學(xué)生考試后個(gè)人反思(合集11篇)
學(xué)生考試后個(gè)人反思1
我的數(shù)學(xué)成績在班里算是頂尖的了,這次卻只考了80分。在那里我要好好反省反省考試時(shí)我千不該萬不該做的事情卻把它做了,要給自己一個(gè)警告。
反省一:
考試時(shí)我把太多的時(shí)間浪費(fèi)在草稿簿上,沒有節(jié)約時(shí)間來做試卷(老爸不許罵我),我千不該萬不該做這樣的事情,我不會再這樣,把時(shí)間浪費(fèi)在草稿本上。
反省二:
考試時(shí),我做最后一道應(yīng)用題想了很久,最后還是沒有想出來,干脆用蒙了。我以后不會用蒙,我會在前面節(jié)約時(shí)間,但是也會認(rèn)真做考卷,實(shí)在寫不出來的,我就先放著,做自己會做的別的題目,到最后確定自己沒做錯(cuò)以后,再想那道想不出來的題目。
反省三:
由于在做最后一題浪費(fèi)了很多的時(shí)間,沒辦法檢查考卷,把面積擴(kuò)大幾倍做錯(cuò)了,這道題是最最不就應(yīng)的',也是最不就應(yīng)丟掉的1分。哎,太冤了,我忘了加一條直徑,被白白扣掉了5分,這7分加上去我就考87分了,大家說是不是很不就應(yīng)學(xué)習(xí)資料大全呀?
以上三點(diǎn)是最該反省的地方,還有好多好多的細(xì)節(jié)問題就不一一反省了。
我會透過這次總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),在上課時(shí)認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真做,爭取在下一次考到95分以上。
此刻,我的目標(biāo)是95分,我會以這次80分的考卷為恥,努力在下一次考試當(dāng)中爭奪95分!
爸爸媽媽,請相信我這一次吧!
學(xué)生考試后個(gè)人反思2
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”老師踩著鈴聲進(jìn)入教室,嚴(yán)肅的說:“此刻,我來念念你們考砸的分?jǐn)?shù)!”同學(xué)們臉上有的眉飛色舞,有的緊皺眉頭,有的焦急不安,還有的垂頭喪氣,后悔不已。這時(shí),我心里也隱隱的焦急和不安著。
“郭靜怡!92.5!”我心里一驚:我以為我會拿全班最高分,沒想到我卻考成了這樣!卷子一發(fā)下來,我就急忙在卷子上找錯(cuò)題。唉,由于粗心馬虎,我整整丟了7.5分。
我主要錯(cuò)在了一道題上,其實(shí)也就是看圖寫一句話而已,我竟然把坐在沙發(fā)上的一個(gè)小男孩看成了一個(gè)疊好的被子上放著的一個(gè)花皮球!也太不著邊了吧,如果前后聯(lián)系起來仔細(xì)分析的`話,結(jié)果也就不會是此刻這樣了。
這次的期中考試給我留下了深深的思索?偨Y(jié)這次教訓(xùn),最難能可貴的“認(rèn)真仔細(xì)”還沒有融入到我的學(xué)習(xí)生活中,這種習(xí)慣容不得一絲的粗心馬虎,摻不得半點(diǎn)的松懈和僥幸。
認(rèn)真仔細(xì)是一種,認(rèn)真仔細(xì)是一種職責(zé),我會在以后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的良好習(xí)慣!
學(xué)生考試后個(gè)人反思3
這次月考,考得很糟糕。本是自信滿滿的對待這次月考,卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很悲哀。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。
童話《灰姑娘》里,灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當(dāng)時(shí)灰姑娘留下一只玻璃鞋,順利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他們從此過著幸?鞓返'日子……
我覺得,在考試期間。每個(gè)女孩甚至每個(gè)人都是灰姑娘,都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不明白。而考試就像英俊的王子,正在等待并尋找他心目中的人,并將要親自為她穿上鞋子。
所以,我期望每個(gè)人都要好好努力。及早發(fā)現(xiàn)自己的玻璃鞋,成為幸福的人兒。
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
每個(gè)人都要經(jīng)過挫折,受到磨難。不要認(rèn)為自己是例外的。因?yàn)橹挥薪?jīng)過暴風(fēng)雨后,自己才變得更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢。
不要怕辛苦,只有努力過了。什么事都不曾有遺憾。加油阿!
學(xué)生考試后個(gè)人反思4
這天下午老師發(fā)語文期中考試卷,我的情緒仿佛“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。當(dāng)老師說:“這次我們班同學(xué)考試的成績比我的預(yù)料的還好,語文成績九十九分的同學(xué)有三位,董春江、孟心怡和陳延玉!碑(dāng)聽到有我時(shí),我的`心里暗暗高興。
我接過自己的試卷仔細(xì)一看,哦!原先我就錯(cuò)了一個(gè)題:《望洞庭》中總寫洞庭湖秋色的詩句是xxxxxx,應(yīng)是前兩句,而我卻寫成了后兩句。課本里的知識錯(cuò)了這一個(gè),閱讀短文和作文還沒減分,錯(cuò)的這一個(gè)題都是粗心大意造成的,真虧呀!要不就考100分了,咳!這個(gè)壞毛病我下決心必須要改掉。
我以后做到:
1、要多讀書,課外知識也必須要掌握好。
2、做題時(shí)要先把題讀三遍后,再認(rèn)真仔細(xì)的做題。
3、寫作文時(shí)要看清作文要求之后再寫文章,字?jǐn)?shù)只能多不能少,把平時(shí)摘抄的好詞好句用上。
5、檢查作業(yè)時(shí)要一字一句,認(rèn)認(rèn)真真的檢察,不能馬虎大意!
6、要做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣……沖刺100分!
爸爸告訴我過這樣一句話:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。意思就是在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的。
以后我要按以上要求認(rèn)真去做,“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末必須能考出一個(gè)好成績。
學(xué)生考試后個(gè)人反思5
這次考試之所以沒有考好,總結(jié)原因如下:
1.平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2.準(zhǔn)備不充分。毛主席說,不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意,無準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3.沒有解決好與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣,作為一個(gè)人,一個(gè)完整的人,一個(gè)明白的人,當(dāng)然不就應(yīng)同機(jī)器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅僅悲慘而且無知,但是,如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅僅不好,有時(shí)候真的是得不償失。
失敗了怎樣辦認(rèn)真反思是首先的:
第一,這次失敗的原因是什么要認(rèn)真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下來要干什么確定自己的目標(biāo),不要因?yàn)槭〔桓市闹笞,而是要正確地衡量自己?纯聪胍裁,自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;第三,確定目標(biāo)。明確自己想要的,制定計(jì)劃,按部就班的走。失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。是必考科目之一,故從小學(xué)開始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
那么,怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢現(xiàn)介紹幾種方法以供參考:
一、課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。新知識的理解,數(shù)學(xué)潛力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行,所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的。上課時(shí)要緊跟老師的思路,用心展開思維預(yù)測下面的步驟,比較自己的.解題思路與教師所講有哪些不同。個(gè)性要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勤于思考,從某種好處上講,應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng),對于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目,盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),把知識的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識體系。
二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫忙開拓思路,提高自己的分析、解決潛力,掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯(cuò)題,可備有錯(cuò)題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一齊比較找出自己的錯(cuò)誤所在,以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中,使興奮,思維敏捷,能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明:越到關(guān)鍵時(shí)候,你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是十分重要的。
三、調(diào)整心態(tài),正確對待考試。首先,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。個(gè)性是對自己要有信心,永久鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。在考試前要做好準(zhǔn)備,練練常規(guī)題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學(xué)會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。由此可見,要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解數(shù)學(xué)的特點(diǎn),使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。
綜上,我決心:平時(shí)鍛煉自己,強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地用心發(fā)展興趣;考試前做好充分準(zhǔn)備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役再接再勵,繼續(xù)努力,有一句話說的好,失敗是他媽媽。
學(xué)生考試后個(gè)人反思6
這天,語文第二單元的測試卷發(fā)下來了。我一看,阿!92分!怎樣這么低?昨日考試的時(shí)候還認(rèn)為蠻不錯(cuò)的,可這天……
我看了看卷子,嗨,又是錯(cuò)別字!光這一項(xiàng)就扣了3分。我哪次考試沒有錯(cuò)別字?這但是老毛病了,怎樣就是改不了呢?再往下看,“閱讀”也扣了5分。犯錯(cuò)的地方,一是有一個(gè)自然段的段落大意歸納的不夠好,二是選取題有一個(gè)選錯(cuò)了。一個(gè)-2分,一個(gè)-3分,就這樣,5分又沒有了。
放下試卷,我掩面沉思。錯(cuò)別字,這但是我每次考試都要失分的地方。細(xì)細(xì)回想起來,每學(xué)完一篇課文,老師都要我們把課后的生字寫會。自己生字也寫了,作業(yè)也做了,可為什么一到考試就老寫錯(cuò)別字呢?嗨,我想起來了,前幾次考試后,爸爸曾多次叮嚀過我:“對于生字,首先要認(rèn)會,其次要多寫,要透過查字典,搞清每個(gè)生字的字義,記住它的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),會用它組詞、造句,明白它的近義詞和反義詞。只有這樣,生字就不再生了!
可我自己是怎樣做的呢?每次寫生字,每個(gè)字只寫5遍,多一遍都不寫;不查字義,不記字的結(jié)構(gòu),更不用說用生字組詞、造句了。每次媽媽說我,我就說:“我都寫會了,不用再寫了,再說,我還有許多事要干呢!”就這樣,爸爸的話我根本就沒在心里去。
再說閱讀吧。平時(shí)每次預(yù)習(xí)課文時(shí),我先把課文初看一遍,然后拿出《字詞句篇》,看著上面的課文分析就抄起來。由于當(dāng)時(shí)只想著完成老師布置的.作業(yè),對課文資料也沒有認(rèn)真分析,抄完了,就完事了。所以這次考試時(shí)的閱讀,盡管自己把文章資料也多看了幾遍,可總結(jié)的段落大意總是不太全面,語言也不夠精煉。尤其是選取題,幾個(gè)選取的資料都很接近,自己一時(shí)竟沒了主意,糊里糊涂的選了一個(gè),結(jié)果還選錯(cuò)了。
透過這次考試,我要記取的教訓(xùn)很多。首先,我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,干什么事都要認(rèn)認(rèn)真真。尤其是寫生字和預(yù)習(xí)課文,要舍得花時(shí)間,認(rèn)真寫,認(rèn)真讀。對每個(gè)生字,要多寫多練,先查字典把詞義搞清,會用它組詞造句,還要搞清楚它的近義詞和反義詞。這樣,我對生字就記得住了。其次,學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真思考,認(rèn)真體會文章的主要資料。這樣,我的閱讀水平也就會提高的。
嗨,期望下次考試,再不要犯這次的老毛病了!
學(xué)生考試后個(gè)人反思7
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。
我一向語文很好,但是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我明白老師對于我有著很大的期望,但是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,透過考試我也想了很多以后必須要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊高^以后的.練習(xí),我必須要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。透過考試,我最后明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我必須要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
學(xué)生考試后個(gè)人反思8
期末考試在27號就已經(jīng)正式結(jié)束了,原本打算好好玩一場的,但此刻還是提心吊膽,無論如何也落不下來了。
我此刻的情緒真的很復(fù)雜,說難過吧,的確,只考了84;說開心吧,也對,考了100。
語文,你的語文!我在心里抱怨。原本我的語文是比較好的,但數(shù)學(xué)很薄弱,平時(shí)只考七八十分,而此刻卻反了反,數(shù)學(xué)一下子轉(zhuǎn)成了93分,而語文卻化為了84……
想想,仔細(xì)想想,進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語文成績在原先班里數(shù)一數(shù)二,名列前茅,而這時(shí)的成績與那時(shí)相比差了10分,10分,已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)目了!
我沒去看語文考卷,也不明白自己大概錯(cuò)的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了,確實(shí),有幾題要稍微動一下,靈活運(yùn)用;但有些題目是做過的,我仍然錯(cuò),大題小題必須要錯(cuò)一些才滿足嗎?
其實(shí)在數(shù)學(xué)上,我是十分粗心的。在方面我覺得我還沒有完全弄明白,還有找規(guī)律我有時(shí)也找不出,期望老師多多指導(dǎo)。
提起英語,我還是挺高興的,每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過了,只但是有一些是比較難,那要看自己課外知識了。
雖說語文上難過了些,但里面也滲透著一種滿足與高興,我抱有這樣的心理,可別說我驕傲呀。
總體上來說,我已經(jīng)進(jìn)步了,因?yàn)槲遗α耍叭α,這少不了老師的'教導(dǎo),父母的關(guān)心,當(dāng)然更少不了自身的努力。
深信,在下一學(xué)期,我會有更大的進(jìn)步。在那里,我祝自己在以后的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標(biāo),那我會踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
學(xué)生考試后個(gè)人反思9
時(shí)間過的真快阿,轉(zhuǎn)眼試卷發(fā)下來了。這次我考的最不好的是數(shù)學(xué)。望著試卷上的`成績,我很驚訝。因?yàn)檫@并不是我理想的分?jǐn)?shù)。
我平時(shí)上課不認(rèn)真聽講,平時(shí)我沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣?荚嚨臅r(shí)候答題粗心大意,馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題會作卻反被扣了分甚至沒有作對。我的基礎(chǔ)知識很差,我上課之前不預(yù)習(xí),下課之后不復(fù)習(xí)。我就應(yīng)先把精力放在基礎(chǔ)知識這個(gè)方面上。學(xué)習(xí)的重要階段是預(yù)習(xí)。也就是在老師上課之前,我得先預(yù)習(xí)一下法則,再做一下后面的練習(xí)題,不會的問題記下來,在課上跟老師。同學(xué)們一齊討論,課后要反復(fù)閱讀法則,直到把問題做會看明白。
我在小學(xué)六年級上冊考了全班第二,而在中學(xué)變化好大。小學(xué)四門我最低不下75分,中學(xué)簡直是一個(gè)大反差。
在語文考試之前,一會兒看書就像孔子說的:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”一會和同學(xué)講說就像“三人行,必有我?guī)熝!?/p>
考試后我就是一個(gè)十分活潑的小鳥就像剛從籠子里飛出來一樣,以前考試的我感覺很簡單什么也不用擔(dān)心,根本沒有任何心理負(fù)擔(dān)。
考試是差學(xué)生的痛苦和負(fù)擔(dān),是好學(xué)生的快樂。
透過這次考試,我以后要細(xì)心!細(xì)心!再細(xì)心!
學(xué)生考試后個(gè)人反思10
成績單在這天發(fā)了下了,我總以為會考得很好,但是,你看,數(shù)字得了83分。我驚訝得不知所措。
回到家里,我連自己的成績都不敢告訴家長,我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在嗎?難道是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?
不,不是的。經(jīng)過我的反思,我明白:在考試前,就應(yīng)養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深練習(xí)?荚囍,就應(yīng)穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學(xué)會避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會寫的,這樣省時(shí)間。要學(xué)會巧用推理,用公式推理方法去做,就不會容易出錯(cuò)?荚嚭,絕不跟別人對答案,就應(yīng)運(yùn)用定位加聯(lián)想的去做,你考試的最高分就可能到達(dá)98分,最低分就80多分。
是阿,如果我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習(xí),難道將來還會悲哀嗎?
不,不能這樣,我一切重新開始。我不會知難而退的。經(jīng)過這次的.反思,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。
學(xué)生考試后個(gè)人反思11
期末考試在27號就已經(jīng)正式結(jié)束了,原本打算好好玩一場的,但此刻還是提心吊膽,無論如何也落不下來了。
我此刻的情緒真的很復(fù)雜,說難過吧,的確,語文只考了84;說開心吧,也對,英語考了100。
語文,你的語文!我在心里抱怨。原本我的語文是比較好的,但數(shù)學(xué)很薄弱,平時(shí)只考七八十分,而此刻卻反了反,數(shù)學(xué)一下子轉(zhuǎn)成了93分,而語文卻化為了84……
想想,仔細(xì)想想,畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語文成績在原先班里數(shù)一數(shù)二,名列前茅,而這時(shí)的成績與那時(shí)相比差了10分,10分,已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)目了!
我沒去看語文考卷,也不明白自己大概錯(cuò)的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了,確實(shí),有幾題要稍微動一下腦筋,靈活運(yùn)用;但有些題目是做過的,我仍然錯(cuò),大題小題必須要錯(cuò)一些才滿足嗎?
其實(shí)在數(shù)學(xué)上,我是十分粗心的`。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白,還有找規(guī)律我有時(shí)也找不出,期望老師多多指導(dǎo)。
提起英語,我還是挺高興的,每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過了,只但是有一些是比較難,那要看自己課外知識了。
雖說語文上難過了些,但里面也滲透著一種滿足與高興,我抱有這樣的心理,可別說我驕傲呀。
總體上來說,我已經(jīng)進(jìn)步了,因?yàn)槲遗α耍叭α,這少不了老師的教導(dǎo),父母的關(guān)心,當(dāng)然更少不了自身的努力。
深信,在下一學(xué)期,我會有更大的進(jìn)步。在那里,我祝自己在以后的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標(biāo),那我會踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
【學(xué)生考試后個(gè)人反思】相關(guān)文章:
學(xué)生考試后個(gè)人反思08-10
學(xué)生考試后的個(gè)人反思10-04
學(xué)生考試后的個(gè)人反思10-15
學(xué)生考試后的反思08-10