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小學(xué)四年級(jí)作文:我的小制作
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文:我的小制作,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文:我的小制作1
清明節(jié)放假,老師叫我們回家完成一個(gè)小制作,回到家后我一直在想做什么?忽然我看見了一個(gè)易拉罐,就想做艘帆船吧。準(zhǔn)備好雙面膠、彩色紙、易拉罐等各種工具后就開始做手工了。
首先把一個(gè)易拉罐打一個(gè)孔,再用雙面膠把3個(gè)連起來粘到一起,然后拉直橡皮筋用它們從易拉罐下面再把兩邊勾起來用筷子穿進(jìn)去,船體就完成了。開始制作船帆了,我選了一張藍(lán)色的彩色紙,用剪刀剪了個(gè)梯形,并在彩色紙的`兩端剪了兩個(gè)孔,好讓筷子固定住。最后,我把帆插入原先開好孔的船體用繩子固定,一艘漂亮的帆船就完成了。
當(dāng)然,其中離不開媽媽的幫助,所以我很感激她。
小學(xué)四年級(jí)作文:我的小制作2
你做過不倒翁嗎?今天我就制作了不倒翁。
首先,我準(zhǔn)備了一些沙子。一個(gè)沒煮熟的雞蛋。白色的水粉。一把剪刀。一點(diǎn)膠布。彩筆。一張白紙。一個(gè)小碗和一支筷子。準(zhǔn)備工作做好了。
我把蛋輕輕地在桌上磕了一下,再用筷子小心翼翼地捅破了軟皮,把蛋清和蛋黃往碗里倒,我還以為一下就可以倒出來,可是我倒了很就才倒出來一點(diǎn)。經(jīng)媽媽的幫助才全都到出來了。我把蛋殼洗干凈,曬干后又往里面裝了三分之一的沙子又加了一些蛋清,用膠布把洞口堵住了。過了五分鐘我輕輕一推他就左右搖動(dòng)起來好玩極了。最后,我在蛋殼表面圖了一層白色的水粉,我再用剪刀剪了一張小紙?jiān)谏厦娈嬌狭瞬坏刮痰牡念^發(fā)用膠布貼好,再用紅色的筆畫上了不倒翁紅紅的臉蛋,薄薄的嘴皮。還在背后畫上了2008年奧運(yùn)會(huì)的'會(huì)徽。我的不倒翁就作好了。不倒翁正對(duì)著我微微一笑,好像感謝我賜予他生命。
小學(xué)四年級(jí)作文:我的小制作3
星期天,我在家里做了一個(gè)美麗的筆筒。
我先拿出了一個(gè)美麗的空的飲料瓶子量了它的尺寸。緊跟著,我把瓶子的上小部分用鋒利的剪刀把它剪去。接著,我在剩下部分的五分之一處,沿著瓶子的一周畫了一條線。然后,我用剪刀均勻地把線上部分的.罐子向下剪成一片一片的。隨后,我把那一片一片的塑膠向下翻得整整齊齊。這時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這個(gè)塑料瓶子就變成了一朵盛開的花朵。最后,我在瓶子的四周張貼上了美麗的花紙。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單漂亮的筆筒就做成了。
我把我做的筆筒拿給了父母看,他們都表揚(yáng)我。通過這次動(dòng)手,我體會(huì)到了,只要肯動(dòng)手做做看,許多美麗的東西可以從我們的雙手創(chuàng)造出來。
小學(xué)四年級(jí)作文:我的小制作4
今天老師叫我們回家做一個(gè)小制作,做什么呢?我想啊想。我決定做一個(gè)筆筒。
我先到婆婆家去找材料,我找啊找,終于把材料都給找齊了,一把鋸子、一個(gè)鐵釘、一根竹子。
我先把竹子放在椅子上,再用一只腳壓在上面防止竹子掉下去。我左手扶著竹子,右手拿著鋸子,開始鋸起來,我把鋸子上下拉動(dòng)發(fā)出了吱咯吱咯的聲音,我累的滿頭大汗,可是還剩下一半,不過我不能灰心,還是要把剩下的一半鋸?fù),終于沒過多久,把竹子的一節(jié)給鋸了下來。
接著我用釘子在竹筒的上面刻字和畫畫,我在上面刻了“好好學(xué)習(xí),天天向上”幾個(gè)字,然后就開始刻圖畫了,我刻了一棵竹子,還在旁邊刻了兩株竹筍。最后終于把小制作“筆筒”給做好了。
我拿了筆往里面一裝,正好可以裝下五支筆,我又聞了聞,發(fā)現(xiàn)它的氣味跟甘蔗的氣味很相似,是一股淡淡的清香。
我想我的.小制作一定是最棒的。
小學(xué)四年級(jí)作文:我的小制作5
有一天,我在一本小制作書上,看到了怎樣制作石子畫,我覺得很有意思,所以決定試一試。
在放學(xué)的路上,我撿了許多好看的小石子,它們有的大大的,有的長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干,然后,我去找畫石子畫的`“紙”,它可不能用圖畫紙,而是用硬的紙板。
準(zhǔn)備工作大功告成,我開始畫了。我用鉛畫了一幅美麗的山水畫。接著,我用大點(diǎn)兒的石子做小山,長(zhǎng)點(diǎn)兒的石子做小溪,小點(diǎn)兒的石子做小花,我用膠水把它們一一粘牢,石子畫完成了,可好像還缺點(diǎn)什么,我使勁的看了半天,啊!原是缺了色彩。我又找來水彩顏料,仔細(xì)地給每個(gè)小石子穿上漂亮的外衣。啊!一幅色彩艷麗,形逼真的山水畫在我的眼前出現(xiàn)了。它好像在說:“你的手真巧,謝謝你。”
石子畫完成了,我左看右看,得意極了!
小學(xué)四年級(jí)作文:我的小制作6
今天,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)------做一個(gè)小制作。于是,我回家后,很快就把作業(yè)寫完了。做什么呢?我思索了半天,我想就做一個(gè)筆筒吧。
于是,我把媽媽叫來做我的幫手。我先把所需要的材料準(zhǔn)備好,我找來了剪刀、卡紙、直尺、膠水和水彩筆,就開始動(dòng)手了。我用的主材料是綠色的卡紙,因?yàn)槲业?書桌面是綠色的,那樣很搭配呢!我先用圓茶杯蓋在卡紙上畫了一個(gè)圓并剪下來,用作筆筒的底,再剪下一個(gè)長(zhǎng)方形的卡紙,用作筆向的身子。我用五顏六色的水彩筆在它們的身子上畫上一幅美麗的卡通畫,然后卷成筒狀,在媽媽的協(xié)助下,再將筆筒的底和身子用膠水粘在一起,這樣,一個(gè)漂亮的筆筒就制作完成了。
我欣賞著自己做的小筆筒,雖然做得并不是很完美,但我心里樂開了花,因?yàn)樗俏易约旱膭趧?dòng)成果。我以后還要多多動(dòng)手動(dòng)腦,做出更加漂亮,更加出色的作品,展示給大家看!
小學(xué)四年級(jí)作文:我的小制作7
我的小制作是一個(gè)既乖巧有可愛的布娃娃。
我先用紙捏成一個(gè)小球當(dāng)作娃娃的臉,用剪好的長(zhǎng)毛線當(dāng)作娃娃的長(zhǎng)頭發(fā),再用金黃色的水彩筆給娃娃畫耳朵,然后用紅色的線縫成娃娃的嘴,又把棉花用膠布粘起來,做成了娃娃的身體,最后,用小木頭當(dāng)作娃娃的' 腿和手,這樣我的布娃娃就大功告成了!
看著這個(gè)手工制作,我很開心。做了這個(gè)小制作,我終于明白;做手工并不難,只要勤動(dòng)手,多動(dòng)腦,就一定能做好。
我把這個(gè)布娃娃掛在書包上當(dāng)裝飾品,我喜歡我親手做的那又乖巧又可愛的布娃娃!
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