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小學(xué)生評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2022-07-17 08:31:22 教師 我要投稿

小學(xué)生評(píng)語(yǔ)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用評(píng)語(yǔ)吧,評(píng)語(yǔ)能激勵(lì)被評(píng)價(jià)對(duì)象向更高的目標(biāo)前進(jìn),實(shí)現(xiàn)在原有基礎(chǔ)上的飛躍。怎么寫評(píng)語(yǔ)才能發(fā)揮它最大的用處呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生評(píng)語(yǔ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生評(píng)語(yǔ)

  1單××:

  單見(jiàn)其名可知意,長(zhǎng)輩殷望孕于里。

  文字傳承千年事,自古文學(xué)不可輕。

  今朝少年多儲(chǔ)備,他日方展寒窗志。

  殷切叮囑源赤誠(chéng),書(shū)中自有乾坤興。

  2孫××:

  少年志高氣如虹,文筆談吐露崢嶸。

  須知良駿貴在恒,不爭(zhēng)意氣莫論雄。

  滴水匯聚成知海,少時(shí)積累壯年功。

  今積跬步為千里,駿捷出眾自不同。

  3王××:

  小小年紀(jì)身懷藝,鋼琴四級(jí)七歲齡。

  纖纖十指行如水,一曲未停四座驚。

  穩(wěn)健內(nèi)秀不張揚(yáng),知禮和諧亦服眾。

  多加闖勁與魄力,雛鷹展翅翱長(zhǎng)空。

  4李××:

  可如旭日冉冉升,父母殷切孕于名。

  文筆氣質(zhì)同出眾,不負(fù)長(zhǎng)輩盼重重。

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華,華章源自書(shū)篇中。

  放假莫棄書(shū)與本,多讀多練方成功。

  5劉××:

  張張獎(jiǎng)狀炫師目,小小年紀(jì)博才名。

  淳厚謙和品行端,團(tuán)結(jié)同學(xué)眾人擁。

  懷才不驕更增色,惜嘆闖勁不夠重。

  獨(dú)立思考慮事周,方顯己慧不同眾。

  6張××:

  得天獨(dú)厚有口才,言通語(yǔ)順無(wú)障礙。

  笑眼彎彎話連連,若無(wú)制止絕不斷。

  藥用適量可醫(yī)病,話行有度才顯珍。

  切盼語(yǔ)言要適度,一語(yǔ)中的多學(xué)問(wèn)。

  7崔××:

  濃眉大眼實(shí)可愛(ài),展顏一笑春風(fēng)來(lái)。

  率真誠(chéng)實(shí)品行優(yōu),可知倔起人不睬。

  需知文明在守禮,任性不能解問(wèn)題。

  切盼濤濤人如名,笑傲江河盡展才。

  8蘭××:

  蘭心蕙質(zhì)能力強(qiáng),心若雨絲思端方。

  確是女中佳麗子,切盼多多染書(shū)香。

  9陳××:

  溫婉文靜少言辭,紀(jì)律全班拔頭籌。

  若能讀書(shū)破萬(wàn)卷,誰(shuí)敢輕看我女流?

  10邵××:

  三家同寵一個(gè)寶,六人共護(hù)一兒嬌。

  未見(jiàn)驕橫二字顯,率直認(rèn)真品不傲。

  需記時(shí)刻多自律,己優(yōu)謙和眾人昭。

  少言多思多讀書(shū),來(lái)日才成紅日照。

  11段××:

  繁星滿天各自晶,段佳聰敏淳厚性。

  牢記學(xué)知要積累,夯實(shí)基礎(chǔ)鑄長(zhǎng)城。

  12王××:

  端莊秀敏卻默默,沉靜可人讓人疼。

  璞玉雕琢成品日,一舉成名天下識(shí)。

  13于××:

  稚齡已顯君子風(fēng),誠(chéng)實(shí)淳厚性初成。

  切記發(fā)展不缺“勞”,人際交往與重要。

  14陸××:

  聰明頑皮總相依,時(shí)時(shí)提醒愛(ài)忘記。

  要知“文明”在守禮,入隊(duì)更要尊禮儀。

  15石××:

  芙蓉初綻容色嬌,兼并聰慧更靈嬈。

  總有惰性略失色,勤奮學(xué)習(xí)方占鰲。

  16李××:

  錦瑟無(wú)端先傷弦,祖孫相依實(shí)堪憐。

  更需勤奮莫懶惰,方能展翅翱長(zhǎng)天。

  17路××:

  文靜溫順性婉清,文明守禮對(duì)長(zhǎng)(zhang)恭。

  切記勤學(xué)多讀書(shū),雛鷹才能傲群雄。

  18夏××:

  初時(shí)分心不認(rèn)真,后幸有父常教訓(xùn)。

  望后多讀圣賢訊,學(xué)習(xí)之事要堅(jiān)韌。

  19溫××:

  刻苦認(rèn)真成績(jī)優(yōu),一份智慧九分勞。

  若是不下苦功夫,無(wú)所收獲無(wú)所傲。

  20賈××:

  文靜秀美少言辭,認(rèn)真仔細(xì)承師訊。

  放假切記多讀書(shū),德智體美共妖嬈。

  21路××:

  有禮文明實(shí)可愛(ài),和眾團(tuán)結(jié)亦為標(biāo)。

  只是聽(tīng)講失認(rèn)真,切記課上精神聚。

  22楊××:

  胸中自有乾坤思,聰敏伶俐不擅辭。

  若是全心付學(xué)業(yè),自是不俗有才思。

  23田××:

  老實(shí)純樸不善言,紀(jì)優(yōu)課上都可見(jiàn)。

  德智體美勞都好,多讀多學(xué)方全面。

  24楊××:

  尊敬長(zhǎng)輩且勤勞,憨厚質(zhì)樸實(shí)可傲。

  若是學(xué)業(yè)多用心,來(lái)日成材方自豪。

  25唐××:

  秀才總是文禮舉,惜嘆小女欠于禮。

  書(shū)中總有文與紀(jì),多讀好書(shū)多學(xué)習(xí)。

  26閆××:

  愛(ài)玩好動(dòng)少禮數(shù),小口總是比思速。

  若能心中有學(xué)習(xí),德智體美都不俗。

  27趙××:

  秀敏端厚能服眾,字體工美也不俗。

  德高有志惹人愛(ài),若多沖勁更可重。

  28張××:

  氣質(zhì)出眾字出眾,能力不俗鶯出谷。

  若是全心付學(xué)業(yè),才壓群草百花叢。

  29劉××:

  “文”嵌于名學(xué)不成,為何不能多用功?

  德智體美俱應(yīng)有,惜嘆不曾下苦功。

  30徐××:

  靈秀聰慧確可喜,懂禮守紀(jì)更要繼。

  莫忘學(xué)業(yè)應(yīng)用心,功深讀書(shū)后方嬉。

  31趙××:

  小雅是否源詩(shī)經(jīng),美目顧盼氣若蘭。

  書(shū)中多含智體美,善加讀閱拓思帆。

  32菅××:

  十年樹(shù)木百年人,若無(wú)用功少繽紛。

  仁義禮智信應(yīng)兼,勿忘體勞亦重任。

  33黃××:

  出水青蓮性皎皎,潔而無(wú)華無(wú)蔓枝。

  風(fēng)送香遠(yuǎn)德感人,應(yīng)以讀書(shū)展美質(zhì)。

  34宛××:

  大宛名駒千里馬,韌耐二性天下一。

  德智體全卻含惰,勿以點(diǎn)缺誤潛力。

  35楊××:

  春種耕耘秋收碩,勤勞刻苦能收獲。

  再加善德體智美,三季果實(shí)更豐優(yōu)。

  36張××:

  玥本古代天神珠,含玥靈氣亦十足。

  德智體美勞俱蘊(yùn),多讀書(shū)本學(xué)可促。

  37劉××:

  力量源學(xué)應(yīng)銘心,多讀書(shū)本知常新。

  禮敬長(zhǎng)輩明孝道,和悅同窗通古今。

  38吳××:

  嫻淑未顯活躍現(xiàn),好動(dòng)伶俐聰敏積。

  若是多謝文明禮,自然翩翩淑女襲。

  39包××:

  千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,巖石最然有固性。

  若將此性付于行,德智體美都是興。

  40王××:

  聰慧有余韌少遜,貪玩好動(dòng)定不足。

  禮儀雖有卻欠實(shí),切望今后能補(bǔ)箤。

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