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【精華】手工的作文300字集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的手工的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
手工的作文300字 篇1
“叮當(dāng)、叮當(dāng)”響亮的鐘聲繚繞整個(gè)校園,我二話不說(shuō)以飛機(jī)般的速度沖回教室,迫不及待的拿出課本,翻了又翻,就是想看看又有哪些新玩意,因?yàn)檫@堂課對(duì)我來(lái)說(shuō)可是比鉆石、珍珠都還要珍貴呢!即使花再多的錢也很難得到,這堂課就是我期待已久的手工課。
每次上手工課就像變魔術(shù)般,都有讓人意想不到的新課程,一般人都覺(jué)得縫衣物很無(wú)趣,但是當(dāng)“縫衣物”這件事情變成我們綜合課的課程時(shí)就好玩多了,因?yàn)槲覀兛p的是獨(dú)一無(wú)二的“襪子娃娃”,光是聽(tīng)到名稱,手就不聽(tīng)使喚的急著想做做看,這種娃娃不但成本低,還很,令誰(shuí)聽(tīng)了都想躍躍欲試。
當(dāng)然,我們的手工課不只有這些魔法,“吃東西”這個(gè)很普通的舉動(dòng),被綜合老師的魔棒一揮,就變得有學(xué)問(wèn)了,因?yàn)槲覀兪怯瞄L(zhǎng)達(dá)九十公分的“筷子”來(lái)吃東西的,很不可思議吧!連我自己都難以相信,不過(guò)這門課可是意義不凡,讓我們學(xué)克服障礙的精神以及互相幫助的`重要。
手工課真是有學(xué)問(wèn)、有創(chuàng)意又充滿樂(lè)趣的,每個(gè)人都可以當(dāng)一位神秘魔法師,揮舞著自己的魔法棒,創(chuàng)造出多彩多姿的人生,手工課真好,給了我許多不一樣的人生體驗(yàn)。
手工的作文300字 篇2
今天下午上手工課,要做的是“我長(zhǎng)大的故事”,我們都帶了很多材料。
同學(xué)們拿出了自己的照片,有滿月時(shí)照的,有兩歲時(shí)照的,有四歲時(shí)照的;有在照相館照的.,有出往旅游照的;有藝術(shù)照,有生活照……
我拿出三歲時(shí)往千佛山游玩拍的照片,早早地就做完了相冊(cè),拿給老師看。老師卻說(shuō):“這封面和字倒是不錯(cuò),可就是照片太少了!”我想:可是我就這么兩張照片啊!剛想到這里,老師又開(kāi)口了:“要是你沒(méi)有帶很多照片的話,也可以回家再做。”聽(tīng)到這句話,我心里的大石頭總算落了地。
過(guò)了一會(huì)兒,我往看了看同桌徐宗軒的作品。“哇!”我驚奇地叫起來(lái),徐宗軒小時(shí)候比現(xiàn)在可愛(ài)多了呀!
我喜歡這節(jié)手工課,由于它使我重溫了童年的歡樂(lè)。這節(jié)手工課,我會(huì)銘記一生!
手工的作文300字 篇3
今天陽(yáng)光明媚,我們做了一次有趣的手工課——詩(shī)詞貼畫(huà),想知道怎么做的嗎?那就跟著我一起來(lái)做一做吧!
我的圓盤上面畫(huà)著梅花和一只鳥(niǎo),這些美麗的景色對(duì)應(yīng)著宋代詩(shī)人王安石的《梅花》!皦菙(shù)枝梅”的意思是墻角旁邊種著幾棵梅花樹(shù);“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的意思是寒冷的冬天,只有他自己在孤獨(dú)的開(kāi)放;“遙知不是雪”的意思,是為什么遠(yuǎn)看不是雪呢?“為有暗香來(lái)”的'意思是,只要輕輕一靠近,就能聞到很香的味道。我們?cè)谧龅倪^(guò)程,有些人順序做錯(cuò),還有些人掉了很多小東西。我看見(jiàn)圖上小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上,好像在叫:“我好餓!我想吃新鮮美味的肉啊!睒(shù)枝伸著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的手臂,像一只巨大的金箍棒。我覺(jué)得這首詩(shī)是對(duì)梅花的贊美,我想擺在家的床旁邊。每次我一走進(jìn)房間,整個(gè)房間就變成了童話中的仙境,我感到這個(gè)詩(shī)詞貼畫(huà)給了我的房間很多美麗。
這真是一次有趣的手工課,我下次還想玩。
手工的作文300字 篇4
今天,我終于等到了這一節(jié)手工課了!
和往常一樣,我來(lái)到繪畫(huà)室。一進(jìn)門,看到大大小小的孩子們都在忙碌著,手里拿著不同顏色的紙,還有小刀。找到我的位置準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà),但我一到座位,發(fā)現(xiàn)桌子上放著一盆土。老師看到我很驚訝,就笑著說(shuō):“今天我們要做手工。大家都看到自己桌子上有一盆土吧?我們要做的手工是一盆花。”
我一邊聽(tīng)著老師講解制作方法,一邊擺弄這桌子上的紙。先準(zhǔn)備一根細(xì)棍子,再用一根約5厘米寬的細(xì)紙條纏繞在棍子上,纏好后把約10厘米寬的另一紙條的一端每相隔0.5厘米就剪一下,剪成一段一段的',剪好后兩端貼上雙面膠,纏在細(xì)紙條的外面,然后再纏一層,纏好后用手往外按壓,一朵花就完成了。拿著這一朵花,我左看右看都覺(jué)得很漂亮,我把它插在了土里。然后我又按照同樣的方法做了一朵插進(jìn)去。接著,三朵、四朵、五朵......我總共做了十朵,全部都插進(jìn)了土里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一盆真花!
我越來(lái)越喜歡做手工了!
手工的作文300字 篇5
今天,我在作文班上了一節(jié)有趣的活動(dòng)課叫做七彩跳跳沙,它是一種用水浸泡做成的彈力球。
在做彈力球之前,首先要準(zhǔn)備7袋熒光沙,分別是:橙、黃、綠、藍(lán)、紫、粉,2袋白色夜光沙,2個(gè)模具和一盆水。一個(gè)模具是六邊體,一個(gè)模具是圓球體。
第一步:選出自己喜歡的顏色。把它們適量的`倒進(jìn)其中一個(gè)模具里,為了不讓沙子倒出來(lái),我們用一張紙圈起來(lái),這樣就做成了漏斗,將細(xì)的一頭插在模具里,倒上準(zhǔn)備好的沙子。
第二步:我們把倒上沙子的模具口朝上在水里浸泡五分鐘,不能讓它翻身。
第三步:把模具拆開(kāi),將彈力球拿出來(lái),在窗臺(tái)上曬幾十分鐘,將水曬干。
這樣一個(gè)彈力球就做好了,彈力球,彈在地上的時(shí)候像一個(gè)個(gè)小精靈。
通過(guò)做彈力球,我知道了要怎么來(lái)控制自己的力量。
手工的作文300字 篇6
我從小就喜歡恐龍,當(dāng)然在這些恐龍中間,我最喜愛(ài)兇猛無(wú)比的霸王龍。并且我在夢(mèng)里見(jiàn)到一只小的霸王龍成為了我的朋友。
今天機(jī)會(huì)終于來(lái)了,老師叫我們做自己喜歡的小制作,我暗暗下定決心,我要用橡皮泥做一只霸王龍與一只蜿龍。首先我用黃色橡皮泥勾出霸王龍的外形,再用紅色橡皮泥做出蜿龍的'身體。然后我用天藍(lán)色和咖啡色壓平,接著把他們混在一起,最后把兩只恐龍剪下來(lái)插在一起。兩只活靈活現(xiàn)的恐龍就做好了。
我不禁想起了一個(gè)故事,一只蜿龍正在河邊悠閑地喝水,他喝飽了要回去的時(shí)候,不小心被泥濘的小路粘住了四只腳。他立刻絕望地呼叫,可是被霸王龍聽(tīng)見(jiàn)了。狡猾的霸王龍發(fā)出會(huì)心的微笑,它從山上飛快地沖下來(lái),它們展開(kāi)一場(chǎng)激烈的搏斗,很久很久,最終霸王龍把蜿龍吃得一片精光。
我的小制作終于圓了我的霸王龍稱霸的美夢(mèng)。
手工的作文300字 篇7
今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,雖然想到外面去欣賞美景,但我仍牽掛暑假作業(yè)- 做手工,可是做什么,我不知從何入手,做火車?材料太多,太煩;做飛機(jī)?一張紙,太簡(jiǎn)單;我想來(lái)想去,就是想不出來(lái),真是讓人傷透腦筋。突然,爸爸的圓規(guī)掉到地上,摔得四分五裂,還有一個(gè)火柴盒。剛好留下了兩個(gè)盒子。接著我看到江上有一艘非常小的烏篷船。那我就做一艘輪船吧!
我先把兩個(gè)盒子包上一件“綠衣裳”,然后把它們用膠水粘在一起,我再把一根吸管插在中間當(dāng)“旗桿”,上面粘上一張紅紙當(dāng)作“紅旗”,最后添上幾個(gè)字和幾幅圖畫(huà)還有剪一個(gè)圓圓的洞作“窗戶”。一艘簡(jiǎn)單而普通的輪船就做好了。雖然它不好看,而且一點(diǎn)都不像輪船,但在我心中,是那么美麗,那么可愛(ài),因?yàn)樗俏矣H手做的,有我構(gòu)思,有我辛勤的淚水,并且我相信會(huì)有更好船展現(xiàn)在你們面前。
晚上,我做夢(mèng),真的'做出一只美麗的小輪船。
手工的作文300字 篇8
今天,我上了手工課,上課鈴響后,老師竟然讓我們排隊(duì)下樓。
“手工課不是在室內(nèi)上嗎?”我正在納悶,只聽(tīng)老師說(shuō):“今天我們要用樹(shù)葉做書(shū)簽,現(xiàn)在下樓采集樹(shù)葉!蓖!太好了,可以下樓玩了!
到了樓下,我們首先來(lái)到一棵高大的銀杏樹(shù)下,樹(shù)上的銀杏葉像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,隨著秋風(fēng)落到了草坪上。我發(fā)現(xiàn)了其中的一片,它的形狀像一把小扇子,葉子是金黃色的,還打著卷呢!柄是嫩綠色的,筆直筆直的。隨后,我們來(lái)到一片小楓林里,大大小小的`楓葉像一個(gè)個(gè)小小的手掌,從空中直掉了下來(lái),好像在草地上鋪了一層地毯。我找了兩片楓葉,一片大、一片小。大的綠中帶紅,小的則小巧玲瓏,像一對(duì)母子。
采集好樹(shù)葉,我們回到教室去給樹(shù)葉“化妝”,楓葉媽媽太漂亮了,我直接讓老師給它穿“衣服”塑封好了。剩下的兩片,我用水彩筆把銀杏葉涂成了一道“彩虹”,我又用油畫(huà)棒把楓葉寶寶的五個(gè)角分別涂成了紅、黃、藍(lán)、綠、紫,上面還畫(huà)了幾個(gè)粉紅色的“青春豆”,可愛(ài)極了!老師把它們的“衣服”都穿好后,我高高興興地把它們帶回了家。
這節(jié)課做的書(shū)簽,我非常喜歡,以后當(dāng)我再次暢游書(shū)海時(shí),有了它們的陪伴,會(huì)更加其樂(lè)無(wú)窮了。
手工的作文300字 篇9
我最愛(ài)做手工了,聽(tīng)說(shuō)今天下午的手工課要開(kāi)展一次小帆船比賽,同學(xué)習(xí)們都興高彩烈。到了下午,我們帶著做船的工具,飛快的向?qū)W校跑去。
手工課開(kāi)始了,老師先告訴我們?cè)趺醋,?tīng)完老師的講解,同學(xué)們動(dòng)手做起來(lái),首先用刀把泡沫切成上邊是三角形,下邊是長(zhǎng)方形的圖形,再用小刀在長(zhǎng)方形中切一個(gè)不大不小的正方形,用皮筋把正方形兩邊一綁,小木片在皮筋上一扭,小帆船就做好啦!
比賽終于開(kāi)始了,老師用一個(gè)很的'盆子接了一大盆水,同學(xué)們像箭般地跑向操場(chǎng),圍成一個(gè)圈,同學(xué)們把各自的帆船放進(jìn)水里,有的帆船跑得很快,有的一動(dòng)不動(dòng),還在水中打圈圈,老師給他們一個(gè)個(gè)分析讓他們修好,再一試,跑得可快了。有的也很漂亮,他們給小船插上紅旗,還給小船起了一個(gè)好聽(tīng)的名字,有“神舟1號(hào)”,“有航空1號(hào)”,我起的名字是“西洋1號(hào)”是想讓小船永往直前游到大西洋的盡頭。
同學(xué)們,你們看我們的手工課多有趣呀!
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