【實用】元宵節(jié)作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的元宵節(jié)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
元宵節(jié)作文 篇1
在宛如幕布的夜空當中,流淌著一絲溫柔的光芒。這宛如金色的柔光,卻來于夜空之珠——明月。
那月兒仿佛是白的,不!它應該金色,因為只有金色才是暖中的陽,才可以散出那柔和嬌美的光。奶奶還有媽媽大家都在廚房中忙碌,爸爸大爺在客廳中聊天。而我卻獨自站在奶奶家的小院中賞月。月亮那么大,那么圓,好像我一伸手便可以碰到月亮,我伸出手,張開手指,小心的去碰觸月亮。噢!我明知道那是不可能的。這時,在隔墻院子中有一個小弟弟開心的說道:“月亮好美,月亮好美!”我心中也是這樣想的。
“寧寧,快來吃湯圓嘍!”奶奶用濕抹布蓋住盆把,腳下挪著小碎花步,端著一大盆湯圓小心翼翼的放在桌子上。奶奶把湯圓分別盛出來,我們都坐在一起,圍著桌子吃起湯圓。我用勺子撈上來一個湯圓。這湯圓就像天空中的月亮,既大又圓。我咬了一口湯圓,濃香的芝麻餡從湯圓里流了出來。香香的,甜甜的.。我想,月亮會不會也是這個味道的吧!會不會也有芝麻餡?好想到月亮上咬一口嘗嘗。可是,那樣的話月亮就不圓了,還是算了吧!說起月亮,我趕緊趁大人們聊得正開心,把碗里剩下的幾個湯圓都倒進了肚子。趕快溜出了餐廳,又來到了院子里。
月亮還是高高的掛在天上。不一會兒,一種奇特的花打破了夜的寂靜——禮花,外面終于熱鬧了起來!也為原本寂靜的夜增添了幾分亮麗的色彩!炫彩的禮花遮住了月亮,我回到了家中,再也沒出去,再也沒去看月亮。
月亮象征著團圓,而禮花象征著好兆頭。總的,這一切都象征著團圓美滿,但月,終究還是最美的!而元宵節(jié)的月亮也一直在我心中!
元宵節(jié)作文 篇2
今年元宵節(jié),在xxx公園舉行元宵燈會,吃過晚飯后,我和媽媽一起去觀看。
進入公園,人山人海真是熱鬧呀!首先映入眼簾的是由五彩繽紛的花燈組成的一座彩燈門,門頂站著一頭金光閃閃的金牛,表示牛年的到來,希望今年人們個個牛氣沖天。隨著人流,我們來到了九天樓,今天的九天樓裝扮的格外美麗,樓底四周由十組彩燈組成的成語故事:有“一諾千金”、“心心相印”、“三元極第”、“四季平安”、“五谷豐登”……這些都喻意著人們在找年的美好愿望。這時,一曲悠揚的音樂飄入我的耳中,定睛一看,原來是“神七問天”燈組傳來的。只見三位宇航員,手捧鮮花獻給玉帝,玉帝和眾神們都目瞪口呆聲聲念道;“不會吧?”我仿佛看見神七火箭騰空而起飛向天空;仿佛看見宇航員登上月球“神七問天”實現(xiàn)了我們中華兒女千百年來的飛天夢想,我衷心的`希望我們的火箭會飛的更遠……。除此之外,我們還觀賞了有名的蓋碗茶燈組,它的壺身由小酒杯組成,而壺身上的花紋則是由碟子組成的,真是巧奪天工不愧是件精品。今年燈會趣味豐富,除了介紹而外,還有功夫熊貓、孔雀開屏……看的我目不暇接,眼花繚亂。
看著栩栩如生的燈組,我才真正感受到了過年的氛圍,祝大家元宵快樂。
元宵節(jié)作文 篇3
正月十五是我們的元宵節(jié),也是我們口中的上元節(jié),在這一天里,元宵節(jié)就是要鬧,但是我們?nèi)胰私衲甏蛩闳ピ铩坝巍币惶恕?/p>
剛走出外婆家的巷口處,我們發(fā)現(xiàn)外面的節(jié)日氣氛已經(jīng)很濃了,到處都可以看到紅色的燈籠、璀璨的煙花,人群涌動,我和哥哥差點被擠散了,發(fā)現(xiàn)后趕緊擠出了人群,拉著哥哥去還有什么稀奇的表演項目去了。
走到賣煙花的地方,本來想買的我卻被一處擠滿了人的地方吸引了目光,那里是在干什么?好奇的我趕緊拉上了哥哥一起湊了上去,希望不要錯過任何精彩的部分。
趕到那里,發(fā)現(xiàn)那里是一對對“獅子”在跳舞,只見它舞動著自己的身體,發(fā)出一陣陣的悅耳的鈴聲。表演當然不是白表演的,可愛的獅子一個勁的向那里的`老板作揖拜年,鬧了個大紅臉的老板從自己的腰包中拿出了幾個大紅包,獅子舞的更厲害了。
得到“能量”的獅子之后的動作更大了,有的獅子在音樂的伴奏下好像一下跳了起來,一下就低著頭好像在吃東西,有的獅子好像有輕功似的,在空中飛了起來。
看完舞獅節(jié)目,我們繼續(xù)往下走,我看到了五顏六色的天空,是煙花小姐為它裝飾的。到了舅舅家,我們就開始放鞭炮。鞭炮噼哩叭啦的響著,我和哥哥緊閉雙耳。
過了一兩分鐘,鞭炮就“結(jié)束了生命”。在鞭炮聲中的居民樓,被煙霧圍繞著,像在仙境中一般。在回家的路上,我還看到了由警車開道,后面跟著扭秧歌隊伍、腰鼓隊、龍燈、獅子……特好玩。圓圓的月亮靜靜地掛在碧空中,在明亮的月光照射下,元宵節(jié)顯得更加熱鬧、更加和諧。
元宵節(jié)作文 篇4
“正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年!币荒暌欢鹊脑(jié)又來臨了?山衲甑脑(jié)和往年有些不一樣,以往的元宵節(jié),我們都是在家里放鞭炮,吃元宵,今年,我們要在學校和老師同學們一起過元宵節(jié),真開心呀!
在上第四節(jié)課的時候,我們的班主任老師告訴我們,為了慶祝第一個和大家一起過的元宵節(jié),學校決定下午舉行“猜燈謎”活動。我們聽了之后,興奮地無法形容。終于,當上課鈴聲響起時,猜燈謎活動開始了,首先是一、二年級的弟弟妹妹先猜,放眼望去,哇!整個操場上掛滿了燈謎,一個個紙條隨風晃動真漂亮!我在心里想:會有什么謎語呢?小弟弟妹妹們能猜出來嗎?第一輪猜燈謎活動結(jié)束了。第二輪是三、四年級的同學們猜。啊,終于到我們了,老師帶領我們來到了指定的地點,開始了激烈、緊張的猜燈謎。我先跑到一個地方拿到一張燈謎,上面寫著“刀出鞘”我想了想,“刀”字出頭不就是“力”字嗎?我的好朋友連忙跑去問老師,呀,真是“力”我趕緊撕下紙條讓老師簽上字就跑去兌獎。嘿,換了兩個糖果,我怕耽誤時間,急忙跑過去繼續(xù)猜。看著別的同學有的緊皺眉頭仔細的思考,有的`笑得合不攏嘴,應該是猜到了謎底。猜燈謎活動結(jié)束了,我一共答對了三個,有六塊糖。雖然獎品不是那么貴重,但重在參與,獎品什么的都不重要,重要的是在活動中,收獲了知識、喜悅等等。這也是在小學生活里的一個美好、獨一無二的回憶!
元宵節(jié)過去了,20xx年也過去了,我們即將迎來新的20xx年,在新的一年里,做一個更好的自己,努力學習,告別20xx!
元宵節(jié)作文 篇5
湯圓是奶奶的拿手小吃,也是我的最愛。一次,見奶奶在包湯圓,我也把我的小手洗干凈,學著奶奶的樣子包了起來。先拿了一點和好的湯圓團,放在手心,兩手不停地搓著,搓成了一個小圓球,接著我在小圓球的中心捏了一個窩,把它捏成小碗的`樣子,又舀了一勺湯圓餡放進“小碗”里,再把“小碗”捏攏。可是我放的餡太多了,怎么也捏不攏,湯圓餡就像一個小搗蛋鬼,等我捏攏了一邊,它就從那邊鉆出來了,我捏攏了那邊,它又從這邊露出來了。最后,我一生氣,使勁一捏,湯圓倒是捏攏了,可是它成了一個“大花臉”。我沒泄氣,又取了一個湯圓團重新做。這次我吸取了上次的教訓,少放了一點餡進去,終于把湯圓捏攏了,我把捏好的湯圓輕輕搓圓。啊!這一次終于大功告成了。接著,兩個、三個、四個……看著這一個個白白胖胖的湯圓,心里有說不出的高興。
湯圓包好了。奶奶把湯圓下鍋煮,不一會兒,一碗碗熱氣騰騰的湯圓煮好了。其實我最喜歡吃的是沒餡的實心湯圓,奶奶總會單獨給我做一碗,蘸上糖,香香甜甜,好吃得不得了。
奶奶說,湯圓不僅好吃,還很有意義,因為這種糯米球煮在鍋里有浮又沉,所以它最早叫“浮元子”,后來改稱元宵。元宵象征合家團圓,吃元宵意味新的一年合家幸福、團團圓圓。我聽著,更喜愛湯圓了。
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