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小學(xué)四年級(jí)作文：購物
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文：購物，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文：購物1
今天，老師帶領(lǐng)我們參加了一個(gè)很特殊的實(shí)踐活動(dòng)——德源善購。這是一個(gè)網(wǎng)上購物的體驗(yàn)活動(dòng)。 而且這個(gè)購物很特別，是幫助貧困山區(qū)，交通閉塞的邊遠(yuǎn)山區(qū)，把它們出產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品變成貨幣，幫助邊遠(yuǎn)山區(qū)脫貧致富的舉措。老師號(hào)召我們奉獻(xiàn)一片愛心，幫助將貧困山區(qū)生產(chǎn)的土特產(chǎn)、用品變成一張張一枚枚的錢幣，他們可以解決他們的生活所需。
我先打開電腦，開啟“德源善購”，點(diǎn)擊“免費(fèi)注冊(cè)”后輸入用戶名、密碼等資料，然后開始購物了。我大概瀏覽了下，里面的物品品種繁多，琳瑯滿目，有“生鮮水果”、“蜂蜜果汁”、“家禽肉類”、“調(diào)味生蔬”……我開始搜索我所需要的物品，在“調(diào)味生蔬”里有豌豆、豆瓣醬、攸縣香干等
。我特愛吃面條，心想放點(diǎn)豆瓣醬正合適。于是，我查看了所有的豆瓣醬的商品詳情，又看了其他顧客們的評(píng)價(jià)。多次比較以后，我發(fā)現(xiàn)了一種單價(jià)為7元的豆瓣醬比較合我的'心意，不僅商品詳情介紹令我滿意，顧客評(píng)分也很高，
我毫不猶豫地下單了，選擇了2罐，總共14元
。然后還買了攸縣香干，點(diǎn)擊“購買”，可總顯示“交易失敗”，我試了
兩次，可還是沒成功，直到第七次。我十分著急，手心里出汗了，背上也開始發(fā)熱了，生怕交易失敗，于是我趕緊向媽媽求助。媽媽是網(wǎng)購高手，他走過來，一下子就把我的難題解決了，終于出現(xiàn)我想要的四個(gè)字-“交易成功”，我懷著興奮的心情，心想：現(xiàn)在就等收貨了！
這是我的第一次網(wǎng)購，這是一個(gè)愉快的購物。既滿足了自己的購物需求，又幫助了貧困山區(qū)，屬于一次愛心行動(dòng)，真是一舉兩得！
這次愛心購物，我深深體會(huì)到我們每一張小小的錢幣，卻被貧困山區(qū)視為大大的愛心！我知道：人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得很溫暖！
小學(xué)四年級(jí)作文：購物2
一個(gè)星期天的下午，我把全部作業(yè)都做完了，爸爸正在看電視，媽媽卻在玩電腦。
這時(shí)，我從房間里慢慢地走出來，對(duì)爸爸笑著說：“爸爸，我們吃了晚飯可不可以去上街散步呀！”爸爸說：“行，你去問一問你媽媽去不去，好嗎？”于是，我飛快地跑進(jìn)房間，來到媽媽的身邊，我邊笑邊說：“媽媽，吃了晚飯，我們一起去上街好嗎？”媽媽說：“好呀！你的作業(yè)全都做好了嗎？有沒有仔細(xì)檢查？”我趕緊回答：“我全都做好了，并且，仔細(xì)檢查了，你看，字寫得工整，沒有涂改�！眿寢層终f：“作業(yè)做完了，就多看看書，好嗎？”
吃晚飯了，我吃得飛快，因?yàn)橐鋈ド⒉�，我的心情格外高興。平時(shí)，我吃飯最慢，吃得少，還最后吃完，可今天就不同了，我吃得快，也吃得比平時(shí)多，吃完飯，我們休息片刻，就準(zhǔn)備出發(fā)了。天上的'月亮是格外亮，月光照在大地上，亮閃閃，你看，我們的背景也跟著我們齊步走。我在前面東奔西跑，一家人有說有笑，不一會(huì)兒，我們就來到了新華書店大門口。這時(shí)，爸爸問我：“你說去哪里？”我興高采烈地回答：“去大世界購物廣場”。我們從二輕街轉(zhuǎn)到河沿街，一路上東看西望，我們很快就來到了“大世界購物廣場”。大世界購物廣場燈火輝煌，到處是來購物的人群，有大人、有小朋友，也有……，爸爸問我你要買什么東西？我說：“肯定是好吃得呀！”我飛快地來到食品區(qū)，這時(shí)的我就像下山的猴子，東瞧瞧西望望，手提著購物的籃子，這里拿一點(diǎn)，那里拿一點(diǎn)，不一會(huì)兒，籃子就裝得很多了，見好吃得我就想拿，恨不得把這全部的好吃得東西全搬回家。爸爸這時(shí)說：“樂樂！你賣到超市去好了，你要什么吃得就有什么吃得，好不好？”我不好意思地說：“爸爸，你別這樣說，我不拿了�！边@時(shí)媽媽來到家庭用品區(qū)，買了一些日常用品，說這樣，我雙手提著采購的食品，走在大街。
這個(gè)星期天的晚上真是快樂呀！
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