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《匆匆》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫一篇讀后感記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的《匆匆》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《匆匆》讀后感1
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文,讀后感觸很深。
文中講的是時(shí)光流逝,豪無(wú)蹤跡,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜,告訴我們來(lái)這世界不能白白走這一遭……
我認(rèn)為當(dāng)代小學(xué)生正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。不能虛度光陰,白白浪費(fèi)時(shí)間。
大家熟知的'魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水一樣,只要你愿意擠,還是有的!备惶m克林也曾說(shuō)過(guò):“你熱愛生命嗎?你們別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!
我們應(yīng)該懂得珍惜寶貴的時(shí)間。作為一名六年級(jí)的學(xué)生,應(yīng)充滿自信,在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。
《匆匆》讀后感2
我們手中的日子,如江河入海,一去不復(fù)返!
————《匆匆》朱自清
我的感想:讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬(wàn)千!洞掖摇肥刮艺嬲拿靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”的道理。時(shí)間是個(gè)詭異的小精靈,它穿梭于每一個(gè)人的生命,存在于每時(shí)每刻,卻永遠(yuǎn)是一經(jīng)溜走就再難捕捉,你永遠(yuǎn)都只能看到它此時(shí)此刻的樣子。過(guò)去的和示來(lái)的都飄渺無(wú)著,即不真實(shí)也無(wú)意義。寫到這里,我不禁想起了自己的生活,我又何嘗不是每天都快速地把作業(yè)做好,把作業(yè)一扔,不是上網(wǎng),就是玩耍。父母看見了多次批評(píng),可我卻說(shuō)都復(fù)習(xí)好了。可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)卻處處掛“紅燈”,我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸”了。燕子去了,還有再來(lái)的`時(shí)候,楊柳枯了,還有再青的時(shí)候,而時(shí)間卻一去不復(fù)返了!玩耍的人們口子,快睜開你們的雙眼,不然,時(shí)間將在你身邊消逝。
《匆匆》讀后感3
我默默里算著,八千多日子已從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
今天老師,帶著我們上完了匆匆這篇課文,我覺得這篇文章,寫的非常好,通過(guò)作者的生活,從側(cè)面展示出了時(shí)間很緊張,要珍惜時(shí)間,這篇課文還用了許多擬人句,問句,排比句,在文章里時(shí)間被比喻成一個(gè)淘氣的小孩子,作者能還能看得見時(shí)間。還首尾呼應(yīng),這篇課文作者問了我們一個(gè),很值得思考的問題,為什么我們的.日子一去不復(fù)返呢?這個(gè)問題告訴我們時(shí)間是有限的,不能去浪費(fèi)時(shí)間,要干一些有意義的事,虛度光陰,俗話說(shuō)得好,你拋棄了時(shí)間,時(shí)間也會(huì)拋棄你。
在此我呼吁大家,珍惜時(shí)光,做一些有意義的事,造福我們的子孫后代,讓他們生活在,藍(lán)天白云之下!
《匆匆》讀后感4
古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!泵慨(dāng)聽到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí),我不禁想起了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文,使我思緒萬(wàn)千,深受感觸。
《匆匆》一文通過(guò)作者對(duì)時(shí)間流逝,生命的短暫的嘆惋和思考,激勵(lì)人們要熱愛生命,珍惜時(shí)間,努力上進(jìn)而寫的。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有在開的時(shí)候。”的確是這樣的':露珠兒干了,有在晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣,一去不復(fù)返。如:看電視的時(shí)候,時(shí)間從屏幕上跳過(guò)了;玩耍時(shí),時(shí)間從歡笑中走過(guò)了;睡覺時(shí),時(shí)間從身上跨過(guò)了……
是吖!時(shí)間就是這樣特別,就是這么不辭而別,飛奔而去了!時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的,我們要同時(shí)間賽跑,抓住一分一秒的時(shí)間,在我們有限的生命長(zhǎng)河里努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達(dá)理想的彼岸!
時(shí)間真是來(lái)也匆匆,去也匆匆吖!
《匆匆》讀后感5
對(duì)愛惜時(shí)間的人而言,時(shí)間過(guò)得非常地飛快,所以他們會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)以最高的效率去完成工作、學(xué)習(xí)任務(wù)。可是對(duì)于不愛惜時(shí)間的人來(lái)講,時(shí)間過(guò)去就過(guò)去了,沒有一點(diǎn)用處。
以前,我也不愛惜時(shí)間。在寫作業(yè)的時(shí)候,我非常磨蹭,就連拿出一個(gè)作業(yè)本也需要一分鐘。而寫作業(yè)的時(shí)間就不用說(shuō)了,少的要半個(gè)小時(shí),多的要用一個(gè)小時(shí)左右。久而久之,我養(yǎng)成了拖拖拉拉的.壞習(xí)慣。所以在上英語(yǔ)班的時(shí)候,幾乎每次都遲到。自從我讀了朱自清的《匆匆》之后,我不禁羞愧不已:朱自清爺爺恨不得把一分鐘掰成兩半來(lái)用,可是我卻不知時(shí)間的短暫,隨便浪費(fèi)時(shí)間。
從此以后,我再也不敢浪費(fèi)時(shí)間了。因?yàn)槲抑,浪費(fèi)時(shí)間就浪費(fèi)生命。古往今來(lái),人們一直認(rèn)為時(shí)間的短暫,時(shí)間流逝得迅速,我又何嘗不是呢?時(shí)間是非常寶貴的,我要好好利用時(shí)間,做好我該做的事。
時(shí)間很寶貴,也很短暫。但是只要我們珍惜時(shí)間,緊緊地抓住時(shí)間,就能擠出更多的時(shí)間。
《匆匆》讀后感6
讀了《匆匆》這篇極富哲理的文章,我被深深吸引住了。
朱自清先生獨(dú)到而深刻的見解,讓我對(duì)生活有了新的見解與感受。
《匆匆》讓我懂得了時(shí)間的寶貴。“洗手的時(shí)候日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去;”這句話蘊(yùn)含著多少道理呀!時(shí)間是最公正的裁判,他送給勤奮者的'是一條條成功的大道,而留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭!
讀完《匆匆》使我深切的體會(huì)到:人生不能虛度,生命精彩與否是我們自己把握的,時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命;把握時(shí)間就是把握人生。想讓人生如花瓣般清香,就要把握分分秒秒。
《匆匆》讀后感7
時(shí)間是匆匆的;時(shí)間是一分一秒都不能挽回的;時(shí)間是用金錢都買不到的。
字寫錯(cuò)了,可以再寫一次。時(shí)間是過(guò)的很快的,它是不能重新在來(lái)過(guò)的。不像電視劇那樣放了一遍,還可以放第二遍 。我們要珍惜時(shí)間。在有空的時(shí)候,我們得做一些有用的事情。時(shí)間是很寶貴的,它是用金錢也買不到的。在以前我也有過(guò)跟作者一樣的'疑問,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢。有很多事在生活中都可以重新來(lái)過(guò),時(shí)間卻不可以重新來(lái)過(guò)。
讀了《匆匆》這篇文章。我從中懂得了,我們要珍惜時(shí)間。不要把這么寶貴的時(shí)間給浪費(fèi)了。
《匆匆》讀后感8
《匆匆》這篇文章是現(xiàn)代散文家朱自清先生寫的,讀了以后讓我受益匪淺。
這篇文章主要寫了作者對(duì)時(shí)間匆匆流去的惋惜,表示了來(lái)到世界就不能白白浪費(fèi)時(shí)間。
由其從前后兩個(gè)反問句更能體會(huì)到作者留念舊時(shí)間。而且從”在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在大海里,我的'日子滴在時(shí)間的流里!白髡甙堰^(guò)去的八千多日子比喻成水滴,而把時(shí)間比作大海,從這說(shuō)明時(shí)間流走的很快,等我們?nèi)プ⒁馑麄儠r(shí),他們就沒影了。
讀完這篇文章后,我覺得我以前浪費(fèi)掉的時(shí)間太不值了,所以,在以后的時(shí)間里,我們要珍惜時(shí)間。我想到了幾句名言,如果你想浪費(fèi)時(shí)間,就用這幾句名言提醒自己吧:莫等閑,白了少年頭,空悲切;ㄓ兄亻_時(shí),人無(wú)再少年。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
《匆匆》讀后感9
散文中還告訴我們既然時(shí)間不愿意停留下來(lái),那么我們就要去抓,把時(shí)間抓來(lái),做有意義的事。如果你就讓它們快快的逃走,你便會(huì)很難過(guò),只有珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí)才不會(huì)難過(guò),時(shí)間是匆匆的來(lái),又是匆匆的去,你沒有掌握好你的時(shí)間,轉(zhuǎn)眼時(shí)間也不想由你掌握。
這是一篇充滿詩(shī)情的'散文,作者朱自清把時(shí)間藏在文字中,文字把時(shí)間描寫得如此美,也描寫得如此快,有些句子寫的我很喜歡,簡(jiǎn)單明了,“于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!辈徽撃阍谧鍪裁吹臅r(shí)候,時(shí)間都會(huì)悄悄的走,所以做事的時(shí)候也不可以磨蹭,因?yàn)檫@樣時(shí)間也會(huì)走。
還有一句“等我睜開眼和太陽(yáng)再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是,新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息里閃過(guò)了。”這說(shuō)明時(shí)間毫不停留,擋不住,嘆息也沒有用。因?yàn)樵谀銍@息的時(shí)候,光陰也正在流逝。
我們要讀讀課文,了解時(shí)間是為什么不會(huì)停下。
《匆匆》讀后感10
熟讀了《匆匆》一文,仔細(xì)品讀里面的含義。
本文圍繞了一句話來(lái)寫的——時(shí)間匆匆,一去不返。開頭就深深的吸引了我“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的'時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”作者使用了排比句來(lái)描繪春景。還用反問句來(lái)表達(dá)對(duì)日子的深深留戀“是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”本文緊扣“匆匆”兩字,細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜,解釋了既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白走一趟的主題思想。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。的確,人的生命是有限的,怎樣才能讓短暫的生命綻放出無(wú)限的光彩呢?答案只有一個(gè),只有珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強(qiáng),只有這樣,回首往事才不會(huì)有遺憾,展望未來(lái)才會(huì)充滿信心,才會(huì)在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。
《匆匆》讀后感11
說(shuō)起時(shí)間,我覺得很慚愧,以前我一點(diǎn)也不懂得珍惜時(shí)間,上學(xué)時(shí),媽媽告訴我要好好聽講,我雖然滿口答應(yīng),但一到學(xué)校,我就把答應(yīng)媽媽的事情給忘到九霄云外去了,放學(xué)后,我回到家,總是先玩,再寫作業(yè),玩到天黑,才發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)要寫。因此學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,考試過(guò)后,我捧著充滿鮮紅大叉的試卷,心里很不是滋味,看著那些考100分的同學(xué),我嫉妒的.想:你們不就是花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比我多嗎?我要是多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),我也能考好。仔細(xì)想想他們比我多的何止是分?jǐn)?shù)啊,他們比我更加懂得珍惜時(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間就會(huì)拋棄他。”時(shí)間老人給我們的時(shí)間是一樣的,就看你能不能把握住它。
從今天起,我要珍惜時(shí)間,不虛度光陰,時(shí)間就是生命,要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的清香,就要珍惜分分秒秒的時(shí)間。
《匆匆》讀后感12
大家都應(yīng)該聽說(shuō)過(guò)一句至理名言吧!時(shí)間好比流水,只能流去無(wú)法流回。
讀了這篇課文,我知道了我們一定要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)我們短暫而寶貴的時(shí)間。我們應(yīng)該深思,我們來(lái)到這個(gè)世界上,做過(guò)什么,想過(guò)什么,聽過(guò)什么,又說(shuō)過(guò)什么,有幾個(gè)人能活到100歲呢?轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間又要將我們送到天堂上,我們的日子滴在時(shí)間的河流里,沒有丁點(diǎn)兒的聲音,也沒有丁點(diǎn)兒的影子。過(guò)去我們的日子如云般輕,被微風(fēng)一吹就飄去,如早晨的露水,被初升的太陽(yáng)而蒸發(fā),而我們又能留下什么痕跡呢?我們臨終前想,我們可曾留著像夢(mèng)一樣美好的痕跡。但世界上許多人也很幸福,讓后人永遠(yuǎn)記住了他們的名字,他們利用他們的天賦,加上很多人發(fā)不出來(lái)的汗水,他們死而無(wú)憾。但為什么我們后人能記住他們的`名字呢?因?yàn)椋麄兣,他們知道時(shí)間的珍貴,他們沒有浪費(fèi)自己的時(shí)間。
好了,同學(xué)們,聽了我說(shuō)的話,一定要好好珍惜時(shí)間噢!
《匆匆》讀后感13
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?再默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的`流里,沒有聲音;也沒有影子。”
是。‘(dāng)我們還未意識(shí)到“今天”的到來(lái)時(shí),他已經(jīng)“匆匆”地去了。當(dāng)我們察覺到了他的匆匆時(shí),手里已經(jīng)失去了許多日子,但回憶起來(lái),又沒有做什么有意義的事,我們不能這么糊涂的過(guò)一生。老師經(jīng)常告訴我們:時(shí)間就是生命。我不希望當(dāng)時(shí)間漸漸消失時(shí),我才知道珍惜。那太遲了,我要從現(xiàn)在開始與時(shí)間同行,像珍惜自己的生命一樣珍惜時(shí)間。把握自己的每一天,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力拼搏、不斷進(jìn)步,讓自己的足跡留在地球之上,讓我以后的人們記得我。
《匆匆》讓我明白了生命的短暫,時(shí)間的來(lái)去如水,我一定要珍惜時(shí)間,讓自己的一生充滿意義。
《匆匆》讀后感14
在讀過(guò)的課文中,我最喜歡《匆匆》這篇文章。因?yàn)樗刮腋宄刂罆r(shí)間原來(lái)多么的珍貴。真讓我受益匪淺,回味無(wú)窮呀!
這篇課文通過(guò)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事例,說(shuō)明了時(shí)間流逝飛快。也讓我真正地明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸金陰”的深刻的道理。
在生活中,也正如此,一個(gè)珍惜時(shí)間的人,無(wú)論是給他1分鐘還是1秒鐘,他都能過(guò)得十分充實(shí),而一個(gè)整天飽食終日、無(wú)所事事的人,無(wú)論是給他幾十年還是一生的`時(shí)光,也只能空唱《明日歌》了。
時(shí)光匆匆,無(wú)論是我們?cè)鯓优,終究是一去不復(fù)返。在學(xué)習(xí)上,如果我們不好好珍惜課堂上寶貴的40分鐘,那么,我們就會(huì)變成時(shí)間奴隸。
“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”每當(dāng)我讀起這句話,我總能想起“少壯不努力,老大徒傷悲”這句詩(shī),是!朋友們,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜每一分每一秒,讓我們一起做時(shí)間的主人吧!
《匆匆》讀后感15
當(dāng)一個(gè)人靜靜的坐下來(lái),去思考一個(gè)問題,時(shí)間去哪了?所有人都珍惜時(shí)光嗎?
就如朱自清所言的,“像針尖上的一滴水滴在大海里,我的`日子滴在時(shí)間的水流里,沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!比兆舆^(guò)得像大海的水流一樣快,像針尖上的一滴水那么渺小。
“時(shí)光飛逝,光陰似箭!爆F(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,想想當(dāng)初在學(xué)校、在家里……浪費(fèi)的那些時(shí)光!叭兆訌乃枥镞^(guò)去,日子從飯碗里過(guò)去,甚至從凝然的雙眼前過(guò)去!”表示除了日常生活中的不經(jīng)意讓時(shí)光流逝并且節(jié)奏很快。
俗話說(shuō)得好“勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲。”別說(shuō)時(shí)光非常短暫,只要你去努力了,也就感覺到十分漫長(zhǎng),既然過(guò)去了,什么也別想獲得了!
我勸大家珍惜時(shí)光,不要白走一遭。
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