電影《狼圖騰》觀后感3篇

　　當(dāng)觀看完一部影視作品后，相信你會(huì)有不少感想吧，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的電影《狼圖騰》觀后感，歡迎閱讀與收藏。

電影《狼圖騰》觀后感1

　　一直以來(lái)總想看看《狼圖騰》的電影，大年初二終于看了。是3D版的真好看。戴上眼鏡，就像在眼前一樣。起伏的山巒，蒙古大草原，飛奔的狼群、馬群。大場(chǎng)面的視野電影就好像置身在現(xiàn)場(chǎng)。

　　環(huán)環(huán)相扣的“狼故事”的緊張氛圍中，蒙古狼卓越的智慧、機(jī)警的作戰(zhàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、忘我的忠義、濃厚的親情歷歷在目，還有以畢利格老人為代表的蒙古草原的游牧文化也是文明悠長(zhǎng)。主人公陳陣養(yǎng)的小狼活靈活現(xiàn)，把狼性的熱愛(ài)生命與頑強(qiáng)的忍耐力更刻畫的栩栩如生：在對(duì)待食物上，小狼對(duì)喜愛(ài)的食物居然可以先觀察在偷襲；對(duì)烈日的暴曬，小狼能想出用挖洞的方法隱藏身體；對(duì)脫離家園的遷移小狼可以一次次寧死不屈的和牛馬車抗?fàn)幰膊煌讌f(xié)。在人類追殺的過(guò)程中表現(xiàn)的勇敢讓人佩服的.場(chǎng)景。

　　在現(xiàn)代的管理學(xué)中強(qiáng)調(diào)狼的精神和毅力。現(xiàn)代社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，也是合作的社會(huì)，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，單靠一個(gè)人的力量是無(wú)法把工作做好的。所以我們得像狼一樣有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，充分的信任工作伙伴，各司其職而又互相幫助，這樣才能取得最大的利益。也說(shuō)明人與自然、人與動(dòng)物之間的相處和和諧。

　　千萬(wàn)不要破壞自然，因?yàn)榇笞匀皇侨祟惡蛣?dòng)物賴以生存的根本，保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)的義務(wù)和責(zé)任。

電影《狼圖騰》觀后感2

　　周6終于看了期待已久的電影版“狼圖騰”，有些EASY的感想。

　　和妻一起看的！她是在我的強(qiáng)烈推薦下.......當(dāng)年我看書的時(shí)候，真真的被草原和草原狼還有草原人的精神打動(dòng)了。

　　草原人和草原狼正真的有著自己的魂，自己的神。他們勇敢，執(zhí)著，吃苦耐勞...幾乎擁有了一切人類優(yōu)點(diǎn)；而狼族擁有了這些，同樣變成了不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)大集體。

　　無(wú)論是草原人還是草原狼，他們從不宣揚(yáng)個(gè)體主義，正真的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，每一個(gè)都各盡職責(zé)。

　　他們一樣愛(ài)護(hù)自己的成員，并可以為之犧牲自己，從不計(jì)較個(gè)人得失，從而使種族延續(xù)，而且愈發(fā)優(yōu)良。

　　想想成吉思汗能成為中國(guó)歷上上唯一一位英雄式的帝王，何嘗不是擁有了這樣的'精神？

　　其實(shí)看完原著的想法太多，所以難免對(duì)電影有不滿意的感覺(jué)，姑且聊一點(diǎn)......

　　我們中國(guó)人太缺乏狼性了，或者說(shuō)現(xiàn)在的國(guó)人已經(jīng)沒(méi)了魂，真正的該學(xué)習(xí)騰格里的精神，讓我們也有自己的魂。

電影《狼圖騰》觀后感3

　　觀看完了《狼圖騰》，我的感觸很深。這部影片中，我看到了，一群不怕苦、不怕累的蒙古狼。更是刷新了，我對(duì)狼陰險(xiǎn)狡詐的印象，我覺(jué)得它們是團(tuán)結(jié)和智慧的象征。主人公陳陳收養(yǎng)的.小狼崽，一心想把它馴化成為溫順的羊。當(dāng)小狼張口咬他的那一刻，他明白了。狼兇猛、喜歡捕獵帶來(lái)的勝利感。如果把它馴養(yǎng)溫順，那它就不再是一直狼。這部影片讓我聯(lián)想很多......

　　我們要學(xué)習(xí)蒙古狼。在工作中，要有團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)中，讓幼兒感受到團(tuán)結(jié)合作的力量。現(xiàn)在的社會(huì)，分工明確，單槍匹馬的工作，難免會(huì)有紕漏。所以，我們要像狼一樣有團(tuán)隊(duì)精神，充分相信自己的伙伴，互幫互助，才能取得更大的進(jìn)步。而我們，要給幼兒提供寬松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。樹立起團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在能在一起互幫互助。

　　知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。對(duì)待孩子，要因材施教。在你備課時(shí)，要考慮是否各項(xiàng)目標(biāo)和教學(xué)方法等是否適合本班孩子。在學(xué)習(xí)時(shí)，要聯(lián)想到，這種教學(xué)方法，教育實(shí)踐是否適用于本班。更是要在平時(shí)要注意觀察幼兒，平時(shí)需要的幫助。

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