硬，業(yè)務(wù)熟練，經(jīng)驗(yàn)豐富的理科教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和教學(xué)研究人員擔(dān)任。選派監(jiān)考評(píng)分教師要實(shí)行回避制度。
九、培訓(xùn)
監(jiān)考評(píng)分教師及考務(wù)工作人員，必須接受業(yè)務(wù)和紀(jì)律兩個(gè)方面培訓(xùn)，培訓(xùn)合格，持證上崗。培訓(xùn)應(yīng)注意考慮學(xué)生操作過程中可能出現(xiàn)的情況，重點(diǎn)把握每個(gè)操作步驟的規(guī)范程度，熟練掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)評(píng)定成績做到客觀、公平、公正。
十、考風(fēng)考紀(jì)與試卷保密
各縣(市)區(qū)教育(教體、社會(huì)事務(wù))局要高度重視中考實(shí)驗(yàn)技能考試工作，端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)工作機(jī)制，層層簽訂責(zé)任書，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，開展思想政治教育、法制教育、考試工作紀(jì)律教育，設(shè)立舉報(bào)箱，公布舉報(bào)電話。
試卷保密嚴(yán)格執(zhí)行《國家教育考試考務(wù)安全保密工作規(guī)定》，接運(yùn)試卷必須做到專人、專車;試卷必須進(jìn)入保密室保管;試卷保管值班人員必須堅(jiān)持原則，遵守紀(jì)律，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);試卷進(jìn)入保密室、領(lǐng)出和回收必須執(zhí)行規(guī)定程序，辦理手續(xù)。
對(duì)發(fā)生考風(fēng)考紀(jì)問題和試卷保密問題的考點(diǎn)學(xué)校和人員，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定進(jìn)行處理。對(duì)違反考試紀(jì)律的考點(diǎn)學(xué)校，取消其考點(diǎn)設(shè)置資格，兩年內(nèi)不得設(shè)置考點(diǎn)。
十一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)技能考試工作的領(lǐng)導(dǎo)，市教育局成立襄陽市20xx年初中畢業(yè)、升學(xué)物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)技能考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在市教育技術(shù)裝備站，具體負(fù)責(zé)考試的安排、組織、協(xié)調(diào)、考務(wù)和考紀(jì)工作。各縣(市)區(qū)要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)考試工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確�？荚嚬ぷ黜樌�、平穩(wěn)、正常進(jìn)行�？荚嚻陂g，市教育局派巡視組，對(duì)各地中考實(shí)驗(yàn)技能考試工作進(jìn)行巡查。縣(市)區(qū)也要派巡視員，深入到考點(diǎn)，加強(qiáng)巡查工作。
初中學(xué)業(yè)水平考試方案2
初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，考試成績是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。根據(jù)教育部和省教育廳關(guān)于初中學(xué)業(yè)水平考試有關(guān)要求，結(jié)合我市實(shí)際，制定襄陽市20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面貫徹落實(shí)國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，培養(yǎng)興趣愛好，為學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展打好基礎(chǔ)。堅(jiān)持公平公正，為學(xué)生創(chuàng)造平等升學(xué)的機(jī)會(huì)。遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，使學(xué)、考、招有機(jī)銜接，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。注重改革創(chuàng)新，積極探索實(shí)踐。
二、考試形式及內(nèi)容
學(xué)業(yè)水平考試分為考試、考查、考核及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)�？荚�、考查全市統(tǒng)一組織實(shí)施，考核及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)由各縣(市)區(qū)組織學(xué)校實(shí)施。
(一)考試科目：語文、數(shù)學(xué)、英語（含聽力測試）、理科綜合（物理、化學(xué)、生物合卷）、文科綜合（思想品德、歷史、地理合卷）、體育與健康。語文、數(shù)學(xué)、英語三科單科單卷，每科卷面總分為120分；理科綜合卷面總分為130分，其中物理60分、化學(xué)40分、生物30分；文科綜合卷面總分為130分，其中思想品德50分、歷史50分、地理30分；體育與健康30分。考試科目滿分為650分。
(二)考查科目：理化生實(shí)驗(yàn)技能、信息技術(shù)。理化生實(shí)驗(yàn)技能考查以現(xiàn)場測試為主，信息技術(shù)能力考查以上機(jī)操作為主。理化生實(shí)驗(yàn)技能考查為30分，信息技術(shù)考查為100分，考查科目成績按比例劃分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)。
(三)考核科目：音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)(含勞技、職教）、地方課程(含三防一獻(xiàn)、生命安全教育、心理健康教育、環(huán)境教育、形勢與政策教育、人口理論教育、國防教育、書法教育、經(jīng)典誦讀、《襄陽好風(fēng)日》等)。考核科目可采取筆試（開卷或閉卷）、成果展示、才藝表現(xiàn)等多種方式進(jìn)行�？己丝颇砍煽儼碅、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定。
(四)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)：按照思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐五個(gè)方面的'內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面紀(jì)實(shí)性評(píng)價(jià)。每個(gè)方面分A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定。
三、成績呈現(xiàn)方式與運(yùn)用
考試科目總成績以等級(jí)和分?jǐn)?shù)方式呈現(xiàn)，即根據(jù)全市考生考試分?jǐn)?shù)構(gòu)成情況和普通高中招生計(jì)劃，將考生總成績劃分為高分段、中分段和低分段，高分段和低分段考生的總成績以等級(jí)方式呈現(xiàn)，中分段考生的總成績以分?jǐn)?shù)方式呈現(xiàn)；考查科目、考核科目成績及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果以等級(jí)方式呈現(xiàn)。初中畢業(yè)生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)由各縣（市）區(qū)根據(jù)考試、考查、考核及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的結(jié)果確定；各類高中招生錄取標(biāo)準(zhǔn)由市教育局根據(jù)考試、考查、考核及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的結(jié)果，結(jié)合各類高中招生計(jì)劃情況確定。
四、考試命題
1、考試命題依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)行教材以及《襄陽市20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試說明》確定考試內(nèi)容。試題要充分體現(xiàn)新課程理念，力求提高學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。提高命題質(zhì)量，減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容，增強(qiáng)與學(xué)生生活、社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系，注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。重視對(duì)有關(guān)學(xué)科教學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的考查。
2、試卷要有較高的信度和效度，有一定的難度和區(qū)分度。試卷及其答案表述規(guī)范，用語準(zhǔn)確。試卷結(jié)構(gòu)層次清楚，各年級(jí)內(nèi)容占有比例適當(dāng)，難易適度。要充分發(fā)揮各類題型的功能，積極探索使用新題型，主觀性試題和客觀性試題比例適當(dāng)，文科類科目要控制客觀題的題量，理科類科目加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾椤?/p>
3、體育與健康考試、理化生實(shí)驗(yàn)技能及信息技術(shù)能力考查、考核科目及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的具體實(shí)施辦法另文通知。
五、考試時(shí)間
1、考試科目考試時(shí)間為20xx年6月20～22日(其中體育與健康考試時(shí)間為20xx年4月)。
2、考查科目考查時(shí)間為20xx年4月。
3、考核科目考核時(shí)間及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)由各學(xué)校結(jié)合本校情況自行確定，20xx年4月底以前結(jié)束。
六、考試管理
考試工作在市教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，有關(guān)單位分工負(fù)責(zé)，具體組織實(shí)施。
市教科室負(fù)責(zé)制發(fā)《襄陽市20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試說明》及考核科目、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案。
市教育考試院負(fù)責(zé)考試科目的命題、考試、閱卷及考試、考查科目成績管理與發(fā)放。
市教育裝備與信息技術(shù)中心負(fù)責(zé)理化生實(shí)驗(yàn)技能現(xiàn)場測試及信息技術(shù)能力上機(jī)考試；學(xué)業(yè)成績網(wǎng)上發(fā)布、查詢工作。
考核成績及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果由縣（市）區(qū)統(tǒng)一管理。
考試、考查、考核成績及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果均記入學(xué)生檔案。
初中學(xué)業(yè)水平考試方案3
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)中共中央、國務(wù)院《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》（教基二〔20xx〕4號(hào)）和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母锏囊庖姟罚ㄌK教基〔20xx〕3號(hào)）精神，更好地實(shí)現(xiàn)與新高考方案的銜接，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)與考試制度改革對(duì)深化素質(zhì)教育、推動(dòng)課程改革、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的導(dǎo)向功能，促進(jìn)教育公平公正和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
二、基本原則
1.堅(jiān)持有利于深入推進(jìn)素質(zhì)教育。以考試評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生全面而個(gè)性發(fā)展。
2.堅(jiān)持有利于實(shí)施新高考綜合改革。深化初高中教學(xué)銜接，突出語、數(shù)、外學(xué)科考查，增加物理、化學(xué)學(xué)科權(quán)重，引導(dǎo)學(xué)生提前做好高中學(xué)科教學(xué)規(guī)劃與指導(dǎo)。
3.堅(jiān)持有利于深化基礎(chǔ)教育課程改革。注重基礎(chǔ)教育學(xué)段銜接，促進(jìn)課程建設(shè)全面推進(jìn)。
4.堅(jiān)持有利于普教職教協(xié)同發(fā)展。利于普教和職教人才選拔，讓學(xué)生選擇適合自己的高中階段教育。
5.堅(jiān)持有利于科學(xué)規(guī)范管理。遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，使學(xué)、考、招有機(jī)銜接，建立并完善學(xué)業(yè)水平考試、體質(zhì)測試、實(shí)驗(yàn)基本技能考查、藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為一體的綜合評(píng)價(jià)管理機(jī)制。
三、考試、考查方案
20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)繼續(xù)實(shí)行畢業(yè)考試與升學(xué)考試“兩考合一”，兼有畢業(yè)認(rèn)定和升學(xué)選拔兩種功能。試卷卷面不分畢業(yè)和升學(xué)部分。所有應(yīng)屆初中畢業(yè)生均須參加中考，否則不得畢業(yè)和升學(xué)。
20xx年中考總分為800分。
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1.考試科目。包括語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、歷史、政治、體育、音樂、美術(shù)及八年級(jí)地理、生物等。
2.分值及結(jié)構(gòu)。語文、數(shù)學(xué)各150分；外語120分，其中筆試100分，聽力口語自動(dòng)化考試20分；物理、化學(xué)合卷150分，其中物理90分，化學(xué)60分；歷史、政治合卷120分，其中歷史70分，政治50分，體育40分，音樂5分，美術(shù)5分。八年級(jí)地理、生物合卷60分，其中地理30分，生物30分。
3.考試形式及時(shí)長。語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、歷史、政治及八年級(jí)地理、生物閉卷考試；外語聽力口語自動(dòng)化考試按省教育廳有關(guān)文件精神執(zhí)行，體育考試方案另發(fā)，音樂與美術(shù)考試方案根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<宿遷市中小學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)工作實(shí)施方案（試行）>及<宿遷市音樂美術(shù)學(xué)科中考>的通知》（宿教體衛(wèi)藝發(fā)〔20xx〕014號(hào)）執(zhí)行。語文考試時(shí)間為150分鐘，數(shù)學(xué)考試時(shí)間為120分鐘，外語（筆試）考試時(shí)間為120分鐘，物理與化學(xué)同場考試，考試時(shí)間120分鐘，歷史與政治同場考試，考試時(shí)間120分鐘；八年級(jí)地理與生物同場考試，考試時(shí)間90分鐘。
（二）考查部分
1.物理、化學(xué)、生物學(xué)科實(shí)驗(yàn)基本技能考查。市教育局規(guī)定考查內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間段，縣(區(qū))教育局組織實(shí)施。宿遷經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、市湖濱新區(qū)、市洋河新區(qū)、蘇宿工業(yè)園區(qū)以及市直初中由市中小學(xué)教學(xué)研究室統(tǒng)籌組織實(shí)施�？疾榻Y(jié)果分為“合格”“不合格”兩個(gè)等級(jí)，等級(jí)為“合格”的考生，方可被我市三以上（含）普通高中錄取。
2.信息技術(shù)和研究性學(xué)習(xí)考查�？h（區(qū)）教育局規(guī)定考查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，各初中學(xué)校組織實(shí)施�？疾榻Y(jié)果分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。全部等第在C以上（含）方可畢業(yè)，升入高一級(jí)學(xué)校。
3.音樂美術(shù)學(xué)科考查。采取學(xué)校過程性評(píng)價(jià)和音樂、美術(shù)素養(yǎng)考試相結(jié)合的辦法考核。過程性評(píng)價(jià)由各學(xué)校按照《宿遷市中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)工作實(shí)施方案（試行）》實(shí)施，考查結(jié)果分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，學(xué)校過程性評(píng)價(jià)不達(dá)C等級(jí)的考生不能錄取四高中。音樂、美術(shù)素養(yǎng)考試成績各5分，共10分計(jì)入中考總分。
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見附件。
四、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
1.綜合素質(zhì)評(píng)定包括：
�、俚赖缕焚|(zhì)與公民素養(yǎng)；
�、诮涣髋c合作；
�、蹖W(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力；
�、苓\(yùn)動(dòng)與健康；
�、輰徝琅c表現(xiàn)；⑥創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力等6項(xiàng)內(nèi)容。
2.綜合素質(zhì)①②評(píng)定結(jié)果為合格、不合格，其它各項(xiàng)評(píng)定結(jié)果為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，以必要的過程記錄方式呈現(xiàn)并進(jìn)入學(xué)生檔案。
3.初中各年級(jí)各學(xué)科學(xué)期成績均納入綜合素質(zhì)評(píng)定。
4.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)由學(xué)校統(tǒng)一安排并以班級(jí)為單位進(jìn)行，實(shí)行《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告單》和《成長記錄袋》等制度，采用學(xué)生自評(píng)與互評(píng)、班主任與任課教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。綜合素質(zhì)①②評(píng)定結(jié)果為合格、其它各項(xiàng)評(píng)定結(jié)果為C等級(jí)以上（含）方可畢業(yè)，升入高一級(jí)學(xué)校；綜合素質(zhì)①②評(píng)定結(jié)果為合格、其它各項(xiàng)評(píng)定結(jié)果全部為A作為省四普通高中指標(biāo)生錄取的必要條件。
五、有關(guān)要求
1.考生必須在同一縣（區(qū)）參加考試、考查、外語聽力口語自動(dòng)化考試、體育考試、音樂美術(shù)學(xué)科中考等。本市轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的地理、生物考試成績由轉(zhuǎn)出地教育行政部門審核后，轉(zhuǎn)至轉(zhuǎn)入地教育行政部門。外市九年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生及20xx年因特殊情況未參加地理、生物考試的.應(yīng)屆初中畢業(yè)生，應(yīng)報(bào)名參加20xx年八年級(jí)地理、生物考試，每科卷面滿分100分，各按卷面得分的30%計(jì)入中考總分（四舍五入）。
2.各級(jí)教育行政部門要嚴(yán)格誠信制度，采取有效措施，督促有關(guān)人員嚴(yán)格履行誠信責(zé)任和義務(wù)。各級(jí)教育行政部門要嚴(yán)格評(píng)價(jià)制度，指導(dǎo)評(píng)價(jià)工作，監(jiān)控評(píng)價(jià)過程，接受和處理各界人士的咨詢、申訴或舉報(bào)，糾正評(píng)價(jià)中的偏差或錯(cuò)誤，查處違規(guī)行為。紀(jì)檢監(jiān)察、教育督導(dǎo)等部門要嚴(yán)格監(jiān)督評(píng)估制度，對(duì)學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)、考查、綜合素質(zhì)評(píng)定等工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估。各學(xué)校要嚴(yán)格制定評(píng)價(jià)工作方案，確定班級(jí)評(píng)價(jià)小組成員，監(jiān)督班級(jí)評(píng)價(jià)工作。各地各學(xué)校要嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對(duì)在組織過程中出現(xiàn)的失職瀆職、弄虛作假、徇私舞弊及其他違紀(jì)行為的單位和個(gè)人，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
3.各初中學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定中關(guān)于課程管理的相關(guān)要求，切實(shí)加強(qiáng)課程管理，開齊、開足、開好規(guī)定課程；要合理安排畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度和復(fù)習(xí)工作；要重視維護(hù)學(xué)生身心健康，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；要重視對(duì)考生的心理輔導(dǎo)，消除考生考前焦慮心理，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
4.各地要切實(shí)做好中考方案的宣傳工作，組織教師、學(xué)生熟悉方案內(nèi)容，并通過召開家長會(huì)、櫥窗展示等方式讓家長、社會(huì)各界了解、理解方案內(nèi)容，特別對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生要講明相關(guān)政策。
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