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小制作小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-25 03:27:09 生活常識(shí) 我要投稿

小制作小學(xué)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小制作小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小制作小學(xué)作文

小制作小學(xué)作文1

  小時(shí)候,我愛做一些小制作,如果做的成功,就保存起來;如果做失敗了,就成了一些“破銅爛鐵”。

  記得我曾做過一個(gè)“鴕鳥蛋不倒翁”,根據(jù)名字就知道它是用鴕鳥蛋做的`,制作方法比較簡(jiǎn)單,方法如下:

  一、你需要有一個(gè)鴕鳥蛋,并且是完整的;

  二、你要在鴕鳥蛋底部用剪刀或類似工具鉆一個(gè)小洞,大小和你一個(gè)指頭大就行了,鉆完后,把蛋清和蛋黃倒入一個(gè)大碗中,再把里面裝滿水,泡一到兩小時(shí),至于蛋黃和蛋清,你可以用它們做一頓營(yíng)養(yǎng)晚餐;

  三、把蛋殼中的水倒出,將蛋殼曬干,再用一層薄橡皮泥包上幾粒小石子,從洞里塞入,再用幾塊橡皮泥從洞口塞進(jìn)去,并粘在蛋殼底部,之后別忘記封口;

  四、依你喜好將蛋殼外部裝飾成一個(gè)小人模樣。這樣,一個(gè)精致的“鴕鳥蛋不倒翁”就完成了。

  通過做小制作讓我明白了,凡事需要從小事做起,只有把每一件小事都做好、做精,才能成就大事!

小制作小學(xué)作文2

  星期天,我做了一個(gè)大火箭。

  我準(zhǔn)備的材料是兩個(gè)大瓶子、三個(gè)可樂瓶,幾張大白紙,剪刀和膠帶。

  我開始做了。我先用剪刀把一個(gè)大瓶子的底部剪了下來。又把另一個(gè)大瓶子的頭部剪了下來。再把這兩個(gè)瓶子連接起來,用膠帶固定。我還在大白紙上畫了一面中國(guó)國(guó)旗,并在下面寫了“中國(guó)航天”幾個(gè)字。最后我把畫著畫的大白紙用膠帶貼在大瓶子上;鸺摹吧碜印本妥龊昧。

  接下來,我先用大白紙把三個(gè)可樂瓶包起來。用膠帶把三個(gè)可樂瓶固定在火箭的三個(gè)角上。我又折了三個(gè)機(jī)翼,用膠帶貼在可樂瓶的一角。火箭的推進(jìn)器就做好了。

  最后,我把火箭頭上的瓶蓋打了個(gè)洞,用大白紙卷成一根又細(xì)又長(zhǎng)的'桿子,插進(jìn)洞里。火箭的探速器就做好了。同時(shí),火箭也就做好了。

  看著自己做的火箭,我開心地笑了。

小制作小學(xué)作文3

  今天,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)------做一個(gè)小制作。于是,我回家后,很快就把作業(yè)寫完了。做什么呢?我思索了半天,我想就做一個(gè)筆筒吧。

  于是,我把媽媽叫來做我的幫手。我先把所需要的材料準(zhǔn)備好,我找來了剪刀、卡紙、直尺、膠水和水彩筆,就開始動(dòng)手了。我用的主材料是綠色的卡紙,因?yàn)槲业臅烂媸蔷G色的,那樣很搭配呢!我先用圓茶杯蓋在卡紙上畫了一個(gè)圓并剪下來,用作筆筒的底,再剪下一個(gè)長(zhǎng)方形的卡紙,用作筆向的身子。我用五顏六色的水彩筆在它們的`身子上畫上一幅美麗的卡通畫,然后卷成筒狀,在媽媽的協(xié)助下,再將筆筒的底和身子用膠水粘在一起,這樣,一個(gè)漂亮的筆筒就制作完成了。

  我欣賞著自己做的小筆筒,雖然做得并不是很完美,但我心里樂開了花,因?yàn)樗俏易约旱膭趧?dòng)成果。我以后還要多多動(dòng)手動(dòng)腦,做出更加漂亮,更加出色的作品,展示給大家看!

小制作小學(xué)作文4

  今天放學(xué)我寫完作業(yè)就和爸爸一起動(dòng)手做一個(gè)小制作——小飛機(jī)。

  我找出我最愛的五張正方形大卡紙。首先把每張大卡紙兩角對(duì)折,形成一個(gè)三角形,再中間對(duì)折,形成一個(gè)小三角形。緊接著把紙片打來,四個(gè)角對(duì)著中心點(diǎn)對(duì)折,就形成了一個(gè)小正方形。然后以一個(gè)角為起點(diǎn),兩邊沿著中心線對(duì)折,把一個(gè)角向相反的方向?qū)φ,形成一個(gè)三角形,再沿中心線對(duì)折,這樣就做成了飛機(jī)的一部分。最后用相同的方法做五個(gè),其中一個(gè)角做飛機(jī)尾翼,把五個(gè)用膠水粘起來。飛機(jī)就制作完成了。

  我開心地捧著我和爸爸的'制作在全家人面前炫耀,心里美滋滋的!爺爺笑著說:“這是你動(dòng)手動(dòng)腦的結(jié)果,你以后在學(xué)習(xí)和生活中,只要做個(gè)有心人,要開動(dòng)腦筋,善于合作,敢于創(chuàng)新,一定會(huì)有新的收獲的!

小制作小學(xué)作文5

  我的小制作是不倒翁。

  我拿了一個(gè)雞蛋,先在一端鉆個(gè)小洞,然后把雞蛋的蛋黃和蛋白全都倒出來,再拿清水洗干凈,接下來把三分之二的米放進(jìn)蛋里面。最后我拿油畫棒的一頭剪下來放進(jìn)雞蛋里面,又在那雞蛋殼表面上畫上一張笑臉,這樣可愛的不倒翁就做好了。

  每次當(dāng)我看著不倒翁的時(shí)候,總感覺他在沖著我笑呢!心里有種小小的成就感。

  今天我做的`不倒翁真有創(chuàng)意啊,我下次一定會(huì)做一個(gè)比這一個(gè)更有創(chuàng)意而且有價(jià)值的東西。

小制作小學(xué)作文6

  星期天,老師讓我們回家做個(gè)手工作品,我在家里苦思冥想,看見爺爺在喝酸奶,我靈機(jī)一動(dòng),有好主意了。

  我飛快地跑到房間里拿來一把剪刀、四根橡皮筋、紙和筆,然后到廚房里找了幾個(gè)空酸奶瓶、一個(gè)礦泉水瓶和三顆釘子。材料準(zhǔn)備好了,我和爸爸、爺爺一起開始制作了。首先,我把酸奶瓶串起來,接著爸爸在礦泉水瓶上挖了一個(gè)長(zhǎng)方形的洞,再在洞邊釘了三根釘子,再把橡皮筋一頭繞著釘子,另一頭緊緊地繃緊礦泉水瓶的瓶口,最后把串好的酸奶瓶和“帶琴弦”的`礦泉水瓶連在一起,為了使作品更漂亮,我和爺爺一起用白紙畫了兩個(gè)單人頭像,粘在“吉他”的頭部,并且在尾部粘上了五顏六色的彩紙。這樣,一把可愛的“小吉他”就做好了,我迫不及待地抱在手上彈起來,它正發(fā)出美妙的琴聲呢!我真高興呀!

  通過制作這個(gè)“小吉他”,我認(rèn)識(shí)到無論做什么事情都要多動(dòng)腦筋、勤動(dòng)手,才能取得成功。

小制作小學(xué)作文7

  星期天下午,爸爸正好在家閑著,于是我就纏著爸爸跟我一起做水果小制作!   ∥夷脕硪桓憬、一個(gè)蘋果和兩個(gè)小桔子,我先讓爸爸幫我用刀在香蕉皮上割出眼睛和嘴巴的形狀來,接著我在眼睛的位置上放上了兩粒綠豆,在嘴巴的位置放了一粒紅豆;然后,我在蘋果上畫了一張笑臉,找了兩根牙簽,插在蘋果的一端,把畫好笑臉的蘋果插在香蕉上;最后,我把兩個(gè)小桔子用同樣的方法,把它當(dāng)作兩只小耳朵插在蘋果的頂部,我的作品就大功告成了!   翱傇摻o他起個(gè)名字,起什么呢?”我邊看邊想。突然,我腦筋一動(dòng),這不就是“玉兔”躺在“月亮”上嗎?黃黃的香蕉當(dāng)然就是“月亮”了,那蘋果和桔子的.造型就是大耳朵“玉兔”了。小玉兔躺在月亮上睡得好香啊,你看,它的嘴角還掛著甜甜的微笑呢!

小制作小學(xué)作文8

  我做的小制作名叫《快樂的小蛋》。為什么叫這個(gè)名字呢?那是因?yàn)檫@個(gè)小制作的主人公就是笑嘻嘻的小蛋啦!讓我來介紹一下我的小制作吧!

  首先,我制作的材料有玩具小蛋、一張書的封面和一張卡紙。我主動(dòng)拿出了我的玩具蛋,在玩具蛋做裝飾,我和爸爸共同合作,爸爸在蛋上貼了一些紙,在紙上畫畫,就這樣,它就被我們裝飾成了閃電麥坤,所以我給它取名為麥坤號(hào)蛋。

  接著,拿起書的封面,開始折蛋窩了。首先,我把它縱向?qū)φ,然后把四個(gè)角都折向這條折痕,再把它立體化成杯子狀,最后再把四個(gè)角折向杯子里就大功告成了。最后,我把蛋窩用雙面膠粘好,粘在卡紙上,就全部完成了。

  我看著自己的.作品,總感覺缺了點(diǎn)什么,我靈機(jī)一動(dòng),拿來了水彩筆,在卡紙上畫上了小花、小草、小樹和太陽(yáng)?粗@個(gè)精美的作品,我的心里美滋滋的。

小制作小學(xué)作文9

  星期六的下午,我們的.班做了一個(gè)手工,我們做的是風(fēng)車。我們準(zhǔn)備了彩紙,剪刀,圖釘,一次性筷子,材料非常齊全。

  我們先把一張長(zhǎng)方形的卡紙撕成正方形。然后,再在中間折一個(gè)“十”字,用剪刀沿著折線剪,剪到離中心點(diǎn)三分之二的位置,再把每個(gè)剪開的角折到中心點(diǎn),但是,不能把角壓平,要給中間留個(gè)洞,好通風(fēng)。之后再把圖釘扎到中心點(diǎn)上,在后面找到圖釘?shù)募,把尖扎到筷子上就大功告成了?/p>

  我真喜歡自己親手做的風(fēng)車!

小制作小學(xué)作文10

  今天,我們班上手工課,制作—彈跳小丑。制作這個(gè)東西先要準(zhǔn)備帶蓋子的玻璃杯、粉紅色浴用海綿、綠色亮片碎屑、兩種不同大小的黃色星形貼紙、白色紙板、彩色鉛筆、剪刀、黑色記號(hào)筆、膠水等。我先在杯子的內(nèi)壁涂上膠水撒上綠色亮片碎屑。在杯子外面貼上幾個(gè)小五角星,在杯蓋上貼上一個(gè)大五角星。

  比照杯蓋在紙板上畫一個(gè)圓圈。用彩色鉛筆在圓圈里畫一個(gè)小丑,然后將它剪下。剪下一條可以裝入杯中的'海綿。將小丑粘到海綿條的上端,將海綿條塞如杯中,蓋上瓶蓋。這樣打開杯蓋,小丑就會(huì)一躍而出!

  我按照老師說的方法一一照辦,一個(gè)栩栩如生的彈跳小丑就出現(xiàn)在我面前,即好看又好玩。老師夸獎(jiǎng)我做的最好。

小制作小學(xué)作文11

  爸爸的生日馬上就要到了,我想親自做一張手工賀卡送給爸爸。

  我找來一些彩色的卡紙、水彩筆、剪刀、雙面膠,準(zhǔn)備工作做好了。我先用一張紅色的卡紙做賀卡的外殼,然后用三種不同顏色的彩紙折了三把大小不一的扇子,再把扇子從大到小一層一層地粘在賀卡的中間,接著在卡紙上剪下兩根小小的“蠟燭”貼在上面,看上去就像一個(gè)“生日蛋糕”。然后我把一些漂亮的`小星星貼在蛋糕的周圍,再用綠色的卡紙剪下波浪形的線條來裝飾賀卡的邊沿,這樣賀卡就做好了一半。最后,我在賀卡的封面用五顏六色的彩筆寫上“祝爸爸生日快樂!”幾個(gè)大字,還在上面畫了一些美麗的花兒,這樣賀卡就大功告成了。

  我翻開賀卡一看,嘿!多漂亮!蛋糕就像真的一樣,我情不自禁的真想咬上一口。心想:爸爸收到它,一定會(huì)很高興。

  后來,爸爸收到我做的生日禮物,非常開心,并夸我的小制作做得很精致。我們都高興的笑了!

小制作小學(xué)作文12

  你做過不倒翁嗎?今天我就制作了不倒翁。

  首先,我準(zhǔn)備了一些沙子。一個(gè)沒煮熟的雞蛋。白色的水粉。一把剪刀。一點(diǎn)膠布。彩筆。一張白紙。一個(gè)小碗和一支筷子。準(zhǔn)備工作做好了。

  我把蛋輕輕地在桌上磕了一下,再用筷子小心翼翼地捅破了軟皮,把蛋清和蛋黃往碗里倒,我還以為一下就可以倒出來,可是我倒了很就才倒出來一點(diǎn)。經(jīng)媽媽的幫助才全都到出來了。我把蛋殼洗干凈,曬干后又往里面裝了三分之一的沙子又加了一些蛋清,用膠布把洞口堵住了。過了五分鐘我輕輕一推他就左右搖動(dòng)起來好玩極了。最后,我在蛋殼表面圖了一層白色的水粉,我再用剪刀剪了一張小紙?jiān)谏厦娈嬌狭瞬坏刮痰?的頭發(fā)用膠布貼好,再用紅色的筆畫上了不倒翁紅紅的臉蛋,薄薄的嘴皮。還在背后畫上了2008年奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽。我的不倒翁就作好了。不倒翁正對(duì)著我微微一笑,好像感謝我賜予他生命。

小制作小學(xué)作文13

  清明節(jié)放假,老師叫我們回家完成一個(gè)小制作,回到家后我一直在想做什么?忽然我看見了一個(gè)易拉罐,就想做艘帆船吧。準(zhǔn)備好雙面膠、彩色紙、易拉罐等各種工具后就開始做手工了。

  首先把一個(gè)易拉罐打一個(gè)孔,再用雙面膠把3個(gè)連起來粘到一起,然后拉直橡皮筋用它們從易拉罐下面再把兩邊勾起來用筷子穿進(jìn)去,船體就完成了。開始制作船帆了,我選了一張藍(lán)色的彩色紙,用剪刀剪了個(gè)梯形,并在彩色紙的兩端剪了兩個(gè)孔,好讓筷子固定住。最后,我把帆插入原先開好孔的'船體用繩子固定,一艘漂亮的帆船就完成了。

  當(dāng)然,其中離不開媽媽的幫助,所以我很感激她。

小制作小學(xué)作文14

  這天下午,天氣熱得很,我在家里閑的沒事做,忽然想起家里有一些“廢品,”咦?不如來個(gè)動(dòng)手制作吧!

  我把“廢品”都找來后,做什么呢?想了好半天,我決定做一個(gè)小帆船,首先我準(zhǔn)備了空瓶一個(gè),筷子一根,兩塊長(zhǎng)條形的硬紙板,幾張厚紙片,一根彩繩,一盒彩筆,剪刀及膠帶。

  東西準(zhǔn)備齊了之后,我先用剪刀把空瓶的瓶口減去,把瓶身豎起來剪開。接著,把兩塊硬紙板黏貼在瓶身的內(nèi)側(cè),將厚紙片的一邊剪成斜邊。然后,一一貼在筷子上端為風(fēng)帆,在筷子的`頂端系好彩繩,將筷子的下端貼在硬紙板上。最后,把彩繩分別向瓶身的兩端拉緊,并黏貼好就行了。但在制作過程中,每個(gè)部分必須黏貼牢固,彩繩一定要拉緊黏貼牢固才能使船體平衡,否則,帆船很難立穩(wěn)。最后,拿出彩筆,涂上你喜歡的顏色,一個(gè)小帆船就做好了!

  把做好的帆船放在水面上,是不是很漂亮呢?趕快來做一個(gè)小帆船吧!

小制作小學(xué)作文15

  上周五,老師布置了一項(xiàng)小制作的作業(yè)。這個(gè)作業(yè)讓我立刻想到了最近讀的一本書《三國(guó)演義》,我對(duì)其中三顧茅廬這個(gè)故事內(nèi)容印象深刻,我決定以此為素材開始制作。

  第一步:構(gòu)思。為了簡(jiǎn)單又直觀的'呈現(xiàn)故事內(nèi)容,我選擇了在平面紙板上貼主要人物和主要場(chǎng)景的圖片展示方式。

  第二步:制作。首先,我找來了婆婆準(zhǔn)備扔掉的電飯鍋硬紙包裝盒、剪刀、雙面膠、A4白紙和彩色鉛筆;然后,我在A4白紙上畫了劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮四個(gè)人物和一間茅草屋的圖畫并裁剪下來;接著,將電飯鍋硬紙包裝盒裁剪成需要的尺寸大。蛔詈,將所畫人物和場(chǎng)景用雙面膠貼在硬紙板上。

  第三步:優(yōu)化。我將做好的平面紙板放到演示、觀賞的位置,請(qǐng)來婆婆、公公、媽媽進(jìn)行評(píng)價(jià),并結(jié)合他們的建議進(jìn)行了相應(yīng)的修改。

  就這樣,我的小制作完成了,希望大家看到我的小制作時(shí)能夠喜歡上三顧茅廬這個(gè)故事,能夠喜歡上《三國(guó)演義》這本書!

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